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最新描寫玩滑梯的作文(優(yōu)秀12篇)
  • 時間:2023-11-13 23:00:33
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
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最新描寫玩滑梯的作文(優(yōu)秀12篇)
2023-11-13 23:00:33    小編:zdfb

總結(jié)不僅是對自己的要求,也是對他人的回饋和借鑒。總結(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn),而非簡單羅列事實。以下是一些經(jīng)典電影的推薦,讓我們一起享受電影的魅力。

描寫玩滑梯的作文篇一

我說的這個“水滑梯”可不是游泳池里的水滑梯,我說的是下雨天,我家樓下澆上了雨水的滑梯變成的“水滑梯”。

今天早晨起床,外面就在下雨,到中午的時候,雨越下越大,豆大的雨點打在玻璃窗上劈里啪啦的響,我趴窗一看,路上已經(jīng)流成了小河,我心里想玩的種子早就發(fā)芽了,有點坐不住了,媽媽好像看出了我的心思,就說:“咱倆出去玩兒呀!”我高興的一下蹦了起來。

我和媽媽手忙腳亂的穿上雨衣,又打了傘,一路小跑到了樓下,把侯懿倫,孫昊成,王琦全叫了下來。我們先是在“小河”里劈里啪啦的來回跑,跑夠了,我們又去打滑梯,先是蹲著滑,后來不過癮,干脆坐著滑,一個個都變成了“水鴨子”,然后,我們又開始賽滑梯,大家每人一個滑道,從高高的滑梯上沖下來,到底下濺起一堆水花,別提多好玩了。我們比誰滑的遠,侯懿倫膽子小,就用腳支著滑梯,所以總是最后一名,相反,孫昊成膽子很大,就總是第一名,我呢,有時候第一有時候第二。院子里都是我們開心的笑聲!

我發(fā)現(xiàn),下雨并不討厭,只要你自己會找樂趣。我喜歡下雨天。

描寫玩滑梯的作文篇二

一天,三個好朋友去公園里玩。玩著玩著,小明發(fā)現(xiàn)一個紅色的滑梯。

小明就一步一步爬上滑梯飛快的滑了下來,說:“哇!好刺激呀!”小千看見了也爬了上去飛快的滑了下去。小剛看見了,飛快的滑了下去他們玩的多開心呀!

描寫玩滑梯的作文篇三

大家好,我是一個幼兒園的弧形滑梯。我穿著一件五顏六色的外套,全身覆蓋著紅、綠、藍、紫五種顏色,非常漂亮。白天,我是孩子的開心果,經(jīng)常在我身上滑動。看著張?zhí)煺涞囊粡埿δ?,我的心會很開心;放學(xué)后,孩子們收拾好了地方,但他們?nèi)匀徽R地排隊,一個接一個地從我身上滑下來,直到老師反復(fù)打電話,他們才依依不舍地離開我。

日子在孩子們的`笑聲中過去了,我一天比一天開心。然而,美好的時光總是短暫的。有一天,幾個工人給我端了一張新的幻燈片。才知道自己老了,身體也不再強壯了。為了孩子的安全,我不得不給弟弟讓路,繼續(xù)給他們帶來幸福。雖然離開幼兒園讓我很難過,但我愿意認(rèn)為孩子可以繼續(xù)享受幸福的生活。

聽說現(xiàn)在人類科技發(fā)展的很好。真的希望工人師傅能送我回工廠,通過加工,讓我重新煥發(fā)生命,讓我再一次給孩子帶來快樂。對此我忍不住笑了。

描寫玩滑梯的作文篇四

天上飄起了鵝毛般的大雪,樹上已掛滿了雪花,變得銀裝素裹,我呆呆的望著窗外,想著去打雪仗該多好?。 岸b忊彙币魂囯娫掆徛暣蚱屏宋业某了迹骸袄钕?,今天你下午有空嗎?我們?nèi)ゴ蜓┱?!”是趙倩倩給我打了電話。我高興地一蹦三尺高,立刻帶上鏟子和臉盆,興高采烈地沖了出去。

迎著漫天飛舞的大雪,我一會兒就到了集合點,趙倩倩、王睿琪和陳朱燁也陸陸續(xù)續(xù)地來到了。我們分成兩組開戰(zhàn),我和陳朱燁一組。首先是搜集雪,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,但那不足以擊敗我們玩雪的心情?!袄钕耄闶痔锥紱]戴,不怕冷嗎?”“不冷!”我堅定地回答。開始鏟雪了!我們有在凳子上鏟雪的,有在樹葉上抖雪的,也有在地上鏟雪的。我就是在地上鏟雪的。雖然是地上的雪,可依然潔白無瑕。不一會,我們就鏟了一大堆雪。

