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美食是一種享受和交流的方式,我喜歡嘗試各種不同的美食文化。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準備,先明確總結(jié)的目的和重點。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野,讓我們更好地認識到總結(jié)的重要性和作用。
家長會家長精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、尊敬的各位家長朋友:
大家下午好!
我是劉成宇的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先,請允許我代表各位家長朋友向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長的各位老師表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康、快樂的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。只有家校攜手,才能讓孩子成長成才。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作:
一要讓我們的孩子成為一個善良的好人。一個品德不好的孩子,不僅是未來社會的一個不穩(wěn)定因素,更會使我們的家長陷入無盡的痛苦之中。這一點,作為家長的我們要以身作則,試想,一個滿口臟話的家長如何教育出一個成功的孩子呢?家庭環(huán)境太重要了。二要讓我們的孩子成為一個具有陽光心態(tài)的人,特別是到了青春期這個階段。孩子時時陷入郁悶和痛苦之中,我們家長也不可能快樂?,F(xiàn)在的孩子受外界因素影響太大,常常表現(xiàn)為脆弱、多感,心理問題也很多,我們要盡量早發(fā)現(xiàn)、很重視、及時疏導(dǎo),不要以忙為借口,忽略這關(guān)鍵的一點。三要讓我們的孩子鍛煉成為一個身體健壯的人。身體是革命的本錢,是享受學(xué)習(xí)享受工作享受生活的基礎(chǔ)。孩子沒有好的身體就談不上好的成長、好的發(fā)展。我們家長就是要盡一切力量做好后勤保障工作,盡量做一個合格的營養(yǎng)師。四要讓我們的孩子成為一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的人。我們平時還要多翻翻報、看看雜志,在家時盡量營造學(xué)習(xí)氛圍,配合孩子看看新聞。五要讓我們的孩子成為一個有較強生活能力的獨立的人。也許很多家庭做不到,因為從小我們就太寵他們,為他們做了太多的事,現(xiàn)在孩子逐漸長大了,我們也不能忽略對他們的引導(dǎo)。
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。當(dāng)然,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。
最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
家長會家長精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、各位家長:
時刻潛移默化地影響著我們的孩子使他們既學(xué)會了讀書又學(xué)會了做人讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我很慚愧,真的沒有什么經(jīng)驗可談,有的經(jīng)驗也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認識。
對于孩子,大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母,巴不得孩子頭腦靈活,點子多多。中規(guī)中矩的家里,盼著孩子知禮儀,識大體,不要唐突冒險。等等這些吧,總之,孩子是父母的一個希望模式,硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中,希望孩子懂事,有愛心,會思考,能上進。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高,我覺的現(xiàn)在家長煩惱的是,孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣,這一點幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通病”。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法:
1、我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的是:不需別人督促,自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認為自覺性對孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。
業(yè)了,或該干別的什么了,一切都是他自己安排,按老師當(dāng)天布置的,該讀的讀該寫的寫該做的做。都是自己想著搞。不依賴我們,也依賴不來,我回家就忙我的了,洗菜呀做飯那。我覺得孩子這塊做得好!)
