傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。

忘不了作文景色篇一

小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，讓我最難以忘懷的，是陪伴了我六年的同學(xué)們。

“哇哈哈哈！”這是笑星李云的聲音。聽(tīng)得出來(lái)，他又在捉弄人了。你瞧！他把他同桌騙到老師辦公室去，搞得他同桌是氣急敗壞，拿起書(shū)就要往他身上打。周?chē)耐瑢W(xué)幾乎都笑了，但“趕作業(yè)”幫派的李靜、班長(zhǎng)劉金、鄭博亞卻一言不發(fā)。要問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗鸢钢挥幸粋€(gè)——趕作業(yè)！無(wú)論發(fā)生什么事情，他們幾乎都以“沉默是金”的態(tài)度，一言不發(fā)的寫(xiě)阿寫(xiě)阿，真不明白他們的手累不累。

“你知不明白，我有耳道炎，再這么吼左耳會(huì)炸的！”這是班上頂尖學(xué)霸張琛的聲音。她正在一門(mén)心思的畫(huà)畫(huà)，身旁的同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)v個(gè)亂吼一聲，她立馬變臉，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把搗亂的同學(xué)說(shuō)的落花流水，轉(zhuǎn)眼間又變回平常的樣貌繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，所以她也是我們班的“變臉娃娃”。

“不是我說(shuō)，你們抄快一點(diǎn)好不好！”這是我們班擁有“刀子嘴豆腐心”的“女漢子”張夢(mèng)茹的聲音。她站在板凳上，用粉筆為同學(xué)們抄寫(xiě)今晚的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。別看她對(duì)待人比較兇，她其實(shí)也是十分關(guān)心同學(xué)的。

“我跟你們說(shuō)阿，這個(gè)小明有天晚上走到一個(gè)地方……”李毅用我們本地的方言在給大家講笑話(huà)呢！只見(jiàn)身旁的同學(xué)笑得直說(shuō)肚子疼，還有的笑到差點(diǎn)躺在地上，還有的邊笑邊使勁拍著桌子……他們的笑聲還挺有感染力，搞的全班上下都洋溢著快樂(lè)。

同學(xué)們的音容笑貌、性格愛(ài)好各不相同，但他們的友誼永久都不會(huì)改變，永久都是互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。相信就算我們分別，彼此也能記得彼此的吧。

忘不了作文景色篇二

地震的那天晚上，我突然發(fā)高燒。本來(lái)全家人都在樓下一個(gè)空地避難，我只好鼓足勇氣上樓給我吃藥出汗。

剛出汗一點(diǎn)，余震又來(lái)了。我媽抱起我跑下樓。來(lái)回折騰了幾次，我媽累壞了，我的燒越來(lái)越高。晚上風(fēng)很涼。為了不讓我凍僵，我們躲在樓下一間破舊小平房的屋檐下。

媽媽抱著我，爺爺奶奶想盡一切辦法讓我退燒。他們的焦慮引來(lái)了一個(gè)阿姨的疑問(wèn):“這孩子怎么了？”母親急切地回答:“我發(fā)高燒了！”阿姨聽(tīng)了很著急。她急忙說(shuō):“我就住在這個(gè)小房間里。讓孩子們進(jìn)去，快躺下！這里比較安全，余震也不怕。”

母親看著破舊的小屋心想:這里多臟啊，兒子會(huì)不會(huì)感染其他疾病？我媽猶豫了一下，姨媽果斷的抱起我進(jìn)了小屋，我媽只好跟著。這時(shí)，阿姨已經(jīng)把我放在床上，給我蓋了一床干凈嶄新的被子。姨媽解釋說(shuō):“這是新被子，你就安心呆在這里吧。我給孩子們煮點(diǎn)水。”她出門(mén)的時(shí)候把老公拉了出來(lái)，把小屋給了我們。

我媽發(fā)現(xiàn)小屋里面沒(méi)有家具，但是東西都擺放的很整齊，讓人感覺(jué)很溫暖，我媽也為剛才的想法感到羞愧。

那天晚上，男主人一直坐在門(mén)外，阿姨進(jìn)來(lái)摸我的頭，給我拿了杯水，問(wèn)我媽媽我的情況。天亮?xí)r很忙。從阿姨口中得知他們?cè)诔啥脊ぷ?，她的孩子和我差不多大，她很想念家鄉(xiāng)的孩子。

那一夜，我永遠(yuǎn)忘不了，讓我感受到真摯的愛(ài)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激，真心希望這位善良的阿姨能早日和孩子團(tuán)聚。

忘不了作文景色篇三

此岸，站點(diǎn)。仿佛已是入冬了，寒風(fēng)吹得人耳紅，是寒冷所至留下的痕跡。當(dāng)漫長(zhǎng)的黑夜悄然來(lái)臨，占據(jù)了大部分時(shí)光的時(shí)候，遠(yuǎn)方的建筑物披上了一層冷峻的光，勾勒出模糊的痕跡。

晚上睡覺(jué)時(shí)樓下的貓時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)出呻吟聲，這個(gè)冬天對(duì)于它來(lái)說(shuō)就只有寒冷可言。那個(gè)夜晚，它的叫聲比往日更加凄冷刺耳，仿佛要就此撕破夜的胸膛。

彼岸，過(guò)往。小時(shí)候的雪可真的算得上鵝毛大雪，凌晨五點(diǎn)鐘起床，在家門(mén)口站著，觸手可及的雪，五點(diǎn)的時(shí)候天還是無(wú)邊無(wú)際的黑夜，有些雪融入黑夜中不見(jiàn)蹤影，那些近在眼前的雪就成了天地間唯一的光亮。

