在工作和學習中，總結是提高效率和質(zhì)量的關鍵之一。在寫總結之前，我們應該先梳理好所要總結的內(nèi)容和重點，確保有條不紊地寫作。以下是一些關于正確理解和運用法律的范文，供大家參考學習。

幼兒園學前教育宣傳月宣傳標語篇一

今年5月20至6月20日是第九個全國學前教育宣傳月，按照《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，特制訂本方案：

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20xx年5月20日至6月20日

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。

1、展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。

3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

1、組織全體教職員工學習《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，全面啟動學前教育宣傳月活動。

2、通過園公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月在全園家長中的影響。

3、組織各班教師開展："愛在云傳遞，隔空心相連”線上家訪活動。加強家園之間的聯(lián)系與溝通，進行防疫知識宣傳，了解孩子居家學習生活情況，同時對家長進行科學育兒指導。

4、開展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫活動，鼓勵幼兒拿起畫筆感恩時代的逆行者，感受他們傾情奉獻的無私精神，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

5、大段做好幼小斜街指導，為孩子上小學做好心理準備，組織畫一畫“我心中的小學”、“整理小書包”、等活動，掌握小學生應該具備的基本能力，為孩子和家長做好幼升小指南。

1、研讀文件。精心組織，認真制定活動方案，安排各項活動。

2、多方參與。充分發(fā)揮家長及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月的各項活動，做好家園共建工作。

3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園宣傳欄、微信群、公眾號等多方媒體渠道宣傳各項活動，注重擴大宣傳月的影響，形成良好的社會宣傳氛圍。

4、認真總結。通過本次宣傳月活動，積極收集各項影像及文字資料，總結經(jīng)驗，進一步做好學前教育宣傳活動。

幼兒園學前教育宣傳月宣傳標語篇二

為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學保教水平。根據(jù)《南平市教育局關于開展學前教育宣傳月活動的通知》，我園于5月20日啟動以“學習《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的'保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)結合我園實際，制定本方案。

二、活動主題:。

學習《指南》，了解孩子。

三、活動時間。

205月20日----6月20日。

四、領導小組:。

組長:羅青。

副組長:陸繼淑、劉興玉、胡華菁。

組員:幼兒園全體教師。

五、宣傳內(nèi)容。

宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。

2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發(fā)展成果。

宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、制度及相關管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。

學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。

六、實施步驟。

1、動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段:5月28日至6月15日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

幼兒園學前教育宣傳月宣傳標語篇三

今年5月20至6月20日是第xx個全國學前教育宣傳月，按照《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，特制訂本方案：

xx。

20xx年5月20日至6月20日。

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。

1、展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。

3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

1、組織全體教職員工學習《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，全面啟動學前教育宣傳月活動。

2、通過園公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月在全園家長中的影響。

3、組織各班教師開展："愛在云傳遞，隔空心相連”線上家訪活動。加強家園之間的聯(lián)系與溝通，進行防疫知識宣傳，了解孩子居家學習生活情況，同時對家長進行科學育兒指導。

4、開展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫活動，鼓勵幼兒拿起畫筆感恩時代的逆行者，感受他們傾情奉獻的無私精神，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

5、大段做好幼小斜街指導，為孩子上小學做好心理準備，組織畫一畫“我心中的小學”、“整理小書包”、等活動，掌握小學生應該具備的基本能力，為孩子和家長做好幼升小指南。

1、研讀文件。精心組織，認真制定活動方案，安排各項活動。

2、多方參與。充分發(fā)揮家長及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月的各項活動，做好家園共建工作。

3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園宣傳欄、微信群、公眾號等多方媒體渠道宣傳各項活動，注重擴大宣傳月的影響，形成良好的社會宣傳氛圍。

4、認真總結。通過本次宣傳月活動，積極收集各項影像及文字資料，總結經(jīng)驗，進一步做好學前教育宣傳活動。

幼兒園學前教育宣傳月宣傳標語篇四

根據(jù)黔教學前發(fā)[20xx]179號層轉《省教育廳關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《貴州省人民政府關于加快發(fā)展學前教育的實施意見》、《貴州省學前教育三年行動計劃》等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況如下：

1、認真抓好職工的政治理論學習。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過學習上級文件，傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，并做好筆記。在理論學習中不斷的要求老師，要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“小學化”式學習，是對幼兒的摧殘，是違反法律法規(guī)的。除了進行政治學習外，我們還進行師德教育培訓。我園的教職工思想積極向上，整體思想素質(zhì)較好。

組長：劉園副組長：唐敏麗。

成員：王秀英陳曉慧鄭光菊張記美吳芳芳喬春紅戴小燕歐紅敏許慧聰。

１、堅持依法辦園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執(zhí)行落到實處。

3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學化”教育環(huán)境。

幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

１、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式，來鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

