在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。如何養(yǎng)成良好的學習習慣，成為學生們常?？紤]的問題。以下是歷史學者總結(jié)的中國傳統(tǒng)文化的精華，請大家一起品讀。

身邊的美德少年作文200字篇一

之所以有“美德少年”等這些光榮稱號，那是因為這些同學有著良好的學習習慣、優(yōu)越的成績，當小干部的本領，才可以稱得上美德少年。

如今，我們班上就出現(xiàn)了一位美德少年，我覺得是最稱得上美德少年的便是黃旭程了，黃旭程有著優(yōu)異的成績，有著管理班級同學的本領，最重要的是有著一顆品德美好的少年心靈。

平時的她總是一副嚴肅的表情，下課也在那里寫作業(yè)，最重要的是如果被她發(fā)現(xiàn)的垃圾，一定會親手彎腰去撿，并一定會扔進垃圾桶里，如果在走廊里看見有個吃飯不小心掉了骨頭，她也一定會用紙巾包好扔掉的.，如果遇見老師，也會做一個標準的禮并說一聲：“老師好！”

有一次，我看見有兩個同學在用腳將垃圾踢來踢去，一個說是你的另一個說是你的，可兩個人都不愿意將垃圾扔進垃圾桶，這時黃旭程來了，她什么也沒說，將那垃圾撿起扔進了垃圾桶，所以的這些點滴都足以證明她是一個合格的美德少年！

美德少年是班中最優(yōu)秀的，但我一定會學習的！

身邊的美德少年作文200字篇二

班中的跑步健將之一是江南，她就是在比賽中扭轉(zhuǎn)局勢的“救星”。

有一次運動會開始了，比賽項目是50米接力跑，可就因為一次掉棒，我們班就與其他班拉開了距離，輪到江南了，眼見江南的手簡直就是用1秒完成的，握住、伸手，江南咬緊牙關，四肢飛快地抖動，像離玄的箭一般沖過去，只差一點距離就追上了，江南加快腳步的頻率，就如風拂過，“加油！江南！加油！江南！”同學們吶喊著，江南自信心越來越強，追上了，咱們絕對贏了！

江南沖到隊伍旁，累得氣喘吁吁，雙手搭在彎曲的雙腿上，晶瑩的汗珠從被風吹得變形的'頭發(fā)中滴下來。

江南，這位被稱為“瘋狂原始人”的伙伴，成了班中的“名人”。

身邊的美德少年作文200字篇三

老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！

回到家，我跟媽媽說了一聲，便去找作文材料去了。

回到家，我立刻把這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯的文章！

美的標準是什么？善良、樸實。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要有寬廣的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個人應該注重修養(yǎng)寬廣的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠偎依著你。

身邊的美德少年作文200字篇四

每當同學們都離開教室，就連要打掃衛(wèi)生的值日生都走了的時候，教室里總會響起小明和小紅兩個人的講話聲：“地面，嗯，掃干凈了。嗯，飲水機關了……噢，對了。小紅，別忘了檢查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽沒有擦干凈！”“嗯，那就要扣0．5分……”

已經(jīng)五點半了，小明和小紅怎么還會在教室里呢？原來他們倆是來檢查衛(wèi)生的?？墒菫槭裁匆獊頇z查衛(wèi)生呢？因為班里的同學怕衛(wèi)生老師來檢查值日生打掃后教室的情況，怕還沒有打掃干凈，被扣分，決定每天等值日生打掃完教室后，讓兩位同學來檢查。而每天總要晚回家的小明和小紅，自然擔當了這個檢查員。從此以后每天等值日生打掃完教室后，他們倆一直每天都堅持來教室檢查。

