計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)，它可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)，實(shí)現(xiàn)更好的自己。在制定計(jì)劃時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高計(jì)劃的可行性和有效性。以下是一些計(jì)劃編制的常見(jiàn)錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)，希望大家能夠避免。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇一

以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建學(xué)生閱讀科學(xué)體系，營(yíng)造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)；為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺(tái)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺(tái)。

引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

1．在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂(lè)趣”、“讀書是一種有益的生活方法”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2．在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的`讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方法，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3．營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

讀書是種美麗的休閑，讓我們將讀書開(kāi)展到底！

（一）教師讀書。

1．加強(qiáng)、完善閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書、讀書的開(kāi)放港灣。

2．每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得。

3．利用雙休日、假期，誦經(jīng)典名著，充實(shí)自我。

（二）學(xué)生讀書。

1．開(kāi)放圖書角，并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。

2．布置教室、校園等環(huán)境，設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)校讀書標(biāo)語(yǔ)，讓校園、教室散發(fā)出文化氣息。

3．建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來(lái)，圖書室出借一部分親近母語(yǔ)書籍，以充實(shí)圖書角。

5．利用閱讀課對(duì)學(xué)生開(kāi)展閱讀辦法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

1．創(chuàng)設(shè)濃郁的校園閱讀氛圍。利用校園空間，合理設(shè)置閱讀文化環(huán)境。

2．建立健全校、班圖書管理體系，鼓勵(lì)學(xué)生把自己的圖書和同學(xué)們交流，增加學(xué)生的閱讀量。

3．充實(shí)各班班級(jí)書櫥。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇二

(2)生殖系統(tǒng)疾病普查率95%、普治率90%以上;。

(3)農(nóng)村出生缺陷干預(yù)率70%以上;。

(4)男性生殖保健參與率70%以上;。

(5)知情選擇準(zhǔn)確率85%以上。

1、以《優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位認(rèn)證辦法》為主要參照系，進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展三級(jí)聯(lián)創(chuàng)，進(jìn)行回顧性評(píng)估，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位1個(gè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位1個(gè)，市級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位2-3個(gè)。

2、按國(guó)家《農(nóng)村計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站(室)建設(shè)，在生殖健康促進(jìn)工作中突出示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村的基礎(chǔ)建設(shè)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。全市創(chuàng)建2-3個(gè)國(guó)家級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站。各縣(市)創(chuàng)建2-3個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備精良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、有專科特色的中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站。

3、優(yōu)化技術(shù)服務(wù)人員結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)咨詢能力和診療水平。繼續(xù)進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員培訓(xùn)，縣鄉(xiāng)計(jì)劃生育技術(shù)人員培訓(xùn)面達(dá)90%以上。開(kāi)展比武練兵，20__年下半年市人口計(jì)生委采用隨機(jī)抽查、模擬操作展示、知識(shí)答題、醫(yī)療文書檢查評(píng)審等形式組織對(duì)各級(jí)技術(shù)人員的測(cè)試，9月份組織一次全市科技大練兵崗位競(jìng)賽。

4、開(kāi)展生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(1)計(jì)生“三查”服務(wù)。按照健康期、孕產(chǎn)期、本期落實(shí)措施期和患病期4種類型，開(kāi)展健康檢診和普查普治工作。建立農(nóng)村已婚育齡婦女生殖健康檢查“一本通”，在全市縣(市)計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)通用。

(2)保健咨詢服務(wù)。保持男性生殖保健暢通，拓寬咨詢服務(wù)渠道。采取面對(duì)面授課和個(gè)性化咨詢、指導(dǎo)等多種形式，根據(jù)育齡人群不同層次、不同類型的需求提供個(gè)性化服務(wù)，使群眾了解避孕節(jié)育知識(shí)和服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)內(nèi)容。

(3)健康檢診服務(wù)。完善涵蓋飲食健康、行為健康、濾布環(huán)境健康、父母健康、嬰兒健康等選項(xiàng)的健康檔案。開(kāi)展避孕節(jié)育措施知情選擇，服務(wù)人員和育齡群眾雙向知情選擇避孕方法，滿足群眾的生殖健康需求。

(4)提供男性生殖保健服務(wù)，加強(qiáng)預(yù)防艾滋病宣傳教育，促進(jìn)青少年健康。生殖健康服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)在城市社區(qū)達(dá)到50%，流動(dòng)人口生殖健康服務(wù)覆蓋面達(dá)到80%。

5、關(guān)注流動(dòng)人口家庭和農(nóng)民工生殖健康促進(jìn)，提高農(nóng)民工健康水平。對(duì)流動(dòng)人口免費(fèi)提供國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和預(yù)防艾滋病宣傳教育，對(duì)有生育愿望的家庭，壓濾機(jī)濾布提供與戶籍所在地婦女同等的計(jì)劃生育生殖保健服務(wù)。

6、實(shí)施出生缺陷干預(yù)工程。重點(diǎn)做好出生缺陷一、二級(jí)預(yù)防，降低出生缺陷發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。主要是宣傳倡導(dǎo)、健康促進(jìn)、優(yōu)生咨詢、高危人群指導(dǎo)、孕前實(shí)驗(yàn)室篩查和營(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充等。將開(kāi)展出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作納入工作目標(biāo)責(zé)任狀中進(jìn)行考核評(píng)估，以農(nóng)村村屯為基礎(chǔ)的出生缺陷一級(jí)干預(yù)覆蓋面達(dá)到70%以上。

7、動(dòng)員青年學(xué)生和志愿者服務(wù)隊(duì)等社會(huì)力量參與項(xiàng)目工作，使育齡群眾充分享受到新農(nóng)家新農(nóng)村生殖健康促進(jìn)項(xiàng)目所提供的免費(fèi)服務(wù)，提高生育質(zhì)量、生命質(zhì)量和生活質(zhì)量。

8、探索“計(jì)衛(wèi)聯(lián)合、資源共享、多方合作、利益共沾”的合作方向，開(kāi)辟新途徑，實(shí)現(xiàn)資源整合和效益最大化。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇三

表格是工作計(jì)劃的工具。通過(guò)它將工作計(jì)劃指標(biāo)或要完成的工作項(xiàng)目列明匯總，表達(dá)出企業(yè)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容。工作計(jì)劃表就是使用表格的形式反映工作計(jì)劃的內(nèi)容!下面是小編為您精心整理的工作計(jì)劃推進(jìn)表，希望大家喜歡。

