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最新幼兒園年度工作計劃(實用12篇)
  • 時間:2023-11-11 10:51:56
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幼兒園年度工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真實踐“三個代表”和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求。本著服務(wù)居民,服務(wù)社會的辦學(xué)思想,樹立先進(jìn)教育理念,加大科研力度,大力實施名師工程,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),提高幼兒園的知名度和競爭力。堅持教育創(chuàng)新,積極探索多層次、多元化辦學(xué)、辦園模式,滿足幼兒及其家長不同的教育需求。

繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律,堅持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論,重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主、自信的性格,啟迪智慧,激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。

二、工作目標(biāo):

繼2016年我園被評為山東省首屆“十佳”幼兒園,2016年被評為管理局“名牌幼兒園”之后,20xx年我園又被評為山東省第四屆十佳幼兒園,并再次被評為管理局名牌幼兒園,充分說明我園各項工作又上了一個新臺階。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,突出優(yōu)勢,形成特色,創(chuàng)出品牌,開拓市場。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色。即為全體幼兒服務(wù),為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心,以思想建設(shè)為基礎(chǔ),以科學(xué)管理做保證,不斷提高管理工作的規(guī)范化,科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)家園工作,統(tǒng)合家長和社會的教育資源,形成教育合力,實現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時,抓好科研工作,扎實有效地完成省、局級實驗課題。

三、具體工作及措施。

(一)提高服務(wù)質(zhì)量,確?!皟陕省碧嵘?。

當(dāng)務(wù)之急,我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,以服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會的服務(wù)理念,全面提高服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒,吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的目標(biāo),努力實現(xiàn)健康首位,發(fā)展為本層次推進(jìn),崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,張揚個性,培養(yǎng)興趣,發(fā)展能力的教育思想。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),使幼兒喜歡上幼兒園,家長愿意把孩子送入幼兒園,把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,雙雙達(dá)到90%。

(二)注重隊伍建設(shè),提高隊伍的整體素質(zhì)。

隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn),幼兒班級、人數(shù)都在相應(yīng)地增加,在職工總數(shù)不增,工作量加大的情況下,我們要加強(qiáng)職工的思想政治工作,以提高保教水平為目的,加大先進(jìn)典型的選樹力度,帶動廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),教書育人,辛勤耕耘,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻(xiàn)講成就的優(yōu)良園風(fēng)。

加強(qiáng)保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化職業(yè)角色意識,強(qiáng)化服務(wù)品牌意識,使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實現(xiàn)能力,提高隊伍的整體素質(zhì)。

1、認(rèn)真組織好職工的政治學(xué)習(xí),特別加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育,努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾,觀念要新于群眾,業(yè)務(wù)要精于群眾,覺悟要高于群眾,爭做“三個代表”的踐行者。

2、加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,學(xué)習(xí)新教材,進(jìn)行分析、研究、探討。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí),吃透精神,貫徹于一日活動之中。

3、建設(shè)“名師”工程,發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識分子、局教學(xué)能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用,突出個人專長,多出人才,快出人才。

4、利用一切機(jī)會,本著請進(jìn)來,走出去的方法,為保教人員提供進(jìn)一步成長提高的機(jī)會,培養(yǎng)一支思想作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教育教學(xué)水平高的名牌保教隊伍。組織全體保教人員到油田各先進(jìn)園學(xué)習(xí)。

5、各崗位人員嚴(yán)格按照幼兒園制定的保教人員一日活動細(xì)則進(jìn)行工作。

(三)結(jié)合現(xiàn)代獨生子女的特點,培養(yǎng)健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。

1、抓好幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和活潑、開朗的性格,讓幼兒多動手,自己的事情盡可能自己做。

2、認(rèn)真落實新《綱要》精神,運用多種形式,培養(yǎng)幼兒良好精神風(fēng)貌和愛國家、愛幼兒園、尊老愛幼、關(guān)心他人的情感。

3、充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室的作用,豐富幼兒知識,開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)完整兒童。

4、利用幼兒輪流當(dāng)班長、做小組長的形式,培養(yǎng)幼兒自我管理,自我約束的能力,樹立自信心。

5、拓展教育途徑,突出特色教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、通過定期召開家長委員會及家長會,共同商討學(xué)園大事、要事,反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、舉行專題講座活動,提高家長育兒知識,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3、家長通過預(yù)約談話、開放日、親子活動等進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

4、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展評估手冊,做好家長問卷調(diào)查工作,及時掌握了解家長的想法和要求,進(jìn)一步完善工作。

5、鼓勵家訪,對連續(xù)一周不來園的幼兒要進(jìn)行詢問和看望。

(五)結(jié)合幼兒園及幼兒實際,做好教育教研工作。

1、要針對幼兒園及幼兒教育活動中出現(xiàn)的情況,設(shè)立專題研究,真正解決教學(xué)中的疑難問題。

2、對省、油田立項的課題繼續(xù)進(jìn)行扎實有效、科學(xué)的研究和實施,注重第一手資料的掌握和積累。

3、切實發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)教育科研工作。扎扎實實做好各項課題的實驗和研究工作,同時做好結(jié)題課題應(yīng)用和推廣工作,切實發(fā)揮實驗園的教育輻射作用。

1、慶三八親子活動。

中文寫作資源。

2、召開家長委員會會議。

3、召開職代會。

4、公開課評比。(第四周)。

5、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容,更新班級環(huán)境。

6、充分發(fā)揮安全角的教育作用,每周進(jìn)行一個安全教育內(nèi)容。

7、認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動。

1、組織油田開放周參觀學(xué)習(xí)活動。

2、結(jié)合養(yǎng)成教育,組織幼兒詩歌朗誦比賽。

1、組織形式多樣的“慶六一”系列活動。

1、幼兒安全常識競賽。

2、大班畢業(yè)典禮。

1、各類材料上交。

2、教育教學(xué)工作總結(jié)評比。

幼兒園年度工作計劃篇二

抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,認(rèn)真做好交接工作,下面小編帶來的幼兒園工作計劃年度大全,希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想。

