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最新寫給同學(xué)們的一封信600字(優(yōu)秀11篇)
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎
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最新寫給同學(xué)們的一封信600字(優(yōu)秀11篇)
2023-11-13 11:23:23    小編:zdfb

總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認(rèn)知能力??偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法,希望能給你帶來(lái)幫助。

寫給同學(xué)們的一封信600字篇一

你們好!

中考、高考即將開(kāi)始,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),這是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的一次機(jī)會(huì),也是決定人生命運(yùn)的一次嘗試。不過(guò)由于現(xiàn)階段中學(xué)采用的是應(yīng)試教育,升學(xué)考試也就被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,同學(xué)們面臨的心理壓力比學(xué)業(yè)壓力還要大一些。因此考試前如何將所學(xué)知識(shí)盡快、盡可能多的消化,考試期間如何做好自我心理調(diào)節(jié)都顯得頗為重要。

所有的考試科目按題型可分為選擇題(客觀題)、非選擇題(主觀題)兩大類。

選擇題知識(shí)覆蓋面廣、題量多,要求我們踏實(shí)、牢固、全面地掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),因此需要平時(shí)多積累。對(duì)于數(shù)理方面的科目考試前可以將書(shū)本中的定義、公式、定理、推論等粗體文字內(nèi)容細(xì)心地過(guò)一遍,找準(zhǔn)其中的關(guān)鍵詞,然后再將例題自己在草稿紙上重做一次,加深一下對(duì)定義的理解,最后把隨堂記錄的內(nèi)容拿出來(lái)看一看,回憶一下老師曾經(jīng)講解的內(nèi)容,留意重點(diǎn)標(biāo)記的地方;對(duì)于文史方面的科目其實(shí)我是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)槲沂菍W(xué)理科出身的,而且唯一的一科語(yǔ)文高考也沒(méi)有考及格,但理性的分析一下,我還是認(rèn)為積累才是硬道理。做好選擇題目,準(zhǔn)確是解答選擇題的先決條件,選擇題不設(shè)中間分,一步失誤,造成錯(cuò)選,全題無(wú)分。所以應(yīng)仔細(xì)審題、深入分析、正確推演、謹(jǐn)防疏漏;初選后認(rèn)真檢驗(yàn),確保準(zhǔn)確。

非選擇題對(duì)于考生的能力要求要高一些,另外也注重考查大家的分析和解決問(wèn)題的能力,因此需要平時(shí)多練習(xí)。做這類題目的時(shí)候需要注意:一是要認(rèn)真審題,切莫著急下筆,考試時(shí)由于時(shí)間緊,我們可能會(huì)在“快一點(diǎn)兒答題”心理的趨勢(shì)之下,往往還沒(méi)有搞清楚題意就匆匆地答起來(lái),結(jié)果一步失誤,全題皆錯(cuò);二是要起草一個(gè)做題提綱,這樣做至少有兩點(diǎn)好處:一是合理地組織材料,使自己對(duì)問(wèn)題的論述能夠?qū)哟畏置?,條理清楚,二是避免漏答某些重要的內(nèi)容和觀點(diǎn);三是要開(kāi)門見(jiàn)山,言簡(jiǎn)意明,評(píng)卷老師對(duì)于批閱一些文字很長(zhǎng)卻又不著邊際的答卷,常常感到不耐煩,他們所喜歡的是思路清晰、言簡(jiǎn)意明的答卷。

另外考題的難易程度一般為352陣型,即有30%的題目容易處理,50%的題目需要仔細(xì)分析,20%的題目需要用心去扣。對(duì)此,我們應(yīng)該盡力去多的分?jǐn)?shù),把容易做的題目全都做對(duì),相對(duì)困難的題目爭(zhēng)取多得分,不太會(huì)做的題目多寫幾步,這樣我們的卷面分?jǐn)?shù)才不容易掉隊(duì)。

