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總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。總結(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問(wèn)題和取得了哪些成果,突出主題。總結(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進(jìn)的過(guò)程。
榜樣作文400字老師篇一
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。
這天,天氣很糟糕,烏云哥哥嚇跑了小云朵,就連太陽(yáng)公公也躲起來(lái)了,躲在烏云后面不肯露面,天空烏云密布,陰沉沉的,這時(shí)的我正在家中吃著晚餐。
“我吃完了,剩下的我就不吃了”,我把手中的碗往餐桌上一放,大聲的向旁邊的人說(shuō)著,轉(zhuǎn)眼間就要走。
“你怎么剩這么多米?。 眿寢尩穆曇糁浦棺×艘叩奈?,耳邊傳來(lái)了媽媽的訓(xùn)罵聲,只見(jiàn)我碗中的米飯還剩一大半。
“哼,不就這么點(diǎn)兒嘛,反正鍋里還有”我有些氣惱了,不滿的沖著媽媽吼叫。覺(jué)得這點(diǎn)兒糧食根本就用不著。珍惜。
媽媽無(wú)奈的嘆了嘆氣,用手指了指碗向我說(shuō)道:“糧食是來(lái)之不易的,是用辛苦的汗水換來(lái)的,以前條件不好,很多人都吃不飽,現(xiàn)在條件變好了,你卻還浪費(fèi)糧食,要知道浪費(fèi)可恥?!闭f(shuō)完這一席話,她又無(wú)奈的看了看我,嘆了嘆氣,端起碗筷往廚房走去。
她端著她的碗走過(guò)去的時(shí)候,我不經(jīng)意的撇了一下,撇這一下我卻愣住了,媽媽的碗很干凈,一粒米都沒(méi)有,再看看我的碗,還有一大半都沒(méi)有吃完,我的心中忽然感覺(jué)有點(diǎn)兒不舒服。
聽(tīng)完媽媽的話,我明白了,糧食是來(lái)之不易的。我馬上端起碗吃了起來(lái),不一會(huì)兒,碗中的米便全都不見(jiàn)了。我看了下媽媽,對(duì)她笑了笑,想著媽媽真是家里的榜樣啊!這時(shí)我又看向窗外,我忽然覺(jué)得天空中的烏云也變得可愛(ài)了起來(lái),不像以前那樣兇巴巴的。
是媽媽這個(gè)榜樣讓我知道了:”一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!边@句話,更讓我知道了農(nóng)民伯伯中的每一粒米,都是最美味的,也是他們用自己的汗水換來(lái)的,正如:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?/p>
榜樣作文400字老師篇二
在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一位老師讓我印象深刻。
她便是我的班主任王老師,王老師個(gè)子不高不矮,一身金黃色的頭發(fā),她管班規(guī)規(guī)矩矩,我們也不怎么搗亂,她嚴(yán)禁我們寫作業(yè)時(shí)抄答案。
自習(xí)課上,楊某正鬼鬼祟祟抄著答案,同桌提醒他不要抄,楊某美名其曰“借閱”,仍然低頭苦抄,不知他抄了多久,王老師從他背后冒了出來(lái),一把搶過(guò)楊某的本子,不待楊某任何反應(yīng),一下子將作業(yè)本撕了個(gè)稀碎。楊某大驚之下目瞪口呆。放學(xué)后王老師找到楊某且?guī)チ宿k公室。
第二天,楊某的眼眶紅紅的,好像哭過(guò)了一般,誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么事,有同學(xué)問(wèn)他,他只叫我們別抄答案。大家心里各有猜測(cè),認(rèn)為是王老師教訓(xùn)了一頓給楊某,于是,抄答案現(xiàn)象銳減。
“我去!”我喃喃自語(yǔ),“作業(yè)這么多!”瞥了一眼時(shí)間,還有半個(gè)鐘頭就要交作業(yè)了,我還有好幾個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫,我決定鋌而走險(xiǎn)一次,雖然我平常不抄作業(yè),但為了做完作業(yè),不得不抄一次了。說(shuō)干就干,我立馬拿出答案,再向四處張望了一下,確定無(wú)危險(xiǎn)后馬上就開(kāi)始“工作”。
正當(dāng)我抄的正嗨的時(shí)候,突然不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)聲音:“抄完了嗎?”
我下意識(shí)回答:“快了快了!還差一點(diǎn)!”
周圍人不禁笑了起來(lái),我感到很奇怪,抬起頭一看,映入眼簾的正是王老師,王老師微微笑了一下,“你之前是不抄答案的,今天怎么回事?”