3、家長工作開展較好。家長工作形式有：向家長信息宣傳育兒知識、家庭教育知識講座、各類親子活動、家教問卷、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳省、縣各級學前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。我園還通過召開家長會進行具體宣傳。

3、組織科學保教相關活動。活動月期間，我園組織開展了幼兒園游行和文藝匯演活動，宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。本學期組織3次活動開放日，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

幼兒園學前教育宣傳月宣傳標語篇五

1、獻出你的愛心，為學前教育添磚加瓦。

2、學前教育是基礎教育的基礎。

3、用好和管好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園。

4、力發(fā)展學前教育，是改善民生和推動教育發(fā)展的重要任務。

5、要把加快發(fā)展農(nóng)村學前教育作為重點。

6、教育觀和質(zhì)量觀。

7、規(guī)范辦園、提高學前教育質(zhì)量。

8、習慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂成長為重。

9、要積極扶持民辦幼兒園，為家長提供多樣化選擇。

10、規(guī)范辦園，科學保教。

11、生活便是尋求新的知識。

12、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。

13、辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，全面提升農(nóng)村學前教育發(fā)展水平。

14、力發(fā)展學前教育，是改善民生和推動教育發(fā)展的重要任務。

15、力發(fā)展學前教育，為兒童創(chuàng)造良好的人生開端。

16、力實施學前教育三年行動計劃。

17、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學前教育。

18、規(guī)范辦園、提高學前教育質(zhì)量。

19、家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境。

20、堅持創(chuàng)新，推進學前教育事業(yè)科學發(fā)展。

21、孤兒和殘疾兒童給予重點資助。

22、熱愛兒童、業(yè)務精良、結構合理的幼兒教師隊伍。

24、人生百年，立于幼學。

25、教育觀和質(zhì)量觀。

26、獻出你的愛心，為學前教育添磚加瓦。

27、學前教育是重要的民生工程。

28、學前三年，關系一生。

29、要把加快發(fā)展農(nóng)村學前教育作為重點。

30、要積極扶持民辦幼兒園，為家長提供多樣化選擇。

31、用好和管好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園。

32、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。

33、習慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂成長為重。

34、責任感和緊迫感，力發(fā)展學前教育。

幼兒園學前教育宣傳月宣傳標語篇六

(一)結合師德師風建設，塑造幼兒教師良好形象。充分利用學前教育宣傳月的有利時機，通過組織收看教育部宣傳月啟動儀式、公益宣傳片及專家訪談節(jié)目，開展幼兒教師師德師風培訓、優(yōu)秀事跡展評、演講比賽等活動，利用廣播、電視、網(wǎng)站、微信等媒介廣泛宣傳幼兒教師工作、學習真實情景和典型案例，塑造幼兒教師良好形象。

(二)開展豐富多彩的親子活動。充分結合六一節(jié)日，組織家長、教師觀看《臨朐教育》節(jié)目《優(yōu)質(zhì)學前教育為孩子一生幸福奠基》和《讓每個臨朐孩子都擁有精彩童年》。開展豐富多彩的家園系列活動，如舉辦游戲主題開放日、家長講座、家長開放日、親子游戲等多種活動，積極宣傳科學保教的同時展現(xiàn)教師的良好形象。

(一)根據(jù)縣百佳教師評選活動，在本園內(nèi)組織“好教師”評選活動。

(二)開展幼兒園好游戲評選活動。根據(jù)縣教育局組織的“百佳游戲”評選活動，組織開展幼兒園好游戲評選活動。

參評游戲重在幼兒園課程游戲化或游戲課程化實踐展示，應為具有特色或獨創(chuàng)性的戶外游戲、區(qū)域游戲等，鼓勵幼兒自主游戲和利用自然資源開展的鄉(xiāng)土游戲，傳統(tǒng)游戲等，引領幼兒園堅持深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，堅持以游戲為基本活動方式，尊重幼兒成長規(guī)律，促進幼兒健康快樂成長。

(三)扎實推進游戲活動的開展

做好“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設專題培訓”，組織教師觀摩市級實驗基地的游戲活動，根據(jù)培訓及觀摩情況扎實開展園本研訓，對本園游戲活動環(huán)境創(chuàng)設及開展情況進行梳理、分析與調(diào)整，創(chuàng)造豐富適宜的環(huán)境和充足的機會，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂游戲。同時，以游戲評選活動為契機，加強對游戲的研究、實踐與反思，不斷提高幼兒園游戲活動水平。