小時(shí)候不懂事，總以為雪就是星星身上的塵埃，飄落人間，成為了圣潔的精靈。家的右邊有一座很大的山，白天醒來(lái)一看便見(jiàn)它也披上雪白的棉襖，白胖胖的惹人喜愛(ài)。

那個(gè)時(shí)候停電了，有很多人過(guò)去修理，雪白的點(diǎn)綴飄落在他們身上，無(wú)聲無(wú)息。沒(méi)電、沒(méi)信號(hào)的村莊冬天以肉眼可見(jiàn)的速度逐漸來(lái)臨。大雪封山，無(wú)電無(wú)信號(hào)的村莊就是與世隔絕。

站在此岸，以回望過(guò)去的目光重新投向這里才發(fā)現(xiàn)自己還是喜歡雪的，明知星星遙不可及，可是卻總有人妄想徒手摘星晨，如今也倒是捕捉到了星星的塵埃。

我喜歡以大雪封山為名沒(méi)有信號(hào)的村莊，與世隔絕；我喜歡縈繞在過(guò)去的層層大雪，掩埋一切；我喜歡想雪的每一個(gè)夜晚，在模模糊糊中觸摸不到真實(shí)的幻影。

這個(gè)站點(diǎn)的冬天，沒(méi)有鋪天蓋地的雪，當(dāng)真是真正的了無(wú)生機(jī)，天沉默，地沉默，所有的一切都保持沉默。

我有一張關(guān)于雪的照片，很陳舊了，塵埃撲落其上，融進(jìn)潔白的雪中，此刻的它倒像是在世俗的折磨下墜落成了地上的塵埃，失了高貴，化為塵埃。

我多想跑出雪的縈繞，跑出我的年少，學(xué)會(huì)放下，不念過(guò)去，不畏將來(lái)。這一路走來(lái)無(wú)味無(wú)謂也無(wú)畏，可是我知道我做不到。

忘不了作文景色篇四

轉(zhuǎn)眼間，已到了六年級(jí)了，快要畢業(yè)了，心中總有一股莫名的悲傷，因?yàn)?，我即將要和我待了三年的班?jí)說(shuō)再見(jiàn)了。

我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，剛來(lái)到這個(gè)班上，我還擔(dān)心我同學(xué)混不好，但我錯(cuò)了，因?yàn)?，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都對(duì)我十分友好，下課了都跑到我身邊來(lái)介紹自己，帶了的玩具或吃的都會(huì)和我一齊分享，我有困難，他們都會(huì)及時(shí)幫忙我，對(duì)我的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，讓我感覺(jué)很窩心，我一下就跟他們混熟了。我還記得那次，我要上升旗臺(tái)英語(yǔ)演講，我很害怕，是同學(xué)們鼓勵(lì)我，為我打氣，并一路護(hù)送我上升旗臺(tái)。我上臺(tái)后，還是不敢說(shuō)話(huà)，同學(xué)們?cè)谙旅娉椅⑿?，做加油的手?shì)，讓我大膽起來(lái)，并在這次英語(yǔ)演講里脫穎而出，獲得了第一名。

我還記得每次春游，總是既聰明又愛(ài)搗蛋的李樂(lè)涵走在頂前面，做些鬼臉和怪動(dòng)作，讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游，都是我們最快樂(lè)的時(shí)候，我們會(huì)在草地上野餐，然后搶著吃東西，因我個(gè)子小，所以總是被擠出去，即使這樣，我還是很開(kāi)心，到最后，總會(huì)有人為我留了一大包東西，那時(shí)候我才明白他們?yōu)槭裁匆敲唇弑M全力的搶?zhuān)桥率菪〉奈覜](méi)東西吃。吃完?yáng)|西，我們會(huì)在草地上放風(fēng)箏。丟沙包。爬樹(shù)，還記得我有一次爬樹(shù)，爬到樹(shù)上摔了下來(lái)，有一個(gè)同學(xué)在下面接住了我，我們兩個(gè)都摔了一個(gè)“狗啃泥”，又哈哈大笑起來(lái)。

記得每次他們叫我，都從來(lái)不叫我的大名的，而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國(guó)寶大熊貓，不是因?yàn)槲倚招?，也不是因?yàn)槲液芊剩且驗(yàn)槲液躴，很萌，外形長(zhǎng)得很像熊（不包括體型哦），所以才叫我熊，但是我也很喜歡他們跟我起的這個(gè)外號(hào)，因?yàn)槲乙蚕矚g熊，想到那里，我又要哭了，因?yàn)楫厴I(yè)之后，我就再也聽(tīng)不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶，或著國(guó)寶大熊貓。

我的班主任劉老師十分能干，把班級(jí)打理得井井有條，他上課時(shí)很?chē)?yán)肅，很認(rèn)真，可下課后，又是另一個(gè)模樣：他下課時(shí)會(huì)笑得春光滿(mǎn)面，還會(huì)和同學(xué)做游戲，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)打成一團(tuán)，所以同學(xué)們都很喜歡她，敬重她。

那里有太多太多的完美的回憶，讓我永永久遠(yuǎn)忘不了。

忘不了作文景色篇五

轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們的母校了，開(kāi)始我們新的中學(xué)生活了；離開(kāi)我們尊敬的老師，認(rèn)識(shí)新的中學(xué)老師；離開(kāi)我們朝夕相對(duì)的同學(xué)，結(jié)識(shí)新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們，他們的性格往往不相同。

我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱(chēng)就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長(zhǎng)，常常都擺出一些可笑的姿勢(shì)，讓我們開(kāi)心。還有一件趣事真是非說(shuō)不可，那就是每一次上美術(shù)課，美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫(huà)一幅畫(huà)，而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過(guò)后都會(huì)忍不住哈哈大笑。

