經(jīng)驗是最好的老師，我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)?？偨Y(jié)要有一個明確的結(jié)構(gòu)和框架，以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容?？偨Y(jié)范文中的觀點和見解，可以拓寬我們的思維和視野。

中考滿分記敘作文篇一

清明節(jié)前幾天，學(xué)校組織了一次別開生面的春游，這次對于我來說，是以前春游中最好的一次它讓我很難忘。聽了這些話，你一定感到很奇怪，題目清清楚楚寫的是“包餃子”，怎么開頭就寫春游呢？原來這次春游的內(nèi)容是包餃子?，F(xiàn)在我就給你們分享一下吧！

我們的目的地是江南大峽谷，汽車一路顛簸，終于來到了江南大峽谷。我們首先來到了葡萄園，剛進葡萄園，一陣清涼的氣息就撲鼻而來，哎呀，它在對我表示歡迎呢？可是，時機未到，葡萄還未成熟，只能等下次葡萄成熟再來了。漫步在園內(nèi)，仿佛走進了仙境般，自由自在，隨心所欲。

走過園子，便是我們包餃子的地方，這里有很多張桌子和鍋，每班分別有兩張桌子和四張鍋，學(xué)校已經(jīng)為我們準備好了醋、餃皮、肉餡等等。為了能夠讓餃子干凈下鍋，我們拿來潔凈的自來水把鍋洗了個冷水澡。

一切準備就緒，我拿來餃子皮，用筷子夾出一大團肉餡兒，再用誰把兩邊粘起來。弄好以后，我展示自己的成果，一看，餡都露出來了，它還頂個“將軍肚”呢！沒事兒，再包一個我相信早晚有一天我會包出一個像樣的餃子的。我又拿來餃子皮，這次我可不行上次一樣，把它包成“將軍肚”，這次，我只夾了一點點，結(jié)果，它的`肚子癟癟的，肯定不好吃。我又接著包了幾個，可它們個個都不像樣，我頓時像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，正當我想放棄時，我想起了老師說的話：“困難像彈簧，你弱它就強。”于是，我一股作氣，總結(jié)了同學(xué)們的經(jīng)驗，繼續(xù)包，經(jīng)過我的一番努力，終于包出了像樣的餃子。我把餃子放進鍋里，它們像剛下水的鴨子，“撲騰，撲騰”，在水里歡快的游著。

趁著餃子在煮的時候，我去了旁邊的休閑樂場，那的東西可多了，獨木橋、過吊橋……最刺激的就是高空鐵索橋了，它是一個網(wǎng)狀的橋，下面是河，我已看到河就嚇破膽了不敢爬上去了。過了一會兒，餃子煮熟了，我嘗了一口，嗯，真的是美味，自己親手做的就是不一樣。

這次的春游讓我永遠無法忘懷。

中考滿分記敘作文篇二

放學(xué)回家的路上，我無意間瞥見路邊的很不起眼的草地上，有一處小小的美景吸引了我，那是一朵朵、一簇簇的無名的小野花兒。

我快步前移，仔細打量著這些不知名小花，在濃密的綠葉中，淡黃色的花瓣配上紫色的花蕊，既像燦爛的太陽，又像閃爍的星星?？雌饋硎悄敲吹牛敲磱扇?，顯得特別有精神。它們以其堅韌無畏的姿態(tài)，點綴在雜草叢中，給夏日的大地帶來勃勃生機與活力。一陣微風(fēng)拂過，花兒高興地向我點頭微笑。我連忙蹬下身來，用手輕輕地撫摸著那淡雅的笑臉，細細一聞，它還飄著淡淡的香味兒呢。

看著眼前這些無名的小花，我不由得想：“家花沒有野花香”。的確，家養(yǎng)的花太過嬌嫩高貴，雖艷麗多彩、張揚耀眼，但缺憾的是小野花那種含蓄質(zhì)樸，堅韌頑強，充滿靈性的本色。它雖然沒有過多的`滋養(yǎng)，可依然充滿了希望，開得輕盈，開得從容，開得灑脫，開得平和，為生活捧出一片真誠。

無名的小花，你是大自然中的精靈，你不奢望到繁華處炫耀，也并不乞求人們對你的憐愛，只想默默無聞地把自己青春美好的瞬間獻給哺育你的大地母親。

我喜歡無名的小花，更喜歡生活中像無名小花一樣默默無聞工作的人們。當你心情舒暢地走在干凈的馬路上，你可曾想到那些冒著嚴寒酷暑清掃垃圾的清潔工人；當你站在領(lǐng)獎臺上，享受成功的喜悅，你可曾想到那些辛勤培養(yǎng)你的恩師；當你和家人歡聚一堂，喜慶節(jié)日時，你又可曾想到那些守衛(wèi)祖國邊疆站崗放哨的無名戰(zhàn)士……想一想，有多少人為別人帶來幸福和溫暖，在平凡的崗位上默默地工作著，自己卻從不去分享，就像無名的小花一樣。

我雖然不是詩人，也不是作家，可是我要用樸實的語言贊美無名的小花，因為你的樸實無華，更令人動情，令人欣賞。愿世間的無名小花常開不?。?/p>

中考滿分記敘作文篇三

雖然現(xiàn)在我已是初一年級的學(xué)生了，但是我仍然很清楚的記得六年級時，學(xué)校組織我們一起去了實踐基地體驗生活。那短短的一個星期，我們脫離了家人“愛的籠子”，得到了鑰匙，被釋放出來，開始“自力更生”。

