經(jīng)濟是社會資源的配置和利用方式?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

高一作文訓(xùn)練題目篇一

午·走過談笑托班。

已是中午放學(xué)時間，饑腸轆轆的我走進午托班。今天是我來的第一天，沒了老媽的“山珍海味”，頓時讓我失去了食欲。沒想到，一個餐桌上的緊挨著的“陌生人”讓我立刻對午托班的“美食”興致盎然起來，一頓飯吃的別有意義：聊各種詩句的奇葩改編，聊學(xué)校老師的趣事奇聞，談作文題目的鬼畜取法，談足球明星的摔技與靚發(fā)，聊數(shù)學(xué)的難題解答……無話不談，無肉也歡!笑聲不知從何起，一直就剎不住車。一餐飯，讓普普通通的午餐打造成“津津有味”的“美食聯(lián)歡會”。一時間午托班爽口的水煮肉片，辛辣誘人的麻婆豆腐，與各式各樣的燉罐，早已成為了“美食街”的“拳頭產(chǎn)品”。正是美食與飯局的奇妙，才能讓我們彼此遇見并相識吧!美食，友誼與你同在!

暮·走過團圓家灶。

走過我的美食街，我不禁感嘆：美食不僅提供營養(yǎng)，它更能作為一種媒介，為我們的友誼牽線搭橋，為我們的團圓添磚加瓦，為世間一切情感所動容!

高一作文訓(xùn)練題目篇二

寫完作業(yè)，我喜歡翻閱令人高山仰止的唐詩宋詞，喜歡捧起《紅樓夢》揣摩一下曹雪芹鬼斧神工的修辭。

我苦練書法八年，平日也欣賞一些名家表帖，然而，一看到那只能讓我望洋興嘆的魏碑隸書，我沾沾自喜的心便瞬間冷卻。因為，對于先輩創(chuàng)造的偉大奇跡，我只能瞻仰、崇拜，我甚至根本不具備與他們對話的能力。

我是一個中國人，在這片土地上生活了十五年，無時不為中國五千年文化凝聚的精華而自豪。

高一作文訓(xùn)練題目篇三

例1、話題“答案是豐富多彩”(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》)。

美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！苯裉?，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說:“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度?！痹S多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。

例2(以“紀(jì)念或銘記”為話題寫作文)。

契訶夫曾經(jīng)說過：“有小狗，有大狗，但小狗無需因大狗的存在而惶惑”。小狗，比喻那些初出茅廬的青年人，大狗則比喻那些有名望的老前輩。青年人應(yīng)該尊重老前輩，虛心向他們學(xué)習(xí)，但也不能妄自菲薄。正像契訶夫所說的“小狗無需因大狗的存在而惶惑”。有些青年人把老前輩歷年言語作為金科玉律，哪怕是錯誤的言論，也不敢加以評論。這種做法只能使他們的思想凝滯，缺乏創(chuàng)造性活力?！虼?，勸君不要妄自菲薄，應(yīng)該有自己的主見。

例3、(《在忘記與銘記的兩岸》)。

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭?，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

例4：(看圖作文)(《張揚與內(nèi)斂》)。

布萊爾曾說過：“一個人年輕時若是保守黨，就太沒有心肝，但一個人年老時若是自由黨，就太欠成熟?！被蛟S，張揚屬于年輕人，內(nèi)斂屬于老人。

蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”李清照低吟：“這次第，怎一個愁字了得?”或許，張揚屬于男子，內(nèi)斂屬于女子。

張揚，讓陽光燦爛普照大地，讓萬物復(fù)蘇;內(nèi)斂，讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡;張揚，讓滾滾長江水無休無止;內(nèi)斂，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動聽。

張揚與內(nèi)斂，孰是孰非呢?

小結(jié)：在文章的開頭引用與內(nèi)容密切相關(guān)的名言、成語、諺語、詩句，可以起到統(tǒng)領(lǐng)全篇，提綱挈領(lǐng)的作用。引用的內(nèi)容往往就是文章的中心思想所在。名言警句是人類智慧的結(jié)晶，它往往具有很強的哲理性和啟示性。在高考作文中選擇與主題有關(guān)的名言警句作為切入點可以為文章主題的出現(xiàn)營造一種哲理氣氛，從而使文章中心更發(fā)人深思。

開門見山點穿話題。

單刀直入，直接表達自己的見解或者抒寫自己的情懷。這種開頭，適合那些有主見，喜歡推銷自己，說服別人的同學(xué)。

例1：以《誠信》為題，寫一段話。

例2：以《青春》為題，寫一段話。

例3：《珍視友情》為題，寫一段話。

珍視友情，是我們炎黃子孫的一貫美德。千百年來，人們呼喚友情，尊重友情。熱烈呼喚友情的聲音自古以來長盛不蓑，真誠尊重友情的壯舉千百年間充盈天地。珍視友情，儼然已經(jīng)成為華夏民族的一個光榮傳統(tǒng)，儼然已經(jīng)成為我們身邊一道無比靚麗的風(fēng)景。

排比點題鋪排文氣。

如果不想文章說教的東西太多，如果不想名人過多地搶了你的風(fēng)頭，如果想讓你的章更富有文采和氣勢，那就展開你想象的翅膀，讓你想要說的話像奔騰的江水，傾泄而出，用排比句去鋪陳吧。