新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù),認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),一是用心、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展,為家長的服務(wù)”,厲行本行職責(zé)。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,以提升學(xué)園教育為宗旨,以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì),更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽(yù)。

二、工作目標(biāo)和具體措施。

(一)安全保健工作。

1、每周通過學(xué)習(xí)安全防范知識,請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識,開展一次師生安全知識問答,組織兩次安全演習(xí)等活動,全面提高師幼安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2、通過例會組織員工學(xué)習(xí)《一日活動安全管理細(xì)則》,將安全責(zé)任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中,使安全防范達(dá)到規(guī)范化,已達(dá)到營造溫馨的平安校園。

3、嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全面做好學(xué)園防病防疫工作,確保幼兒在園身心健康成長。

4、加強(qiáng)督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品,對食品、廚房、寢室、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo)。

(二)教師隊伍培養(yǎng)。

期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導(dǎo)師德師風(fēng)》等,以全面提高教師理論素質(zhì)的實際應(yīng)用能力。具體辦法:

1、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。

2、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。

3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干,融會貫通的做好班級配合的組織教育能力,促使班級和諧發(fā)展。

4、每月舉辦師生讀書沙龍活動,提高師生人人好讀書香的習(xí)慣,以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。

5、針對興趣小組的開展,著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學(xué)習(xí)能力、技能發(fā)展、品德方面等提升,以達(dá)到落實素質(zhì)教育的方針精神。

6、成立團(tuán)支部,通過團(tuán)活動增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用,以提高整體教學(xué)能手水平。

(三)教研“課題”活動開展。

1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作,促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動水平得到提升。

2、進(jìn)一步鼓勵老師做好信息報導(dǎo)工作,分配主要報道負(fù)責(zé)人,特別要引導(dǎo)青年教師多寫作,勤反思,勤報導(dǎo),以促進(jìn)新教師專業(yè)成長,計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€。

3、以樹德育為先,評選德育工作者及德育家長若干名,同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),幫助幼兒在生活上有獨立性。

4、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關(guān)活動,慶“六一”系列活動,培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,同時評選出10%三好幼兒。

5、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達(dá)能力。

6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動開展,創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)愉快的氛圍,使師生。

7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,及指導(dǎo)好早教日常課。

8、各段老師落實好每周“美術(shù)”課題,組織好興趣小組班的指導(dǎo)。

9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動,促進(jìn)師資素質(zhì)提升。

10、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)。

1、加強(qiáng)安全責(zé)任人管理工作。督促護(hù)導(dǎo)師值班制度,落實安全工作責(zé)任書簽約制度,加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。

3、落實安全考核制度(特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi))。凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅決行使“一票否決”權(quán),取消期末評優(yōu)資格及獎金。

4、擬定好安全預(yù)案制度,組織兩次以上的安全防范演練,以有效的提高師生自我安全防范的意識。

5、由張萍每月開展一次保育工作例會進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動,嚴(yán)格要求保育工作的規(guī)范。

(五)學(xué)園活動開展。

進(jìn)一步豐富校園生活活動,提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會交往的能力。

1、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動,提高幼兒的審美能力。

2、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動。

3、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機(jī),開展美化班級,清潔周邊環(huán)境。

4、四月份開展“第二屆”校園歌詠比賽活動。

5、五月份開展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(感恩活動)。

6、六月份開展慶?!傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\動會”,體藝系列活動。

7、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動方案。

8、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項目計劃,每月集中匯報及交流,期末做好匯報展示。

9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動。

1、成立第五屆小小運動會籌備小組。

2、邀請__衛(wèi)生院保健專家為家長進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》。

3、大力宣傳早教的重要性,鼓勵家長多參與到校園親子活動中,特別要倡導(dǎo)家長通過周末參加早教課堂輔導(dǎo)班,以更好意識提升培養(yǎng)下一代人才。

4、加強(qiáng)興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

5、組織幼兒親近大自然春游活動。

三、月份安排。

1、各班做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作,建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。

2、各班清潔班級環(huán)境(要求結(jié)合本班特色布置),創(chuàng)設(shè)班級區(qū)角(觀察角和植物角),鼓勵自制區(qū)角教玩具。

3、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足,完成本學(xué)期工作補(bǔ)充計劃。

4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù)、計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動。

7、借助植樹節(jié)開展:小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動,中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動。

8、啟動周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動。

1、各班段舉行“第二屆幼兒圖書閱讀”節(jié)交流活動照片展。

2、四三月中旬舉行第二屆“杯幼兒卡拉ok”比賽(地點:設(shè)在早教二樓)。

3、美術(shù)課題第一階段的交流活動(以老師的作品為主)。

4、保育衛(wèi)生工作和保健知識的學(xué)習(xí)及解讀,下旬舉行保育員操作工作的表演。

5、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。

6、各興趣小組活動開展匯報。

7、家長開放日活動(全園以美術(shù)課題展示)。

1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動事項。

2、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動最光榮》,大段——“我會畫”線描畫活動。

中段——“我會做”手工折紙活動。小段——“我會唱”閩南童謠。

3、各班舞蹈檢驗指導(dǎo)。

4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動。

5、慶五一節(jié),舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動。

6、舉行為期三天“第五屆小小運動會”系列活動。

7、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數(shù)10%三好幼兒。

1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動手工類”玩具,每班10件。

2、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動檢驗與指導(dǎo)及組織成功小學(xué)。

3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶?;顒郁摺吧鐓^(qū)綠色親子”活動。

4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評估及教師教育質(zhì)量評估,填寫幼兒手冊。

5、完成各項文字資料,并整理歸檔,推選優(yōu)秀文章等參加各級評比。

6、統(tǒng)計投稿先進(jìn)者。召開期末總結(jié)經(jīng)驗交流會。提供下學(xué)期工作思路。

7、幼兒園財產(chǎn)清點,安排暑假值日時間表。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機(jī)制,展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個意識”:服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

