方案不僅僅是解決問(wèn)題的一種手段，更是推動(dòng)工作和發(fā)展的重要工具。在編寫方案時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)，從而提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇一

三峽聯(lián)大經(jīng)貿(mào)科技學(xué)院是三峽聯(lián)大所屬的一所融高職教育、中職教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育為一體的特色院校。她坐落在國(guó)家級(jí)山水園林城區(qū)，國(guó)家文化先進(jìn)區(qū)，國(guó)家衛(wèi)生城市——重慶市北碚區(qū)。她緊依縉云山，濱臨嘉陵江，毗鄰大學(xué)園，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的絕佳境地。經(jīng)貿(mào)科技學(xué)院以“憑質(zhì)量求生存，靠就業(yè)得發(fā)展”為辦學(xué)信奉，以“樹人為先，質(zhì)量為重，服務(wù)為上，就業(yè)為本”為辦學(xué)思想，以“教育以人為本，育人以德為本，學(xué)習(xí)以樂(lè)為本，生存以技為本”為教學(xué)理念，以特色化的專業(yè)課程設(shè)置，將學(xué)校教育與企業(yè)崗位接軌，立足重慶，依托西部，面向全國(guó)，培養(yǎng)具有未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化人才。

三峽聯(lián)大為提高學(xué)生素質(zhì)，豐富大學(xué)生生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)院與學(xué)院之間的感情，特舉辦校園歌手大賽。為了能使這次活動(dòng)順利開展，還需社會(huì)上廣大商家給予熱情贊助和支持。作為青年代言人，大學(xué)生洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對(duì)新鮮刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加并全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦和協(xié)辦的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到單位理想的宣傳效果，從而大家都得以大豐收！

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最大的宣傳，讓學(xué)生接觸到產(chǎn)品和社會(huì)。

2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心，其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我時(shí)尚活動(dòng)，若商家能在這個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

3、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話，商家還可以同我們學(xué)校建立一個(gè)長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，共同策劃每次活動(dòng)，將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加大。

4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)，商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列申請(qǐng)，而通過(guò)和我們學(xué)校合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)校各部門的大力協(xié)作配合。

6、假如此次活動(dòng)能順利舉辦，我校會(huì)在下一次活動(dòng)中優(yōu)先與貴公司合作，本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限！

貴方提供財(cái)力，我方提供人力，共同把活動(dòng)搞好，我得你的支持使活動(dòng)順利開展，你在活動(dòng)過(guò)程中得到廣告宣傳，我們互相合作，共創(chuàng)雙贏。

冠名權(quán)：本次活動(dòng)可以以“杯歌手大賽”等來(lái)命名。（贊助金額為總金額50%的費(fèi)用方有冠名權(quán)）。

傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。小冊(cè)子宣傳：如公司有自新的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供。海報(bào)宣傳：海報(bào)上商家以贊助的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。

展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的海報(bào)。

宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報(bào)我們包辦在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼。

現(xiàn)場(chǎng)宣傳：活動(dòng)現(xiàn)象可用到印有商家特有的道具進(jìn)行布置，也可以做些帶商家特色的小游戲。

產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的指定用品。

嘉賓發(fā)言：貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加本次活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言，對(duì)其產(chǎn)品加以宣傳。效果十分明顯。

1、活動(dòng)主題：校內(nèi)歌手大賽。

2、活動(dòng)目標(biāo)：豐富大學(xué)生活，提高學(xué)生自身素質(zhì)，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)院與學(xué)院之間的情感。

3、時(shí)間（待定）、地點(diǎn)。

4、參加人員（待定）。

5、具體工作安排：

（1）文藝部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音箱燈光，發(fā)送請(qǐng)柬等。

（2）宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，記分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。

