有計劃地進行工作和學習可以提高效率和成果。不斷反思和調(diào)整計劃，根據(jù)實際情況進行靈活的變更和改進。以下是小編為大家收集的計劃范例，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。

保育老師新學期工作計劃篇一

新學期開始了，我繼續(xù)擔任中一班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在某些方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的'方面努力做好。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。

天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

1、良好的清潔衛(wèi)生習慣。

幫助幼兒養(yǎng)成并保持吃飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2.良好的進餐習慣。

立性。幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，培養(yǎng)幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

3、良好的睡眠習慣及穿脫能力。

培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。

4、良好的學習環(huán)境。

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。

5、團結協(xié)作配合老師開展教學活動。

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當?shù)卦鰷p衣物等。）。

1、正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。

2、“三八”婦女時，幫助幼兒做賀卡送給媽媽。

3、植樹節(jié)教孩子澆水。

1、加強各項消毒工作，預防傳染病。

2、勤洗手，洗好后及時關緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手。

1、勞動節(jié)提醒小朋友要愛勞動。

2、廢紙等東西要扔進垃圾筒，物品都要歸還原處。

3、根據(jù)天氣的變化，及時增減衣服。

1、兒童節(jié)，是幼兒最快樂的節(jié)日，協(xié)助班級老師開展各種慶祝活動，

2、天氣炎熱，提醒幼兒隨渴隨飲。

保育老師新學期工作計劃篇二

7、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育，并給予特殊照顧。

8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。

四、具體安排：

1、開學準備。

2、收齊幼兒入園二卡。

3、新小班幼兒預防接種記錄登記。

3、新進人員體檢工作。

4、食品從業(yè)人員學習活動(觀看食品衛(wèi)生法錄像)。

5、建立體弱兒檔案。

6、安全工作大檢查。

1、幼兒身高、體重測量。

2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作。

3、保育員業(yè)務學習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

4、文明班評比活動。

1、幼兒服一次預防藥。

2、版報宣傳：(內(nèi)容按季節(jié)性)。

3、幼兒防寒保暖工作。

4、體弱兒月小結。

5、幼兒秋游安全教育活動。

1、幼兒視力普查。

2、撰寫專題小結。

3、文明班評比活動。

4、食品衛(wèi)生法學習。

1、體弱兒小結。

新學期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：

一、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，

愛護幼兒，履行工作崗位責任制。

二、生活管理方面。

1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

三、衛(wèi)生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預防工作。

四、保育教育方面。

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4、認真做好家長的溝通工作。

5、做好幼小銜接工作。

總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。

保育老師新學期工作計劃篇三

對于學習這件事，我覺得很多人功利心比較強，總是企圖到達一種超越別人的水平。而沒有圍繞自身的現(xiàn)狀做出考量，那么我就要做他們的一面鏡子，使他們真正理解物理的價值，找到學習中的樂趣和意義，不再是盲目的被人催促著去學。所以我要從改變他們對知識的看法開始，不只是為了應付某種短期的挑戰(zhàn)而學習，為的是要他們長久的受益，甚至可以作為支撐他們生活的理論，以下就是我制定好的計劃。

以建造思維路徑為前提，促使學生形成完整的觀念體系，在教授具體的課程內(nèi)容的同時，也要使他們得到可靠的信念依托。也就是不叫他們處在弱勢立場，令他們具有思維的主動性，將自己當下的行為和未來的前景掌握在自己的手里。既引導他們務實的學會一系列的知識，又可以擁有完善的人格。

如今已經(jīng)到了教學突破的關鍵期，一些基礎性的常識和理論，都灌輸?shù)牟畈欢嗔?，后續(xù)的復習和應用得跟上，另外還有些新的內(nèi)容還要推進。那么我就得做兩方面的準備，既要穩(wěn)定學生的基礎常識，還得將新知識的內(nèi)容給揣摩透徹，在斟酌好之后用精煉的語言向他們表述出來。要把這些事做好，就得調(diào)整好教學內(nèi)容的排序，安排好課程時間。

現(xiàn)在的知識的屬性跟初二的時候有者懸殊的差異，之前學的都是一些需要邏輯思考就能學好的東西，但是后面的部分更多的是跟計算聯(lián)系比較緊密。由于學生之前的各方面基礎不一樣，所以就漸漸產(chǎn)生了學習成效上的差距。比如之前能跟上的學生，由于數(shù)學底子沒有打好，漸漸就被甩在了后面，很多題都做不了。

