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總結(jié)是一個(gè)提升自己的途徑,只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣,對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)大有裨益。
即將畢業(yè)給老師的一封信篇一
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光如梭,六年的小學(xué)生活眨眼間就過(guò)去了,回首望您已經(jīng)教我們?nèi)炅?,馬上到了初中就要天各一方了。在這三年的時(shí)間里,您就像勤勞的蜜蜂,對(duì)我們細(xì)心呵護(hù);你猶如太陽(yáng),幫助我們趕走黑暗,照亮我們前進(jìn)的道路;您就像我們的保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
不知您是否還記得那次,我和剩下幾個(gè)同學(xué)一起,還沒(méi)寫完作文的時(shí)候,你的眉間已略顯著急。我寫了一整節(jié)課,才動(dòng)了兩面,我心里分外著急:這可怎么辦呢?老師要求寫三面,可我花了一節(jié)課才僅僅寫了兩面,這個(gè)內(nèi)容還不是很好,下次要是分?jǐn)?shù)成了倒數(shù)第一,那多丟人呀!唉!為什么我平時(shí)沒(méi)有多讀書啊!為什么沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講呢?真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!”我心里仍然七上八下“不會(huì)要等到六點(diǎn)吧?!不行,我得抓緊每一分每一秒。
可我又不會(huì),這又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安,真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這個(gè)時(shí)候,您向我緩緩走來(lái),到我跟前伏下身子,慢慢講給我聽(tīng),幫我解決了心中所有的問(wèn)號(hào),讓我一路向前,很快就寫完了,第二天沒(méi)料到竟然成了優(yōu)秀佳作。
您還記得嗎?還有一次,我在期中考試中,我有很多都不會(huì),那時(shí)真后悔沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),早知如此我就應(yīng)該“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽夷菚r(shí)心里十分后悔,甚至打算放棄語(yǔ)文這門學(xué)科。這時(shí)您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“語(yǔ)文這門學(xué)科千萬(wàn)不能放棄,不然你數(shù)學(xué)會(huì)看不懂題,英語(yǔ)會(huì)不懂……總而言之語(yǔ)文這門學(xué)科千萬(wàn)不能放棄,一定要學(xué)好,不然,你的一生就毀于一旦了!老師會(huì)為你加油打氣,幫你解決難題?!庇谑悄汩_(kāi)始繼續(xù)幫我講解我不懂的地方,果然,在期末考試中我考了92分,我高興極了,真是苦盡甘來(lái)啊!
還有一次,你記得嗎?我寫了很長(zhǎng)的一篇“小小說(shuō)”作文,寫到了六點(diǎn)半,老師您在一旁默默地等著我寫完,時(shí)間一分一秒地溜走了,您的臉上看不見(jiàn)一絲著急,反而滿懷期待地等著。夕陽(yáng)西下,夜幕拉開(kāi)了序幕,夜風(fēng)吹拂著大街,綠樹(shù)隨風(fēng)搖觶發(fā)出沙沙的響聲,花兒也以笑臉仰望夜空,使人心情開(kāi)朗。這時(shí)我終于寫完了,您沒(méi)有喊一聲累,只說(shuō)“寫得好!”讓我心里感到一絲慰籍,我也流下了激動(dòng)的淚水。
感謝您,敬愛(ài)的小花老師!您任勞任怨,愛(ài)憐學(xué)生,您如同大自然給我們陽(yáng)光雨露;您就像園丁中的工人,幫我們修剪枝葉;您就像大樹(shù)為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)流星劃過(guò)夜空,我就會(huì)雙手合十,祝您全家身體健康,祝您工作順利。
祝:身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
學(xué)生:汪韓承昊。
2021年4月4日。
即將畢業(yè)給老師的一封信篇二
老師:
您好!
還記得那一天,我看著小說(shuō),里面的離別都不怎么悲傷。此刻當(dāng)我面對(duì)離別,卻是既美好又悲傷。
但是,今天的“告別”,不是玩笑,是真的,你我不得不分別了。
時(shí)光走得再慢,還是走到這一天。
人生,總要分別,甚至不告而別,但是,離別永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷,無(wú)法逃避。
失去,可能就會(huì)換來(lái)憧憬。
花兒也會(huì)枯萎,萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此。
白紙黑字,習(xí)題、試卷,都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬(wàn)嚼,也許愁也能成為照亮人生的路燈。
還記得傳紙條嗎?我傳一張,你傳一張,雖然寫滿臭罵,看起來(lái)也很快樂(lè)?,F(xiàn)在,我就得跟那紙條再見(jiàn)了。
還記得打羽毛球嗎?我來(lái)一球,你來(lái)一球,又來(lái)一個(gè)扣殺,我就這樣勝了,我們一起哈哈大笑。
還有很多愁難以傾訴,只能含在心中。謝謝您,把我從人生的第一站,扶到了這。
山高水長(zhǎng),我還有很長(zhǎng)的.路,想說(shuō)的話,也沒(méi)時(shí)間再說(shuō)。
再見(jiàn)了,老師!