記得剛到那兒，我們接到的第一個任務(wù)就是自己套被套，以前我從未干過這個，只是每天自己疊被子而已。正想找人幫忙，沒想到她們自己也已一團糟，有一位竟然把被子扔到了地上，任別人亂踩。

沒辦法，我只好自己想辦法：先拿住棉花的一角，從縫里塞到被單里，然后另一個角，再把外面兩個角塞進去。哎呀！有點皺，好難受！于是，我捏住兩端，用力地向空中抖落了兩下，終于我套好了。同學(xué)們個個用羨慕的眼光看著我，還向我討教經(jīng)驗，真開心。

有一次，上室外的課，老師讓我們演毛毛蟲，就是一排十幾個人，依次站好，然后趴下，前一個人的雙腳搭到后一個人的肩上，這樣一個搭一個，就形成毛毛蟲的樣子。

我們馬上開始商量策略，大地最前端是胖高個兒，還是小矮個兒。如果是高個兒，怕太重，前面一壓，后面全倒。又怕小矮個兒太弱，支撐不住。就這樣，我們試了一次又一次，總沒有一次成功，我的臉也被踢到了好幾次，可還是堅持了下來。

到最后比賽了，我們一鼓作氣，同時一蹺，本來預(yù)想中的坍塌竟然沒有出現(xiàn)，我們撐住了！我真的又激動，又興奮，覺得之前付出的所有努力都值得了，同時我也懂得了一個道理：只有堅持，努力才會成功。

離開了家長區(qū)區(qū)六天，我也經(jīng)歷了好多，明白了許多道理，這時，我真想情不自禁的喊一聲：

“走出來，真好！”

中考滿分記敘作文篇四

一次考試，一場別離，一次淚水換來的是無盡的思念。

有時候靜靜的坐著，忽的想起了你們的音容笑貌，好似你們還在我的身邊無所顧忌的歡笑著，玩著最簡單最幼稚卻最舒心的游戲，大笑著：“你這個笨蛋?！痹偈且粓龃虼螋[鬧的歡笑。我笑了，卻不知何時笑出了淚水，撐滿了苦澀與追憶。

再有一天，你們悄悄的敲響了我家的大門。你們來得那樣匆忙，不打一聲招呼，致使我手足無措的看著你們，看著你們笑瞇瞇的看著我。再拉著我走進我的家門，好像你們是主人一樣。就像平常的那樣，熟悉的動作。

我們坐在沙發(fā)上，看著彼此。你們剪了短發(fā)，個子也高了，唯一不變的是笑瞇瞇的眼神以及拉我時的親密動作。

此刻的我好想好想說話，，說出對你們的思念，說出我的千言萬語?？晌疫熳×?，我張張嘴，卻發(fā)不出聲音，我的眼睛就像一個肥皂泡，一碰就要濺出里面的液體。終究是你們開了口：“我們一切都好?！鼻а匀f語，這安慰也都一一化解。

窗外陽光正好?！拔覀兂鋈プ咦甙??！辈⒓缱咴谛÷飞?，陽光好溫暖，我的心也好溫暖，看著他們熟悉的側(cè)臉，綻放出溫暖同樣的微笑。

窗外陽光正好，朋友們，得知你們很好我已滿足，不管未來怎樣，我們都是最好的朋友。我們之間那一切的一切，及那溫暖的一幕，讓我來珍藏保管在心里吧！

中考滿分記敘作文篇五

每一步那踏在堅實的土地上的就是生命。

——題記。

直線和曲線，永遠都是一種統(tǒng)一的美。

有的人過生活，就像是旅行，捧著相機，自由地在旖旎的風(fēng)景中漫步和穿梭。他們沒有很躁的心態(tài)，但他們擁有足夠的時間，于是他們不急著走。為什么要急著走呢?他們說，生活是一種享受，是一杯美酒的點滴醞釀，需要用豐富的原料來傾注。于是他們會更注重生活的細節(jié)，就像用相機的鏡頭把路邊的小花一多多放大。他們會擁有簡單的快樂，會因為路邊的大片向日葵而向陽光膜拜，會因田野里的麥穗而享受收獲的喜悅。正因如此，他們會更懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的瞬間和小幸福。他們會單純的企盼，路不會向前延伸，只是簡單地橫向發(fā)展，永遠停留在他們生活中美好的那一刻。

還有一種人，永遠都在嘆息時間的流逝，嘆息生命的短暫。于是他們更快的奔跑，因為他們在這有限的生命里有著更偉大的目標。于是，他們的追求定然不會彎彎曲曲，他們選擇最短路徑——他們喜歡直接，喜歡直奔夢想而去。這樣的一種狀態(tài)里多的不是留戀的幸福，而是無數(shù)希望的呼喚。他們不去在意身邊的多姿多彩，因為這終究要隨這時間退到身后。他們只是向前看，看那前方的綺麗景物?？催^了不再留戀，因為更前方會有更多的精彩等待他們。在他們匆忙的旅途中，見不到那種踟躕與徘徊，僅有的除了灑脫還是灑脫。他們看不到時間的一點，看到的是連成一條的一線。雖然有人說，他們走的越快，就是越快的接近死亡，但是不管怎么樣，他們走的會更遠，生命所經(jīng)歷的思考也會更深。