例1：以《自由》為題，寫一段話。

種子沖破巖層的禁錮，迎向光明;雄鷹掙破風(fēng)暴的陰影，飛向云霄;。

駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨，呼喚自由。

句式特點：前一分句，(褒揚性)主語+謂語動詞+定語+賓語中心語;后一分句，動詞+賓語。修辭手法：排比。

例2：以《擁有答案的幸?！窞轭}，寫一段話。

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

哲人對著藍天微笑:“是時間。”孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?！绷骼苏哒f:“什么都不是，只是一個夢。”(《擁有答案的幸?！?。

句式特點：首先是疑問句;其次利用反義和同義詞語，回環(huán)著寫。

修辭手法：排比。

例3：以《友情》為題，寫一段話。

友情是嚴(yán)冬里的炭火，友情是炎陽下的綠蔭;友情是湍流中平穩(wěn)的踏腳石，友情是前進路上的正直的方向標(biāo);友情是看不見的新鮮空氣，友情是捉不到的燦爛陽光。

小結(jié)：排比列舉事實，概括凝練，使論證一瀉千里，氣勢酣暢。排比抒發(fā)感情，真摯感人，激蕩熱烈。內(nèi)容集中，增強氣勢;敘事透辟，條分縷析;節(jié)奏鮮明，長于抒情。

高一作文訓(xùn)練題目篇四

來一串說走就走的旅行。

一個他踏過長滿濕滑青苔的石階，撫摸千瘡百孔的石面;一個人走過煙雨縹緲的長街，任憑霧氣繚繞于指間;一個人登上百尺危樓，徜徉于俯視天下的望著孤獨。這般心境是自由，是被打爛的枷鎖，是四海為家的流浪。

古時瀟灑行天下的李白，昔日不畏艱苦，遠游撒哈拉的三毛?？缭搅藭r光的浸染。最終他們登上了虛無縹緲的蜃氣樓，摸到了夢境中的桃花源。

“月在哪里，我就在哪里?！庇谑亲硐蓳u晃的追尋;看遍薩江東區(qū)，風(fēng)流人物，于是他一介孤舟，游于原野?！叭f水千山走遍”她義無反顧，奮力追尋。他們?nèi)怏w為身，信念為志，雖九死其猶未悔，即使歷史的火焰將他們焚燒待盡，他們也依舊是名留青史的座座高峰。

而現(xiàn)在的我們，是否也應(yīng)摒棄同事間的小打小鬧，在不長的假期中說走就走?

不敢，你們不敢，你們怕這場美夢只是鏡花水月，怕現(xiàn)實絕情的否定卑微的夢。其實你們不必做的如此決絕，不需辭職，不需離開，將束縛你的韁繩扯松，依舊能感受世界的其妙哦，涌動著的生命才是美麗，才是貨真價實的無價之寶。

登高才可“山原曠其盈視”，望遠才會“不識廬山真面目”。俯瞰大千世界，才可知物之玄妙，生命之精氣。領(lǐng)略人生之道，參悟萬物之源。

駕著顛簸的馬車，漸行漸遠，這場說走就走的旅行，不知何時回頭。

高一作文訓(xùn)練題目篇五

“窮且益堅，不墜青云之志”。王勃在他的《滕王閣序》中表達了自己對志向的堅持，也勉勵了無數(shù)后人。

每個人在自己短暫的人生中都有對自己遠大的志向抱負，但能一直為自己的志向所拼搏，并且堅持下去的人并不多。人生無法一帆風(fēng)順，可能你就在歲月無數(shù)次挑戰(zhàn)中喪失了自己的志向。能成功的堅持自己的志向的人不怕沒有好的回報。

馬云，他能成為中國首富，離不開他為自己志向一直努力。他家境并不好，并且一老遭到父親的暴打。他以前的時候申請肯德基工作，但肯德基沒有要他，然而到現(xiàn)在，他已經(jīng)收購了肯德基。他能在發(fā)現(xiàn)因特網(wǎng)這個東西后自己創(chuàng)辦網(wǎng)站。他并沒有被生活的困境所打敗。

司馬遷為了寫史記，游歷大江南北，可是卻因為李陵事件被迫入獄，在遭受精神與肉體上的殘酷折磨后，他依然沒有屈服，再自殺與宮刑之間他毅然而然的選擇了后者。忍受了各種凌辱，歷經(jīng)多年之后，終于寫完了《史記》。

韓信早期為平民，在別人資助之下度日。有個年輕人侮辱韓信，說他是個膽小鬼，并讓韓信從他的胯下爬過去，韓信照做了，所有人都笑話他，陳勝吳廣起義后，韓信依次投奔了項梁，項羽和劉邦，最終成為劉邦的得力助手。

他們都堅持了自己的志向，最終得到了成功。無論是古代還是現(xiàn)在，王勃的這個道理一直在許多人身上所印證，所以無論有多大的困難，都要堅持下去，不忘了自己遠大的志向。

有人認為窮給人帶來的是一種不幸，其實，相反，窮是上天賜與我們的一筆財富。那些從小衣食無憂，挑三揀四的人，注定無法成就一番大事業(yè)，相反，那些在苦難中與命運抗?fàn)?，用自己的堅強不屈打倒坎坷的人，必定能干出成就?/p>