我們再說說生活方面:現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個孩子,孩子的功課分數(shù),是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎",已成為許多家長鼓勵子女學(xué)習(xí)的常用手段,"學(xué)習(xí)至上,成績至上"是孩子的唯一目標。于是,家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動,一是心疼孩子,不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活",怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個好分數(shù),家里便是"陽光燦爛的日子";倘若孩子考差了,家長也沒有了笑容。其實孩子不是天生懶惰的,勤勞類似于一個好習(xí)慣,勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,讓孩子知道自己該做的事情,父母不能代勞。然而,現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切,父母和孩子基本達成這樣的共識:孩子只負責(zé)學(xué)習(xí),其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點什么,大人便會說:“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強?!本枚弥⒆泳蜁蔀樽约菏虑榈木滞馊?,因為所有的事情都有人為他料理,他根本不用動手,也無須動手。對孩子照顧得越周到,孩子越?jīng)]有責(zé)任心,越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨,家長幾次催她起床,她還在撒嬌:“再睡一會兒再睡一會兒?!痹谖覀兗?,我很早就告訴他:“上學(xué)是你自己的事情?!蔽颐刻煸绯恐桓嬖V他現(xiàn)在是什么時間,其余的事情都是他自己安排。說實話我其實也沒有時間等他慢慢搞,因為這時我可能喊他后就走了,事實證明他處理的很好,因為6年里他不但沒有遲到,而且每周到校時間都很早。
在現(xiàn)實生活中,有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事,不給予孩子鍛煉的機會,久而久之,孩子也就喪失了一些能力。在這里我可以自豪的說:xx在3年級的暑假就已經(jīng)會做西紅柿雞蛋湯了。他不僅會做而且還做的色香味俱全,這說明只要家長放手,孩子就能給你驚喜。
2、要與孩子建立信任關(guān)系:孩子對母親有一種本能的信任,是與生俱來的。母親的懷抱是溫暖的、安全的。作為母親,一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺,孩子的內(nèi)心才會穩(wěn)定,才會覺得有依靠。我的方法和別的家長不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分,暴露一點無能、弱點,不能老和孩子談上進、學(xué)習(xí)、上進、注意力集中、成績要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點的,你也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面。這樣孩子就會認為你和他說了心里話,就是朋友了,和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實很簡單?。ㄎ沂窃趺聪窈⒆邮救醯哪兀汉孟袷?年級計算面積問題的時候開始的。想到孩子已經(jīng)要慢慢進入高年級了,有些事情可以比以前要放開些,于是我就做了個實驗。就是數(shù)學(xué)作業(yè)每天我只是檢查一下他的書寫問題,不管他對錯問題。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給a-或b的情況下,就質(zhì)問我怎么檢查的,錯了這么多都沒有查出來!我就裝迷糊說不知道,我認真檢查了啊!然后就告訴他:說我以前這求面積學(xué)的很不好,幾何老師很頭疼我,經(jīng)常找我談話。所有這塊我真幫不上忙了,你自己認真仔細的做題吧,不要指望媽媽了,上課也要更用心聽講才行?。【瓦@樣過了幾星期,老師考試了。他考了100分!雖然以前也考過100分,但這次很興奮,據(jù)他說班里平時學(xué)習(xí)特好的學(xué)生都沒考好。通過這件事我明白只要信任孩子,孩子就不會讓你失望!現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦、psp什么的。這樣我和孩子也有一個約定,就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的。
業(yè)的時間,干的沒勁了!開學(xué)后工作也沒有以前積極了,似乎就等老師撤職了。我就做他工作,告訴他勞動委員是要你發(fā)揮團隊力量,不是要你一個默默的`干,是要你領(lǐng)著大家一起愉快的干,你一個人的力量怎么能有大家的力量大呢?。ㄋ驼f有時侯讓同學(xué)打掃衛(wèi)生,可同學(xué)說有事要培優(yōu),也不能耽誤別人培優(yōu)??!瞧!多么善良的孩子呀?。。┙又肿鏊ぷ?,告訴他小小男子漢要有吃苦耐勞的奉獻。
精神。
怕吃苦沒奉獻。
精神。
不好;又告訴他班里的每一項分工,干好了都能出成就,我們一直不是都提倡“勞動最光榮”嗎!而且當(dāng)勞動委員,在培養(yǎng)自己的組織能力、人際交往能力方面,一點不比其他崗位差,而在鍛煉自己動手能力和吃苦耐勞方面還特別有優(yōu)勢。我就看到過這樣的報道說:培養(yǎng)動手能力和吃苦耐勞的。
精神。
是一個人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì)。他也為這個勞動委員放棄了很多比如休息時間呀興趣愛好呀等等。有一次學(xué)校要搞科技制作興趣班孩子很喜歡也積極的報名了要上課時才發(fā)現(xiàn)問題因為興趣班的上課時間安排在每個星期二的放學(xué)后可是放學(xué)后他要管清潔這樣時間上就沖突了請別的同學(xué)幫忙吧別人也有事情。最后他仔細考慮后告訴我:媽媽我還是先把本職工作做好吧!沒辦法最后是忍痛放棄了興趣班。就這樣孩子一直堅持到現(xiàn)在。
4、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),不能偏科。(以前聽文倩爸爸介紹說快考試時孩子在練唱歌,當(dāng)時我聽了也是很有感觸的,因為家豪也是這樣的。雖然對音樂有無限的向往,但是孩子總認為自己聲音不夠美,所有音樂課后練習(xí)比別的科目更多。)。
