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中學(xué)生請(qǐng)假條事假(大全9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 18:24:25
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。參加邀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。邀
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
中學(xué)生請(qǐng)假條事假(大全9篇)
2023-11-11 18:24:25    小編:zdfb

漢字是我國(guó)獨(dú)有的文字系統(tǒng),具有悠久的歷史??偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望可以為你提供一些寫作方面的參考。

中學(xué)生請(qǐng)假條事假篇一

系學(xué)工辦/公寓科:

__年__月__日至__年__月__日晚19點(diǎn)為假期,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)上選擇請(qǐng)假去向:(相應(yīng)選項(xiàng)上打勾)。外出和返家返校請(qǐng)注意自身人身安全。

1、回家;計(jì)劃離校時(shí)間:__年__月__日,計(jì)劃返校時(shí)間:__年__月__日。

2、外出旅游;計(jì)劃離校時(shí)間:__年__月__日,計(jì)劃返校時(shí)間:__年__月__日。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:______。

20__年__月__日。

中學(xué)生請(qǐng)假條事假篇二

系學(xué)工辦/公寓科:

__年__月__日至__年__月__日晚19點(diǎn)為假期,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)上選擇請(qǐng)假去。

向:(相應(yīng)選項(xiàng)上打勾)。外出和返家返校請(qǐng)注意自身人身安全。

1、回家;計(jì)劃離校時(shí)間:__年__月__日,計(jì)劃返校時(shí)間:__年__月__日。

2、外出旅游;計(jì)劃離校時(shí)間:__年__月__日,計(jì)劃返校時(shí)間:__年__月__日。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:__。

__年____月____日。

中學(xué)生請(qǐng)假條事假篇三

尊敬的老師:

您好!我是_________中學(xué)_________班學(xué)生_________,因?yàn)開___________________________________需要請(qǐng)假(時(shí)間)從_________到_________(星期_________),去往(地點(diǎn))__________________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式__________________。(陪同人員_________)。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在校外發(fā)生的任何安全事故,一切后果責(zé)任自負(fù);在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!

此致

敬禮!

學(xué)生本人簽字:_________。

班主任簽字:_________。

值日教師簽字:_________中學(xué)。

日期:_________

小資料:

請(qǐng)假條相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”,它是因事、因病或者因公請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。它比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活,格式可以固定,也可以不固定。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因,分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,我們都離不開請(qǐng)假條,請(qǐng)假條的意義可大可小,很多人往往不夠重視,所以造成了很多笑話。請(qǐng)假條的內(nèi)容包括“標(biāo)題、上款、正文、請(qǐng)假時(shí)間、下款”。

標(biāo)題:居中寫《請(qǐng)假條》,用來(lái)表明此文是用來(lái)請(qǐng)假的。

稱呼:平時(shí)怎么稱呼,這里就怎么寫,后面加冒號(hào)。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

正文:請(qǐng)假理由。直接寫請(qǐng)假的原因,起止時(shí)間。如果有什么事要交代,也可以在寫完請(qǐng)假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語(yǔ),祝福對(duì)方,這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。

署名:寫在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假,在名字前面加上“學(xué)生”二字。

日期:寫在署名下面,另起一行。也可以不寫年,最好在月日下面寫上上午或者下午,也可以寫上時(shí)分,必要時(shí)加上地點(diǎn)。

寫作要求:請(qǐng)假條最重要的內(nèi)容是寫明“請(qǐng)假原因和日期”,一定要寫明確,不能只寫“因有事請(qǐng)假”。

中學(xué)生請(qǐng)假條事假篇四

尊敬的___老師:

您好!

我是___級(jí)___專業(yè)直屬班的'學(xué)生______,因?yàn)開________,需要請(qǐng)假(___天)從______到______,去往地點(diǎn)_________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活。

動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!

此致

敬禮!

學(xué)生:_________。

日期:______年______月______日

中學(xué)生請(qǐng)假條事假篇五

尊敬的______老師:

您好!

_____________________,特向您請(qǐng)假___________(多久),請(qǐng)假時(shí)間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù),請(qǐng)您準(zhǔn)假!

此致

敬禮!

學(xué)生:_________。

______年______月______日。

中學(xué)生請(qǐng)假條事假篇六

尊敬的:

您好!我是中學(xué)班學(xué)生,因?yàn)樾枰?qǐng)假(時(shí)間)從到(星期),去往(地點(diǎn)),請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式。(陪同人員)。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在校外發(fā)生的任何安全事故,一切后果責(zé)任自負(fù);在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!

此致

敬禮!

學(xué)生本人簽字:

班主任簽字:

值日教師簽字:中學(xué)。

日期:

請(qǐng)假條是學(xué)生常用的應(yīng)用文,在教學(xué)中,我首先認(rèn)真鉆研教材,制定出教學(xué)環(huán)節(jié)為:

二、怎么寫?(格式)。

三、實(shí)踐練寫。

學(xué)生邊看例文邊總結(jié),然后給學(xué)生一定時(shí)間消化,將例文完整的看一遍,在腦中留下請(qǐng)假條的正確格式。

第三環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)情境:清明節(jié)到了,王紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,星期一一天不能來(lái)上課,請(qǐng)你替王紅給張老師寫一張請(qǐng)假條。學(xué)生寫時(shí),我注意行間巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,不能讓錯(cuò)誤的格式在學(xué)生的腦中留下印象。然后,選讀部分學(xué)生的請(qǐng)假條,看誰(shuí)正文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、說(shuō)得清楚。

四、鞏固階段。

在家庭作業(yè)或小練筆中在創(chuàng)設(shè)情境,提供練習(xí)的機(jī)會(huì):體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了,李明在練擲實(shí)心球時(shí)不小心將手腕扭傷,醫(yī)生建議不能做劇烈運(yùn)動(dòng),達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)不能參加了,請(qǐng)你替李明寫一張請(qǐng)假條給體育王老師。這一練筆,并不用說(shuō)請(qǐng)假幾天,而是說(shuō)不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì),跟上次的不一樣,提醒學(xué)生不可機(jī)械記憶,應(yīng)視具體情況而定正文內(nèi)容。

五、在學(xué)生牢固掌握了正確的請(qǐng)假條格式以后,再把他與留言條格式進(jìn)行比較,這一環(huán)節(jié)切不可太早,否則會(huì)起誤導(dǎo)作用,兩種格式會(huì)混淆。

“請(qǐng)假條”相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”,但比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的請(qǐng)假條格式如下:

上款(頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字):

正文(請(qǐng)假緣由、起止日期及天數(shù))如:因......需要請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間自年x月x日至年x月x日共xx天,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

下款(標(biāo)在右下)...............請(qǐng)假人:xxx。

批準(zhǔn)人:xxx。

中學(xué)生請(qǐng)假條事假篇七

尊敬的____老師:

您好!

本人因________需向您請(qǐng)假___天,請(qǐng)假時(shí)間為:___年___月___日至___年___月____日。特此請(qǐng)假,懇請(qǐng)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:_________。

日期:___年__月__日

中學(xué)生請(qǐng)假條事假篇八

尊敬的老師:

您好!我是__級(jí)__專業(yè)直屬班的.學(xué)生__,因?yàn)槟承┰蛐枰?qǐng)假,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:__。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活。

動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!

本人簽名:__。

__月__日。

中學(xué)生請(qǐng)假條事假篇九

尊敬的______老師:

您好!

我是您的學(xué)生______,因?yàn)閰⒓觃_____理工大學(xué)______校園歌手大賽,需于______年______月______日請(qǐng)假______節(jié)課。

特此證明,望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:_________。

______年______月______日。

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