我們班有位說(shuō)普通話(huà)只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽(tīng)得懂的數(shù)學(xué)尖子dd馮朝鏗，可能我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說(shuō)得普通也是那樣貌，馮朝鏗說(shuō)普通話(huà)的時(shí)候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說(shuō)，難怪說(shuō)不準(zhǔn)呢！

最后要來(lái)介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛(ài)在課間時(shí)，無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰(zhàn)，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢(shì)，當(dāng)你不理他時(shí)，他就會(huì)攻擊你，他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。

阿！同學(xué)們，以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了，讓這完美得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。

忘不了作文景色篇六

我忘不了她，忘不了她可愛(ài)的樣貌，忘不了她和我們一齊嬉戲時(shí)的快樂(lè)，忘不了她刻苦學(xué)習(xí)的精神，更忘不了她樂(lè)于助人的精神，她就是我的同學(xué)——張?zhí)烊簟?/p>

她個(gè)子不高有一雙細(xì)小的眼睛，透過(guò)眼睛折射出智慧的光芒，

笑起來(lái)時(shí)常瞇在一齊，像一對(duì)彎月亮，十分可愛(ài)；她那雙羊角辮扎在腦后，跑起來(lái)時(shí)一蹦一跳，十分搞笑；她有一雙寬大的手，在我們悲哀時(shí)，就會(huì)輕輕地拍拍我們腦袋給予我們安慰。這就是——張?zhí)烊簦粋€(gè)令我忘不了的同學(xué)。

她一個(gè)普普通通的學(xué)生，她一個(gè)長(zhǎng)相平凡的學(xué)生，她一個(gè)讓我們喜愛(ài)的學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)。在課堂上，她專(zhuān)心聽(tīng)講、一絲不茍。無(wú)論誰(shuí)和她上課傳紙條，她都不理。老師說(shuō)的每一點(diǎn)知識(shí)，張?zhí)烊舳甲凶屑?xì)細(xì)地記下來(lái)，所以她的書(shū)上總是寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的資料。在家里，對(duì)待家庭作業(yè)她總是認(rèn)真完成，一絲不茍。這就是她，一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的她。

張?zhí)烊粢彩且粋€(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。有一次，毛媛媛有一道語(yǔ)。

文題目不會(huì)，便去請(qǐng)教周?chē)耐瑢W(xué)，可周?chē)耐瑢W(xué)一看到毛媛媛，就像看到瘟神一樣躲開(kāi)了。毛媛媛無(wú)可奈何，剛想回到座位上自己思考題目。毛媛媛突然她看到張?zhí)烊魪乃磉呑哌^(guò)，便像抓住救命稻草似的急忙上前問(wèn)道：“你能教我這道題嗎？”毛媛媛本以為又會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)她厭惡地說(shuō)：“快走開(kāi)！不要在那里！”沒(méi)想到卻聽(tīng)到張?zhí)烊魷厝岬卣f(shuō)：“不要著急，我來(lái)教你吧？？”。毛媛媛睜開(kāi)眼睛感激的看著她，我猜當(dāng)時(shí)毛媛媛必須在想：張?zhí)烊艨烧婧醚?，不愧是我們班的班長(zhǎng)！”毛媛媛聽(tīng)不懂時(shí)，張?zhí)烊艨偸峭Ｏ聛?lái)，又講一遍。就這樣，毛媛媛最后聽(tīng)懂了。她向張?zhí)烊舻肋^(guò)n次謝后，回到自己的座位上寫(xiě)起題目來(lái)。我在身旁看著，心想：張?zhí)烊粜牡乜烧婧?，不歧視有缺陷的同學(xué)，我可真佩服她呀！

還有一次，馬霜忘帶了20元的書(shū)本費(fèi)，本想第二天再帶。但是陳老師說(shuō)這天下午必須要交。馬霜沒(méi)有辦法，四處向人借錢(qián)，都沒(méi)人帶那么多的錢(qián)，怎樣辦呢？她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，張?zhí)烊舭l(fā)現(xiàn)了她的異樣，關(guān)心地問(wèn)她：“怎樣了，馬霜？”馬霜苦著臉答道：“這天要交的錢(qián)我忘帶了，怎樣辦？”張?zhí)烊粝肫鹱约簬Я隋X(qián)，就連忙對(duì)馬霜說(shuō)：“沒(méi)事，我借你?！闭f(shuō)著便從錢(qián)包里拿出20元遞給馬霜，馬霜的臉最后“雨過(guò)天晴”露出了笑臉，并連忙向張?zhí)烊舻乐x。她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，毫不吝嗇的人。

這就是我的好同學(xué)------張?zhí)烊簦粋€(gè)努力學(xué)習(xí)的人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)大方的人，我永久忘不了她。

忘不了作文景色篇七

這個(gè)校園時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，又時(shí)不時(shí)傳來(lái)嬉戲打鬧的聲音。立刻就要畢業(yè)了，我最忘不了的是我的同學(xué)。

我們班有個(gè)很喜歡看書(shū)的女同學(xué)。我們大家都叫她書(shū)呆子。她個(gè)性能看，一本書(shū)要看幾遍才過(guò)癮。一旦有人惹了她，必定會(huì)尖叫，窮追不舍。一旦有人有好看的書(shū)，必定第一個(gè)跑去借，死纏爛打。體型稍微胖一點(diǎn)，臉蛋稍微圓一點(diǎn)。這就是她，喜歡看書(shū)的書(shū)呆子。我們班有個(gè)漂亮、聰明的小老師。扎個(gè)馬尾，一齊劉海，白嫩的皮膚，讓她成為我心目中的“女神”。每一天早自習(xí)，她都會(huì)帶我們讀書(shū)，不懂的問(wèn)題隨時(shí)向她請(qǐng)教，她都會(huì)幫我們解答。每次考試都能拿高分。讓她成為我心目中的”學(xué)霸“。不僅僅在我的心中，在同學(xué)、老師的心目中也是這樣的。