生活中固然有許多磨難，但只要我們能有遠大的志向，能在困難面前不低頭，那些困難就算不了什么。窮且益堅，不墜青云之志！

高一作文訓(xùn)練題目篇六

文學(xué)是一個國家一個民族的靈魂，它集合了人們的世界觀·人生觀·宇宙觀，沒有文學(xué)的國家就像一個人成了不會講話表達思想的啞巴。雖然在紙質(zhì)媒體上，在電腦傳媒也還有文學(xué)依然活躍的聲影，但是電視媒體作為國家權(quán)威的傳媒形象而言。如果一個電視里看不到專門為文學(xué)打造的頻道，這只能說明國運是衰落的，國人精神是貧乏的，人民精神文化生活是單調(diào)欠缺的。

雖然如今電視劇已經(jīng)盛行了很長時間，電影文化也盛行了一百多年。但是它能理解為傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式已經(jīng)沒有意義或者沒這個必要了嗎?文學(xué)的第一手文化傳媒是不會輕松落伍的。沒劇本拍出來的電視電影永遠是垃圾文化。而且不是所有內(nèi)容通過影像傳媒就能深刻的表達我們的精神意向。傳統(tǒng)文化表現(xiàn)或者根本無法落伍。人類永遠都是需要靠說話表達思想內(nèi)容一樣。文學(xué)就是語言文化的第一表現(xiàn)手段，對國家而言，他是人民精神文化的基石，是引領(lǐng)人民走向經(jīng)濟文化繁榮的進步階梯。

所以于情于理都該搞一個電視的文學(xué)頻道，獻給期待已久的文學(xué)迷們，獻給那些嘔心瀝血作者們。就像人都需要呼吸新鮮的空氣一樣，沒有及時的反應(yīng)社會的生活新動向，人民也會因缺文化空氣之氧而變成腦殘的。

高一作文訓(xùn)練題目篇七

作為十八歲的一份子，站在學(xué)校的演播廳，發(fā)表自己的所思、所感，內(nèi)心是無比喜悅和激動的。青春花季，如詩如夢。十八歲，從法律意義上意味著我們已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該履行和承擔(dān)一切法律范圍的權(quán)利和義務(wù)了。十八歲是分水嶺，左邊是過去的歲月里由幼稚和夢想堆砌的美麗的夢幻莊園，而右邊，是一條我們即將踏上的，充滿神奇和未知誘惑的，終點由自己決定的人生之路。十八歲，遠去了童年的爛漫，淡去了少年的輕狂，十八歲，生命綻開最燦爛的微笑，血脈里奔流著活力，心頭銘刻雄心壯志。是的，風(fēng)華正茂的我們已經(jīng)長大，我們應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，為國家和民族的希望和未來、進步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

挪威的戲劇家易卜生說過，“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備”，在建設(shè)中國特色社會主義的今天，在改革開放的大潮中，我們也要穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好“社會主義中國號”這艘巨輪。而穩(wěn)穩(wěn)地駕馭需要我們掌握過硬的本領(lǐng)，才能把握航行的方向和速度，才能穩(wěn)穩(wěn)地抵達共產(chǎn)主義的港灣。而要掌握建設(shè)社會主義的本領(lǐng)，需要我們現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷地追求學(xué)業(yè)、思想的進步，努力地把自己鍛造成社會主義的接班人和建設(shè)者。

學(xué)習(xí)上的進步，思想上的進步，能力的提升并非朝夕之功，需要我們腳踏實地、持之以恒地干。在學(xué)習(xí)中不斷地激濁揚清，取長補短才能真正的取得實質(zhì)性的進步，才能真正的掌握過硬的建設(shè)本領(lǐng)。南宋理學(xué)家朱熹說過，“人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢”，我們要在學(xué)習(xí)中吸取新鮮的營養(yǎng)，有價值的東西，摒棄糟粕和渣滓，才能成為真正的“四有”青年。

同學(xué)們，十八歲的我們，有對夢想的追求，有不斷進步的渴望。那么，我們怎樣才能真正地實現(xiàn)個人的進步與國家的騰飛同步呢?我國的文學(xué)家魯迅先生告訴我們：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。魯迅先生的意思是我們國家要有真的發(fā)展和進步，必須要弘揚民族魂。而這個民族魂的內(nèi)核就是：同舟共濟、齊心協(xié)力，排除萬難、與時俱進，不斷地超越和創(chuàng)新。新中國成立以來，特別是改革開放所取得的舉世矚目的成就說明，我們一直穩(wěn)穩(wěn)地、一步一個腳印地走在弘揚社會主義民族魂的道路上，而且在不斷地發(fā)揚它、光大它，這個民族魂本質(zhì)就是具有“家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。

親愛的同學(xué)們，十八歲，不僅是一個年齡，一個數(shù)字符號，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，需要我們不斷地棄舊揚新、不斷超越自我才能迎來自身的進步和成就國家的繁榮富強。歲月不居，韶華易逝，讓我們?yōu)閲业南Ｍ臀磥?，不懈地奮斗吧。最后，讓我們舉起右手，向含辛茹苦撫育我們的父母，向諄諄教誨我們的老師鄭重宣告：我們成年了，我們一定不會辜負你們的希望!我們一定會不斷進步，爭做國家的棟梁!

