總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。在進(jìn)行總結(jié)之前，先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。接下來(lái)是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇一

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次數(shù)學(xué)考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓數(shù)學(xué)老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說(shuō)一句：非常抱歉！

分析我此次數(shù)學(xué)考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次，是我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一直原地踏步。

此次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，將大部分精力分在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致

敬禮

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇二

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是給孩子講道理，嚴(yán)厲的批評(píng)他，甚至打孩子似乎都收效甚微，過(guò)后錯(cuò)誤的行為仍然時(shí)有發(fā)生。其實(shí)，我們可以試著樹立一個(gè)榜樣，給孩子一個(gè)正確的示范，讓他跟著學(xué)，要有說(shuō)服力的多。

孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行”，指的是管理者行為端正無(wú)需強(qiáng)行命令就能使人服從。

比如讓孩子認(rèn)真寫作業(yè)，我們就不能在一邊看電視，玩手機(jī)，而應(yīng)該在一邊讀書、看報(bào)、工作，營(yíng)造一個(gè)安靜、積極向上、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)氛圍，效果比單純說(shuō)教好很多。同時(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要抽出時(shí)間來(lái)仔細(xì)留心孩子的作業(yè)情況，出現(xiàn)的問(wèn)題，要分析原因，詳細(xì)解答，再進(jìn)行鞏固練習(xí)。相反，如果發(fā)現(xiàn)孩子取得的成績(jī)，好的行為變化，要適時(shí)地給予肯定，贊賞，讓他的好行為不斷得到強(qiáng)化。

再比如在培養(yǎng)孩子閱讀理解能力時(shí)，我們不能僅僅買回來(lái)書給孩子讀，很多時(shí)候孩子根本無(wú)法坐下來(lái)靜心讀書，就需要我們陪伴他一起讀，讀完后簡(jiǎn)單問(wèn)他幾個(gè)文章中的內(nèi)容，會(huì)幫助他提高集中精力認(rèn)真閱讀。堅(jiān)持一段時(shí)間，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，語(yǔ)文作文都會(huì)好很多。

想要孩子成為什么樣的人，自己先去做那樣的人。跟孩子共同進(jìn)步，才是最好的教育。

分析孩子成績(jī)下降原因并監(jiān)督。

孩子成績(jī)下降原因很多，比如，沉迷手機(jī)游戲、家庭環(huán)境、學(xué)校內(nèi)被欺負(fù)、老師不公平對(duì)待等。其中最普遍的原因還是沉迷手機(jī)游戲(當(dāng)然不排除存在其他原因)，針對(duì)分析出的原因制定具體的舉措。假如原因就是因?yàn)槌撩允謾C(jī)游戲?qū)е碌?，那么我們就得控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，不能任著孩子來(lái)，當(dāng)然如果態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬就會(huì)引起孩子的反感、抵觸，可能最終適得其反。所以得靜下心來(lái)和孩子交流、談判，比如約法三章，每天哪個(gè)時(shí)間段可以玩，比如約定考試成績(jī)達(dá)到多少才能玩，除此之外還可以設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到多少分獎(jiǎng)勵(lì)什么，沒(méi)達(dá)到處罰什么。對(duì)孩子要舍得花時(shí)間監(jiān)管。很多家長(zhǎng)由于工作原因，不重視孩子的教育。只關(guān)心孩子最終的考試成績(jī)，而孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程并沒(méi)有積極參與，包括作業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)修改、作業(yè)督促等。那么對(duì)于孩子而言，如果上課沒(méi)聽懂的知識(shí)，他也羞于向老師請(qǐng)教，這時(shí)，如果家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)給予指導(dǎo)或者找人給予指導(dǎo)，那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)孩子就一直沒(méi)有搞懂，最后體現(xiàn)在作業(yè)或者試卷上。所以家長(zhǎng)一定要花時(shí)間參與孩子的學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。之外還可以設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到多少分獎(jiǎng)勵(lì)什么，沒(méi)達(dá)到處罰什么。

讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我相信做任何事情都是有方法的，盡心盡力的去做一份事，且方法用對(duì)了一定能是事半功倍，而如果方法錯(cuò)了，無(wú)論你怎樣努力，結(jié)果依舊是令人失望的。就好比你拿鑰匙開門，鑰匙用對(duì)了，你一下就把門打開了，可謂輕輕松松。但是，如果你錯(cuò)拿其他的鑰匙去開這扇門，無(wú)論你怎樣用力，門就是開不了，若是你強(qiáng)行打開，門甚至?xí)荒闩獕?。學(xué)習(xí)成績(jī)就如這扇門，而學(xué)習(xí)方法就是開這扇門的鑰匙。聰明的你肯定已經(jīng)明白了這個(gè)道理。所以，要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要找到對(duì)的方法。

也許你要問(wèn)我什么是好的學(xué)習(xí)方法，如何找到好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法就是適合自己學(xué)習(xí)的方法，它需要不斷的摸索、領(lǐng)悟與實(shí)踐。如果自己實(shí)在是不知道自己的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題出在哪，可以向老師、同學(xué)尋求幫助，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。找到問(wèn)題根源所在，對(duì)癥下藥才能藥到病除。

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

此時(shí)此刻的我，不知道該怎么向老師您述說(shuō)自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后，我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯(cuò)的排名，可是當(dāng)我看到了最后的成績(jī)單時(shí)，我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛是不是出錯(cuò)了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)居然沒(méi)有及格，要知道我在以前的考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)雖然并不算很好，可也沒(méi)有不及格過(guò)啊，所以當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我心里是懷疑老師是不是算錯(cuò)分了，又或者是看錯(cuò)題了，甚至有可能是登記錯(cuò)姓名了，抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問(wèn)情況，可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后，我意識(shí)到了老師沒(méi)有任何問(wèn)題，出錯(cuò)的是我自己。

我在班上的成績(jī)一直都是中規(guī)中矩的，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，排名還算穩(wěn)定，基本上處于中游，偶爾還能沖到上游一次，所以在平日里老師是對(duì)我充滿了鼓勵(lì)的，希望我能加一把勁，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，只可惜我這個(gè)人比較的驕躁，每當(dāng)我取得了一定的成績(jī)后，我就容易沾沾自喜，然后會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利，就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系，因?yàn)槲疑弦淮蔚钠谥锌荚嚳嫉眠€算不錯(cuò)，各科成績(jī)也都有八十多分，老師和家長(zhǎng)都夸我有進(jìn)步了，爸媽甚至還給我買了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有如之前那樣積極認(rèn)真了，在上課的時(shí)候我變得漫不經(jīng)心，就連寫作業(yè)都是敷衍了事的，尤其是在數(shù)學(xué)科目上，我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不算多好，以前考得不錯(cuò)是因?yàn)槲翌}目做的多，所以我在考試中才能發(fā)揮不錯(cuò)的水平，可現(xiàn)在題目做的又少，還不聽課，所以說(shuō)我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。

現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，雖然這次考試結(jié)果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機(jī)會(huì)把自己的成績(jī)給找補(bǔ)回來(lái)。我會(huì)在這個(gè)假期里會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)一下知識(shí)，我要買一大堆的習(xí)題冊(cè)來(lái)做題目，要是這樣還不能把自己的成績(jī)提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了，這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了，我可不想再經(jīng)歷更多次!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇四

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的，數(shù)學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，數(shù)學(xué)積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

