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最新學(xué)校公物管理制度匯編(大全8篇)
  • 時間:2023-11-22 23:38:57
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最新學(xué)校公物管理制度匯編(大全8篇)
2023-11-22 23:38:57    小編:zdfb

總結(jié)是對我們的工作和學(xué)習(xí)進行檢驗和評估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進。如何平衡工作與生活,讓自己過得更加幸福和滿意呢?以下是小編為大家整理的健康保健知識,希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛自己。

學(xué)校公物管理制度匯編篇一

為講求財產(chǎn)對教育、教學(xué)、生活的適用,提高使用效率,延長使用期限,特制定如下公物管理制度:

一、全校師生員工必須樹立對財產(chǎn)著眼于用,著手于管理,使物盡其用的觀念,杜絕那種重錢不重物,用而不管 的現(xiàn)象發(fā)生,教職工當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生損壞學(xué)校公物時,均有責(zé)任追究其賠償和報告主管人員的責(zé)任,眾抓齊管,把財 產(chǎn)管好用好。

二、學(xué)校財產(chǎn)必須按用途、性質(zhì)歸類,造冊編號,登記建卡,并采取主管(學(xué)校有專職保管員)、兼管(處室、 班級、作業(yè)組負(fù)責(zé)人兼管)和群管(全校師生用物管物)三結(jié)合管理。

三、學(xué)校所購物品必須首先進入公物室(購貨發(fā)票非經(jīng)公物保管員簽字則無效),保管員必須填寫好物品的入庫 單,建立公物臺帳。

四、處室、班級、作業(yè)組(食堂)或個人領(lǐng)用公物必須登記簽名。

五、教室的公物(桌凳、電燈、教具、門窗包括風(fēng)鉤插銷等)按班級造冊登記或編號,由班主任領(lǐng)取簽字,交其 師生使用保管。

六、對于損壞的公物,使用人要及時到總務(wù)處報告情況并填寫好維修登記卡,屬正常損壞的則由總務(wù)處安排修復(fù) 整理,非正常損壞者則由肇事人照價賠償或修復(fù)。

七、每學(xué)期結(jié)束時,由公物保管員負(fù)責(zé)組織公物清理,若有丟失或損壞者,則按本制度第五項規(guī)定執(zhí)行處理。

學(xué)校公物管理制度匯編篇二

一、學(xué)校實行嚴(yán)格的公物管理制度,建立層層責(zé)任制,學(xué)校所有公物責(zé)任到人,并與經(jīng)濟掛鉤,促使師生管理好學(xué)校公物。學(xué)校各室負(fù)責(zé)人、班主任為責(zé)任人。

二、各室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)在公物登記表上登記該室的一切公物。交總務(wù)處一份,然后總務(wù)處負(fù)責(zé)人審核,并由各室負(fù)責(zé)人簽字,以此作為學(xué)期末公物清理的依據(jù)。

三、教師辦公室、學(xué)生教室寢室的公物責(zé)任到每個教師、學(xué)生層層管理,做到人人管理,件件落實。

四、各室的鎖、鑰匙由專人保管,遵循誰管理誰負(fù)責(zé)的原則,隨走隨鎖。學(xué)生教室、寢室的鑰匙管理,實行多方管理制度即班主任一把,班長或?qū)嬍议L一把,若一方鑰匙遺失,迅速去配。學(xué)年結(jié)束時,班主任將鎖及三把鑰匙交總務(wù)處,若缺一把鎖扣款10元,少一把鑰匙扣款2元。

五、對于公物損壞實行責(zé)任賠償制度,具體規(guī)定如下:每張床400元(鋪板一個50元,鐵架子300元);課桌50元(桌面20元,桌腿每個10元,桌襯每個5元),學(xué)生用凳20元(凳子面10元,凳子腿每個5元,凳子襯每個2元);辦公室、教室門100元(門板60元,豎邊每個20元,橫邊每個10元),辦公室、教室、寢室窗子:鋁合金窗每扇100元,木窗150元,塑鋼窗每扇150元,玻璃每大塊5元,每小塊3元,辦公室桌子每張200元(桌面100元,桌腿每個20元,桌襯每個10元,抽屜每個20元),辦公室椅子每個50元(椅面20元,椅腿10元,椅襯5元)。其它各室的儀器、器材、藥品、圖書等損壞或遺失照價賠償。

