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消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)(優(yōu)質(zhì)14篇)
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅
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在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些
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消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-13 08:15:07    小編:zdfb

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉,而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。以下是小編為大家收集的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇一

在“119消防宣傳日”來臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高火災(zāi)自救防范和處置能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,確保生命安全,xxx中心小學(xué)開展了消防安全演練。

隨著消防警報(bào)聲拉響,演練正式開始,孩子們“火”速行動(dòng),各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻小步快走,孩子們迅速且有序的下樓,全校師生被疏散到安全地帶,各班教師馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并及時(shí)上報(bào)總指揮。

應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,學(xué)校還進(jìn)行了滅火器的'使用培訓(xùn)。部分教師、保安、食堂工作人員、學(xué)生均親自拿起滅火器滅火。

此次消防應(yīng)急疏散演練,提高了我校師生的火災(zāi)自救自護(hù)、應(yīng)急處置的能力,強(qiáng)化了全體教職工消防安全意識(shí),為學(xué)校創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。今后,xxx中心小學(xué)將繼續(xù)抓牢抓實(shí)消防安全,以常態(tài)化的演練筑牢xxx中心小學(xué)的校園安全防線。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇二

為進(jìn)一步提高突發(fā)事件和緊急情況應(yīng)急處置能力。9月28日下午,敦寨鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院組織開展消防應(yīng)急演練,院班子成員、各科室負(fù)責(zé)人、各臨床科室人員41人參加活動(dòng)。

演練開始前,黨支部書記石昌林對(duì)對(duì)參演人員提出了三點(diǎn)要求,一是要牢固安全意識(shí),齊心協(xié)力抓好醫(yī)院消防安全工作;二是時(shí)刻把安全工作在放到首位,業(yè)務(wù)與安全工作統(tǒng)籌抓,兩不誤;三是各科室要加強(qiáng)安全自查,及時(shí)消除安全隱患。隨后,石昌林就火災(zāi)特點(diǎn)、滅火器的種類及使用方法、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊急處置、疏散逃生等內(nèi)容進(jìn)行了講解。指導(dǎo)參演人員進(jìn)行消防滅火演練,通過“實(shí)戰(zhàn)”掌握滅火器及消防抽水泵的操作使用,學(xué)習(xí)正確處置火情火險(xiǎn)的方法。

通過演練,增強(qiáng)了參演人員消防安全意識(shí),掌握了消防器材使用要領(lǐng),提升了火情火險(xiǎn)應(yīng)急處置能力。

近年來,敦寨鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院始終把消防安全作為首要任務(wù)來抓,嚴(yán)查風(fēng)險(xiǎn)漏洞,實(shí)現(xiàn)消防安全零事故。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇三

為普及消防知識(shí),增強(qiáng)師生消防意識(shí),提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全意識(shí),教育學(xué)生懂得珍愛生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),我校于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。

隨著警報(bào)聲的'響起,班主任及任課教師迅速組織學(xué)生疏散逃生,在樓梯間、過道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)沿途都有引導(dǎo)老師負(fù)責(zé)秩序維護(hù)、安全疏導(dǎo)。30個(gè)班1500多名學(xué)生,按照指定路線,貓著腰,用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)操場(chǎng)上列好隊(duì),匯報(bào)人數(shù),演練達(dá)到了預(yù)期的目的。隨后,郭玲副校長(zhǎng)列舉了各種事例,增強(qiáng)大家的消防安全意識(shí),她提醒同學(xué)們要熟悉緊急情況下避險(xiǎn)逃生的方法及疏散逃生的路線,確保冷靜、有序地撤離到安全地點(diǎn)。

通過這次演練,全校師生增強(qiáng)了消防安全意識(shí),不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力,也為做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造了良好的校園安全教育環(huán)境。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇四

為切實(shí)加強(qiáng)華邦君安物業(yè)管理處的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,20xx年11月8日下午16:00,舉辦以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

通過消防演習(xí)目的:培訓(xùn)物業(yè)消防完全應(yīng)急的應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)消防安全意識(shí),使預(yù)防為主、消防結(jié)合的方針在公司得到更好的貫徹和落實(shí)。