我只能坦實(shí)相告了:“今天作業(yè)有點(diǎn)多,所以......”我沒(méi)臉再說(shuō)下去了。
“你放學(xué)來(lái)我辦公室一趟,”她臉色有些嚴(yán)峻,“將沒(méi)做完的作業(yè)帶過(guò)來(lái)。”
我雖然有些不情愿,但我只能答應(yīng)了。
放學(xué)了,我有些忐忑不安的走進(jìn)辦公室,只見(jiàn)王老師正在批改作業(yè),只是叫我寫完作業(yè)后離開(kāi)。我坐在椅子上,感覺(jué)渾身不舒服。
好不容易寫完了,這時(shí),旁邊走來(lái)一個(gè)小弟弟,他張嘴就喊王老師“媽媽”,看來(lái),是王老師的孩子,那孩子一臉哀怨:“媽媽,什么時(shí)候回家吃飯呀?我好餓??!”
王老師安慰了一下他就不再說(shuō)什么了,一直到我寫完作業(yè)才離開(kāi)。臨走時(shí),小弟弟有些埋怨我:“大哥哥,能不能以后別抄答案了,每次都要等你們寫完作業(yè)我才能去吃飯!”
走在回家的路上,我暗暗下定決心,以后再也不抄答案了。
后來(lái),我把這件事跟同學(xué)說(shuō)了,從這以后,班上再也沒(méi)有人抄答案了。
榜樣作文400字老師篇三
從入學(xué)那天起,我就生活在您的關(guān)愛(ài)之中。老師您辛勤勞苦、無(wú)私奉獻(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲、默默無(wú)聞,不與天公比崇高,不與星辰斗光芒,只愿不倦地培育著祖國(guó)的花朵的精神,令我敬佩。老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝您教育我們,感謝您培養(yǎng)我們,感謝您呵護(hù)我們,感謝您是陪伴我們。
那次,老師您得了重感冒,醫(yī)生要您休息三天,可是老師您只休息了半天就又走上講臺(tái)給我們上課,看著臉色蠟黃的您在講臺(tái)上給我們上課,我們都很心疼,我們勸您再休息幾天,等病好了再來(lái)上課,可您卻說(shuō)沒(méi)事,在家里不放心我們的學(xué)習(xí),那次同學(xué)們都感動(dòng)極了,上課聽(tīng)講都十分地認(rèn)真。
您經(jīng)常教育我們:“無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng),決不能向困難低頭。在困難面前,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”那次,您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一真理。您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣作文400字老師篇四
一頭狼幾乎注定是打不過(guò)獅子或老虎等大型食肉動(dòng)物的。但是一群狼甚至可以擊敗一頭大象,由此可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,人也應(yīng)如此,如果不合作,不去交際,則會(huì)變得越來(lái)越差,越來(lái)越孤立。
狼這種動(dòng)物大部分時(shí)間在晚上活動(dòng),這是因?yàn)樗鼈兛梢猿恋米?,善于把握機(jī)遇,在合適的時(shí)候來(lái)獵殺動(dòng)物。人也應(yīng)如此,無(wú)論在商場(chǎng)、學(xué)習(xí)上都必須沉得住氣,等待時(shí)機(jī),才能取得成就,贏得成功。就像雷軍說(shuō)的那樣,“站在臺(tái)風(fēng)口上,豬都能飛起來(lái)!”
狼還有大局意識(shí),會(huì)合理分工,配合默契,讓家族越來(lái)越強(qiáng)大,而且慷慨友善地對(duì)待每一個(gè)自己的“家人”。人更應(yīng)如此,不要處處為自己著想,而是為所有人著想,這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧、融洽!狼一旦遇到危險(xiǎn),就會(huì)掩護(hù)好同伴撤退,哪怕是生前的最后一秒,也要貢獻(xiàn)出自己,那僅有的力量。人也應(yīng)如此。
這是我的榜樣,也是我認(rèn)為最好的榜樣,它們敢于拼搏團(tuán)結(jié),它們像我心中的燈塔,更像一輪紅日,照亮了我的心坎。
榜樣作文400字老師篇五
每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過(guò)《不同尋常的故事》這本書(shū)。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國(guó)倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將,并光榮地以最優(yōu)成績(jī)畢業(yè)。1930年,他被任命為英國(guó)皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙,他卻說(shuō):“相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!”最終,他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不怕?tīng)奚憫?yīng)英軍號(hào)召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22。5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營(yíng)被關(guān)押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒(méi)有成功,但是他一直沒(méi)有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān),不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛(ài)心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài),對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有大愛(ài),在國(guó)家危難之際,挺身而出,成為國(guó)家的棟梁。
當(dāng)你遭遇挫折,忍受痛苦的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)重新獲得信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):森林依然翠綠,山峰依然挺拔,天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起,背起你的書(shū)包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)!