工作推進(jìn)情況的報(bào)告

現(xiàn)將4月規(guī)劃建設(shè)工作推進(jìn)情況報(bào)告如下： 一、招商引資情況

新川創(chuàng)新科技園著力構(gòu)建集現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代生活和現(xiàn)代都市于一體的國(guó)際一流創(chuàng)新科技園區(qū)，按照中新雙方簽署的協(xié)議，新方將利用自身資源優(yōu)勢(shì)為新川創(chuàng)新科技園引進(jìn)一定數(shù)量的`高端產(chǎn)業(yè)和高端項(xiàng)目，在2012-2015年為該園區(qū)引進(jìn)不少于60家符合規(guī)劃的高端項(xiàng)目，2016-2019年新增引進(jìn)不少于80家符合規(guī)劃的高端項(xiàng)目。天河生物醫(yī)藥研發(fā)園由成都天河中西醫(yī)科技保育有限公司投資50億元，力爭(zhēng)在5年內(nèi)投入運(yùn)營(yíng)，屆時(shí)將聚集各類生物醫(yī)藥企業(yè)約800家，從業(yè)人員達(dá)5萬(wàn)人，培育20家以上千萬(wàn)元的生物醫(yī)藥創(chuàng)新企業(yè)、3-5家具備上市條件的生物醫(yī)藥潛力企業(yè)。國(guó)際低碳環(huán)?？萍紙@由成都高新深藍(lán)投資有限公司、賽伯樂(lè).中國(guó)投資等共同投資40億元，著眼于促進(jìn)低碳科技型企業(yè)集群發(fā)展，打造節(jié)能環(huán)保、城市智能能源微網(wǎng)兩大低碳產(chǎn)業(yè)集群，項(xiàng)目預(yù)計(jì)5年建設(shè)完成并投入使用。屆時(shí)將入駐企業(yè)85家，就業(yè)職工1.2萬(wàn)人。軟件園四期將在現(xiàn)有天府軟件園120萬(wàn)平方米載體和近600家軟件企業(yè)入駐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引進(jìn)壯大軟件及服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)集群。大源商務(wù)商業(yè)核心區(qū)目前已開(kāi)工金融、科技、商務(wù)集群項(xiàng)目10個(gè)，擬建項(xiàng)目11個(gè)，將繼續(xù)重點(diǎn)引進(jìn)現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)業(yè)、高端商業(yè)綜合體和金融產(chǎn)業(yè)類項(xiàng)目，爭(zhēng)取早日落地一批、開(kāi)工一批、建成一批。金融后援區(qū)項(xiàng)目目前總投資超過(guò)110億元，項(xiàng)目占地面積千余畝。

二、規(guī)劃編制情況

天府新區(qū)區(qū)總體城市設(shè)計(jì)和產(chǎn)城一體單元深化規(guī)劃編制正在進(jìn)行方案深化;中和6平方公里都市農(nóng)業(yè)示范區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括生態(tài)綠地項(xiàng)目前期策劃、農(nóng)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃及概念性總體規(guī)劃已進(jìn)行中期匯報(bào)，目前正在進(jìn)行方案修改。

三、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)情況

繼續(xù)推進(jìn)大源商務(wù)核心區(qū)、金融后臺(tái)園區(qū)、天府軟件園區(qū)、科技總部園區(qū)建設(shè)。新川創(chuàng)新科技園起步區(qū)、天河生物醫(yī)藥科技研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化中心、國(guó)際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器、中國(guó)建設(shè)銀行等順利開(kāi)展，其中國(guó)際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)拆遷障礙已基本解決，企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)初堪。預(yù)計(jì)今年開(kāi)工的21個(gè)重大產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目中，騰訊研發(fā)中心大樓于4月12日舉行了開(kāi)工儀式，已開(kāi)工的攜程旅行網(wǎng)區(qū)域總部、兩江國(guó)際、長(zhǎng)虹高科技研發(fā)基地、生態(tài)總部園均處于基礎(chǔ)施工階段。

四、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況

元華路高新段道排工程規(guī)劃方案已通過(guò)管委會(huì)評(píng)審，正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì);紅星路南延線高新段道排工程全線段規(guī)劃調(diào)整方案已經(jīng)確定，已招標(biāo)段正在進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)修改，其余段正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)。成仁快速通道正在做施工前準(zhǔn)備。新成仁路正在進(jìn)行污雨水管道埋設(shè)和溝槽回填。錦江排洪總出口局部應(yīng)急段正在進(jìn)行土方開(kāi)挖;區(qū)上立項(xiàng)段已完成招標(biāo)，正在進(jìn)行施工前準(zhǔn)備工作和施工手續(xù)辦理;省上立項(xiàng)段國(guó)土手續(xù)、施工圖調(diào)整、控制價(jià)評(píng)審和水保報(bào)告已完成。大源商業(yè)商務(wù)核心區(qū)地下空間土方開(kāi)挖已完成87%，隧道主體完成64%。

五、起步區(qū)建設(shè)情況

近期重點(diǎn)開(kāi)展土地征收拆遷，道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，形成項(xiàng)目承載能力。其中大源i線(站華路-花蔭溝)道排工程，目前北半幅道路底層瀝青鋪筑完成，形成通車能力，南半幅正在進(jìn)行道路基層施工。國(guó)際低碳環(huán)?？萍紙@一期：正在辦理項(xiàng)目用地報(bào)征流程，處于方案設(shè)計(jì)階段，企業(yè)等待進(jìn)場(chǎng)打圍、初勘。天河生物醫(yī)藥研發(fā)園：處于開(kāi)工前基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)階段，正在進(jìn)行初勘和一期項(xiàng)目場(chǎng)地打圍工作。新川創(chuàng)新科技園起步區(qū)：待合資公司成立，即啟動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

六、5月工作計(jì)劃

1、繼續(xù)推進(jìn)天府新區(qū)城市設(shè)計(jì)和產(chǎn)城一體單元深化規(guī)劃及中和6平方公里都市農(nóng)業(yè)示范區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案修編工作。

2、繼續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)。推進(jìn)國(guó)際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器清除拆遷障礙，進(jìn)場(chǎng)打圍地勘事宜。推進(jìn)天河生物醫(yī)藥科技研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化中心、國(guó)際低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)孵化器周邊市政基礎(chǔ)設(shè)施配套工作。

3、協(xié)調(diào)空軍航空限高事宜。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇四

為更好的團(tuán)結(jié)轄區(qū)團(tuán)員青年，引領(lǐng)他們走在社區(qū)建設(shè)的前列，東湖團(tuán)工委要加強(qiáng)和完善團(tuán)的組織建設(shè)，不斷擴(kuò)大團(tuán)組織的規(guī)模，提升團(tuán)組織的影響力和凝聚力，使團(tuán)組織煥發(fā)新的生機(jī)和活力。

1、不斷探索團(tuán)建新思路、新模式，加強(qiáng)“兩新”團(tuán)組織建設(shè)，引導(dǎo)“兩新”組織積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)組織的陣地建設(shè)，擴(kuò)大團(tuán)組織規(guī)模和影響力;吸收社區(qū)優(yōu)秀青少年入團(tuán)，擴(kuò)充團(tuán)員數(shù)量，為基層團(tuán)支部注入新鮮血液和活力。

2、做好優(yōu)秀團(tuán)員、特別是優(yōu)秀外來(lái)工推薦入黨工作，推進(jìn)28周歲團(tuán)員青年入黨經(jīng)團(tuán)工委推薦的措施。

3、加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)，不斷提高團(tuán)干部綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力;建立并完善優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和吸引力。

用科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)青少年，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)青少年在新時(shí)期樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)青少年思想道德教育。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和使命感，激發(fā)青少年積極向上的熱情。

2、關(guān)注青少年成長(zhǎng)問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展“未成年人道德教育月”、“讀書月”、“暑期關(guān)愛(ài)”等活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注單親和外來(lái)工青少年，豐富他們的精神世界，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)。

3、豐富青年的業(yè)余生活。開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，豐富青少年的業(yè)余文化生活，用好書充實(shí)青少年的頭腦，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

進(jìn)一步健全義工工作機(jī)制，推動(dòng)社工義工雙工聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”、“奉獻(xiàn)最美”的義工服務(wù)氛圍。多領(lǐng)域、全方位的豐富義工服務(wù)項(xiàng)目，繼續(xù)深入打造“相伴夕陽(yáng)紅”心靈坊義工服務(wù)品牌，弘揚(yáng)大運(yùn)精神，做好后大運(yùn)時(shí)期義工工作和u站服務(wù)，拓展義工服務(wù)領(lǐng)域，不斷提升義工服務(wù)水平。

1、深入開(kāi)展“相伴夕陽(yáng)紅”心靈坊――關(guān)愛(ài)獨(dú)居老人活動(dòng)，繼續(xù)深入打造東湖義工服務(wù)品牌，喚起更多的人關(guān)注獨(dú)居老人這一特殊群體，使老人們擁有一個(gè)健康幸福的晚年。

2、健全和完善義工工作機(jī)制，促進(jìn)社工義工雙工聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)社區(qū)服務(wù)工作，為創(chuàng)建和諧社區(qū)共同努力。