如果很絕對地去評判，去認定哪種人看到的景物要多，體會的要多，是過于武斷的。彎路與直路，只不過是對生活的不同態(tài)度。其實真正重要的不是路，而是走在路上的自己。只要你在前行，每一步便是一處風(fēng)景，而生活也在繼續(xù)。

中考滿分記敘作文篇六

我想定一個“商品免費節(jié)”因為現(xiàn)在的商場打折才降十多塊，有些人就覺得還是太貴了，因為原價比如是319元，他們才降到289元，才降30元，我也覺得老板特別摳門，所以我定這個節(jié)日，過節(jié)的時候就是，現(xiàn)在每個商場的門口，然后按順序進商場，不過大人小孩都可以搶購，但是一個人只有3次機會可以進商場，要是用完機會可以再進商場花錢來買了，不過所有東西的就都恢復(fù)了，要是想中午也搶購，我們會用小吃車來送飯，飯有米飯、炸肉和等等的菜。要是渴了就發(fā)水和飲料，飲料有可口可樂、雪碧、果汁果樂和等等的飲料。節(jié)日結(jié)束后，我覺得人們會非常的高興，我這樣做會讓人們快樂，熱會讓老板賺到一些錢，希望人們會喜歡這個節(jié)日。

因為這個節(jié)日時我自己想出來的一個節(jié)日，也不太隆重，請大家諒解一下吧！如果有人很喜歡這個節(jié)日，就請和我說，我要讓你知道我這個節(jié)日是幾月的，請多多支持我吧！

但我更希望這節(jié)日能經(jīng)過國家的允許，我想定一個“商品免費節(jié)”因為現(xiàn)在的商場打折才降十多塊，有些人就覺得還是太貴了，因為原價比如是319元，他們才降到289元，才降30元，我也覺得老板特別摳門，所以我定這個節(jié)日，過節(jié)的時候就是，現(xiàn)在每個商場的門口，然后按順序進商場，不過大人小孩都可以搶購，但是一個人只有3次機會可以進商場，要是用完機會可以再進商場花錢來買了，不過所有東西的就都恢復(fù)了，要是想中午也搶購，我們會用小吃車來送飯，飯有米飯、炸肉和等等的菜。要是渴了就發(fā)水和飲料，飲料有可口可樂、雪碧、果汁果樂和等等的.飲料。節(jié)日結(jié)束后，我覺得人們會非常的高興，我這樣做會讓人們快樂，熱會讓老板賺到一些錢，希望人們會喜歡這個節(jié)日。

因為這個節(jié)日時我自己想出來的一個節(jié)日，也不太隆重，請大家諒解一下吧！如果有人很喜歡這個節(jié)日，就請和我說，我要讓你知道我這個節(jié)日是幾月的，請多多支持我吧！

但我更希望這節(jié)日能經(jīng)過國家的允許，成為必須過的節(jié)日，那樣我就太高興了。

這最后就讓我來告訴你，我是定在那一月吧！就在6月10日，你們想知道為什么定為這一日嗎？因為這一天是我的生日。

中考滿分記敘作文篇七

水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。書，我那親密無間的朋友，在你的陪伴下，我這樣走過。

當我孤單無援時，《苦兒流浪記》便成了我最大的精神支柱，在他身上，我總能找到自己的影子，是他都會了我堅強、樂觀。我便不再畏懼孤獨感，自食其力地走下去，伴隨著《苦兒流浪記》，伴隨著樂觀，我這樣走過。

你的聲音，你的歌聲，永遠映在我的心中，昨天雖消逝，分別難相逢，怎能忘記你的陪伴和鼓勵？香滿鉛華，書香滿懷，我這樣走過。

當我疲憊不堪的時候，《搖著輪椅上大學(xué)》里的郭暉總能帶給我最大的安慰，她身殘志堅。身體的重創(chuàng)擱淺不了她的腳步，百孔鉆心的疼痛下，她從未間斷過自己想要考取北大的夢想。她讓我的疲倦煙消云散，她讓我一次又一次地在跌倒中爬起，重振旗鼓，用信念和行動與命運對抗和現(xiàn)實較量，為自己喝彩。因為這本書，讓我結(jié)識了郭暉，讓我擁有了動力，摧毀了自我的頹廢，選擇了重生機會。伴隨著《搖著輪椅上大學(xué)》，伴隨著堅定，我這樣走過。

還記得年少時的夢嗎？像朵永遠不凋零的花，雖然經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，看世事滄桑，時間變化。香滿鉛華，書香滿懷，我這樣走過。

當我不知所措時，《快跑，布拉拉》總給我振聾發(fā)聵的融動。布拉拉屢戰(zhàn)屢敗，但最終被主人馴化為一匹馳騁賽場的戰(zhàn)馬，多少次鞭打，多少次棒喝，布拉拉挺過來了。我在布拉拉的戰(zhàn)斗中借得了神力、失敗，不過是小插曲。成功，才是大樂章，沉郁的插曲不過是為最后華麗的樂章作鋪墊，我迎難而上，降伏了一個個難題，明確了自己的方向，不再在迷惘和頹唐的漩渦中打轉(zhuǎn)。伴隨著《快跑，布拉拉》，伴隨著勇氣，我這樣走過。

