通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備。如何進(jìn)行有效的演講下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。

員工申訴書篇一

隨著現(xiàn)代企業(yè)管理形式的不斷完善，員工內(nèi)部申訴漸漸成為了企業(yè)管理中不可忽視的一環(huán)。如今，越來(lái)越多的企業(yè)開始關(guān)注員工內(nèi)部申訴管理，促進(jìn)員工滿意度和員工的合理化訴求，但是，實(shí)踐中，員工內(nèi)部申訴的管理依然面臨種種挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。本文將通過(guò)具體的員工內(nèi)部申訴案例來(lái)探討，如何有效地開展員工內(nèi)部申訴工作，有效解決問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤，最大限度地維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

第一段：介紹案例概況。

員工內(nèi)部申訴的案例有很多，但是，本文所介紹的申訴案例相對(duì)典型。這個(gè)申訴案例是一名工人在廠里工作過(guò)程中被同事或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)言語(yǔ)和行為上不當(dāng)對(duì)待，進(jìn)而產(chǎn)生了較強(qiáng)的負(fù)面情緒，并對(duì)此提出了申訴。與此同時(shí)，這位工人也受到了一名員工的抱怨和訴求，并要求對(duì)該員工作出嚴(yán)格的處罰。由此所引發(fā)的員工糾紛，直接影響到整個(gè)企業(yè)的正常生產(chǎn)和管理。這個(gè)案例雖然看似簡(jiǎn)單，卻凸顯了員工內(nèi)部申訴管理的重要性。

員工內(nèi)部申訴的出現(xiàn)，主要是由缺陷的管理制度和不完善的企業(yè)文化導(dǎo)致的。首先，管理制度和條例的缺失，使得員工在工作中遇到問(wèn)題無(wú)人可訴。其次，管理員工方面的能力或管理不當(dāng)，讓員工在日常工作中受到不合理的對(duì)待和不公正的評(píng)價(jià)，因而引發(fā)了員工內(nèi)部申訴。此外，企業(yè)文化的缺失也會(huì)導(dǎo)致員工內(nèi)部申訴的增多。一些企業(yè)，明目張膽地以權(quán)利壓迫或威脅的方式來(lái)管理員工。這些企業(yè)不重視員工的情感、尊重及其價(jià)值觀，會(huì)讓員工心中對(duì)企業(yè)產(chǎn)生諸多怨憤，最終引發(fā)員工的內(nèi)部申訴。

第三段：分析如何有效地處理員工內(nèi)部申訴。

如何有效地處理員工內(nèi)部申訴是企業(yè)管理者面臨的一大難題。處理員工內(nèi)部申訴的過(guò)程，應(yīng)該在公正、客觀原則下進(jìn)行。首先，相關(guān)管理人員應(yīng)及時(shí)收集員工的申訴信息，并給予及時(shí)的反饋。在處理過(guò)程中，應(yīng)正視員工申訴的正確性，通過(guò)調(diào)查和審查等手段，查明事實(shí)，認(rèn)真聽取員工在工作中受到不當(dāng)待遇。其次，還要在處理過(guò)程中，注重溝通和協(xié)商，盡可能地保障員工合法權(quán)益。處理好員工內(nèi)部申訴，可以有效的釋放員工情感，增強(qiáng)員工的價(jià)值感。

預(yù)防員工內(nèi)部申訴的關(guān)鍵是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)首先要增強(qiáng)管理人員的能力，建立起完善的管理制度。對(duì)于員工在工作中遇到的疑問(wèn)和問(wèn)題，管理人員應(yīng)該及時(shí)處理，使員工在工作中，不會(huì)因人情問(wèn)題而提出內(nèi)部申訴。同時(shí)，營(yíng)造和諧的企業(yè)文化，加強(qiáng)員工參與進(jìn)去，促進(jìn)企業(yè)管理的與時(shí)俱進(jìn)化。不斷提高員工的認(rèn)同感，讓員工在企業(yè)中有歸屬感，樂(lè)于為企業(yè)奉獻(xiàn)，減少員工的內(nèi)部申訴。

第五段：總結(jié)體會(huì)。

員工內(nèi)部申訴的管理是企業(yè)的一大挑戰(zhàn)，它表明了企業(yè)管理不規(guī)范或者不完善的地方。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須從管理上、制度上、企業(yè)文化等方面入手，積極改進(jìn)管理模式和提高企業(yè)文化建設(shè)，預(yù)防員工內(nèi)部申訴的發(fā)生。同時(shí)，讓員工意識(shí)到，提出申訴，并不是不恰當(dāng)?shù)呐e措。只有大家真誠(chéng)地面對(duì)問(wèn)題，積極處理糾紛，才能促進(jìn)企業(yè)的全面發(fā)展和穩(wěn)定。通過(guò)此次案例，更深刻地認(rèn)識(shí)到員工內(nèi)部申訴管理的必要與重要性，并探討了如何處理好員工內(nèi)部申訴的策略，并在其中體會(huì)到了員工的情感需求，為企業(yè)管理提供了有益的啟示和借鑒。

員工申訴書篇二

原告：上海xx游艇有限公司。注冊(cè)地：上海市青浦區(qū)xx。

法定代表人：xx，職務(wù)：xx。

被告：湯xx，女，漢族，19xx年xx月xx日出生。住址：上海市閔行區(qū)xx。

原告不服上海市閔行區(qū)勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)2016年7月18日作出的裁決書閔勞人仲（2016）辦字第4375號(hào)，現(xiàn)向貴院提起訴訟。

訴訟請(qǐng)求：

1、請(qǐng)求判令原告解除與被告之間勞動(dòng)關(guān)系為合法解除，不支付賠償金。

2、請(qǐng)求法院確認(rèn)原、被告之間的勞動(dòng)合同不能繼續(xù)履行。

3、請(qǐng)求判令被告承擔(dān)本案的全部訴訟費(fèi)用。

事實(shí)與理由：

一、原告是依法解除與被告的勞動(dòng)關(guān)系，無(wú)須支付賠償金。

原、被告于2016年4月21日簽署《上海xx游艇有限公司勞動(dòng)合同書》。被告月工資為人民幣叁仟伍佰元整（大寫），其中試用期為人民幣叁仟壹佰壹拾叁元整（大寫），被告職位為行政助理，實(shí)際具體崗位為人事助理。但，被告于2016年5月13日在填寫《上海市住房公積金匯繳變更清冊(cè)》中擅自偽造入職第一個(gè)月即試用期內(nèi)工資收入為人民幣3700元作為繳納公積金基數(shù)，同時(shí)原告于2016年5月16日經(jīng)查在上海市人力資源和社會(huì)保障自助經(jīng)辦平臺(tái)《個(gè)人月繳費(fèi)信息情況表》被告擅自偽造個(gè)人月繳費(fèi)基數(shù)為人民幣3700元。被告上述偽造行為從入職起連續(xù)了兩個(gè)月繳費(fèi)記錄。