二、工作要點。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。使我園教職工努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。樹立典型,弘揚正氣,牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人”的思想意識,積極開展“學(xué)為人師,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。通過活動的開展,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

3、結(jié)合效能建設(shè)活動,十月份召開家長會,就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。

意識,引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,開展班級特色教育。此外,制定自我培訓(xùn)計劃,平時強(qiáng)化自己基本功的弱項訓(xùn)練,鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實的基本功,整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長,以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)教育方法,從而不斷積累實踐經(jīng)驗,提升教育教學(xué)能力。

堅持“保教結(jié)合,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性,教師與保育員通力合作,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識。其次,強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)交流。

(三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量。

1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,全面落實教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學(xué),內(nèi)容更生動”的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實踐活動,重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新,開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位,根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,制定本班特色教育活動實施方案,尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機(jī),通過日常生活活動,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。

3、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發(fā)揮骨干教師的帶動作用,積極組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。

4、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),重視對幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動,挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

5、繼續(xù)做好家長工作,辦好家長學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源,積極與家長交流與溝通,定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。通過各種形式,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初,我園召開家長會,舉辦家教知識講座。

(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。各班加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,若發(fā)現(xiàn)問題,及時接受治療,健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。

3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周由分管園長、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性、豐富性,嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高飯菜質(zhì)量。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)安全防范工作。從實際情況出發(fā),牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,充分發(fā)動全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度,由門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒,并做好延長服務(wù)記錄及值班工作。層層把關(guān),把幼兒接送時的安全工作落到實處。戶外活動時,要求保教人員全部到位,做到人不離崗、心不離幼兒,以確保幼兒的安全。

2、加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計劃。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),及時處理不安全因素,幼兒活動不離開教師的視線,確保幼兒在園內(nèi)安全。除此,各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,每周開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真落實上級工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標(biāo)和具體措施。

(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園。

1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

2、分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

3、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

1、要求老師結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。

2、通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

4、組織幼兒開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運,為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。

(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

1、更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。

3、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識。

4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

5、增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

3.新小班試入園活動,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

1.根據(jù)上級工作指示,結(jié)合本園實際,傳達(dá)幼兒園工作計劃,各班制定學(xué)期教育計劃。

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動。

2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動作與要求,進(jìn)行徒手操評比活動四月份:

1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核。

2.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。

1.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動。

2.開展“我運動我健康”的幼兒春季運動會。

1.迎“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。

2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動。

進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動。

一、指導(dǎo)思想。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實際,找準(zhǔn)切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,做好家長工作。

3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

三、具體措施。

1、更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。

2、注重家長工作的實效性。

家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長園地、家長開放日、金鷹校訊通等途徑,切實提高家長工作的實效性。

3、善于做個別家長工作。

由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

4、發(fā)揮家委會的橋梁作用。

要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

幼兒園年度工作計劃篇三

一、加強(qiáng)師德教育,提高教師整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。組織教職工深入學(xué)習(xí)江澤民同志“5.13”重要講話,深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,學(xué)習(xí)江總書記的重要講話,要與學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來,并結(jié)合本園實際,積極進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,努力工作,爭取更大的工作業(yè)績。

2、加強(qiáng)師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要樹立敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的精神,要求教師要自愛、自尊、自強(qiáng)、自律,真正做到為人師表,要繼續(xù)提倡“五種精神”,結(jié)合開展“爭當(dāng)好校長、爭當(dāng)好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動,進(jìn)一步開展師德教育,讓教師真正做到精神奮發(fā),愛崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博。

3、要求全體教職工自覺遵守紀(jì)律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告2016幼兒園年度工作計劃2016幼兒園年度工作計劃。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能在辦公室或走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責(zé)任事故,要追究責(zé)任,由當(dāng)班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。

4、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)集體榮譽(yù)。各股要積極主動做好本職工作,各司其職,各盡其責(zé),要有全局觀念,互相支持,協(xié)同工作,要與同事友好相處,做文明市民,遵守社會公德。

5、要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,積極參加課程改革,更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,鼓勵教師參加自考、函授、計算機(jī)等級考試,為斷提高專業(yè)水平。

二、保教工作。

(一)保育工作。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)。

幼兒身心健康發(fā)展。

4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時點名,做好交接班工作,嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。

(二)教育教學(xué)。

1、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,堅持每周一上午舉行升旗儀式,并舉行國旗下的講話,結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶?;顒樱囵B(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德,各班要設(shè)立評比欄,及時表揚好人好事,每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子,并進(jìn)行表彰獎勵。本學(xué)年評選文明班級兩次。

(3)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓,參觀閩西革命博物館。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。

2、積極實施素質(zhì)教育。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,堅持正確的教育思想,全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以提高國民素質(zhì)為宗旨,面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會和條件,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《福建省幼兒園教育指南》精神,將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透,運用整合的思想采用適宜的組織形式,以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課,于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。課后還要進(jìn)行效果分析和反思。

4、30歲以下教師每學(xué)期開兩次公開課,30至40歲的教師每學(xué)期開一次公開課,41歲以上教師每學(xué)年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課。

5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字,畫一張簡筆畫,檢查方式為隨機(jī)抽查。

6、積極開展豐富多彩有文體活動,堅持每天做早操。本學(xué)年要求學(xué)會四套操(上期學(xué)會兩套操,下期學(xué)會兩套操)。每學(xué)期開學(xué)后第一月的月底進(jìn)行早操比賽。認(rèn)真上好體育課,發(fā)展幼兒的基本動作,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”,“六一”舉行“家園同樂運動會”。

7、積極開展各類游戲,開學(xué)初制定游戲計劃,做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認(rèn)知角。

8、組織親子活動,增進(jìn)親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。

9、指導(dǎo)幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。

10、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。

11、要互相學(xué)習(xí),要求30歲以上教師每學(xué)期聽課20節(jié),30歲以下的教師要針對自己的薄落的學(xué)科,每周聽課兩節(jié)。