3、以“3.5學(xué)雷鋒日”、“6.5世界環(huán)境日”、崗?fù)な絬站、“12.5國(guó)際義工節(jié)”等為載體，重點(diǎn)面向獨(dú)居老人、殘疾人、弱勢(shì)群體，開(kāi)展豐富多彩的義工服務(wù)活動(dòng)。

4、利用梧桐山等天然資源，圍繞xx街道創(chuàng)建“生態(tài)東湖”的目標(biāo)，組織義工開(kāi)展以環(huán)保為主題的義工宣傳服務(wù)活動(dòng)。

5、由團(tuán)工委主辦、企業(yè)協(xié)辦，通過(guò)企業(yè)參與社會(huì)管理，繼續(xù)開(kāi)展轄區(qū)青少年網(wǎng)球活動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)。

6、弘揚(yáng)大運(yùn)精神，做好后大運(yùn)時(shí)期義工工作和u站服務(wù)，創(chuàng)新u站服務(wù)形式和內(nèi)容，拓展義工服務(wù)領(lǐng)域，不斷提升義工服務(wù)水平。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇五

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，以落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范，打造區(qū)域教育品牌為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化管理意識(shí)、改革意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升教育發(fā)展品位，全面完成《丹陽(yáng)教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)。

1.事業(yè)發(fā)展目標(biāo)：全面推開(kāi)0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長(zhǎng)、看護(hù)人員接受早期教育指導(dǎo)率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100％；初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、99.9％、99.9％；殘疾兒童、少年入學(xué)率99.9％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。

2.學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學(xué)和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，創(chuàng)建江蘇省、鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校6所、鎮(zhèn)江市級(jí)以上綠色學(xué)校30～40所、鎮(zhèn)江市“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范?！?所，100％初中學(xué)校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無(wú)流生學(xué)?；蚩亓飨冗M(jìn)學(xué)校。在所有學(xué)校普及特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，建設(shè)特色鮮明的領(lǐng)銜學(xué)校10所以上。

3.教育質(zhì)量目標(biāo)：堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測(cè)和監(jiān)控，促進(jìn)小學(xué)、初中與高中之間的有機(jī)銜接和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（一）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在抓規(guī)范中強(qiáng)化管理，切實(shí)維護(hù)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1、規(guī)范校務(wù)管理，維護(hù)教育公平。

進(jìn)一步落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精神，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加大專項(xiàng)督導(dǎo)和問(wèn)責(zé)力度，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化，在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學(xué)行為，破解發(fā)展難題，提升辦學(xué)水平。義務(wù)教育階段學(xué)校不以任何名義分快慢班、重點(diǎn)班，面向全體進(jìn)行班級(jí)均衡化配置，保證教育的公平性；關(guān)注弱勢(shì)群體，維護(hù)教育的公益性。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》精神，重視流動(dòng)人口、外來(lái)務(wù)工人員子女的就讀工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢(shì)群體的教育。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案，各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無(wú)流生學(xué)校或控流先進(jìn)學(xué)校，確保九年義務(wù)教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化建設(shè)，加快標(biāo)準(zhǔn)化班額推進(jìn)步伐，通過(guò)努力，逐步達(dá)到小學(xué)每班35以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學(xué)25人左右。

2、規(guī)范教育管理，建設(shè)文明校園。

整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。全面提高德育隊(duì)伍建設(shè)水平，完善片級(jí)德育工作機(jī)制，發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動(dòng)功能，認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地的育人作用。深入開(kāi)展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合，豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。加強(qiáng)禮儀教育和養(yǎng)成教育，開(kāi)展形式多樣的有效活動(dòng)，豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開(kāi)展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級(jí)“綠色學(xué)?！薄＝ㄔO(shè)合格的心理咨詢室，將心理健康教育落到實(shí)處。繼續(xù)在全市中小學(xué)開(kāi)展“尊師愛(ài)生、儀禮文明”系列活動(dòng)。推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理，促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。

3、規(guī)范教學(xué)管理，減負(fù)增效。

嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，落實(shí)課程計(jì)劃。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好國(guó)家規(guī)定的各類課程，尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類課程的開(kāi)設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”和市教育局“五項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，保證中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。規(guī)范雙休日、假期活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，踩實(shí)過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理，達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實(shí)施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”，建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系。根據(jù)省教育廳出臺(tái)的《全省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)方案》文件精神，指導(dǎo)各高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”。按照上級(jí)部署，做好義務(wù)教育改制學(xué)校整改的有關(guān)工作。

4、深化課程改革，全面提高質(zhì)量。

義務(wù)教育階段，深層次推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制、優(yōu)化實(shí)施策略，注重專業(yè)引領(lǐng)、加強(qiáng)區(qū)域交流，務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強(qiáng)校本建設(shè)，從“一切為了學(xué)生”理念出發(fā)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用，探索和建立與新課程相適應(yīng)的綜合評(píng)價(jià)體系。根據(jù)確立的五大課改專題，分專題召開(kāi)推進(jìn)會(huì)進(jìn)行研討，消除盲點(diǎn)，尋求突破。要堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導(dǎo)全市各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注課堂，開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，注重課堂教學(xué)的探索與突破，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在確保開(kāi)齊開(kāi)足上好各類選修課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等具體操作的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理，召開(kāi)綜合實(shí)踐課程觀摩研討會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)校外教育的工作指導(dǎo)，完善和推進(jìn)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所和中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng)，提高未成年人社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)水平，使之真正成為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和思想道德建設(shè)的有效載體，為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會(huì)實(shí)踐基地作出努力。高中階段，根據(jù)《關(guān)于深化普通高中課程改革意見(jiàn)》落實(shí)“五嚴(yán)規(guī)定”，積極應(yīng)對(duì)，在薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)上尋求突破。合理安排高中三年課程計(jì)劃，組織力量開(kāi)展研討。創(chuàng)造條件正常開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課程。繼續(xù)開(kāi)展課改先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深化和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

（二）進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革，在抓改革中不斷創(chuàng)新，注重教育內(nèi)涵提升，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1、改革幼教體制，推進(jìn)幼教發(fā)展。

在積極理順幼兒園辦學(xué)體制和管理體制的基礎(chǔ)上，提高幼兒園的運(yùn)行效益和辦園水平。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源；進(jìn)一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開(kāi)0～3周歲嬰幼兒和家長(zhǎng)的教育活動(dòng)，提高親子教育活動(dòng)率和親子活動(dòng)家長(zhǎng)受教育率，適時(shí)召開(kāi)0～3周歲早期教育推進(jìn)會(huì)，開(kāi)展幼托一體化教學(xué)研討。堅(jiān)持依法辦園、規(guī)范辦園，積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理，提高辦園活力。加快幼教專任教師隊(duì)伍建設(shè)步伐，加強(qiáng)幼兒園園務(wù)管理工作，整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校省民間藝術(shù)青少年培訓(xùn)中心丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，開(kāi)展學(xué)前教育和康復(fù)訓(xùn)練的整合研究。

2、改革評(píng)價(jià)制度，把握政策導(dǎo)向。

初步建立適合于當(dāng)前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)制度。首先完善對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，推廣學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其次，改革對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和評(píng)價(jià)工作。引導(dǎo)學(xué)校更新辦學(xué)理念，確立“綠色質(zhì)量”觀，堅(jiān)持以生為本，以全體學(xué)生的共同發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的分段式評(píng)價(jià)和增長(zhǎng)性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)小班化教學(xué)、九年一貫制學(xué)校和基礎(chǔ)教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評(píng)價(jià)，并適時(shí)舉行相應(yīng)的教育教學(xué)管理研討會(huì)，促進(jìn)各學(xué)段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。