我們班還有個(gè)正直的班長(zhǎng)。她的皮膚比較黑，讓人一眼就能認(rèn)出來(lái)。一旦班上發(fā)生什么狀況，總是第一到現(xiàn)場(chǎng)制止。

我們班有個(gè)單純、可愛(ài)的女孩。一副無(wú)辜的表情，仿佛一切都不關(guān)她的事。我們班有個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，成績(jī)也個(gè)性好，總是名列前茅。

他們都是我的同學(xué)，也是我最好的同學(xué)。我們相聚在一齊是緣分，可相聚就意味著分離。即使要分離，我們的友情依然還在。

小學(xué)快畢業(yè)了，回首這六年走過(guò)的日子。我們哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)也累過(guò)。最后也是開(kāi)心快樂(lè)的。同學(xué)們?cè)谶@離別之際，忘掉以前的不愉快，拋開(kāi)你滿(mǎn)腹的憂(yōu)傷，抬起頭微笑著說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

忘不了作文景色篇八

在我們的生活中，助人為樂(lè)的人和事是無(wú)處不在的，只要你一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定能夠發(fā)現(xiàn)。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)我講講關(guān)于我和徐弋琛之間發(fā)生的事吧！

徐弋琛是一位男同學(xué)，高等個(gè)子，有一個(gè)大大的腦袋，臉上有一雙小小的眼睛笑起來(lái)簡(jiǎn)直瞇成了一條縫，不過(guò)你別看他眼睛小，眼睛里可閃爍著智慧的光芒哦！身上還有一個(gè)大大的肚子，而且還很彈性。性格：總是大手大腳的，有點(diǎn)愛(ài)哭。

三年級(jí)時(shí)有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和一群高年級(jí)哥哥在慢跑。不一會(huì)兒，有一位大哥哥一不小心把我撞倒在了跑道上,連看都沒(méi)看我一眼，我心里感到很不服氣，我艱難地站了起來(lái)，一瘸一拐地走向我們的體育張老師，把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了體育張老師，張老師聽(tīng)了，問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)扶俞榛昱去醫(yī)務(wù)室”。徐弋琛不假思索地說(shuō)：“我去?！边@時(shí)，我心里十分感激。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)老師給我涂了紅藥水，徐弋琛耐心地站在一旁。涂完紅藥水，我們正走在回操場(chǎng)的路上時(shí)，徐弋琛看我皺著眉頭，一臉痛苦的樣子笑著對(duì)我說(shuō):“俞榛昱你下次吃得壯一點(diǎn)，就跟我一樣，這樣就不怕被別人撞了?！蔽移铺闉樾Γ骸爸懒?，不過(guò)你這身材，應(yīng)該叫胖吧！”徐弋琛看了看自己的肚子然后笑了起來(lái)，我也笑了，這時(shí)我的疼痛早就被拋到九霄云外去了。

到了操場(chǎng)，我看了看手表，發(fā)現(xiàn)體育的時(shí)間三分之一已經(jīng)過(guò)去了，頓時(shí)我心里十分尷尬，對(duì)徐弋琛說(shuō)：“徐弋琛對(duì)不起，因?yàn)槲业⒄`了你的體育課時(shí)間?！毙爝M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)嘛！這是我應(yīng)該做的。

徐弋琛真是一個(gè)品德高尚的人，所以從今以后我就和徐弋琛成為了十分要好的朋友。

忘不了作文景色篇九

立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中，最難忘的是我的同學(xué)們。他們多才多藝，各有個(gè)的特點(diǎn)。

“我太有才了”。聽(tīng)，這是哪位？原先是我們班活潑可愛(ài)的周一鳴。要說(shuō)她呀，她但是我們班的開(kāi)心果。全校的人差不多都認(rèn)識(shí)他，老有名氣了。自從小沈陽(yáng)火了之后，我們班都流傳小沈陽(yáng)的話(huà)了。鳴仔說(shuō)話(huà)老像小沈陽(yáng)了。因此，我都拜她為師了，確實(shí)有才吧！

下面還有更有才的呢，那就是我們班的李月星。人家但是大名鼎鼎的人物，說(shuō)話(huà)相當(dāng)幽默。記得有一次，他早晨作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我只去他那里用書(shū)扇了扇，他卻說(shuō)：“這回賠錢(qián)吧。你這么一扇把我的字都扇沒(méi)了?！蔽衣?tīng)了真是哭笑不得。他被我們稱(chēng)為“星仔”，可到之后我們到叫他“心窄”了。以后我們開(kāi)玩笑時(shí)就說(shuō)：“望見(jiàn)你就心窄，煩人?！笨伤麖牟缓臀覀兩鏆?，我們也沒(méi)紅過(guò)臉。因此我們成了最要好的朋友，做他的朋友真是太有意思了，能把我們幾個(gè)逗得哈哈大笑。

看，從遠(yuǎn)處又來(lái)了個(gè)很帥氣的小伙子，大大的眼睛相當(dāng)迷人。他可算上是我班的男高音了，嗓門(mén)老大了。他十分好動(dòng)。只要老師一出門(mén)，他可就是班上的“小霸王”了，在教室里大鬧天宮。他說(shuō)話(huà)也很逗，只要誰(shuí)一碰上他的小布鞋，他就會(huì)說(shuō)：“名牌拖布阿，再碰，我跟你拼命！”他一說(shuō)完，我們就哈哈大笑。他很愛(ài)打籃球，球技相當(dāng)不錯(cuò)。同學(xué)們，不用我說(shuō)，你們也都明白了吧，他就是我的好朋友——?jiǎng)⒊砍俊?/p>