還有就是考試前夕已經(jīng)不需要再做太多的題目了,堅(jiān)決不可以繼續(xù)使用題海戰(zhàn)術(shù)。

考試不僅僅是對(duì)大家的基礎(chǔ)知識(shí)的考察,更是對(duì)各位同學(xué)心理素質(zhì)的一次考驗(yàn)。對(duì)于考試,有一個(gè)良好的心態(tài)是基礎(chǔ),如果說(shuō)平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備是硬件的話,那么良好的心態(tài)就是高考成功必不可少的軟件因素,為此我們要調(diào)整好自己的心態(tài)。

考試焦慮、壓力等主要來(lái)自于三種因素,一是個(gè)人心理素質(zhì)和心理承受能力,二是來(lái)自考試本身和家長(zhǎng)的壓力,三是對(duì)自己考試信心不足。減少心理焦慮、壓力的較好的方法是國(guó)際上比較流行的“3r原則”:即放松relaxation、縮減reduction及重整reorientation。換句話說(shuō),是將放松自己、減少壓力、重新調(diào)整心態(tài)三者結(jié)合起來(lái),建立新的心理平衡點(diǎn)。

為此我們可以提前做好充分的心理準(zhǔn)備,正確對(duì)待考試失敗,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)已經(jīng)盡力去更多的積累了,大家的文化功底在這個(gè)時(shí)候其實(shí)已經(jīng)是相差不多了,我覺(jué)得心態(tài)將很大程度上影響最后的考試成績(jī),抱一顆平常心里,即便最終失敗了,也不會(huì)有過(guò)多的遺憾,條條大路通羅馬;另外要多和周圍人交流,通過(guò)積極同父母、老師、同學(xué)、朋友交往,可以向他們傾吐內(nèi)心的煩惱,抒發(fā)受壓抑的情緒,從中得到安慰鼓勵(lì),使心情開(kāi)朗起來(lái),同時(shí),還可以從他們那里了解到對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià),更好地認(rèn)識(shí)自己;最后要適當(dāng)?shù)淖晕野l(fā)泄,當(dāng)人不能調(diào)節(jié)控制自己的不良情緒時(shí),可用語(yǔ)言或適當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行宣泄,以求得內(nèi)心的平衡,考試前夕可以約幾個(gè)伙伴兒一起聚聚餐,或者去公園區(qū)賞賞花,這些都是心理調(diào)節(jié)直接有效的方法。

另外,考試期間一定注意自己的飲食,多吃一些清淡的食物,少吃油膩過(guò)大、海產(chǎn)品、冰鎮(zhèn)飲料等有可能會(huì)造成身體不適的食品;考試結(jié)束之后不要去想已經(jīng)考完了的科目,絕對(duì)不可以互相對(duì)答案,否則會(huì)嚴(yán)重影響自己之后的考試心情,要把精力都投入到下一科目;注意作息時(shí)間,保持良好的睡眠質(zhì)量,不要過(guò)多的去看電視、玩電腦,考完試之后想怎么玩都行啊。

其實(shí)擁有一顆平常心也是自我認(rèn)知的一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程,把自己放開(kāi),trytodo。升學(xué)考試是很殘酷的,畢竟咱們國(guó)家現(xiàn)有的教育體制在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法改變的,為此我們需要找到適合自己的應(yīng)對(duì)方法,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的時(shí)候,我們才能夠應(yīng)對(duì)自如,以至于不敗之地,沒(méi)有越不過(guò)去的坎兒,只有想不到方法。這次考試是一次檢驗(yàn)自己綜合能力的最好機(jī)會(huì),好好把握這次機(jī)會(huì)吧,證明給別人看看,自己是如此的優(yōu)秀,讓曾經(jīng)小看我們的人后悔去吧。將來(lái)有一天待到我們不再是學(xué)生的時(shí)候,這些都將會(huì)是值得我們回憶的的時(shí)刻,值得炫耀的東西。

我的中考很失敗,因?yàn)楫?dāng)時(shí)由于貪玩知識(shí)儲(chǔ)備不足,我的高考又不是很成功,因?yàn)殡m然知識(shí)儲(chǔ)備還不錯(cuò),但考試期間心理卻出現(xiàn)了一絲的波動(dòng)。為此我也提醒諸位即將參加考試的同學(xué)們?cè)谶@最后的時(shí)間里,好好調(diào)整自己的狀態(tài),不要給自己留下遺憾,為了明天可以過(guò)得更舒服一些,請(qǐng)放棄暫時(shí)的一絲痛快。

你們都會(huì)考上自己心儀的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)自己的理想,早日成功!

