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演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備是非常重要的,只有充分準(zhǔn)備才能使演講取得好的效果。設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制,確保演講稿控制在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
親情的演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
人生中最平凡的感情莫過于親情,他是人的一生中最偉大且平凡的情感。親情就像一顆蜜糖給你甜蜜的味道,親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時(shí)幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。
有這樣一個(gè)將要上大學(xué)的姐姐,為了生病而住院的弟弟,毅然地放棄了就讀大學(xué)的機(jī)會(huì),選擇打工掙錢去幫忙這個(gè)入不敷出的家,幫父母分憂和幫弟弟治病。10多年來(lái),她除了打工掙錢,還每年用三個(gè)月的時(shí)間來(lái)陪護(hù)弟弟治療,幫弟弟擦身體,換衣服等等,她不厭其煩無(wú)怨無(wú)悔的照顧著弟弟。她沒有用過電腦,不明白網(wǎng)絡(luò),而她應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)網(wǎng)友給她“中國(guó)最美姐姐”的美譽(yù)時(shí),她卻說:這是世間最平凡的普通的親情。
她這種精神讓我深有感悟,是的,世間最平凡的感情就是親情,他是人生中最偉大和普通的。在我的身邊也有類似的,他經(jīng)過3年的高中生活努力學(xué)習(xí),最終考上了夢(mèng)想大學(xué),問題也隨之而來(lái),他要去的學(xué)校學(xué)費(fèi)很高,家里也拿不出來(lái)那么多的錢,姐姐當(dāng)時(shí)正在上大學(xué),學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,當(dāng)他姐姐得到消息后放棄了自我的大學(xué)生活,打工賺錢為他籌學(xué)費(fèi),替父母分擔(dān)壓力,當(dāng)父母和他明白后很感動(dòng),他發(fā)誓:要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家里對(duì)自我的期望,將來(lái)在社會(huì)上努力奮斗,好好報(bào)答他們。
親情是無(wú)形的,沒有人能夠說清楚他是什么樣貌;親情是無(wú)償?shù)模瑳]有人會(huì)讓你為此付出錢物;親情是無(wú)價(jià)的,世上沒有什么事物的價(jià)格比得上她;親情是無(wú)私的,世上沒有東西比她更能犧牲自我;親情是無(wú)盡的,你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。
親情的演講稿篇二
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
有時(shí)親情就像一堅(jiān)硬的墻,能夠任依靠、有時(shí)又像把傘能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)避雨、有時(shí)又像一團(tuán)火,能夠在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。
我不止一次的感受著親情,最令我難忘的是六年級(jí)暑假,盡管已過去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^量的西藥造成了我難忘的痛苦??稍谟H情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺,告訴了爸爸?!盎蛟S是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范?,暫時(shí)喝點(diǎn)涼水吧?!彼M管這么說可額頭上的皺紋卻舒展不開,一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái),痛的只想在地上打滾,連話都說不出來(lái)。
爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自我的朋友,準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說話說得很倉(cāng)促交代事情后連個(gè)客套話都來(lái)不及說了電話。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽,想讓她同出主意??蓩屝幕呕诺暮翢o(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上,車一邊開著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯,直接掛了號(hào)。又過去了十多分鐘,已沒原先那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話,我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來(lái)了,一副焦急的樣貌一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說用慈祥而痛心的眼神望著我,我能感受到媽媽手心的溫暖。
之后吃了醫(yī)生開的藥包一個(gè)個(gè)消失了,漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。
可不料到了中午包又長(zhǎng)了起來(lái),手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓可是來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一午時(shí)都躺在了病床上,爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。最終熬過聊一個(gè)寂寞的午時(shí),打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量,也讓我明白其實(shí)親情一向洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然,要懂得珍惜珍惜。