雖然這次考試早已結(jié)束卻讓我對(duì)自己的成績(jī)感到很不滿意，畢竟以往我也在學(xué)習(xí)上付出過(guò)不少努力又怎能接受這樣的現(xiàn)實(shí)，通過(guò)對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)我在考試中的確犯了粗心的毛病，作為高中生卻因?yàn)檫@種基礎(chǔ)性的問(wèn)題丟分著實(shí)有些不應(yīng)該，面對(duì)老師期望的目光卻因此讓對(duì)方失望也是令人感到抱歉的，所以我對(duì)自己成績(jī)差的問(wèn)題的進(jìn)行了檢討并希望下次考試不要出現(xiàn)這種狀況。

其實(shí)粗心大意這種問(wèn)題本不應(yīng)該出現(xiàn)在自己的身上，畢竟已經(jīng)步入高中階段的我對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才行，任何可能導(dǎo)致自己丟分的問(wèn)題都要進(jìn)行反復(fù)檢查從而確保不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，畢竟自身學(xué)習(xí)成績(jī)差屬于無(wú)可奈何的事情自然沒(méi)有什么好怨恨的，但是因?yàn)榇中膩G分可就著實(shí)有些不應(yīng)該從而讓我感到很遺憾，相對(duì)于自身的無(wú)能來(lái)說(shuō)我更怨恨這種明明可以避免的遺憾，若是做完試卷以后能夠多檢查幾遍的話也不會(huì)導(dǎo)致丟分現(xiàn)象這么嚴(yán)重，歸根結(jié)底還是我對(duì)考試的輕視從而得到了成績(jī)差的教訓(xùn)。

在對(duì)考試成績(jī)差的結(jié)果感到悔恨的同時(shí)也要反思自身的問(wèn)題所在，雖然我平時(shí)的成績(jī)并不差卻也因此滋生了怠慢之心，在考試之前還信心滿滿卻因?yàn)樽约旱拇中淖屛艺J(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不管考試的試題是否困難都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)因?yàn)榇中膩G分，為何我不能多向班上的同學(xué)學(xué)習(xí)并多花費(fèi)時(shí)間在檢查試卷上呢？深刻的教訓(xùn)讓我明白自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式的確存在著不妥之處，若是能夠早些改變這方面的錯(cuò)誤思想并端正態(tài)度的話也許并不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。

我得對(duì)老師進(jìn)行道歉并對(duì)考試成績(jī)差的結(jié)果加以反思，明明自己平時(shí)的成績(jī)并不差卻因?yàn)榇中某霈F(xiàn)丟分的狀況，正因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待考試在先才會(huì)面臨成績(jī)差的結(jié)果，經(jīng)過(guò)反思不難發(fā)現(xiàn)這次考試成績(jī)差也有著自作自受的成分，但是面對(duì)一兩次成績(jī)差的問(wèn)題便一蹶不振并不是我想看到的，因此我得吸取教訓(xùn)并在往后的學(xué)習(xí)中盡快振作起來(lái)，要認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)并重視每個(gè)細(xì)節(jié)才不會(huì)再出現(xiàn)這種狀況，我已經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)差的問(wèn)題讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。

懂得考試成績(jī)差的恥辱并將精力放在以后的學(xué)習(xí)之中才是我應(yīng)該做的，所以我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)并對(duì)這次考試的試題進(jìn)行全面的分析，我明白自己的學(xué)習(xí)方式存在不少問(wèn)題自然會(huì)通過(guò)以后的努力加以改進(jìn)，不管怎樣我都會(huì)牢記這次考試成績(jī)差的恥辱并爭(zhēng)取在以后取得優(yōu)異的成績(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇六

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，我覺(jué)得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

此致

檢討人：_________

_________年_________月_________日

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇七

尊敬的語(yǔ)文老師：

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去思考我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。

透過(guò)期中考試，我感到語(yǔ)文不及格很不可思議，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

記得剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的`要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。

xxx。

20xx.x.x。

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇八

尊敬的班主任：

您好!