祥子。

20xx年6月8日。

寫給同學(xué)們的一封信600字篇二

親愛(ài)的同學(xué):。

你們好!

每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,這片天空靠的是你們的思想。其實(shí),你們都很聰明,只是更多的是小聰明,得改,必須及時(shí),找借口和理由,最終都會(huì)讓你更加的茫然。

不要否認(rèn)自己,說(shuō)你們沒(méi)有思想,你們的思想很豐富。但是,你們一定要學(xué)會(huì)正確思考,將不好的統(tǒng)統(tǒng)拋棄,將好的慢慢積累養(yǎng)成好的習(xí)慣。更不要輕易的說(shuō),我已經(jīng)盡力了,我就是記不住!這句話已經(jīng)證實(shí)了你自己在找理由,找借口,一味的選擇逃避。你可以換個(gè)角度來(lái)想,為什么你就是能很快的記住一些其他的,對(duì)你學(xué)習(xí)和人生都沒(méi)有意義的事情呢?你可以試著問(wèn)問(wèn)自己:“為什么別人可以做到的事情,我就是不會(huì)呢?有的年齡可能比自己還小一些。”

思想決定你的人生方向,知識(shí)即使不能改變命運(yùn),但是知識(shí)可以影響到你的一生,決定你的思維和影響你的決策。有的人一生都不會(huì)正確思考,這也是為什么很多老師都不愿意做,只是讓學(xué)生們以為自己學(xué)會(huì)了自己會(huì)正確思考罷了??墒沁@是作為學(xué)生的你們自己樂(lè)意選擇的。

xxx。

20xx年xx月xx。

寫給同學(xué)們的一封信600字篇三

你們好!

回想起在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)回憶起我們玩耍的時(shí)候,也會(huì)回憶我們鬧矛盾的時(shí)候。在不久的將來(lái),我們會(huì)分別,會(huì)為各自的理想而奮斗,或許還會(huì)重逢,但也有可能不會(huì)重聚了,想到這些,我不免有些傷感。我期盼時(shí)光能能慢些慢些再慢些,好好珍惜我們相處的每一段時(shí)光吧!

或許有會(huì)記得我們努力的模樣,還會(huì)有人記得我們失敗沮喪的模樣,但不管怎樣,我們是217班,我們?yōu)?17班而自豪。

最后,我祝同學(xué)們學(xué)有所成,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)像沒(méi)剎車的車一樣狂沖。

xxx。

20xxx年3月16日。

寫給同學(xué)們的一封信600字篇四

你們佳!還記得上次學(xué)校搞的“反腐敗現(xiàn)象,修協(xié)調(diào)社會(huì)”的運(yùn)動(dòng)嗎?我想跟同學(xué)們聊談我集體的感觸。

“關(guān)東孔子”楊震曾說(shuō)過(guò)“國(guó)度政亂清亮,要靠為官者廉潔從律”。在我們平凡的生涯中廉潔占了很主要的位置。在當(dāng)初的社會(huì)中廉潔之士還是良多的。廉潔之士為官正直、不授走賄,深蒙我官愛(ài)戴,但腐敗現(xiàn)象仍是有的,腐爛者受賄作惡在社會(huì)上的影響很不惡。

在學(xué)校面,我們搞反腐敗的活動(dòng),其目標(biāo)就是堅(jiān)定反對(duì)腐敗現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔正直。在社會(huì)中還存在著一些腐敗現(xiàn)象。比方,升官就得有成就有名力才行,可現(xiàn)在只有有錢,想升官就升官;在病院里干手術(shù)還得給外科醫(yī)生迎紅包,怕大婦不當(dāng)真。假如發(fā)明這些現(xiàn)象應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì),不能讓這種腐敗陋習(xí)持續(xù)下往。