被告私自多上社會(huì)保險(xiǎn)基數(shù)可能會(huì)受罰款等處罰，情節(jié)嚴(yán)重的觸犯刑法，承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)《xxx社會(huì)保險(xiǎn)法》第八十八條規(guī)定，以欺詐、偽造證明材料或者其他手段騙取社會(huì)保險(xiǎn)待遇的，由社會(huì)保險(xiǎn)行政部門責(zé)令退回騙取的社會(huì)保險(xiǎn)金，處騙取金額二倍以上五倍以下的罰款。被告的行為損害了原告的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和名譽(yù)權(quán)。并《xxx勞動(dòng)合同法》第二十一條規(guī)定了用人單位對(duì)在試用期員工的解除勞動(dòng)合同的權(quán)利。第三十九條在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的等解除事由。

因此，原告于2016年5月30日依據(jù)勞動(dòng)合同第五章第十五條的規(guī)定“被告違反勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的，原告有權(quán)按照國(guó)家和本單位的規(guī)定對(duì)被告給予紀(jì)律處分或經(jīng)濟(jì)處罰，直至通知解除本合同”書面辭職通知致被告。

同時(shí)原、被告雙方簽署勞動(dòng)合同，該合同第九章第二十九條是甲方的解除勞動(dòng)合同的權(quán)利即解除權(quán)條款，“甲方（原告）可立即解除合同，辭退乙方（被告）：……k項(xiàng)，乙方（被告）以欺詐、脅迫的手段或者趁人之危，使甲方（原告）在違背真實(shí)的情況下訂立或變更合同的，l項(xiàng)，法律法規(guī)規(guī)定的其他情形”。被告以欺詐手段偽造了勞動(dòng)合同的工資標(biāo)準(zhǔn)惡意提高了個(gè)人月社保和公積金的繳費(fèi)基數(shù)。被告又違反上一段的社會(huì)保險(xiǎn)法和勞動(dòng)合同法。故，原告有解除權(quán)，無(wú)須支付經(jīng)濟(jì)賠償金。

原告還在被告簽署勞動(dòng)合同時(shí)交付了員工手冊(cè)，同時(shí)公司的墻壁上還粘貼了員工手冊(cè)，并依此公示了相應(yīng)員工過(guò)錯(cuò)時(shí)用人單位解除勞動(dòng)合同的權(quán)利。

最后，原告退被告的社保，打印《基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶轉(zhuǎn)出核定表》，在支付工資中亦扣除了被告2個(gè)月工資內(nèi)原告多支付的金額合計(jì)元。被告亦在勞動(dòng)仲裁中沒(méi)有對(duì)該等金額進(jìn)行申請(qǐng)并表示任何異議。

二、若貴院認(rèn)為原告解除與被告之間的勞動(dòng)合同依據(jù)不夠充分，原告認(rèn)為原、被告也不能繼續(xù)履行雙方的勞動(dòng)合同。理由是：

1、《勞動(dòng)合同法》的立法宗旨（第一條）是：為了完善勞動(dòng)合同制度，明確勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，制定本法。立法的目的以構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，有賴于勞資雙方的相互理解和信任，從本案的情況來(lái)看，被告惡意偽造繳納社保、公積金的基數(shù)，其行為性質(zhì)是利用職權(quán)謀取私人利益損害公司利益，以小見大，如果繼續(xù)履行合同，難免不保證被告還會(huì)有其他欺詐性質(zhì)行為損害公司的合法利益?？梢灶A(yù)見，雙方的矛盾會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去。如果法院判決維持雙方勞動(dòng)關(guān)系，反而會(huì)造成雙方更大的分歧和損害，因此原、被告雙方的勞動(dòng)合同是無(wú)法繼續(xù)履行的。

2、被告惡意偽造繳納社保、公積金基數(shù)的行為已經(jīng)不適于其履行行政助理的職務(wù)，被告實(shí)際具體崗位為人事助理。人事助理的主要職責(zé)是繳納社保、招聘、面試接待等。而被告的行為正是篡改偽造繳納社保基數(shù)的行為，這已經(jīng)完全背離了被告的職務(wù)性質(zhì)，也不符合原、被告當(dāng)初訂立勞動(dòng)合同的初衷，被告在試用期都不是按照誠(chéng)實(shí)信用的原則來(lái)履行，雙方簽訂勞動(dòng)合同以實(shí)現(xiàn)被告和諧發(fā)展的目的已不可能實(shí)現(xiàn)，因此，雙方的勞動(dòng)合同已無(wú)繼續(xù)履行的必要。

三、基于被告?zhèn)卧焐鐣?huì)保險(xiǎn)及公積金繳費(fèi)基數(shù)的欺詐原告行為，原告對(duì)被告懷孕的說(shuō)法存有合理的懷疑，請(qǐng)法院認(rèn)可原告員工在訴訟中陪同被告做產(chǎn)檢檢測(cè)一下懷孕是否屬于事實(shí)。

綜上所述，原告為維護(hù)其合法權(quán)益，依據(jù)相關(guān)法律，特向貴院提起訴訟。請(qǐng)求貴院支持原告的訴訟請(qǐng)求，依法及時(shí)審理。

上海市閔行區(qū)人民法院。

具狀人：

2016年月日。

員工申訴書篇三

評(píng)語(yǔ)就是評(píng)論的話，是對(duì)某人的看法與感覺(jué)。評(píng)語(yǔ)是含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話，作說(shuō)明或講解用的話，偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注，但無(wú)評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)可以進(jìn)一步拉近雙方的關(guān)系，通過(guò)他人給自己的評(píng)語(yǔ)，可以從另一角度更好的認(rèn)識(shí)自己，提高自已。

1基本分類

按照性質(zhì)的不同，評(píng)語(yǔ)大概可以分為以下幾種：

（1）家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)；（2）學(xué)生評(píng)語(yǔ)；（3）班主任評(píng)語(yǔ)；（4）員工評(píng)語(yǔ)；（5）學(xué)校評(píng)語(yǔ)；（6）作文評(píng)語(yǔ)。

2寫作方法

1、導(dǎo)向型評(píng)語(yǔ)

應(yīng)善于捕捉被評(píng)價(jià)者美麗的一面，揚(yáng)其長(zhǎng)指其短，及時(shí)予以表?yè)P(yáng)引導(dǎo)。

2、情感型評(píng)語(yǔ)

用真摯的情意，熱情地給予被評(píng)價(jià)者關(guān)懷與幫助。

3、激勵(lì)型評(píng)語(yǔ)

由側(cè)面深入到學(xué)習(xí)知識(shí)，鼓舞志氣，培養(yǎng)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

評(píng)語(yǔ)范例：

1、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，希望你能珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯(cuò)誤的選擇。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。

2、你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

3、你為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

4、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，成績(jī)不能準(zhǔn)確反映你的實(shí)力。希望你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

5、你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續(xù)努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強(qiáng)的毅力，在孜孜求索中完善自我。