當遠處傳來的誰的聲音，像是嗚咽中的小河，當遠處傳來的誰的歌聲，像是失落中的一盞燈火，一息尚存，堅持不懈，在書的陪伴下，在香滿鉛華，書香滿懷中，我這樣走過。

中考滿分記敘作文篇八

然而，我們只能在周末通過網(wǎng)絡(luò)來溝通，因為我現(xiàn)在住校。

現(xiàn)在，大家?guī)缀醵加胵q聊天。記得他申請加我時，我態(tài)度挺堅決的-不加。他倒來了興致，在申請欄和我聊了起來，逼得我只好勉強加了他。我不喜歡無聊的話題，經(jīng)過一段時間，他說：我不知道說什么……我一看，嘆口氣，毫不猶豫的回了句：沒話題就找話題啊!心里也盤算著，過一會兒，若沒共同語言就將他刪了，免得他騷擾。但，最后的結(jié)果是……他很有文采。

小老師是他。他是個理科生，但卻是個極具文采的人，每每遇到難題，不管文理，一律發(fā)問，他都謙虛解答。嗯，我喜歡，不驕傲。

朋友是他。他總是以固定的模式將我喚醒，讓我從寫作中回過神來，放輕松。我們聊天聊地，聊生聊命，可以說，通了人生通了世俗。每每遇到酸甜苦辣，我們總一說為凈，二說為樂，嘮嘮叨叨，從心事到你該快樂些。我們彼此依偎，彼此信賴，聊到忘記時間，猛然驚覺，才惋惜的提醒他：時間已晚，快休息吧。這時，他總依依不舍得于我道別，一起等待下一次見面。

孩子是他。我們都是受過傷的孩子，只是我們都或堅強或倔強的活了下來。我們消極，但卻相互鼓勵、安慰，讓彼此更有了活下去的理由。他無助時，那樣令人憐惜。這時的他像個做錯事的孩子，但又不知道自己哪里做錯了，讓自己深陷黑暗，就如我。我告訴他，這是因為-你沒錯。每每這時，我們相互取暖，恢復(fù)精神，繼續(xù)生活。太多的經(jīng)歷讓我們不再單純，有的只是成熟與惋惜。

我與他，緣份偶然結(jié)合的近似體。原本我并不相信網(wǎng)絡(luò)上任何人，只一味搜取著音樂和資料。但，他的出現(xiàn)，不僅讓我相信了人心誠則遇友，也讓我相信了人與人之間的那點緣份。我太過的相信，引起了他的擔(dān)憂，提醒我說：你也不能全相我，因為有時候，人會為了某些利益而……所以，不管對誰你都應(yīng)該防人之心不可無啊!嗯，我聽你的。

好了，這是我第三次寫他了，卻還能一口氣寫這么多?？磥恚也坏貌怀姓J，他是個好老師、好朋友、好孩子。

中考滿分記敘作文篇九

這么快，母親節(jié)就來臨了，不知不覺，駐足在“滿天星”花店前，這家鎮(zhèn)上最大的花店。一抬頭，是鮮紅的條幅：祝天下母親節(jié)日快樂！躊躇了半晌，還是邁步走進了店中，心里卻猶豫著；要不要進去呢，要知道我的口袋里只有零碎的幾元散錢了！推了推眼鏡，低下頭，無語走進花店，那一束束艷人的康乃馨散發(fā)著奪目的光彩，水光點點，在萬花叢中熠熠生輝！

我不敢正視店員的笑臉，悶悶地指一束康乃馨，小心翼翼地探問：“這花多少錢！”“一束十枝30元！”呀，這么貴，我的心顫了一下，手順著褲袋一掂，好像有4、5元錢，眉頭不禁一皺，頭埋得更低了，推了推眼鏡想隱去眼中的一絲無奈。

店員仿佛看出了什么，把我領(lǐng)到單枝的花前，笑呵呵地對我說“送給媽媽的吧！”“拈”我這時吱吱唔唔，才發(fā)現(xiàn)眼前這個極像媽媽的人在小著，那么溫暖?！斑@種單束的花只要2元一枝！”我瞅了瞅那花兒，雖然并不像整束那么奪目，但也與出水芙蓉般秀麗，端莊，眉頭舒展開來，來兩朵說：“能把我包扎一下嗎？”“好的，不過今天很忙，這樣吧，你叫什么名字？你把地址留下，我給你送去”。心里由一點失望轉(zhuǎn)變?yōu)檩p松，“好！”簡單的回答，卻莊重地掏出錢，放在了收銀臺上。拎起頗沉的書包，眼里卻透出笑意地走出花店。

母愛無價，親情無價！

中考滿分記敘作文篇十

我是一只蛾，對，飛蛾。我一直想要擺脫這個事實。我想做一只美麗的蝴蝶。因為，她們擁有輕盈的舞步，以及合身的高貴禮服，還有人的駐足驚嘆。我向往那一切，是的，蝴蝶所擁有的一切!“她們有什么好的？整天只會擺弄那身衣服!我們的衣服比她們的可愛多了。做一只知足的飛蛾吧，妹妹!“我的姐姐這樣對我說。我點點頭，將那一切深埋在心中。