該今社會(huì),人應(yīng)當(dāng)更要留神本人的行動(dòng)風(fēng)格。特殊是為官者,一定要為人廉潔,決不能貪污行賄,應(yīng)當(dāng)率領(lǐng)大野一訖監(jiān)視和反對(duì)腐敗現(xiàn)象。

盼望在昔后的社會(huì)中所有的社會(huì)國(guó)民跟替民者皆廉潔正派??鬃釉f(shuō)功:“初息俑者,其無(wú)后乎”意念是指這種惡劣風(fēng)尚的帶頭己,讓我們聯(lián)手獨(dú)特戰(zhàn)勝腐朽景象。那樣的話我深信國(guó)民的地空必定永遙是蔚藍(lán)色的。

同窗們,貪廉一思間,恥辱二世界。讓我們鼎力弘揚(yáng)并攜伏手去,與誠(chéng)信遵法共在,取崇廉倡凈同言讓廉明清風(fēng)吹拂在咱們身邊并隨同著爾們成長(zhǎng)吧!

寫信人:

日期:

寫給同學(xué)們的一封信600字篇五

親愛(ài)的四川災(zāi)區(qū)同學(xué)們:

你們好!我是廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生,我在電視上看到了你們的家鄉(xiāng)遭受了強(qiáng)烈的地震,你們的學(xué)校和家都倒塌了,造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,我從心底涌起無(wú)限的哀思,情不自禁地流下了眼淚。

當(dāng)我在美麗的校園里歡樂(lè)地做游戲的時(shí)候,在明亮的教室里專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我在周末回到溫暖的家的時(shí)候,我就想起災(zāi)區(qū)許多小朋友和我一樣大,但當(dāng)中有許多同學(xué)失去了雙親,失去了溫暖的家,失去了美麗的學(xué)校,還有許多同學(xué)失去了寶貴的生命,我感到了十分傷心和和悲哀。

我和我們班的同學(xué)老師一起伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心,以捐款方式來(lái)幫助受災(zāi)的你們渡過(guò)難關(guān),為你們重建一所學(xué)校!希望你們化悲痛為力量,早日回到為你們重建的校園,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。

早日戰(zhàn)勝眼前的困難!

寫給同學(xué)們的一封信600字篇六

你們好!

時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了,我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班,但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣,一點(diǎn)都沒(méi)變。

在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多,學(xué)到了很多東西,也體會(huì)到了604班的溫暖,我雖然沒(méi)著這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了,有許多的人都幫助了我,讓我體會(huì)到了604般的`溫暖,就像一個(gè)大家庭一樣,老師就是家長(zhǎng),而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子,每天都在家長(zhǎng)的教育下成長(zhǎng),老師要是樹(shù)木,我們就是小鳥(niǎo);老師要是園丁,我們就是花朵;我想感謝那些關(guān)心我的人,是他們讓我感受到了溫暖,我也感謝那些欺負(fù)我的人。

讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),在這短暫的6個(gè)月里,讓我體會(huì)到了從未有的感受,從未有的溫暖何從未有的害怕,正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西,我來(lái)到了這個(gè)集體還沒(méi)對(duì)大家說(shuō)聲謝謝,我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō):謝謝你們!你們就像一個(gè)模子,深深的已在我的心上,讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們,我沒(méi)對(duì)你們做過(guò)任何報(bào)答,我這能將這封信發(fā)出去,讓任何人都知道我要感謝xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師!

最后我祝:大家身體健康、事事順心!

xxx。

日期:

寫給同學(xué)們的一封信600字篇七

親愛(ài)的學(xué)生們:

你好!

我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)。每年春節(jié),我父母的家鄉(xiāng)都會(huì)有一個(gè)特別的慶典,包括舞龍、舞獅和秧歌。

整個(gè)村莊將在十字街的入口處等著節(jié)目的開(kāi)始。化妝師會(huì)給表演者的臉涂上各種顏色,因?yàn)檫@是很久以前傳下來(lái)的。它不僅具有互動(dòng)性和娛樂(lè)性,還具有祈禱和消除災(zāi)難的'愿景。

