總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。如何保持積極的心態(tài)，面對(duì)挫折和壓力？以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。

初中文明禮儀作文500字篇一

上次放暑假，我去姨媽家玩了一段時(shí)間，因?yàn)橐虌尲易≡谛熘?，所以離圖書(shū)館近，我高興極了！因?yàn)槲沂莻€(gè)十足的小書(shū)迷。

我來(lái)到圖書(shū)館，坐在那兒專(zhuān)心致志地看書(shū)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)館門(mén)口有人說(shuō)話，我順便“掃”了一眼，可就是這一“掃”，我看見(jiàn)了我“失散多年”的好朋友，好搭檔——茅思奕。她看見(jiàn)了我，我們都激動(dòng)極了，撲了過(guò)來(lái)，來(lái)了個(gè)“熱情大擁抱”，然后交談起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫和的聲音：“茅思奕，快點(diǎn)兒?！薄班?！”茅思奕答道。然后她對(duì)我揮了揮手，我們都依依不舍?！懊┧嫁龋氵€來(lái)嗎？”我的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶?！安恢馈！彼f(shuō)?！拔沂莵?lái)拿書(shū)的。”我抱住了她，輕輕地說(shuō)了一句“再見(jiàn)”。然后推開(kāi)她，上樓去了?！霸僖?jiàn)！”她大聲地說(shuō)。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑。但此刻，我們都并不開(kāi)心。這笑，是離別時(shí)，送給對(duì)方的笑。

一波未平，一波又起。我剛上樓，迎面而來(lái)的圖書(shū)館阿姨微笑著說(shuō)：“小朋友，不要大聲說(shuō)話，好嗎？”她的態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)言委婉。

我心想：哼，耍什么管理員的威風(fēng)，不就是說(shuō)話大聲一點(diǎn)兒，有什么了不起的？想著，把圖書(shū)隨便一放，扭頭就走。

第二天，我又來(lái)看書(shū)。這一次，我遇到了我的三年級(jí)同桌，可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的李冰清，我說(shuō)：“嗨！李冰清。”李冰清朝我笑了笑，又專(zhuān)心致志地看起了書(shū)。正在這時(shí)，那個(gè)煩人的圖書(shū)館管理員又來(lái)了，她說(shuō)：“小朋友，小聲點(diǎn)兒好嗎？嗨，又是你！昨天那圖書(shū)，你放錯(cuò)了地方，我已經(jīng)給你放好了，你以后不知道放哪兒，告訴我，我對(duì)你說(shuō)。”她還是那樣微笑著……我把圖書(shū)放在了我拿的地方，轉(zhuǎn)身就走，她連忙說(shuō)了一聲：“謝謝！”我臉紅了。我終于相信她是善意的了。

第三天，在圖書(shū)館我又見(jiàn)到了我的補(bǔ)習(xí)班老師miss zhang，我記住了上兩次的教訓(xùn)，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。她看見(jiàn)了我，向我微笑打了個(gè)招呼。

就在這時(shí)，圖書(shū)館管理員又來(lái)了，她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀(jì)律了，可是那位一定是你的阿姨，你為什么不理她，你看她不高興了！”她說(shuō)著，便指了指miss zhang?！澳憧梢孕÷曒p聲地問(wèn)候一下，我沒(méi)有說(shuō)不讓你說(shuō)話呀。”

“謝謝！”我說(shuō)

圖書(shū)管理員教會(huì)了我許多，我想對(duì)她說(shuō)一聲：“阿姨，對(duì)不起，我不應(yīng)該……”

初中文明禮儀作文500字篇二

中國(guó)，是一個(gè)偉大的國(guó)家，因?yàn)樗兄迩甑奈幕瘹v史，但我國(guó)傳承了五千年的文化歷史，就有可能毀在我們這一代人中，因?yàn)殡m然國(guó)家在強(qiáng)盛，在進(jìn)步，但我們的文明素質(zhì)正在慢慢的下降。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多。比如：隨地吐痰、不遵守交通規(guī)則、出口成臟等等。

一次，我在放學(xué)回家的路上，正要經(jīng)過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈出現(xiàn)了，我便停了下來(lái)，可就在這一時(shí)，一個(gè)人如閃電般的從我身邊跑過(guò)，直沖馬路對(duì)面跑，剛好一個(gè)騎著車(chē)的叔叔正準(zhǔn)備騎過(guò)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人，連忙按住了剎車(chē)，這才使一場(chǎng)車(chē)禍沒(méi)有發(fā)生。