6、你機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。成績(jī)的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

7、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

8、你的活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。希望你今后更加關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不安于現(xiàn)有的成績(jī)，知識(shí)的追求永無(wú)止境。

9、你性格活潑開朗，能說(shuō)能干，為人大方。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。成績(jī)有所回升，但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

10、你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

11、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。開闊思路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

12、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

13、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn)，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

14、你有獨(dú)立處事的能力，遇事有主見。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。你的表現(xiàn)令人滿意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。希望你今后更加關(guān)心集體，不安于現(xiàn)有的成績(jī)，知識(shí)的追求永無(wú)止境。

15、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，自信樂(lè)群是你成功的前提和保證。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無(wú)私幫助，十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。

16、老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。

17、你的工作較認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師，希望你能團(tuán)結(jié)更多的同學(xué)。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能得見的美景。

18、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。你有較好的天賦，但沒(méi)有將這種優(yōu)勢(shì)用于學(xué)習(xí)。全方位施展自己的'聰明才智，()我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報(bào)養(yǎng)育之恩。

19、你性格活潑開朗，能說(shuō)能干，為人大方。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。

20、集體中，你像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不想再給你寫上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。

21、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。

22、你性格活潑開朗，能說(shuō)能干，為人大方。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。

23、領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。繼續(xù)努力，保持個(gè)性，事無(wú)大小巨細(xì)，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無(wú)反悔。

24、本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào)。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。

25、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，自信樂(lè)群是你成功的前提和保證。為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。

26、你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦，努力吧，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

27、你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應(yīng)加以改進(jìn)。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

28、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。本學(xué)期物理可能出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

30、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

31、你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力。遇事有主見，樂(lè)觀和群。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。惜時(shí)之道在于見縫插針，寸陰必爭(zhēng)，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強(qiáng)，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告誡我們：“三思而后行”，言多語(yǔ)失啊。

32、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，精力分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。成績(jī)雖穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你有提高成績(jī)的欲望，但你缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。

33、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。你對(duì)家庭眷戀、維護(hù)，那就勇敢面對(duì)現(xiàn)在的困難，別辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的希望。

34、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。本學(xué)期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

35、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神，故成績(jī)徘徊不前。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

36、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。成績(jī)穩(wěn)定，但仍有提高的空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)班集體關(guān)心不夠。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。

文檔為doc格式

員工申訴書篇四

尊敬的女士/先生:。

根據(jù)您提供的相關(guān)證明您的請(qǐng)假種類為：;休假天數(shù)總計(jì)為：天。休假期間的時(shí)間為：年月日至年月日。您已于年月日結(jié)束假期，假期結(jié)束后您應(yīng)于年月日按公司相關(guān)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)到單位報(bào)到。然至今你既未到公司銷假上班，也未向公司提交任何證明申請(qǐng)延長(zhǎng)休假期限。

經(jīng)公司研究決定，限你于收到本通知之日起日內(nèi)到公司報(bào)到上班。否則，公司將視你嚴(yán)重違反公司制度及勞動(dòng)紀(jì)律，作無(wú)故曠工處理，由此造成的一切損失及責(zé)任均由你本人承擔(dān)。

特此通知。

單位(蓋章)：

否同意本人休假的意見。

特此申請(qǐng)，懇望批準(zhǔn)!

員工申訴書篇五

申訴是指員工就工作中的遭遇，向公司的管理層提出問(wèn)題。在公司內(nèi)部，員工的申訴是一種很普遍的現(xiàn)象。在某些情況下，員工可能會(huì)在他們的工作環(huán)境中遭遇不公平，歧視行為或其他不合適的情況，這時(shí)發(fā)起申訴可以幫助解決這些問(wèn)題。本文將介紹一起員工內(nèi)部申訴案例，并分享個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：案例分析。

L先生是一家跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理，他與公司總部的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了糾紛。他認(rèn)為他的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的評(píng)價(jià)不公平，在工作場(chǎng)所漸漸被孤立和排擠。針對(duì)這種處境，他選擇了發(fā)起申訴。他通過(guò)公司內(nèi)部的渠道提交了一封申訴信，說(shuō)明了自己的想法和對(duì)此事的看法。總公司的管理層很快就注意到了這個(gè)問(wèn)題，并開始調(diào)查，最終確認(rèn)了L先生的辭退是一種不公平的行為。

作為公司的一名員工，人們始終應(yīng)該尋求對(duì)自己的公平和正當(dāng)待遇。即使在面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的不公正行為時(shí)，人們也應(yīng)該敢于為自己發(fā)聲。在L先生的案例中，他選擇了通過(guò)內(nèi)部申訴途徑解決他面臨的問(wèn)題。他的做法證明了爆料并不總會(huì)導(dǎo)致負(fù)面的后果。令我感到深刻的是，當(dāng)他的申訴獲得公司的支持后，他獲得了自己應(yīng)得的公正待遇，并被公司重用。

第四段：結(jié)論。

員工內(nèi)部申訴在公司內(nèi)部處理問(wèn)題的一個(gè)良好途徑，可以幫助員工解決工作中的困難。申訴機(jī)制可以為員工提供保護(hù)和支持，確保他們獲得公正和合理的待遇。然而申訴本身不能作為員工為退休做準(zhǔn)備的唯一途徑，他們也應(yīng)該在日常生活中積極維護(hù)自己的權(quán)益。

第五段：建議。

為了保護(hù)員工權(quán)益，公司應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部申訴機(jī)制，并公開宣布該機(jī)制。管理者和員工在公司管理和運(yùn)營(yíng)中應(yīng)該始終堅(jiān)持公正、透明和合理的原則，避免發(fā)生歧視或不公和其他不合適的行為。再次強(qiáng)調(diào)，申訴并不應(yīng)該作為員工日常工作的唯一途徑，他們需要在自己的工作中增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提高技能和能力，以保持在工作競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。

總的來(lái)說(shuō)，合理的申訴機(jī)制可以保護(hù)員工的權(quán)益。通過(guò)這種方式，員工可以發(fā)現(xiàn)并解決自己面臨的困境，同時(shí)，公司也將在這種透明和公正地解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得尊重和信任。

員工申訴書篇六

1、xxx同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天！

3、能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀(jì)檢、監(jiān)察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動(dòng)到沿海等地開展招商活動(dòng)，積極邀請(qǐng)客商來(lái)縣考察。認(rèn)真做好引資企業(yè)的服務(wù)工作，幫助外資企業(yè)解決一些實(shí)際問(wèn)題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風(fēng)正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的`跟蹤問(wèn)效服務(wù)。

4、責(zé)任心強(qiáng)每天上班早到晚歸，工作安排井井有條，安排員工工作合理，時(shí)刻將餐廳工作掛在心間，多次犧牲休息時(shí)間主動(dòng)回餐廳加班。

5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，關(guān)心每一位同事，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

6、該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

7、該員工安分守則，甘于平淡，與同事間緊密合作，互為補(bǔ)充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。