(三)衛(wèi)生保健。

1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次,要求做到有檢查、有記錄,并提出處理意見。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、保健教師要妥善保管好藥品,負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,采取各種形式向家長進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳,取得家長的密切配合,做好衛(wèi)生保健工作,每月出衛(wèi)生保健專欄一期,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

5、要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時注意保曖,定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次,做到六面光。

8、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學(xué)年4次)。

三、培訓(xùn)工作。

1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識。

3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,增長見識。

四、教研工作。

1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃,計劃要有詳細(xì)的活動安排,并交幼兒園備案,負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況,統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。

2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班,確定小二班為區(qū)教改實驗班。

五、家長工作及社區(qū)工作。

1、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作,第班2名家長參加,并張榜公布。每學(xué)年召開家委會兩閃,協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進(jìn)理解。各盡其能,帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。

2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學(xué)校上課兩次。

3、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識,形成家園教育的一致性,每月出教家專欄一期,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

六、行政及后勤工作。

1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,按規(guī)定收費,及時存入銀行。做到公私分明,??顚S?,賬目清楚,每月月底及時結(jié)賬、報賬,要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布,自覺接受物委、審訊部門的檢查。

2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線,定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

3、繼續(xù)實行“教師目標(biāo)管理評估”工作,在自評的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務(wù)分。

4、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。

5、堅持管理規(guī)范化,不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護(hù)環(huán)境,教育幼兒不亂涂亂畫,愛護(hù)花木,做好美化、綠化、凈化工作,積極創(chuàng)建文明學(xué)校。

7、值班教師要準(zhǔn)時上班,認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記載,準(zhǔn)時按電鈴,及時接電話,必要時做好記錄,接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。

8、加強(qiáng)膳食的管理,做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,嚴(yán)格把好購買食品關(guān),購買的物品必須新鮮,預(yù)防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細(xì)糧葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點,每周更換食譜,并計算幼兒的營養(yǎng)量,每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,并教育幼兒節(jié)約用水。

9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的運行,做好征地工作。積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)校活動”,擬定申報“市級文明學(xué)?!边_(dá)標(biāo)評估。

七、黨、群工作。

1、發(fā)揮黨員、共青團(tuán)的先鋒模范作用,學(xué)習(xí)貫徹江總書記關(guān)于“七一”講話精神,用“三個代表”的思想武裝頭腦,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,要求黨員、團(tuán)員要吃苦在前,享受在后,無私奉獻(xiàn),積極做好各項工作。積極培養(yǎng)中青年骨干教師,組織他們聽課、學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)知識,使他們不斷向黨組織靠攏。

2、發(fā)揮工會組織參政、作用,幼兒園重大決策請工會領(lǐng)導(dǎo)參加,使工會成為園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工、黨員、團(tuán)員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。

幼兒園年度工作計劃篇四

說實話九月份面對三十多張委屈、含淚的臉我們有點不知如何下手,由于我們都是老師,憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗我們制定了一套自己的方案。

走進(jìn)孩子的心靈每天微笑著面對孩子,蹲下身,輕聲細(xì)語的和他們交談,通過我們的努力,幼兒慢慢從不哭到高高興興來幼兒園,看到孩子的變化我們心里無比高興。與此同時我班兩位老師根據(jù)教學(xué)計劃和我班孩子的年齡特點對開展教學(xué)工作,動靜結(jié)合玩中學(xué),學(xué)中玩,孩子們學(xué)到了很多知識?,F(xiàn)在我班多數(shù)孩子都能跟老師學(xué)習(xí)、活動。

只有讓家長了解班級的工作后,他們才會放心將幼兒的送到幼兒園,只有讓家長了解我們的教學(xué)內(nèi)容,他們才會幫助我們收集各種與主題所用的材料,所以在家長會上我們在教育和保育方面盡可能得讓家長多了解我們。比如教育上:家長怎樣看門口的一周課程計劃表、主題計劃、教學(xué)計劃、老師怎樣上課等等;保育上:幼兒一日常規(guī)、紅黃綠牌使用、室內(nèi)室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃飯等等。都非常詳細(xì)地和家長講清楚。

自從家長會召開后,現(xiàn)在我們班的家長對班內(nèi)的各項工作都已經(jīng)非常的了解和支持我們工作,堅持送幼兒入園,積極幫我們收集與主體相關(guān)的資料,使我們班的各項工作都能順利進(jìn)行,很好的上了主題、英語、數(shù)學(xué)聽課。成功舉辦了《慶元旦聯(lián)歡會》。

班級管理雖然只有三個人進(jìn)行,但它是一個集體。作為小小班班主任,雖然我年齡最小,可是兩位老師很尊重我的意見,支持我的工作。我也會積極配合他們上好每一節(jié)課。我們?nèi)讼嗷椭?、彼此包容、齊心協(xié)力共同完成了每一件事。

每天清晨的消毒工作是必不可少的,每天早晨都有一個老師認(rèn)真對桌椅板凳進(jìn)行消毒工作。紫外線消毒、杯子消毒也從不錯過。認(rèn)真對待每次衛(wèi)生檢查,衛(wèi)生流動紅旗也有我們一份。關(guān)鍵是讓幼兒在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)是我們每天快樂的開始。

配合保健醫(yī)生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作。周四的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理,以便在意外傷害發(fā)生時能夠及時的處理解決。

我班雖然進(jìn)行了一些環(huán)境改造,但創(chuàng)設(shè)還比較單調(diào)。今后工作中我們會根據(jù)課題內(nèi)容不斷的充實環(huán)境。給幼兒創(chuàng)造一個既能學(xué)到東西,又可以高興玩樂的小樂園。

在課程設(shè)計和日常游戲中有些沒開展和進(jìn)行好,今后教學(xué)中我會和班內(nèi)老師一起設(shè)計適合我班幼兒年齡特點的游戲。比如:可以帶幼兒到宿舍區(qū)內(nèi)玩,在院子里玩輪胎等活動。