我慢慢的長大。每天夜晚找尋吃的?？墒?，我發(fā)現(xiàn)自己越來越厭惡黑夜了，它像一個魔鬼?？墒牵趺磿?？黑夜明明是我出生的地方，就像我的母親一樣。我怎么會厭惡自己的母親呢？有一天，一個小女孩拿著一只點燃的蠟燭從我睡覺的路燈下走過，我竟然克制不住自己，竟然想向那只蠟燭撲過去。如果不是姐姐拼命拉著我，我想我已經(jīng)……“哎!這就是我們的命呀，我們的內(nèi)心對光明的渴望。我們家族生于黑暗，向往光明，便要死于光明。“姐姐嘆息的對我說。

第二天晚上，姐姐便撲向了一只蠟燭。我沒有哭泣，因為姐姐是笑著去的。飛蛾本也不是多淚的家庭。姐姐死后，我發(fā)現(xiàn)自己也越來越渴望那種灼熱與刺眼的光亮。有幾次，我徘徊在路燈邊上，卻又有些害怕!我的光明啊，請相信我吧，我一直都向往著你。即使那些人一直在嘲笑我們。

飛蛾撲火——自取滅亡!但我會一直向往著你，直到我不再猶豫的那天……。

中考滿分記敘作文篇十一

你看不見，摸不著?？墒俏兜肋@玩意偏偏能溜進你的心頭，讓你無法躲避，甚至刻在你心頭。有芬芳的；有香醇的；有甜蜜的；卻也有苦澀刺鼻的。我們沒有辦法只選擇美好的味道，而逃避苦澀。五味俱全那才算得上味道。

兩個月前，我踏進了醫(yī)院的大門，一股濃重的醫(yī)院獨有的消毒劑味道撲面而來，越往里走味道越濃，心里也越沉重。好像一股濃霧圍繞在心頭，不安的感覺隨著與那扇重癥監(jiān)護室大門的距離一點一點的縮小，一點一點的擴大。邁著已經(jīng)僵硬的腿進入里面，看到奶奶她已經(jīng)消瘦了許多。病房內(nèi)十分安靜，消毒劑的味道伴隨著呼吸機那微弱的聲響充斥在我的腦海里。冰冷的器械向我表明了事實。我壓下心頭的感受，跟奶奶說話鼓勵呼喚她回家。連續(xù)一個星期，我都出沒在醫(yī)院。

再過幾天后，我又去了醫(yī)院，可卻不再是那壓抑的病房。所有人都沉默，悄無聲息的流下了眼淚，眼淚的味道真咸，卻比不過心中的咸澀。天正下著淅淅瀝瀝的小雨，混著土壤的泥味和雨水獨有的腥味占據(jù)了我對那天味道的認知。老天似乎也在為我們流淚，現(xiàn)實毫不留情的向所有人宣告奶奶走了。那壓抑的天氣和味道成了我對那天獨有的記憶。

清明，擠過那人山人海去祭拜。陵園中繚繞的煙霧及香燭的味道，像是一句肯定句再一次告訴我以后見不到奶奶了。那香爐鼎內(nèi)被點燃的香燭正在一點一點的化為灰燼，掉落，正由紅色化為了無生氣的灰色的渣，最終淹沒在一片灰燼中沒有差別。就像用它們的生命向我們述說一個道理——時間的流逝終將一切美好帶走，因此更要珍惜一切美好。

時間飛逝，短短兩個月時間發(fā)生了翻天覆地的變化。而那多變的味道卻似一本無形的相冊，用其獨有的方式記錄著一切變化，偏偏讓你忘不掉。

中考滿分記敘作文篇十二

去年暑假，我滿懷期待地回到老家。沒想到，甜美的親情中也夾雜著絲絲苦澀。

剛一到家，爺爺奶奶便出來接我進門，表弟也一路連蹦帶跳，我看著表弟的背影，會心一笑：好久沒回來了呀。

奶奶在廚房忙前忙后，臉上洋溢著笑容，臉上的皺紋都擠成了波浪形的褶皺，爺爺拉著我聊學(xué)習(xí)成績，臉上也有藏不住的笑意。做好了午飯，爺爺奶奶不斷給我夾菜，嘴里念叨著：“這孩子，瘦了，瘦了?！北淼芫秃孟袷f個為什么一般，不停地問我問題。大家圍著一張桌子熱熱鬧鬧地吃了頓飯，我心想：如果天天像這樣一般熱鬧地聚在一起，該多好??！

可一到下午，我就發(fā)現(xiàn)我錯了。原來還有另一幕“風(fēng)景”。

下午，街坊鄰居家的孩子都來到家中，要和表弟一起打游戲，孩子們擠在一個屋子里，打開空調(diào)，一起玩游戲。孩子一聚在一起，如同點燃了火藥桶，爆炸了起來?！翱?！快，救我！我快‘死了’！”“來了，來了，等一下。”“等等我，我馬上也過去?！甭曇糁臭[，足以將屋頂掀開。