還有我前面那位帥哥呢，不用說(shuō)別的就看那發(fā)型，剪個(gè)小板寸，有棱有角的，那叫一個(gè)帥！連老師都夸他的發(fā)型漂亮呢！他說(shuō)話(huà)也很逗，記得一開(kāi)始寫(xiě)這篇作文時(shí)，我說(shuō)寫(xiě)他，他說(shuō)“別寫(xiě)我，別寫(xiě)我，我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)?！蔽覄傄f(shuō)話(huà)，他又說(shuō)：“就是長(zhǎng)得帥，沒(méi)辦法，這是我爸媽賜給的。”哎呀，這樣的人世界上都少有，可我班就有一個(gè)。他就是我的兄弟——邢新鍇。

這又是哪一位呀？噢，原先是李壯阿。他但是我們班最胖的了，真是人如其名阿。他呀，一說(shuō)話(huà)就是一個(gè)故事，我實(shí)在抵不住誘惑，又來(lái)到他身邊聽(tīng)他講故事了。為此，老師已經(jīng)批評(píng)我好多次了?？伤v的故事真是很好玩，總把我們逗得哈哈大笑。

她活潑可愛(ài)，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的妹妹——肖月姣。她學(xué)習(xí)十分好，連我這個(gè)姐姐都不是她的對(duì)手。我總愛(ài)問(wèn)她問(wèn)題，她也總是丟下手中的事情為我講題，直到我會(huì)為止。她很遵守紀(jì)律，連我這個(gè)班長(zhǎng)都忍不住下下位，而她總是在位上一動(dòng)不動(dòng)的學(xué)。我可真要向她好好學(xué)習(xí)。

……。

難忘的小學(xué)生活，難忘的同學(xué)們，你們的影子在我的腦海里永不磨滅，我必須會(huì)記住你們的！

忘不了作文景色篇十

就應(yīng)怎樣去幫忙他人，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我時(shí)常站在他人的角度上去分析，在生活中對(duì)他施予鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上給予全力的幫忙。同學(xué)的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去鼓勵(lì)他人，幫忙他人！

同學(xué)之間的互助。同學(xué)之間的互助比較常見(jiàn)的有兩種形式，首先就是學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)的幫忙，其次，就是平日里的一些看似不經(jīng)意的互助。為了配合成績(jī)好的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)稍微落后的學(xué)生的互助行動(dòng)，王老師將王小龍的座位安排在了我的前面。從那天開(kāi)始，我就擔(dān)當(dāng)起了輔導(dǎo)員的職務(wù)。雖然很辛苦，但是我卻從中體會(huì)到了幫忙他人的快樂(lè)。當(dāng)然了，既然是互助就就應(yīng)是互相幫忙，不僅僅僅是我?guī)兔e人，別人也給予了我熱心的幫忙。那是一次臨時(shí)調(diào)換的思想品德課，我摸摸書(shū)包，根本沒(méi)有思想品德書(shū)的影子，難道是我忘帶了，不會(huì)不會(huì)，我再次翻了翻書(shū)包，但是翻上來(lái)翻下去，還不見(jiàn)書(shū)的身影，我急得真想哭。赫然，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，是我的同桌馮雪琪：“彎h，你難道忘帶書(shū)了嗎？”我抬頭一看，望望馮雪琪的課桌，她也沒(méi)帶，唉！“彎h，我借了本書(shū)，一齊看吧！”看著馮雪琪的眼神，我呆住了，我真沒(méi)想到他會(huì)把書(shū)借來(lái)跟我一齊看。我要感謝我的同桌，感謝她沒(méi)讓我落入聽(tīng)天書(shū)的境地。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。但是不論走到哪里，我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過(guò)我的老師。更不會(huì)忘記跟我相處了六年的同學(xué)。六年來(lái)，是他們的信任和無(wú)私，讓樸實(shí)寬厚、樂(lè)觀(guān)真誠(chéng)的我在每一次選舉中都能脫穎而出。

忘不了作文景色篇十一

她，是個(gè)高傲的班長(zhǎng)，曾不把任何人放在眼里，被她奚落過(guò)的同學(xué)不計(jì)其數(shù)。剛分班時(shí)，我不幸和他分在一個(gè)班，更不幸的是和她成了同桌。

開(kāi)學(xué)第一天，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)被光榮地提升為班長(zhǎng)。自從當(dāng)了班長(zhǎng)，她的生活有了全新的內(nèi)容，她總是仗著自己的勢(shì)力去欺負(fù)同學(xué)。作為她同桌的我可真是倒了大霉。

喂，把你的橡皮借我一用。她毫不客氣地邊說(shuō)著邊取走了我手中的大橡皮。唉，都怪我老實(shí)，那塊橡皮從此就再?zèng)]回來(lái)過(guò)。我是又氣又恨，可又能怎樣呢，她必定是高高在上的班長(zhǎng)，而我什么都不是。

一次課堂提問(wèn)，她完全變了。

那節(jié)課老師要提問(wèn)課文背誦，誰(shuí)背不過(guò)可是要挨打的。同學(xué)們胸有成竹，像必勝似的個(gè)個(gè)挺直了腰板坐著。而同桌，還昂著那高傲的頭四處張望。

沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫了她，同桌首先一怔，然后羞怯地低下了頭。四周的同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著嘴在笑，巴不得她一個(gè)字也背不出來(lái)，大家都等著白看一場(chǎng)期待已久的好戲。這時(shí)，我想，她只不過(guò)是一時(shí)被勢(shì)力蒙住了雙眼，其實(shí)她是很善良的，在她沒(méi)被封為班長(zhǎng)時(shí)，她還常常和我說(shuō)笑，還把零食分給我一半呢。

時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，大家的心都在狂跳著，我將身體慢慢地靠近她，為她提了個(gè)醒，她立即醒悟，并且一字不差地背了下來(lái)。

聽(tīng)到同桌背過(guò)了，同學(xué)們都失望極了。坐下后，她沖我一笑-——這是她做班長(zhǎng)以來(lái)，我第一次看到她笑得如此坦誠(chéng)，如此憨厚，是在感謝我的幫助呢。

從那以后，她變回了真正的自己，一個(gè)善良，愛(ài)幫助同學(xué)的女孩。

我真為她高興！

忘不了作文景色篇十二

好一片大海?。?/p>

大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，像個(gè)熟睡的孩子，有時(shí)大浪滔天，像個(gè)調(diào)皮的巫師。我喜歡第二種大海，我享受海水的洗禮，那浪起來(lái)是洶涌的。但打在身上卻是冰涼的，夾雜著生命的味。

在遙遠(yuǎn)的前方，忽然浸出一絲紅線(xiàn)，在不經(jīng)意的一秒間，大海退去了黑紗，在一片黑暗的朦朧中，一輪紅日冉冉升起。它點(diǎn)著云彩，點(diǎn)著大海與天相會(huì)的地方，略有海的味的太陽(yáng)在海水中緩緩升起，一開(kāi)始只是少許火花，慢慢的這場(chǎng)太陽(yáng)與海的斗爭(zhēng)愈發(fā)激烈，大海的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片光亮。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)爬上來(lái)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)也漸漸消沉下來(lái)，大海奏著它獨(dú)特的樂(lè)章，歡迎太陽(yáng)的升起……隨著太陽(yáng)的升高，這一切才剛剛開(kāi)始。

在這帶有不同氣勢(shì)與情緒的樂(lè)聲中，一天即將結(jié)束。

傍晚時(shí)黑夜的先行官，告訴世界，黑夜將要來(lái)臨……。

夕陽(yáng)下，飛翔著回巢的海鳥(niǎo)，它們鳴叫著，訴說(shuō)著海夜的孤寂。魚(yú)兒躲在海底的珊瑚中，以躲避深海的肅殺，沙蟹們匆匆的爬行，不復(fù)當(dāng)年的孤傲，貝殼也入了住，緊緊縮在房中，期盼著明日的第一抹朝陽(yáng)。

在最后一個(gè)貝殼關(guān)上門(mén)時(shí)，短暫的黃昏逝去了，最后一縷陽(yáng)光湮滅在黑暗的黑暗的籠罩下，在這里，我邂逅了海的夜，沒(méi)有了蟬鳴，沒(méi)有汽車(chē)的轟鳴，只剩下海浪的悅耳聲。

夜的黑暗?。】諝獾臐窭浒。『ｏL(fēng)的狂嚎??！一層層海浪從天邊駛來(lái)，又涌向各方，這也許就像我們?nèi)绾＠税銕е啻旱某瘹?，一步步走向遠(yuǎn)方和未知的世界。

忽的，太陽(yáng)海平面升起，用那赤橙的陽(yáng)光再次照耀了茫茫的大?！?。

忘不了作文景色篇十三

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線(xiàn)。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

忘不了作文景色篇十四

忘不了雨中的散步，也忘不了風(fēng)中的歡笑。

…………。

自給你寫(xiě)了那封信至今，我的心中始終不得平靜。我?guī)状未蔚貑?wèn)自己：他為什么這樣做？我錯(cuò)了嗎？昨夜夢(mèng)見(jiàn)了你，盡管你的樣子很模糊，也顯得有些蒼老。但我知道那是你。今天早上起來(lái)，突然，鄧麗君的《不了情》幽幽怨怨地縈繞在我的腦海里久久不去，直到我老淚縱橫，直到我必須離開(kāi)寢室去監(jiān)考。

是的，我忘不了：隆冬的新立村的山腳下，你走那么遠(yuǎn)去迎接拉燒柴的我；深夜，七道溝那條南北大路上，我把你送到家門(mén)口，你又回身送我回家；雪封山原也擋不住我們的腳步，一瓶酒，兩個(gè)罐頭，一個(gè)排球，我們?cè)跊](méi)踝的雪地上打排球，打得近乎瘋狂。然后我們罵今人笑古人，笑罵得無(wú)比輕狂；世人的追名逐利也改變不了我們勤奮執(zhí)著的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，我們共同探討教學(xué)研究詩(shī)文，比讀比背比寫(xiě)，我們欣然沉醉樂(lè)此不疲，那是一段單純忘我的日子。

忘不了春已盡，忘不了花已老。

忘不了離別的滋味，也忘不了相思的苦惱。

……………。

后來(lái)你走了，只為當(dāng)個(gè)小官你就北上黑河了。后來(lái)我也走了，我是為了謀生而南下浙江了，連結(jié)我們的只有電話(huà)、短信，我們只有偶爾的抒發(fā)一下心中的孤獨(dú)和郁悶。后來(lái)就聽(tīng)說(shuō)你變了，而且變化很大。我認(rèn)為我是一個(gè)唯物主義者，我對(duì)人事的變化雖多半不抱樂(lè)觀(guān)態(tài)度，但也多半不會(huì)大驚小怪?？墒菍?duì)你的變化，我確實(shí)感到始料未及。