3、改革招生制度，促進(jìn)社會(huì)和諧。

認(rèn)真貫徹《鎮(zhèn)江市20xx年義務(wù)教育階段招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見(jiàn)》，規(guī)范招生行為，控制生源流動(dòng)，全面實(shí)施義務(wù)教育就近免試入學(xué)。大力推進(jìn)中招制度改革，根據(jù)省教育廳均衡教育的要求，繼續(xù)擴(kuò)大省丹中統(tǒng)招生指標(biāo)均衡分配到各初中的比例，進(jìn)一步完善“尊重志愿，兼顧區(qū)域”的高中招生政策，從結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源，促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，規(guī)范招生行為，控制生源流動(dòng)，提高高中普及率，維護(hù)丹陽(yáng)教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生和城區(qū)學(xué)校招生工作的調(diào)控，促進(jìn)民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步完善體育中考改革、初中信息技術(shù)考查以及中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)改革舉措，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)施教區(qū)調(diào)整后調(diào)查調(diào)研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策、采取措施，努力取得招生改革工作的新進(jìn)展、新經(jīng)驗(yàn)、新成績(jī)，保證招生工作順利進(jìn)行。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)校本特色建設(shè)，在抓創(chuàng)建中鑄就品牌，實(shí)現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性發(fā)展。

1、以質(zhì)量促發(fā)展，以發(fā)展求出路。

創(chuàng)建校本特色是推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)的工作要求，也是做強(qiáng)區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級(jí)各類學(xué)校要在科學(xué)預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)域教育品牌建設(shè)，集中學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同意愿，探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團(tuán)隊(duì)”、建設(shè)“特色項(xiàng)目”的同時(shí)，立足“校本”，做強(qiáng)“校本”。配合做好第三次全省義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)工作。義務(wù)教育階段學(xué)校，要對(duì)照鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力改善條件，努力改進(jìn)管理，努力提高辦學(xué)水平。在內(nèi)涵、管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量上求突破，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大品牌學(xué)校數(shù)量，放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)教育整體高位均衡發(fā)展。高中學(xué)校要在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上科學(xué)分層，立足課堂求效益，突出重點(diǎn)求突破，為我市高考的高位提升再立新功。

2、培植優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，建設(shè)特色學(xué)校。

貫徹《鎮(zhèn)江市中小學(xué)開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見(jiàn)》，以學(xué)校聯(lián)盟的方式促進(jìn)學(xué)校特色的共同發(fā)展。圍繞特色學(xué)校評(píng)估方案，建立特色學(xué)校共同體，每一個(gè)共同體確定一個(gè)首席學(xué)校，通過(guò)榜樣示范，帶動(dòng)其他學(xué)校特色發(fā)展。以過(guò)程監(jiān)控的方式促進(jìn)快速發(fā)展，對(duì)于每一個(gè)特色學(xué)校共同體，以創(chuàng)建思想、項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施過(guò)程、建設(shè)成效進(jìn)行跟蹤督查，以點(diǎn)促片，以片帶面，在個(gè)體發(fā)展的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)整體評(píng)價(jià)。以智力支撐的方式促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，組建“特色學(xué)校建設(shè)智囊團(tuán)”，定期研討，為特色學(xué)校建設(shè)提供智力支撐。滾動(dòng)式創(chuàng)建，螺旋式提高，從打造優(yōu)勢(shì)特色項(xiàng)目出發(fā)，致力于形成我市基礎(chǔ)教育的系列品牌目標(biāo)，促進(jìn)各校特色建設(shè)工作的正常、有序、深入開(kāi)展。在所有學(xué)校普及特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，鑄就一批個(gè)性鮮明的特色學(xué)校。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇六

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“凡有所讀，皆成性格”。學(xué)生僅僅靠“吃”教科書成長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那只是知識(shí)海洋中的一滴水。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，一至九年級(jí)學(xué)生課外閱讀總量不少于410萬(wàn)字。要讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對(duì)話，時(shí)刻讓書籍充實(shí)心靈，滌蕩情感，優(yōu)化氣質(zhì)，豐滿學(xué)生的生命，增添生命的底色。為了讓學(xué)生心靈沐浴書香，讓書香推動(dòng)學(xué)校課程、區(qū)“一校一品”建設(shè)，和國(guó)家“學(xué)校特色發(fā)展的校本研究”之“小學(xué)生經(jīng)典閱讀研究”的研究工作，制定此研究活動(dòng)計(jì)劃。

1、培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，養(yǎng)成自主、持久、愉悅的愛(ài)書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣；“不動(dòng)筆墨不看書”，養(yǎng)成做讀書筆記，在自認(rèn)為主要處、精彩處劃波浪線等習(xí)慣；以及謙讓、友愛(ài)、交流、合作、不妨礙他人等習(xí)慣。

2、增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)；在積累知識(shí)的同時(shí)，把握一生中語(yǔ)言發(fā)展的最佳期（少兒期），發(fā)展、錘煉、豐富語(yǔ)言，提高學(xué)生的閱讀能力、語(yǔ)言表述和寫作能力。

3、拓展精神世界和心靈空間。豐富學(xué)生人文內(nèi)涵，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，收獲人生好習(xí)慣，受益一生。

（一）制訂班級(jí)計(jì)劃。各班扎實(shí)有序地開(kāi)展讀書活動(dòng)。

（二）繼續(xù)打造書香校園。

1、設(shè)立班級(jí)圖書角。圖書資源共享，濃化讀書氛圍。

2、落實(shí)讀書時(shí)間，優(yōu)化閱讀模式。晨誦——早上到校后即放聲朗讀、背誦；午看——中午到校后即默看課外書刊；課中讀——閱讀課中，可教師（學(xué)生）領(lǐng)讀；學(xué)生自主讀、展示讀、交流讀；倡導(dǎo)師生同讀（同一本書和同時(shí)讀書）。每天保證在校閱讀時(shí)間30—60分鐘。學(xué)校晨午檢查，每天通報(bào)情況。

3、學(xué)校開(kāi)放圖書室。每周二、三、四朝讀時(shí)，分別向?qū)W前班、一、二年級(jí)，三、四年級(jí)，五、六年級(jí)借閱。

（三）筑造書香家庭。(班主任、語(yǔ)文教師要利用家長(zhǎng)會(huì)等為家長(zhǎng)講明課外閱讀，對(duì)孩子做人和學(xué)習(xí)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，幫家長(zhǎng)樹(shù)立大語(yǔ)文觀、正確的課外閱讀觀)

1、為孩子建立小書柜。配合孩子的成長(zhǎng)盡可能地充實(shí)相關(guān)圖書。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)督促閱讀時(shí)間：每晚就寢前、雙休日、節(jié)日、寒暑假空閑時(shí)或閱讀，或摘抄，或記日記，或?qū)懽x后感；平時(shí)每天在家閱讀時(shí)間30分鐘以上。

3、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽(tīng)、和孩子共讀一本書、聽(tīng)孩子讀書、一起觀看有益的少兒電視節(jié)目等。