高一作文訓(xùn)練題目篇八

一張阿大家的蔥油餅，一串老北京的糖葫蘆，一碗老北京的炸醬面......是經(jīng)過歲月的碾壓而留存下來的積淀。它們不僅僅是小吃，更是一代人的青春記憶，也是可尋找到的心靈慰藉。它們有權(quán)為更多的人來創(chuàng)造回憶，但這樣就足夠了嗎?答案當(dāng)然是否定的。

在這個飛速發(fā)展的時代，固守根本不是可采取的有力生存模式。中國古代的清朝正是因為閉關(guān)鎖國，幾乎與外界失去聯(lián)系而落后于世界之林。再看現(xiàn)代中國，積極創(chuàng)新，“墨子號”的成功入軌讓我國成為第一個應(yīng)用量子通信的國家，“球面射電望遠鏡”的大功告成，讓中國開了“天眼”，與外星文明建立了聯(lián)系。凡此種種，無不揭示了創(chuàng)新是多么重要的武器，大膽的想象與創(chuàng)新讓我們過上了這么便捷的生活，要知道這些都曾是古人的想象啊!

歷史為我們留下的記憶是很寶貴，也是一方凈土，但我們不能因為固守一方凈土而不去大膽地展望未來。而如果只是堅持原有的思想就很難去跟隨時代的潮流。不僅僅是一家蔥油餅店如此，一個國家乃至民族更是如此。

初心與創(chuàng)新并不沖突，要勇敢地邁向?qū)儆谖磥淼穆??！笥洝?/p>

高一作文訓(xùn)練題目篇九

溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”

在我家，你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況我都會與父親聊一聊;當(dāng)然，父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因為我是住宿的，所以有許多不懂的麻煩事，父親都會主動幫我，我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當(dāng)然，這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通，我懂得了許多處世經(jīng)驗，也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脫離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的化，能力的提升!

在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題，而父親又解決不了，怎么辦呢?我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí)，我感到心情非常愉悅，學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)得也開心，可以學(xué)很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫(yī)生，能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓，使我一步步脫離了有時的愚昧無知。

溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。

三人行，必有我?guī)?。你?yīng)該在社會中溝通，與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙;學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的一顆!