在這里，我只是告訴你，別像澳大利亞袋鼠一樣，只會(huì)往前蹦，不會(huì)向后走。停一下，想一想。

“讀書(shū)切記酸腐臭，教學(xué)還要?dú)夂迫弧边@是我看過(guò)的你寫(xiě)的形神俱佳的句子。也是因?yàn)槟愕倪@個(gè)短信，我才寫(xiě)了這些話(huà)。

我不知道你為什么那樣做，也不知道我是否錯(cuò)了，我只是知道我現(xiàn)在心里已經(jīng)沒(méi)有怨恨，而只是很痛。

……………。

鄧麗君的歌聲隱約在耳。

忘不了作文景色篇十五

王維有這么一首詩(shī)：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。我來(lái)寧波上學(xué)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，我雖然沒(méi)有像詩(shī)中寫(xiě)的那樣，但是我也深深的想念著我在石浦的那些同學(xué)們。我想，他們也應(yīng)該向著我吧！

我忘不了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。那一次，我被蔡嘉豪壓到了耳朵，我頓時(shí)痛苦了起來(lái)，我那是多么得痛啊！可是又沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我，在我哭的時(shí)候，只見(jiàn)蔡星浦走了過(guò)來(lái)，揉了揉我那被撞出血來(lái)的耳朵，問(wèn)了問(wèn)我：“你還疼不疼??？”我真想說(shuō)一聲：“蔡星浦，謝謝你了，我不痛了?！笨墒俏液?jiǎn)直發(fā)不出聲音來(lái)，我多么想謝謝蔡星浦??！

我忘不了同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，又一次班干部競(jìng)選，在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，居然有人選了我，我上臺(tái)講的時(shí)候可是根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)我要當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)，只是說(shuō)了我想要做一個(gè)學(xué)習(xí)委員，幫同學(xué)把學(xué)習(xí)搞上去。沒(méi)有想到有同學(xué)對(duì)我那么的重視，認(rèn)為我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。到了后來(lái)宣布班干部名單的時(shí)候，我居然被選為副班長(zhǎng)，我太謝謝那位同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)了。

我忘不了和同學(xué)們一起合作的日子。有一次籃球比賽，我們班對(duì)5班，我們一起合作，用我們的團(tuán)隊(duì)精神，終于贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，當(dāng)時(shí)我們擁抱在一起，別提有多高興了！

忘不了作文景色篇十六

人生如海。不時(shí)有波光粼粼的浪花飛濺，在陽(yáng)光下反射出五顏六色的光芒，令我難忘。

我忘不了，我累的時(shí)候，父母會(huì)關(guān)切的問(wèn)候我；我忘不了在我失意的時(shí)候，老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；我忘不了，難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)溫暖地笑著……感動(dòng)的不是起起落落，而是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

別人都覺(jué)得我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，善于交際的女生，但我的內(nèi)心一直是孤獨(dú)的。因?yàn)槲业呐笥芽偸钦務(wù)摃r(shí)尚、影視等新潮的東西，但我對(duì)古代的理解總是比現(xiàn)代好。久而久之，我和同學(xué)就分開(kāi)了。初中會(huì)一樣嗎？沒(méi)有答案。

有了這一切，我就夠了。

我忘不了她。我會(huì)珍惜這段珍貴的記憶。

我不能忘記她的每一點(diǎn)。在這條孤獨(dú)的路上，有她做我的伴侶，就足夠了。我的青春忘不了你！

忘不了作文景色篇十七

我們班搞笑大王這個(gè)“尊稱(chēng)”非胡立鵬莫屬了?！肮　蹦懵?tīng)，不明白誰(shuí)又被他逗得捧腹大笑。他永久是我們班的開(kāi)心果，因?yàn)樗f(shuō)的話(huà)每次都會(huì)讓人開(kāi)懷大笑。每當(dāng)我們情緒不好的時(shí)候，聽(tīng)到她的話(huà)，仿佛被施了魔法似的，一瞬間所有的煩惱都會(huì)煙消云散了。

趙子豪是我們班鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活中，都能看到他的惡作劇?！鞍?？我的凳子去哪了？”一個(gè)同學(xué)在教室里到處找自己的凳子，可就是找不到。原先是趙子豪又開(kāi)始惡作劇了，他趁他身旁的同學(xué)交作業(yè)的時(shí)候，把凳子藏在了自己的桌子底下，并裝作一本正經(jīng)的樣貌在看書(shū)。趙子豪的惡作劇雖然為我們帶來(lái)了麻煩，但也帶來(lái)了歡樂(lè)。最后我要介紹一個(gè)被我們班同學(xué)稱(chēng)作“娘們”的男生－－－－－董海瑞。

同學(xué)我們的性格都是不同的，仿佛一束束五顏六色的鮮花，開(kāi)出我們六年來(lái)的友誼，這一束束鮮花會(huì)越開(kāi)越燦爛，越開(kāi)越秀麗！

忘不了作文景色篇十八

六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我很幸運(yùn)，能和這么多同學(xué)、老師在一齊六年，有過(guò)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和幸福，六年來(lái)，我在小學(xué)生涯中有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，其實(shí)，我最舍不得的，是和我在一齊六年的好兄弟。

的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，嗓音雄厚，聲音也洪亮，這一點(diǎn)我們值得學(xué)習(xí)。

小學(xué)生涯六年，我忘不了母校的每一片土地，每一朵花草、忘不了在夕陽(yáng)下瘋跑的一群瘋小子，忘不了含辛茹苦的老師，忘不了賽場(chǎng)上的一陣陣吶喊聲，忘不了獲得班級(jí)榮譽(yù)時(shí)的笑聲，更忘不了我六年小學(xué)生涯中，一向陪伴著我的兩個(gè)好兄弟。