4、利用社會(huì)舞臺(tái)。利用節(jié)假日、周末，可逛逛書市，適當(dāng)購(gòu)買圖書；可到市圖書館，辦借書證，借閱圖書。

（四）建立激勵(lì)機(jī)制，評(píng)價(jià)促讀。

1、各班級(jí)建立圖書閱讀、管理、交流、評(píng)價(jià)等制度。

2、進(jìn)行家庭、校內(nèi)閱讀記錄評(píng)比。比一比誰(shuí)讀的書最多，誰(shuí)的收獲最大。

3、學(xué)校組織讀書活動(dòng)比賽。

4、組織評(píng)比 “閱讀大王”“讀書明星”“書香家庭” “書香班級(jí)”等優(yōu)秀集體和個(gè)人，并納入班主任納入工作考核之中。

（見(jiàn)《經(jīng)典閱讀》讀本

9月：安排學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng)。

10~11月：1、完善經(jīng)典閱讀評(píng)價(jià)制度

2、以班級(jí)為單位開(kāi)展經(jīng)典閱讀活動(dòng)。

12月：全校經(jīng)典閱讀知識(shí)競(jìng)賽或誦讀比賽活動(dòng)。

1月：1、經(jīng)典閱讀誦讀抽背考評(píng)；

2、經(jīng)典閱讀全面考評(píng)。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇七

一是依托社區(qū)“愛(ài)心幫扶超市”，組織開(kāi)展上門服務(wù)活動(dòng)。

6月，社區(qū)籌備成立了全區(qū)第一家“愛(ài)心幫扶超市”。并在“愛(ài)心幫扶超市”的基礎(chǔ)上，又成立了由社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者組成的“愛(ài)心幫扶接力服務(wù)隊(duì)”?！皭?ài)心幫扶超市”為老年人發(fā)放了“居家養(yǎng)老服務(wù)卡”，服務(wù)卡服務(wù)的項(xiàng)目是免費(fèi)為居家老人代交水電費(fèi)、電話費(fèi)、代購(gòu)零利潤(rùn)的生活必需品，上門為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、理發(fā)等。并將老年人的實(shí)際需求分成類別，老人只要打服務(wù)電話，社區(qū)“愛(ài)心幫扶接力服務(wù)隊(duì)”就會(huì)在第一時(shí)間解決他們?cè)谏钪械膶?shí)際困難，讓老人足不出戶地享受社區(qū)“愛(ài)心幫扶超市”帶來(lái)的真正實(shí)惠。

二利用現(xiàn)有資源開(kāi)放“陽(yáng)光室”，給老人以精神慰藉。

建設(shè)社區(qū)把現(xiàn)有場(chǎng)所中采光好的一間做為老年活動(dòng)室，并為社區(qū)老年活動(dòng)室配備了電視、床、被褥、按摩椅、報(bào)刊雜志等設(shè)施，積極打造社區(qū)居家養(yǎng)老良好環(huán)境。“陽(yáng)光室”還配備了專門管理人員，每天為來(lái)到這里的老年人提供服務(wù)。老年人可以在這里看電視、看報(bào)紙、下棋、聊天、休息等，來(lái)“陽(yáng)光室”的老人都感到非常愉快，真正把這里當(dāng)成了自己的家。

三是依托“社區(qū)老年活動(dòng)中心”，組織開(kāi)展老年文體活動(dòng)。

為豐富社區(qū)老人的文化生活，社區(qū)老年體協(xié)先后引進(jìn)聲樂(lè)、器樂(lè)、歌舞、表演等專兼職文藝人才30余人，成立了“美夕陽(yáng)”老年文藝隊(duì)，文藝隊(duì)的成員個(gè)個(gè)是社區(qū)文化活動(dòng)的主力軍?，F(xiàn)在，每到周末，都有三、四十人到社區(qū)活動(dòng)室練習(xí)太極拳，舞蹈隊(duì)也由原來(lái)的十幾人，發(fā)展到現(xiàn)在60多人。每逢街道社區(qū)重大活動(dòng)時(shí)，秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)總是能應(yīng)時(shí)應(yīng)節(jié)展演，成為社區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。幾年來(lái)，社區(qū)文藝演出均為居民的原創(chuàng)作品，曾多次參加市、區(qū)各類大型文藝演出活動(dòng)，每年堅(jiān)持為廣大轄區(qū)居民免費(fèi)巡演達(dá)10余場(chǎng)，深受居民喜愛(ài)。

社區(qū)通過(guò)開(kāi)展熱心、細(xì)心、耐心、貼心的為老服務(wù)。推進(jìn)了為老服務(wù)的建設(shè)，以此解決了社區(qū)老人的日常生活中遇到的實(shí)際困難，使老人晚年生活更加豐富多彩。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇八

為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識(shí)源，親近母語(yǔ)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展課內(nèi)外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。

1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。

4、實(shí)現(xiàn)近則為考試（高考必考的七部名著和兩部經(jīng)典以及作文），遠(yuǎn)則為人生（為個(gè)人的健康成長(zhǎng)打下良好的人文、科學(xué)的素養(yǎng)，從而收獲幸福人生）的閱讀目的。

加強(qiáng)高中生課外閱讀指導(dǎo)的基本目標(biāo)是提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成必須遵循高中生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本著“科學(xué)指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)強(qiáng)化，整體提高”的原則展開(kāi)。主要應(yīng)從目標(biāo)管理、方法指導(dǎo)、過(guò)程控制三方面入手，實(shí)施課程化管理，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化操作。

1、根據(jù)語(yǔ)文課教學(xué)大綱的要求，圖書館應(yīng)為語(yǔ)文教學(xué)上好閱讀課，提供良好的閱讀環(huán)境場(chǎng)所和閱讀書刊。

2、語(yǔ)文老師應(yīng)根據(jù)當(dāng)堂閱讀課的教學(xué)目的、要求，提前半天到圖書館選擇有關(guān)書刊。閱讀課前五分鐘，語(yǔ)文老師、學(xué)生服務(wù)員到閱覽室，作好開(kāi)課準(zhǔn)備工作。

3、學(xué)生上閱讀課，應(yīng)帶上筆記本進(jìn)入閱覽室按編組入座，在規(guī)定的閱讀范圍內(nèi)進(jìn)行選閱書刊。不得翻閱覽室內(nèi)其他的展出讀物。

4、學(xué)生上閱覽課應(yīng)遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，保持閱覽室的整潔、安靜。愛(ài)護(hù)圖書館的書刊、公物，若有損壞應(yīng)按價(jià)賠償，違反圖書館規(guī)章制度者按有關(guān)規(guī)定處理。

5、閱覽課結(jié)束后，學(xué)生服務(wù)員在圖書館老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真整理書刊，整治好閱覽室的環(huán)境。

6、學(xué)生在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，按教學(xué)要求，認(rèn)真寫好讀后感、讀書筆記、書評(píng)和征文稿件，在語(yǔ)文老師的組織下進(jìn)行交流和講評(píng)。在進(jìn)行上述活動(dòng)時(shí)，圖書館給以配合。

7、衣冠整潔，儀態(tài)文明。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇九

通過(guò)一段時(shí)間的觀察，雖然取得了一定的成績(jī)，達(dá)到了一定的效果，但還存在方方面面的問(wèn)題：首先、學(xué)生閱讀量差距很大，如何以多帶少是下學(xué)期要改進(jìn)的。其次、良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)家庭的影響，而本學(xué)期發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)這一方面的工作做的.還不夠。另外、閱讀工作的推進(jìn)，不能只局限于書本，很有必要將學(xué)生開(kāi)外知識(shí)獲得的途徑繼續(xù)延伸，社區(qū)、家庭、網(wǎng)絡(luò)等方面和平臺(tái)還要更加完善的利用起來(lái)。我們都知道，書都是人類智慧的結(jié)晶，讀書可以讓人從中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，還有很多書是教我們做人的道理呢。

很多書籍都是由那些很有學(xué)問(wèn)的人寫的，很多書也都是他們智慧的結(jié)晶，我們看這些書，可以學(xué)習(xí)到這些人的智慧成果。所以讀了書的人會(huì)顯得很有修養(yǎng)，讀了書的人能夠給我們的國(guó)家和社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)。 讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！在溫暖的陽(yáng)光斜斜射進(jìn)的小窗邊，在萬(wàn)籟俱寂的漫漫長(zhǎng)夜里，讓我們平靜從容地流連于書籍之間，讓書香溢滿我們的心田，讓書香釋放我們的情感，讓書香提升我們的境界。我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇十