六、學(xué)校每學(xué)期組織兩次檢查,即期中考試后和期末考試前,平時不定時抽查,做到一損壞就賠償,誰損壞誰賠償。對于學(xué)生用桌、凳、床及教室門、窗、玻璃毀壞的按賠償價格扣到班主任,班主任再找責(zé)任人賠償;對于教師辦公室桌、椅、門、窗、玻璃毀壞的按賠償價格扣到各辦公室負(fù)責(zé)人,各負(fù)責(zé)人再找相關(guān)責(zé)任人賠償。

七、星期天、節(jié)假日放學(xué)前所有辦公室、教室、寢室的窗戶一律關(guān)閉,否則每扇扣款2元,平時遇到大風(fēng)天氣要迅速關(guān)閉。

八、全體學(xué)生都要節(jié)約用水用電。我們要做到愛惜每一滴水,節(jié)約每一度電。對于不隨時關(guān)水龍頭的罰款一元,打水仗的罰款2元,;該熄燈時不熄燈的每盞罰款1元,點長明燈每盞罰款5元。

九、愛護花草樹木人人有責(zé),無論是教職工及其家屬、小孩還是學(xué)生,損壞一棵樹罰款50—100元,折一支枝罰款5元,摘一朵花罰款2元,并通報批評。

學(xué)校公物管理制度匯編篇三

為加強學(xué)校傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

一.疫情報告小組:

組長:

副組長:

組員:

二.具體措施:

1.傳染病法人代表為主管校長:付桂君傳染病疫情主要報告人:趙麗君,疫情報告員要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位報告。

——疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時在2小時內(nèi)以最快的通訊方式向主管單位:教委及衛(wèi)生監(jiān)控單位:加區(qū)疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所上報。

——疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時在24小時內(nèi)報告。

——疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時報告。

2.校內(nèi)發(fā)生傳染病,每一位教師均為義務(wù)報告員,應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),第一時間告之學(xué)校傳染病疫情報告員,由學(xué)校傳染病疫情報告員與加區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位聯(lián)系立即采取有效隔離措施,嚴(yán)防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。

3.班主任嚴(yán)密觀察學(xué)生健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常立即安排專人到醫(yī)療部門就診治療,防止傳染病發(fā)生。

4.發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學(xué)生時,立即采取隔離措施,請示校領(lǐng)導(dǎo),進一步到醫(yī)療單位診治。

5.加強傳染病防治意識,對未上課同學(xué)要立即與家長聯(lián)系,詢問未上課原因,做好傳染病的疫情報告。

6.加強學(xué)生的晨檢制度,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時,要立即報告領(lǐng)導(dǎo),逐級進行核實診斷。

7.傳染病暴發(fā)、流行時,疫情報告員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向加區(qū)衛(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時,要立即采取應(yīng)急措施進行投藥和預(yù)防工作,防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。

8.學(xué)校傳染病疫情即時進行直報,同時由疫情報告員匯總登記在《學(xué)校傳染病疫情報告登記本》上備查。

學(xué)校公物管理制度匯編篇四

壞公物為恥的思想意識,保持勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

二、所有校產(chǎn)校具都要進行登記入帳。帳簿一式三份,校長、總務(wù)、管理人員各。

執(zhí)一份。部分校產(chǎn)校具,比如價格超過百元的,因校內(nèi)職工借用或外單位借用,

必須經(jīng)分管校長批準(zhǔn)并辦好借用手續(xù),嚴(yán)禁人情借用;對需變賣報損或損耗的都。

要按規(guī)定手續(xù)辦理,有相關(guān)人員簽字,以備案存查。嚴(yán)禁長期挪用(一般借用期限。

不超過一個月)或任意廢棄、不合理的低價處理和變相私分。

三、總務(wù)處對保管人員明確保管責(zé)任制,務(wù)必做好防潮、防腐、防火、防盜等工。

作,安全可靠,經(jīng)常保養(yǎng),教學(xué)、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。