一切都打扮得很好。伴隨著爆竹聲、鑼鼓聲,演出就要開(kāi)始了。舞龍者走在前面。舞龍者用盡他們所有的力量來(lái)激活舞龍,就像一條真正的龍?jiān)诳毡P旋。然后,秧歌隊(duì)整齊地扭了起來(lái)。我只是想仔細(xì)看看。這是,有一對(duì)綠面孔和黑面孔的哼哼和唧唧將軍,他們對(duì)我們“露出牙齒和爪子”。受驚的小朋友躲在后面,然后人們爆發(fā)出一陣笑聲。人越來(lái)越多,很快整條街都被包圍了。表演秧歌的人非常投入,經(jīng)常得到人們的掌聲。但是最精彩的是后面的舞獅,兩只獅子沖過(guò)去抓住花球。人們?yōu)樗麄兙实谋硌輾g呼、大叫和鼓掌。演出結(jié)束后,演員們大汗淋漓。然而,時(shí)間會(huì)過(guò)得很快。然而,人們不愿意離開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間。我們正帶著愉快的心情和愉快的腳步走在回家的路上。

同學(xué)們,我心中的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng),一起享受這快樂(lè)的時(shí)光。

你的同學(xué)。

寫給同學(xué)們的一封信600字篇八

同學(xué)們:

你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

提起愛(ài)護(hù)環(huán)境,很多人便立刻會(huì)想到這是政府的事,是環(huán)保局、甚至環(huán)保志愿者的事。雖然,我們經(jīng)常能從電視、報(bào)刊等傳媒上聽(tīng)到或看到“環(huán)境保護(hù)從我做起”、“身邊的環(huán)保”……之類宣傳用語(yǔ),卻并未在意,我們往往就忽略了它。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)水的污染和浪費(fèi)吧。有許多企業(yè)加工廠為省事,就把排出來(lái)的污水倒進(jìn)河里河又流到江湖四海讓這水里的魚(yú)都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛(wèi)生費(fèi),就把垃圾丟進(jìn)河里。漸漸得去那里游泳的人少了起來(lái)。

有些人浪費(fèi)水資源,要知道如果一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費(fèi)了36方水呢!在這里我要提醒人們要節(jié)約用水,充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的“東西”。

說(shuō)完了水,來(lái)說(shuō)說(shuō)森林。沒(méi)有森林,小鳥(niǎo)就沒(méi)有家。沒(méi)有森林,母親河將繼續(xù)泛濫。沒(méi)有森林,世界將變成大沙漠。要知道沒(méi)有森林,母親河每年就要浪費(fèi)4000噸寶貴的土壤,相當(dāng)于一年破壞耕地550萬(wàn)畝!更嚴(yán)重的是,水土流失使土壤的肥力顯著下降,造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn),人們就越要多開(kāi)墾荒地;越多墾荒,水土流失就越來(lái)越嚴(yán)重。這樣就墾越窮,越窮越墾,母親河中的泥沙也就越來(lái)越多。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi)。

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚。

六年級(jí):渠凱月。

20xx年xx月xx日。

寫給同學(xué)們的一封信600字篇九

馬上就要畢業(yè)了,面對(duì)著一起生活過(guò)兩年的班集體與你們,千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達(dá),寫給同學(xué)們的一封信作文。同學(xué)們,兩年前,素不相識(shí)的我們來(lái)到了這個(gè)家——五(1)班。

“邢錦濤,談濤……”聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字??粗且粡垙埬吧拿婵?,說(shuō)實(shí)話,我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積,我漸漸愛(ài)上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺(jué)得離不開(kāi)你們這群可愛(ài)的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不愿開(kāi)發(fā)的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎?不知不覺(jué)兩年過(guò)去了,我們一起攜手走過(guò)了兩年來(lái)的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過(guò)失敗的苦澀,也有過(guò)收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期,告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們即將畢業(yè),小學(xué)生作文《寫給同學(xué)們的一封信作文》。此時(shí)此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過(guò)。你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了,大家都靜靜得等待著。

“太好了,我們班被表?yè)P(yáng)了!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒(méi)了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的,因?yàn)槲覀儽槐頁(yè)P(yáng)了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學(xué)生活揮手告別了,在這即將離別的時(shí)刻,我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步,更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。