忘不了作文景色篇十九

在小學(xué)已經(jīng)生活了六年了，立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，但最讓我難忘的還是朝夕相處的同學(xué)們?！鞍⒐?！”聽(tīng)到這個(gè)笑聲就明白她又在使用她那“玉女心經(jīng)”在捉弄人了！她是一個(gè)既文靜又有點(diǎn)粗暴的女生，說(shuō)她文靜，是因?yàn)樗诶蠋煛⒓议L(zhǎng)面前說(shuō)話(huà)時(shí)很有禮貌，像一個(gè)乖乖女，但是在同學(xué)面前，她可就不一樣了。記得是在那天的大課間，在走廊上亂跑亂跳的廖毅雄，不知是什么原因，踩了她一腳，她疼得呀都快跳起來(lái)了，廖毅雄望見(jiàn)了，還傻呆呆地站在那里，她便站到廖毅雄面前，說(shuō)：“道歉。”廖毅雄反應(yīng)過(guò)來(lái)，還理直氣壯地回敬他：“不道歉，是你自己站在那里，踩到關(guān)我什么事？”只見(jiàn)她嘴角向上一翹，頭點(diǎn)了兩下，就用食指和中指做成螃蟹鉗子形狀，在廖毅雄的手臂上一扭，廖毅雄的臉立刻變扭曲了，一個(gè)勁兒地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，饒了小的吧！”這樣的場(chǎng)景逗得站在一旁的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。雖然，她有時(shí)愛(ài)捉弄人，但她也是一個(gè)盡職的課代表，每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)沒(méi)交時(shí)，她總是第一時(shí)間去催作業(yè)，同學(xué)們的每一次家庭作業(yè)也都是她認(rèn)真、仔細(xì)地改出來(lái)的。

此刻你們必須明白她是誰(shuí)了吧！她就是和我形影不離的好伙伴——何曉暉。呵呵！接下來(lái)就介紹我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包劉熙滿(mǎn)了。那是在一節(jié)英語(yǔ)課上，miss張?jiān)趯?xiě)課堂作業(yè)本上的答案，教室里也只有同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)的寫(xiě)字聲，唯獨(dú)劉熙滿(mǎn)他，倒也不見(jiàn)他和誰(shuí)講話(huà)，只是在那高翹著二郎腿。他的嘴巴已經(jīng)半天沒(méi)有動(dòng)了，他眼睛倒是靈活地很，目光從那里飄到那里，不時(shí)發(fā)出神秘的微笑。那樣貌讓人聯(lián)想起超然物外的隱士。但是在仔細(xì)一瞧，他的英語(yǔ)書(shū)封面似乎與眾不同，原先是拿到了，我狠狠地白了他一眼，他很有風(fēng)度地報(bào)以微笑，似乎在說(shuō)：“只要老師不發(fā)現(xiàn)我，我就什么都敢做！”這時(shí)，他不明白，miss張已經(jīng)站到他的面前了，對(duì)她大叫一聲：“劉大爺，快點(diǎn)做作業(yè)了！”他仿佛很樂(lè)意老師這么叫他，他便答道：“遵命！”話(huà)音剛落，班里就像爆炸的氣球一樣，狂笑個(gè)不停。

我真期望他能長(zhǎng)大，不再那么調(diào)皮了！每一次收數(shù)學(xué)作業(yè)，鄭雯麗同學(xué)都是很認(rèn)真的，她一本一本地檢查，身為課代表的她，都能很及時(shí)地收作業(yè)，小黑板上的紅花題也都是她代勞數(shù)學(xué)老師寫(xiě)的，她把自己崗位上的工作崗位上的工作做得很好，在我眼里，她也是一位盡職的數(shù)學(xué)課代表。這六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們，將成為我記憶匣子中最珍貴的回憶！

忘不了作文景色篇二十

我的同學(xué)叫小明，他是個(gè)大胖子，一個(gè)南瓜臉，他臉上有一雙大的眼睛，一個(gè)小嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的塌鼻子長(zhǎng)在臉中央。

他非常喜歡跑步，別看他是個(gè)大胖子，他可參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米跑，在跑道上，他拖著笨重的身體，跑完了八百米，他已經(jīng)上氣不接下氣了，可他還是榮獲了第一名，他能獲得那么好的成績(jī)，有一個(gè)原因，他家住在學(xué)校一百米處的地方，他每天早上一有時(shí)間，就晨跑，跑到學(xué)校再回來(lái)，這樣跑十個(gè)來(lái)回，共一千米，下雨天，他也堅(jiān)持跑步，他那專(zhuān)注的神情，讓我不能忘懷。

他不僅喜歡跑步，而且喜歡做小發(fā)明，上次他做的用風(fēng)力做為電力的電燈，也得了一等獎(jiǎng)，我非常佩服他，他的電燈怎么亮的呢？我來(lái)說(shuō)一下，這外形，先在邊緣上裝一個(gè)小電扇，在中央靠左有一個(gè)小水車(chē)，水面上有一個(gè)渠道浮著，渠道通往中央的小房子，盡頭有一根電線(xiàn)，電線(xiàn)另一頭粘在電池上，電風(fēng)扇吹動(dòng)了水車(chē)，水車(chē)上的筒，接著一杯杯水，再倒入渠道，流到盡頭，電線(xiàn)上的電傳入水中，有水上電燈便亮了，這風(fēng)力電燈，倒不如說(shuō)成水力電燈好了，因?yàn)檫@發(fā)明水用得比較多。

這就是我的同學(xué)小明。