這還不是嚴(yán)重的。

在一個(gè)熱鬧的街道上，我和朋友正在開(kāi)心的玩著，有說(shuō)有笑的，就在這時(shí)一個(gè)聲音打破了這熱鬧的場(chǎng)面，而那個(gè)聲音就是——“你這個(gè)小偷，竟敢偷我東西，看我不打死你?！?/p>

我們捉到小偷時(shí)，能不能給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)呢？如果他不改，就送到警察局，而不是在大庭廣眾之下打他，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他自尊心受到傷害，假如你給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，他又可能會(huì)改正：如果你連一次改過(guò)自新地機(jī)會(huì)都不給他又羞辱他，那么你肯定認(rèn)為自己活在這個(gè)世上已沒(méi)有意義而去尋死，那我們就害死了一條能改過(guò)自新的生命。

作為中國(guó)人，我們應(yīng)擁有一顆寬容他人，講文明禮儀的心。

看了這一幕幕，想必大家已心有所感。為了不讓外國(guó)人像以前一樣罵中國(guó)人是“東亞病夫”這樣類(lèi)似的場(chǎng)景出現(xiàn)，那就讓我們一起努力，讓這正在消逝的文明禮儀再次重現(xiàn)，讓我們的國(guó)家再次成為一個(gè)文明大國(guó)，讓我國(guó)的每一處角落都呈現(xiàn)出讓人心曠神怡的一舉一動(dòng)吧！

就讓我們從毫不起眼的一舉一動(dòng)做起吧！

要記住這篇文章哦：正在消逝的文明禮儀作文，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

初中文明禮儀作文500字篇三

懂文明、講禮儀一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。醫(yī)院作為特殊的公共場(chǎng)合之一，應(yīng)該注意的文明禮儀也有不少，特別是在患者較為集中的地方，能否擁有一個(gè)良好的治療、休息環(huán)境，對(duì)患者也是尤為重要的。

有一次，我和媽媽去醫(yī)院買(mǎi)藥，在掛號(hào)大廳和交費(fèi)、取藥窗口發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是來(lái)此就醫(yī)的患者還是陪同的家屬都為醫(yī)院營(yíng)造出一種平靜有序的環(huán)境，都井然有序的排隊(duì)領(lǐng)藥，沒(méi)有擁擠的現(xiàn)象。

而且，掛號(hào)大廳的電子顯示屏上播放著就診信息，同時(shí)不斷地打出一個(gè)“靜”字提醒人們要保持安靜。雖然大廳的人員流動(dòng)很大，但進(jìn)進(jìn)出出人們都很在意，也沒(méi)有人大聲喧嘩。在交費(fèi)處，秩序井然有序，人們都自覺(jué)地排著隊(duì)，并盡量保持安靜，人們?cè)儐?wèn)醫(yī)院的收費(fèi)人員時(shí)也都是小聲說(shuō)話；取藥窗口前的座椅上坐滿了等待取藥的人，他們都耐心地等待著工作人員叫自己的名字。由于采用了“實(shí)名叫號(hào)”的方式，使得醫(yī)院取藥處曾經(jīng)的擁擠不堪再也不見(jiàn)了。

隨后在住院部幾個(gè)區(qū)的病房，這里的環(huán)境更是非常的安靜。記者從幾個(gè)病房的門(mén)口走過(guò)，里面都是靜悄悄的，病房外的樓道里，幾位患者的家屬與來(lái)看望病人的朋友正在交談，也十分注意說(shuō)話的聲音，整個(gè)環(huán)境與病房區(qū)入口處懸掛的“靜”字標(biāo)示牌顯得協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

我深深地被這一切所感動(dòng)，可見(jiàn)去醫(yī)院就醫(yī)或探視病人，也應(yīng)該注意文明細(xì)節(jié)：

１、掛號(hào)或交費(fèi)取藥時(shí)，應(yīng)主動(dòng)排隊(duì)，從自身做起，帶動(dòng)其他人養(yǎng)成自覺(jué)遵守排隊(duì)就醫(yī)的良好習(xí)慣和行為。

２、掛號(hào)或交費(fèi)取藥時(shí)，與前面的人保持一定的距離，這樣不僅充分保護(hù)了病人掛號(hào)門(mén)診、就醫(yī)配藥的各種隱私權(quán)，還在一定程度上避免病人間近距離的病源交叉感染。

３、在科室就診時(shí)，應(yīng)靜靜在診室外等候，在其他病人就診時(shí)，不要未經(jīng)允許擅自進(jìn)入診室。

４、去病房探視病人，行動(dòng)要輕，說(shuō)話要保持小聲，與病人交談不要打擾病房?jī)?nèi)其他病人的休息，應(yīng)將電話調(diào)為靜音，接打電話應(yīng)去病房外。