開始打雪仗了!我是后勤——制作雪球的。捧起一堆雪,正面一摁,反面一摁,一個雪球就做好了!“噠……噠噠”激烈的“戰(zhàn)爭”打響了?!靶⌒?,陳朱燁!”我看見一個大雪球飛快地向陳朱燁砸來。就在這千鈞一發(fā)地時刻,陳朱燁“唰”地一轉(zhuǎn)身,機靈地躲過了這個攻擊?!皵撤健币膊桓适救酰涌熳鲅┣虻乃俣???粗皵撤健蹦菢淤u力,我也加快了做雪球的速度?!班侧侧病病币粋€個雪球如雨點般向我們砸來,我左躲右閃,但終究抵擋不住來勢洶涌的雪球,成了“小白臉”。一摸盆子,“??!我們都沒雪了!”——愉快的打雪仗結(jié)束了。

在這漫天飛雪的日子里,我度過了快樂的一小時。

描寫玩滑梯的作文篇五

哈爾濱冬天可以玩冰雪。

今天中午,我和爸爸去黑龍江大學(xué)滑冰。我下樓的時候,爸爸發(fā)現(xiàn)我身上沒帶錢,就讓我回家拿。等他帶著錢回來,爸爸說他走到溜冰場只能滑十分鐘。偶然看到鄰居好朋友的爺爺,他說生態(tài)園里有雪堆。我和爸爸去生態(tài)公園玩雪道。

去了生態(tài)園,看到了雪滑,很驚訝。因為雪滑道是在圖書館外的樓梯上制作的。隔壁奶奶也在,她跟我說放個紙殼在上面更好玩。爸爸給我找了一個紙殼,我被它迷住了。

滑了一會兒,爸爸又拿來一個大紙殼。我一次又一次地用紙殼滑倒。帶著父親帶來的大紙殼滑下去,我感覺像是在飛。

今天,我滑冰玩得很開心!爸爸說:“寶寶的臉冷得像秋天的紅蘋果,秋天的紅高粱?!蔽艺f:“像秋天的紅辣椒!”

我喜歡哈爾濱!

描寫玩滑梯的作文篇六

晚上,我和楊卓姐姐還有少奇哥哥去新世紀(jì)公園玩。

我們先去玩滑滑梯的游戲,我說;“誰先到橋上,誰就算贏?!蔽业谝粋€滑下去,連忙沖到了橋上,一只手抓住橋欄桿,我贏了。第二個是少奇哥哥,他滑得很快,又一下子沖向了橋上,可是他的一只腳踩到了我的腳,我大叫了一起聲,把他嚇了一跳就滑下去了。第三個是楊卓姐姐,她想得第一名,就從橋腳下往上爬,一不小心左腳被掛在了上面,手被欄桿擦傷了,也沒沖到橋上輸了,那我就得第一名了。

我們?nèi)齻€玩了一個多小時,等媽媽來叫的時候已經(jīng)滿頭大汗,臉成了紅蘋果,大家都玩的很開心。

描寫玩滑梯的作文篇七

我記得我六歲的時候,我和爸爸開心地去公園玩滑梯。我玩了很久,爸爸幾次提醒我打電話回家。我說:“再玩一次,爸爸,就一次?!苯Y(jié)果,當(dāng)我再次說完這句話的時候,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不在了。

我的第一反應(yīng)是:爸爸在和我玩嗎?我匆忙去找我父親。去了各種地方,比如草地,滑梯后面,蹺蹺板上……但是沒有找到爸爸。

我有點慌,但還是不斷提醒自己:妞妞,別哭了,不然會引來壞人的。我假裝認(rèn)真,回家找媽媽。路上小心翼翼的走著,終于忍不住內(nèi)心的恐懼,就這么跑了。“呼哧呼哧,呼哧呼哧,”我不停地為自己歡呼。“加油,妞妞,你很快就能回家了?!?。

終于,我回家了,跑上樓,撲到媽媽懷里,強忍著眼里的淚水。我把事情的經(jīng)過告訴了我媽,我媽馬上給我爸打電話。原來父親是想考驗我,他一直遠遠落在我后面。

這張幻燈片,我學(xué)到了一個道理:無論發(fā)生什么,都不要驚慌,冷靜。當(dāng)然,我得聽父母的。

描寫玩滑梯的作文篇八

我喜歡滑滑板,每一次看到滑板,我就開心得不知道怎樣形容。

因為我的表哥是一個滑板高手。他每一次在我們小區(qū)的廣場上免費給大家表演,他都是使出他最牛的絕招,多次贏得了大家的掌聲。我也覺得他很厲害,所以就一心想和他學(xué)。

起先,表哥讓我試一下滑,我站在滑板上右腳滑了一下,我的.整個身子就從滑板上摔了一個跟頭。表哥說:“練滑板最主要的就是平衡了。”說著他把我扶了起來,讓我挨著墻滑。我慢慢地滑著,越滑越快,可是我并沒有摔倒。我心想都能夠滑得這么快了,應(yīng)該不會摔,更不用扶墻了吧!我開始松開墻壁,就在差點跌倒在地之際,我掌握好了平衡。

突然表格出現(xiàn)在我身后:“不錯呀!表弟!現(xiàn)在我交給你一個絕招――跳躍障礙?!笨墒俏以趺刺蔡黄饋?,后來我把腳向上一抬,只聽“砰!”的一聲,我頭上冒出了一個大包。表哥趕緊飛到我身邊說:“要跳過滑板,須隨著滑板一躍而起!”聽從著表哥的提醒,我居然在個把月的時候?qū)W會了。

由此我也懂得了只要堅持就一定會成功!