8、xxx同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對(duì)其分管的xxxxxx計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

9、該員工嬌憨可愛(ài)，性情純樸。有較強(qiáng)的求知欲望和學(xué)習(xí)能力，可塑性強(qiáng)。是最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辍?/p>

10、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

11、交給她的工作都高效完成，尊重上司，和拍檔配合默契，多次上到上級(jí)和同事的贊揚(yáng)。

12、對(duì)客服務(wù)熱情周到細(xì)心，讓客人很滿意，在接待全球骨科會(huì)議時(shí)，給來(lái)自各國(guó)的外賓留下深刻印象?？腿吮硎鞠麓蝸?lái)一定要住你們酒店。

13、待客人如親人，百拿不厭，百問(wèn)不厭，受到客人表?yè)P(yáng)。

14、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策及法律法規(guī)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，嚴(yán)格要求自己，勤于工作，團(tuán)結(jié)同志，遵章守紀(jì)。

15、該同志在工作中具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

16、xxx同志政治上強(qiáng)，注重學(xué)習(xí)，有較高的思想理論水平;思想解放，視野開闊，改革開放意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神強(qiáng);組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，工作有魄力，敢抓敢管，雷厲風(fēng)行;作風(fēng)務(wù)實(shí)，工作投入，帶頭講實(shí)話、辦實(shí)事;堅(jiān)持原則，不回避矛盾，公道正派，對(duì)自己要求比較嚴(yán)格。

17、xxx同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的xx和xxx等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

18、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。()關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)。

20、xxx同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

員工申訴書篇七

勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)受理仲裁申請(qǐng)之日起四十五日內(nèi)作出裁決。勞動(dòng)者對(duì)仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。

2、申請(qǐng)與受理。

當(dāng)事人申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁應(yīng)當(dāng)提交書面仲裁申請(qǐng)書。實(shí)踐中，仲裁申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

（1）申請(qǐng)人的姓名、住址和身份證號(hào)或者其他身份證件號(hào)碼以及聯(lián)系方式；

（2）被申請(qǐng)人名稱、住所以及法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人的姓名、職務(wù)等；

（3）發(fā)生爭(zhēng)議的事實(shí)、申請(qǐng)人的主張和理由等。

仲裁委員會(huì)在收到申請(qǐng)書后，應(yīng)在七日內(nèi)審查作出受理與否的決定。

員工申訴書篇八

優(yōu)點(diǎn)：工作目標(biāo)明確，思路清晰，善于總結(jié);安排工作檢查及時(shí)并有回復(fù);注重培養(yǎng)下屬的學(xué)習(xí)能力，對(duì)新干部幫助大;平易近人。

建議：須提高工作計(jì)劃性，提高工作效率;更加關(guān)心、理解員工，與干部及員工多溝通;開會(huì)注意簡(jiǎn)明扼要，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛;對(duì)基礎(chǔ)工作的關(guān)注不夠;多與下屬分享工作經(jīng)驗(yàn);多關(guān)注促銷員;及時(shí)解決下屬反映的問(wèn)題。

13、

優(yōu)點(diǎn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有激情;熟悉流程，能及時(shí)傳達(dá)公司精神;平易近人，關(guān)心員工，與員工溝通較好;工作執(zhí)行力較強(qiáng);公私分明，工作對(duì)事不對(duì)人，公平公正。

建議：提高開會(huì)效率，減少員工加班;避免在客流高峰期給干部開會(huì);對(duì)新員工關(guān)注少，需加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作標(biāo)準(zhǔn);對(duì)干部的要求應(yīng)更加嚴(yán)格;注意身體。

14、王平：

進(jìn)步：肯學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn);嚴(yán)格要求自己;工作思路有進(jìn)步;與下屬溝通多了，笑容多了，把情緒帶到工作中的現(xiàn)象少了;電腦知識(shí)提升很大。

優(yōu)點(diǎn)：工作實(shí)干，執(zhí)行力強(qiáng);處事對(duì)事不對(duì)人，公平、公正、公開;上進(jìn)心強(qiáng)，不服輸;責(zé)任心強(qiáng);能夠自我批評(píng)。

建議：多同員工溝通，了解員工的真實(shí)想法;對(duì)下屬多表?yè)P(yáng)，少批評(píng);開會(huì)時(shí)間控制不好，重點(diǎn)不明確;工作需更細(xì)致;專業(yè)技能需提升;改善心態(tài)，多點(diǎn)笑容。

15、

進(jìn)步：關(guān)心下屬，和員工溝通多了;執(zhí)行力有提升，效率高了;專業(yè)技能有提高;過(guò)季商品處理及時(shí)。

優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)樂(lè)觀，認(rèn)真踏實(shí)，能吃苦耐勞;關(guān)愛(ài)員工，溝通能力強(qiáng);對(duì)下屬要求嚴(yán)格，公平公正。

建議：開會(huì)效率低，員工排班不合理;對(duì)員工多鼓勵(lì)，少批評(píng);嚴(yán)格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。

16、

進(jìn)步：關(guān)愛(ài)員工，為員工著想;給員工空間;工作效率有提升;有創(chuàng)新意識(shí)。

優(yōu)點(diǎn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦肯干，能夠與員工同甘共苦;平易近人，能夠聽取員工意見;敢于大膽嘗試，敢作敢當(dāng);能夠把公司理念運(yùn)用到工作中，顧全大局。

建議：要注意微笑待人;多與員工分享個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);加強(qiáng)員工培訓(xùn);注意做到對(duì)事不對(duì)人，一視同仁。

17、

進(jìn)步：工作認(rèn)真細(xì)心;能更好地運(yùn)用公司理念企業(yè)文化理念，更加理解員工，與員工溝通時(shí)態(tài)度改變大，關(guān)心下屬;開會(huì)時(shí)間控制比以前好;工作思路較以前清晰。

優(yōu)點(diǎn)：和藹可親，善于溝通;工作態(tài)度積極，效率高，辦事果斷，對(duì)公司的制度執(zhí)行力較好;能夠主動(dòng)向別的門店學(xué)習(xí)不足之處，并與員工分享工作經(jīng)驗(yàn)。

建議：注意控制開會(huì)時(shí)間和頻率;培訓(xùn)下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲;對(duì)于員工提出的問(wèn)題要及時(shí)解決;對(duì)新員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)不夠;要注意體諒員工的困難，管理更加人性化;遇到問(wèn)題要注意做到對(duì)事不對(duì)人;注意個(gè)人形象。

18、

進(jìn)步：能調(diào)動(dòng)員工積極性;工作計(jì)劃性加強(qiáng)。

優(yōu)點(diǎn)：做事有原則，獎(jiǎng)罰分明;能用企業(yè)理念同員工溝通，關(guān)心下屬;執(zhí)行力強(qiáng)。

建議：多與員工溝通，了解員工的真實(shí)心聲;對(duì)下屬培訓(xùn)不夠;對(duì)小部門關(guān)注較少;開會(huì)方式須改進(jìn);注意身體。