我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生，但是我還是一名不爭(zhēng)氣的學(xué)生。這次期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)又沒(méi)及格，不僅給我們班級(jí)的成績(jī)拖了后腿，還讓我們班級(jí)在年級(jí)排名里也掉了下去，我知道還有很多同學(xué)數(shù)學(xué)考試都沒(méi)及格，但正是因?yàn)槲覀円粋€(gè)一個(gè)沒(méi)及格的成績(jī)才導(dǎo)致年級(jí)排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉，我再一次讓您失望了。

我有一個(gè)這么厲害和優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終上不去，主要原因還是我不夠努力，也沒(méi)有找準(zhǔn)一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。所以這次考試后我特意去找了我的數(shù)學(xué)老師，通過(guò)他給我的意見和我考試失敗的原因，我總結(jié)出來(lái)以下幾要點(diǎn)：

第二，在課堂上要集中注意聽，不能打馬虎眼，因?yàn)閿?shù)學(xué)課你只要有一點(diǎn)沒(méi)懂，下面的內(nèi)容就很難聽懂的了，并且你還要隨時(shí)做筆記，把重點(diǎn)理論和例題都記錄下來(lái)，不懂得題目也要做記錄，下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。

第三，在課后要用心完成老師布置的作業(yè)，不懂得不能放著不做，要自己先專研再你弄不明白了就可以請(qǐng)教同學(xué)，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。

第四，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，專門記錄自己做錯(cuò)的題目，不記得的時(shí)候就可以拿出來(lái)看一看，這樣才能夠保證我不在同一個(gè)坑里翻兩次跟頭，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能一點(diǎn)一點(diǎn)提上去。

我不知道我總結(jié)的到不到位，但我覺(jué)得我至少應(yīng)該要做到這幾點(diǎn)，每天督促我自己，做到不懂就問(wèn)，多做數(shù)學(xué)題目，按照上面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行，我相信通過(guò)的努力我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，每天晚上都去做輔導(dǎo)，就算每天要學(xué)習(xí)到很晚，我業(yè)要堅(jiān)持把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，不再給我們班的成績(jī)拖后腿，這不僅是我一個(gè)人的事，這也是關(guān)乎我們?nèi)鄻s譽(yù)的事，我必須要引起重視。

我真心希望我能夠在我的數(shù)學(xué)科上面邁出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很開心，因?yàn)槲蚁嘈琶恳淮我恍〔蕉紩?huì)積累成一大步。數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有捷徑可取，只能靠我平時(shí)不斷努力，勤做題目才能達(dá)到目標(biāo)。雖然我這次考試沒(méi)及格，但我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加地努力，更加把成績(jī)放在心上。我沒(méi)有放棄我自己，希望老師也不要放棄我，在下一次考試中我會(huì)給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇九

老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的數(shù)學(xué)考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好數(shù)學(xué)考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇十

敬愛的老師：

好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。

首先，造成數(shù)學(xué)課講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。

當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。

魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。

又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……。

自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤！

致此。

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好!

首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，這次我數(shù)學(xué)考試考差了，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好聽好好記。說(shuō)這次考試很重要，市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您對(duì)我的辛勞付出，這的的確確是我的錯(cuò)誤。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，就連平均分都沒(méi)達(dá)到，我真的有愧于大家。 很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)不好的.主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。以后，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正自己的不良習(xí)慣，一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心：

1、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，思維跟著老師走，積極思考問(wèn)題，大膽回答問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力將被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。

2、下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要問(wèn)。認(rèn)真完成作業(yè)。

3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁(yè)。

4、不能經(jīng)常開電腦玩游戲，看電視。睡覺(jué)前，想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)。

5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間，不能懶惰，干什么事都要放快速度不能磨蹭。

我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度!爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓：我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇十二

尊敬的老師：

時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂(lè)有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”由此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里；不積小流，無(wú)以成江?！薄９湃说脑挾际怯星槔淼?。

6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。

7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的`，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

檢討人：

時(shí)間：

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇十三

尊敬的老師：

通過(guò)這次的考試，我了解到了我的不足之處。

就說(shuō)這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但放在年級(jí)排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。