５、注意禮貌用語(yǔ)，在就診前，應(yīng)對(duì)醫(yī)生說(shuō)句“您好”，就診結(jié)束后也不要忘記說(shuō)聲“謝謝”。

６、注意說(shuō)話尺度，與其他病人交流時(shí)，盡量不涉及別人的病情。

７、保持醫(yī)院內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境，不要將廢物隨地亂扔，特別是自己使用過(guò)的棉簽兒等物。

讓我們從身邊的小事做起，樹(shù)立文明意識(shí)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍全市各處。

初中文明禮儀作文500字篇四

作為初中生的我們對(duì)于文明禮儀應(yīng)該不陌生吧！從小學(xué)起，老師就教導(dǎo)我們?cè)诠卉?chē)上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座，見(jiàn)了老師要問(wèn)老師好，在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不亂吐口痰，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。

當(dāng)你走進(jìn)校園，是否注意到那些拿著掃帚低頭默默掃地的同學(xué)，是否注意到為我們打掃教學(xué)樓的阿姨。她們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋€(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天起的比雞早，睡得比狗晚，我們珍惜了嗎？你們又是怎樣對(duì)待的。到處的果皮垃圾，你們不管經(jīng)過(guò)多少次，都舍不得彎一下腰，把它們帶到屬于它們自己的家。

想必大家都聽(tīng)過(guò)這一類(lèi)故事吧！“有一個(gè)大學(xué)生去面試，門(mén)口有一把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經(jīng)過(guò)，也沒(méi)有去撿?？赡苁桥碌⒄`面試時(shí)間吧！然而這個(gè)大學(xué)生走進(jìn)去看見(jiàn)了，毫不猶豫的撿了起來(lái)。等到走到經(jīng)理面前的時(shí)候，經(jīng)理只給他說(shuō)了一句明天來(lái)上班吧！”就是這個(gè)小小的舉動(dòng)，讓他面試路上一帆風(fēng)順。是的！現(xiàn)在很多大型企業(yè)、國(guó)有企業(yè)，中小企業(yè)的董事和經(jīng)理在招聘面試中都采用這樣的方法來(lái)看一個(gè)人有沒(méi)有個(gè)人修養(yǎng)，文明素質(zhì)。

同學(xué)們相信吧！養(yǎng)成好的習(xí)慣，絕對(duì)不會(huì)害了我們一生。讓我們共同努力，爭(zhēng)做文明小天使，在校園內(nèi)綻放出最美的文明禮儀之花吧！

初中文明禮儀作文500字篇五

社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，“文明”是非常重要的兩個(gè)字。因?yàn)橹挥形覀兾拿髁?，中?guó)才會(huì)更加和諧，然而和諧了，才有資本富強(qiáng)。

我的表弟是個(gè)十分文明的人。大家捫心自問(wèn)，有誰(shuí)沒(méi)有闖過(guò)紅燈？有誰(shuí)沒(méi)有踏過(guò)草坪？有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗話？我想這些人在中國(guó)都是屈指可數(shù)吧！我的表弟是個(gè)很守規(guī)矩的人，紅燈不管有多長(zhǎng)他都要等，有時(shí)甚至拉著他走都死活不肯，有時(shí)馬路上沒(méi)有一輛車(chē)他還是要等。

我們經(jīng)常笑話他，以后只有去德國(guó)生活了。其實(shí)，面對(duì)這件事，我們不僅不應(yīng)該笑話他，還應(yīng)該感到慚愧，如果沒(méi)有急事，紅綠燈等一會(huì)兒，花費(fèi)你的幾分鐘時(shí)間，卻會(huì)收獲文明。我表弟還是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的孩子，又一次我舅舅扔了一個(gè)煙頭在馬路上，他非要他撿起來(lái)不可，舅舅說(shuō)沒(méi)事的，表弟氣得差點(diǎn)兒沒(méi)跟舅舅打起來(lái)。

我們應(yīng)該意識(shí)到，我表弟的做法是正確的。紅綠燈就是維持交通秩序的，如果我們?nèi)塑?chē)互相謙讓?zhuān)踔量梢圆恍枰t綠燈。新加坡便用很多地方?jīng)]有紅綠燈，但從未發(fā)生過(guò)事故。如果我們不在馬路上亂扔垃圾，你想想有多少好處：既可以保護(hù)環(huán)境，還地球一個(gè)干凈，還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，更可以避免有車(chē)撞環(huán)衛(wèi)工的事故再度發(fā)生等等。