就算是自己來當值日生，小明和小紅還是會仔細找出自己的不足，下次來改正。從來沒有過“今天是我值日，不扣分，多拿點分，讓老師表揚我”的想法。

身邊的美德少年作文200字篇五

江南愛幫助師長，常常得到老師表揚。

有一回下課，江南去倒水，走過來的女老師捧了很多的書和試卷，一不小心滑下來，江南一見，飛奔到女老師身邊，說：“老師，我來幫助你吧。”江南把一本一本的書疊在一起，小心地報給老師，“老師，你的書本。”說完，又蹲下來，再次小心翼翼地把試卷合在一起，輕輕放在書本上端。

“謝謝你呀，同學，你是幾班的.？”老師親切地問。江南似乎很興奮，說：“四二班?！薄八亩嗟耐瑢W果然很棒！”江南顯得非常高興，連忙道謝。我看著，發(fā)現(xiàn)江南非常懂事乖巧，而這種懂事的表現(xiàn)，我們卻始終沒有做到。

江南幫助師長，尊敬師長的表現(xiàn)，值得我們學習。

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身邊的美德少年作文200字篇六

他是個男生，是我的同班同學。在與他同學三年多的時間中，我感覺他就是我身邊的美德好少年！

他很有禮貌。在校園中，不論他遇到了老師或是同學，都會熱情地打招呼。在校外，只要遇到了他認識的人，他總會主動問候，那些叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，都特別喜歡他。

他樂于助人。你別看他總是斯斯文文的，可要是有同學遇到困難事，他就會第一個站出來幫忙。記得有一次，班里的黃子洲扭傷了腳，走動不方便。中午吃飯時，他就幫忙端飯，送湯。同學們心里都默默地贊許他呢！

他積極鍛煉。還記得一年級剛?cè)雽W時，他算是班里比較體弱的男生，可他從不服輸，總是積極參加各項鍛煉。學廣播操時最認真；練跑步時最能堅持……聽他爺爺說，他在這個暑假還學會了游泳呢！真讓人佩服！

他勤奮好學。他在鍛煉時的認真勁，也在學習上體現(xiàn)了。課上，他總能認真聽，仔細記，遇到問題多動腦。老師提問后，就經(jīng)常能聽到他的回答。他的學習成績在我們班里總是名列前茅，是我們學習的榜樣！

他還有很多美好的品德值得我們學習，以后有機會我再一一告訴大家。如果你們也想認識這位美德好少年，那就來我們四（3）班吧，他就是——小明！

身邊的美德少年作文200字篇七

在我們的身邊，處處有著好少年。其中令我印象深刻的是一位全面發(fā)展的好學生——林冬。

林冬平時話不多。他皮膚黝黑，圓圓的臉，葡萄般黑溜溜深邃的眼睛和一雙招風耳特別顯眼。他思維敏捷，有著自己獨特的學習方法。在學校里，他勤奮好學，樂于助人，是同學們的好榜樣；在家里，他尊老愛幼，孝順懂事，是家人們的好孩子。

有一次，林冬與伙伴們在操場上撿到了二十元的紙鈔，朋友都說用這些錢去小賣部里買一些好吃的、好玩的。林冬想到了老師常常教育他們要“樂于助人”，林冬的腦海里又回想起小時候的一首歌謠：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”于是林冬勸說朋友把這些錢還回去，并把它交給了班主任老師，老師當著全班同學的面表揚林冬是一個拾金不昧的好學生。

林冬上課認真聽講，勤做筆記，遇到問題他總是細細思考，把課文讀得爛熟于心，找出最正確的答案，舉手回答問題。他還懂得許多歷史故事，是一個小博士。家里的書架上擺滿了密密麻麻的書，他每天在寫完家庭作業(yè)后抽空看這些課外書，因此他的知識面比其他同學要更廣一些。林冬在課間回答其他同學的問題，為他們排憂解難，有時給同學們講一些歷史故事。因為林冬的幫助，班上的許多同學的成績進不了不少。林冬因此博得了班上許多人的喜愛。