19、

進(jìn)步：能嚴(yán)格要求自己，并嚴(yán)格要求下屬;虛心學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn);工作積極性提高了，執(zhí)行力加強(qiáng)了;工作標(biāo)準(zhǔn)提高了;時(shí)間觀念更強(qiáng)。

優(yōu)點(diǎn)：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點(diǎn);關(guān)心下屬。

建議：工作效率再高點(diǎn);布置工作跟進(jìn)不夠及時(shí);加強(qiáng)流程化建設(shè);員工反映問(wèn)題能及時(shí)回復(fù);多同員工溝通;過(guò)于嚴(yán)肅，不夠開朗。

處事要公平公正;多關(guān)心夜班人員。

20、

進(jìn)步：工作積極，以身作則;重視產(chǎn)品質(zhì)量;積極完成公司任務(wù)。

優(yōu)點(diǎn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé);成本意識(shí)較強(qiáng)。

建議：與員工溝通較少;對(duì)員工提出的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決;對(duì)下屬缺乏信任;過(guò)于嚴(yán)肅，不夠活潑;不斷學(xué)習(xí)。

員工申訴書篇九

申請(qǐng)人：_________，性別：____，出生日期：________年____月____日，職業(yè)：銷售助理，工作單位：______________有限公司，編碼：______________，家庭地址：__________________________________________，身份證號(hào)碼：____________________________，手機(jī)號(hào)碼:______________，通訊地址：__________________________________________，電話：________________。被申請(qǐng)人：______________有限公司，法定代表人：_________，注冊(cè)號(hào)：________________________，地址：__________________________________________，主要負(fù)責(zé)人：_________，職務(wù)：_________，手機(jī)號(hào)碼：______________，郵編：______________，辦公地址：__________________________________________，電話：________________。風(fēng)險(xiǎn)提示：

勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁時(shí)效范圍內(nèi)申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，如果過(guò)了勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁時(shí)效申請(qǐng)，合法權(quán)利就無(wú)法得到保障。勞動(dòng)爭(zhēng)議申請(qǐng)仲裁的時(shí)效期間為________年。仲裁時(shí)效期間從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起計(jì)算。超過(guò)申請(qǐng)時(shí)效期間提出仲裁申請(qǐng)的，勞動(dòng)仲裁委員會(huì)會(huì)駁回仲裁申請(qǐng)。請(qǐng)求事項(xiàng)：

一、追討________年____月份拖欠的工資共計(jì)________元整。

二、發(fā)還________年____月工資________元整。

三、補(bǔ)還每月莫名扣除________的工資；共計(jì)________元整。

四、補(bǔ)還____月____月____月____月每月少發(fā)的工資________________________________合計(jì)________元整。

五、該公司未與本人簽訂書面勞動(dòng)合同____個(gè)月，要求賠償雙倍工資________元整。

六、非法解除勞務(wù)關(guān)系未提前通知本人，要求經(jīng)濟(jì)賠償金共計(jì)________元整。合計(jì)總金額：________________。事實(shí)和理由：

一、該公司至今未發(fā)放與本人____月份工資（________元），約定發(fā)放當(dāng)月工資時(shí)間為次月____日。該公司一直不按時(shí)發(fā)放工資，如：____月份的工資拖欠至____月____日發(fā)放。現(xiàn)公司又拖欠員工____月份工資。

二、該公司____月份工資本人要求按時(shí)發(fā)放。

三、本人____月____月的工資單中顯示本人的工資與實(shí)際發(fā)放的工資不符。每月缺少績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)____元月，共計(jì)____元。

四、對(duì)于面試時(shí)負(fù)責(zé)人曾與本人承諾試用期工資（是除去所有需繳納四金及公積金的金額）到手工資3500元整。試用期后工資（是除去所有需繳納四金及公積金的金額）到手工資4000元整。事后工資未按照面試時(shí)承諾的工資發(fā)放則是在3500與4000元的工資，除去需繳納社保的金額之后發(fā)放給本人的工資（詳可見工資明細(xì)）與負(fù)責(zé)人溝通過(guò)此事，也確認(rèn)過(guò)此事，因負(fù)責(zé)人忙于工作一直拖欠此事。________年____月實(shí)際發(fā)放工資________元、____月實(shí)際發(fā)放工資________元、____月實(shí)際發(fā)放工資________元、____月實(shí)際發(fā)放工資________元，合計(jì)工資實(shí)際發(fā)放_(tái)_______元；應(yīng)發(fā)放_(tái)_______元整（附工資單及興業(yè)工資卡記錄）。

五、根據(jù)勞動(dòng)合同法第二章第十條的規(guī)定，該公司未與本人訂立書面勞動(dòng)合同，故根據(jù)勞動(dòng)合同法第七章第八十二條的規(guī)定，要求該公司向本人支付二倍的工資。本人月工資為________元，合計(jì)________元。

六、根據(jù)勞動(dòng)合同法第四章第四十一條的規(guī)定，用人單位裁員應(yīng)提前三十天向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況，聽取工會(huì)或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告后，才可以裁員。但該公司因經(jīng)營(yíng)狀況不好需裁員為由，未提前三十天向員工告知，也沒(méi)有聽取員工的意見，在員工毫不知情的情況下，當(dāng)日裁除員工當(dāng)日與員工商量勸離協(xié)議。本人不能接受該公司這么做法，且認(rèn)為該做法屬于非法解除勞動(dòng)關(guān)系。故根據(jù)勞動(dòng)合同法第七章第八十七條的規(guī)定，要求公司向本人支付賠償金________元。（有證人可以作證）該公司這種行為連給員工找工作的時(shí)間都沒(méi)有；由于國(guó)慶長(zhǎng)假即將臨近，工作又不能馬上找到；且生活壓力增大，工資又拖欠著，沒(méi)有工資本人實(shí)在無(wú)法維持基本生活，還要花時(shí)間找工作，這讓員工毫無(wú)選擇。請(qǐng)求仲裁委員會(huì)幫助勞動(dòng)者盡快處理此事。此致勞動(dòng)人爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)人（簽名或蓋章）：________年____月____日風(fēng)險(xiǎn)提示：

遞交《勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁申請(qǐng)書》的同時(shí)，向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)遞交下列材料：

1、申請(qǐng)人為勞動(dòng)者的，應(yīng)提交身份證復(fù)印件；

2、勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)證明，其它證明材料。

3、申請(qǐng)人系用人單位的，交企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件加蓋公章、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件加蓋公章、法定代表人身份證明加蓋公章。