所以，從今天開(kāi)始努力，讓我們共創(chuàng)文明的社會(huì)，讓世界更美好！

初中文明禮儀作文500字篇六

握手的禮儀有：女生握手要先伸手、男生握手要脫手套，而女生不用。

“紳士”的禮儀有：女士?jī)?yōu)先：火災(zāi)建筑物、地震、逃生出口。男士?jī)?yōu)先：下火車(chē)、公共汽車(chē)、前面有危險(xiǎn)和困難的時(shí)候。

介紹的禮儀有：把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長(zhǎng)的、先把一個(gè)人介紹給一群人、再把一群人介紹給一個(gè)人……其實(shí)你說(shuō)的每一句話都有可能讓某個(gè)人受傷。有一個(gè)在外面打工的小伙子，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和母親聯(lián)系了，有一天母親打電話給小伙子，“什么事??？”小伙子問(wèn)。

許久，母親說(shuō)：“你不肯打電話是因?yàn)槟愫苊?，我打電話給你是因?yàn)槲蚁肽恪薄Ｕf(shuō)著說(shuō)著就哭了，“難道我想你就不可以打給你嗎？”說(shuō)完便掛電話了，小伙子傷心極了……只有我們內(nèi)心美麗，這個(gè)世界才會(huì)絢麗。愿文明禮儀像灑著清輝的明月一樣，照亮我們的內(nèi)心，照亮你我心靈的天空吧！

初中文明禮儀作文500字篇七

傍晚，人們都匆忙的趕回家，準(zhǔn)備享受，一天中最后一頓晚宴，小孩子也不例外，作文別讓文明只差一步。小紅和小聰正走在放學(xué)的路上，走著走著，一股臭味撲鼻而來(lái)，他倆定睛一看，原來(lái)是路邊的垃圾桶在“哭泣”——垃圾堆了一地。小紅對(duì)小聰說(shuō)：“我們把垃圾收拾起來(lái)吧。”“好?！毙〖t一邊用手拿著臟兮兮的垃圾往垃圾桶里送，一邊自言自語(yǔ)道：“哎，現(xiàn)在的人啊，多一步都不愿意走，生怕自己吃虧!難道他們根本就不懂的文明么?連小孩子都不如!”聽(tīng)了小紅說(shuō)的話，小聰好像想到了什么，立即從書(shū)包中拿出紙和筆，端端正正的寫(xiě)寫(xiě)下六個(gè)大字：文明，只差一步。

是呀，文明明明離我們就不遠(yuǎn)，為什么偏偏只差這一步呢?讓我們共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。小紅說(shuō)的話很對(duì)，亂扔垃圾的人多一步也不愿意走，如果每一個(gè)人都走好這一步，那么我們的城市該會(huì)多么整潔呀!我也想對(duì)亂扔垃圾的人們說(shuō)：“難道你們就真的那么自私嗎?扔垃圾，僅僅是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，僅僅是多走幾步，就可以讓城市整潔，就可以讓人們每天不再看著臟兮兮的垃圾影響心情，就可以讓環(huán)衛(wèi)工人工作不再那么辛苦，那是一舉多得。所以，我不得不呼吁大家：保護(hù)環(huán)境!保護(hù)地球!”

我相信，在大家的努力下，人們會(huì)改掉亂扔垃圾的壞毛病，我們的城市也將變得更加美麗!

初中文明禮儀作文500字篇八

如果你失去了幸福，你不算失敗，因?yàn)榭赡苓€會(huì)得到幸福。

如果你失去了職業(yè)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在事業(yè)。

如果你失去了文明，你就是失敗者，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道理。

我國(guó)是被稱(chēng)為“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”的國(guó)家，素來(lái)講究禮貌。記得孔子以為“不學(xué)禮，無(wú)以立”。沒(méi)錯(cuò)，文明禮儀是非常重要的，它的好處包括了：人與人之間的溝通。在一本書(shū)里，曾經(jīng)寫(xiě)了這樣一段故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。

有一個(gè)記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“您好，請(qǐng)問(wèn)您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”而那個(gè)科學(xué)家說(shuō)出的讓在場(chǎng)的人震驚。他說(shuō)：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，有有好東西要與大家分享，要學(xué)會(huì)謙虛，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明也是一樣，為什么一定要做一個(gè)了不起的事呢？我們要從身邊吃飯前洗手等小事開(kāi)始做起。做一個(gè)文明的人，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受過(guò)文明禮儀的教育，那時(shí)都覺(jué)得做一個(gè)文明的人很簡(jiǎn)單，只要做到幾點(diǎn)要求就可以了，不！如果聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，你就會(huì)覺(jué)得：這個(gè)人怎么會(huì)那么不講文明；反過(guò)來(lái)，如果你說(shuō)了臟話，別人就會(huì)覺(jué)得：這個(gè)人怎么會(huì)那么不講文明呢？我們接受過(guò)文明禮儀的教育，可自己卻沒(méi)行動(dòng)，甚至反過(guò)來(lái)做了一個(gè)不文明的人，但我們要告別不文明的習(xí)慣，讓它無(wú)處不在，讓“文明與我們通行”！