保育老師新學期工作計劃篇四

只有沉浸在工作中的我才是快樂的，因為班級會給我一種家的感覺，我覺得自己并不孤單，任何的挫折和不幸在教室里都煙消云散。每當我面對著一群活潑的學生我都覺得滿足，雖然我們只是彼此短暫的通行，但是那份情感對我來說卻非常的重要。在上學期我?guī)W生們把數(shù)學的基礎內(nèi)容給學完了，簡單的計算邏輯和加減算數(shù)都已經(jīng)學的很熟練，接下來我要給他們做突破訓練，一下就是我的具體計劃。

我根據(jù)對學生本身情況的了解，發(fā)現(xiàn)他們這個年齡段一般都缺乏靈敏性，思維也沒有規(guī)律性，一個是反映不夠迅速，再就是對事情的邏輯性掌握比較差。我從中找到了一些規(guī)律，也就是反應能力跟邏輯性是呈平行的，那么我打算多做速算練習，幫他們增強思維能力，使他們變得聰明敏銳。

學生小肯定就沒有規(guī)范意識，做事都還很隨意，比如書包里面的書和本都非常的亂，并且損壞嚴重。我檢查作業(yè)的時候還發(fā)現(xiàn)字寫得模糊，尤其是寫數(shù)字的時候，不是寫得太大就是過度涂抹，這些都明顯的體現(xiàn)出他們做事不仔細的習慣。然而數(shù)學又是嚴謹?shù)目颇?，不認真怎么能算的準，所以我要教給他們一些規(guī)范的要領。

當務之急就是把書本內(nèi)容幫助他們學會，也可以說這個是我對他們要求的底線，必須讓他們強制性的完成好。比如一些常規(guī)的計算，還有一些數(shù)學常識的了解，把他們引入學習的正途，以便展開更深入的拓展。把基礎打好之后，就要抓好復習，不讓他們邊學邊忘，同時還要注意搞好教學活動，還有課堂游戲。避免讓學生進入一種麻木僵硬的學習狀態(tài)，要多幫他們保持清爽的頭腦。

保育老師新學期工作計劃篇五

文學思想無邊無涯，無論做了多久的尋求和探索，都不能到達它的邊際，或者說這條攀登的路上沒有頂峰。如果非要給它界定一個境界，那就是我們生命的長度，畢竟我們只能努力到那里，長進到那里。那么我教學生，并不是為了使他們超越誰，或者是獲得多么優(yōu)秀的成績。其實我教學的目標很單純，就是為了他們可以獲得自由，而這個自由是優(yōu)越的思想能力帶來的。那么我接下來的教學中心就是自由觀，這里我已經(jīng)列好了幾點計劃。

1、盤活觀念。

為什么我們擁有同樣的自然基礎，卻表現(xiàn)出能力上的差距，或者說是狀態(tài)上存在著懸殊的差異。與其說是不夠用心，倒不如說是缺乏成熟的觀念，有的人把學習看做是包袱，或者說是一種懲罰。每天上學來的時候總感覺像走進籠子一般，那么久是它的觀念太過單一稚嫩，所以我得幫助學生把觀念的渠道打通，為他們開啟寬闊的眼界。

2、鍛煉哲思。

多數(shù)時候我們都處在較勁的狀態(tài)，就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的，我要征服誰對我的看法，或者是我要壓到誰的氣焰。雖然可以把這些表現(xiàn)看做是一種競爭，然而卻并沒有對這件事的實質(zhì)有過完整的認識。我這么做就是在強大自己，學或者偷懶都是我自己的事，我跟他比也改變不了別人自身的質(zhì)量。所以我要幫學生開啟完全的認知角度，這有利于他們發(fā)現(xiàn)幸福。

3、踐行常規(guī)。

雖說我的重視自由的觀念，但讓學生有序的學習并不是剝脫他們的自由，恰恰這是在為他們爭取自由。一個人的能力有多大，才可以擁有多少的自由，相反由于負面的表現(xiàn)帶來負面的麻煩，卻能夠奪走他們的自由，所以常規(guī)的教法必須要堅持搞。

保育老師新學期工作計劃篇六

義務教育階段的數(shù)學課程，其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學自身的特點，更應遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。

二、班級學生情況分析。

學生學情分析。

1.本班共有學生45名。在四年級階段經(jīng)過二個學期的學習后，學生的基本知識，技能方面基本已經(jīng)達到學習的目標，對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參加學習活動。但是，有相當部分的學生學習習慣差，上課經(jīng)常走神，學生的自我約束能力較差，作業(yè)不夠規(guī)范，馬虎、粗心現(xiàn)象特別突出，再加上很多家長的重視程度不夠。所以，這學期，我會關注更多的是已經(jīng)形成學習興趣的中等生，并逐步培養(yǎng)更好的學習習慣，同時加強所有學生良好學習行為的教育力度。

2.五年級學生已經(jīng)是高年級，他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認識事物及解決問題，該班學生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學知識，為學好本冊教材打下了良好的基礎。