我們將立足于今年,不斷為自己充電,使自己有所提高。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作。配合保健醫(yī)生的各項工作,使幼兒都有一個健康的身體。

總結(jié)過去,展望未來。總之我們都希望每個孩子是快樂的,讓我們共同努力,相信快樂會陪伴孩子每一天。

幼兒園年度工作計劃篇五

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)。

4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時點名,做好交接班工作,嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。

幼兒園年度工作計劃篇六

幼兒園工作是否能順利的開展,那么工作計劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃,20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗和對幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點,制定出了幼兒園工作計劃:

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

在實踐新《綱要》的'過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益。

1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽(yù)度。

6、工會與黨團(tuán)工作:激發(fā)教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與黨團(tuán)活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時,要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

(二)教改科研:立足實際,大力提升。

園部工作重點:各層次團(tuán)隊圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。

思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。

1、教研工作:

本學(xué)期著力細(xì)化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。

繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養(yǎng),運用表彰、鞭策、激勵機(jī)制推動教師成長,要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位,向著各級骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。

2、科研工作:

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強(qiáng)。認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理,做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

3、加強(qiáng)0—3周歲嬰幼兒教育:

認(rèn)真貫徹《揚中市20xx年教育工作要點》,繼續(xù)推進(jìn)0—3周歲的嬰幼兒教育,進(jìn)一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳,加大力度開展0—3歲教育的研究,學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法,建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,嘗試開辦親子班,在實踐中求實效,不斷尋求科學(xué)做法。

幼兒園年度工作計劃篇七

我班共有30名幼兒,有一部分幼兒是新生,是由老人領(lǐng)養(yǎng)的,因此,班上新生幼兒各方面能力較差,特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養(yǎng)。因此,根據(jù)《規(guī)程》要求,依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)特制定本班德育計劃如下:

依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo),利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日,采用游戲、活動、教學(xué)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、目標(biāo):愛老師,喜歡上幼兒園。

措施:

(1)認(rèn)真做好家訪工作,讓師生間有初步的了解。

(2)帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛。

(3)利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。

(4)關(guān)愛每一位幼兒,讓幼兒感受到老師像媽媽。

2、目標(biāo):知道自己是中國人,知道尊敬國旗,在他人影響下升旗時會立正。

措施:

(1)帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式,在中班哥哥姐姐和老師的影響下,

升旗時能立正。

(2)通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是中國人,初步了解自己住在上海。

3、目標(biāo):愛護(hù)動植物

措施:

(1)通過讓幼兒觀察自然角,來培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)動植物。、

(2)利用游戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

4、目標(biāo):愛自己

措施:

(1)通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識五官,并知道要愛護(hù)它。

(2)在日常生活中,以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護(hù)自己的五官。

(3)在日常生活中,能及時糾正幼兒的不良習(xí)慣。

(二)講文明

1、目標(biāo):學(xué)習(xí)聲音響亮的講話,了解簡單的禮貌用語。

措施:

(1)鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮,讓每個小朋友都 能聽到。

(2)通過“看看誰最有禮貌”的活動,讓幼兒初步學(xué)會一些簡單的禮貌用語:早、好、再 見。

2、目標(biāo):初步懂得個人儀表整潔,樂意在成人協(xié)助下,學(xué)穿脫衣服。

措施:

(1)利用一些兒歌,讓幼兒初步學(xué)會穿脫衣服,讓孩子樂意自己嘗試。

(2)利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達(dá)到家園一致的教育。

3、目標(biāo):初步懂得食物衛(wèi)生,環(huán)境整潔,學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐。

措施:

(1)通過故事、兒歌等形式,讓幼兒知道要愛護(hù)周圍的環(huán)境,保持清潔。做到飯前便后要洗手。

(2)通過評選“好寶寶”的活動,鼓勵幼兒學(xué)會自己進(jìn)餐。

(3)利用宣傳欄取得家園一致的配合,使幼兒盡早學(xué)會自己進(jìn)餐。

4、目標(biāo):初步能適應(yīng)集體規(guī)則,學(xué)習(xí)有序走。

措施:

(1)在各項游戲活動中,培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。

(2)通過體育游戲,讓幼兒學(xué)會有序地走。

(三)社會交往

1、目標(biāo):喜歡集體活動,有參加集體活動的興趣。

措施:

(1)通過各類游戲,讓他們感受集體活動的快樂。

(2)能注重個別差異,讓他們選擇自己喜歡的活動,鼓勵他們愿意參加集體活動。

2、目標(biāo):初步體驗和成人、同伴一起玩的快樂

措施:

(1)老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系,讓幼兒樂意與老師交談,樂意與小朋友一起玩。

(2)在各類游戲活動中,老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加,讓幼兒體 驗到一起游戲的快樂。

幼兒園年度工作計劃篇八

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

二,目標(biāo)要求。

1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。

2,運用"鯰魚效應(yīng)",激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校滿意2016幼兒園年度工作計劃工作計劃。

3,貫徹實施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4,對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

三,工作要點。

1,本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級園所復(fù)查;。

2,持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;。

3,進(jìn)行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;。

4,爭取推出1—2名太原市保教能手,1—2名山西省保教能手;。

5,接受市級文明園所的驗收;。

7,開展豐富多彩的戶外活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;。

8,加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。

四,工作策略。

工作理念:言必行,行必果。

工作方法:務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。

工作要求:對孩子耐心,細(xì)心;對家長熱情,真誠。

工作原則:愛校,愛園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。

五,總體思路與措施。

加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);。

深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織;。

加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作;。

扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)。

1,強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2,根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。

3,加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評價等制度進(jìn)一步核定園長,教研組長,班主任,教師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事。

4,督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。

5,強(qiáng)化勞動紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。

6,有計劃地開展各類活動,促進(jìn)幼兒身心健康成長。每月對各類人員進(jìn)行考核,將考核結(jié)果公示,實行末位淘汰制,(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇,連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇,連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,認(rèn)真,塌實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。