（3）生活部和體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

（4）自律部和組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安全紀(jì)律。

（5）各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

（6）記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

（7）生活部和秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

（8）其它部門工作另行通知。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

一、二、三等獎(jiǎng)。

最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。

7、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣傳費(fèi)：300元。證書：100元。獎(jiǎng)金800元。舞臺(tái)4500（音箱、燈光、背景等）服裝費(fèi)：1000元。評(píng)委主持人費(fèi)用：1000元。其它：500元。

（預(yù)計(jì)總費(fèi)用為：8200元）。

8、海選階段。

（1）領(lǐng)表報(bào)名、抽簽、分組進(jìn)行選拔。

（2）場(chǎng)地：院籃球場(chǎng)。

（3）準(zhǔn)備半分到一分鐘的清唱、歌曲內(nèi)容、形式不限。

（4）時(shí)間：11月10日至13日（海選進(jìn)行三天左右）。

（5）素質(zhì)問(wèn)答，在每個(gè)歌手演講完畢后抽取相應(yīng)序號(hào)進(jìn)行。

（6）評(píng)委：西南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院老師及中國(guó)娛樂(lè)基地簽約歌手。

復(fù)賽階段。

（1）場(chǎng)地：院籃球場(chǎng)。

（2）復(fù)賽選手：20—30人。

（3）主持人：北碚電視臺(tái)主持。

（4）時(shí)間：12月10日。

（5）評(píng)委：西南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院老師及中國(guó)娛樂(lè)基地簽約歌手。

決賽階段。

（1）場(chǎng)地：院籃球場(chǎng)。

（2）決賽選手：10—20人。

（3）主持人：北碚電視臺(tái)主持。

（4）評(píng)委：西南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院老師及中國(guó)娛樂(lè)基地簽約歌手。

（5）時(shí)間待定：12月25日左右。

9比賽進(jìn)程。

（1）選手領(lǐng)取參賽資格證并詳細(xì)介紹此次樹人學(xué)院“杯”校園歌手大賽。（2）此次比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽（詳見上面）。

（3）參賽選手自備歌碟（vcd、cd）。將參賽曲目、曲名及消音聲道寫在參賽資格證背面。

（4）選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統(tǒng)一保管。

（5）參賽所有選手與當(dāng)日晚5點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并聽從工作人員統(tǒng)一安排。（6）樹人學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員與當(dāng)日晚6點(diǎn)正準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并按照事先安排投入工作。

（7）由外聯(lián)部門負(fù)責(zé)把評(píng)委、嘉賓及觀眾引入會(huì)場(chǎng)并安排指定座位。

（8）晚7點(diǎn)正，由主持人宣布樹人學(xué)院“杯”校園歌手大賽正式開始。（9）晚7點(diǎn)過(guò)4分，由主持人宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

（10）晚7點(diǎn)過(guò)5分，由主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。

（11）晚7點(diǎn)過(guò)6分，由主持人介紹本次大賽的贊助商。

（12）晚7點(diǎn)過(guò)7分，由主持人帶出第一位參賽選手。

（13）晚9點(diǎn)20分，最后一位選手上臺(tái)表演。

（14）晚9點(diǎn)25分，由宣傳部計(jì)算選手最后得分。

（15）晚9點(diǎn)25分，主持人采訪評(píng)委和嘉賓。

（16）晚9點(diǎn)30分，由主持人宣讀比賽結(jié)果，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

（17）晚9點(diǎn)40分，由主持人宣布樹人學(xué)院“杯”校園歌手大賽圓滿結(jié)束。請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓及觀眾退場(chǎng)。

（18）由學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員清理會(huì)場(chǎng)。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇二

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)隊(duì)員、工作人員外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

2、以工會(huì)小組參賽（每小組男女混合），在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。

4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁判，兩個(gè)監(jiān)督人員。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇三

（1）參加人數(shù)：每組8人，其中至少2個(gè)女生（或男生），共4組隊(duì)伍參賽。

（2）方式：30米跑道上，第一面跳繩過(guò)去，第三面趕豬（籃球）跑回，第五面運(yùn)球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進(jìn)行交接棒外，其余的都要進(jìn)行交接棒。