林冬的爸爸媽媽工作很忙，偶爾還要加夜班。林冬的家里還有年過花甲的爺爺，腿腳不方便，常年坐在輪椅上。林冬知道爸爸媽媽工作的辛苦，于是他在放學回家后總是幫媽媽剝豌豆，摘豆角，洗洗青菜等等。每當爸爸工作回來，他就為爸爸倒上一杯熱騰騰的茶葉，給他捶捶背，洗洗腳。周末，林冬推著爺爺?shù)妮喴?，帶爺爺?shù)叫^(qū)花園里走走，呼吸一下清新的空氣。鄰居只要一見到林冬，沒有一個不夸他的。林冬也成了小區(qū)里一顆“小明星”。

林冬的事跡溫暖了我們的心靈，如一抹和熙的陽光照亮了我們的生活，他用實際行動感召我們做一個陽光溫暖的優(yōu)秀少年。我們應當向林冬學習，為這個社會貢獻出一份自己的力量。

身邊的美德少年作文200字篇八

我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學孫如萌,舉例子吧!

剛開學的一天,老師把新書發(fā)了下來。孫如萌坐在第一排自然先拿到書,孫如萌拿起兩本語文書仔細比較了一下,發(fā)現(xiàn)其中一本的角落有被折了,本來她可以拿好的那一本書,可她卻無私的把被折過的那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會像她那樣做,而對照過后把好的那一本給自己,補折過的書傳到后面。這個平常到不能在平常的`小事,聽起來很簡單誰都會做,可如果真的發(fā)生在自己身上自己卻做不到這一點。

雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

身邊的美德少年作文200字篇九

在我們小區(qū)，有這樣一位“美德好少年”，她孝順父母，勤奮學習，是我們學習的好榜樣。她就是我的鄰居——優(yōu)優(yōu)姐姐。

優(yōu)優(yōu)姐姐已經(jīng)讀初一了。她經(jīng)常扎一個馬尾辮，臉上時常掛著微笑。她不高也不矮，一雙大眼睛，一張小嘴巴，使她變得很親切。

優(yōu)優(yōu)姐姐家里并不富裕，由于自己的親弟弟得了病，媽媽也不得不辭去工作，在家照料弟弟，整個家庭只靠爸爸一人那點微薄的收入來維持。姐姐也知道爸媽掙錢不容易，便早早地學會了許多家務活，好在媽媽累的時候幫上一把。

有一次，姐姐的媽媽生病了，一大早便去醫(yī)院打針，爸爸也上班去了，午飯都來不及燒，弟弟也沒人帶著，姐姐見了，便擔當起“媽媽”的角色，沒顧上自己的作業(yè)，和弟弟一起玩耍，弟弟哭的時候,便拉著他的小手，輕輕地拍著，說著“弟弟不哭”哄著。接近中午，姐姐更是忙，她一邊帶著弟弟，一邊洗早上媽媽留下的菜，還學著媽媽的樣子燒飯，瞧她那嫻熟的樣子，一點兒也不是“城里的嬌小姐”當我奶奶去送些東西，看到這一幕時，不禁感嘆：“真是‘窮人家的孩子早當家’??！”

姐姐不僅在生活中為父母分擔些活，不讓他們太勞累，而且她的學習也從不讓父母操心。一大早，我乘著媽媽的車去上學，便看見她背著書包，騎著自行車，向?qū)W校趕去；放學回家，我丟下書包，邊想輕松一下，卻透過陽臺玻璃，看到姐姐早已坐在椅子上，埋頭做作業(yè)；天色漸漸暗了，我打了個呵欠，便收拾書包，卻一眼瞥見對面陽臺上，仍有一束燈光亮著，燈光下，姐姐還在奮筆疾書……每每看到這一情景，一股敬佩之情，油然而生。