xxx。
20xx。
年xx月xx日
即將畢業(yè)給老師的一封信篇三
親愛(ài)的王老師:
您好!
快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。
2000。
多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。
老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的諄諄教誨給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:
“在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的'片片薄冰。”
寫出了自己的心里話,我感覺(jué)好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。
在此,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
即將畢業(yè)給老師的一封信篇四
親愛(ài)的唐老師:
您好!
燦爛的陽(yáng)光照射在大地上、校園里。操場(chǎng)上,綠樹(shù)如蔭,熱鬧非凡。教室里,朗朗書聲。我在這里度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,而今即將畢業(yè)離開(kāi)。
唐老師,從您與我們相見(jiàn)到要依依惜別,這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因?yàn)槲覀?;您眉飛色舞是因?yàn)槲覀?;您興高采烈也是因?yàn)槲覀儭?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是您無(wú)私奉獻(xiàn)的寫照。您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至,當(dāng)我們松懈時(shí)提點(diǎn)我們,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”每當(dāng)我看到這句話,總是不由地聯(lián)想到您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培養(yǎng)著我們的文學(xué)素養(yǎng)。還記得三年級(jí)剛遇到您的時(shí)候,我還感到詫異,為什么今天來(lái)了個(gè)新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽(tīng)得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板,聲情并茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天,我還舉手回答了問(wèn)題,你激動(dòng)的表?yè)P(yáng)了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說(shuō)起了我課堂表現(xiàn)。那場(chǎng)景,直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
還記得有一次,我們與同年級(jí)友班進(jìn)行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤,拼盡全力使著勁與對(duì)手僵持著。您在邊上拍著手,緊張又興奮的大喊著:“加油!加油!”那時(shí),您的情緒感染了我們,仿佛與我們合為一體,化成我們奮斗的力量。最終,我們戰(zhàn)勝了對(duì)方,取得了勝利。您那花兒般的笑容,興奮的歡呼聲,永遠(yuǎn)烙印在我們的心中!
“謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著我們六二班走進(jìn)了百花競(jìng)放的語(yǔ)文花園,讓我們感受到文學(xué)的芬芳,您說(shuō)的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格,但我們都深知這是為我們好。
如今六年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我們從“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想對(duì)您說(shuō):“謝謝唐老師,老師再見(jiàn)!永記師恩!”
祝您:桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx。
20xx年x月x日。
即將畢業(yè)給老師的一封信篇五
敬愛(ài)的秦老師:
您好!
快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的.哺育!?時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!
可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟的樂(lè)符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了,碩果累累。
花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫?,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
您的學(xué)生。
xxx。
即將畢業(yè)給老師的一封信篇六
您好!
在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí),如果我病了,你總是很關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心,老師你不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識(shí),到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么,我總是您有時(shí)和藹,有時(shí)很兇。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得你很兇,但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說(shuō)您很兇,還有很多同學(xué)覺(jué)得您很和藹,很親切。在課堂上您是我們的老師,可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的'老師,您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用。
祝老師您永遠(yuǎn)開(kāi)心!永遠(yuǎn)快樂(lè)!一天比一天美麗!
此致
敬禮!