在溝通中成長吧!成長需要溝通。

高一作文訓(xùn)練題目篇十

3、《給我一片天》。

4、《我的天空》。

5、《你是我心中最美麗的色彩》。

6、《我的太陽》。

7、《為真誠療傷》。

8、《他山之石，可以攻玉》。

9、《歷史的流年》。

10、《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

11、《近墨者未必黑》。

12、《我“炫”故我在》。

13、《做自己的老師》。

14、《期待的目光》。

15、《燭光里的微笑》。

16、《比夢更美》。

17、《讓美夢成真》。

18、《真我的風(fēng)采》。

19、《想象一種向日葵般的生活》。

20、《眼淚的重量》。

21、《分時容易見時難》。

22、《昨天·今天·明天》。

23、《媽媽的味道》。

24、《放棄，也是一種美麗》。

25、《站起來，為夢拼搏現(xiàn)在》。

26、《命運可以隨時轉(zhuǎn)彎》。

27、《讓自己奔跑起來》。

28、《夜是月的歌》。

29、《生命的顏色》。

30、《有夢想誰都了不起》。

31、《雨中的父愛》。

32、《愛的田園》。

33、《四季的色彩》。

34、《花與果》。

35、《感恩是心靈的習(xí)慣》。

36、《希望在前方等著你》。

37、《寫給生命》。

38、《有一種愛叫放手》。

39、《有一種倒下叫站起》。

40、《有一種美叫殘缺》。

41、《點燃善念》。

42、《成長的背后》。

43、《善待不及格的卷子》。

44、《與感恩同在？

45、《人生需要掌聲》。

46、《躺著讀書，站著做人》。

47、《人生因挫折而精彩》。

48、《人生如茶》。

49、《對烏云微笑》。

50、《給烏云鑲上金邊》。

51、《拜自己為師》。

52、《做生活的主人》。

53、《生命用什么單位計量》。

54、《把靈魂的耳朵叫醒》。

55、《朋友一生一起走》。

56、《真誠澆開友誼花》。

57、《讓友誼的陽光照亮心靈》。

58、《朋友是一本書》。

59、《向愛致敬》。

60、《有多少愛可以重來》。

61、《愛在我身邊》。

62、《為心點一盞燈》。

63、《因為愛》。

64、《揚起自信的風(fēng)帆》。

65、《我的路，我選擇》。

66、《為自己喝彩》。

67、《成長的滋味》。

68、《快樂存折》。

69、《門其實開著》。

70、《誰動了我們的文化規(guī)》。

71、《有一種智慧叫示弱》。

72、《快樂是一種選擇》。

73、《學(xué)會感動》。

74《勞動創(chuàng)造溫情》。

75、《有勞動才有智慧》。

76、《我們的名字叫青春》。

77、《希望助人成功》。

78、《笑對人生》。

79、《成長的痕跡》。

80、《打開奇跡之門》。

81、《告別過去》。

82、《和你在一起》。

83、《責(zé)任讓人美麗》。

84、《痛苦綻放美麗》。

85、《生活因書香而精彩》。

86、《傾聽自然的心跳》。

87、《我與陽光同在》。

88、《享受嘮叨》。

89、《有一種幸福長伴》。

90、《微笑著走向成功》。

91、《有一種選擇叫放棄》。

92、《成長的音符》。

93、《傻人有傻?！贰?/p>

94、《想象——永不熄滅的火焰》。

95《快樂——飛翔的彩虹》。

96?！冻砷L——堅強的背影》。

97、《自信——一個人的精彩》。

98、《友誼的力量——無聲的祝?！?。

99、《親情——天然的.情感》。

100、《感謝有你》。

101、《欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)》。

102、《“痛”愛一生》。

103、《淡妝濃抹總相宜》。

104、《我的顏色》。

105、《月圓是畫，月缺是詩》。

106、《心弦上癡情的精致》。

107、《我美麗，因為我熱愛自然》。

108、《風(fēng)箏線》。

109、《給冬天一個寬容》。

110、《窗外的故事》。

111、《擁有答案的幸?！?。

112、《美麗的瞬間》。

113、《今生書相伴》。

114、《播種·耕耘耘·豐收》。

115、《?；丶铱纯础?。

116、《把愛心帶給別人》。

117、《責(zé)任》。

118、《美麗的橋》。

119、《把昨天都作廢》。

120、《曾經(jīng)擁有》。

121、《歌聲與微笑》。

122、《擁有自信方能成功》。

123、《一絲甘醇沁心田》。

124、《聆聽批評》。

125、《永恒的情結(jié)》。

126、《讓好心情牽引我們成功》。

127、《擦亮眼睛看世界》。

128、《青春筆記》。

129、《心靈的召喚》。

130、《帶著快樂啟程》。

131、《不做溫室里的幼苗》。

132、《無處不在的美》。

133、《春在寒梅落盡時候》。

134、《水木年華》。

135、《把微笑帶給生活》。

136、《我是一棵向日葵》。

137、《為世界的明天點燈》。

138、《直面挫折》。

139、《掬水留香》。

140、《做大自然的讀者？

141、《架起交流的橋梁》。

142、《當(dāng)羽毛豐滿時》。

143、《漫談“寬容”》。

144、《珍惜一切就算沒有擁有》。

145、《平淡，也是一種享受》。

146、《告別過去，問候未來》。

147、《聆聽自然》。

148、《光陰的故事》。

149、《那一次，我讀懂了花落的聲音》。

150、《讀你千遍也不厭倦》。

高一作文訓(xùn)練題目篇十一

世間萬事萬物皆有度。哲學(xué)家言：“無論黃昏時樹影有多長，他總是和數(shù)根連在一起。”樹影不敢妄為，因為它懂得萬物皆有度，離開了度，它就等于離開了樹根，就失去了生命力。“度”是智慧，是藝術(shù)。因此待人處世要講究“度”。

鴻門宴上，刀光劍影，劍拔弩張。項莊狂妄自大，鋒芒畢露;劉邦忍辱負重，委曲求全。烏江邊，項羽含恨自刎，仰天長嘆;劉邦叱咤風(fēng)云，一錘定音。透過我們理性的思考，我們明白：相遇的狂妄無度注定了他“時不利兮騅不逝，虞兮虞兮奈若何”的悲慘結(jié)局。劉邦有節(jié)有度成就了他“大風(fēng)起兮云飛揚，為加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的輝煌。只因他利用度成就自我，度是智慧的。

在詩人們“擁抱了黃山的夕陽，挽住了泰山的余輝，卻聽不到高山族料聯(lián)的歌聲”的感慨中，鄧小平提出了“一國兩制”這一天才的設(shè)想。他看到臺灣問題由來已久，冰凍三尺，非一日之寒，又聽到海峽兩岸任命統(tǒng)一的心聲，于是他堅持“度”，不對國民黨部步進逼，而是留下余地。他是智慧的。然而，分子瘋狂叫囂獨立，是否有負鄧小平的苦心，是否有愧于“度”。海峽兩岸頻頻往來堅冰已破，國共兩黨連連會晤統(tǒng)一將成。我們相信我們的心愿會實現(xiàn)，因為我們堅持“度”這一智慧的化身......

牛頓這一頂尖級科學(xué)家打開了近代科學(xué)之門。于是人才輩出、經(jīng)典如云。雖然他知道“牛頓三大定律”的提出將會改變整個科學(xué)界的面貌，但他仍發(fā)出“如果說我比別人看得遠，那是因為我站在巨人的肩上”的感嘆。因為他深知：前人的認識有限度，自己的認識雖比前人多一點，但也是有限度的，無限度的未來等待著后人去開創(chuàng)、發(fā)掘......

我們總是狂妄地說：“海天盡頭天是岸，山高絕頂我為峰”。然而世間萬事萬物皆有度。于是我認為：繞太陽運行的地球是圓的，軌跡也是圓的，人生也是這么不斷的周而復(fù)始，我們應(yīng)該踏踏實實地走著我們?nèi)松@個無限度的圓，為完這個天地萬物運動規(guī)律的無限度的大圓而努力。

萬物有限度，人生有限度。讓我們把握好“度”這個智慧而又充滿藝術(shù)的尺，量出充滿智慧和藝術(shù)的人生吧!

高考議論文題目優(yōu)秀例文：推陳出新，與時俱進_。

歷史更新又換代，文明轉(zhuǎn)眼幾千載。只有創(chuàng)新才能拔開人們遇到的障礙?！}記。

一張阿大家的蔥油餅，一串老北京的糖葫蘆，一碗老北京的炸醬面......是經(jīng)過歲月的碾壓而留存下來的積淀。它們不僅僅是小吃，更是一代人的青春記憶，也是可尋找到的心靈慰藉。它們有權(quán)為更多的人來創(chuàng)造回憶，但這樣就足夠了嗎?答案當(dāng)然是否定的。

在這個飛速發(fā)展的時代，固守根本不是可采取的有力生存模式。中國古代的清朝正是因為閉關(guān)鎖國，幾乎與外界失去聯(lián)系而落后于世界之林。再看現(xiàn)代中國，積極創(chuàng)新，“墨子號”的成功入軌讓我國成為第一個應(yīng)用量子通信的國家，“球面射電望遠鏡”的大功告成，讓中國開了“天眼”，與外星文明建立了聯(lián)系。凡此種種，無不揭示了創(chuàng)新是多么重要的武器，大膽的想象與創(chuàng)新讓我們過上了這么便捷的生活，要知道這些都曾是古人的想象啊!

