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焊工實訓報告篇一

實習是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。為此本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!

為期不長的初級焊工實習，的確會讓自己的操作水平得到大步的提高，

焊接：一、就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。

二、焊接的種類：釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

三、安全操作。

2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊過的工件不要用摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。

3、防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4、設備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路、燒壞焊機。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或焦臭味、立即停止工作，關掉電源，然后報告老師。

5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點滴、滴眼液、冷濕毛巾敷眼。

四、工藝。

2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm。

3、運條把握好焊條的角度。

基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度。

前進速度:緩慢速度均勻直線。

送條速度(保持電弧的長度)。

4、橫向擺動(加寬焊縫)折線半月式圓周式。

5、開頭稍作停頓。

6、結尾斷弧形降溫再引弧。

五、注意事項：

1、進入車間實習時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。

2、嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。

3、應在指定的焊機上進行實習。未經允許，其它設備、工具或電器開關等均不得亂動。

4、焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5、焊接時應站在木墊板上，不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分，防止觸電。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷。

7、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。

8、工件焊后不準直接用手拿，用鐵鉗夾持。

9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。

10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。

11、乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。

12、實習完后要清理好場地及設備工具。

六、設備安全：

1、線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。

2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機。

3、發(fā)現(xiàn)焊機或線路熱燙時，應立即停止工作。

4、操作完畢或檢查焊機及電路系統(tǒng)時必須拉閘，關閉電源。焊工心得體會這是我第一次親身進入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當焊工的經歷時，認為那沒什么，自己可以很輕松的就學會，然而做一名焊工可沒那么簡單，在第二次上完理論課之后，終于輪到我親自動手實踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動手，以為會很簡單，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來。按照老師說的，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了……第二次實習時，雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴實，簡直密不透風，因為我們知道其中的危險性!剛開始，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下!看見別人焊的那么好，心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后，感覺什么也沒有學到!后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好!我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗，我問了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當豐富的經驗，也為自己贏得了自信。第三次實習時，老是調整了一部分同學的位置，我自認為已經學得很好了，可是換了位置后，我就焊的一塌糊涂!心里空空的，不知為什么?后來我又問呂老師，才知道是自己學藝不精!呂老師說：“作為一名好的焊工，無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好?！笔前?，只有認知道自己的不足，努力實踐，才能夠不斷進步。

總之，這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴謹認真，反復琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應該做的事。

我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始。

焊工實訓報告篇二

釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊過的工件不要用摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。

3、防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4、設備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路、燒壞焊機。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或焦臭味、立即停止工作，關掉電源，然后報告老師。

5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點滴、滴眼液、冷濕毛巾敷眼。

2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm。

3、運條把握好焊條的角度。

基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度。

前進速度:緩慢速度均勻直線。

送條速度(保持電弧的長度)。

4、橫向擺動(加寬焊縫)折線半月式圓周式。

5、開頭稍作停頓。

6、結尾斷弧形降溫再引弧。

1、進入車間實習時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。

2、嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。

3、應在指定的焊機上進行實習。未經允許，其它設備、工具或電器開關等均不得亂動。

4、焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5、焊接時應站在木墊板上，不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分，防止觸電。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷。

7、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。

8、工件焊后不準直接用手拿，用鐵鉗夾持。

9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。

10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。

11、乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。

12、實習完后要清理好場地及設備工具。

1、線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。

2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機。

3、發(fā)現(xiàn)焊機或線路熱燙時，應立即停止工作。

焊工實訓報告篇三

學生焊工實訓是一項非常重要的課程，它是為了幫助學生從理論上了解焊接的基礎知識，同時也幫助他們上手實踐焊接技能。本次實訓的目的是通過課堂教學和實踐操作，讓學生們掌握焊接基本技能和安全操作方法，提高他們的實際操作能力，培養(yǎng)他們的實踐能力和責任感。

第二段：實訓內容和過程。

在實訓過程中，我們首先學習了焊接的基本理論知識，包括焊接原材料、設備和工具，以及焊接的基本工藝步驟等。隨后，我們通過老師的演示和指導進行了實際操作，包括熟悉焊接設備的使用、金屬材料的選擇、加工、準備工作和焊接過程的控制等。在實際操作中，我們也遇到了一些問題和困難，例如焊接溫度不均勻、焊接位置不準確等，但是在老師的指導下，我們都一一克服了。

第三段：所獲得的收獲和成果。

通過本次實訓，我們不僅了解了焊接的基本知識和技能，還學會了如何規(guī)范操作和注意安全。我們也在實踐中學習了如何靠自己的力量做出一件完美的焊接產品，這讓我們更加自信和獨立。在實訓結束后，我們展示了自己的作品，感覺非常興奮和滿足，這也進一步激發(fā)了我們學習焊接技術的熱情。

第四段：對實訓的評價和建議。

總體而言，本次焊接實訓是一次有意義和成功的經驗，老師的指導和幫助非常有效，同時我們自己也付出了不少努力。但是，在實訓過程中，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和需要改進的地方，例如調節(jié)設備的操作和焊接技巧掌握等，希望老師能在以后的教學中加強。此外，我們也建議學校能夠增加進一步推進學生焊工實訓的機會和場所，以加強學生實踐能力和推動專業(yè)發(fā)展。

第五段：結論。

學生焊工實訓提供了一個非常有價值和豐富的學習經驗，讓我們更深入地理解了焊接的概念和應用，同時也提高了我們的實際操作能力和團隊合作精神。我們希望這次實訓能成為我們以后學習和發(fā)展的基礎，去更加深入地探究和學習各種焊接技術，為我們的未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

焊工實訓報告篇四

班級：20xx級土木7班。

學號：201010701254。

指導老師：劉啟全。

20xx年9月。

焊接技術。

一、焊接。

含義：利用熱能、壓力或兩者同時并用，用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。二、種類(方法)。