首先,物管郭經(jīng)理做消防演練的重要性及演練內(nèi)容作指導(dǎo)。

消防演習(xí)講解內(nèi)容。

1、初期火災(zāi)的撲救、控制,火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮,物資轉(zhuǎn)移演練。

2、火場(chǎng)人員的疏散及引導(dǎo)和火場(chǎng)警戒。

3、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)講解及演練(abc干粉滅火器)。

4、消防水帶如何使用。

通過此次演練活動(dòng),使物業(yè)安保人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“安全無小事”的道理,不斷強(qiáng)化“安全第一,預(yù)防為主”宣傳教育。

君安物業(yè)加強(qiáng)日常消防檢查就在樓棟、園區(qū),一旦發(fā)生火情如何應(yīng)對(duì)和自救,減少火災(zāi)造成的人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失事故的發(fā)生至關(guān)重要。在演習(xí)中,每一位員工也都親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器,以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇五

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校20xx年11月18日下午進(jìn)行消防演練。

演練前召開動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識(shí),使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,疏散的'路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。

本次演習(xí)既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì),起到了很好的教育作用。我校領(lǐng)導(dǎo),老師十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育工作,定期在校內(nèi)開展安全知識(shí)宣傳及應(yīng)急演練等活動(dòng),為學(xué)生普及安全保障知識(shí),并且通過實(shí)踐演練,讓師生通過親身參與緊急疏散演練,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生知識(shí)有切身的體會(huì),一定程度上提升了師生們對(duì)各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度,促進(jìn)了學(xué)校的安全工作,保障了校園的安全秩序。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇六

為扎實(shí)做好高層建筑滅火救援準(zhǔn)備工作,近日,東城區(qū)消防救援支隊(duì)聯(lián)合社會(huì)單位開展消防實(shí)戰(zhàn)聯(lián)合演習(xí)。演習(xí)于當(dāng)日10時(shí)開始,現(xiàn)場(chǎng)模擬該單位某室電線短路引起庫(kù)房起火并蔓延至毗鄰商戶,現(xiàn)場(chǎng)伴有大量濃煙并有蔓延的趨勢(shì),且有人員被困;單位工作人員立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織人員疏散并第一時(shí)間撥打119報(bào)警。接到“119”調(diào)度指揮中心出警命令后,消防救援人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置。

15分鐘后被困人員被順利救出,“起火”部位火勢(shì)被徹底撲滅,演習(xí)活動(dòng)完成。

通過此次演練,強(qiáng)化了隊(duì)伍對(duì)建筑外立面保溫材料火災(zāi)撲救戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的掌握,強(qiáng)化了支隊(duì)各消防站之間的協(xié)作能力,強(qiáng)化了指戰(zhàn)員在撲救火災(zāi)過程中自我防護(hù)、組織進(jìn)攻和快速反應(yīng)能力,強(qiáng)化了消防站與重點(diǎn)單位聯(lián)勤、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)訓(xùn)的綜合能力,提高了單位內(nèi)部預(yù)防火災(zāi)、撲救初期火災(zāi)和緊急情況下引導(dǎo)人員疏散的能力,同時(shí)也增強(qiáng)了群眾的消防安全意識(shí),為接下來各項(xiàng)安保工作以及維護(hù)轄區(qū)消防安全形勢(shì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇七

4月27日下午,南充市衛(wèi)計(jì)委主任王曉均、副主任王光華帶領(lǐng)委機(jī)關(guān)安全負(fù)責(zé)人到我校附屬醫(yī)院進(jìn)行夏季消防安全檢查。

王曉均一行先后查看了附屬醫(yī)院的消防安全出口、疏散通道、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志位置、數(shù)量是否符合消防安全要求,消防器材是否完整好用、是否定期進(jìn)行檢查保養(yǎng),并詢問附屬醫(yī)院消防安全隱患被列為全市重點(diǎn)督辦單位后的整改情況。祝長(zhǎng)林校長(zhǎng)介紹了醫(yī)院目前的整改情況,疏散樓梯設(shè)成封閉式樓梯間、主樓設(shè)室內(nèi)消防栓這兩項(xiàng)整改項(xiàng)目已于20xx年3月整改完畢;設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)和火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)整改項(xiàng)目尚在招標(biāo)進(jìn)行中。