“少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!弊屛覀儗駱拥牧α哭D(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。今天,我們“為中華之崛起而讀書(shū),”將來(lái),我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
榜樣作文400字老師篇六
夜,像一個(gè)黑色的網(wǎng),一層層慢慢地放了下來(lái)。天漸漸地暗了,東吳公園慢慢地流浸在濃濃的夜色中。
我和爸爸一媽一一媽一有說(shuō)有笑地走在東吳公園的羊腸小道上。一盞盞路燈在樹(shù)叢里散發(fā)著橙色的光芒。走著走著,我竟然發(fā)現(xiàn)了,爸爸落后了。我回頭看了一眼,他蹲下了腰,好像在系鞋帶似的。我再仔細(xì)一看,好像不對(duì)。只見(jiàn)他撿起被人遺忘的白色塑料袋,徑直向垃圾桶走去,接著,有隨手把塑料袋扔了進(jìn)去。那一刻,像一塊鐵似的,重重地烙印在了我的心中。
幾天后,早晨的東吳公園,亭臺(tái)樓閣,花紅柳綠,鳥(niǎo)兒在枝頭自一由地歌唱,一陽(yáng)一光透過(guò)枝頭的綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)灑在大地上。我和外婆,又來(lái)到東吳公園,散著步。我和外婆手牽著對(duì)方的手,正說(shuō)著有趣的'事。前面,一位中年男子,正看著微信,一邊咬著香蕉,吃完香蕉,把香蕉皮隨手往垃圾桶一扔,香蕉皮在空中劃過(guò)一道黃色的弧線,像一個(gè)小黃人,徑直躺在了垃圾桶附近。黃黃的香蕉皮在猛烈地一陽(yáng)一光照射之下,是那么刺眼啊,和周圍美麗的景色是那樣的格格不入,那樣的不協(xié)調(diào)。而那中年男子卻視而不見(jiàn),大搖大擺的走了。那一刻,我不假思索的走了過(guò)去,也學(xué)著爸爸的模樣,蹲了下來(lái),撿起香蕉皮,輕輕地放入了垃圾桶當(dāng)中。
這幕情景深深地烙印在了我的心中。其實(shí),美與丑只是一念之間,當(dāng)我們兒的心靈想著美,那我們心里也充滿一陽(yáng)一光。當(dāng)我們的心靈是丑陋的,做的事情也是丑陋的。我很高興,那個(gè)晚上,爸爸給我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
榜樣作文400字老師篇七
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的教育,讀幼兒園、上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)……我們會(huì)遇到很多老師,到現(xiàn)在為止,我遇到的最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任。
我的班主任姓韓,叫韓英麗。韓老師高鼻梁,大眼睛,常常戴著一個(gè)眼鏡,就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長(zhǎng)得很漂亮,講課也講得很好,我們都喜歡聽(tīng)她上課。
韓老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,記得有一次,我沒(méi)有寫完作業(yè),韓老師很生氣,高高舉起了手,想打我,我害怕極了,想這下可要受苦了,但沒(méi)想到,韓老師的手高高揚(yáng)著,很久沒(méi)有落下。后來(lái),韓老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了心,韓老師的`話使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。那個(gè)揚(yáng)起而遲遲沒(méi)有落下來(lái)的巴掌里飽含著韓老師對(duì)我嚴(yán)格要求的愛(ài),更飽含著對(duì)我慈母般的疼愛(ài)。從那以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了,每天都按時(shí)完成作業(yè)。
那次,韓老師得了重感冒,聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)醫(yī)生要韓老師休息五天,可是韓老師只休息了三天就又走上講臺(tái)給我們上課,看著臉色蠟黃的韓老師在講臺(tái)上給我們上課,我們都很心疼,有的同學(xué)勸韓老師再休息幾天,等病好了再來(lái)上課,可韓老師卻說(shuō)沒(méi)事,在家里不放心我們的學(xué)習(xí),那次同學(xué)們都感動(dòng)極了,上課聽(tīng)講都十分地認(rèn)真。