以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建學(xué)生閱讀科學(xué)體系，營(yíng)造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)；為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺(tái)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺(tái)。

引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂(lè)趣”、“讀書是一種有益的生活方法”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方法，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

讀書是種美麗的休閑，讓我們將讀書開(kāi)展到底！

（一）教師讀書。

1、加強(qiáng)、完善閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書、讀書的開(kāi)放港灣。

2、每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得。

3、利用雙休日、假期，誦經(jīng)典名著，充實(shí)自我。

（二）學(xué)生讀書。

1、開(kāi)放圖書角，并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。

2、布置教室、校園等環(huán)境，設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)校讀書標(biāo)語(yǔ)，讓校園、教室散發(fā)出文化氣息。

3、建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來(lái)，圖書室出借一部分親近母語(yǔ)書籍，以充實(shí)圖書角。

5、利用閱讀課對(duì)學(xué)生開(kāi)展閱讀辦法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的校園閱讀氛圍。利用校園空間，合理設(shè)置閱讀文化環(huán)境。

2、建立健全校、班圖書管理體系，鼓勵(lì)學(xué)生把自己的圖書和同學(xué)們交流，增加學(xué)生的閱讀量。

3、充實(shí)各班班級(jí)書櫥。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇十一

1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的'理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。

4、實(shí)現(xiàn)近則為考試，遠(yuǎn)則為人生（為個(gè)人的健康成長(zhǎng)打下良好的人文、科學(xué)的素養(yǎng)，從而收獲幸福人生）的閱讀目的。

加強(qiáng)高中生課外閱讀指導(dǎo)的基本目標(biāo)是提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成必須遵循高中生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本著“科學(xué)指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)強(qiáng)化，整體提高”的原則展開(kāi)。主要應(yīng)從目標(biāo)管理、方法指導(dǎo)、過(guò)程控制三方面入手，實(shí)施課程化管理，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化操作。

1、根據(jù)語(yǔ)文課教學(xué)大綱的要求，圖書館應(yīng)為語(yǔ)文教學(xué)上好閱讀課，提供良好的閱讀環(huán)境場(chǎng)所和閱讀書刊。

2、語(yǔ)文老師應(yīng)根據(jù)當(dāng)堂閱讀課的教學(xué)目的、要求，提前半天到圖書館選擇有關(guān)書刊。閱讀課前五分鐘，語(yǔ)文老師、學(xué)生服務(wù)員到閱覽室，作好開(kāi)課準(zhǔn)備工作。

3、學(xué)生上閱讀課，應(yīng)帶上筆記本進(jìn)入閱覽室按編組入座，在規(guī)定的閱讀范圍內(nèi)進(jìn)行選閱書刊。不得翻閱覽室內(nèi)其他的展出讀物。

4、學(xué)生上閱覽課應(yīng)遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，保持閱覽室的整潔、安靜。愛(ài)護(hù)圖書館的書刊、公物，若有損壞應(yīng)按價(jià)賠償，違反圖書館規(guī)章制度者按有關(guān)規(guī)定處理。

5、閱覽課結(jié)束后，學(xué)生服務(wù)員在圖書館老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真整理書刊，整治好閱覽室的環(huán)境。

6、學(xué)生在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，按教學(xué)要求，認(rèn)真寫好讀后感、讀書筆記、書評(píng)和征文稿件，在語(yǔ)文老師的組織下進(jìn)行交流和講評(píng)。在進(jìn)行上述活動(dòng)時(shí)，圖書館給以配合。

7、衣冠整潔，儀態(tài)文明。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇十二

堅(jiān)持工作室“詩(shī)意語(yǔ)文，激情課堂”的教學(xué)理念，以“以生為本，和諧教育”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以高中語(yǔ)文學(xué)科為紐帶，以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，努力發(fā)揮自身潛能，培養(yǎng)自己對(duì)教育的激情和理想，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去得到鍛煉，使自己成為激情型、學(xué)者型、智慧型的教師，成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和潛能的喚醒者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、詩(shī)意課堂的研究者、教學(xué)藝術(shù)的探索者。

2、階段目標(biāo)。

根據(jù)工作室的工作安排，即將開(kāi)展為期三年六個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)研修活動(dòng)，我主要負(fù)責(zé)“現(xiàn)代文閱讀板塊”的激情教學(xué)這一研修板塊。

通過(guò)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)能夠提高學(xué)生的閱讀水平，提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，特別是經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。

現(xiàn)代文閱讀教學(xué)在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中占有舉足輕重的地位，是高中階段語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)完成的教學(xué)目標(biāo)之一。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)重視現(xiàn)代文閱讀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代文的興趣，并在閱讀教學(xué)中注重給予方法的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，并解決問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

時(shí)間：20xx-20xx學(xué)年。

課題：文學(xué)類文本閱讀——小說(shuō)閱讀之小說(shuō)人物形象分析。

或：論述類文本閱讀——客觀選擇題命題的易錯(cuò)陷阱分析。

那么，如何進(jìn)行有效的高中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)呢?具體來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

1、激發(fā)學(xué)生興趣。

語(yǔ)文教學(xué)是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，所以在教學(xué)現(xiàn)代文時(shí)教師應(yīng)注意導(dǎo)入的方式，或通過(guò)精心設(shè)計(jì)和課堂組織形式和語(yǔ)句，或通過(guò)包含情感，情真意切的一番話語(yǔ)，或通過(guò)緊扣熱點(diǎn)話題的視頻、音頻和圖片，或通過(guò)生動(dòng)活潑的相關(guān)課內(nèi)和課外活動(dòng)等形式，去撥動(dòng)學(xué)生的心弦，使學(xué)生活躍起來(lái)。

2、注重方法指導(dǎo)。

古人云：“授之以魚，不如授之以漁?！毙碌慕虒W(xué)理論要求我們教師不能僅教給學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。因此，我們?cè)诂F(xiàn)代文閱讀教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，使學(xué)生能做到舉一反三。例如，如何在閱讀時(shí)篩選有用信息，把握文章的內(nèi)容和中心;掌握現(xiàn)代文閱讀常見(jiàn)的命題類型以及考查方式;落實(shí)現(xiàn)代文閱讀各類命題題型的解題思路和答題規(guī)范步驟，等等。

3、增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)感。

古人云：“書讀百遍，其義自見(jiàn)?！比~圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“多讀作品，多訓(xùn)練語(yǔ)感，方能駕馭語(yǔ)言文字。”由此可見(jiàn)，多讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的。語(yǔ)文教材中的文章，大多是文質(zhì)兼美的名家名篇，為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言提供了豐富的雋永材料。在課堂內(nèi)外，教師如能充分利用教材，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，對(duì)學(xué)生理解語(yǔ)言文字，提高語(yǔ)感很有幫助。

4、注重思維與訓(xùn)練。

閱讀教學(xué)除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力外，還需要培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，從而使閱讀理解更加準(zhǔn)確、深入。學(xué)生的探究能力是教師在閱讀中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的結(jié)果。另外，教師必須給學(xué)生足夠量的習(xí)題加以練習(xí)，課堂練，課下練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的知識(shí)鞏固訓(xùn)練，理論聯(lián)系實(shí)踐，讓學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足，在練習(xí)中提高能力。

除此之外，精選文章或文章片段與學(xué)生進(jìn)行共同的探討與賞析，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)精選文章或片段進(jìn)行深層次的思考加工。通過(guò)探討賞析，一方面，提高學(xué)生的閱讀賞析能力，從中汲取名家與名作的閃光點(diǎn)，在以后的閱讀和寫作中活學(xué)活用，更重要的是，使學(xué)生與作者形成思想上的共鳴，在無(wú)形中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人的最高目標(biāo)。