三、教材分析。

本冊教材內(nèi)容包括：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程、可能性、多邊形的面積、位置、數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用等。

小數(shù)加減法的基礎上進行教學，繼續(xù)培養(yǎng)學生小數(shù)的四則運算能力。簡易方程中有用字母表示數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡單的方程、用方程表示等量關系進而解決簡單的實際問題等內(nèi)容，進一步發(fā)展學生的抽象思維能力，提高解決問題的能力。

2.在空間與圖形方面，安排了位置和多邊形的面積兩個單元。在已有知識和經(jīng)驗的基礎上，探索并體會各種圖形的特征、圖形之間的關系，及圖形之間的轉(zhuǎn)化，掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關系，滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法，促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。

3.在統(tǒng)計與概率方面，本冊教材讓學生學習有關可能性和中位數(shù)的知識。通過操作與實驗，讓學生體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，學會求一些事件發(fā)生的可能性;在平均數(shù)的基礎上教學中位數(shù)。

4.在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結合小數(shù)乘法和除法兩個單元，教學用所學的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題;另一方面，安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容，通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。

5.本冊教材還安排了兩個數(shù)學綜合應用的實踐活動，讓學生通過小組合作的探索活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)數(shù)學意識和實踐能力。

教學重點：

小數(shù)乘法、小數(shù)除法，簡易方程，多邊形的面積，統(tǒng)計與可能性等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

教學難點：

理解小數(shù)乘、除法的算理，理解用字母表示數(shù)的意義，理解用字母表示數(shù)的公式，理解方程的意義及等式的基本性質(zhì)，根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關系，理解多邊行面積公式的推導過程。

教學目標。

1.使學生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎上。比較熟練地進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算。

2.使學生學會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。

3.探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。

4.能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對公式。

5.理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

6.體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平，會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，向周邊的居民宣傳有關禁毒知識，做禁毒宣傳的小能手。

7.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

8.初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

9.體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

10.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

四、教學中采取的措施、方法。

教學中主要采用講授法、討論法、實際操作法、演示法、練習法、比較法、分析法、綜合法。加強學習目的性教育，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學生的主體作用。

1.增強學生的動手實踐活動，培養(yǎng)學生的空間觀念。從學生已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)，通過實物教具、學具引導學生在理解的基礎上掌握概念、法則、知識之間的聯(lián)系規(guī)律和解答方法。

2.對于重點、難點內(nèi)容和關鍵部分，要放在突出的位置，使學生切實周圍，也可以采取適當分散、多舉事例等辦法。

3.對于一些容易混淆的概念和法則，可采用對比的方法進行辨析。

4.要揭示前后知識間的聯(lián)系，使學生從前面所學的知識中掌握新的知識，從而形成良好的認知結構。

五、分層輔導計劃與措施。

1.認真學習新課程標準，根據(jù)新課程標準進行教學，并聯(lián)系實際，因材施教。

2.創(chuàng)設情境，編排一些有趣味性、應用性和開放性的題目，培養(yǎng)他們科學合理地思考方法，鼓勵他們積極尋找好的學習方法，激發(fā)學習興趣，使優(yōu)生更上一層樓。

3.聯(lián)系生活，滲透思想教育，培養(yǎng)他們以優(yōu)帶差，一起學習做學科帶頭人。

4.上課要有趣味性，要多提問，讓差生多舉手，要及時給予表揚。

5.根據(jù)學生的特點，聯(lián)系形式要多樣化，以便激發(fā)學生的學習興趣。

6.建立“一帶一”小組活動，使優(yōu)生和差生在學習上能互補。

7.對差生更多采取多表揚，少批評，鼓勵他們有信心學好數(shù)學。

8.加強基礎知識教學，挖掘他們的潛力，提高課堂效益。

六、本冊內(nèi)容的課時及課時劃分。

略

保育老師新學期工作計劃篇七

之前雖然身處假期，但是卻一直是在忙著思索教學，不光是沒有去做一些放松的事情，反而有種負重的感覺，可能是缺少了那份喧鬧與忙碌。一時間我還不能適應，那么久只好把之前沒弄明白的問題給拿出來研究，比較讓我困惑的是，如何把我的授課跟學生的全面成長給聯(lián)系起來。若是能夠由我在美術方面的教學，引起其他各項成績走向上升的態(tài)勢，那我的工作才算是有效的。于是我打算采用一些新策略，以下就是我列出的計劃。

從前我在教學生比較浮于形式，就是只做看得見的工作，沒有深遠的考慮，也就是督促學生把簡單的東西給應付性的完成。而不顧他們身心內(nèi)部是否發(fā)生良性的質(zhì)變，那這些就是表面的工作，并沒有起到多大的教育作用。簡直就是應付差事，而接下來我的教學要針對內(nèi)在來做，不求表面的成效，而是尋求思想和智能的完善。