韓老師,您不僅教給了我知識(shí),更給我們做出了榜樣,以后,無(wú)論我走到哪里我都不會(huì)忘記您這位好老師。
榜樣作文400字老師篇八
楷模是啥?榜樣是照亮大伙兒向前地面的指路明燈,是激勵(lì)大伙兒往前的柴油機(jī),是大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目標(biāo),我的榜樣就是我的朋友——趙倬。
他長(zhǎng)著濃濃眼眉和一雙黑寶石一樣的大眼,平常講話一直很頑皮,很風(fēng)趣,鬼點(diǎn)子還尤其多,和他在一起呢,一直很開(kāi)心。最重要的還是他有一顆十分助人為樂(lè)的的心。
你是否還記得一天中午,外面還飄飄灑灑地下著下雪,班里學(xué)員們的腹腔都餓得“咕嚕?!钡慕兄夹猩掖业剡~進(jìn)課室里邊,拿出熱烘烘的飯食去吃,真是人頭攢動(dòng)呀,班里簡(jiǎn)直好似一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)市場(chǎng)批發(fā)。這時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我們班席宇晟的飯盒蓋開(kāi)過(guò),飯菜半空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈,干了個(gè)自由落體,落入了路面上,飯菜如滿天的星辰一樣,灑滿了課室的一大片。有的同學(xué)們圍在那里收看,有的說(shuō):“哎,我看你今日下午該怎么辦?”有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕踩在腳底,因?yàn)槲曳祷亓俗陨淼淖怀酝昶饋?lái)。
這時(shí)候,往日哪個(gè)調(diào)皮鬼——趙倬離開(kāi)了回來(lái),他起先把自己的飯盒拿給了席宇晟,說(shuō):“你先吃吧,我早晨吃得多,我不會(huì)餓?!彪S后就剛開(kāi)始打掃起來(lái)了,他拿起笤帚把飯菜都掃在了簸箕里,隨后又倒在了垃圾箱里,然后又剛開(kāi)始拿起墩布剛開(kāi)始拖地板,這時(shí)候,有的同學(xué)說(shuō):“哎,趙倬,你可以打掃整潔了,別使我們滑來(lái)到?!敝宦?tīng)趙倬說(shuō):“安心,我毫無(wú)疑問(wèn)能讓大家在地面上照鏡子,大家想在這兒滑旱冰呀,怕是找不對(duì)地區(qū)?!彼偸悄屈N風(fēng)趣,那麼風(fēng)趣。我看到他一個(gè)人在那里清掃,就放下了飯食回家協(xié)助,幫著扔垃圾、涮拖把,幫著擦濺在學(xué)員們的課桌椅上的飯食,不一會(huì)兒,就清掃完后,當(dāng)趙倬再一次趕到前面的飯食箱內(nèi)取走完飯,早就沒(méi)有了,因而他又趕到食堂要了一快餐盒飯,回到了他的座位上吃了起來(lái)。
教師常常文化教育大家,要助人為樂(lè)。但是大家經(jīng)常滯留在口頭上,而沒(méi)有落在實(shí)處,助人為樂(lè)就需要反映在大家日常生活的一點(diǎn)一滴上,而趙倬就這樣的,他是我的學(xué)習(xí)楷模。
我不但要學(xué)習(xí)趙倬的風(fēng)趣開(kāi)朗,更要學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)。
榜樣作文400字老師篇九
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我便會(huì)想起雷鋒叔叔做出的許許多多的為人民服務(wù)的好人好事。
雷鋒,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他做好事從不留名,只是把它們都記在了一個(gè)日記本里;雷鋒,是我們的好榜樣,他就算是自己有病在身,或者是喜氣洋洋的過(guò)年時(shí),也不忘記去幫助那些有困難的人民。我在讀《雷鋒日記》的時(shí)候,讀到了這樣一篇日記:在大年初一時(shí),我們連里有的在聊天,有的'在看電視,還有的在打乒乓。個(gè)個(gè)都興高采烈的。不過(guò)我突然想到,每次大年初一,都是解放軍最辛苦的日子。我要去幫助別人······我在堅(jiān)守崗位,突然遇上了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著一個(gè)沉重的包袱準(zhǔn)備去上列車。這時(shí),我便三步并作兩步上前去,幫助那個(gè)老奶奶背包袱,并送老奶奶到了列車······看到這時(shí),我不禁贊嘆道:“雷鋒叔叔,他毫不利己,專門利人,全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
雷鋒,是我們學(xué)校的好榜樣,我們以后一定要像雷鋒一樣助人為樂(lè)、回報(bào)祖國(guó)!