員工申訴書篇十

申請(qǐng)人：_________________(姓名，性別，出生年月，民族，住址，聯(lián)系電話)。

仲裁請(qǐng)求。

1、

2、

事實(shí)與理由(證據(jù)和證據(jù)來(lái)源，證人姓名和住址)。

此致

__________勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)。

申請(qǐng)人：_________________。

附：_________________。

1.副本_________________份。

2.物證_________________份。

3.書證_____________份。

注：_________________。

1、文末的落款應(yīng)為申請(qǐng)人的親筆簽名或蓋章。

2、仲裁請(qǐng)求有金錢給付請(qǐng)求的應(yīng)明確金錢數(shù)額。

3、副本數(shù)額應(yīng)按申請(qǐng)人數(shù)額確定。

員工申訴書篇十一

電話：_________________。

法定代表人：_________________。

委托代理人：_________________。

被申請(qǐng)人：_________________。

電話：_________________。

法定代表人：_________________。

請(qǐng)求事項(xiàng)：_________________。

事實(shí)與理由：_________________。

此致

__________仲裁委員會(huì)。

申請(qǐng)人：_________________(蓋章或簽名)。

_________年____月____日。

員工申訴書篇十二

申請(qǐng)人：×××，性別，××年××月×日出生，民族，籍貫，住×××市×××街，是××公司職工。

被告：××公司，地址：×××××××。

法定代表人：×××任××職務(wù)。

事實(shí)及理由：

申請(qǐng)人是×××公司職工，××××年××月被招入公司，擔(dān)任××工作，在××年月日上班時(shí)間，因?yàn)楣景l(fā)生××工作事故，致使申請(qǐng)人受到嚴(yán)重傷害。申請(qǐng)人受傷后，在××市××醫(yī)院住院治療，現(xiàn)已治療×個(gè)月，花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)××元。

根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，特申請(qǐng)勞動(dòng)部門對(duì)申請(qǐng)人受傷一事進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并依法認(rèn)定本人此次受傷為工傷。

此致××市勞動(dòng)保險(xiǎn)部門

申請(qǐng)人（簽字）：××備注：說(shuō)明：

1、工傷認(rèn)定材料申報(bào)時(shí)應(yīng)附以下材料：職工工傷（亡）事故情況快報(bào)表、指定醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)初次治療工傷的診斷書、職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)確診后發(fā)給的.《職業(yè)病診斷說(shuō)明書》、工傷事故目擊者的旁證材料、企業(yè)工傷事故分析處理意見、職工本人的人事檔案。

2、此表一式四份，逐級(jí)填寫，待認(rèn)定后，一份存企業(yè)、一份存主管部門、一份送工傷保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，一份存勞動(dòng)和社會(huì)保障行政機(jī)關(guān)工傷認(rèn)定部門，編號(hào)由工傷認(rèn)定部門統(tǒng)一編。

3、認(rèn)定結(jié)果送達(dá)時(shí)間：年月日簽收人：

員工申訴書篇十三

3.0職責(zé):?

3.1行政部:負(fù)責(zé)員工建議與申訴的收集審核，員工建議的獎(jiǎng)勵(lì)及違規(guī)行為的懲戒等。?

3.2各部門:配合行政部進(jìn)行申訴的調(diào)查取證及評(píng)定建議的可行性工作。

4.0內(nèi)容

4.1申訴程序?

4.2申訴范圍?

4.2.1相關(guān)部門的工作效率\工作方法\配合或后勤部門保障狀況\服務(wù)態(tài)度問(wèn)題.?

4.2.2上級(jí)濫用職權(quán)或事件處理不公，企業(yè)行政處分侵犯職工合法權(quán)益的.?

4.2.3檢舉揭發(fā)公司員工徇私或其他損害公司利益的行為.?

4.3申訴的審議?

4.3.1行政部對(duì)員工的建議及申訴意見,編號(hào)入檔并進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查工作.

4.3.2視申訴的情況設(shè)立臨時(shí)審議組(由職工代表\溝通委員會(huì)\各級(jí)主管組成).?

4.3.4審議組將建議申訴的審議結(jié)果公告全廠并上報(bào)總經(jīng)理備案.?

4.4申訴的獎(jiǎng)懲?

4.5意見箱使用指引?

4.5.1為了進(jìn)一步加強(qiáng)員工與管理人員的及時(shí)溝通\聯(lián)系,反映員工的心聲,聽取員工對(duì)公司發(fā)展的合理建議和意見,公司特設(shè)置意見箱,希望廣大員工積極參與. 4.5.2意見箱每周五開啟一次,對(duì)員工提出的建議和意見,公司將采取書面或口頭形式在五日內(nèi)給予答復(fù).如有必要,公司會(huì)組織相關(guān)負(fù)責(zé)人與員工面對(duì)面地進(jìn)行交流.希望員工多提意見和建議.

第一章 總則

第一條 目的

為了維護(hù)公司和員工的合法權(quán)益，發(fā)展良好的勞動(dòng)關(guān)系，妥善解決員工在工作中的報(bào)怨、爭(zhēng)議和糾紛，以健全和完善公司的管理體系，創(chuàng)建公司的良好和-諧的工作氛圍，促進(jìn)公司健康發(fā)展，特制定本規(guī)定。

第二條 適用范圍

本規(guī)定適用于****公司全體員工。

第二章 具體規(guī)定

第三條 申訴受理范圍

（一）員工對(duì)于勞動(dòng)合同約定產(chǎn)生的異議；

（二）員工對(duì)于勞動(dòng)安全衛(wèi)生等問(wèn)題產(chǎn)生的異議；

（三）員工對(duì)于從事崗位的技能所必需的培訓(xùn)或指導(dǎo)產(chǎn)生的異議；

（四）員工對(duì)于外出、培訓(xùn)、加班等活動(dòng)產(chǎn)生的費(fèi)用爭(zhēng)議；

（五）員工認(rèn)為勞動(dòng)用工方面受到的不公正待遇；

第四條 下列范圍不予以受理：

（一）要求加薪及升遷

（二）**性問(wèn)題

（三）涉及他人生活隱私

（四）其它無(wú)憑無(wú)據(jù)的批評(píng)及怨言

第五條 申訴受理部門

根據(jù)申訴事項(xiàng)的性質(zhì)、危害程度以及公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)職能，由人力資源處勞動(dòng)關(guān)系專員負(fù)責(zé)受理，相關(guān)職能部門分級(jí)進(jìn)行協(xié)查與處理。

第六條 申訴受理渠道

（一）口頭申訴，書面申訴；

（二）本人；

第七條 申訴流程描述

（一）員工準(zhǔn)備投訴材料，選擇投訴途徑；

（二）勞動(dòng)關(guān)系專員負(fù)責(zé)接待員工投訴，進(jìn)行申訴事由登記；

（三）對(duì)公司管理制度或相關(guān)勞動(dòng)人事操作規(guī)則有異議的，接待人員需耐心做出解釋；

（四）根據(jù)投訴事由深入了解事實(shí)，核實(shí)員工投訴內(nèi)容的真實(shí)性；

（五）根據(jù)投訴內(nèi)容，與相關(guān)被申訴人以及其部門負(fù)責(zé)人了解、核實(shí)情況；

（七）征詢員工對(duì)處理結(jié)果滿意度；

1.滿意：監(jiān)督與跟蹤處理落實(shí)情況；

2.不滿意：與相關(guān)部門共同商議，確定新的解決方案；

3.對(duì)難以處理的投訴爭(zhēng)議提交公司勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解小組。