會思考能洞察，在我教的內(nèi)容當中，真正重要的并不是那些明確的技法或者是什么背景內(nèi)涵。因為那些都是已知的，是明明白白就可以呈現(xiàn)出來的，并且不用去思考就能獲得的。而我的目的是把他們引入更深的層次，并不是隨意就能達到的境界，而是要充分發(fā)動思維，還要配合敏銳的觀察才能觸及，這樣才可以把他們的心智給開發(fā)出來。

簡化課堂內(nèi)容，就是一些不具深意或者對能力沒有提升作用的項目，都要果斷的放棄，不搞那些過于形式的東西。并不是我讓我的學生每天出多少張畫就代表有成效，真正對他們有益的根本就不是這些，而是思維能力的鍛煉。美術學習是非常需要用思維來完成的，只要參悟到學習的要點，再去學其他的知識就會非常簡單了。

保育老師新學期工作計劃篇八

一、指導思想：

使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。

二、帶教受訓老師一名：

應紅心男體育副校長。

四、帶教內(nèi)容：

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的探討；

5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務和目標：

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。

通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場。

七、具體聽課安排：

鄔騰項10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場。

吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場。

奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場。

保育老師新學期工作計劃篇九

第一階段(xxxx年9月——xxxx年1月)。

1、收集有關作品，組織幼兒共同欣賞，以激發(fā)幼兒對色彩的興趣。

2、根據(jù)幼兒的實際情況，選擇相關內(nèi)容進行運用色彩繪畫的教學，初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

3、收集相關材料，階段小結。

1、調(diào)整策略，選擇適合小班幼兒運用色彩繪畫的教學內(nèi)容進行指導，提高幼兒運用色彩繪畫的水平。

2、啟發(fā)引導幼兒、為幼兒創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境，選擇各種內(nèi)容，運用各種手段，開運用色彩繪畫教學，讓幼兒在美術活動中感受和體驗，引導幼兒發(fā)揮想象，富有個性的表現(xiàn)自己，在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造，增強幼兒的興趣和自信心。

3、對幼兒進行后測，并收集相關材料。

1、做好總結工作，整理資料，撰寫研究總結。

2、收集幼兒的作品，布置作品展。

保育老師新學期工作計劃篇十

雖然我們總是說要搞德育，其實我們的教學充滿了強迫色彩，根本不是學生打心眼里愿意上課，而是我們像暴君一樣揮舞著強權的大棒逼著他們學。所以德育不過是美好的憧憬，是以后努力的方向，也是我們一直渴望實現(xiàn)的理想狀態(tài)。盡管我們的工作不能按照那個標準去執(zhí)行，但應該努力獲取學生的理解和配合，完善他們的認知，幫他們獲取自由的觀念。那么我在以后的工作會有些變動，以下就是具體計劃。

其實我們能要求學生去做的事是有限的，其實所涉及的層面很窄，而且他們本來就會學習任務壓的死死的，沒有多少可調(diào)整的空間。反而在物理授課上還有不小的潛力可挖，為什么老師只能從一個角度去講述，或者是之用單一的.方法去解讀，為什么授課沒有靈活性？那就是因為能力不行，知識層太過薄弱，所以我要提升自己。

為什么我們的學生當面不愿意搭理我們，而且背后會詆毀我們，甚至是反對我們，并且學習效率一直在低下的水平徘徊。這個現(xiàn)象很好解釋，他們已經(jīng)對物理課更準確的說是對老師有意見了，看你不順眼了，你說什么他們都聽不進去。那么就是師生間缺乏理解機制，那么我必須跟學生互相保持諒解，我先把我自己講給你們聽，然后我們再談學習。

上課不是檢討會，嚴肅可以但是別搞得死氣沉沉，如果很過分的去壓抑學生，不僅是封死了他們發(fā)泄和抱怨的渠道，也抑制住了他們思維的活性。你不讓他們有想法，他們怎么想問題，你都把人家的手腳捆住了，讓他怎么跑贏比賽？多方教學從積極的方面下手，然后就一些不良的方面進行協(xié)調(diào)。

保育老師新學期工作計劃篇十一

時間真是不容人啊，來勢就像潮水一樣急促，奪走了我們太多的記憶，同時又給我們帶來了新的機遇。正因為時間層層疊疊悠悠綿長，所以才積淀出了厚重的歷史，可以讓我們?nèi)W習和感悟。其實教歷史是比較輕松的，應為它涉及到很多的話題和內(nèi)涵，可以拿來細品也可以用以感懷。同時它也更我們的思想有著數(shù)不清的聯(lián)系，它記錄了思想的進步，還描繪出了物質(zhì)豐富的過程。我要利用歷史來豐富學生的思維，新學期我已經(jīng)有了詳盡的規(guī)劃。