檢查結(jié)束后,王曉均對(duì)我校附院的消防安全工作給予了充分肯定,并針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出要求。進(jìn)一步指出消防安全無小事,要本著對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院的管理,人防、技防措施落實(shí)到位。嚴(yán)查火災(zāi)隱患,加大巡查力度,嚴(yán)防失控漏管,切實(shí)將消防工作落實(shí)到位,防患于未然。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇八

春季風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的高發(fā)期,加之清明節(jié)祭掃高峰即將到來,給防火、滅火工作帶來了巨大壓力。為切實(shí)做好清明節(jié)期間村民消防安全意識(shí),提高村街抵御火災(zāi)的能力,崔黃口鎮(zhèn)的村級(jí)“消防應(yīng)急搶險(xiǎn)小隊(duì)”出動(dòng)了。

在村“一肩挑”的帶領(lǐng)下,由村兩委成員組成的村級(jí)“消防應(yīng)急搶險(xiǎn)小隊(duì)”駕駛著微型消防車分赴各村防火點(diǎn),進(jìn)行常規(guī)實(shí)操演練。他們嫻熟地灌滿水、啟動(dòng)電機(jī)、調(diào)試水泵、加壓噴灑??粗僮鲉T駕駛流暢,微型消防車工作正常,大家都放心了。

去年年底,崔黃口鎮(zhèn)為鎮(zhèn)域內(nèi)的49個(gè)村街、1個(gè)還遷社區(qū)、5個(gè)居民小區(qū)全部統(tǒng)一購(gòu)置消防車輛和用品,并組建了消防應(yīng)急搶險(xiǎn)小隊(duì)。經(jīng)過培訓(xùn)演練,各村的消防應(yīng)急小隊(duì)日常走村串戶普及消防知識(shí),積極查訪加大火災(zāi)隱患排查整治力度,切實(shí)提高村民火災(zāi)防范意識(shí)。微型消防車充分發(fā)揮“小、靈、快”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),完全可以處置初期火情,在大型消防車無法駛?cè)氲牡胤?,甚至可以及時(shí)控制小范圍火災(zāi),實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村“小火不出院,大火不出村”的目標(biāo),為我鎮(zhèn)群眾的生命財(cái)產(chǎn)完全筑起了一道“安全防線”,受到村民的一致好評(píng)。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇九

20xx年10月27日xxx市揚(yáng)芬港鎮(zhèn)第四小學(xué)全校師生進(jìn)行了一次消防安全疏散演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制定了實(shí)施方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。明確各個(gè)樓層的防火疏散圖,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道撤離。

針對(duì)這次防火演習(xí),校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,避免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們疏散到校園操場(chǎng)后,就會(huì)到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

操場(chǎng)點(diǎn)起篝火全校教師有組織的分批進(jìn)行了消防滅火,讓教師們自己體會(huì)學(xué)習(xí)掌握滅火器的使用方法。

本次消防安全疏散演習(xí)用時(shí)1分40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇十

遼寧理工學(xué)院于11月16日召開冬季安全會(huì)議,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有劉興富副院長(zhǎng)以及安全保衛(wèi)部、學(xué)生處、教務(wù)處、實(shí)習(xí)就業(yè)處、后勤管理處、圖書館及各院系相關(guān)負(fù)責(zé)人。會(huì)議由安全保衛(wèi)部部長(zhǎng)劉衛(wèi)星主持。

會(huì)議首先由安全保衛(wèi)部治安科副科長(zhǎng)路曉東對(duì)開學(xué)至今安全工作進(jìn)行總結(jié),并介紹近期工作重點(diǎn),他分別從校園安全用電、消防、網(wǎng)絡(luò)安全、校園貸、交通安全五個(gè)方面進(jìn)行工作部署。