5、平時學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后,應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時間培養(yǎng)他自己的興趣愛好,當(dāng)然這其中也要家長積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展。比如,我們家孩子平??臻e的時候喜歡下圍棋,我們發(fā)現(xiàn)后,就給他報了專門的少兒圍棋班。在得到培訓(xùn)班老師的指點后,孩子下棋的水平有很大提高,周圍的朋友親戚都夸他,孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時又讓孩子得到很好的放松,學(xué)習(xí)起來自然事半功倍。孩子現(xiàn)在正長身體也應(yīng)注意孩子的營養(yǎng)問題,保證充足的睡眠時間,加強體育鍛煉。
6、平時要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況,并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合教育的目的。
現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,不斷的成長,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
家長會家長精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的'學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。這次我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
1、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在一年級的孩子,回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
當(dāng)然,家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
2、每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
(1)思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯保议L們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是非常有利的。
(2)行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。
(3)有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
3、對家長的幾點希望。
(1)、注意督促孩子按時完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
(3)、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分數(shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點比分數(shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高,主動性不高,獨立思考不夠,與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。
(4)、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。
(5)、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)。
(6)、正確看待孩子的分數(shù)。(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)。
家長會家長精彩發(fā)言稿篇四
敬愛的各位教師,各位家長,各位同學(xué):
咱們好!
我是的家長。很僥幸能在這兒作為家長代表講話。首要請答應(yīng)我代表各位家長朋友,向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!
孩子進到校園將近兩個月了,每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動,教師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣共處,這讓我感覺孩子在這個校園,在這個班級日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對能在這個班級充滿了自豪!這讓我感動之余更讓我定心。作為家長,我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。
在孩子的教育過程中,我個人認為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習(xí)氣的培育是要點。而要到達這個方針,需求家長和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長的職責(zé)和責(zé)任,特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話孩子不樂意和家長說,而樂意和教師同學(xué)說,不樂意聽家長的,而樂意聽教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實在的主意,獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價值觀!到達咱們一起教育的意圖。
看著孩子一天天的前進,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點前進都離不開各位教師的盡心教訓(xùn),離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助,也離不開家長們勤勞的支付。我有理由信賴,有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會健康地生長,他將會是咱們的自豪!
在此,我再次向為了咱們的孩子而支付勤勞勞動的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業(yè)順利!
謝謝咱們!
家長會家長精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的家長、老師們:
大家好!