防止和糾正學前教育“小學化”傾向。嚴格落實國務院常務會議、《山東省人民政府辦公廳關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》、《臨朐縣教育局辦公室關于做好“幼小銜接”教育工作的通知》(臨教辦字〔20xx〕44號)精神，切實轉變教育理念，以游戲為基本活動方式，切實消除小學化現(xiàn)象，大班積極開展科學的“幼小銜接”主題系列活動為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備，徹底整治幼兒園“小學化”的教育內(nèi)容和教育環(huán)境。

幼兒園學前教育宣傳月宣傳標語篇七

1、以群眾評判為標準，靠扎實工作爭滿意，切實推進全市社會治安綜合治理。

2、突出踐行科學發(fā)展觀，深入推進和諧平安建設。

3、營造和諧平安好環(huán)境，服務隨州“工業(yè)興市”新戰(zhàn)略。

4、創(chuàng)一流治安環(huán)境，興發(fā)展第一要務。

5、強基固本重防控，落實責任保平安。

6、社會治安社會治，綜合治理綜合抓。

7、維護社會公平正義，促進社會和諧穩(wěn)定。

8、和諧平安，警民同建，百姓同享!

9、國以安為寧，業(yè)以安為興，民以安為樂。

10、加強綜合治理，營造穩(wěn)定環(huán)境。

11、夯實綜治基層基礎，鞏牢維穩(wěn)第一道防線。

12、實現(xiàn)社會長治久安，保障群眾安居樂業(yè)。

13、公共安全公眾抓，平安伴隨你我他!

14、防范在心中，安全在身邊。

15、社會秩序齊抓共管，警民協(xié)力長治久安。

16、亮起防范的警燈，點燃安全的綠燈。

17、警民攜手共創(chuàng)社區(qū)平安，鄰里協(xié)作同鑄一方樂園。

18、妥善處理人民內(nèi)部矛盾，維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

19、加強社會治安綜合治理，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

20、深化平安建設，促進和諧發(fā)展。

21、共建法治廣水，同譜文明之歌。

22、學法守法天地寬，與法同行心自安。

23、加強社會治安綜合治理，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

24、深化平安建設，促進和諧發(fā)展。

25、強化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，有效遏制重特大安全事故。

26、最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。

27、加強社會治安綜合治理保障人民群眾安居樂業(yè)。

28、以人為本謀發(fā)展，同心協(xié)力創(chuàng)平安。

29、爭創(chuàng)和諧文明單位，共建平安穩(wěn)定地區(qū)。

30、開展群防群治，攜手共建平安。

31、崇尚科學，反對邪教，破除迷信!

32、加大社會治安防控體系建設，全力維護社會穩(wěn)定!

33、充分發(fā)動群眾，實行群防群治!

34、深入開展普法教育，加大綜合治理力度!

35、打防并舉，標本兼治，重在治本，依靠群眾!

36、強根固基抓防范，維護治安保平安!

37、加強流動人口管理工作，努力維護一方平安!

38、落實防范措施，預防各種犯罪!

39、創(chuàng)平安人人動手，構和諧處處包容!

40、大力開展綜治宣傳，人人樹立參治意識!

41、打防結合，預防為主，搞好社會治安綜合治理。

42、經(jīng)濟發(fā)展是第一要務，維護穩(wěn)定是第一責任。

43、看好自已的門，管好自已的人，辦好自已的事。

44、強化矛盾糾紛調(diào)處，努力維護社會穩(wěn)定。

45、創(chuàng)一流治安環(huán)境，讓平安與發(fā)展同行。

46、大力開展綜治工作，全面推進治安防控體系建設。

47、因地制宜抓防范整合力量保平安。

48、千方百計保增長，盡心盡力保民生，全力以赴保穩(wěn)定。

49、突出踐行科學發(fā)展觀，深入推進和諧平安建設。

50、營造和諧平安好環(huán)境，服務沙洋崛起新跨越。

文檔為doc格式。

幼兒園學前教育宣傳月宣傳標語篇八

為切實做好20xx年全國學前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動，進一步營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍，xx中心幼兒園多舉措開展學前教育宣傳月宣傳活動。

一是舉行啟動儀式。5月31日20xx年學前教育宣傳月啟動儀式在西王門幼兒園舉行，幼兒園全體家長、幼兒、教師共計200余人參加了此次活動，啟動儀式上，領導送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持，孩子們表演了精彩的節(jié)目感恩教師。

二是開展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風采，5月21日下午，xx中心幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評選出一二三等獎，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。

三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，5月31日家長們走進幼兒園舉行了慶六一親子活動，通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動，使家長感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。

四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題，通過電視、廣播、微信、報告會等形式，大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，廣泛宣傳科學的保教理念，充分挖掘生動案例，促使全社會更加關注學前教育，關心幼兒園教師。