5、進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。欲速則不達(dá)，教師在指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀時(shí)，必須讓學(xué)生清楚每個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系。粗讀，細(xì)讀，精讀，每個(gè)環(huán)節(jié)注重循序漸進(jìn)。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，耐心指導(dǎo)，予以訂正，進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)會(huì)有深刻的影響。

1、學(xué)生能力發(fā)展方面。

激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，特別是經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀興趣;提高學(xué)生的閱讀水平，提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力;提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。

2、教師自身成長(zhǎng)方面。

學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的教學(xué)理念和方法，切實(shí)提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師，使自己成為激情型、學(xué)者型、智慧型的教師，成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和潛能的喚醒者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、詩(shī)意課堂的研究者、教學(xué)藝術(shù)的探索者。

總之，現(xiàn)代文是高中語(yǔ)文的重要內(nèi)容，現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng)和提高在高中階段非常重要。因此，我們應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代文閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，從而取得好的成績(jī)。

文檔為doc格式。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇十三

一是全力抓好土地收購(gòu)儲(chǔ)備。

全年共收儲(chǔ)土地30宗，面積120公頃。順利實(shí)施并完成總投資為5.1億元的河北新區(qū)土地收儲(chǔ)及土地平整工作，新區(qū)供熱站、寄宿制學(xué)校等項(xiàng)目已完成供地工作，為加快推進(jìn)河北新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是規(guī)范土地出讓工作。

嚴(yán)格執(zhí)行工業(yè)用地招標(biāo)拍賣掛牌出讓制度，工業(yè)用地全部以招標(biāo)拍賣掛牌方式出讓，價(jià)格均不低于國(guó)家公布的工業(yè)用地出讓最低標(biāo)準(zhǔn)。截至目前共上報(bào)省國(guó)土廳審批建設(shè)用地10批次124公頃，供應(yīng)各類建設(shè)用地83宗，面積119.02公頃。其中劃撥供地12宗，面積2.14公頃;租賃3宗，面積3.07公頃;臨時(shí)用地2宗，面積4.45公頃;協(xié)議出讓28宗，面積24.2公頃;掛牌出讓43宗，面積85.17公頃，為全縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資創(chuàng)造有利條件。

三是加強(qiáng)建設(shè)用地批后監(jiān)管。

突出建設(shè)用地的批后驗(yàn)收與跟蹤監(jiān)管，建立健全批后監(jiān)督檔案并及時(shí)跟蹤，確保用地單位按照批準(zhǔn)面積和位置使用土地，截至目前共批后驗(yàn)收30宗19.12公頃，節(jié)約集約用地政策得到進(jìn)一步落實(shí)。

推進(jìn)工作計(jì)劃閱讀篇十四

機(jī)電制造業(yè)是工業(yè)的激進(jìn)產(chǎn)業(yè)，有較好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，局部產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中占有一定的地位。目前，全行業(yè)擁有規(guī)模以上企業(yè)40家，主要產(chǎn)品有汽車（摩托車）變速器及齒輪、成套發(fā)電設(shè)備、氣體壓縮機(jī)、印刷機(jī)和專用改裝車等。規(guī)模較大的企業(yè)有江鈴齒輪股份有限公司、于都江鈴齒輪有限公司、發(fā)電設(shè)備成套制造有限公司和氣體壓縮機(jī)有限公司等。年機(jī)電制造業(yè)規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入12.31億元，工業(yè)增加值3.01億元，利稅總額1.22億元，分別占全市規(guī)模以上工業(yè)的11.08%9.97%和9.06%汽車（摩托車）零部件行業(yè)現(xiàn)已具備年生產(chǎn)各種汽車變速器30萬(wàn)臺(tái)套，摩托車齒輪600萬(wàn)件的生產(chǎn)能力。市汽車變速器行業(yè)各項(xiàng)指標(biāo)在國(guó)內(nèi)同行排名中均在前10名。重點(diǎn)企業(yè)齒輪股份公司和齒輪有限公司，綜合實(shí)力排名列國(guó)內(nèi)同行業(yè)第7位，2003年全行業(yè)產(chǎn)銷量為各種汽車變速器16.9萬(wàn)臺(tái)套、摩托車齒輪509萬(wàn)件、汽車齒輪61.5萬(wàn)件，實(shí)現(xiàn)銷售收入4.12億元，利稅總額5663萬(wàn)元。

發(fā)電成套設(shè)備制造行業(yè)具備年產(chǎn)25萬(wàn)kw發(fā)電設(shè)備成套制造的能力，能生產(chǎn)2萬(wàn)kw以下的中型水輪發(fā)電機(jī)組成套設(shè)備。發(fā)電設(shè)備成套制造有限公司銷售收入排名進(jìn)入國(guó)內(nèi)同行業(yè)前9位，年，完成發(fā)電設(shè)備生產(chǎn)24萬(wàn)kw實(shí)現(xiàn)銷售收入1.02億元，稅利總額1016萬(wàn)元。

通用機(jī)械制造行業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品為氣體壓縮機(jī)、膠印機(jī)等。重點(diǎn)企業(yè)氣體壓縮機(jī)有限公司是全國(guó)壓縮機(jī)行業(yè)12家重點(diǎn)企業(yè)之一，年空壓機(jī)產(chǎn)銷量555臺(tái)，實(shí)現(xiàn)銷售收入1.02億元，利稅總額688萬(wàn)元。

（二）主要問(wèn)題。

1、機(jī)電工業(yè)門類偏少，發(fā)展不平衡。市機(jī)電制造業(yè)在11大類機(jī)電部類中占了7類，但有一定規(guī)模和批量的產(chǎn)品主要是集中在汽車（零部件子類）通用機(jī)械和電工電器三個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域，其他領(lǐng)域涉足很淺，規(guī)模很小。

2、行業(yè)整體技術(shù)裝備及制造水平還不高。整個(gè)行業(yè)技術(shù)裝備及制造水平、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)特別是獨(dú)立設(shè)計(jì)能力與國(guó)內(nèi)外同行頂級(jí)企業(yè)先進(jìn)水平相比有較大差距。高精尖裝備短缺，大型裝備的缺乏，制約了企業(yè)關(guān)鍵產(chǎn)品的研發(fā)制造。產(chǎn)品升級(jí)換代慢，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品少。

3、專業(yè)化配套體系不完善。市內(nèi)配套協(xié)作企業(yè)處于起步和磨合階段，投入缺乏，與主導(dǎo)廠的發(fā)展不匹配。作為機(jī)電制造業(yè)基本工藝的鑄造和模具加工，僅有鑄鐵件一項(xiàng)，且主要是生產(chǎn)自用，大部分靠外協(xié)。模具業(yè)幾乎是空白。

1、具有廣闊的市場(chǎng)前景。隨著市場(chǎng)對(duì)汽車特別是家用轎車的需求量急劇上升，汽車零部件行業(yè)，也將與主機(jī)同步快速發(fā)展；隨著電力需求量越來(lái)越大，電力設(shè)備制造行業(yè)也將堅(jiān)持臨時(shí)快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)；市氣體壓縮機(jī)等通用機(jī)械廣為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程選用，市場(chǎng)廣闊。

2、具有一定的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。市汽車（摩托車）零部件產(chǎn)品中的五十鈴n系列變速器在國(guó)內(nèi)輕型車變速器專業(yè)配套市場(chǎng)占有率達(dá)25%轎車變速器在上汽奇瑞公司市場(chǎng)占有率為60%叉車變速器全國(guó)市場(chǎng)占有率達(dá)45%中小柴發(fā)、水發(fā)機(jī)組及各種類型的空氣壓縮機(jī)銷往國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。有4個(gè)企業(yè)的汽車產(chǎn)品列入了國(guó)家《公告》通過(guò)招商引資、整合資源，專用改裝車行業(yè)有望做大。