親情的演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果我是綠葉,親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者,親情就是那照我尋找方向的北斗。
亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了,我仍然埋頭在題海,心情愈加煩燥,突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動(dòng)靜,走了進(jìn)來(lái)問:“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉,深深地嘆了口氣。
媽媽靜靜地看著我說:“煩了就不寫了,洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下腳,“如果不好好復(fù)習(xí),考試別人超過我了!”媽媽摸了一下我的頭,說“你是個(gè)好強(qiáng)的孩子,但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合?!闭f完拉起我的手,說:“來(lái),媽媽陪你去陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!贝蜷_窗,深吸一口沁涼的空氣,麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手,暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心,煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。
焦煩苦惱時(shí),有媽媽的陪伴,神清氣爽。
“媽,以后我不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽了?!币贿M(jìn)門,我氣呼呼地和媽媽說,“媽媽你看!”我挽起褲腿,露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子,用心疼的眼神打量了半天,跑到屋里拿來(lái)蘆薈膏,小心翼翼地涂抹在膝蓋上,溫柔地說:“這次摔傷是不是長(zhǎng)時(shí)間沒鍛煉,跑起來(lái)腿發(fā)軟,以后還要堅(jiān)持鍛煉啊!”聽著媽媽的叮囑,享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖,心中涌起熱流。
受傷疼痛時(shí),有媽媽的撫慰,溫暖心房。
媽媽,我迷茫無(wú)措時(shí),是你那嚴(yán)厲的聲音,給我指明了前進(jìn)的方向;我狂傲自負(fù)時(shí),是你那響亮的呵斥,修正了我人生的道路;心浮虛榮時(shí),你那犀利警醒的眼神,安撫了我狂亂的心靈。在成長(zhǎng)的道路上,媽媽,是您讓我感受到親情的溫暖。
高山,在無(wú)聲中訴說威峻;江河,在無(wú)聲中書寫恢宏;藍(lán)天,在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn);親情,在無(wú)聲中傳遞溫暖,滋潤(rùn)心田。
親情的演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我們?cè)诟改傅谋成湘倚?,躲在母親的懷抱里,聽兒歌,聽故事。每次上學(xué),父親總是再三叮囑,母親總是踮腳相送,他們那溫柔的面孔,如同春天里那一道道溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。
從一個(gè)小花苞到一朵盛開的花兒,從一顆小樹苗到一棵大樹,長(zhǎng)大好像只是一個(gè)短暫的過程,但是成長(zhǎng)過程中的喜悅卻是用自己的青春換取的。
歲月在父母的額頭上刻下了一道道印記,頭發(fā)一根根的花白,時(shí)間摧殘著一切,也改變著一切,但是父母臉上的微笑卻依舊沒變,母親仍是那么的愛嘮叨,仍是對(duì)我們那么關(guān)懷。
父母愛如同高山流水,連綿不絕,為我們的成長(zhǎng)鋪下了一條平坦寬闊的道路,在這條道路上,我們不會(huì)迷失,因?yàn)椋H情會(huì)給我們指示出正確的方向,讓我們?cè)诖箪F中不會(huì)迷失,在黑夜中不會(huì)慌亂,在絕境中會(huì)找到出路。
親情是一味良藥,它使我們的生活有酸有甜,有苦有樂,讓我們的生活豐富多彩。
親情的演講稿篇五
親情,兩個(gè)美好的詞,組成一個(gè)親切的詞。何謂愛情?親情是世界上最無(wú)私的情感。親情是黑暗中的一盞燈,大雨中的一把傘,茫茫大海中的一個(gè)港灣。家人一直在我們身邊。然而,我們總是固執(zhí)地占有她,我們知道該怎么辦。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到這樣一個(gè)故事:
杰克羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子。16歲的感恩節(jié),他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,他想到了感恩。于是,他不顧窗外飄來(lái)的雪花,連夜趕回家,想告訴父母,他愛他們。
正如他所想象的,他媽媽打開門,他虔誠(chéng)地說:“媽媽,今天是感恩節(jié)。我回來(lái)是向你表示感謝的。謝謝你給了我生命!”杰克羅伯特還沒說完,他媽媽就緊緊地?fù)肀вH吻了他,杰克的爸爸從里屋出來(lái),親熱地?fù)肀Я怂麄儭?/p>
是的,我們要學(xué)會(huì)感恩!這一點(diǎn),我媽也讓我深有體會(huì)。
作為孩子,怎樣才能報(bào)恩?我苦苦思索。
哦,是的!香甜的瓜果是對(duì)喂養(yǎng)它們的大樹的感激;翱翔的雄鷹感激培育它的藍(lán)天。當(dāng)你看著父母頭上的銀絲,臉上的皺紋,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更重要的是,我們愛的人給我們的是一片海洋。
因?yàn)槲覀兓钪?,所以要感恩。有了感恩,這個(gè)世界才會(huì)充滿陽(yáng)光和溫暖!