四、建立班級和個人承包使用制度。開學(xué)初總務(wù)處將桌椅、門窗、投影儀、飲水。

機等教學(xué)、生活用具交給班主任和班長,每月定時.定人、定崗位管理(對號入座。

名單一式三份,教務(wù)處、總務(wù)處、班主任各執(zhí)一份),學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)時經(jīng)一一。

驗收后交還。各處室、組用具包干使用,做到公物公用,厲行節(jié)約。教職工住房。

根據(jù)學(xué)校情況統(tǒng)一調(diào)度分配,不得擅自搶占或轉(zhuǎn)讓他人,居住期間應(yīng)負(fù)有管理責(zé)。

任,每學(xué)期檢查一次。

五、堅持定期或不定期的盤點和維修??倓?wù)處定期組織管理人員和其他人員對校。

產(chǎn)校具進行盤點,檢查,了解使用保管情況,并向校長提出損耗和報廢報告,維。

修工作一般安排在寒、暑假進行,急需修理的則及時進行修理。

六、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度,對因責(zé)任事故損壞或遺失公物,師生員工一視同仁,必。

須按有關(guān)規(guī)定賠償,對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負(fù)。

責(zé)賠償,學(xué)生畢業(yè)和教職工調(diào)出,所借公物應(yīng)如數(shù)收回,不得帶走或轉(zhuǎn)讓他人,

缺少、損壞的要按價賠償,對學(xué)校一些貴重或市場短缺的物品,如損壞丟失或故。

意占為己有,要加倍賠償。

七、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況,并公布檢查結(jié)。

果。學(xué)校對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛校如家的管理人員予以獎勵,對因工作失職而導(dǎo)致。

損失者和破壞公物屢教不改者,除按規(guī)定賠償外,還要按情節(jié)予以處分。

學(xué)校公物管理制度匯編篇五

1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)有關(guān)《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》當(dāng)同一班級的學(xué)生一天內(nèi)有3個或連續(xù)3天內(nèi)有5個以上學(xué)生有相似的發(fā)熱等癥狀,學(xué)校需要在24小時內(nèi)向衛(wèi)生行政部門上報。

2、根據(jù)不同的季節(jié)與傳染病流行情況,利用班會及板報等形式,及時做好傳染病預(yù)防宣傳工作。

3、在傳染病流行期間,加強晨檢考勤。做好防護知識宣教工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。定期進行校園辦公室和教室消毒。

4、若發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即隔離并送醫(yī)院治療。并對所在的處、室加強消毒。同時上報中心校。

5、在發(fā)生傳染病的班級里,對有密切接觸者根據(jù)情況宣傳通過防疫部門進行預(yù)防注射。

6.嚴(yán)格掌握隔離期,凡傳染病人一定要在隔離期滿后方能入校學(xué)習(xí)。不得以任何借口提前復(fù)學(xué)。

7.在傳染病流行期間,學(xué)校不舉行大型集體活動。

學(xué)校公物管理制度匯編篇六

為進一步加強財產(chǎn)管理力度,發(fā)揮財產(chǎn)效益,提高使用效率,減少不必要的損失,創(chuàng)造一個良好的教育、教學(xué)環(huán)境,特實施公物報修制度。

一、對所有需要維修的公物,均由各處室、年級、班級負(fù)責(zé)人填寫報修單報總務(wù)處,由總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排維修。

二、根據(jù)《公物賠償制度》的規(guī)定,需由個人賠償?shù)奈锲?,由申請個人持損壞公務(wù)賠款通知單到總務(wù)處上交賠款后,再填寫報修單,由總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)人員維修。

三、一般維修在報修的當(dāng)天或第二天完成維修,特殊的根據(jù)情況及時維修。

四、根據(jù)公物賠償制度的規(guī)定,需賠償?shù)珶o責(zé)任人的,由各處室、年級寫出書面理由經(jīng)總務(wù)處核實同意后安排人員進行維修。