我是xx的家長,今天我很榮幸有機會作為家長在這里發(fā)言。今天,請允許我代表我們?nèi)液退械母改福瑢δ切楹⒆拥某砷L付出了很多艱辛、汗水、智慧和心血的老師們說一句。在今天的家長會上,我要講三點:
首先,我知道怎么感謝老師。俗話說,學(xué)生吃虧,高三學(xué)生最吃虧;老師累,高三老師最累。我們真誠地感謝老師們。老實說,我們的父母在家管理一兩個孩子并不容易。我們的老師不僅要教好每一節(jié)課,還要管理好一個60人的班級。想盡一切辦法把這些孩子培養(yǎng)成我們希望的有用的材料并不容易。我們的兒童老師對所有的學(xué)生都抱有很大的希望。剛開始分班的時候,好的很少。以我的孩子王偉為例。他一開始成績不太好。他在這個班里倒數(shù)第三。初中的時候他有很多的抑郁和不開心。進了這個班以后,在老師的教育下,他漸漸進步了,成績一天天提高,人也變得很自信很開朗,話越來越多。尤其是這次考試,王偉獲得了第五名。這對于王偉來說是非常困難的,這個成績讓我感到鼓舞,讓我的孩子更加自信。王偉不是個案,其他同學(xué)都在進步。這些成績都是我們老師每天早上5點到晚上11點的成果,是對老師辛勤工作的有力獎勵。面對這些成就,我們有理由讓學(xué)生感激他們的老師。
第二,感恩父母。懂得孝敬父母的孩子才是真正的好孩子?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都只有孩子,孩子是家庭的中心,小皇帝小公主。家里四五個大人圍著他們轉(zhuǎn),想給孩子什么就給什么。太害怕了不敢含在嘴里,太害怕了不敢捧在手心里。星期天或節(jié)假日,天熱的時候,在家看電視,在網(wǎng)上打游戲,或者邀請一些朋友打籃球。天氣涼爽的時候,出去打籃球。當(dāng)你做暑假作業(yè)時,你也應(yīng)該打開電視。你幾乎不做任何家務(wù),你父母一句話都不想聽。久而久之,孩子心里只有自己,沒有別人。他們不懂父母的苦,體會不到父母的好,對父母的要求更多,更不體貼。如果稍有不滿,就會對父母大吼大叫,甚至用其他手段威脅父母達到自己的目的。讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話,如果不懂得尊重父母,對父母沒有恐懼,那就是空談。學(xué)生更不可能取得好成績。
從孩子出生的那一天起,他們就承載著我們無限的希望,承載著我們父母的夢想和期待??粗⒆觽円惶焯扉L大,我們渴望他們過上幸福的生活,未來過上更加完美的生活。這需要孩子的自信。孩子缺乏自信。作為家長,要和老師溝通,尋找解決辦法。一開始王偉成績不好,我就著急了。和張老師溝通后,我決定給孩子留一條后路,讓學(xué)生有退路。張老師建議王偉也學(xué)亞洲藝術(shù),文化課分數(shù)不高,這樣孩子的后顧之憂就少了。的確,這個方法很管用。從那以后,孩子們變了,努力學(xué)習(xí),自信地工作,成績逐漸提高?,F(xiàn)在,孩子肯定會通過上文化課考上本科。當(dāng)然,投資是需要錢的,但是我覺得我之前的投資是值得的,孩子的信心不是用錢可以買到的。王偉還告訴我,他們班有幾個同學(xué)成績很好,想學(xué)數(shù)字媒體。結(jié)果家長不同意,孩子失去了信心,失去了學(xué)習(xí)的動力,自暴自棄,靠打游戲,看玄幻小說過活,成績一次次下滑。所以作為家長,重要的是想盡一切辦法讓孩子自信起來,盡可能的聽老師的建議。
作為家長,在孩子全力以赴做最后沖刺的時候,無論是學(xué)習(xí)還是生活,都要以孩子為中心,積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油,加強但不加壓,避免分心和分心,多陪陪孩子。王偉每天早上5:30起床,_媽媽5336000起床做飯。王偉晚上放學(xué)2點學(xué),我和我媽一直在一起呆到11點。孩子回家后,我和媽媽不看電視,不玩手機,陪孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。孩子們很懂事,多次催促我們休息。我們以為孩子在掙扎,大人在酣睡,氣氛不好。孩子們經(jīng)常說,他們非常感謝我的母親,他們知道如何感恩。沒有壓力,孩子就不能有動力嗎?每個父母都應(yīng)該信任我們的孩子,并盡一切努力鼓勵他們。雖然很多同學(xué)成績還是不盡如人意,但是我們還有將近一年的時間,高考還有很多不確定因素。我們不能指望運氣,但我相信,只要有機會去爭取,就沒有人注定成功,也沒有人注定失敗。孩子,相信自己,只有你能拯救自己,也只有你能改變自己的命運,尤其是在高考之前。
家長會家長精彩發(fā)言稿篇六
各位老師,各位學(xué)生家長:
時光荏苒,歲月如梭,眨眼間我們的孩子在三完小已經(jīng)度過了5年多的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。在這難忘的5年里,孩子長大了,知識水平提高了,認知社會的能力也發(fā)展了,對此,我們作為家長看在眼里,喜在心上,感到了深深的喜悅與欣慰。
但我們更應(yīng)該知道,孩子的每一步進取,每一個成功,都飽含著老師常人難以想象的艱辛與努力!可以說,孩子的成績,是老師用艱苦的勞動換來的!