會(huì)上,劉興富副院長(zhǎng)對(duì)安全工作進(jìn)行總體安排并提出希望。他首先對(duì)安全保衛(wèi)工作進(jìn)行肯定,開學(xué)初遼寧理工學(xué)院進(jìn)行了安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題即刻處理,這說明我們已經(jīng)建立了良好的安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制。目前已經(jīng)進(jìn)入冬季,也是各類安全隱患的.高發(fā)期,在安全工作中各部門要做到強(qiáng)調(diào)責(zé)任,責(zé)任到位,責(zé)任到人,抓重點(diǎn)位置,重點(diǎn)問題,重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,涉及安全工作的一切信息要暢通無阻,哪里出問題,責(zé)任人要第一時(shí)間到位,執(zhí)行工作要有預(yù)案,對(duì)于消防安全、人身安全、交通安全以及食品安全一定要做好引導(dǎo)和教育工作,工作過程中要有文字以及影像材料備案,只有制度得到保障,安全問題才能得到保障,各部門還要進(jìn)行"每周一小結(jié),每月一總結(jié)活動(dòng)",讓所有師生員工時(shí)刻擁有安全意識(shí)。

劉衛(wèi)星部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全工作是所有工作的保障,特別是突發(fā)事件,要用清醒的頭腦應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,有技巧有方法的進(jìn)行工作。最后希望各部門嚴(yán)格執(zhí)行本次會(huì)議要求,對(duì)廣大師生進(jìn)行正確的安全教育。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇十一

為普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防意識(shí),提高師生應(yīng)急反映和自救互助能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法,提高個(gè)人和集體的安全素質(zhì),教育學(xué)生懂得珍愛生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),我校在20xx年11月9日上午大課間進(jìn)行了校園消防安全疏散演練活動(dòng)。

為了安全順利完成這次消防安全疏散演練活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,德育處制定了詳實(shí)的實(shí)施方案,明確分工,責(zé)任到人。

全校師生結(jié)合演練實(shí)施方案,各司其職,做好準(zhǔn)備。在這個(gè)平安無風(fēng)的午后,一場(chǎng)緊張有序的校園安全演練活動(dòng)馬上就要開始了!

11月9日早上大課間時(shí),刺耳響亮的警報(bào)聲響起了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃龑?dǎo)下一個(gè)個(gè)安全、迅速、有序地撤離到指定地點(diǎn)。你看,他們彎著腰,捂著口鼻,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),行動(dòng)迅速。

整個(gè)演練活動(dòng)按照預(yù)設(shè)的實(shí)施方案,嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行著,同學(xué)們行動(dòng)迅速,秩序井然地在教學(xué)樓前廣場(chǎng)上列隊(duì)集合后,各班分別上報(bào)人數(shù)。

全校師生集結(jié)、匯報(bào)完畢,德育處張瑜主任對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全再教育。之后,郭鵬飛老師向大家講解示范了滅火器的正確使用方法,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行滅火器的使用操作。

通過這次生動(dòng)有序的消防安全應(yīng)急演練活動(dòng),同學(xué)們學(xué)到了更多應(yīng)急逃生安全知識(shí),學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的方法,增強(qiáng)了大家的日常安全意識(shí),同時(shí)提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇十二

為切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村消防安全工作,抓好隱患排查整治,提升社會(huì)防控能力,確保農(nóng)村消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。雷山縣永樂鎮(zhèn)多措并舉,深入排查整治火災(zāi)隱患,積極開展消防安全演練活動(dòng),筑牢農(nóng)村消防安全防火墻。

8月12日,雷山縣永樂鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)應(yīng)急、消防、派出所為檢查小組到各村寨通過走、訪、看、查等入戶宣傳方式,對(duì)農(nóng)戶柴草堆放、電線電器拉接、老舊線路改造等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,整改、排除隱患。同時(shí),大力宣傳農(nóng)村消防安全常識(shí),做到人人知安全、戶戶懂消防,全面壓實(shí)消防安全家庭主體責(zé)任,筑牢農(nóng)村消防安全防范意識(shí)。入戶檢查結(jié)束后,在轄區(qū)各村寨組織村志愿消防隊(duì)及群眾共同學(xué)習(xí)了消防自防自救措施、初期火災(zāi)的撲滅、逃生自救方法等消防安全基本知識(shí),并對(duì)消防器材使用、維護(hù)保養(yǎng)方法、常見故障排除作了詳細(xì)的講解。其次,組織志愿消防隊(duì)員逐一進(jìn)行消防水帶拼接,消防栓及機(jī)動(dòng)泵出水,保證每位隊(duì)員融會(huì)貫通,做到真學(xué)真用。演練中,大家積極參與、互相配合、高度默契,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)了對(duì)消防器材的進(jìn)一步了解,防火自救技能進(jìn)一步提升。