初中文明禮儀作文500字篇九

我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們自小就在文明禮儀的熏陶中不斷成長(zhǎng)。

文明禮儀的事例在歲月的長(zhǎng)河中屢見(jiàn)不鮮：古有從小懂禮的孔融讓梨，蘧伯玉不廢禮儀，楊時(shí)程門(mén)立雪的故事，這些古時(shí)的典范在時(shí)時(shí)警醒著我們。

曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：漢朝高帝七年，劉邦親征匈奴，被冒頓單于圍困，突圍后路過(guò)趙國(guó)，接見(jiàn)趙國(guó)君臣時(shí)，在趙國(guó)大殿上極不禮貌地叉開(kāi)兩條腿箕踞而坐，甚至張口罵人。趙國(guó)的丞相貫高和大臣趙午認(rèn)為這種行為太侮辱趙王又傷趙國(guó)的尊嚴(yán)，于是私下商議謀殺劉邦。不久，劉邦就得知了他們的計(jì)劃，抓起了趙王等十余人，貫高為了證明趙王的清白，任憑嚴(yán)刑拷打也絕不改口，最終劉邦認(rèn)識(shí)到自己粗俗無(wú)禮惹人怨恨，然后釋放了趙王，貫高聽(tīng)說(shuō)釋放了趙王，這才松了一口氣，在獄中自盡。就這樣，一樁因禮儀引發(fā)的悲劇終于畫(huà)上了句號(hào)，這個(gè)故事蘊(yùn)含了太多深意，然而卻始終離不開(kāi)“為禮不敬”所帶來(lái)的危害。所謂“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀”說(shuō)的就正是這個(gè)道理，可見(jiàn)文明禮儀是我們生活中十分重要的部分。

現(xiàn)代社會(huì)，文明禮儀無(wú)處不有：公車(chē)上，時(shí)時(shí)可見(jiàn)到讓座的身影；學(xué)校里，一句句“老師好”是我們禮貌的傳承；班級(jí)中，同學(xué)間的問(wèn)候是我們文明的表現(xiàn)，文明禮儀無(wú)處不在。

讓我們一起向古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文明禮儀，拂去灰塵積垢，經(jīng)過(guò)琢磨，使璞石顯出美玉的光彩，讓絢爛的禮儀之花在我們的身邊綻放！

初中文明禮儀作文500字篇十

我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事，像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”，“曾子避席”，“程門(mén)立雪”等，都讓我們感動(dòng)，都讓我們敬佩。還有無(wú)數(shù)的古人，名人，專(zhuān)家，英雄，模范，他們都有文明禮儀的高尚品德，都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

作為禮儀之邦的小小主人，我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮儀。這不，學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)奪三卡”的活動(dòng)，大家對(duì)文明、對(duì)禮儀一下就在意起來(lái)，學(xué)校也有了很大的改善。

中午，學(xué)校的各各校門(mén)都有大隊(duì)委看門(mén)，我也注意到，買(mǎi)三五食品的同學(xué)們?nèi)找孀兩?，最希望的還是大家能夠自覺(jué)不買(mǎi)玩具食品。中午的休息時(shí)間，也會(huì)有許多同學(xué)自覺(jué)撿垃圾，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，老師們看見(jiàn)了，也會(huì)發(fā)卡，主要還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

大家一留心，就能發(fā)現(xiàn)我們以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西。

在食堂邊，草坪的一個(gè)角落里，堆滿了大量的垃圾，食品包裝袋、餐巾紙、卡紙等廢棄物，只要大家彎彎腰，撿一撿，相信，不過(guò)多久，這塊草地就會(huì)干凈起來(lái)，又一次充滿生機(jī)。

有的時(shí)候，一聲老師好，一個(gè)微笑，都是文明禮儀的表現(xiàn)；有的時(shí)候，彎彎腰，撿起一張廢紙，就是一種良好的品德。

禮儀、文明其實(shí)都在大家的身邊，只要你對(duì)她微笑，注意到她在你身邊，她也會(huì)還你一種高尚的品德，文明的談吐和快樂(lè)的童年。