1、熔化焊(加熱融化在冷卻連接)：

a、氣焊。

b、電弧焊(埋弧自動焊、氣體保護焊、焊條電弧焊)。

c、等離子焊：1mm以下厚度d、電子束焊：1-300mm厚度2、壓力焊：

a、電阻焊b、摩擦焊c、爆炸焊3、釬焊：

a、軟釬(450度以下)。

b、硬釬(450度以上，需用填充材料)三、安全操作1、防觸電：

插頭。

2、防止弧光灼傷和工件燙傷：

弧光中含有大量的紫外線和紅外線，對皮膚和眼睛有強烈的刺。

激作用。焊接過的工件不能用手摸，敲擊焊渣時，注意方向，用力適當，以免傷人。

3、防護用具：面罩、皮手套、圍腰、膠底鞋、鞋蓋。4、防爆設備的安裝(弧焊機)：

a、試機：看是否有異象、短路、異味等。

b、通電后焊鉗不能放在焊機上或焊接臺上，以免短路。c、焊接完后要關掉電源。

四、焊接工藝。

1、電源的選擇：

2、引弧。

a、摩擦法b、接觸法：輕輕接觸，迅速提起(2-4mm)3、運條。

a、焊條的角度：向前進傾斜5-15度。b、運條的速度：均勻緩慢的焊一條直線。c、送條的速度：保證電弧的長度。4、橫向擺動：

i=kdk-------經驗系數(shù)d-------直徑。

a、折線式b、月牙式c、周圍式。

5、開頭稍作停頓1—2秒6、結尾：

a、畫圈填弧坑b、斷弧。

五、心得體會：(焊工實習的體會及意見建議，300字以上)。

通過這幾天對電焊的實習，我知道了關于電焊的很多知識。老師給我們講解了什么是焊接、焊接的種類以及在焊接過程中的安全操作和焊接工藝等。

在實習的過程中，我認真聽老師們的講解，認真的做好筆記，并不斷的請教老師，為了讓自己獲得更多、更深入的知識。在動手操作的時候，我認真按照老師的要求去做，并運用自己老師所傳授的和自己所理解的知識。在操作過程中，我盡管遇到了很多問題，但我還是認真的按照老師說的去做，盡量去做好，并一次一次的總結自己的出現(xiàn)問題的地方，在進行一定程度上的改進來達到老師的要求。在實習過程中我也體會到了實踐和理論的不同之處，實踐就是在理論的基礎上更深入、更現(xiàn)實的研究。

在這幾天的實習中，老師們認真的態(tài)度讓我折服，他們認真的教導我們，我們也學的很認真，盡管我還做的不很好，但我相信我將會做的很好。在以后的實習中，我會更加的認真，盡量做好自己的事，不辜負老師對我的期望。

焊工實訓報告篇五

（一）知識掌握點。

1、了解焊接的基礎知識，掌握常用焊接設備的使用方法。

2、掌握焊接生產過程的基本工藝及一般操作技術。

3、了解焊接的安全技術知識，做到安全訓練；

（二）能力訓練點。

通過對簡單工件進行焊接，培養(yǎng)學生的焊接工藝分析能力，動手操作能力，為今后從事生產技術工作打下堅實的基礎。

（三）素質培養(yǎng)點。

1、培養(yǎng)學生生產管理、質量管理和理論聯(lián)系實際的科學理念；

2、對學生進行思想作風教育，使其在生產勞動中遵章守紀，樹立良好的職業(yè)道德觀念。

表1焊工實習所需工裝及設備清單。

項目名稱。

1、焊機bx3400型6臺。

2、焊條e4303型，直徑為3.2，50kg.設備及工裝。

3、面罩、焊工手套、除渣錘、鋼絲刷等。

4、焊縫量規(guī)。材料。

1、焊接的基本概念，手弧焊機的種類、構造、性能、特點和使用方法；

2、焊接電弧的組成及溶池的組成；

3、焊條的組成和作用，常用的結構焊條的種類、牌號、含義及應用；

4、手弧焊機接線方法；

5、手工電弧焊的電流的調節(jié)，引弧與滅弧，運條及平焊、角焊焊接方法；

6、常見的'焊接接頭形式的焊接操作，坡口及焊接的空間位置；

7、手工電弧焊的安全技術；q235鋼板，規(guī)格視課題定。備注。

8、焊接操作要點的選擇（如焊接電流、焊接速度、電弧長度、焊條角度等）；

9、常見焊接缺陷及產生的原因。

課題名稱手工電弧焊。

1、電弧焊設備的安全檢查工作有哪些項目？

2、試述手工電弧焊運條的三個基本動作要領。試述內容。

3、常用的運條方法是哪幾種？

4、試述焊接電流的選擇原則。

焊工實訓報告篇六

肖道成、陳昌華。

1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式；

2、學會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。

1、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。

2、焊接種類：釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

3、安全操作：

1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。

2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。

3）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4）設備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味，立即停止工作，關掉電源，然后報告老師。

4、工藝：

1）引?。航佑|法。輕輕接觸，迅速提起2-4mm.

2）。

運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進放行傾斜5-15度。前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀。

3）結尾段弧形，降溫，在引弧。

交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。

（1）電焊條的規(guī)格、組成和作用。

（2）手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用范圍。

（3）平焊的過程、引弧、運條穩(wěn)弧的方法。

（4）常見焊縫的缺陷及產生原因。

（5）焊接安全技術。

手工電弧焊引弧。平焊。氣焊火焰的調節(jié)極其應用。氣焊。氣割。

焊工老師交給我們的任務是將兩根直鐵棒平焊到一起。最后以我們的最終作品來給我們評定實習分數(shù)。鐵棒是我們自己去手動切割并加工成的。因為底氣不甚充足，我做了多對鐵棒，這樣，我就可以拿另外幾個作個練習。最后的結果是差強人意。離老師所說的初級水平看起來上有一段不小的距離。事實也難怪，畢竟我們只有一天的實習時間，說白了，還不到六個小時。

應該說，在我已開始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活計。

因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經的學習焊工技術。當然，這也是一門學問，而且，學問很大。以前不曾注意過，聽老師說：一個中級焊工，也就是焊接技術相當全面的一個焊工，在全國各地現(xiàn)在的收入水平是至少4000元以上。那時候心里很驚訝！

焊工實訓報告篇七

尊敬的領導：

您好!