榜樣作文400字老師篇十
今天下午,又是我們新生管樂(lè)合排,在過(guò)一個(gè)年級(jí),我們新生就成老生了,可是我們到現(xiàn)在連一首曲連子都沒(méi)有練好,竺老師對(duì)我們很失望,竺老師憤怒的說(shuō):“你們自己看看,到現(xiàn)在連一首曲子都沒(méi)練成,馬上就要成老生了,我擔(dān)心的是你們家長(zhǎng)付了那么多的錢,可你們還是吹的那么差,怎么對(duì)的起你們的家長(zhǎng),嗯?”于是竺老師一個(gè)聲部一個(gè)聲部的檢查,吹得最不好的就是——小號(hào),連第一句都吹不好,竺老師也拿他們沒(méi)辦法,竺老師大吼一聲:“個(gè)聲部一起合奏”,結(jié)果,不用說(shuō)大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的說(shuō)法就是:“亂吹、瞎吹、根本沒(méi)法聽(tīng)”,我們都很慚愧,竺老師說(shuō):“我十八歲才開(kāi)始學(xué)樂(lè)器,現(xiàn)在會(huì)彈鋼琴、會(huì)吹長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、小號(hào)、圓號(hào)、次中音,會(huì)打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說(shuō)完后,我們?nèi)俭@呆了!竺老師從十八歲到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)了那么多的樂(lè)器,真令人不敢相信,令我們不得不佩服竺老師。
我一定要向竺老師學(xué)習(xí),要學(xué)的比竹老師學(xué)的更好,更多。我想——我現(xiàn)在主要是把學(xué)習(xí)弄好,學(xué)習(xí)好了,就可以不用擔(dān)心學(xué)樂(lè)器耽誤學(xué)習(xí)了。
榜樣作文400字老師篇十一
一張國(guó)字臉,經(jīng)常洋溢著燦爛的微笑;走起路來(lái)像一陣風(fēng),充滿了生命的活力。他對(duì)同學(xué),像春天般的溫暖。對(duì)工作,像夏天般的熱情。這就是盧老師——我學(xué)習(xí)的榜樣。
初一時(shí),我來(lái)到無(wú)錫旺莊中學(xué)讀書(shū)。開(kāi)學(xué)前要軍訓(xùn),聽(tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)很艱苦,我很害怕,盧老師是我們的班主任,他知道后,就耐心的做我的思想工作。他說(shuō):“困難像彈簧,你強(qiáng)她就弱,我們肯定可以戰(zhàn)勝困難。”聽(tīng)了老師的話,我終于有了信心去戰(zhàn)勝困難。有一次,我沒(méi)吃早飯,身體吃不消,最后堅(jiān)持不住只好退出隊(duì)伍。盧老師跟我說(shuō):“你早上要吃早飯,不然要低血糖,軍訓(xùn)就是訓(xùn)練學(xué)生的意志,只有嚴(yán)格要求自己,才能取得勝利”。最后,他拿來(lái)了他的早餐面包,和藹可親的說(shuō):“你先拿去吃吧,以后要吃早飯嗷?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里十分感動(dòng),我只覺(jué)得有一陣溫馨的春風(fēng)在我心頭吹拂,我只覺(jué)得暖融融的。
他對(duì)工作很熱情。有一次,學(xué)校要舉行“黑板報(bào)”比賽,放學(xué)了,老師讓我晚點(diǎn)走,把黑板報(bào)完成,當(dāng)我完成任務(wù)離開(kāi)教室時(shí),學(xué)校里一片漆黑,走到辦公室前,只見(jiàn)只有一位老師,依然在辛勤的工作,他就是——盧老師。他的辛苦、勤勞,都是為了誰(shuí)?還不都是為了我們,日夜為我們批作業(yè),還要寫備課,他疲憊了,就趴在桌上休息一會(huì)兒,然后又認(rèn)真的工作,就這樣,一直的工作著工作著。有誰(shuí)知道他的辛苦呢?有時(shí)幫我們補(bǔ)課,補(bǔ)得很晚很晚,即使他很疲憊,還堅(jiān)持著給我們講課。有一天,他的身體實(shí)在吃不消了,也不請(qǐng)假,利用下課的時(shí)間,去看病,我們都被他的敬業(yè)精神感動(dòng)了。他對(duì)工作熱情、負(fù)責(zé),就像夏天的暖流一直溫暖著我們的心,我們只覺(jué)得全身上下熱乎乎的。
對(duì)同學(xué),像春天般的溫暖。對(duì)工作,像夏天般的熱情。這就是我們的盧老師——我學(xué)習(xí)的榜樣,我心中的偶像。
榜樣作文400字老師篇十二
成長(zhǎng)的道路上不全是平坦的,有時(shí)會(huì)遇到挫折和困難,這全靠老師的陪伴才能闖過(guò)去。
——題記。
老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!您如同溪流,沒(méi)有江河奔騰的浪花,也沒(méi)有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點(diǎn)叮咚,是您歡快的旋律。
您如同星星,沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒,也沒(méi)有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點(diǎn)光亮,是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。您如同沙礫,沒(méi)有大山的偉岸,也沒(méi)有溪流的悠閑,但山水間的那點(diǎn)鋪墊,是您默默的奉獻(xiàn)。您把三寸的粉筆賦予了神奇的魔力,為我們成長(zhǎng)的夢(mèng)點(diǎn)出了理想之筆;您守侯著講臺(tái)甘當(dāng)忠誠(chéng)的燈塔為每一葉遨游的小舟在人生的海洋里導(dǎo)航;您用廣博的學(xué)識(shí)探索著宇宙的奧秘;您以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度傳授著科學(xué)的知識(shí);你用愛(ài)心播灑陽(yáng)光你用智慧普降甘霖;您用文字訴說(shuō)人間疾苦你用真情品評(píng)百態(tài)人生千年文章任你咀嚼萬(wàn)載典故憑。
您的眼睛像明的星星,閃爍著迷人的光華;人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我們的心房。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁的培育恩情。是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師您辛苦了!