（八）人力資源處對(duì)所有的投訴事件均應(yīng)認(rèn)真細(xì)心地處理并做好記錄，每處理一件員工投訴或勞動(dòng)糾紛，事后都做原因分析、總結(jié)，規(guī)范管理制度。

（九）根據(jù)投訴性質(zhì)，將處理結(jié)果呈報(bào)管理部，如屬重大事件的，內(nèi)部通報(bào)，預(yù)防警示。

第七條 申訴原則及權(quán)利義務(wù)

（二）申訴內(nèi)容必須真實(shí)可靠，證據(jù)充足；嚴(yán)禁誣陷他人，一經(jīng)查實(shí),予以辭退處理；

（三）若團(tuán)體聯(lián)名申訴，須委派1-2名員工作為申訴代表；

（四）任何團(tuán)體和個(gè)人,不得對(duì)申訴員工進(jìn)行報(bào)復(fù),否則一經(jīng)查出從嚴(yán)處理。

第三章 附則

第八條 本規(guī)定解釋權(quán)歸人力資源處。

第九條 本規(guī)定試行六個(gè)月，試行期滿未另行變更的，則自動(dòng)轉(zhuǎn)為正式規(guī)定。

員工申訴書篇十四

為了使公司基層員工更好地與公司管理層進(jìn)行溝通，使公司管理層能更好地傾聽基層員工的心聲，了解并解決他們的各項(xiàng)需求。

2范圍： ?

適用于公司內(nèi)部全體員工向公司管理層進(jìn)行的各項(xiàng)溝通及申訴。

3職責(zé)： ?

3.1員工代表： ?

3.2工會(huì)代表： ?

與員工代表共同溝通，達(dá)成一致意見，與公司高層協(xié)商解決員工的福利、待遇等問(wèn)題。 ?

3.4總經(jīng)理： ?

對(duì)員工的各類申訴中最重大事項(xiàng)進(jìn)行最終的裁決。?

4 內(nèi)容： ?

4.1 員工申訴要求： ?

4.1.2 公司為組織工會(huì)會(huì)議的員工代表及員工提供場(chǎng)地和時(shí)間上的便利。 ?

4.2 ?投訴渠道： ?

4.2.2 員工對(duì)主管有意見可直接向管理者代表或行政人事部提出申訴。?

4.3 申訴方法： ?

5相關(guān)記錄 ?

5.1員工申訴受理記錄表

為了使公司基層員工更好地與公司管理層進(jìn)行溝通，使公司管理層能更好地傾聽基層員工的心聲，了解并解決他們的各項(xiàng)需求,特制定本程序。

2范圍： ?

適用于公司內(nèi)部全體員工向公司管理層進(jìn)行的各項(xiàng)溝通及申訴。?

3職責(zé)： ?

3.1員工代表： ?

3.2工會(huì)代表： ?

3.3公司相關(guān)職能部門（主要是人事部及總經(jīng)理辦公室）： ?

根據(jù)各自在公司組織架構(gòu)中的位置，不同程度地對(duì)員工各類申訴進(jìn)行處理。?

3.4總經(jīng)理： ?

對(duì)員工的各類申訴中最重大事項(xiàng)進(jìn)行最終的裁決。

4 內(nèi)容： ?

4.1 員工申訴要求： ?

4.1.2 公司為組織工會(huì)會(huì)議的員工代表及員工提供場(chǎng)地和時(shí)間上的便利。 ?

4.2 申訴方法： ?

4.2.1 申訴方法可分為口頭申訴或書面申訴二種。?

書面申訴形式向上一級(jí)主管部門反應(yīng)。?

申訴都要求舉報(bào)人簽署真名。 ?

4.3 ?申訴渠道： ?

如協(xié)調(diào)依然未果，最終由總經(jīng)理進(jìn)行裁決。

員工申訴書篇十五

員工內(nèi)部申訴是企業(yè)管理中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于員工合法維權(quán)及企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展有著重要的作用。但是，在實(shí)際操作中，不少企業(yè)和員工在申訴過(guò)程中面臨了很多的困難和挑戰(zhàn)。本文將從一個(gè)具體的案例出發(fā)，探討員工內(nèi)部申訴的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，并對(duì)員工內(nèi)部申訴的原則和思路進(jìn)行深入探討和總結(jié)，以期能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題。

第二段：案例分析。

該案例發(fā)生在一家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)企業(yè)，員工小張?jiān)诠竟ぷ魅辏恢北憩F(xiàn)不錯(cuò)，但最近他因?yàn)橐恍┰蛟獾搅松霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)重打壓和排擠，并且長(zhǎng)時(shí)間下崗，在他認(rèn)為自己受到了不公正對(duì)待的情況下，他向人事部門提起了申訴，但無(wú)論是人事部門還是其他部門相關(guān)負(fù)責(zé)人，都對(duì)他置若罔聞，令他倍感失望和無(wú)助。

第三段：申訴原則。

在這個(gè)案例中，人事部門等相關(guān)部門對(duì)員工申訴的不理睬是錯(cuò)誤的，也違背了申訴的基本原則。申訴的一個(gè)重要原則是公正性，也就是說(shuō)，只有在一個(gè)公正和公正的環(huán)境下，申訴才有意義。此外，保密性也是申訴原則的重要方面，企業(yè)應(yīng)該尊重員工的隱私權(quán)保護(hù)個(gè)人信息。權(quán)威性和程序性是申訴原則的另外兩個(gè)方面，員工申訴時(shí)需要明確的規(guī)則和合理的流程，讓員工對(duì)申訴的結(jié)果可以信任和接受。

第四段：申訴思路。

對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，申訴是一項(xiàng)很重要的維權(quán)行動(dòng)，需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備。首先，一定要先找到自己的申訴重點(diǎn)，也就是把自己的問(wèn)題具體清晰的闡述出來(lái)。其次，要盡可能多的積累證據(jù)，比如衡量業(yè)績(jī)和工資數(shù)據(jù)等。最后，還要找到合適的申訴途徑，比如對(duì)口領(lǐng)導(dǎo)或人事部門，讓自己的聲音得到關(guān)注。

第五段：結(jié)論。

總之，員工內(nèi)部申訴雖然存在著很多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是這并不意味著我們放棄這項(xiàng)權(quán)利。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的申訴原則和思路，并積極維護(hù)自己的權(quán)益。在企業(yè)管理中，員工的合法權(quán)益是不可或缺的部分，需要企業(yè)和管理部門共同關(guān)注和維護(hù)。

員工申訴書篇十六

申請(qǐng)人：________，性別：____，漢族，_____年_____月_____日出生，今年____歲，______戶口，原住址：_________________，職業(yè)_________________，聯(lián)系方式：______________.