我是上個月才進入工廠的焊接工____，我很抱歉，我不想再繼續(xù)留在工廠繼續(xù)從事焊接的工作了，這份工作我覺得特別的不適合我，我在工廠工作了一個月了，我都覺得自己并沒有完全的適應這份工作，可以說是自己沒辦法接受這份工作，在經歷過這次焊接的工作之后，我想我以后都不會接觸這方面的工作了。

首選您也是知道的，我在工廠的這份焊接的工作也是零時學的，我本來就是想進入工廠做一個流水線上的產品組裝員工而已，但是您告知我那時候工廠只有焊接工還有空缺的位置，其他地方都已經不再需要人手了，我當時為了生計，先擁有一份工作再說，我也是欣然接受了，這份工作的確是非常的簡單，我學起來也是非常的快，就是在產品的電路板上焊接兩根線而已，但是這份工作的危險性還是存在的，不是嗎?先不說那么高溫的焊接頭萬一碰到手了怎么辦，進行焊接時產生的氣味也是十分的危害身體的吧，我也去向工廠的領導討問過口罩，但是被罵回來了，說我事真多，至于我為什么有這種擔憂，因為我上次看到坐在我旁邊的那個同事，就是一邊焊接一邊睡著了，然后焊接頭直接碰到了自己的大拇指的指甲，一下子就給他痛醒來了，我也是生怕這樣的事情發(fā)生在我身上，我畢竟是零時學會的，這里面有哪些需要注意的地方，我也是不從得知。焊接時散發(fā)的氣味，久而久之肯定會讓自己的餓身體受到影響，我可不能因為這么一份工作影響自己的身體，我還年輕，我現(xiàn)在算是想明白了，工作再怎么樣也沒辦法跟身體比。

并且，我來到工廠工作本就是零時的，我完全沒有考慮要在工廠一直工作下去，這是完全不可能的事情，我不想自己的一生就這么被束縛在這么個小工廠里面，我勢必是要出去看看的，辭職只是早晚的事情，可能您讓我在流水線上工作，我還能干的久一點，但是這份焊接工作，我是真的不想工作下去了，希望您能理解一下我工作時的心情，而且，我這么個沒有焊接工作經驗的焊工，肯定比不上那些有經驗的老焊工啊，我現(xiàn)在的辭職，正好就給他們讓出了位置，您也可以去找一個更有經驗的焊工了，這么一更換，主板的焊接速度肯定會快很多，這樣整個工廠的工作效率也會提高不少的吧。

雖然我現(xiàn)在馬上就要走人了，但是我還是得感謝您當初愿意給我這一份工作，是我當初沒有考慮周到，才接受了焊工這份工作，給了造成了麻煩我很抱歉。

此致

敬禮

辭職人：____。

20____年__月__日。

焊工實訓報告篇八

焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。

二、焊接的種類。

釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

三、安全操作。

2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的工件不要用手摸，敲擊焊渣的時候，要用力適當，注意方向。

3、防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4、設備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路、燒壞焊機。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或有焦臭味、立即停止工作，關掉電源，然后報告老師。

5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點滴、滴眼液、用冰濕毛巾敷眼睛。

四、工藝。

2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸，迅速提起2—4mm。

3﹑運條把握好焊條的角度基本上垂直于工件，而向前的方向傾斜5度—15度。

前進速度：緩慢速度均勻直線。

送條速度：保持電弧的長度。

4﹑橫向擺動(加寬焊縫)。

折線。

圓周式。

5﹑開頭稍作停頓。

6﹑結尾斷弧形降溫再起弧。

五、注意事項。

1、進入車間實習時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。

2、嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。

3、應在指定的焊機上進行實習。未經允許，其它設備、工具或電器開關等均不得亂動。

4、焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5、焊接時應站在木墊板上，不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分，防止觸電。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷。

7、敲擊焊渣的時候要注意敲擊方向，以防焊渣飛出傷人。

8、工件焊后不準直接用手拿，用鐵鉗夾持。

9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。

10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。

11、乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。

12、實習完后要清理好場地及設備工具。

六、設備安全。

1、線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。

2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機。

3、發(fā)現(xiàn)焊機或焊機線路熱燙，應立即停止工作。

4、操作完畢或檢查焊機及電路系統(tǒng)時必須拉閘，關閉電源。

焊工實訓報告篇九

12、實習完后要清理好場地及設備工具。

六、設備安全：

1、線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。

2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機。

3、發(fā)現(xiàn)焊機或線路熱燙時，應立即停止工作。

4、操作完畢或檢查焊機及電路系統(tǒng)時必須拉閘，關閉電源。焊工這是我第一次親身進入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當焊工的經歷時，認為那沒什么，自己可以很輕松的就學會，然而做一名焊工可沒那么簡單，在第二次上完理論課之后，終于輪到我親自動手實踐了!我的心里很高興，但是也很緊張害怕，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動手，以為會很簡單，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來。按照老師說的，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了……第二次實習時，雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴實，簡直密不透風，因為我們知道其中的危險性!剛開始，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下!看見別人焊的那么好，心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后，感覺什么也沒有學到!后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好!我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗，我問了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當豐富的經驗，也為自己贏得了自信。第三次實習時，老是調整了一部分同學的位置，我自認為已經學得很好了，可是換了位置后，我就焊的一塌糊涂!心里空空的，不知為什么?后來我又問呂老師，才知道是自己學藝不精!呂老師說：“作為一名好的焊工，無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好?！笔前?，只有認知道自己的不足，努力實踐，才能夠不斷進步。

總之，這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴謹認真，反復琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應該做的事。

我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始。

對我們每個人來說都很重要。根據(jù)專業(yè)，我實習的崗位是焊工。焊接就是用熱能和壓力將兩個公件鏈接在一起的一門技術活。焊接種類繁多，例如：co2保護焊、手工電弧焊、氬弧焊等等。對安全操作要求很高，發(fā)現(xiàn)什么問題都要向老師報告，工藝要求是最重要的，我們焊接出來的東西一定要具有工藝性，可運用：引弧，運條，結尾段弧形，降溫，在引弧的流程來操作。接下來對我這段時間的焊工實習做如下報告：

實習地點：我市某焊工廠。

實習目的。

：把理論運用到實踐中去，了解焊工的工作原理及方法。學會正確的焊接技術并能獨立焊接。

實習內容：主要是交流電焊機和直流電焊機的結構和應用。平焊的過程以及引弧的方法，電焊的安全操作技術，氣焊的設備和應用以及安全技術，記住幾種不同性質的氣焊火焰等等。

實習結果：焊工師傅要我們把兩根鐵棒焊接到一起，看結果來給我們這次實習評分。鐵棒也是我們自己準備的，因為沒有底氣所以我們動手切割并加工了很多的鐵棒以便于我們反復聯(lián)系，然后在拿出最好的去給老師評分，當然功夫不負有心人，經過我們的努力刻苦，做出來的成品等到了指導焊接師傅的肯定，并表揚了我們做的很不錯，這也是對我們長期努力的一個肯定。總之，我們大家都很開心，很驕傲。