（3）計(jì)時(shí)比賽，取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

（4）裁判z及臨時(shí)抽調(diào)未參加比賽的老師；記錄；場(chǎng)地及器材。

2.拔河比賽。

（1）參賽人數(shù)：每組為11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四組隊(duì)伍參賽。

（2）抽簽決定比賽順序。其中1號(hào)與2號(hào)；3號(hào)與4號(hào)進(jìn)行比賽，勝者決出1、2名，負(fù)者決出3、4名。

（3）每場(chǎng)以三次比賽決定勝負(fù)。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

（4）裁判；記錄；器材。

3.瞎子敲鑼。

（1）參賽人數(shù)：每組為10人，共四組隊(duì)伍參賽。

（2）比賽方式：每組隊(duì)員蒙眼原地轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)圈后，走到8米外的鑼旁敲中記分，一個(gè)隊(duì)員完成全部動(dòng)作記1分，最后以每組總分確定名次。

（3）取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

（4）裁判；記錄；器材：黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副，器材準(zhǔn)備。

4.集體項(xiàng)目以團(tuán)體總分評(píng)獎(jiǎng)，若有并列，取訪名次及下個(gè)名次的平均數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）趣味單項(xiàng)比賽。

1.計(jì)時(shí)跳繩：在1分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人：卿紹維。

2.定點(diǎn)投籃：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)定點(diǎn)投籃10次，以投中次數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人：陳麗。

4.其他。

（2）名次確定：?jiǎn)雾?xiàng)比賽，每人不超過(guò)兩項(xiàng)；評(píng)獎(jiǎng)不分男女，每個(gè)單項(xiàng)各取前三，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇四

山東建筑大學(xué)是一所以工科為主，以土木建筑學(xué)科為特色，工、理、管、文、法、農(nóng)等學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校坐落在文脈綿延、山水秀美的泉城濟(jì)南。

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，適時(shí)調(diào)整和完善學(xué)科專業(yè)布局，形成了以本科教育為主、積極發(fā)展研究生教育的多層次辦學(xué)格局。設(shè)有土木工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、熱能工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、建筑城規(guī)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院、商學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、法政學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育教學(xué)部15個(gè)學(xué)院（部）和成人教育學(xué)院。擁有45個(gè)本科專業(yè)，涉及6個(gè)學(xué)科門類的22個(gè)一級(jí)學(xué)科；擁有建筑學(xué)、土木工程、管理科學(xué)與工程3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、31個(gè)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域。目前，學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，生源質(zhì)量高。現(xiàn)有全日制在校生21087人（其中碩士研究生728人，本專科生20359人）。老師1306人。

1、時(shí)尚的diy服飾已成為年青一代的追捧的服飾，山東建筑大學(xué)擁有20000多名學(xué)生，其中2010年迎接新生7000多人，diy服飾在這里有更多的開發(fā)空間和消費(fèi)者。

2、山東建筑大學(xué)是一所以工科為主，同學(xué)動(dòng)手的興趣更加濃厚。這也為diy服飾在我校的宣傳效果增加更多吸引的因素。

3、山東建筑大學(xué)是一所年輕的學(xué)校，是一所充滿活力，激情，創(chuàng)新，責(zé)任，個(gè)性的豐富內(nèi)涵的學(xué)校，與福建衣匠的企業(yè)文化不謀而合。

“點(diǎn)燃創(chuàng)意火花，涂抹青春色彩”