教師的春風(fēng),日日沐我心?!笥洝?/p>
榜樣作文400字老師篇十三
每一個(gè)人都會(huì)有自己的榜樣,例如是救死扶傷的醫(yī)生,或是古今中外的文學(xué)家,甚至是默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人等等,都可以成為我們的榜樣,而我的榜樣卻是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張嚴(yán)厲而又令人親切的臉和一頭干練的頭發(fā),讓人一看見(jiàn)他,就讓人感到他是一個(gè)做事認(rèn)真的人。
記得有一次,七點(diǎn)整的鬧鐘響了,在睡夢(mèng)中的我就睜開(kāi)了朦朧的雙眼,剛走下樓梯,就看到了一個(gè)人坐在電腦前“嗒”“嗒”“嗒”地打著字。誰(shuí)???這么早?平常周末都是我最早起床,可是今天怎么有人比我更早起來(lái)?走近一看,??!原來(lái)是我的爸爸,才七點(diǎn)半,他就已經(jīng)開(kāi)始忙碌地工作了。屏幕前的他格外認(rèn)真,安靜的氣氛讓我不忍心打破,我便靜悄悄地走近他身旁,好奇他到底在寫著什么。走過(guò)去一看:“會(huì)議初稿”,幾個(gè)紅色的大字映入眼簾。我很奇怪,喃喃自語(yǔ)道:“這是什么會(huì)議?這么重要?”或許是我的聲響讓爸爸聽(tīng)到了,他說(shuō):“這是我們小組會(huì)議的稿子,我很快就寫好了?!?/p>
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,做完作業(yè)的我伸了伸懶腰,便走過(guò)去看著爸爸的稿子寫完沒(méi)有。沒(méi)想到,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸的稿子還沒(méi)寫完。只見(jiàn),爸爸有時(shí)伸伸腰,有時(shí)揉揉眼睛,看起來(lái)十分疲憊,我便倒了杯水給他。爸爸接過(guò)水后,喝了一大口,緊接著,便又開(kāi)始埋頭打字了。爸爸寫完又改,改完又寫,這樣下去,一寫就是一整天,直到傍晚時(shí)分,他才伸了伸懶腰,長(zhǎng)舒一口氣,一下子躺在沙發(fā)上,呼呼睡去了。
過(guò)了一天,爸爸高興地對(duì)我說(shuō),那次會(huì)議十分順利,得到了許多人的肯定和贊揚(yáng)。
而這些事?lián)Q作是我,可能就事不如愿了,那些不重要的事,我一般都去馬虎應(yīng)付,很少這么認(rèn)真去對(duì)待。
爸爸的種種事例,他認(rèn)真做好每一件事的優(yōu)秀品質(zhì)都在激勵(lì)著我,讓我成為一個(gè)更好的自己。
這就是我的榜樣——我的父親。
榜樣作文400字老師篇十四
他是誰(shuí)?一位班長(zhǎng),一個(gè)神話,一位領(lǐng)操員,一個(gè)班的精神支柱。他在哪?在朋友們的歡樂(lè)中,在一個(gè)班的長(zhǎng)隊(duì)前。是他,一位令人敬愛(ài)的班長(zhǎng),一位熱心開(kāi)朗的少年——王卜仟。
王卜仟,一個(gè)長(zhǎng)腿瘦高的少年,用“玉樹(shù)臨風(fēng)”開(kāi)形容剛合適。他是大家心目中的小逗包,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,我們都喜歡他純潔的笑臉。
大家都喜歡和他交往,因?yàn)樗麖牟徽f(shuō)臟話,常常為他人著想。他也從不動(dòng)手打人,有時(shí)會(huì)拍拍別人的肩膀,表示友好。
作為同學(xué),他非常和善,作為班長(zhǎng),他非常有責(zé)任心。
在班里,在大家大吵大鬧時(shí),或是聊個(gè)正歡時(shí),會(huì)突然聽(tīng)到一聲巨響,只見(jiàn)王卜仟一掌拍在講桌上,在大家的面面相覷中,他怒氣沖天地吼一聲:“安靜”!看著他嚴(yán)肅的表情,班上的同學(xué)馬上收住了嘴巴,趕緊安靜地寫起了作業(yè)。這時(shí),我卜仟也收起了自己的怒容,目光掃射著班里的每一個(gè)人。
他作為班長(zhǎng),不僅是我們的好班長(zhǎng),還是老師們的得力助手,每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都由他來(lái)檢查,每次都可以看見(jiàn)急匆匆的王卜仟抱著數(shù)學(xué)作業(yè)小跑著送去老師辦公室。