我本想在這間屋子里睡午覺，可聲音太大，吵醒了我，無奈之下我走出屋子散散心。出了正屋，耳畔轟炸機般的喧鬧減弱，我舒了口氣。隨之而來的是夜一般的寧靜，偶爾透過堅實白墻的孩子們的喧鬧聲如同落入深潭的小石子，轉(zhuǎn)瞬間就消失了。奶奶獨自坐在低矮破舊的小木板凳上，手里拿著一把不知伴了她多久的破敗的扇子。正屋中沒開空調(diào)，外面的毒辣的陽光炙烤著這間屋子，溫度高得嚇人。奶奶不斷搖晃著扇子，扇出股股熱風(fēng)來降溫，胳膊壓著自己的雙腿，身體向前傾，瞇著眼睛，緊緊盯著電視。

我的心不由得狠狠地抽了一下：身后的屋子喧鬧無比，而身前只有奶奶一個人在看電視。記得小時候，大家沒有智能手機，孩子們也常聚在一起與爺爺奶奶聊天，爺爺奶奶的笑聲是那么爽朗。可現(xiàn)在，卻只看見奶奶獨自坐在寬敞的正屋里看電視，再也沒有孩子找她了，再也沒有那爽朗的笑聲了，那樣值得留念的時光再也回不來了……這寬敞的正屋忽然就空蕩蕩起來。我的心莫名堵塞，疼了起來。

我大步走到奶奶身邊，問奶奶：“奶奶，你看的什么？要不我跟你一起看？”奶奶抬起頭，臉上的驚訝與高興布滿了整張臉，我的心又疼了起來，奶奶好像已經(jīng)適應(yīng)這般沒人理睬的氛圍了。奶奶忙拉著我坐在一張板凳上，如同小時候一般，和我聊起天來，我看著奶奶蒼老的臉，多希望時光能重來?。?/p>

中考滿分記敘作文篇十三

那一天晚上，天氣十分的冷，天空又異常地暗，仿佛伸手不見五指，那天空好像要把一切都吃掉似的。我睜開眼看了看表，哎！剛11點，我捂著肚子，憋死我了：“媽媽！媽媽！我想上廁所?！薄皫痪驮陂T外嘛，自己去！”我望著門外黑糊糊的一片，猶如惡魂鬼怪在某個角落隱藏，我看離我近在咫尺的臺燈的開關(guān)，真是遠在天邊近在眼前，但因為有膽小鬼稱號的我，害怕的心態(tài)又發(fā)作了，所以干脆沒尿。不一會兒，我便睡著了，來到了夢的世界。夢到正前方就是一個廁所，我憋了那么久，終于可以一泄千里了。啊！真舒服?。『髞碛謥淼搅撕＿呌斡?，那叫一個爽！轉(zhuǎn)瞬間我又從夢中回到現(xiàn)實，看到我被窩濕了一大塊。我這才大夢方醒，意識到自己尿床啦！怎么辦？怎么辦？我昨天才尿的床，今天又尿了，我爸一會兒會打我的。盡管天還很黑，可是我腦子瞬間清醒了，飛速轉(zhuǎn)動著小腦瓜，靈機一動。對了，有辦法啦！我站起來，直到老爸身邊，把老爸推到我尿過的地方，這樣一樣，就可以讓大家都以為是老爸尿的床啦！就讓我老爸替我背黑鍋吧！嘿嘿，我真聰明！

也許，每個人心中都有這樣一個小秘密，都會有一件這樣的羞于人言的糗事。不過，懵懂的童年，這樣的糗事分享一下，也可以讓歡樂指數(shù)頓時爆表呀！

老師讀后的話：

這是一個沒大引起我這個代課老師注意的小男生，可這件糗事著實讓我一邊讀一邊笑。七歲了，因為膽子小尿床，挨責(zé)備，甚至挨打都是在所難免的，而且這個“壞小子”還錯上加錯，嫁禍于人，簡直古怪精靈版了。

中考滿分記敘作文篇十四

我是一名在校初一的中學(xué)生，是上帝給人間的一個“小天使”。

每年的臘月30，萬民同慶，盛世中華。我不能跟爸爸媽媽歡樂共團圓，心里有很多話無處傾述。可是又怕給父母打電話時控制不住情緒而痛哭流涕，讓父母擔(dān)心。只好伴著自己心愛的錄音機，讓它代表我的心，向父母傾吐出我的心聲。

當看見別人舉杯共團圓，親人歡聚、親朋好友舉杯共慶時，爸爸媽媽你們卻在千里之外，丟下我和外公外婆在家過年。雖然外公外婆給予了我百分百的愛，可我最想要的是父愛、母愛！

過去，你們常常吵架，甚至野蠻到打架，分手。等待那“一紙判決”時，你們可曾想過：當初，你們?yōu)闋I造一個溫馨的家，一個二人世界的“港灣”，廢了多少心血？不知度過了多少個甜蜜的日日夜夜，只因為你們的熱戀與歡樂，上帝才賜予你們愛的結(jié)晶—我，這個可愛的“小天使”。

那以后，媽媽您的胸懷成了我的暖窩窩，爸爸的肩膀成了我眺望遠處風(fēng)景的“眺望臺”。爸媽的眼神跟我心靈相印，我們常在“咯咯”的笑聲中交流，度過人生那稍縱即逝的今天，回味著已過去的昨天，期待著明天又是美好的一天。