現(xiàn)在我教的這些學生都有很深的文學底子，理解教材的內(nèi)容比較容易，我講起來也不用太費勁。同時他們還善于思考，有時候思維比我更超前，所總結的觀點也非常的精深，那么就給歷史學習制造了有利的條件。很有可能在我的引導下，取得前所未有的成績突破。

既然他們都已經(jīng)有了相當?shù)闹R儲備，我就不能再給他們講那些小兒科的內(nèi)容了，不然那就顯得我有些膚淺，另外也不能完全發(fā)揮出他們的實力。所以我得深入的去探索教材內(nèi)容，一方面要沿著常規(guī)的教學路線去設定教學框架，另外還得多搜羅相關資料。充實教材的空白，讓課堂更有質(zhì)感知識結構更豐滿。

以我對學生的了解，他們學東西是非常高效的，那么便不用擔心課程的進度，比起沒有基礎的班級來說，應該會提前完成整個教學的流程。那么我就的考慮另外一個環(huán)節(jié)，既然大家學得快學得多，就不能讓成果再次流失，鞏固我們學習得來的成果就顯得尤其重要了。那么我經(jīng)過思慮之后決定多搞課上練習，同時還要搭配問答游戲，既鍛煉了他們的靈敏性，又加深了印象。

保育老師新學期工作計劃篇十二

三、宿管部常規(guī)工作。

規(guī)范晚就寢紀律，確保學生安全，防止一些違規(guī)現(xiàn)象所帶來的一系列不安全隱患，院宿管部將嚴抓常規(guī)，進一步提高學生的自我管理能力，以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人，以嚴格的管理培育人，以細心的服務幫助人。

1、本學期的工作以"兩個基本"和"三個狠抓"為原則，針對不足，重點解決。以保證寢室衛(wèi)生為基本，以杜絕不安全因素為基本，狠抓大功率用電器、違規(guī)使用電器，狠抓內(nèi)務整理。狠抓煙頭、酒瓶。重點問題：

(1)嗜睡現(xiàn)象，無課時間臥床睡覺。

(2)不疊被子或者是象征性堆卷在一起。

(3)摸清檢查規(guī)律應付檢查型整理內(nèi)務。

(4)使用大功率用電器的現(xiàn)象頻有發(fā)生。

(5)煙頭酒瓶屢禁不止。

(6)電腦使用不當問題。

(7)衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。

(8)破罐破摔思想較為普遍。

除(8)外以上六條皆為自律會重點檢查內(nèi)容!并且內(nèi)務較差者將以臟亂差通報。評分為60分以下。

2、基本措施與方法。

a、組織各系男女生部進行交換檢查，嚴格按照標準細則進行檢查。不徇私、不包庇。

b、不定期的對某個系或某棟樓進行重點檢查或整頓。對一些經(jīng)常違規(guī)的宿舍作好記錄，作為重點檢查對象。并且每月一匯總。

c、適當使用班級自治制度，合理利用班級宿管委員、生活委員、舍長以及班長讓其協(xié)助宿管部進行內(nèi)務監(jiān)督，適當給其一些權力，并且每周例會通知其參加對每周的問題進行系統(tǒng)性解決。

d、加強宿管部與紀檢部和樓管的聯(lián)系，通過兩面夾擊杜絕一些早讀逃課睡覺者。

e、把每一次日常檢查的結果進行匯總，及時打印出通報表把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報全院。(建議更改張貼通報的位置,移至人流多、醒目處)。

f、建立完善的獎罰制度，給予屢犯者適當?shù)奶幜P，給予表現(xiàn)較好者一定的獎勵進行鼓勵，不讓違規(guī)者有恃無恐。

四、寢室文化建設。

1、為了提高同學們的積極性，提高同學們的思想意識，讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活，宿管部可以結合本院特色舉行一些活動效果好、影響力大的活動。例如：寢室設計大賽，宣傳標語的征集、文明宿舍評選、宿舍文化節(jié)、化學與生活知識競答等活動。從而承擔化學文化節(jié)一部分內(nèi)容。

五、內(nèi)部工作制度建設。

為了擁有一個團結向上，積極踴躍，事實上進的宿管部，現(xiàn)制定以下制度：

1、以積分的形式對每個人進行管理，對開例會、搞活動、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應的分數(shù)懲罰，學期末評出優(yōu)秀干部進行表揚。