我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假和開學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分，卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。

這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信，我一定能成功！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇十四

尊敬的：

在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：

____年____月____日。

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數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好！

我是xx我很遺憾這次的期中考試沒(méi)考好，一直以來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)我都是很不錯(cuò)的，這次成績(jī)結(jié)果出來(lái)其實(shí)我是意外，有難過(guò)，不能相信自己成績(jī)退步了這么多，以前在班上數(shù)學(xué)成績(jī)我都是非常不錯(cuò)，現(xiàn)在就這半個(gè)學(xué)期我就這樣子，我沒(méi)有辦法去面對(duì)您，在這些事情上面我想只有把這幾點(diǎn)做好了才是真的，可是我這次考試這么差讓您失望了，這段時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有辦法去接受，畢竟這是我一直很自信的數(shù)學(xué)，但是仔細(xì)一回想我這次考試退步還是有原因的，這一帶我不得不承認(rèn)。

這個(gè)學(xué)期來(lái)在您的課堂上我放松了，我仗著自己的成績(jī)一直都不錯(cuò)，我在上您的課的時(shí)候我就大意了，我疏忽了自己很多，這也會(huì)我驕傲導(dǎo)致的，現(xiàn)在我出現(xiàn)這種情況我不得不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，驕傲真的很可怕，這個(gè)學(xué)期短短兩個(gè)月我就成績(jī)下滑了這么多，仔細(xì)一想想這也是有原因的，在開學(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有從假期中緩過(guò)來(lái)，總是在工作的時(shí)候給自己理由偷懶，現(xiàn)在我也真心的覺(jué)得很難受，對(duì)不起您，我沒(méi)給自己一張滿意的答卷，看著自己那卷子上面那么多的錯(cuò)誤我就想起了這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)，造成我成績(jī)退步也是必然的。

我想清楚了我一定要糾正這種不好的作風(fēng)，看著很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了，之前一些成績(jī)沒(méi)有我好的人，我這次數(shù)學(xué)成績(jī)還排在了后面，我真的很難受，更多的是一種羞愧吧，自己退步了這么多現(xiàn)在才意識(shí)過(guò)來(lái)，今后繁重學(xué)習(xí)會(huì)更加讓人緊張，我就是這么想的，在工作當(dāng)中不管是什么事情都應(yīng)該保持虛心，這次期中考試是對(duì)我的警示，我應(yīng)該警覺(jué)起來(lái)，這一點(diǎn)是非常重要的，這次的考試 退步不代表我今后會(huì)一直退步，現(xiàn)在挽回還是不晚的，認(rèn)真的反省好自己。

學(xué)習(xí)從來(lái)都是靠自覺(jué)，我這次也是看到自己的問(wèn)題所在，我認(rèn)為作為一名學(xué)生知錯(cuò)就改的心態(tài)一定要有，現(xiàn)在我的時(shí)刻都抱著一種懊悔的心態(tài)，往后的學(xué)習(xí)會(huì)很多，只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中一直完善好缺點(diǎn)，才能是一名合格的中學(xué)生，對(duì)不起老師這次的成績(jī)我沒(méi)有考好，我辜負(fù)了您每天在講臺(tái)上面那四十五分鐘，您的幸苦為的就是在考試中我們能夠考出卓越的成績(jī)，我能夠看出您對(duì)我這次考試成績(jī)退步還是不滿的，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)努力的，數(shù)學(xué)也一直是我的強(qiáng)項(xiàng)我不會(huì)就這樣讓自己墮落了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇十六

尊敬的老師：

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的，數(shù)學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，數(shù)學(xué)積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

數(shù)學(xué)成績(jī)下滑檢討書篇十七

這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。

在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但放在年級(jí)排名中，卻只是26名。

其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。

所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。

還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的'英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。

我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假和開學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。

在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。

致此

敬禮！

檢討人：xxx

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