：經過了這段時間的實習，我覺得焊工是比較輕松的活計。不用經常站著工作，可以用專用的皮手套，坐在工作臺前一邊觀察一邊學習焊工技術。焊接的種類很多，我這次實習主要是平焊，是最基礎簡單的焊接技術。就算如此，也覺得很困難。那么小的焊條，就像是故意刁難我一樣，有時候接觸了工件，但是卻偏偏沒辦法引起電弧，搞了半天，還是不知所措。有時候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，傻眼了，不知道焊出來的是什么。全部都變形了。這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題和經驗不足。做焊工這行，最重要的還是安全問題，因為每個焊接步驟的需要高溫，一不小心就會傷到自己，所以老師特別強調安全問題，然后反復的練習，后來我知道了，焊條要移動慢點，拿低一點，這樣更好把握，焊出來的也更好。老師會在一旁指導我們，我把我的和老師焊出來的做比較，發(fā)現(xiàn)我的不足，積累經驗，反復練習，漸漸的焊接出來的都還不錯了，找到了自信，也得到了老師的肯定。

實習收獲：經過這次焊工實習，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，必須更努力刻苦的學習，積累經驗，做事要一絲不茍，反復琢磨，只有這樣我們才能進步。這次實習只是個開始，我相信以后我會做的更好。

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焊工實訓報告篇十

隨著社會的發(fā)展，焊工技術的需求逐漸增加。為了提高自己的專業(yè)技能，在校期間，我選擇了參加焊工實訓課程。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經驗與體會。

首先，我體會到了實際操作的重要性。在實訓中，我們不僅學習了理論知識，還有機會親手操作焊接設備。通過親自動手，我深刻體會到焊接技術的復雜性和要求的精確性。僅僅學習理論知識是遠遠不夠的，只有親自實踐，我們才能真正掌握技術要領和技巧。在實訓課程中，我意識到實際經驗是理論學習的重要補充，也是最好的老師。

其次，合作是成功的關鍵。在焊工實訓中，我們每天都會與其他同學一起進行小組合作，互相幫助，共同解決問題。焊接是一個團隊合作的過程，需要大家相互配合，分工明確。通過與同學的合作，我不僅學會了更高效的工作方法，還明確了自己在團隊中的角色和責任。我深深體會到，只有能夠和他人良好合作，才能夠更好地完成工作任務。

另外，堅持不懈是取得成果的關鍵。在焊工實訓中，我們每天都需要進行大量的實操訓練，繁瑣的操作和高溫的環(huán)境有時讓人感到疲憊和無聊。然而，我明白只有堅持下去，才能夠不斷提高自己的技術水平。在焊工實訓中，我養(yǎng)成了堅持不懈的品質，即使遇到困難和挫折，我也會努力堅持下去，直到完成任務。

此外，耐心和細心同樣重要。焊接是一項非常精細的工作，需要耐心和細心。一個小小的操作失誤都可能導致焊接失敗。在實訓中，我時刻保持著耐心和細心的態(tài)度，盡力做到每一個操作都精確無誤。我發(fā)現(xiàn)，當我保持耐心時，我的焊接質量會更高，效率也更大。細心和耐心是取得成功的重要因素。

最后，我深刻感受到實訓對提高個人能力的影響。通過實訓，我不僅學會了具體的焊接技術，還培養(yǎng)了自己的執(zhí)行力、團隊合作意識和自我調節(jié)能力。這些能力對于我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都至關重要。實訓不僅是提高技能的途徑，更是培養(yǎng)個人素質和綜合能力的平臺。我將永遠珍惜實訓帶給我的機會，努力將所學運用到實際生活和工作中。

通過焊工實訓，我深刻理解了實際操作的重要性，明白了合作精神對于成功的關鍵作用，懂得了堅持不懈的意義，體會到了耐心和細心的重要性，同時也感受到了實訓對于個人能力提升的重大意義。這些經驗和體會將伴隨我一生，成為我在未來工作中取得成功的寶貴財富。我相信，只要我不斷學習，不斷努力，一定能夠成為一名優(yōu)秀的焊工。

焊工實訓報告篇十一

姓名:楊金林。

院系：土木工程學院。

班級：20xx級土木7班。

學號：10701254。

指導老師：劉啟全。

20xx年9月。

焊接技術。

一、焊接。

含義：利用熱能、壓力或兩者同時并用，用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。二、種類(方法)。