有一個世界著名的大科學(xué)家,名叫居里夫人,曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎。有一次她在領(lǐng)獎時,忽然看到了自己的小學(xué)老師!就急忙跑到臺下,把手中的鮮花,恭恭敬敬地獻給了老師!贏得了全場熱烈的掌聲。
的滋潤下,孩子的心田才會綻放出美麗的靈魂之花!不忘師恩,對孩子一生的發(fā)展,都有重要的積極意義。將來對我們的家庭以及社會能否做出應(yīng)有的貢獻,也是不可或缺的重要因素。
所以,我們要教育孩子感謝老師,感恩老師。
記得孩子剛剛?cè)雽W(xué)一年級的時候,我作過一個發(fā)言,
給大家。
提了一些教育孩子的建議?,F(xiàn)在5年過去了,孩子也很快就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了,這個時候,我們在孩子的教育中應(yīng)該注意哪些事情呢?
孩子自以為長大了,其實還沒有長大,
思想。
還很幼稚,很不成熟。但他不喜歡家長過多干涉自己的學(xué)習(xí)生活,一直在夢想獨立。我們應(yīng)該更加尊重孩子的選擇,不強迫,不強加,把他視為家庭一個重要的成員,以朋友的心態(tài)對他。大家都平等,尤其是不打、不罵,只提。
參考。
建議,不板臉訓(xùn)人。
他以為對的`,結(jié)果錯了;他堅持做的,結(jié)果失敗了;他執(zhí)拗的,結(jié)果是笨拙的。我們作為家長,一事當(dāng)前,可以先告訴他孰對孰錯,過程讓他自己去體驗,最終他會認為你是對的,正確的;那樣,他才會服從你,最終接受你的觀點。
這無須多說,大家都知道如何辦。俗話說,榜樣的力量是無窮的,一輩傳一輩,不用教就會。
生活服務(wù)的主角,協(xié)助老師管理孩子學(xué)習(xí)的配角。
以上為個人一見,不妥之處,敬請大家批評指正。
謝謝。
家長會家長精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,家長們:
你們好!