(一)冠名宣傳：

貴公司作為本次活動(dòng)的贊助商可為本次活動(dòng)加以冠名（例如冠名為：×××大學(xué)“衣匠”杯第一屆diy服裝設(shè)計(jì)大賽）。

（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：

1、宣傳方法：

(1)企業(yè)可以在活動(dòng)期間來(lái)學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳。在不影響學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)的范圍內(nèi)，我?？煞e極配合，并提供相應(yīng)的幫助。(2)在本次活動(dòng)校園宣傳時(shí)，宣傳福建衣匠的特色所在，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾能夠更加清楚的認(rèn)識(shí)到該公司的特色，以此產(chǎn)生興趣，讓公司的品牌能夠深入學(xué)生心中，一聽到該公司的教學(xué)理念便能夠馬上產(chǎn)生興趣去咨詢。該公司代表或者由學(xué)生主持人代表該公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)，詳細(xì)的推薦福建衣匠的優(yōu)勢(shì)，也可以與同類行業(yè)進(jìn)行比較，這樣更加競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)場(chǎng)限量的發(fā)放福建衣匠的紀(jì)念品，讓該公司的標(biāo)志傳播的時(shí)間更久，范圍更廣。

(3)晚會(huì)期間有關(guān)于商家的vcr同步播出，使觀眾對(duì)貴公司的產(chǎn)品有更直觀的了解(具體內(nèi)容由商家提供)。(4)開展促銷活動(dòng)。

2、宣傳優(yōu)勢(shì)：

(1)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的最大優(yōu)勢(shì)所在能讓大家最貼近福建衣匠，參與本次活動(dòng)的所有人一定能夠永遠(yuǎn)的記住本次活動(dòng)贊助的公司。由學(xué)生宣傳福建衣匠讓大家感覺更加可信和親切，增加學(xué)生對(duì)福建衣匠了解的欲望。限量紀(jì)念品的發(fā)放讓參與活動(dòng)的所有人感受到福建衣匠的特色和氣度，同學(xué)會(huì)對(duì)福建衣匠的標(biāo)志銘記在心?，F(xiàn)場(chǎng)熱情的氣氛會(huì)渲染每一個(gè)觀眾，為公司的宣傳產(chǎn)生良好的影響。

（2）現(xiàn)場(chǎng)立體感有聲有色的宣傳可吸引大批學(xué)生駐足觀看，設(shè)點(diǎn)即可買貴公司的商品又可起到“真人秀”的效果讓學(xué)生記住貴公司產(chǎn)品自然去買。現(xiàn)場(chǎng)禮品的增送即可提高同學(xué)們參加的積極性又可起到隱藏的宣傳效果是一個(gè)商家最好的選擇之一。視頻的播放可讓同學(xué)們更直觀地了解貴公司產(chǎn)品及服務(wù)。小投資，大回報(bào)，這是貴公司進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率的一次良好機(jī)遇。

（三）文藝活動(dòng)宣傳：

1、宣傳方法：

(1)舉辦文藝活動(dòng)（如晚會(huì)、文藝表演等）以福建衣匠和本次活動(dòng)為主題背景。

(2)晚會(huì)期間有關(guān)于商家的vcr同步播出，使觀眾對(duì)貴公司的產(chǎn)品有更直觀的了解(具體內(nèi)容由商家提供)。

2、宣傳優(yōu)勢(shì)：

(1)豐富的節(jié)目，充滿創(chuàng)意的舞臺(tái)形式，專業(yè)活動(dòng)安排必定會(huì)吸引不少師生，擴(kuò)大福建衣匠在師生中的影響。同時(shí)展現(xiàn)出了福建衣匠創(chuàng)意和專業(yè)的品牌文化，和雄厚的實(shí)力，獲得同學(xué)的信任。文藝活動(dòng)的可塑性比較大，展現(xiàn)的東西比較多，效果也會(huì)很好。瞬時(shí)轟動(dòng)應(yīng)強(qiáng)，企業(yè)在校園辦文藝活動(dòng)宣傳企業(yè)還是少數(shù)，無(wú)疑能奪人眼球，成為大家茶余飯后的談資。