歷史為我們留下的記憶是很寶貴，也是一方凈土，但我們不能因為固守一方凈土而不去大膽地展望未來。而如果只是堅持原有的思想就很難去跟隨時代的潮流。不僅僅是一家蔥油餅店如此，一個國家乃至民族更是如此。

初心與創(chuàng)新并不沖突，要勇敢地邁向?qū)儆谖磥淼穆?。——后記?/p>

高考議論文題目優(yōu)秀例文：中國應(yīng)該有個文學(xué)頻道。

文學(xué)是一個國家一個民族的靈魂，它集合了人們的世界觀·人生觀·宇宙觀，沒有文學(xué)的國家就像一個人成了不會講話表達思想的啞巴。雖然在紙質(zhì)媒體上，在電腦傳媒也還有文學(xué)依然活躍的聲影，但是電視媒體作為國家權(quán)威的傳媒形象而言。如果一個電視里看不到專門為文學(xué)打造的頻道，這只能說明國運是衰落的，國人精神是貧乏的，人民精神文化生活是單調(diào)欠缺的。

雖然如今電視劇已經(jīng)盛行了很長時間，電影文化也盛行了一百多年。但是它能理解為傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式已經(jīng)沒有意義或者沒這個必要了嗎?文學(xué)的第一手文化傳媒是不會輕松落伍的。沒劇本拍出來的電視電影永遠是垃圾文化。而且不是所有內(nèi)容通過影像傳媒就能深刻的表達我們的精神意向。傳統(tǒng)文化表現(xiàn)或者根本無法落伍。人類永遠都是需要靠說話表達思想內(nèi)容一樣。文學(xué)就是語言文化的第一表現(xiàn)手段，對國家而言，他是人民精神文化的基石，是引領(lǐng)人民走向經(jīng)濟文化繁榮的進步階梯。

所以于情于理都該搞一個電視的文學(xué)頻道，獻給期待已久的文學(xué)迷們，獻給那些嘔心瀝血作者們。就像人都需要呼吸新鮮的空氣一樣，沒有及時的反應(yīng)社會的生活新動向，人民也會因缺文化空氣之氧而變成腦殘的。

高一作文訓(xùn)練題目篇十二

人們口中所謂的那些最好的，不一定就是你所能適應(yīng)和承受的。適當(dāng)?shù)倪x擇放下，留一點精力享受生活，體會適合你自己的，真正的“最優(yōu)”。

真正的“最優(yōu)”是能用你獨特的方法，自己的選擇去創(chuàng)造一個屬于自己的絢麗的人生。王建林，是一個優(yōu)秀的足球運動員，當(dāng)西崗的一個開發(fā)公司正處于懸崖邊時，他自愿去擔(dān)任西崗住宅開發(fā)公司的經(jīng)理，沒有選擇別人眼里所謂的最好的地方去發(fā)展他的長處，而是憑借著自己的努力和獨創(chuàng)的“地產(chǎn)大鱷”及“商業(yè)巨大”的.“訂單商業(yè)地產(chǎn)”模式成功成為一顆新星。他向世人證明了不是只有去最好的地方，做最好的工作才能擁有美好的未來。

真正的“最優(yōu)”是做自己最想做的事，到你想到的地方去周浩曾是清華大學(xué)的學(xué)生，他到了一個知名的大學(xué)，令無數(shù)的人羨慕不已，清華大學(xué)也是人們眼中的“最好的”大學(xué)，但他卻有自己的夢想，喜歡機械的味道，喜歡數(shù)控的獨特，便毅然決然選擇轉(zhuǎn)學(xué)到自己想去的地方去。即使是“次優(yōu)”，但他憑借自己的不斷努力也創(chuàng)造了奇跡，在比賽中脫穎而出，成為矚目的冠軍。真正的“最優(yōu)”是每天沉浸在自己想要的生活中，充滿快樂，自由自在，沒有失落和痛苦。

真正的“最優(yōu)”是勇敢追夢，不為名義上的稱呼而屈服。電影《三傻大鬧寶萊塢》中的法爾文是一個熱愛攝影的人，但卻因為他父親眼中的“最好的”大學(xué)，“最好的”工作而選擇了自己毫無興趣的工程學(xué)，雖然進入了好的大學(xué)，但卻是班級中倒數(shù)。可幸的是最后他的父親允許他學(xué)攝影，他也成功得到偶像的欣賞，最終成為知名攝影師。法爾文告訴我，不是真正的“最優(yōu)”的地方就一定能獲得成功，真正的“最優(yōu)”要看自己的選擇。

曾經(jīng)讀過一篇文章，作者在美國看了一場“最美”的日出，但嘴中卻說：“畢竟是別人的太陽”所以，有些最好的不一定就是自己的，就像美國的太陽，終究不是我們現(xiàn)在看到的太陽。

真正的“最優(yōu)”能讓我們感到快樂，覺得生活很美好及完美，一生極其短暫，我們應(yīng)該用心去享受，而不是背上“追求最優(yōu)”這個包袱。

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高一作文訓(xùn)練題目篇十三

物質(zhì)在我們的生活中無處不在。隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，新材料不斷涌現(xiàn)。但這些新材料大多不符合環(huán)保要求。建筑材料，尤其是裝飾裝修材料，有令人不愉快的鼻臭，這些材料的放射性對人體健康有害。