雷山縣永樂鎮(zhèn)通過堅(jiān)持按月開展農(nóng)村消防安全專項(xiàng)檢查及演練活動(dòng),建設(shè)一支“有人員、有裝備、有戰(zhàn)斗力”的微型村寨消防站。發(fā)揮“村兩委”成員帶頭示范作用,增強(qiáng)農(nóng)村志愿消防隊(duì)在火災(zāi)突發(fā)事故中快速反應(yīng)能力和撲火滅火能力,為正確處理農(nóng)村火災(zāi)事故奠定良好基礎(chǔ),為有效遏止農(nóng)村火災(zāi)事故擴(kuò)大,切實(shí)將災(zāi)情損失降到最低,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。截至目前,雷山縣永樂鎮(zhèn)消防安全演練活動(dòng)28個(gè)村(居)中已開展了23個(gè)村寨,其余村寨陸續(xù)開展,要求15日前將全部完成演練活動(dòng)。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,20xx年11月6日下午,馬蓮小學(xué)開展了“緊急消防疏散演練”活動(dòng)。

下午第二節(jié)課,學(xué)校校園中消防警報(bào)拉響,學(xué)校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的指揮下,按照指定路線,貓著腰,拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點(diǎn)。隨即各班清點(diǎn)人數(shù),并向演練指揮報(bào)告,整個(gè)演練活動(dòng)快速、安全、有序,配合得極為默契!

演練后,安全負(fù)責(zé)人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)和總結(jié),提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。接著,對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。還在操場(chǎng)演示了滅火器的操作程序,并且選取老師代表和學(xué)生代表上臺(tái)實(shí)際操作,使師生們掌握了滅火器的'使用步驟及運(yùn)用技巧,有效地提高了師生們的防火技能。

這次消防演練活動(dòng)的開展,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的自救自護(hù)技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。

消防應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)篇十四

為貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,增強(qiáng)居民的防火意識(shí),進(jìn)一步提高物業(yè)員工的滅火能力。我物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月9日?qǐng)@區(qū)10號(hào)樓北廣場(chǎng)舉行冬季防火、消防演習(xí)。

眼下進(jìn)入火災(zāi)等安全事故高發(fā)期,為防患于未然,品質(zhì)保障部、工程服務(wù)中心、管理處等部門,在xxxxxx小區(qū)共同舉行了一場(chǎng)別開生面的冬季消防演習(xí),小區(qū)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和參與體驗(yàn)了消防安全知識(shí)技能。

演練過程中安防經(jīng)理紹了滅火器及消防用品的有效使用距離、使用時(shí)長(zhǎng)、使用方法、使用角度適合場(chǎng)所及使用站位等注意事項(xiàng)!

以下是常用消防用品使用簡(jiǎn)介:

防毒面具,先開盒拿出呼吸器,拔掉前后兩個(gè)塞子,把呼吸器帶于頭上,從側(cè)面拉緊并系帶。操作方法就這么簡(jiǎn)單。

滅火毯是由玻璃纖維加工制成,其特點(diǎn)是耐高溫,耐腐蝕,強(qiáng)度高,光滑不刺激。玻璃纖維布制成的滅火毯已廣泛應(yīng)用于多種場(chǎng)合,以下是滅火毯使用步驟?,F(xiàn)場(chǎng)我們也演示滅火毯的用法。

干粉滅火器:

2、將滅火器上下顛倒幾次,使里面的干粉松動(dòng);

5、噴射時(shí),要對(duì)準(zhǔn)火焰根部,站在上風(fēng)向離火焰根部距離3米左右。

物業(yè)人員演示消防水帶的連接過程及滅火過程!

安保及物業(yè)人員都在現(xiàn)場(chǎng)觀摩及實(shí)操,均能正確使用滅火器,消防水帶的使用方法及使用后存放注的意事項(xiàng)也在本次演習(xí)過程中全部進(jìn)行了實(shí)操。通過這次消防演練使大家對(duì)園區(qū)內(nèi)的消防安全工作更加重視,加深業(yè)主對(duì)消防器材使用認(rèn)知。

感謝業(yè)主對(duì)我們工作的支持與肯定,我們會(huì)更加努力,用心服務(wù)每一位住戶!

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