(2)現(xiàn)場(chǎng)立體感有聲有色的宣傳可吸引大批學(xué)生駐足觀看，設(shè)點(diǎn)即可買貴公司的商品又可起到“真人秀”的效果讓學(xué)生記住貴公司產(chǎn)品自然去買?，F(xiàn)場(chǎng)禮品的增送即可提高同學(xué)們參加的積極性又可起到隱藏的宣傳效果是一個(gè)商家最好的選擇之一。視頻的播放可讓同學(xué)們更直觀地了解貴公司產(chǎn)品及服務(wù)。小投資，大回報(bào)，這是貴公司進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率的一次良好機(jī)遇。

（四）手提袋宣傳：

1、宣傳方法：在手提袋兩面上分別印貴公司的資料和我們此次活動(dòng)的內(nèi)容。

2、宣傳優(yōu)勢(shì)：好質(zhì)量的手提袋是同學(xué)們上課、上自習(xí)裝書的首選，無(wú)形中給我們此次的合作經(jīng)行宣傳。宣傳速度快，宣傳效應(yīng)時(shí)間久。傳統(tǒng)宣傳手段，經(jīng)驗(yàn)豐富，宣傳回報(bào)高且穩(wěn)定。

（五）手機(jī)短信宣傳：

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇五

3、安全保衛(wèi)組：龍洋馬照王加合。

4、住宿地點(diǎn)工作人員：

賓館：樸志峰龍洋楊希全。

招待所：張英全王加合。

平房：石雅文馬照。

5、晚會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)工作人員：楊希全李淑南。

6、車輛工作人員：1號(hào)大客車由張英全同志負(fù)責(zé)，2號(hào)大客車由石雅文同志負(fù)責(zé)。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇六

1、分組要求：

本次比賽以年級(jí)辦公室為單位，共分為四個(gè)組，分別為七、八、九三個(gè)年級(jí)和督導(dǎo)服務(wù)中心。

2、抽簽：四個(gè)組抽簽分場(chǎng)次，抽簽時(shí)間地點(diǎn)另行通知。各單位報(bào)名表第一人為本單位領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)員按時(shí)到場(chǎng)。

3、賽制：

比賽采用循環(huán)賽制，小組循環(huán)互賽，勝者積兩分，負(fù)者積一分。積分相同，算小分。

4、比賽模式。

本次比賽采用2*20分鐘的比賽模式，節(jié)間休息10分鐘。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇七

在音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過(guò)規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的`訓(xùn)練，同時(shí)也通過(guò)這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生，這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

針對(duì)這個(gè)年齡層次的兒童的心理和生理特點(diǎn)，專門來(lái)編排和教授這門課程，希望可以通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。

1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂(lè)天性。

2、通過(guò)舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說(shuō)的綜合能力。

3、通過(guò)舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

1。通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

2。跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。

3。對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣，樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。

4。初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系。

5。在舞蹈中與他人合作。

6。欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。

（一）：基礎(chǔ)訓(xùn)練。

（1）、壓腿。

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

（2）、壓肩。

這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí)，雙手臂伸直放在把桿上。

（3）、把桿訓(xùn)練組合。

這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

（4）、劈腿跳。

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動(dòng)作跳起來(lái)時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開。打開過(guò)程中，繃直腳背，伸直膝蓋，跳躍越高，腿叉越開越好。著地時(shí)，雙腳快速收攏，兩腳并起來(lái)著地。

（5）、下腰。

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò)，但是手腳都沒(méi)有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來(lái)，雙手抱住雙膝，頭埋下來(lái)。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。

（6）、劈腿。

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時(shí)，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