我想學(xué)習(xí)新材料，有以下兩個原因。在新都放寒假的時候，看到一個漂亮的表妹。她頭部受傷手術(shù)恢復(fù)后，留下了一個被切除的疤痕。傷疤就像一只小蜈蚣，在她表哥美麗的臉上爬行。太丑了！

我和爺爺又一次去骨科醫(yī)院看望病人。他的.腿骨折已經(jīng)愈合，但他不得不痛苦地接受另一次手術(shù)來取出鋼板。而同病房一個股骨頭壞死的病人就更慘了。醫(yī)生需要手術(shù)給他換人工股骨頭。5到后，他需要手術(shù)再次改變。痛苦會無休止地伴隨著他。

如果我是“新材料”的科研人員，我會研究安全環(huán)保的建筑裝飾材料，給人一個安全舒適的居所。

如果我是“新材料”的科研人員，我會開發(fā)新的醫(yī)用材料。這樣手術(shù)患者就可以用粘貼膏代替用線縫合傷口，讓患者不留刀痕，保持皮膚完美。使骨折患者不需要拿鋼板就能康復(fù)；從而股骨頭患者只需要更換一次人工股骨頭。

如果我是“新材料”科學(xué)的研究者，我一定會研究出。

然而，這些“如果”是今天的遐想，明天在召喚我。為了實現(xiàn)自己美好的理想，我要去追求，去努力奮斗。

高一作文訓(xùn)練題目篇十四

鋪開文卷，一幅畫面映入眼簾，撼人心魄：好一個駝羊，有羊的至善至美，又有豹的英姿氣魄。面對惡狼，面對危險，它從從容容，昂起頭顱，敢于“亮劍”前行，真乃可敬可嘆！

危險消除了，惡狼遁去了，駝羊勝利了。勝得令人歡欣鼓舞，令人心扉洞開：原來，危險當(dāng)前，惡狼舞爪，并沒有什么可怕。良善之士，只要沉著鎮(zhèn)定，無所畏懼，亮劍而行，向著險惡奮勇沖擊，就一定會奏響勝利的凱歌。

勇敢的駝羊行走在我的心靈中，我則恍然走進遙遠的時空……。

站在“亮劍”的旗幟下，我看到了這樣一個身影--藺相如，他一介孱弱的平民，卻昂著頭，堅定地向著兇暴的秦王走去。秦王之威，可謂令趙國膽寒矣，然而藺相如毫無懼色，他以“相如請得以頸血濺大王”的豪氣降服了秦王的霸氣。最后，他勝利了--完璧歸趙，澠池護國威，令趙國揚眉吐氣。藺相如之贏，靠的是什么？他沒有魁偉高大的身軀，沒有蓋世的武功，他靠的是一身正氣，一身勇氣，靠的是這種“駝羊”式的“亮劍”精神。

站在“亮劍”的旗幟下，又有一個身影匆匆閃過。他，南宋愛國名將岳飛大元帥，金戈鐵馬，正揮師北伐。當(dāng)時，南宋小朝廷可謂弱矣，而金兵氣勢洶洶，可謂強矣。然而，岳飛揮鞭“亮劍”奮勇前行，他勝利了，他的英勇使敵人聞風(fēng)喪膽，讓人民膽壯氣豪。

站在“亮劍”的旗幟下，一組這樣的鏡頭又從眼前閃過：曾幾何時，長江三峽，那落差幾十米的長江之水，挾著一股寒氣，奔騰而來。它含著天的威勢，含著吞噬一切生靈的霸氣，激流飛濺，聲震九霄。然而，你看長江漂流勇士，中國年青一代的“駝羊”，他們昂起高貴的頭顱，“亮劍”漂流，向著急流和險灘，奮勇挺進。他們都勝利了--因為無論是生還，還是永沉江底，他們都把自己的名字，深深地刻在勇敢者“亮劍”的豐碑上。

“亮劍”之歌是勇者之歌，是勝利之歌。當(dāng)然，“亮劍”而贏，還須講究“亮劍”的藝術(shù)，講究勇者之精誠睿智，巧妙向艱險與兇惡宣戰(zhàn)，方可確?！皠Σ徽廴小?，大獲全勝。

時空輪回，氣象萬千。

人生旅途，有滿目鮮花之際，亦有風(fēng)雨交加之時；有風(fēng)平浪靜之景，亦有潮起潮落之險。

然而，這都算不得什么--朋友，你看，“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，那是陸游在橫刀立馬，仰天長嘯；你聽，雄關(guān)漫道真如鐵，而今亮劍從頭越，那是一代學(xué)子在心潮澎湃，振臂吶喊。

高一作文訓(xùn)練題目篇十五

八月的風(fēng)依舊燥熱，如同我此時的心。汗水順著脊背一粒一粒地往下滾，后背的衣裳很快就被打濕，粘乎乎的。

我不由自主地扭了扭身子，“站好！”教官冷冰冰的聲音在耳邊炸響，我一個激靈立刻夾緊雙臂一動也不敢動。看著教官慢慢轉(zhuǎn)到了隊伍前面，我悄悄地呼出了一口氣，心里暗道：嚇?biāo)牢伊??？墒墙裉斓奶査坪踉诤臀易鲗σ话?，鼓足了勁地向大地散發(fā)著光與熱。背上的汗水越來越多，衣擺已經(jīng)濕透了。