xxx。
20xx。
年xx月xx日
即將畢業(yè)給老師的一封信篇七
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,總是會(huì)想起您跟我們?cè)谝黄鸬漠嬅?。您像慈母般地教我們學(xué)知識(shí),和做人的道理。然而,您又無(wú)微不至地照顧著我們。但您也有嚴(yán)厲的神情。
您的眼睛也是在教導(dǎo)著我們,當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。如果那時(shí)我看著您的眼睛,不知為什么,心中總會(huì)有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光,無(wú)數(shù)次給予的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)只慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)懂事兒、會(huì)關(guān)心他人的大姑娘。
當(dāng)我們干了某些出格的事兒的時(shí)候,那欣慰的目光便會(huì)瞬間變成嚴(yán)厲的目光,但這種嚴(yán)厲的目光始終會(huì)保護(hù)著我們的自尊心。我們犯錯(cuò)時(shí),您總是用那種目光提醒我們,為我們留點(diǎn)面子,實(shí)在不行,再點(diǎn)一下名字。這種嚴(yán)厲的目光讓我懂了如何尊重他人,也讓我從小就清楚地知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。就在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我參加400米跑步比賽?!鞍取钡囊宦晿岉懀?jiàn)^力地向前沖,跑在第二位。就要沖向終點(diǎn)時(shí),只有10多米了,其他運(yùn)動(dòng)員全追上了我。我在離終點(diǎn)線2、3米時(shí),停了下來(lái)。我根本不知道自己為什么停了下來(lái),在停下來(lái)的后一秒,我醒悟了。您和同學(xué)們一直在喊叫著,我吃力地沖了上去。我一下子蹲了下來(lái),淚水像斷了線的珍珠一樣,滾落下來(lái)。同學(xué)們把我扶到您的身邊時(shí),原以為您會(huì)像慈母一樣地安慰我??赡鷧s對(duì)我說(shuō):“哭什么哭,只離終點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)距離了,就停了下來(lái),做事不能半途而廢!”我聽(tīng)后,心就像裂開(kāi)了,疼得我喘不過(guò)氣來(lái),真想大聲地對(duì)您說(shuō):“老師,我不是故意的,對(duì)不起!”可我的喉嚨像塞了什么東西似的,說(shuō)不出來(lái),把所有的語(yǔ)言當(dāng)作淚水流了出來(lái)。后來(lái),許多同學(xué)都問(wèn)為什么哭,我都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)?,F(xiàn)在我想想,我如果再堅(jiān)持一下,就可能勝利了。
想想看,一年多來(lái),您給了我們多少關(guān)愛(ài),教會(huì)了我們多少知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得了多少道理。
我們就要升入初中了,已經(jīng)聽(tīng)到了畢業(yè)的腳步聲。我會(huì)繼續(xù)努力的,一定不會(huì)讓您失望。明天就是9月10日的教師節(jié)了。花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績(jī)向您表示祝賀吧!
祝您青春永駐!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx。
20xx年x月x日。
即將畢業(yè)給老師的一封信篇八
敬愛(ài)的唐老師:
春天的“萬(wàn)紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”?;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放——畢業(yè)季,一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去,“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬(wàn)棟梁”是家常便飯,這個(gè)小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè)、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個(gè)神圣的終結(jié),一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始,每次的分離是為了更好的重逢!
祝你桃李滿門,弟子天下!
xxx。
20xx。
年xx月xx日
即將畢業(yè)給老師的一封信篇九
敬愛(ài)的老師:
您好!
在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里,送一段美美的祝福是最溫暖不過(guò)的了。老師,在這里學(xué)生我祝您快樂(lè)過(guò)新年,天天好心情,事事都如意。
在這個(gè)喜慶的日子里,我不想說(shuō)什么,但有句話我必須要說(shuō),在您的心目中,我一定不如那些赫赫有名的尖子生,總是那個(gè)扶不起的劉阿斗,天天讓你操心吧。
那一天,您拖著疲憊的身子來(lái)給我們上課,一開(kāi)始,我們還沒(méi)有查覺(jué),當(dāng)你發(fā)出第一個(gè)字音的時(shí)候,那嘶啞的聲音讓我覺(jué)得十分對(duì)不起你,因?yàn)楫吘故俏覀兒δ韲祮〉摹?/p>
老師,您為了我們,吃了多少苦,受了多少累。在黑夜里,我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而您卻在那里不停地工作。是您,用知識(shí)甘霖,澆開(kāi)我們理想的花朵;是您,用心靈清泉,孕育我們情操的美果;是您,用智慧瀑布,打開(kāi)我們才華的殿堂。老師啊!如果不是您燃燒身體,怎么換來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的光明?如果不是您傳遞知識(shí),怎么換來(lái)一片一片的燦爛?您雖然只教了我兩年,但我卻十分感激你。有一句話我一直沒(méi)敢說(shuō),總是在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候又咽了回去,現(xiàn)在以這篇文章讓我來(lái)跟你說(shuō)一句話:“老師,您辛苦了,祝您在新的一年里,萬(wàn)事如意,身體健康”。
悄悄地,這三年的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了,最后感謝您這兩年對(duì)我的諄諄教誨,哺育我這朵祖國(guó)的花朵。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
xx。
20xx年1月23日。
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