親情的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得我走進(jìn)教室的剎那,教室里噓聲一片。我羞紅了臉,獨(dú)自坐在教室的一隅,默不作聲地看起書來(lái),像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的`悲痛與自卑,深深地牽動(dòng)了你那顆善良的心。
許久許久,我們都累了,你說從小也生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的青山綠水中,因?yàn)榈玫揭粋€(gè)老人的善意的幫忙才得以考上師范學(xué)校做了教師,你的善良的靈魂在友善的土壤中抽穗拔節(jié),你期望將那善良傳遞,讓更多的人感受到善良的魅力。我只是靜靜地?fù)碇悖湍阋积R沉浸在幸福的海;我只是想讓你明白,你的善良深深感動(dòng)了我,我也立志將這份善良傳播開來(lái)。那朵以往寂寞綻放的野薔薇也迎來(lái)了自我的春天,我的心中已是一片春暖花開。
親情的演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
世上最美好的事物莫過于親情。
姥姥真的老了,有點(diǎn)像孩子般粘人,每天都會(huì)打來(lái)電話,其實(shí)也沒什么事,只是問候我們是否安好。在得到肯定的答案后,她就會(huì)高興的把電話掛掉,即使有時(shí)候我們會(huì)不耐煩,她也會(huì)每天早上九點(diǎn)左右打進(jìn)來(lái),正好是太陽(yáng)升到頭頂?shù)臅r(shí)候。
這一天,姥姥又打來(lái)電話,除了問好外,還告訴我們她蒸了許多的年糕,姥姥以前經(jīng)常會(huì)蒸年糕,但是現(xiàn)在身體不好了,母親有些擔(dān)心地告訴她要小心身體,不要太累,我們會(huì)不放心,姥姥答應(yīng)得很痛快。
第二天日頭漸弱的時(shí)候,有人敲門,打開門原來(lái)是姥姥,她臉上汗津津的,花白的頭發(fā)也有些凌亂,我慌忙把姥姥扶進(jìn)屋內(nèi),媽媽從里屋出來(lái),埋怨她為什么不打電話告訴她??衫牙押盟茮]聽見,喜滋滋的拿出她蒸的年糕,看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露,手上被沉重的塑料袋勒出一道道紅紅的印子。她說,快吃吧,還溫乎著呢。我怎樣也想不到,姥姥為了讓我吃上溫乎的年糕,竟然頂著晨星早早起床,經(jīng)過怎樣一番困難,用一股愛焰把年糕蒸熟,搭乘公交車,顛簸幾個(gè)小時(shí),給我們送來(lái)。這世上,凡是有親情的地方,就會(huì)有奇跡。
姥姥是真的老了。眼前的事情她記不住,可過去的事情卻記得很清晰。姥姥也有青春,只是離今天很遙遠(yuǎn)。她曾把柜子里保留的一塊頭巾拿給我看,告訴我這是姥爺送她的第一個(gè)禮物。這塊頭巾依舊如新,可頭巾的主人卻被時(shí)光洗老,腰彎了,頭發(fā)白了,白得像天上的一片云。
忽然想起,有幾天沒接到姥姥的電話了。媽媽打過去,多次無(wú)人接聽,有了不祥之感,立馬開車去了姥姥家。到姥姥家時(shí),卻看見姥姥躺在床上,額頭滾燙。我和媽媽守候在姥姥的床邊,媽媽不斷給她用毛巾擦拭身體,我兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。姥姥問我,你知道我最希望的'事是什么嗎?我搖搖頭,她告訴我,最希望的事是讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)變老,永遠(yuǎn)不得病,如果有可能,所有的苦難都讓她承受,就是走了,也不愿驚動(dòng)我們,一個(gè)人悄悄去找我姥爺。我聽著,淚如泉涌,整個(gè)人仿佛都被融化了。
往后的日子里,每早九時(shí)左右,也就是太陽(yáng)升在頭頂?shù)臅r(shí)候,我們都先把電話打給姥姥,問候她是否安好,我有時(shí)還會(huì)幸福地瞇著眼睛,側(cè)著耳朵凝神聽姥姥講著過去的故事。這個(gè)時(shí)候,我真的很溫暖,姥姥就是給我溫暖的一束陽(yáng)光。
親情的演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這些天每次走進(jìn)教室,心中總有一種莫名的感動(dòng),沒有別的,只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛親情(蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。
愛是一個(gè)常讀常新的話題,而親情更將愛演繹到了更好,無(wú)論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老,愛子女卻不用效仿,不用言傳,親情伴我們一路成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到孩子們沒有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí),總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散,也許他們還年少,也許他們條件好,不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母,我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問,我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,只不過讀懂了父母的愛,卻沒有報(bào)答父母的愛罷了。
也許每個(gè)星期真的該回家看看,坐下來(lái)靜靜地聽母親的嘮叨、享受父親的酒菜,不應(yīng)該是也許,是一定!