（二）：成品舞蹈的排練《麥田童話》。

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。

2、教學(xué)手段：影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

第一周：制定計(jì)劃。

第二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練）。

第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（劈腿跳、下腰、劈腿）。

第四周：欣賞舞蹈。

第五周：舞蹈排練《麥田童話》。

第六周：舞蹈排練《麥田童話》。

第七周：舞蹈排練《麥田童話》。

第八周：舞蹈排練《麥田童話》。

第九周：舞蹈排練《麥田童話》。

第十周：舞蹈排練《麥田童話》。

第十一周：舞蹈排練《麥田童話》。

第十二周：舞蹈排練《麥田童話》。

第十三周：舞蹈排練《麥田童話》。

第十四周：舞蹈排練《麥田童話》。

第十五周：舞蹈展示。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇八

目前武漢的私人形體健身中心,舞蹈類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在不斷的興起,隨著現(xiàn)代人的健康意識(shí)和美體意識(shí)的不斷加強(qiáng),越來(lái)越多的人開始加入這個(gè)行列,市場(chǎng)需求量正日趨增長(zhǎng)!迎合當(dāng)前的市場(chǎng)契機(jī)開辦一個(gè)私人的舞蹈工作室將會(huì)擁有一個(gè)不錯(cuò)的前景!

關(guān)于舞蹈工作室的老師。

我們開設(shè)這個(gè)舞蹈工作室的最大優(yōu)勢(shì)是創(chuàng)辦人自己就是專業(yè)舞蹈老師,擅長(zhǎng)芭蕾和民族舞蹈!一般人特別是小孩的家長(zhǎng)非?？粗乩蠋煹膶?shí)力.作為一個(gè)老師能否挖掘孩子們?cè)谖璧阜矫娴臐摿?能否通過(guò)工作室的方式培養(yǎng)他們的小孩,這是家長(zhǎng)們最關(guān)心的.而對(duì)于普通成人客戶來(lái)說(shuō),一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)有魅力的老師完全可以成為他們追捧的對(duì)象.在很大程度上客戶愿不愿意成為你工作室的學(xué)員完全取決于這里擁有怎樣的老師!所以我們很有信心的說(shuō):有我們某某舞蹈老師在,我們的工作室也就成功了一半!

關(guān)于舞蹈工作室的課程。

工作室開辦的先期階段是根據(jù)我們老師的個(gè)人特長(zhǎng),開設(shè)一些形體類為主的舞蹈課程.如少兒形體類課程:芭蕾基本功訓(xùn)練,少兒中國(guó)舞,少兒拉丁舞.成人類課程:成人形體塑身訓(xùn)練(瑜伽肚皮舞爵士）,成人拉丁舞之類!開辦這些課程主要是考慮以下幾個(gè)方面的因素:。

第一:我們有現(xiàn)成的專業(yè)老師,開課后可以直接任教.一方面可以節(jié)省聘請(qǐng)其他老師產(chǎn)生的費(fèi)用.畢竟剛開始我們還是得從開源節(jié)流的角度去考慮.當(dāng)然隨著工作室的良好運(yùn)作需要進(jìn)一步擴(kuò)大的時(shí)候,我們可以聘請(qǐng)其他專業(yè)老師加盟.另一方面自己任教無(wú)論從授課質(zhì)量還是責(zé)任心方面來(lái)講,都會(huì)把學(xué)員的利益和工作室的利益很好的結(jié)合起來(lái),主動(dòng)的形成一種互動(dòng)和雙贏的氛圍!

第二:考慮市場(chǎng)需求的因素.現(xiàn)在很多家長(zhǎng)更注重培養(yǎng)孩子們的素質(zhì)教育,希望他們的孩子是多才多藝.我們?cè)O(shè)置的形體類課程是相對(duì)比較基礎(chǔ)的課程,對(duì)小孩子的天賦沒(méi)有過(guò)高的要求.誰(shuí)都可以來(lái)學(xué),誰(shuí)都可以來(lái)打基礎(chǔ)!