五、原有物品改動較大的維修或需增加的物品由總務(wù)處同意后方可進行維修或增加。

六、所有維修的公物,總務(wù)處將定期書面公布。

七、學(xué)校公共使用的物品如水管、護欄、走廊燈、體育設(shè)施等如有損壞,希廣大師生發(fā)現(xiàn)后及時報到總務(wù)處。

學(xué)校公物管理制度匯編篇七

一、全局公物由辦公室著專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

二、實行公物登記制度,所有公物都要辦理登記領(lǐng)用手續(xù)并編號管理,使用人員要在“公物登記表”上簽字,辦公室要經(jīng)常對重要公物財產(chǎn)進行檢查核對。

三、全局干部職工要愛護公物,妥善保管,節(jié)儉使用,不得隨意丟棄和外借。

四、在崗位變動或工作調(diào)動時,公物管理和使用人員必須辦理移交手續(xù),如有遺失,照價賠償。

學(xué)校公物管理制度匯編篇八

為了加強對公物的管理,增強學(xué)生保護公物意識,愛護大樓及一切附屬設(shè)備,提高儀器的使用壽命,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)場所和育人環(huán)境,熏陶師生情操,培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),促進教學(xué)質(zhì)量的提高。為此制訂如下規(guī)定:

1.教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓等有關(guān)室場管理實行責(zé)任制,責(zé)任到班,師生人人有責(zé),互相督促,共同維護。班主任是班集體的第一責(zé)任人,學(xué)生宿舍直接責(zé)任到學(xué)生,班負(fù)連帶責(zé)任。各室場由該室場負(fù)責(zé)人為當(dāng)然責(zé)任人。學(xué)??倓?wù)處組織有關(guān)人員在期中和期末進行一次評估檢查,根據(jù)檢查結(jié)果對責(zé)任人進行適當(dāng)?shù)莫剳汀?/p>

2.保持大樓及設(shè)備的整潔,做到地面無紙屑雜物,無痰跡,天面無蜘蛛網(wǎng),窗門無塵埃,花壇花基無垃圾,墻面無印痕,課桌椅無亂寫亂畫,整齊劃一擺放。每班課室及公共場所設(shè)置垃圾桶,清潔工具統(tǒng)一放在講壇內(nèi)側(cè)墻角的鐵架上。

3.愛護樓內(nèi)設(shè)施設(shè)備,保證供電線路、電器、門窗、玻璃、桌凳及墻面完好、新穎、耐用。對損壞的物件視損壞程度由當(dāng)事人或班集體予以賠償。

4.各班級課室、宿舍及專用室的門鎖、門窗要有專人管理,做到定時開關(guān),放學(xué)后或晚修下課及節(jié)假日期間必須關(guān)好門窗。嚴(yán)禁爬窗進出。

5.不準(zhǔn)在墻壁上隨意釘鐵釘和亂掛雜物。

6.不準(zhǔn)私自上樓頂、單車棚面,不準(zhǔn)攀爬陽臺欄河、鐵架、果樹,不準(zhǔn)在走廊及課室追逐、打鬧、拍球,大聲喧嘩。

7.不準(zhǔn)用臺凳或其他硬物撞擊樓板,不能隨意搬動室內(nèi)鐵床,衣柜、桌椅等,不準(zhǔn)私自接拉電線。不準(zhǔn)在室內(nèi)使用電爐、酒精燈、明火。

8.注意節(jié)約用水、用電及一切文具,肆意浪費者給予批評教育,嚴(yán)重者處以經(jīng)濟賠償。不準(zhǔn)往花池、落水管倒垃圾。

9.宿舍內(nèi)的床柜及個人生活用具要“五統(tǒng)一”擺放整齊,宿舍地面、廁所浴室干凈完好清潔無異味,水電設(shè)施完好暢通。不往防盜網(wǎng)上涼掛衣物。

以上規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。民宿民風(fēng)作文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。家鄉(xiāng)的春節(jié)六年級作
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。去新世紀(jì)廣場看噴泉作文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
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在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?/div>
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷?/div>
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隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是我?guī)?/div>
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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