親情的演講稿篇九
各位來(lái)自世界各地的青年朋友們:
大家好!我謹(jǐn)代表中國(guó)青年在此發(fā)言,為此我感到十分榮幸。2020年疫情蔓延,全球世界各地都在為抗擊疫情而不懈奮斗。中國(guó)人在疫情控制中獲得巨大成效,其實(shí)源于我們對(duì)小佳與大家的深重情懷。小家和大家是我們情感的聯(lián)絡(luò),我們?yōu)楸W〖叶Γ乙脖Wo(hù)著我們。
小家是心靈的港灣,小家具成大家,讓大家更為堅(jiān)固?!靶〖摇笔羌彝ィ皇且晃菀婚?。它是親情所連成的心靈的港灣,承載著每個(gè)人的生活動(dòng)力和希望。疫情期間正式春節(jié)是中國(guó)人歸家的日子。我們渴望團(tuán)聚歸家,源自對(duì)小家的眷戀。而小家又是大家的組成,我們宅家隔離響應(yīng)號(hào)召,為的是護(hù)小家的安康,也成就了大家的穩(wěn)定。小家之幸福才能成全大家之幸福,小家是我們心靈的安置處,我們?yōu)樾〖覂号?,讓大家更加?jiān)固。
大家是安全的庇護(hù),大家依靠小家,又讓小家受益。設(shè)想,若沒有醫(yī)護(hù)人員舍小家,沒有各行服務(wù)人員為大家奉獻(xiàn)精力,怎會(huì)有中國(guó)現(xiàn)在的穩(wěn)定安全?若說小家是內(nèi)心的眷戀,而大家則是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。大家依靠著小家,有每一個(gè)小家的努力而鑄就,但又使小家受到更好的庇護(hù)。在他國(guó)危機(jī)時(shí),中國(guó)派戰(zhàn)艦接我們回家,留學(xué)在外無(wú)處治病時(shí),中國(guó)有專機(jī)接我們回家。這個(gè)家是小家組成的,大家因每個(gè)人的努力而擁有強(qiáng)大的力量,庇護(hù)著每個(gè)小佳,讓小家得以團(tuán)聚,得以幸福。小家是親情的關(guān)聯(lián),大家是家國(guó)情的關(guān)聯(lián),它擁有更高的地位和更大的力量,也讓我們每個(gè)中國(guó)人有深深的依戀與責(zé)任。
家是情感的聯(lián)絡(luò),是小家親緣情和大家民族情的寄托。中國(guó)人對(duì)家有依賴感,因?yàn)榧沂鞘煜さ那楦芯奂帯P〖咽乔逶榈年P(guān)聯(lián),大家是民族情的牽引。無(wú)論在何時(shí)何地,我們內(nèi)心情感相通便連成。家疫情期間因隔離無(wú)法見面,網(wǎng)絡(luò)連線可成家。疫情期間,為救助傷員,醫(yī)護(hù)人員四處奔走,卻始終沒離開家。只因家并不是一屋一檐,也不是國(guó)土萬(wàn)里,而是我們彼此共同的情感,是對(duì)親人之愛的親情,是對(duì)國(guó)家之愛的愛國(guó)情懷。海外同胞在異國(guó)他鄉(xiāng)唱響我和我的祖國(guó),不同省份醫(yī)護(hù)人員相擁互助,不同家庭的人們相互鼓勵(lì)。這正因我們情感相通,愛小家,愛大家。
中國(guó)人對(duì)家是情感寄托,是情感相聯(lián)。我們愛小家,也愛大家。我們?yōu)樾〖业男腋6鴬^斗,又為大家的安康而努力。謝謝大家!
親情的演講稿篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好!
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們?!逼鹣炔⒉焕斫?,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……?!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)?!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的'火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也要珍惜他。
親情的演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過這樣一個(gè)故事:
杰克羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子,在他16歲那年的感恩節(jié),他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,他想到了感恩。于是,他不顧窗外飄著雪,連夜趕回家,他要對(duì)父母說,他愛他們。
和他想象的一樣,母親打開門,他虔誠(chéng)地說:“媽,今天是感恩節(jié),我特地趕回來(lái)向你們表示感謝,謝謝你給了我生命!”杰克羅伯特還沒說完,母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他,杰克的爸爸也從里間走出來(lái),深情地?fù)肀Я怂麄?。沒錯(cuò),我們要學(xué)會(huì)感恩!這一點(diǎn),我的媽媽也讓我深深地明白了。
作為兒女的我們,該如何來(lái)報(bào)答親恩呢?我苦苦地思索著……
哦,對(duì)了!香甜的瓜果是對(duì)哺育它的大樹的感恩;翱翔的雄鷹是對(duì)培養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩。當(dāng)你看著父母頭上那一根根銀絲,臉上那一條條皺紋,我們應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況親人給我們的是一片汪洋大海。
因?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩。只有心懷感恩,才能讓世界充滿陽(yáng)光,充滿溫暖!
謝謝大家!
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