1、熔化焊(加熱融化在冷卻連接)：

a、氣焊。

b、電弧焊(埋弧自動焊、氣體保護焊、焊條電弧焊)。

c、等離子焊：1mm以下厚度d、電子束焊：1-300mm厚度2、壓力焊：

a、電阻焊b、摩擦焊c、爆炸焊3、釬焊：

a、軟釬(450度以下)。

b、硬釬(450度以上，需用填充材料)三、安全操作1、防觸電：

插頭。

2、防止弧光灼傷和工件燙傷：

弧光中含有大量的紫外線和紅外線，對皮膚和眼睛有強烈的刺。

激作用。焊接過的工件不能用手摸，敲擊焊渣時，注意方向，用力適當，以免傷人。

3、防護用具：面罩、皮手套、圍腰、膠底鞋、鞋蓋。4、防爆設備的安裝(弧焊機)：

a、試機：看是否有異象、短路、異味等。

b、通電后焊鉗不能放在焊機上或焊接臺上，以免短路。c、焊接完后要關掉電源。

四、焊接工藝。

1、電源的選擇：

2、引弧。

a、摩擦法b、接觸法：輕輕接觸，迅速提起(2-4mm)3、運條。

a、焊條的角度：向前進傾斜5-15度。b、運條的速度：均勻緩慢的焊一條直線。c、送條的速度：保證電弧的長度。4、橫向擺動：

i=kdk-------經驗系數(shù)d-------直徑。

a、折線式b、月牙式c、周圍式。

5、開頭稍作停頓1—2秒6、結尾：

a、畫圈填弧坑b、斷弧。

五、心得體會：(焊工實習的體會及意見建議，300字以上)。

通過這幾天對電焊的實習，我知道了關于電焊的很多知識。老師給我們講解了什么是焊接、焊接的種類以及在焊接過程中的安全操作和焊接工藝等。

在實習的過程中，我認真聽老師們的講解，認真的做好筆記，并不斷的請教老師，為了讓自己獲得更多、更深入的知識。在動手操作的時候，我認真按照老師的要求去做，并運用自己老師所傳授的和自己所理解的知識。在操作過程中，我盡管遇到了很多問題，但我還是認真的按照老師說的去做，盡量去做好，并一次一次的總結自己的出現(xiàn)問題的地方，在進行一定程度上的改進來達到老師的要求。在實習過程中我也體會到了實踐和理論的不同之處，實踐就是在理論的基礎上更深入、更現(xiàn)實的研究。

在這幾天的實習中，老師們認真的態(tài)度讓我折服，他們認真的教導我們，我們也學的很認真，盡管我還做的不很好，但我相信我將會做的很好。在以后的實習中，我會更加的認真，盡量做好自己的事，不辜負老師對我的期望。

焊工實訓報告篇十二

實習對我們每個人來說都很重要。根據(jù)專業(yè)，我實習的崗位是焊工。焊接就是用熱能和壓力將兩個公件鏈接在一起的一門技術活。焊接種類繁多，例如：co2保護焊、手工電弧焊、氬弧焊等等。對安全操作要求很高，發(fā)現(xiàn)什么問題都要向老師報告，工藝要求是最重要的，我們焊接出來的東西一定要具有工藝性，可運用：引弧，運條，結尾段弧形，降溫，在引弧的流程來操作。接下來對我這段時間的焊工實習做如下報告：

實習地點：我市某焊工廠

實習目的：把理論運用到實踐中去，了解焊工的工作原理及方法。學會正確的焊接技術并能獨立焊接。

實習內容：主要是交流電焊機和直流電焊機的結構和應用。平焊的過程以及引弧的方法，電焊的安全操作技術，氣焊的設備和應用以及安全技術，記住幾種不同性質的氣焊火焰等等。

實習結果：焊工師傅要我們把兩根鐵棒焊接到一起，看結果來給我們這次實習評分。鐵棒也是我們自己準備的，因為沒有底氣所以我們動手切割并加工了很多的鐵棒以便于我們反復聯(lián)系，然后在拿出最好的去給老師評分，當然功夫不負有心人，經過我們的努力刻苦，做出來的成品等到了指導焊接師傅的肯定，并表揚了我們做的很不錯，這也是對我們長期努力的一個肯定?？傊覀兇蠹叶己荛_心，很驕傲。

實習總結 ：經過了這段時間的實習，我覺得焊工是比較輕松的活計。不用經常站著工作，可以用專用的皮手套，坐在工作臺前一邊觀察一邊學習焊工技術。焊接的種類很多，我這次實習主要是平焊，是最基礎簡單的焊接技術。就算如此，也覺得很困難。那么小的焊條，就像是故意刁難我一樣，有時候接觸了工件，但是卻偏偏沒辦法引起電弧，搞了半天，還是不知所措。有時候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，傻眼了，不知道焊出來的是什么。全部都變形了。這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題和經驗不足。做焊工這行，最重要的還是安全問題，因為每個焊接步驟的需要高溫，一不小心就會傷到自己，所以老師特別強調安全問題，然后反復的練習，后來我知道了，焊條要移動慢點，拿低一點，這樣更好把握，焊出來的也更好。老師會在一旁指導我們，我把我的和老師焊出來的做比較，發(fā)現(xiàn)我的不足，積累經驗，反復練習，漸漸的焊接出來的都還不錯了，找到了自信，也得到了老師的肯定。

實習收獲：經過這次焊工實習，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，必須更努力刻苦的學習，積累經驗，做事要一絲不茍，反復琢磨，只有這樣我們才能進步。這次實習只是個開始，我相信以后我會做的更好。

焊工實訓報告篇十三

尊敬的領導：

首先，我想感謝tcl給我的工作機會，感謝在tcl工作的時光。我對這寶貴的時光充滿著感情。

進入tcl是我第一份正式的工作，從20__年1月進入公司，到現(xiàn)在已經一年有余，一直還記得最初面試，復試，實習的點點滴滴。正是這一年多的時間，讓我完成了從一個學生到一個社會人的轉變，正是這一年多的時間，讓我學到了太多終身受益的知識，鍛煉了自己多方面的能力，也正是在這一年多的時間里，我真正快速成長和成熟起來。同時，也正是因為這是成長的一年，整個過程有成績也有遺憾，這些遺憾，才是我真正學東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展，對此，我深感惋惜。

繼續(xù)下去，我怕自己會丟掉原有的激情和責任感，這對于公司和我個人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開，雖然我依然懷念著這個團隊。但我堅信，沒有了我，會有更優(yōu)秀的人才補充上來，這個團隊依然是充滿了活力與拼搏。

有失敗，才有能力把人最終引向成功。我會重新調整自己，繼續(xù)以后的生活和工作，我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。

最后，我想感謝同事們的關心和幫助，感謝領導的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。

祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，

祝領導和同事在以后的日子里工作順利。

此致

敬禮!