2、每日工作具體到個人，必須分工明確，落實到實處。

3、每周召開一次部門例會，總結一周的工作情況，對下周的工作做出計劃。

在新的學期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務于同學，讓宿管部成為名副其實的為同學們服務的部門。

__大學化學化工學院學生宿舍檢查標準由安全秩序評價和內(nèi)務衛(wèi)生評價兩部分組成，具體檢查標準如下：

一、宿舍安全。

在檢查過程中凡發(fā)現(xiàn)以下任一情況的，按嚴重違紀宿舍嚴肅處理。

1、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用或存放大功率電器(熱得快、電水壺、電爐、電褥子等)、燃氣具(煤油爐、酒精爐、液化氣爐等)。

2、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用明火(蠟燭等)照明。

3、宿舍內(nèi)放置易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具、棍棒等。

4、宿舍內(nèi)吸煙、有煙頭或煙盒、存放酒瓶等。

6、私自換鎖或打不開門。

7、夜不歸宿及留宿外人。

8、宿舍內(nèi)長明燈或者長流水(自來水);無人時各類電器未切斷電源或充電器充電。

二、內(nèi)務衛(wèi)生。

(一)門窗。

1、門上按要求張貼門牌信息卡，標明宿舍成員姓名、年。

級、專業(yè)、班級以及在宿舍內(nèi)的職務，舍長或者成員。

2、門上玻璃，不可用衣物等遮擋，并保持門窗玻璃透亮。

無污漬。

(二)地面。

要求地面干凈整潔，無污跡及積塵雜物，無衛(wèi)生死角，室內(nèi)及陽臺不存放垃圾。垃圾桶內(nèi)的垃圾不能超過三分之一。

(三)墻壁。

要求墻壁上干凈無污物、蛛網(wǎng)，墻壁上不亂貼亂掛，暖氣片上不擺放雜物。

(四)床鋪。

1、被子疊放整齊放置在靠窗一側，枕頭放置于被子后面，床單干凈平整，外側整齊的包至墊子下方，床鋪上不放置各類雜物。

2、床上按要求張貼個人信息標簽，標明本床位人員姓名以及聯(lián)系電話。

3、衣物不可懸掛在床鋪上或堆放在桌凳上，應收放在衣櫥，或整齊的晾曬在陽臺上。

(五)書桌、書櫥。

桌面干凈整潔，無雜物;書架上書籍及各類物品排放整齊，無灰塵。

(六)洗手間、陽臺。

洗手間及時清理，無異味;陽臺干凈衛(wèi)生，不存放雜物，洗刷用品、箱包、鞋襪擺放整齊有序，不可隨意放置，及時通風換氣，無異味。

(八)娛樂設施規(guī)定。

在非周末的時間內(nèi)不允許在宿舍內(nèi)進行打牌、玩電腦游戲、聊天活動。如有違反者其電腦等工具將有學院代為保管，期末放假領回。

保育老師新學期工作計劃篇十三

教學計劃制定和執(zhí)行管理辦法(暫行)教學計劃是組織、實施教學工作的重要依據(jù)，為進一步規(guī)范我校教學計劃的制定和執(zhí)行工作，特制定此管理辦法。

1、教務處根據(jù)學校教學工作要求，經(jīng)過專題研討、專家論證等環(huán)節(jié)，擬定《制定本（專）科專業(yè)教學計劃的原則意見》(以下簡稱《原則意見》)，經(jīng)校教學工作委員會審批后，作為制定教學計劃的指導性文件發(fā)至各學院（部）。

2、各院（部）要嚴格按照《原則意見》要求，組織制定本部門各專業(yè)教學計劃。如有特殊情況不能按照《原則意見》要求制定，應寫出書面申請，經(jīng)相關院（部）領導審批、蓋章后，在教學計劃制定前送教務處報批。

3、各院（部）應組織專家、專業(yè)負責人對各專業(yè)教學計劃進行審議、修改、校對。教學計劃經(jīng)院（部）主管教學院長（主任）審查通過，簽字并加蓋院（部）公章后報送教務處。

4、教務處對各院（部）遞交的`教學計劃組織專家復審，各院（部）根據(jù)復審意見對教學計劃進行修改，定稿后報送教務處，經(jīng)主管教學校長審批同意后執(zhí)行。

5、教務處負責將全校各專業(yè)教學計劃統(tǒng)一匯編成冊，并下發(fā)至各院（部）存檔、執(zhí)行。

6、各院（部）應將審定后的教學計劃錄入“教務管理系統(tǒng)”，教務處依據(jù)《教學計劃匯編》進行審核，通過后開始執(zhí)行。

1、教學計劃的執(zhí)行有高度的嚴肅性，經(jīng)教務處審核通過、已匯編成冊和錄入“教學管理系統(tǒng)”的教學計劃，各院（部）要嚴格執(zhí)行，不得隨意修改和變動。