3、某些領(lǐng)域有較強(qiáng)的制造技術(shù)與設(shè)計(jì)能力。市汽車零部件制造業(yè)已擁有獨(dú)立設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和制造能力，研發(fā)手段上采用了技術(shù)，制造方面有先進(jìn)的柔性加工系統(tǒng)、熱處置工藝和產(chǎn)品綜合分析檢測(cè)能力。同時(shí)，積極借用“外腦”加強(qiáng)與一批國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略合作，增強(qiáng)了產(chǎn)品的研發(fā)和設(shè)計(jì)能力，提高了行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、配套協(xié)作體系逐漸形成，產(chǎn)業(yè)集中度不時(shí)提高。市機(jī)電制造業(yè)核心企業(yè)建立了臨時(shí)、穩(wěn)定的配套網(wǎng)絡(luò)，市內(nèi)工序配套網(wǎng)絡(luò)及協(xié)作關(guān)系逐步形成，產(chǎn)業(yè)集中度正在提高。同時(shí)，核心及配套協(xié)作企業(yè)均為股份制或民營(yíng)企業(yè)，經(jīng)營(yíng)機(jī)制靈活，快速應(yīng)變能力強(qiáng)，生產(chǎn)效率高，行業(yè)的擴(kuò)張與集聚潛力大。

（一）基本思路。

以靠大聯(lián)強(qiáng)為突破口，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，發(fā)揮龍頭企業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高核心技術(shù)的加工能力，增強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)拓能力，發(fā)展圍繞龍頭企業(yè)的配套產(chǎn)業(yè)集群，促進(jìn)全市機(jī)電制造業(yè)整體水平和素質(zhì)的提高。

汽車（摩托車）零部件行業(yè)要堅(jiān)持“高起點(diǎn)、多品種、大批量、專業(yè)化”發(fā)展方針，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代步伐，努力提高產(chǎn)品自主開(kāi)發(fā)能力和配套協(xié)作水平，積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，努力進(jìn)入國(guó)際汽車產(chǎn)業(yè)配套體系。發(fā)電設(shè)備制造和通用機(jī)械制造行業(yè)要加大技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新力度，加快產(chǎn)品研發(fā)進(jìn)度，加速配套體系的建設(shè)，擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額，挺進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。專用改裝車行業(yè)要加速整合資源要素，加大招商引資力度，積極開(kāi)發(fā)適用市場(chǎng)不同需要的各種專用汽車，迅速擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，爭(zhēng)取加盟國(guó)內(nèi)大型汽車集團(tuán)。

（二）發(fā)展目標(biāo)。

全市機(jī)電制造業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入超越25億元，年均增長(zhǎng)18%以上，實(shí)現(xiàn)利稅總額3億元。其中齒輪股份有限公司汽車（摩托車）零部件年生產(chǎn)能力達(dá)到70萬(wàn)臺(tái)（套）以上，力爭(zhēng)形成汽車變速器產(chǎn)品的全國(guó)重要生產(chǎn)基地；發(fā)電設(shè)備成套制造集團(tuán)發(fā)電設(shè)備年生產(chǎn)能力達(dá)到40萬(wàn)kw以上；有限公司大型（40m3以上）工業(yè)用氣體壓縮機(jī)年生產(chǎn)能力達(dá)到1000臺(tái)；專用汽車形成年產(chǎn)5000輛以上的生產(chǎn)能力。

以中心城區(qū)沙河工業(yè)園、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)為依托，展開(kāi)全市機(jī)電制造業(yè)產(chǎn)業(yè)布局。重點(diǎn)發(fā)展以汽車零部件、通用機(jī)械、發(fā)電設(shè)備及專用汽車產(chǎn)業(yè)。

汽車（摩托車）零部件行業(yè)重點(diǎn)支持齒輪股份有限公司發(fā)展成為中國(guó)輕型車、轎車及工程機(jī)械變速器的研究生產(chǎn)基地，汽車零部件工業(yè)園為主體的機(jī)電制造特色工業(yè)園。重點(diǎn)發(fā)展轎車變速器、高檔車用變速器和替代進(jìn)口的高檔次摩托車齒輪，積極開(kāi)發(fā)環(huán)保、節(jié)能的汽車（摩托車）零部件。

發(fā)電設(shè)備制造業(yè)重點(diǎn)發(fā)展節(jié)能、環(huán)保、高效新型的大中型（2萬(wàn)kw以下）貫流式、混流式和軸流式水輪發(fā)電機(jī)組，提高現(xiàn)有產(chǎn)品質(zhì)量和成套水平。

通用機(jī)械行業(yè)瞄準(zhǔn)國(guó)家重點(diǎn)基本建設(shè)工程的設(shè)備需求，大力開(kāi)發(fā)石化工業(yè)特種介質(zhì)、工業(yè)氣體、大型工藝壓縮機(jī)、機(jī)電一體化控制機(jī)組，提高現(xiàn)有產(chǎn)品質(zhì)量和檔次規(guī)模。

專用改裝車行業(yè)走靠大靠強(qiáng)的路子，發(fā)展各種專用汽車。

根據(jù)機(jī)電制造業(yè)的發(fā)展要求，認(rèn)真落實(shí)全市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和措施的基礎(chǔ)上，針對(duì)性提出以下行業(yè)發(fā)展對(duì)策及措施：

（一）構(gòu)建招商平臺(tái)，做強(qiáng)做大龍頭企業(yè)。依托現(xiàn)有行業(yè)骨干企業(yè)，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，整合資源，實(shí)施靠大聯(lián)大發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外大企業(yè)、大公司的合資合作，引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，不時(shí)提升企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力，增強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)拓能力，做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)品，形成具有國(guó)際行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的龍頭企業(yè)，帶動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（二）實(shí)施專業(yè)化配套工程，龍頭企業(yè)做強(qiáng)做精主業(yè)。支持龍頭企業(yè)突出主業(yè)，核心技術(shù)和關(guān)鍵加工工藝和工序上取得突破，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)企業(yè)將初加工工序或車間、輔助車間剝離，實(shí)行專業(yè)化分工協(xié)作，發(fā)展具有專、精、特優(yōu)勢(shì)的專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，圍繞龍頭企業(yè)發(fā)展配套，形成較為完整的產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系和配套集群，增強(qiáng)機(jī)電制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（三）加大信息技術(shù)應(yīng)用力度，加快創(chuàng)新步伐。加大重點(diǎn)企業(yè)技術(shù)改造力度，提高行業(yè)裝備水平，面向國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，加快產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，鞏固和提高市場(chǎng)占有率。加大科技投入力度，加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)中心建設(shè)，增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力。推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)，建立具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平、能滿足企業(yè)發(fā)展需要的企業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)支撐環(huán)境。引進(jìn)開(kāi)發(fā)應(yīng)用產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)（pdm和企業(yè)資源計(jì)劃管理（erp研究開(kāi)發(fā)工裝cad/capp/cam系統(tǒng)，產(chǎn)品cad/capp/cam系統(tǒng)和全面質(zhì)量監(jiān)控信息系統(tǒng)，形成并不時(shí)完善企業(yè)規(guī)范體系結(jié)構(gòu)。

（四）加快機(jī)電園區(qū)建設(shè)，形成產(chǎn)業(yè)集聚。依照產(chǎn)業(yè)發(fā)展及布局要求，實(shí)行現(xiàn)有企業(yè)退城進(jìn)園，鼓勵(lì)和支持行業(yè)核心企業(yè)進(jìn)入工業(yè)園建廠，發(fā)揮其龍頭帶動(dòng)和產(chǎn)業(yè)集聚功能，吸引相關(guān)配套企業(yè)進(jìn)園發(fā)展，形成機(jī)電制造特色園區(qū)。集中力量建設(shè)以江鈴齒輪股份有限公司為主的汽車零部件工業(yè)園區(qū)，成為機(jī)電制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地。