______。

________年____月____日。

焊工實訓報告篇十四

為期一周的焊工實習轉眼就過去了，至于我的感覺就是——充實?！敖鸸嵙暋笔且婚T實踐性的技術基礎課，也是完成工程基本訓練的重要必修課。我想這必將影響我今后學習工作的重要經驗的。我想以后恐怕不會再有這樣的機會，也很難有這樣的幸運去真正的體會東西是如何制造出來的了。其實說是實習一周，只是5天而已。幸好是5天，如果再多幾天估計我會無聊死的。原本意料之中實習是輕松自由的，可真正實習后才發(fā)現(xiàn)并非如此。由于我們的實習場在市區(qū)的分院，我們每天必須坐校車在新老校區(qū)間奔波。我們一想到不用跑操，不用上晚自習，有空還能在市區(qū)玩玩，真的太爽了。

年近花甲身穿工作服的男老師把我們帶到一間小屋，里面僅有一個黑板幾把椅子，最吸引眼球的是那個無腿的沙發(fā)?？吹江h(huán)境那么惡劣，我們都很不滿，學習的沖動也減到了最低。接下來他就開始向我們灌輸焊工的理論。哎，沒發(fā)現(xiàn)這老師這么有耐心，一講就是一個多小時。老師教得非常認真，時間雖短，但是他們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。一開始我們的心里多少有一點借此機會好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是老師的認真讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思要用在實習上，以真正學到有用的知識。我們認真聽取老師的講解，只有幾個帶紙筆的同學在那做筆記。剩下的只是用眼在看，不知他們是否真得用心在聽，或許早已是“人在曹營，心在外”吧，更有甚之幾個同學已經去見周公了，可老師一點也沒有要停下來的意思。主要的內容就是：

一 引弧 摩擦法和敲擊法(輕輕接觸 迅速提起2——4mm)

二 平敷焊：在水平位置上對焊

1焊接的基本功：

a焊條的角度 前后90度 夾角70——80度 焊接方向為從左向右

b電弧的高度：2——4mm

c焊接的速度 焊速=焊縫寬是焊條直徑的二倍

d焊條在焊道中位置 沿焊道中心線向前移動

2焊道的起法 連接和收尾

4常見的焊接缺陷及原因

缺陷：未焊透未融合 有氣孔 有夾渣 有焊瘤 有裂紋

三 平對接焊

1裝配與定位焊

2不開坡口的平對接焊

3開坡口的平對接焊

4熔透旱道焊接法

四 管子的焊接

1進行定位焊

2焊接方法(焊接三遍)先用點焊 再用直線運條 最后是轉圈焊接

內容相當豐富呀!一句"好了，現(xiàn)在就講這么多吧"讓我們重新來了精神，他把我們帶到另一間小屋內，讓我們自己練習，每兩人一組，一個操作，一個在一旁觀察，并告訴我們一定要注意安全。嘿嘿，這個我們當然知道啦，安全第一嘛!這是我們實習前及整個過程老師一直強調的，平時有些吊兒郎當?shù)耐瑢W這時也懂得了小心謹慎。首先進入車間時一定要穿實習的工作服，戴好帽子，尤其我們女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里。

老師規(guī)定每人焊3根。雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴實。以前我也見過電焊，因為火花耀眼，所以覺得比較神秘?，F(xiàn)在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產生高溫使金屬熔化，從而達到焊接金屬的目的。大家應該是知道的，能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著了!電焊時一定要保護好自己，因為產生的火花具有較高的溫度，一不小心就會燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對眼睛的保護，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。

終于輪到我上場了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學那么費勁，我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊帽開始了操作。可焊條偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來，手心滿是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來，終于松了一口氣。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子只能看到一點綠光，焊完時才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠?？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開始的第一根由于技術不好再加上心里害怕弄了很長時間。后來就越來越順手，質量也漸漸變高，原來關鍵是"熟能生巧"呀!!一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時間酷暑難耐，我們只能在校園內活動，午休只呆在那間小屋內睡會覺。我們真的很可憐，29個人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實習下來我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。

第二天我們都沒有了起初的激情，一些人坐在一塊聽歌聊天，只有少數(shù)人仍在練習著。不過后來的考試都通過了，而我得了最高的成績。真是工夫不負有心人呀!下午，我們又在老師的指揮下練習了對接焊，可這次是把兩個鐵塊焊在一起，一次直線焊接，一次轉圈焊接，難度又加大了。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起，留出2-3mm的縫隙，再用點焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時常粘在上面，我真的很無奈。我一直在那個舊的焊機前練習著，不相信我會焊不好?；蛟S如其他同學所說我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高分。說實話，這是我的真實成績，并沒有一點“水分”在里面。實習結束的前一天學的最后一個項目是——焊管子。老師發(fā)給我們每人4個管子：2個練習，2個考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點焊過程。我挑選了兩個縫隙比較小的管子，用點焊焊了1/4,接著把管子轉了一下，繼續(xù)用點焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉圈焊了。我這個焊的一點也不好，掌握不好就會焊個洞，這可并不是因為我驕傲了。我焊了幾個廢管子都沒一個像樣的，很難連接好，不是有個洞，就是凸出一塊，我真的無語了。最后經過我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認可了。

雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。一周的實習很快結束了，回頭想想這難忘的時光，其中的滋味，只有親身經歷的人才能體會。實習帶給我們的不僅僅是經驗，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹做事的作風，這是我大學生活的一筆寶貴的財富。實習滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責任感，對社會發(fā)展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習，努力充實自己，用科技知識武裝自己。它使我們觀察生活，探究生活，也為認識和了解生活提供了一個機會，也得到了意志上的磨練，使我們更加體會到這樣一句話："紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。" 真的希望以后還會有這樣的機會，我一定把學到的理論真正的用在實踐中，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。

焊工實訓報告篇十五

大家好，我是一名焊工專業(yè)的學生，今天我來跟大家分享一下我在學習焊工實訓課程時的心得體會。焊工是一項不容小覷的技能，而在實際應用中，一名優(yōu)秀的焊工必須具備高超的操作技能以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。而這些都需要通過日積月累的實踐經驗來逐步積累。在實訓中，我不僅學到了很多知識，更重要的是，我對焊工這一職業(yè)有了更深刻的認識。

二、實訓的內容。

焊接技術是我們實訓的核心內容。在實訓過程中，老師為我們傳授了很多關于焊接基礎知識和技巧的理論知識，包括焊接原理、焊接技術、焊接材料的性能等等。然后，我們進行了一系列的實際操作，包括手工電弧焊、氣體保護焊和激光焊等等。同時，我們還需要學習一些常用的工具和設備，掌握相關的安全和操作規(guī)程。

三、實訓的意義。

焊工實訓課程對于我們每一個焊工專業(yè)學生來說都非常重要。通過實際的操作，我們能夠更深入地了解焊接技術的要點和注意事項，提高我們的操作技能和操作水平。同時，實訓還有一個重要的目的是讓我們學習如何合理地安排工作時間和完成任務。同時，在實訓的過程中，我們還能結交更多的同學和老師，擴大我們的交際圈子，幫助我們更好地適應社會。