我用余光瞥向那些因為各種原因在陰涼處休息的同學(xué)，心里想：要不我也找個借口休息一下？一會再回來？不，不行，還有人沒放棄！堅持，再堅持一小會，很快就可以休息了。我深吸一口氣，逼迫自己集中注意看向前方，不再想其它事情。可是，被汗水浸透的衣服似被涂抹了膠水一般，緊緊地粘在我的背上，加上汗珠的不斷滑落，那感覺比萬蟻啃噬還難受。我咬緊了牙關(guān)，努力忍受著。

“嘟——”哨聲響起，隨著教官一聲休息，我一下子癱坐在地上，伸手用力擦了擦背上的汗水，長長地呼出了一口氣。這時才感到雙臂傳來一陣酸痛感，前腳掌也像被針尖扎了一般，疼得我倒吸了一口涼氣。不過嘴角的那抹微笑怎么也掩蓋不去，我很慶幸自己堅持了下來。

時間一天天過去，我們在體力和毅力的雙重磨練下，慢慢蛻變，嬌氣和稚氣被慢慢磨去，取而代之的是堅持和剛毅。

終于，七天的軍訓(xùn)生活迎來了尾聲。在閱兵表演后，再也看不到教官的身影?；蛟S也是為了逃避分別吧，離別的方式有千萬種，你們卻選擇了最無聲的一種。我們深知天下無不散的筵席，離別或許是你們教我們的最后一課。

若將人生比作大海，軍訓(xùn)不過是一朵小小的浪花，或許連浪花也算不上，只是一顆水珠。而高中生活則是被風(fēng)掀起的海浪。我們在那顆水珠中學(xué)到了堅強，學(xué)到了剛毅。接下來的我們會用這些面對海浪甚至大海。

高中也像一場長跑，并不是所有人都會到達終點，也不是所有的堅持都有結(jié)果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。正如八月長安所說：也許堅持太過艱難，但許多事不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望！就如放棄有15畫而堅持有16畫，堅持只比放棄多一點。只要不放棄，貧瘠的土地也能培育出千千萬萬朵怒放的薔薇。

這一生關(guān)于您的風(fēng)景，我參與了多久呢，我這樣想著，夜它黑了。

漫天的星辰在我的頭頂旋轉(zhuǎn)著，我勾起的唇角也不知何時出賣了我，陣陣?yán)滹L(fēng)掀起了我心底的漣漪，像是片片傳播到那西山下的落幕。

抬頭看著不遠處掛在樹上的星星，腦子里一片空白的想著，老頭，你知道嗎？今年是二零二零年了，已經(jīng)二零二零年了。

我好似沉浸在了一壇烈酒里，嗆的人流了眼淚，恍然間看見了那雙如枯木般蒼老的手，我輕輕的搭上去，落的了一片空，瞬間跌坐回去，對啊，那個成天駝背出行喜歡下象棋的老小孩不見了。

那里去了呢？我也不知道啊。

記得老頭總是離我很近，小時候知道我喜歡喝那帶著些許甜味的飲料，便天天去日日買，后來每到沉悶的夏日里，甜味的飲料換成了甜味的雪糕，我細數(shù)著日日時辰，刻刻記錄于筆下，那天我在見到我家的老頭，我就遞給他我的本子，告訴他，老頭，你看你，欠了我這么多雪糕。

老頭走道的步子特別慢，時常用一雙渾濁中帶著漫天光亮的雙眼看著人，那一雙眼睛里好似走過了千百個春秋，老頭的左眼里面下著冬日里的片片雪花，落在了我肩頭，右眼卻仿佛見了世間最緩慢而又細致的事情，頃刻間疊起了我不曾見過的溫暖，就像從云朵里剝出來的糖一樣。我愛老頭他左眼的情，也歡喜他右眼的愛，因為那是我的，我一個人的。

后來我們時常走過的巷子變成了空巷，那里的雪再也沒有落過我的肩頭，那雙手我再也沒牽過，可我卻總是笑著指著我寫滿字的本子說，你看見沒，那里都是我的思念。

那是我爺爺，我家的老頭，還有我對他如細沙覆蓋而成的思念，他的雪沒在落過我的世界里，連眼睛都變的模糊至極。

可我還是想，我存著他的照片，看街頭日暮里的老人都想我家的老頭，滿頭白發(fā)坨著背，時常被我氣得跳腳也不舍的說我一句，還愿意陪我這個孩子作天作地，后來我突然明白，哪有什么天啊，老頭才是我的天。

老頭，你知不知道，今年特別不順，連一個陪我下象棋的人都沒了，你欠我的雪糕什么時候還我啊，你說好陪我去聽風(fēng)呢，你說了一堆，現(xiàn)在就只剩我對著那片存著你的樹林里發(fā)呆，那里地方也挺好，就是挺冷的。

我能陪你去聽一切世間美好的故事，我把它一句一句的講給你聽，我再也不去搶你的電視了，我也可以從夏日的午后陪你聊到看晚間新聞?？僧?dāng)我什么都可以的時候，你卻缺席了。

二零二零年了，我和你的故事還沒有完，即使你不在，我也會帶著你走下去的，我翻出了那個本子，再那次寂靜漆黑的夜晚上悄悄的寫上一句。

“老頭，我有點想你了，就一點點?！?/p>