唉—天有不測風(fēng)云！可誰知道這漫長的人生之路該怎么走？誰又知道你在人生之旅拐角的地方，轉(zhuǎn)過去后是懸崖絕壁，還是一條通往光明的希望之路？我這個“小天使”一夜之間成了爸媽的“包袱”，外公外婆的“收留品”！

你們知道嗎？家庭的破碎，溫馨的解放，愛的消亡，并沒有將我打垮，我在即將跌落萬丈深淵時，我拼命的鼓勵自己“大雪壓青松，青松挺且直。”我相信自己，不管遇到再大的“沖擊波”，我依然能像青松那樣在疊加的壓力面前傲然挺立，永遠不會讓你們看不見我那燦爛的笑容，努力拼搏的精神！

媽媽，爸爸，希望你們尊重自己的婚姻，愛護你們苦心經(jīng)營著的家庭，呵護我這個生命力頑強的“小天使”，盡到做父母的責(zé)任，盡到做子女的責(zé)任！保護自己完整和睦的家庭，請你們讓我在這一個溫暖的環(huán)境下長大吧！我不要優(yōu)越的生活，我只想你們，只想要一個溫馨幸福的家！

中考滿分記敘作文篇十五

五年前，三十五歲的畢成心中懷著一腔熱血與激情想要投身于自己的事業(yè)，他來自一個貧窮的鄉(xiāng)下家庭，家父早逝，而家中還剩下自己年邁的老母親和年幼的弟弟要養(yǎng)活，他想盡早拼出一份事業(yè)，不僅是緩和家庭的壓力，也是想要在返鄉(xiāng)時在一村人面前驕傲的抬起頭。

可單純、質(zhì)樸的畢成初來到這個社會中，他對未來的一切都抱有太多美好的幻想，可生活卻往往都不盡如人意。穿著一身洗得發(fā)白的極薄的衣衫，畢成隨著人流擠上了早高峰的地鐵，可人們看到他蓬亂、臟兮兮的頭發(fā)，都盡可能地躲得遠些，一個身穿講究的年輕女子還輕輕地用手掩住口鼻，用極嫌棄的語氣說道：“嘁，真是什么人都能上地鐵”。畢成并沒有太在意，他已經(jīng)習(xí)慣了這樣了生活。

出了地鐵，畢成急匆匆地跑向公司，卻不想撞見了公司經(jīng)理：“你怎么又遲到了！你是連時間概念都沒有嗎？再這樣下次別來上班，這個月工資扣半！”不錯，畢成確實來到了這個他夢寐以求的國際大公司上班，只可惜他干得確實最最不受同事尊敬的“跑腿員”。只因他沒有條件上大學(xué)，也拿不出像樣的簡歷。

曾經(jīng)沒日沒夜的努力，一生的夢想就此破滅，在長期的壓迫與嘲諷中，畢成最終走向了犯罪的道路，他私自挪用了二百萬公款給老母親治病，換來的是五年有期徒刑。

“畢成，好好表現(xiàn)！”身后傳來獄警的喊聲。

“沒錯，人生還有希望?！?/p>

中考滿分記敘作文篇十六

課前談話:。

一、老師自我介紹。

二、我和孩子玩一個游戲:“幸運52”有個手勢就是――(出示一幅圖,讓一個同學(xué)描述,背對圖畫的同學(xué)猜想)。

教學(xué)過程:。

一、激發(fā)興趣。

1.你喜歡什么小動物呢為什么呢(小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜)。

2.出示一組小動物的照片(配上生動的音樂和動物的叫聲)。

3.看了以后,想說什么呢(小狗真可愛、小鸚鵡真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)。

二、說話。

1.小白兔熱烈歡迎小白兔善良登場。(出示一只真正的小白兔),你們和它打個招呼。取個名字吧(你說的這么好,和它握握手吧)看到同學(xué)們這么喜歡小白兔,那么說說你最喜歡它的什么呢(紅寶石的眼睛、調(diào)皮的性格、潔白如玉的皮毛)。

2.你們喜歡的那部分,就要用生動的文字來描述。如果你寫得好,“雪兒”會記住你的。

3.讀讀你寫出的片斷。(教師板書:仔細觀察抓住特征;想像生動)4.

剛才是寫眼睛的,還有不同的嗎(耳朵:小白兔很弱小,但是長著兩只靈敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――絨毛――好的,摸摸看,有什么補充)(嘴巴:親一下,什么味道)還剩下兩只(舉起小白兔,有小孩發(fā)出笑聲)。

5.你今天回家,會告訴爸爸媽媽,你怎么介紹呢(按一定順序)。

6.誰來嘗試把小白兔介紹給媽媽。

7.假如,你就是這只小白兔,你會怎么介紹自己呢(我有一雙紅寶石的眼睛、兩只天線般靈敏的耳朵,還有有力的四肢)。

8.小白兔很想它的媽媽,你們說怎么辦(出示:兔媽媽)。

9.想像:兔媽媽見到了小白兔,會說些什么(你怎么跑那么遠的路,想死媽媽了)。

10.兔媽媽從大老遠的地方趕來,一定餓了吧,誰來喂它們。

11.播放錄像(小白兔吃胡蘿卜),在下面先說說看,小白兔是怎么吃胡蘿卜的。

12.演一演:你就是一只小兔子。(一同學(xué)有些靦腆,老師說“這是一只斯文的兔子”,再提一同學(xué)表演,果然放開多了。)。

13.再對小兔子說說。(感謝它的話)。

三、寫作。

1.你想寫什么(小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜)。

2.要求:如果你就是這個動物,會取一個什么名字,把自己也放進去(我是――)。

3.寫作(播放輕音樂)。

指生讀自己的習(xí)作。(你們還有哪些建議)。

二年級作文起步從“新”開始。

二年級作文起步從“新”開始我把二年級作文起步教學(xué)定位在“新”字上,新思想、新方法、新體驗。通過培養(yǎng)感覺、豐富積累、主動讀書、下筆習(xí)作四個步驟,希望在一種全新的環(huán)境下讓孩子快樂習(xí)作。