武術(shù)操比賽前,王卜仟更忙了,他不光要領(lǐng)操,還要操心整個(gè)班級(jí)的隊(duì)列、每個(gè)人練的整齊度等等事情。每一次訓(xùn)練,他總是給大家糾錯(cuò),在烈日下跑來(lái)跑去。在一次次的糾錯(cuò),改正,訓(xùn)練中,只見(jiàn)一陣方隊(duì)氣勢(shì)如虹,我們班終于在汗水和淚水中,奪得了第一名。在大家的興奮中,都想起了那個(gè)排練時(shí)在隊(duì)列中穿梭的身影,還在他領(lǐng)操時(shí)的雄姿。
瞧,這樣一個(gè)孩子,正在笑瞇瞇的和同學(xué)說(shuō)話,在這歡聲笑語(yǔ)的背后,他的心,仿佛撐起了全世界。
這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)可愛(ài)、認(rèn)真、嚴(yán)格,又有點(diǎn)萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長(zhǎng),b7班怎能不強(qiáng)?有這樣一位班長(zhǎng),b7班怎么不勝?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,有他,我們b7班一定會(huì)走得更長(zhǎng),更遠(yuǎn)。
榜樣作文400字老師篇十五
教師是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè),教師是中國(guó)的脊梁,是知識(shí)的導(dǎo)師,是智慧的向?qū)?。他們播種希望,點(diǎn)燃?jí)粝?,誨人不倦、春風(fēng)化雨?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去?!笔撬麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。他們辛勤耕耘于三尺講臺(tái),以高尚的情操塑造著學(xué)生,以淵博的知識(shí)教育著學(xué)生,以偉大的人格魅力感染著學(xué)生。用自己的斑斑白發(fā)譜寫了一曲光輝的奉獻(xiàn)之歌。
我,也有這樣一位好老師,她雖不像孔子、陶行知、徐特立那樣出名,但她在我心里就是最好的老師。她便是我的班主任——余老師。
我讀三年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)到了余老師板上。上課時(shí),我有一個(gè)愛(ài)好——特別喜歡做小動(dòng)作,為此,沒(méi)少挨老師批評(píng),被罰站、抄課文。被呵斥被責(zé)怪、甚至還被打過(guò)手呢!可就是改不了。余老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我在做小動(dòng)作,便輕輕的拍了拍我的頭,一句“好好讀書(shū)哦”如同春雨潤(rùn)物浸透了我的心田。老師給了我足夠的面子和自尊?,F(xiàn)在的我上課再也不會(huì)開(kāi)小差了。
余老師不僅是我們學(xué)習(xí)中的良師,更是我們生活中的益友。
她像媽媽一樣關(guān)心、呵護(hù)著我們。嚴(yán)冬時(shí)節(jié)的每一個(gè)清晨,老師都會(huì)為我們發(fā)好大三盆火,走進(jìn)教室,暖暖的爐火融化了我們身上的冰霜,更暖透了我們的心??!下第一節(jié)課后,老師會(huì)為我們打來(lái)開(kāi)水,并且把開(kāi)水瓶塞子拿開(kāi),讓水不那么燙。在大雪紛飛的早晨,老師買來(lái)棉鞋,給康小明換上;為了給身患先天性心臟病的康小杰同學(xué)增加營(yíng)養(yǎng)。老師一日三餐都做給他吃;剛剛寄宿的我們,什么都不會(huì),臭襪子臟衣服都堆在床低下,老師一邊教我們洗,一邊把全寢室的衣服都洗了。那可是幾十件?。?/p>
老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,可她從不把自己的病痛放在心上,頸椎病時(shí)常折磨著老師。有時(shí)疼得她歪著頭,硬著脖子,弓著背??衫蠋煆奈醋o我們上過(guò)一節(jié)課。從老師身上,我懂得了什么叫毅力,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
余老師,您為我們付出得太多太多了。
可惜我不是作家,無(wú)法用優(yōu)美的語(yǔ)句和詩(shī)歌來(lái)贊美您!可惜,我不是歌唱家,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌唱您!