描寫玩滑梯的作文篇九

從小到大,我最愛玩的.就是滑滑梯了。別看我已經(jīng)是一個三年級的小大人了,可是對玩滑梯的興趣卻不減當(dāng)年。我一看到滑梯,就像著了魔一樣,總會跑過去玩上一陣。

這不,今天我又央求媽媽帶我去公園玩了。嘻嘻,目標(biāo)很明確,一進門我就往滑梯那里跑。遠遠地,我就看見黃色的滑梯像個巨人一樣矗立在淘氣堡中。我箭一般地沖到滑梯的最高處。因為好久沒玩的緣故,一開始坐在滑梯的最高處,看到滑梯這么長,距離地面那么遠,還有些緊張,心“怦怦”直跳??珊髞硪幌耄婊莶痪褪窍硎芑氯サ拇碳??于是,懸著的心漸漸放了下來。我做了幾次深呼吸后,慢慢放開緊緊抓住護欄的手,閉上眼睛。突然,我的身體像失衡了一樣,一下子往下飛速地掉?!鞍 蔽胰滩蛔〈蠼衅饋?,沒等我反應(yīng)過來,我的腳已經(jīng)重重地踩在地面上了。

“哈哈,其實這一點也不可怕么!”我開心地說。于是我又重新爬到滑梯最高處。這次,我一點也不覺得害怕,反而很興奮。沖下去的時候,我睜開眼睛,伸展雙臂,與溫暖的陽光撞了個滿懷,與柔軟的春風(fēng)來了個親密接觸……當(dāng)我還沉浸在美妙的感覺中時,我的腳又一次穩(wěn)穩(wěn)地踩在了地上。

滑滑梯的感覺實在是太美妙,太刺激啦!小朋友,你也去試試吧!

描寫玩滑梯的作文篇十

今天一早,天空中陰沉沉的,一會兒就飄起了雪花,風(fēng)也大了起來。風(fēng)吹來吹去,把大樹吹得左擺右擺,像許多人在跳舞。

這時,我在窗戶上看,雪越下越大。大地變成了白色,就連高大的樓房也快被雪花淹沒了。我站在窗臺上興奮地叫著,下雪了,下雪了。我迫不及待地打電許叫來了我的好朋友,一起下樓去打雪仗。

我們來到樓下,踩在厚厚的雪上,就像雪中的小精靈在玩耍。我們又堆了一個雪人,這個雪人有兩顆黑葡萄似的大眼珠,一個長長的鼻子和一個大大的嘴巴,這個雪人還有一個綠色的大帽子。時間很快到了晚上,我和小伙伴都各自回家了。我和小伙伴說:“下次下雪我們一定還要一起玩雪?!毙』锇閭冋f:“一定?!?/p>

這一天我們都很開心,因為我和小伙伴一起在雪中玩耍了。

描寫玩滑梯的作文篇十一

湖南省長沙市東郡小學(xué)一(2)班孫雅琮幼兒園開門了小朋友們都來玩小滑梯頂呱呱溜下去后抱著我小滑梯被踢了疼得眼淚流出來春天來花兒開小滑梯就笑起來小滑梯真好玩小蝴蝶小蜻蜓小貓小狗小雞小鴨大人小孩都來玩天黑了小朋友們回了家小滑梯呀好孤單躲在一邊哭臉啦指導(dǎo)老師:鐘向恒評語:這又是一幅生動的兒童樂園圖畫。有人說:“孩子是天生的詩人?!毙∽髡咝臒o雜念,以自己在幼兒園玩的親身經(jīng)歷為素材,加上自己無限的想像,寫出了真實的感受。本詩靈活地運用了擬人的.手法(作者因年齡小,也許不一定能夠完整地理解這個手法的修辭意義)。第一段,小朋友滑下去后,本來是坐在滑梯的“凹槽”里,但作者用了擬人的“抱”字,非常帖切。第二段,擬人手法也很自然生動?!氨惶摺薄ⅰ傲餮蹨I”、“笑”都表現(xiàn)得很好。第三段,把小動物們?nèi)孔髁藬M人化,呈現(xiàn)出玩的熱鬧場景。第四段,說小滑梯沒有人陪它玩了,孤單得哭了,令人震撼。另外,本詩有一定的時間順序,前后呼應(yīng),較完整。(投稿:ccong于2006-10-2811:07:43編審:xsw)。

描寫玩滑梯的作文篇十二

這幾天一直持續(xù)低溫天氣,前幾天下的雪和路上的冰一直沒全化。

原來雪厚的地方還是沒被凍住的。我和媽媽立刻就開始進攻了。我們拿周圍的房子當(dāng)‘掩體’邊躲邊打,相互攻擊,媽媽一點都不手下留情。但,就算‘中彈’也好很快樂!

在“白色”的樂園里我們玩的太開心了!??!真希望冬天永遠這樣好玩!

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