20xx年5月2日。

寫給同學(xué)們的一封信600字篇十

隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們也將開(kāi)始一番新的閱讀體驗(yàn)。作為新學(xué)期開(kāi)始的第一本書(shū),我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。

這本書(shū)在全世界都享有很高的贊譽(yù)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓、俄羅斯總統(tǒng)普京、法國(guó)前總統(tǒng)希拉克、以色列總統(tǒng)佩雷斯等國(guó)家元首都隆重推薦。

這本書(shū)記敘了一位西班牙安達(dá)魯西亞地區(qū)的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢(mèng)想,前往金字塔的歷程。男孩因?yàn)橄胍J(rèn)識(shí)世界,四處旅行,所以中斷了修道院的學(xué)習(xí),而成為一個(gè)四處為家的牧羊人,這位男孩為了他的夢(mèng)想和“天命”,賣了他的.羊,前往一個(gè)未知的土地,遇到了非洲的水晶商人,結(jié)識(shí)了前往綠洲的駱駝商隊(duì)……最后的他,終于如愿完成了屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而這本書(shū)告訴我們:要追尋夢(mèng)想,不要輕言放棄。在追尋的過(guò)程中,當(dāng)然會(huì)有令人感到挫敗的事情,但是只要堅(jiān)持下去,就會(huì)看到夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。有些人因?yàn)橐粫r(shí)的打擊而決定放棄,但當(dāng)有一天想起這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,卻后悔莫及。天下沒(méi)有白吃的午餐,為了追尋我們的夢(mèng),一定得要有所付出才可以實(shí)現(xiàn)。書(shū)中的那個(gè)男孩可以并不去理會(huì)他的夢(mèng),他可以只是當(dāng)個(gè)牧羊人,普普通通的牧羊人,而不用為了那個(gè)夢(mèng)而拋棄已熟悉的一切。可是,男孩并不安于現(xiàn)狀,因?yàn)樗溃河行┦虑槭切枰職饷鎸?duì)的,沒(méi)有勇氣是什么也得不到的。

初讀此書(shū),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此書(shū)的直觀感受。

1.這本書(shū)給你留下的第一印象是什么樣的?

2.淺談一下你對(duì)男孩圣地亞哥不安于現(xiàn)狀而四處游蕩的感受。

愿大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓!

xxx。

寫給同學(xué)們的一封信600字篇十一

你們好!

現(xiàn)在離期末考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了,在這一學(xué)期中,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨;嘗盡了酸甜苦辣,終于迎來(lái)的最后一關(guān)——“期界大戰(zhàn)”!

提到期末考試,相信大家都有了充分的準(zhǔn)備,將這最后一關(guān),畫(huà)上一個(gè)的句!那么,同時(shí)也更希望大家能考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。

不光你們,我,也迎來(lái)的期末考試,雖然這一學(xué)期中,我的變現(xiàn)令徐老師很不滿意。但是,我經(jīng)過(guò)了期中考試,吸取了各種教訓(xùn),這使我銘記在心,在不到兩個(gè)月的時(shí)間中,我一定倍加努力,心里想著嘲笑我的那些人,想著我能行這三個(gè)字,心里暗暗想:“你們等著瞧好吧,我考出個(gè)好成績(jī),看你們?cè)趺葱ξ?!”從那之后,我回家熬夜?fù)習(xí),上課好好,我做的一切,都是為了我的一個(gè)目標(biāo)——期末考試好成績(jī)。

同學(xué)們,我們長(zhǎng)大了,放下小學(xué)的心靈吧,把一個(gè)中學(xué)生該干的事情干好了!看到了老師的背影,難道你們就沒(méi)有感到苦澀?請(qǐng)同學(xué)們改掉壞毛病,讓老師少操點(diǎn)心,多為我們傳授知識(shí),我們那?就多吸取知識(shí)!自覺(jué)學(xué)習(xí),讓老師對(duì)我們充滿信心。

同時(shí)贈(zèng)送同學(xué)們幾句話:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年則國(guó),少年則國(guó),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

最后,??荚図樌?/p>

老師:

日期:

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