二年級作文起步從“新”開始。

第1節(jié)課。

1、培養(yǎng)感受:。

給孩子們切了一個苦橘,品嘗后,讓孩子們說說各自不同的感受,有的說甜甜的,有的說酸酸的,有的說有點苦味,有的說很多水份,還有的說冰冰涼涼的。告訴孩子,對同一種事物每個人都會有不同的感受,從現(xiàn)在開始對任何事物都要多加留心,豐富自己的獨特感受。

師:學(xué)習(xí)寫作的時候大家可以不必叫我邢老師,大家可以給我起一個好聽的名字,或者大家都喜歡的名字,一起來起個名字吧!

生:長頭發(fā)的媽媽。

生:大眼睛的媽媽。

生:溫柔的媽媽。

師:這是第一次把老師不當成老師來叫吧,你有什么感受呢。

生:我覺得很有趣。

生:我覺得邢媽媽很愛我們。

生:我覺得邢媽媽很溫柔。

生:我覺得這樣我們之間就有互動了。

師:很好,孩子們很會體驗,感受也很豐富。

2、豐富積累:。

為了調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,我自己掏錢買了一種小小貼身日記本作為禮物贈送給學(xué)生。當然禮物不能白拿,自然應(yīng)當把它的作用發(fā)揮到極至。

作用1:這是老師送出的禮物,學(xué)生自然高興。

作用2:一段時間后,學(xué)生要把這份禮物再返還給老師,換取第二本小禮物。

用法說明:剛才你吃了苦橘,有何感受用一句話寫在小日記本上。今天你做了哪些過去沒有做過的事,也請寫在小日記本上。就這樣,以后把這本小日記本隨身帶著,碰到新鮮的事或自己特別有感覺的事就隨手記下,可以是一個詞,也可以是一句話,可以是聽到,看到的,當然還可以是想的。

其實這也是我一直以來的一個小習(xí)慣,隨身記。因為有時聽到的、看到的、想到的都可以在時間的河水沖淡,事隔多久,就被忘卻了,再回想起來,不再那么鮮活,隨時記下點滴,也許可以把某些印象以片斷的形式記錄下來,便于回憶,加工,也就積累了生活經(jīng)驗。

3、主動閱讀:兩年前接觸到兒童文學(xué),開始組建自己的螢火蟲班級讀書會,深深地領(lǐng)悟到兒童文學(xué)潛在的作用是無限的,我想要學(xué)會寫作,首先應(yīng)該學(xué)會閱讀別人的文章,讓孩子真正走進書里,從書中去自然汲取習(xí)作的營養(yǎng),比枯燥無味的寫法指導(dǎo)應(yīng)該更有趣。今天我和孩子的習(xí)作從繪本《妞妞和爸爸同歲》開始。

生:我覺得這本書名好奇怪噢!

生:我想書里的內(nèi)容一定很有意思。

生:一定很奇怪吧!

生:是不是妞妞是一個大人,妞妞是她的小名呢。

生:妞妞是大人,那她的爸爸也應(yīng)該很老了,怎么樣也不會同歲啊!

生哈哈大笑。

師:到底怎么回事呢,請聽邢媽媽慢慢講來。

(妞妞的爸爸很威嚴。他之所以威嚴,是因為他有值得威嚴的資本。他既不會哭,也不會笑,他那威嚴的臉上似乎永遠寫著:正在思考,請勿打擾。

當然,他決不思考吃飯、穿家、睡覺之類的小事情。他想的只有人類的命運、彗星的軌道或是宇宙的前途。

另外,爸爸從來不吃零食。妞妞非常驚異地看到面對一盤盤讓人咽口水的杏話梅、奶油瓜子、五香花生米,爸爸居然不咽口水,甚至連看都不看一眼。他自己一不吃,也不讓妞妞吃,這可饞壞了妞妞。)。

生聽著故事嘩然。

師:為什么你們會發(fā)出這樣的聲音,有什么感受嗎。

生:妞妞好可憐。

生:妞妞的爸爸好可怕,我爸爸可沒有這么兇。

師:看看第2頁的圖,你覺得圖中誰是爸爸,誰是妞妞呢。

生:獅子是爸爸,小兔是妞妞。

生:爸爸是兇惡的獅子,妞妞是可憐的小野豬。

生:爸爸像是穿黑衣的巫師,妞妞被這巫師變成了小動物。

師:如果讓你也想出一種東西來形容你的爸爸,你的爸爸是什么樣的。

生:我的爸爸是一只大羊,我是一只小羊,我們一起去吃草。

師:這么說,你和爸爸就像是一對——。