四、實訓中遇到的挑戰(zhàn)與解決方法。

在實訓的過程中，我們最大的挑戰(zhàn)就是需要承受較高的工作強度和工作壓力。有時候，我們需要在短時間內完成很多焊接任務，這要求我們必須非常專注，并在保證質量的前提下提高工作效率。對于這個問題，我們的老師給我們提供了很多實用的建議和解決方法，包括提高工作效率的小技巧和放松工作壓力的方法等等。通過這些方法，我們能夠更好地應對工作中的壓力和困難，提高我們的工作效率和工作表現(xiàn)。

五、總結。

通過焊工實訓課程的學習，我獲得了很多寶貴的經驗和知識。實訓中，我學會了如何操作焊接設備、合理安排工作時間、控制工作質量和提高工作效率。同時，我也學會了如何合作、溝通和適應不同的工作環(huán)境和工作人員。我相信，這些經驗和知識不僅能夠幫助我更好地適應社會、更好地工作，同時，它們也是我人生中寶貴的財富。最后，我想對所有曾經幫助過我的老師和同學表達我的感激之情。謝謝大家！

焊工實訓報告篇十六

尊敬的公司領導：

自從去年9月成為____系統(tǒng)員工至今已有一年多時間，通過這一年來在幾個部門實習、工作，對電力系統(tǒng)工作有了一定的了解，個人得到了相應的提高，也學到了很多電力行業(yè)的專業(yè)知識。供電公司的工作是讓很多人羨慕的，但是一年多來，由于我自身能力不足，自我感覺以我目前的狀態(tài)不足以順利完成日常工作，經常會因為個人能力和所學不能為公司的發(fā)展發(fā)揮的效能而深感愧疚。

房經理年初提出快樂工作的理念以后，我反省過自己的工作，我發(fā)現(xiàn)自己未曾從工作中體會到快樂的感覺以及工作完成的成就感，反而因為不能完全為工作付出所學而感到愧疚，致使每天都以一種渾噩的狀態(tài)去面對工作。這種心態(tài)在以安全第一電力工作中是極其危險的。

通過在工作中不斷的反省，覺得我個人工作能力與公司目前的崗位設置和工作安排缺乏對應點，以致不能為公司創(chuàng)造個人的價值，而且在某些方面將影響到公司的工作。在這一年多的工作時間里我未曾在我的工作中體會到國家電網公司“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，這說明我個人能力跟不上公司對人才的要求，沒能達到一個優(yōu)秀電力職員的標準，對此我深表歉意。

經過長時間的慎重考慮，結合目前公司人員編制的實際情況，為了減輕公司負擔，我決定暫時離開目前的工作崗位?？偨Y我現(xiàn)在負責的工作跟公司的工資標準，我做的確實不夠，這份工資我受之有愧。供電公司并不是養(yǎng)閑人的地方，我計劃去重新學習一些專業(yè)知識和工作經驗，以便日后能更好的為公司發(fā)展作出自己應有的努力。于此，特申請辦理停薪留職相關事項以期日后學成歸來為電力做出自己的貢獻。若公司沒有相應的停薪留職制度或相關政策，請批準我辦理辭職事項。

感謝這一年多來關心幫助我的領導、專工以及情同手足的同事們。

此致

敬禮!

______。

________年____月____日。

焊工實訓報告篇十七

是使用性很強的應用文體，那么焊工的實習報告要怎么寫呢？下面是本站小編為大家整理的焊工實習報告范文，歡迎閱讀。

為期一周的焊工實習轉眼就過去了，至于我的感覺就是——充實?！敖鸸嵙暋笔且婚T實踐性的技術基礎課，也是完成工程基本訓練的重要必修課。我想這必將影響我今后學習工作的重要經驗的。我想以后恐怕不會再有這樣的機會，也很難有這樣的幸運去真正的體會東西是如何制造出來的了。其實說是實習一周，只是5天而已。幸好是5天，如果再多幾天估計我會無聊死的。原本意料之中實習是輕松自由的，可真正實習后才發(fā)現(xiàn)并非如此。由于我們的實習場在市區(qū)的分院，我們每天必須坐校車在新老校區(qū)間奔波。我們一想到不用跑操，不用上晚自習，有空還能在市區(qū)玩玩，真的太爽了。

年近花甲身穿工作服的男老師把我們帶到一間小屋，里面僅有一個黑板幾把椅子，最吸引眼球的是那個無腿的沙發(fā)。看到環(huán)境那么惡劣，我們都很不滿，學習的沖動也減到了最低。接下來他就開始向我們灌輸焊工的理論。哎，沒發(fā)現(xiàn)這老師這么有耐心，一講就是一個多小時。老師教得非常認真，時間雖短，但是他們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。一開始我們的心里多少有一點借此機會好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是老師的認真讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思要用在實習上，以真正學到有用的知識。我們認真聽取老師的講解，只有幾個帶紙筆的同學在那做筆記。剩下的只是用眼在看，不知他們是否真得用心在聽，或許早已是“人在曹營，心在外”吧，更有甚之幾個同學已經去見周公了，可老師一點也沒有要停下來的意思。主要的內容就是：

一引弧摩擦法和敲擊法(輕輕接觸迅速提起2——4mm)。

二平敷焊：在水平位置上對焊。

1焊接的基本功：a焊條的角度前后90度夾角70——80度焊接方向為從左向右。

b電弧的高度：2——4mm。

c焊接的速度焊速=焊縫寬是焊條直徑的二倍。

d焊條在焊道中位置沿焊道中心線向前移動。

2焊道的起法連接和收尾。

4常見的焊接缺陷及原因。

缺陷：未焊透未融合有氣孔有夾渣有焊瘤有裂紋。

三平對接焊。

1裝配與定位焊。

2不開坡口的平對接焊。

3開坡口的平對接焊。

4熔透旱道焊接法。

四管子的焊接。

1進行定位焊。

2焊接方法(焊接三遍)先用點焊再用直線運條最后是轉圈焊接。

內容相當豐富呀!一句"好了，現(xiàn)在就講這么多吧"讓我們重新來了精神，他把我們帶到另一間小屋內，讓我們自己練習，每兩人一組，一個操作，一個在一旁觀察，并告訴我們一定要注意安全。嘿嘿，這個我們當然知道啦，安全第一嘛!這是我們實習前及整個過程老師一直強調的，平時有些吊兒郎當?shù)耐瑢W這時也懂得了小心謹慎。首先進入車間時一定要穿實習的工作服，戴好帽子，尤其我們女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里。