被申請(qǐng)人：_________________。

(以上寫明當(dāng)事人和其他訴訟參加人的姓名或者名稱等基本信息)。

請(qǐng)求事項(xiàng)：

撤銷_____________勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)(_____________)……號(hào)裁決。

事實(shí)和理由：_________________。

_____________年__________月__________日，_____________勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)作出……號(hào)裁決：________________(寫明裁決結(jié)果)。(寫明申請(qǐng)撤銷裁決的事實(shí)和理由)。

_____________人民法院。

附：______________勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)。

申請(qǐng)人(簽名或者蓋章)：______________。

_____________年__________月__________日。

員工申訴書篇十七

工作中堅(jiān)持以黨的各項(xiàng)重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。通過(guò)對(duì)十八大精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了思想認(rèn)識(shí)水平。

二、業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問(wèn)。

平常主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，積極參加各種形式的學(xué)習(xí)，特別是參加了__培訓(xùn)，切實(shí)提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高辦事效率。

三、工作上保質(zhì)保量。

日常具體擔(dān)任報(bào)表統(tǒng)計(jì)、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴(yán)格要求：一是認(rèn)真校對(duì)數(shù)據(jù)，確保匯總報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性;二是高效辦理證照，確保100%在承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，且無(wú)因疏忽返工;三是仔細(xì)整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。

回顧一年來(lái)的工作，我雖然在各方面都取得了一定的進(jìn)步，但同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在諸多不足，主要是思想認(rèn)識(shí)較淺，業(yè)務(wù)理論深度不夠，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，今后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)，注意總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高工作能力，力爭(zhēng)更好的為人民服務(wù)。

員工申訴書篇十八

評(píng)語(yǔ)就是評(píng)論的話，是對(duì)某人的看法與感覺(jué)。評(píng)語(yǔ)是含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話，作說(shuō)明或講解用的話，偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注，但無(wú)評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)可以進(jìn)一步拉近雙方的關(guān)系，通過(guò)他人給自己的評(píng)語(yǔ)，可以從另一角度更好的認(rèn)識(shí)自己，提高自已。

1基本分類。

按照性質(zhì)的不同，評(píng)語(yǔ)大概可以分為以下幾種：

（1）家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)；（2）學(xué)生評(píng)語(yǔ)；（3）班主任評(píng)語(yǔ)；（4）員工評(píng)語(yǔ)；（5）學(xué)校評(píng)語(yǔ)；（6）作文評(píng)語(yǔ)。

2寫作方法。

1、導(dǎo)向型評(píng)語(yǔ)。

應(yīng)善于捕捉被評(píng)價(jià)者美麗的一面，揚(yáng)其長(zhǎng)指其短，及時(shí)予以表?yè)P(yáng)引導(dǎo)。

2、情感型評(píng)語(yǔ)。

用真摯的情意，熱情地給予被評(píng)價(jià)者關(guān)懷與幫助。

3、激勵(lì)型評(píng)語(yǔ)。

由側(cè)面深入到學(xué)習(xí)知識(shí)，鼓舞志氣，培養(yǎng)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

評(píng)語(yǔ)范例：

1、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，希望你能珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯(cuò)誤的選擇。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。

2、你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

3、你為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

4、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，成績(jī)不能準(zhǔn)確反映你的實(shí)力。希望你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

5、你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續(xù)努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強(qiáng)的毅力，在孜孜求索中完善自我。

6、你機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。成績(jī)的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

7、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

8、你的活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。希望你今后更加關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不安于現(xiàn)有的成績(jī)，知識(shí)的追求永無(wú)止境。

9、你性格活潑開朗，能說(shuō)能干，為人大方。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。成績(jī)有所回升，但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

10、你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

11、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。開闊思路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

12、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

13、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn)，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

14、你有獨(dú)立處事的能力，遇事有主見。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。你的表現(xiàn)令人滿意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。希望你今后更加關(guān)心集體，不安于現(xiàn)有的成績(jī)，知識(shí)的追求永無(wú)止境。

15、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，自信樂(lè)群是你成功的前提和保證。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無(wú)私幫助，十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。

16、老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。

17、你的工作較認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師，希望你能團(tuán)結(jié)更多的同學(xué)。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能得見的美景。

18、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。你有較好的天賦，但沒(méi)有將這種優(yōu)勢(shì)用于學(xué)習(xí)。全方位施展自己的聰明才智，()我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報(bào)養(yǎng)育之恩。

19、你性格活潑開朗，能說(shuō)能干，為人大方。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。

20、集體中，你像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不想再給你寫上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。

21、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。

22、你性格活潑開朗，能說(shuō)能干，為人大方。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。

23、領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。繼續(xù)努力，保持個(gè)性，事無(wú)大小巨細(xì)，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無(wú)反悔。

24、本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào)。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。

25、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，自信樂(lè)群是你成功的前提和保證。為人熱情，性格開朗，亦能說(shuō)會(huì)道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。

26、你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦，努力吧，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

27、你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應(yīng)加以改進(jìn)。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

28、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。本學(xué)期物理可能出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

30、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

31、你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力。遇事有主見，樂(lè)觀和群。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。惜時(shí)之道在于見縫插針，寸陰必爭(zhēng)，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強(qiáng)，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告誡我們：“三思而后行”，言多語(yǔ)失啊。

32、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，精力分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。成績(jī)雖穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你有提高成績(jī)的欲望，但你缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)高考這人生第一搏。

33、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。你對(duì)家庭眷戀、維護(hù)，那就勇敢面對(duì)現(xiàn)在的困難，別辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的希望。

34、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。本學(xué)期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

35、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神，故成績(jī)徘徊不前。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

36、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。成績(jī)穩(wěn)定，但仍有提高的空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)班集體關(guān)心不夠。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。

員工申訴書篇十九

1.裁決被申請(qǐng)人支付申訴人工資_________元。

_________________勞動(dòng)仲裁委員會(huì)。

申請(qǐng)人：_________________。

__________年_____月_____日。

針對(duì)您敘述的問(wèn)題，你在申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁時(shí)可以請(qǐng)求：_________________。

第一、如公司沒(méi)有交社保，可以要求補(bǔ)繳社保的。社保包括五險(xiǎn)就是養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險(xiǎn)。

第二、如公司沒(méi)有簽合同，可以要求公司支付未簽訂勞動(dòng)合同的雙倍工資。

第三、如公司違法解除勞動(dòng)合同，還要承擔(dān)賠償金的，賠償金的標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)膬杀丁?/p>

第四、如在公司工作滿一年的，公司還要支付失業(yè)保險(xiǎn)金的。

第五、如果公司有加班行為，還要按法定標(biāo)準(zhǔn)支付加班工資以及加付賠償金的。

第六、如果公司克扣工資，還應(yīng)足額支付工資以及加倍支付賠償金的。辭退仲裁申請(qǐng)書是什么這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)參考以上法律規(guī)定。