第三:也是出于對(duì)市場(chǎng)需求因素的考慮.現(xiàn)代人工作壓力比較大,需要找到一種輕松的方式來(lái)緩解壓力.那么我們所開設(shè)的課程不光滿足現(xiàn)代人對(duì)美的追求,同時(shí)可以鍛煉身體,增加身心健康.特別值得一提的是瑜伽類課程.現(xiàn)在一般白領(lǐng)都是對(duì)著電腦工作,滋生了各種頸椎病啊,肩周炎啊.瑜伽是非常有效的緩解和治療此類病痛的一種健身方式.第四:我們會(huì)對(duì)這些課程進(jìn)行合理安排.比如一般周一到周五,小孩子都要上學(xué),那么這個(gè)階段的課程主要以成人類為主.周末的課程可以將孩子類的安排在白天,成人類的安排在晚上.課程的安排上動(dòng)靜結(jié)合,增強(qiáng)課程的豐富性!

關(guān)于舞蹈工作室的宣傳和招生。

當(dāng)前我們?cè)诶蠋熀驼n程安排方面都沒(méi)有什么問(wèn)題.現(xiàn)在重點(diǎn)要解決的是如何招收生源,如何來(lái)宣傳我們的工作室.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我們考慮了以下方案:。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇九

1、活動(dòng)目的：

為了豐富我校教職工課余生活，關(guān)心教職工的身心健康，學(xué)校決定舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的能力；樹立良好心態(tài)，快樂(lè)生活，享受工作。

2、活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二，以球會(huì)友，強(qiáng)身健體，促進(jìn)交流。

3、活動(dòng)時(shí)間：2020年x月x日――x月x日，每天下午第二節(jié)下課后，有課教師提前調(diào)課。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)。

5、參賽對(duì)象：全校男教職工。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇十

1、規(guī)則：

除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

（1）計(jì)時(shí)：在第二節(jié)最后2分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）。

（2）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。

（3）加時(shí)賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)5分鐘，全程有停表。

（4）暫停：上下半場(chǎng)和加時(shí)雙方各一次暫停。暫停申請(qǐng)人為各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。

（5）違例：使用3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

（6）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的`手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。下半場(chǎng)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。

（7）犯規(guī)：全隊(duì)每節(jié)滿4次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

（8）爭(zhēng)議：若場(chǎng)上對(duì)判罰有爭(zhēng)議，由領(lǐng)隊(duì)提出申請(qǐng)暫停由裁判商討是否改判，逾期不候。但此次暫停不計(jì)入該球隊(duì)的可用暫停內(nèi)。比賽中非比賽人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入球場(chǎng)。

（9）裁判：每場(chǎng)比賽安排兩名裁判吹罰。

（10）附：賽場(chǎng)上以和為貴，不允許有任何沖突發(fā)生，若某球員引發(fā)沖突，裁判按場(chǎng)上情況給予技術(shù)犯規(guī)并罰球或予以禁賽一場(chǎng)處理。若全隊(duì)沖突，情節(jié)嚴(yán)重，全隊(duì)禁賽（即下場(chǎng)比賽以輸論處）。

2、賽前通知：每場(chǎng)比賽前由工會(huì)在前一天通知第二天的參賽隊(duì)伍、裁判和工作人員。

3、比賽紀(jì)律：比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則；在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對(duì)手。

4、比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員；被延期的比賽工會(huì)另行通知。

5、附加規(guī)則：

（1）中層以上領(lǐng)導(dǎo)上10分鐘球隊(duì)總分加3分。

（2）女士上場(chǎng)10分鐘球隊(duì)總分加3分。

（3）中場(chǎng)休息，每隊(duì)出5人進(jìn)行罰球，每人罰兩球，進(jìn)一球得一分，罰球分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。

學(xué)校職工之家預(yù)算方案篇十一

1、11月4日中午12：10分準(zhǔn)時(shí)在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。

2、14：30分游官馬溶洞。

3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。

4、17：30分晚餐(地點(diǎn):賓館一樓餐廳)。

5、19：00組織全校教工娛樂(lè)活動(dòng)(地點(diǎn):招待所二樓)。

6、6月5日7：00早餐(地點(diǎn):賓館一樓餐廳)。

7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。

8、11：00集合,登車赴午餐地點(diǎn)。

9、11：30午餐，午餐后返回吉林。