2、如有特殊情況，確實需要修改教學計劃的，須依照以下修改規(guī)定進行：

（1）各院（部）經(jīng)慎重研究，確需對教學計劃進行調(diào)整，必須在開始執(zhí)行的前一學期第12周前提交調(diào)整申請，涉及課程增減等重大調(diào)整，需另附論證報告，交教務處審議。

（2）各院（部）通過“教務管理系統(tǒng)”提交教學計劃更改申請，并在系統(tǒng)內(nèi)打印《金陵科技學院教學計劃更改申請表》（具體操作方法請見附件）。

（3）《金陵科技學院教學計劃更改申請表》及相關論證報告，需經(jīng)相關院（部）領導批準、同意，簽字、蓋章后報送教務處教研科。

（4）各院（部）提交的申請，經(jīng)教務處審核同意后，由教研科在系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一批準通過，并對各院（部）報送的《金陵科技學院教學計劃更改申請表》予以備案。

3、教務處將定期通報各院（部）教學計劃更改情況。

附件：教務管理系統(tǒng)中教學計劃修改操作方法。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保育老師新學期工作計劃篇十四

我班現(xiàn)有人數(shù)44人，幼兒全為新生，女孩21人，男孩23人，開學第一天大部分新生有哭鬧現(xiàn)象，通過幾天的熟悉了解，幼兒都能高高興興上幼兒園了，并適應幼兒園的一日生活?，F(xiàn)將一學期的工作計劃如下：

1、常規(guī)的培養(yǎng)。

開學初，我班幼兒情緒穩(wěn)定得較快，但是，大小禮拜回園時總有幾位孩子較愛哭，經(jīng)過一段時間的適應，這些孩子在園時的情緒已經(jīng)很穩(wěn)定了，平時能夠保持愉快的心情參與各項活動，表現(xiàn)出喜歡幼兒園的生活了，在孩子們逐漸融入這個集體的同時，如何將班級常規(guī)培養(yǎng)好是當務之急，我們都認為要從小事做起，上廁、洗手、喝水、進餐、睡眠等等，全班教師都用一致的方法嚴格要求幼兒，從而形成良好的行為習慣。在常規(guī)培養(yǎng)的過程中，還要多加考慮，爭取將常規(guī)制訂地更為科學、合理。

2、加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)，做好預防工作。

幼兒擦汗，換衣服，增減衣服、棉被等，照顧好幼兒的一日生活。總結和發(fā)揚預防“非典”的經(jīng)驗，加強各項消毒與衛(wèi)生工作，確保孩子的健康。

3、加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。

孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異：匡政小朋友在日常生活中表現(xiàn)的較自由散漫，需各位老師的加強教育。有些小朋友體質(zhì)較弱，容易感冒發(fā)燒，為此，我們老師特別做好保育工作，在午睡中特別注意觀察、擦汗、蓋被，最重要的是老師注意督促這幾名幼兒多喝水，戶外活動增加適當?shù)倪\動量，以增強體質(zhì)。

王楠小朋友是一位較特殊的兒童，剛開學，各方面習慣不好，愛發(fā)脾氣，喜歡打人，不懂老師講的道理，為了孩子的一生，我們除了耐心地教導外，盡最大的努力耐心地幫助他克服自身的'壞習慣。

4、加強自理能力的培養(yǎng)。

天氣漸漸要轉(zhuǎn)涼，衣服也將會漸漸增多，故本學期初，老師們就要很有意識地加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并要注意指導依賴性強的幼兒，在不受涼的情況下，盡量讓幼兒自己穿衣、穿襪、穿鞋，搬椅子等，自己的事情自己做，還可以讓能力強的幼兒發(fā)碗，發(fā)調(diào)羹，盡可能地與讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

5、衛(wèi)生工作。

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，平時還要經(jīng)常煲醋、消毒，對幼兒的食物要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。

二、幼兒教育育教學工作。

1、重視個別教育。

活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2、教學活動的正常進行。

開學初，主要對幼兒進行一些行為習慣的、文明禮貌的培養(yǎng)，幼兒的情緒穩(wěn)定之后，教學活動已正常開展。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務能力。

3、雙語教學。

加強雙語環(huán)境的創(chuàng)設，教師間相互配合，幼師講普通話，教師嘗試用英語與幼兒交流，并在日常生活中能正確輔導幼兒。提高教師的英語重視程度，提高課堂教學質(zhì)量，互相學習。教師間相互配合，并適機開展識字活動，在游戲中巧妙地滲透識字內(nèi)容。

4、環(huán)境布置。

根據(jù)主題內(nèi)容及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內(nèi)容相結合，材料盡量豐富。教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒?，使孩子了解環(huán)境與人類的關系。