老師強(qiáng),則少年強(qiáng)!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!
榜樣作文400字老師篇十六
林子大了,什么鳥(niǎo)兒都有。雖然這句話略帶貶義,但我今天要將它貶詞褒用,——咱9班的大林子里,有一只非常可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)——應(yīng)紫艷。
都說(shuō)啄木鳥(niǎo)是勤勞的典范,沒(méi)錯(cuò),應(yīng)紫艷就是如此。
有一天晚上,挺晚了吧。我偶爾醒來(lái),準(zhǔn)備去洗手間時(shí),有一束微弱的光引起了我的.注意,我半信半疑,誰(shuí)會(huì)這么晚開(kāi)燈啊?不至于這么用功吧!我抬起頭,只見(jiàn)應(yīng)紫艷正用枕巾包著燈,兩手撐在床板上,十分專心地背著單詞。她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我下了床。我不忍心打擾她,她那股子認(rèn)真勁兒令我折服。
別看應(yīng)紫艷個(gè)頭小小,成績(jī)平平,其實(shí),在我們班,最努力,最耐心地就是她了。
每天早上,她總是抓緊時(shí)間背單詞,記古詩(shī)。晚上回到寢室,我們都有說(shuō)有笑,她卻一個(gè)人靜靜地在邊上看書(shū)。她是第一個(gè)打開(kāi)書(shū)本,最后一個(gè)關(guān)上的人。有時(shí)候,她也有許多不懂的地方,她會(huì)向我們請(qǐng)教,聽(tīng)了我們的解說(shuō)后,她又會(huì)自己一個(gè)勁兒地想啊想,做啊做,直到解決了困難,她才安心地躺下來(lái)休息。
應(yīng)紫艷的刻苦是眾所皆知的,她的負(fù)責(zé)也是公認(rèn)的。每當(dāng)輪到她值日的時(shí)候,她一定會(huì)把寢室打掃得十分干凈,非要讓我們310得一個(gè)“好”不可。在同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候,她會(huì)耐心、熱情地給予幫助,誰(shuí)遇上麻煩了,誰(shuí)不開(kāi)心了,她都會(huì)扮演“開(kāi)心果”和“心理醫(yī)生”的角色,因此,寢室里經(jīng)常能看到她輕聲勸導(dǎo)別人的情形。
三人行,必有我?guī)熝?。沒(méi)錯(cuò),在臨外這個(gè)大家庭里,有許多人值得我去學(xué)習(xí)。應(yīng)紫艷同學(xué)那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、友善、負(fù)責(zé)總讓我在心里默默地對(duì)她說(shuō):“哦,你就是我的榜樣!”
榜樣作文400字老師篇十七
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我們金城小學(xué)的全體小學(xué)生踏著春天姐姐的腳步,走上了讓我們興奮不已的春游之路。因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮误w驗(yàn)工作的日子。所以大家都個(gè)個(gè)懷揣著激動(dòng)和不易的心情早早地來(lái)到學(xué)校。
兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長(zhǎng)一問(wèn),原來(lái)是來(lái)了一家新鄰居。
鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說(shuō):“你好,咱們以后就是鄰居了,交個(gè)朋友吧,咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,多多關(guān)照!”
有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條:今天我要九點(diǎn)回家,照顧好自己!我難過(guò)極了,自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了,看到我對(duì)著紙條難過(guò)的神情,馬上明白了是怎么回事,就對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),到我家來(lái)寫作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。
我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái),而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候,她已經(jīng)寫完作業(yè)開(kāi)始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!
去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語(yǔ),周末從天剛亮就開(kāi)始在外面上課,當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書(shū)桌前。
“咱們?nèi)タ措娪鞍?!?/p>
“謝謝你,可是,我還有功課沒(méi)做完,你去請(qǐng)鄰居弟弟看吧?!?/p>
“不過(guò),唉!”我失望地走了。
終于,那一年她如愿地考上了某中。
這都是她刻苦努力的結(jié)果呀!
他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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