好幾次，在我奶奶和姐姐媽媽的閑聊中，凡提到姐姐，媽媽便會笑著說“這孩子，天天洗碗，自己疊被……”聽到這兒，我總是很慚愧。

身邊的美德少年作文200字篇十

她，高挑的個兒，總愛穿一身簡單的.運動裝，長長的馬尾辮，走起路來左右晃動，可精神了。她樂于讀書，以勤奮為樂；她樂于鍛煉，以健體為樂；她樂于助人，以奉獻為樂……她，就是我的姐姐——我心中永遠的榜樣。

姐姐十分能干。當大人不在家時，她會自己用微波爐熱飯菜、自己洗衣服；大人在家時她也會幫忙擇菜、收碗。

別以為喜歡看書的姐姐是個書呆子，其實她也很喜歡運動，喜歡挑戰(zhàn)。姐姐跑步很快，跳繩厲害，連健身操都做得特別漂亮。

姐姐還非常有愛心，是個熱心腸。當她出門在外，看見有小朋友摔跤了，她會上前扶一把；在公共汽車上，看到老人和帶孩子的阿姨，她會給他們讓座；聽到災區(qū)小朋友生活困難，她會毫不猶豫地捐出自己的零花錢……記得去年寒假，姐姐的一個同學家中遭遇火災，情況十分嚴重，得知這個消息后，姐姐非常著急，連夜借了一套書本和學習資料，第二天一早就將這些東西連同一些日用品一起送到了那個同學家。

這就是我的姐姐，一個品學兼優(yōu)、樂于助人、聰明善良的女生，一個永遠值得我學習的美德好少年。

身邊的美德少年作文200字篇十一

江南是一個一絲不茍、認真學習的好伙伴。

有一回，語文老師布置了一篇作文，讓我們在中午做完。我努力地寫著作文，經(jīng)過了江南的桌子。只見她的嘴巴不停地動著，似乎在說悄悄話。這次寫童話，我原本自信滿滿，可只寫了個兩面半，而江南，她都快寫到四面了，我發(fā)現(xiàn)自己遠遠都比不上這時專注認真的.江南，作文交上去了，語文老師的臉上帶著高興的笑容，說：“這次童話都寫的很好，尤其是江南同學！”我看了看江南，她似乎還是不滿意自己的作文，臉上一絲笑容都沒有，作文簿發(fā)下了，老師讓我們認真修改，江南拿起筆，在作文本上圈圈畫畫，一絲不茍。

江南在學習上的認真努力，自我嚴格要求，是我們學習的標桿。

身邊的美德少年作文200字篇十二

我們小區(qū)的小明是個樂于助人的好少年。

有一次，我放學回家，看見他往我們那一單元走去，我正在納悶呢，他家又不住這兒，他怎么去那兒？于是，我跟在他身后想探個究竟。只見他進了一樓李奶奶家的門，過了一會兒，他拎了兩袋垃圾走了出來。李奶奶和她的老伴是對80多歲的老人，他們的兒女都在外地工作，他們就一直留在太倉，只有春節(jié)時，兒女才會回來。從那間事過后，我就經(jīng)常見到他的身影。

星期六的中午我上完興趣班回家時，走過李奶奶家，看見了小明正在幫李奶奶擦窗子，以前李奶奶很少擦窗，一粒?；覊m沾在窗上，屋里顯得陰沉灰暗。但是不一會兒，窗上里里外外得污垢都被擦得一塵不染、一干二凈。

擦完了窗，他也不休息，來到了院子，他頂著烈日把院子里的雜物整理堆放到一個角落。接著，他從屋內(nèi)拎來了兩大桶水，搖搖晃晃地走了出來，只見他使出吃奶地勁兒，把桶拎了起來，一棵一棵地給院子里地銀杏樹、桂花樹澆水，直到把樹澆透，他才放下水桶。最后，他拿起掃把，把院子里地角角落落掃了個遍，還沒等他掃完，就大汗淋漓了。

小明是個樂于助人、品德優(yōu)良地好少年，我們要以他為榜樣，向他學習。