(二),深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織。

1,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購買和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在"與時俱進(jìn)"的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。

2,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,提高業(yè)務(wù)能力。

3,有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師。

(1),開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動,期末展示評比。

(2),針對教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

(3),請專家對青年教師進(jìn)行說,唱,跳,彈,畫等基本功的培訓(xùn)。

(4),多聽青年教師的隨堂課,多具體指導(dǎo)。

(5),自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作和收集資料的習(xí)慣,定時檢查和交流分享。

(6),提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。

(三),加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作。

1,把握蒙氏教育哲學(xué)思想,象媽媽一樣耐心細(xì)致地照顧好每個孩子的生活,學(xué)習(xí),讓家長放心,滿意。

2,嚴(yán)格超周備課,提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境,按時按計劃組織小組教學(xué)和個人工作等活動;每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作,提高環(huán)境布置的質(zhì)量,突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。

3,將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會使用禮貌用語,樹立安全和自我保護(hù)意識,塑造良好的個性品質(zhì)和(幼兒園小班秋季學(xué)期計劃)健康心理,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

4,為確保教科研活動的質(zhì)量和效果,必須嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動的時間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,每周星期一上午召開工作例會,每周一中午進(jìn)行班級教研活動。

5,將典型的教育教學(xué)問題作為教研活動的主題,用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動,以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究,切實解決問題,幫助教師更好地開展教育教學(xué)活動。

6,將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究,開展科研工作,在比較中各取所長,進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué),形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格。

(四),扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

1,以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,家長學(xué)校等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2,通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。

3,通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會,辦板報,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念,掌握正確的教育方法。

4,倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(五),逐步豐富幼兒園設(shè)施。

1,通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

3,本學(xué)期開通網(wǎng)線,使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4,為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,爭取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。

六,各月工作重點。

20xx年二月份主要工作安排。

幼兒園:

召開全園教師及家長會,宣布新的學(xué)期計劃與實施要點,討論全園大事。

出板報,宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,工作計劃,家園聯(lián)系方法與收費通知等。

繪制宣傳畫:祝賀小朋友長大一歲,歡迎小朋友來園等內(nèi)容。

制訂各級各類計劃。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級工作,學(xué)科特色課程等)工作計劃在17日前完成,上交園長室。

編印好幼兒入園手冊(月底前,高梅負(fù)責(zé))。

申報檔案省二級。

教育教學(xué):。

各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細(xì)工作計劃。

考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進(jìn)行家訪。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

抓住季節(jié)特點,對幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識經(jīng)驗積累。

衛(wèi)生保健,保育。

根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見。

觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習(xí)慣,收集有關(guān)信息,有針對性地進(jìn)行防病,治病工作把好新生入園體檢關(guān)。

后勤:

向各班發(fā)放所需的教玩具,學(xué)習(xí)用品,清潔消毒材料,備課筆記本等等。

制定全年度財政收支預(yù)算。

對大型玩具進(jìn)行檢修。

20xx年三月份主要工作安排。

幼兒園:

1,繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

2,結(jié)合三八婦女節(jié),植樹節(jié)等節(jié)日開展夸媽媽活動,植樹,種植等系列活動,對幼兒進(jìn)行教育。

3,結(jié)合季節(jié),通過主題活動的開展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛自然,熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。

4,召開班級家長會,全園家委會。(完善家委會,3月3日報高梅,3月6家委會會議,3月7日家長會)。

5,安全培訓(xùn),演習(xí)訓(xùn)練。

教育教學(xué):

編排并作好間操。

做好興趣班開班報名,編班工作。2月開始報名,3月開始上課。

開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境教研活動。(第一輪:蒙班,3月22日中午;第二輪:普班,3月22日下午)。

師徒結(jié)對活動在原有基礎(chǔ)上有新的突破并重新啟動。重點是骨干教師自結(jié)對子,3月10日將結(jié)對計劃交園長室。

園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間)。

衛(wèi)生保健,保育。

完善衛(wèi)生安全制度。

做好開學(xué)初的各類人員體檢工作。

組織收集家長伙食問卷活動,提供數(shù)據(jù),有效使伙食更加符合孩子生長要求。

組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,并評分。

預(yù)防春季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。

后勤:

置好教學(xué),生活用具。

進(jìn)行各種玩具的安全檢查,及時維修。

20xx年四月份主要工作安排。

幼兒園:

繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

結(jié)合美麗的春天積極開展環(huán)境教育主題活動,開展春游活動。

在4月22日世界地球日到來之際,開展"我們只有一個地球"的宣傳活動,提升幼兒的環(huán)保意識。

接受太原市五星級幼兒園驗收工作組的復(fù)查,提前準(zhǔn)備自查工作。

教育教學(xué):

1,家長開放日活動。(4月10日)。

2,開展讀書活動,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

3,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。(第一輪:蒙班,4月26日中午;第二輪:普班,4月26日下午)。

4,培訓(xùn):與專家對話"蒙氏教學(xué)中的困惑"。(時間為每月的臺灣教授講座時間)。

5,開展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動,讓教師們走出去,專家走進(jìn)來,并進(jìn)行活動的觀摩和評析,讓教師們在實踐中學(xué)會反思,學(xué)會總結(jié)。

6,師徒結(jié)對工作按計劃進(jìn)行。

7,全國優(yōu)秀美術(shù)作品比賽(包括教師與幼兒):每班至少10幅,作品形式不限,豐富有注明。

衛(wèi)生保健。

1,家長問卷,推薦幼兒喜愛的菜肴。

2,協(xié)助做好食堂級檢查的各項準(zhǔn)備工作。

3,組織保育員相互參觀學(xué)習(xí),探討保育工作措施。

后勤:

為教學(xué)提前準(zhǔn)備所需物品(包括采購與復(fù)印等)。

對庫房庫存物品與采購物品及時進(jìn)行清點與整理。

20xx年五月份主要工作安排。

幼兒園:

繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

抓住"勞動節(jié)"這一契機(jī),以熱愛勞動為主題,激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,愛惜勞動人民的成果,認(rèn)識成人勞動,并對自己進(jìn)行一些力所能及的勞動技能訓(xùn)練,比賽,激發(fā)幼兒愛勞動情感。

3,自理能力培養(yǎng),自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

4,召開春季運動會。(5月4日)。

5,慶"六一"活動準(zhǔn)備。

6,迎接有關(guān)部門的檢查。

教育教學(xué):

1,園本培訓(xùn)材料整理,審核。

2,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。5月24日中午蒙班,5月24日下午普班。

3,組織推薦教師參加保教能手大賽。

4,師徒結(jié)對工作按計劃進(jìn)行。

5,優(yōu)秀案例評比,領(lǐng)域不限,5月30日交。

6,蒙班幼兒發(fā)展觀察評價匯總,整理。(日常進(jìn)行)。

衛(wèi)生保健,保育。

幼兒體檢:5月15——19日,具體安排根據(jù)實際情況制定。

做好夏季防暑工作。

迎接有關(guān)衛(wèi)生部門檢查。

后勤:

聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

購置六一演出物品及幼兒禮物。

幼兒園年度工作計劃篇九

本年度,我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南,在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整我園辦園目標(biāo),實行科學(xué)管理,不斷提高保教質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面。

二、保教工作。

(一)保育工作。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。

(二)教育教學(xué)。

1、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德,各班要設(shè)立評比欄,及時表揚好人好事,每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子,并進(jìn)行表彰獎勵。

(2)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園掃墓。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。

2、積極實施素質(zhì)教育。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,堅持正確的教育思想,全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以提高幼兒素質(zhì)為宗旨,面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會和條件,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《學(xué)前教育管理機(jī)制》精神,將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透,運用整合的思想采用適宜的組織形式,以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課,課后還要進(jìn)行效果分析和反思。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的管理。本年度,各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈,強(qiáng)化班級管理意識,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),注重學(xué)習(xí)、實踐和思考,扎扎實實地做好各項工作。

6、積極開展各類游戲,開學(xué)初制定游戲計劃,做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物角、種植角、認(rèn)知角。

7、組織親子活動,增進(jìn)親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。

8、指導(dǎo)幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。

9、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。

(三)衛(wèi)生保健。

1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、保健教師要妥善保管好藥品,負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,采取各種形式向家長進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳,取得家長的密切配合,做好衛(wèi)生保健工作,每月出衛(wèi)生保健專欄一期,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

5、要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時注意保曖,定期洗曬被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次,做到六面光。

三、培訓(xùn)工作。

1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論、科研知識。

2、有目的、有計劃地組織部分教師前往縣級示范幼兒園參觀學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,增長見識。

四、教研工作。

本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃,計劃要有詳細(xì)的活動安排,并交幼兒園備案,統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。

五、家長工作及社區(qū)工作。

1、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作,每班2名以上家長參加,并張榜公布。每學(xué)年召開家委會兩次,協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進(jìn)理解。各盡其能,帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。

2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學(xué)校上課兩次。

3、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

4、利用家園傳欄積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識,形成家園教育的一致性,每月出家園專欄一期。

1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,按規(guī)定收費,及時存入銀行。做到公私分明,專款專用,賬目清楚,每月月底及時結(jié)賬、報賬,要求做到伙食午點收支情況每月及時向家長公布,自覺接受上級部門的檢查。

2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線,定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,每月至少要有一次,并有記錄。

3、園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。

5、堅持管理規(guī)范化,不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護(hù)環(huán)境,教育幼兒不亂涂亂畫,愛護(hù)花木,做好美化、綠化、凈化工作,積極創(chuàng)建文明幼兒園。

7、值班教師要準(zhǔn)時上班,認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記錄,接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。

8、加強(qiáng)膳食的管理,做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,嚴(yán)格把好購買食品關(guān),購買的物品必須新鮮,預(yù)防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細(xì)糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點,每周更換食譜,并計算幼兒的營養(yǎng)量,每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,并教育幼兒節(jié)約用水。

9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,擬定申報“貴州省民辦幼兒園授牌基本標(biāo)準(zhǔn)”評估。

幼兒園年度工作計劃篇十

時間過得飛快,不經(jīng)意間我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們將認(rèn)真開展工作,針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到全面發(fā)展。

就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

鑒于以上不足,下一學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點的同時,要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

在新的一個學(xué)期中,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、要適合學(xué)前班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行。

2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

在下學(xué)期開學(xué)之前,我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,漸漸地學(xué)會評價作品,同時歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話。

4、保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。

5、能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強(qiáng)合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

6、增強(qiáng)對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

7、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強(qiáng)的求知欲望。

8、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強(qiáng)體質(zhì)。

9、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

10、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。

幼兒園年度工作計劃篇十一

新學(xué)期開始民,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的.幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣:

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣:

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力:

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!回想上學(xué)期,雖然工作中還有很多的不足之處,但是我還是努力的完成了各項任務(wù)!繪畫方面也能做到大膽、顏色畫面豐富!但是我班的幼兒對于美術(shù)涂色不夠均勻、數(shù)學(xué)和安全教育方面進(jìn)步不明顯!

回顧過去,展望未來,總結(jié)了上學(xué)期的不足經(jīng)驗,新的學(xué)期我將更認(rèn)真的、更仔細(xì)的制定好教學(xué)計劃任務(wù)等,并盡自己最大的努力的完成教學(xué)任務(wù)!新學(xué)期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下::

一、提高思想政治素養(yǎng)。

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步。

1、在體質(zhì)上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動:

注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾。同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣:

如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣、坐姿等,力求達(dá)到讓幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好。我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做:

繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育:

愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話。知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道集體榮譽(yù)感,不做有損害班級的事情。

5、生活衛(wèi)生常識:

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙;。

(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動;。

6、安全常識:

不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護(hù)的意識。

7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力。

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣;。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說話,不亂倒殘渣;。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪;。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

8、保健方面:

認(rèn)真做好晨檢工作,仔細(xì)檢查好幼兒的各個部位,發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。

三、做好教育教學(xué)工作。

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識。

四、家長工作方面。

2、每兩周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通。

五、個人努力方向。

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步;。

2、抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌;。

3、加強(qiáng)自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練。

以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個人學(xué)習(xí)方面。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)在精神方面的建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面。

對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。

四、家長工作。

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向。

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。

本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.