老師規(guī)定每人焊3根。雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴實。以前我也見過電焊，因為火花耀眼，所以覺得比較神秘?，F(xiàn)在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產生高溫使金屬熔化，從而達到焊接金屬的目的。大家應該是知道的，能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著了!電焊時一定要保護好自己，因為產生的火花具有較高的溫度，一不小心就會燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對眼睛的保護，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。

終于輪到我上場了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學那么費勁，我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊帽開始了操作。可焊條偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來，手心滿是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來，終于松了一口氣。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子只能看到一點綠光，焊完時才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠?？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開始的第一根由于技術不好再加上心里害怕弄了很長時間。后來就越來越順手，質量也漸漸變高，原來關鍵是"熟能生巧"呀!!一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時間酷暑難耐，我們只能在校園內活動，午休只呆在那間小屋內睡會覺。我們真的很可憐，29個人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實習下來我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。

第二天我們都沒有了起初的激情，一些人坐在一塊聽歌聊天，只有少數(shù)人仍在練習著。不過后來的考試都通過了，而我得了最高的成績。真是工夫不負有心人呀!下午，我們又在老師的指揮下練習了對接焊，可這次是把兩個鐵塊焊在一起，一次直線焊接，一次轉圈焊接，難度又加大了。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起，留出2-3mm的縫隙，再用點焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時常粘在上面，我真的很無奈。我一直在那個舊的焊機前練習著，不相信我會焊不好。或許如其他同學所說我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高分。說實話，這是我的真實成績，并沒有一點“水分”在里面。實習結束的前一天學的最后一個項目是——焊管子。老師發(fā)給我們每人4個管子：2個練習，2個考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點焊過程。我挑選了兩個縫隙比較小的管子，用點焊焊了1/4,接著把管子轉了一下，繼續(xù)用點焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉圈焊了。我這個焊的一點也不好，掌握不好就會焊個洞，這可并不是因為我驕傲了。我焊了幾個廢管子都沒一個像樣的，很難連接好，不是有個洞，就是凸出一塊，我真的無語了。最后經過我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認可了。

雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。一周的實習很快結束了，回頭想想這難忘的時光，其中的滋味，只有親身經歷的人才能體會。實習帶給我們的不僅僅是經驗，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹做事的作風，這是我大學生活的一筆寶貴的財富。實習滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責任感，對社會發(fā)展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習，努力充實自己，用科技知識武裝自己。它使我們觀察生活，探究生活，也為認識和了解生活提供了一個機會，也得到了意志上的磨練，使我們更加體會到這樣一句話："紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。"真的希望以后還會有這樣的機會，我一定把學到的理論真正的用在實踐中，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。

1、進入車間實習時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。

2、嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。

3、應在指定的焊機上進行實習。未經允許，其它設備、工具或電器開關等均不得亂動。

4、焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5、焊接時應站在木墊板上，不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分，防止觸電。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷。

7、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。

8、工件焊后不準直接用手拿，用鐵鉗夾持。

9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。

10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。

11、乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。

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焊工實訓報告篇十八

作為工科學生，在學習焊接課程時，實踐和練習自然是不可或缺的一部分，因此，焊接實訓也成為我們必修的一項課程。在實訓中，我們不僅學習了專業(yè)知識，還鍛煉了動手能力和團隊合作精神。在這篇實訓報告中，作者將分享自己的心得體會。

第一段：實訓的意義。

在實訓中，我們深刻體會到實踐的重要性。課堂上的理論知識只是我們學習的基礎，實踐才是檢驗我們知識掌握程度的重要指標。通過實際操作，我們可以更深入地理解所學的知識，加深對焊接技術的認識和掌握。而且，實訓也是鍛煉我們動手能力和團隊合作精神的好機會。在團隊合作中，我們不僅可以向同學請教技巧和解決問題，還能學會有效地分工合作，提高我們的集體合作能力。

第二段：實訓中的挑戰(zhàn)。

實訓過程中難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在操作焊接設備時，我們需要非常小心謹慎，一旦有疏忽就容易出現(xiàn)危險。另外，在焊接材料選擇和焊接過程中的溫度控制等方面也需要有嚴格的操作流程和技巧。此外，焊接實訓往往需要大量的人工和物質資源，而且我們還需要學習如何合理利用這些資源，降低成本，提高效率。這些挑戰(zhàn)雖然一開始有些難以克服，但如果夠認真對待、經常練習，是完全可以克服的。

第三段：實訓中的收獲。

通過實踐、挑戰(zhàn)和團隊協(xié)作，我們逐漸掌握了焊接技術和操作流程，提高了我們的動手能力和團隊合作精神。我們還學會了如何在有限的時間和資源下，完成高質量的焊接任務。最重要的是，我們在實訓中收獲了沉甸甸的成就感。當我們自己親手制作出精美的焊接制品時，看到自己的成果，感覺就像掌握了一項新技能，非常充實和滿足。

第四段：實訓中該如何提高。

評價一個人的焊接技術好壞，主要看實際作品的質量和工藝，更重要的是對于技術要有深入了解。為了提高我們的焊接技能和水平，我們可以多參加焊接競賽和比賽，多進行非常規(guī)的實驗操作，在團隊合作中不斷創(chuàng)新、總結并反思。同時，我們也可以借鑒學長學姐的經驗，認真聽課、細心做筆記、積極實踐，通過不斷地努力，才能不斷提高我們的技術和水平。

第五段：總結。

焊接實訓是一次既有挑戰(zhàn)又有收獲的實踐，我們在這個過程中掌握了焊接技術和操作流程，提高了動手能力和團隊合作精神，收獲了成就感和滿足感。不過，為了進一步提高我們的水平和技能，我們依然需要不斷努力，通過實踐、競賽、學習和總結不斷創(chuàng)新、提高我們的技術和水平。

總之，實踐出真知，焊接實訓是鍛煉我們動手能力和團隊協(xié)作精神的絕佳機會。在這個過程中，充分學習知識，認真實踐，勇敢嘗試，不斷創(chuàng)新，才能不斷提高我們的技能和水平。