三、家長工作。

活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。

平時經(jīng)常與家長開展交流，互相了解幼兒情況，及時提出教育對策。對于生病幼兒及未及時返園幼兒要經(jīng)常打電話詢問，表示關心。對于天天接送幼兒家長的交談，每天詢問幼兒在家的情況，及時反饋幼兒當日在園的各方面情況，并根據(jù)幼兒的特殊狀況囑咐家長幼兒回家后需注意的事項。

我們教師將注重與家長面對面的交談，設身處地地聽取家長的意見，并用實際行動取得家長的信任。做好家訪工作，增進家園情感，真實地填好“快樂家園”。每月根據(jù)單元內(nèi)容出一期《家園聯(lián)系》，一方面反映單元的教育要求，另一方面介紹科學和經(jīng)驗。

我們小三班教師將積極、主動，密切合作，不斷更新觀念，認真實施計劃與幼兒發(fā)展水平目標，為創(chuàng)設一個衛(wèi)生、文明、進步的班級而努力！

四、行事歷。

1.做好開學家訪工作。

3.制定各項計劃。

4.排好小班操前律動及模仿操。

5.美化幼兒園。

1.國慶聯(lián)歡。

2.召開家園運動會。

3.智力大沖浪。

4.認識環(huán)保標志。

1.英語party活動。

2.制定幼兒園園本課程初稿。

3.環(huán)保小制作。

1.向家長開放半日活動。

2.英語party活動。

3.展示。

活動。

4.“慶元旦“聯(lián)歡活動。

1.智力大沖浪。

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保育老師新學期工作計劃篇十五

假期轉(zhuǎn)眼即逝，我們的教學工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲。在——xx學年度我將在認真總結經(jīng)驗教訓得基礎上，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學校的工作，制定如下計劃：

一、思想政治。

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。結合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功。

三、課堂教學。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

四、德育工作總目標：

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

5、開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。

保育老師新學期工作計劃篇十六

上學期，我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下，積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。

存在問題:。

1、目前，我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進步，在一日活動中注重保教結合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。

2、本學期，保育員隊伍有較大的變動，辭退1位老阿姨，新進阿姨1人，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作，1位老師轉(zhuǎn)崗，因此需認真做好從業(yè)人員的各項工作調(diào)整、安排、布置以及日常操作指導。

3、對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證安全有序管理。

4、營養(yǎng)員工作責任性、自覺性較差，對自身的烹飪技術缺乏鉆研精神，在工作中需經(jīng)常督促，爭取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。

二、工作目標與措施：

1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡，加強食品從業(yè)人員管理建設，結合本園實際情況，強化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

2、加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。

三、措施：

1、本學期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn)。

2、認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。

3、積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄，有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務素質(zhì)，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學習有關食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴格把好食品安全關，提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。

5、進一步提高保育員的思想及業(yè)務技能，加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明，從而提高工作強度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。

6、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件，協(xié)助后勤部門加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。

保育老師新學期工作計劃篇十七

本學期我繼續(xù)帶學前班，又和老搭檔一起帶幼小二班。新的學期新的計劃，我的計劃有如下幾點：

其主要是培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務，努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能。喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然、大方。

我們的工作是結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的老師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認識到家長工作的重要性，把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。結合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會，家長開放日等活動中，鼓勵家長全部參加，增進家園共育，并及時關注我們的博客，了解幼兒的最新情況！

以上就是我對于本學期制定的新的計劃，希望我和這批孩子、汪老師、談老師能夠迸出更多精彩的火花。

保育老師新學期工作計劃篇十八

新學期開始了，我繼續(xù)擔任中一班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在某些方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。

天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

1、良好的清潔衛(wèi)生習慣。

幫助幼兒養(yǎng)成并保持吃飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

立性。幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，培養(yǎng)幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

3、良好的睡眠習慣及穿脫能力。

培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。

4、良好的學習環(huán)境。

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。

5、團結協(xié)作配合老師開展教學活動。

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當?shù)卦鰷p衣物等。）。

保育老師新學期工作計劃篇十九

活動安排及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。

2、幼兒園大班教學計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。

3、幼兒園大班教學計劃將數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。

4、幼兒園大班教學計劃重視環(huán)境創(chuàng)設的'價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。

6、幼兒園大班教學計劃學習新的課間操，配合園里做好評估工作。

臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們幼兒園大班教學計劃兩位老師將會更加嚴格要求自己，幼兒園大班教學計劃認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，幼兒園大班教學計劃在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園大班教學計劃學期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學計劃幼兒園大班教學計劃的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有幼兒園大班教學計劃特色的班務工作計劃。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。