教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

又到新的學(xué)期,孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到老師能讓他放心,見到孩子們健康快樂的生長。中一班的老師和保育員,希望做孩子們好老師,家長們好朋友,每天都帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處。孩子進(jìn)入中班,生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,會更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動,不喜歡依照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了這個時候我鼓勵他自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機(jī)會。這個時期,作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的協(xié)助他讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,通過小班的學(xué)習(xí)和生活,覺得孩子們發(fā)展可以說是比較全面又各有特色的下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況:

一、情況分析。

1、班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯,喜歡參與體育活動。但有個別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題,身體不是很好,缺勤率不是很高。孩子們體質(zhì)好,但對體育動作和技能的掌握不是很好。心理素質(zhì)好,競爭意識強(qiáng),喜歡競賽類的活動?;玖私夂妥袷赜變簣@的生活慣例,自理能力強(qiáng)。

2、好奇心強(qiáng)、精力旺盛、有強(qiáng)烈的自主管理愿望。

3、語言活動方面能堅持講普通話,鼓勵下愿意試著大膽的講話,但詞匯量不大,用詞比較單一。聽他人講話時,不能耐心的傾聽他人的講話,急于表達(dá)自己的意見。

4、音樂方面發(fā)展的較好,喜歡參與音樂活動,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜歡節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲,能掌握簡單的音樂游戲進(jìn)行的方法。

5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動,表示的欲望強(qiáng),能較好的運用幾種基本的線條表示簡單的物體,對顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯,比較欠缺的畫面的布局不當(dāng),畫面過于集中。拿筆姿勢不正確,涂色不夠飽滿。能掌握基本的團(tuán)、捏等泥工技能。

針對我班級的情況分析和我本學(xué)期的目標(biāo),準(zhǔn)備在各領(lǐng)域開展有針對性的教育活動和生活活動,讓孩子得到更有針對性的協(xié)助和發(fā)展,讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。

1、健康教育領(lǐng)域:

養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉孩子的自理能力,對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決,從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性,不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價,關(guān)注孩子解決問題的主動意識。

2、科學(xué)教育領(lǐng)域:

3、語言教育領(lǐng)域:

培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力,和對語言的運用能力。

4、藝術(shù)教育領(lǐng)域:

音樂方面對孩子進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng),聽音、辯音能力的培養(yǎng),節(jié)奏練習(xí)等,讓孩子具備音樂的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂活動的補(bǔ)充形式。

5、社會性教育領(lǐng)域:

充分發(fā)揮孩子競爭意識強(qiáng)的特點,協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的慣例和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

三、教研工作。

1、配合年段開展形式多樣,生動有趣的活動;。

2、每周參與學(xué)園組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及年段教研活動,并做好記錄。

3、本學(xué)期我班制定的課題分別是談話對引發(fā)中班幼兒探究興趣的實踐研究》和《中班幼兒想象畫初探》詳見課題計劃)。

四、家長工作。

本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育協(xié)助和指導(dǎo)外,準(zhǔn)備開展更有針對性的家長工作,如:毅敏小朋友比較內(nèi)向,動作慢,除了幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機(jī)會外,還為家長提出了一些要求,如盡量分配給孩子力所能及的工作,讓孩子多動手等建議,讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。

這學(xué)期是中班的第一年,準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活慣例和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我工作的主要目標(biāo),各項活動的開展都以這項為我主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子堅持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個孩子的發(fā)展。

幼兒園年度工作計劃篇十二

以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo),緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

二、工作目標(biāo)。

建合格教職工隊伍,促進(jìn)專業(yè)之成長。

認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教之質(zhì)量。

有效開展游戲活動,促進(jìn)能力之發(fā)展。

安全工作常抓不懈,確保健康之成長。

開展家園合作工作,提高教師之形象。

三、主要工作及措施。

(一)德育工作。

1、更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強(qiáng)師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時刻以身作則,為人師表。

2、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育,形成良好的行為習(xí)慣。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化的開展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動契機(jī),開展相關(guān)活動,以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。

(二)保教工作。

1、保育工作。

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)把好晨午檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進(jìn)行預(yù)防接種工作,確保幼兒身體健康。

(1)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),一教學(xué)大綱心理學(xué)教育學(xué)各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合,規(guī)定學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

(2)教師應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力知識技能等方面的發(fā)展。

(3)進(jìn)一步開展“說課—講課—評課”三位一體的教學(xué)研究活動,先說后講再評使教師間取長補(bǔ)短彼此借鑒相互學(xué)習(xí)共同提高,同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)骨干。

(4)教師學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用,實現(xiàn)“典型引路以點帶面整體推進(jìn)”切實遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

(5)采用“走出去請進(jìn)來園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平。

3、教研工作。

(1)抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來研究。()。

(2)瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點,開展專題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,以教為主導(dǎo)學(xué)為主體的原則,突出幼兒主題地位,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段,提高教學(xué)效率。

(三)安全工作。

1、全園人人講安全,人人懂安全,事事抓安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,定期檢查排除一切不安全的因素。

2、宣傳教育工作,提高自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。

4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》,每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

5、落實安全管理措施。重點把好食堂點心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度,做到認(rèn)識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。

6、加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒教師家長宣傳安全常識,加強(qiáng)幼兒園安全管理工作。

(四)開展家園合作工作,提高教師之形象。

1、認(rèn)真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、重視個別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開家長會家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

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