我是xxx的家長。首先感謝陳老師給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我們家是這樣分工的,孩子的學(xué)習(xí)大部分歸媽媽在管,課外興趣班都是爸爸在陪,出去旅游就全家出動。相信各位家長在教育孩子方面肯定有很多比我們更有心得,我們僅算是拋磚引玉吧。
孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是我們家長的責(zé)任。如何能做一個稱職的家長,在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響,也正是我們這些家長和孩子共同學(xué)習(xí)的過程。借此機會,我談?wù)勎覀€人的幾點體會:
這里我要說一件小事,有一次,我在晚自習(xí)之前去教室看看孩子,正好碰上了陳老師,她給我說各科老師都反應(yīng)xxx最近兩天上課走神,讓我問問她原因。因為正好是周三,我就決定晚上把她接回去,側(cè)面的問問原由。我問她:“最近是不是有什么煩惱?”她回答:“有顆牙齒要掉了,一吃東西就痛而且還流血,然后就不敢吃,上課又肚子餓。”我們晚上就把那顆快掉的牙齒幫她拔掉了。第二天早上她喜笑顏開的說:“大煩惱解決了。”
這件事情當(dāng)時給我很大的觸動,也許對于我們來說是一件小事情,但是對于娃娃來說,有可能是大煩惱。當(dāng)時如果我沒去學(xué)校,沒有正好碰上老師,老師肯定也不會因為這種上課偶爾走神這種小事情給我打電話,也許就會讓孩子煩惱很久,進而耽誤孩子的學(xué)習(xí)。
我培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法就是:讓孩子覺得每個學(xué)科的設(shè)置不是死板的,而是真正你需要的。
比如寫作文,xxx以前總覺得寫作文要寫很多的字,很累。我就告訴她,其實很多東西都是一種作文,比如一首歌。她問:“那我最喜歡的《兩只小象》也是?”我回答她:“肯定的呀,那就是寫的兩只小象像兩個好朋友一樣在河邊散步的事情?!焙髞硭猜X得,其實作文不只是一個作業(yè),是把自己經(jīng)歷的事情記錄下來,和大家分享的過程。
xxx很喜歡出去旅游,我就讓她知道,學(xué)了數(shù)學(xué)學(xué)科,通過簡單的除法至少能讓你知道,你去旅行的目的地需要多長時間,用來規(guī)劃行程。當(dāng)然英語學(xué)習(xí)更是出國旅行必不可少的了。我給她講了以前我到印尼出差,因為英語詞匯量的問題,想買酸奶不知道怎么說,最終是打電話給我們的翻譯,讓她在電話里面和超市工作人員通話才找到了的。通過這些小事情,讓她明白,學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)習(xí),是因為以后真正能用得到,所以才學(xué)習(xí)。
我們也是從小經(jīng)歷過學(xué)習(xí)升學(xué)的過程的,我覺得學(xué)習(xí)就如同砌房子,如果基礎(chǔ)不牢靠,房子肯定也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。所以,我們家長就要幫助孩子把漏洞補上,盡量讓孩子砌的房子結(jié)實抗震。
我給自己訂的計劃就是:每周解決一個小問題。最近xxx老是分不清“的地得”的用法,其實這個我也經(jīng)常分不清。我在網(wǎng)上查了資料過后,總結(jié)出規(guī)律,然后給xxx講了,因為經(jīng)過了我的總結(jié),她很快就學(xué)會了。連續(xù)做了十幾個小題,全部都做對了。這個過程既是她學(xué)習(xí)的過程,也是我學(xué)習(xí)的過程。在這種共同學(xué)習(xí)中,讓她明白,父母也不是萬能的,生命的過程就是貫穿著學(xué)習(xí)的過程。
沒有哪位家長不希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,我們也不例外。不過我們盡量淡化成績的重要性,孩子不說,我們從來不問。幾乎孩子的成績我們都是先在老師或者同學(xué)那里知道的。
我們一直給孩子灌輸?shù)氖侨魏慰荚嚲?,只要修改,成績肯定會高于原來的。我們告訴孩子:“一張卷子,假如你考了九十分,你肯定很開心。實際上對你學(xué)習(xí)進步有意義的只是那個丟掉的十分?!彼裕荚嚨哪康牟辉谟诔煽?,而在于發(fā)現(xiàn)你沒有掌握的知識。
她會明白只要去解決一個錯題,就能得到更好的成績;如果把錯題一直追究下去,每次考試的最終成績都會是100分。這不但讓孩子知道學(xué)習(xí)要一點一滴地認真對待,最重要的是她會因此覺得,得不得高分的主動權(quán)在自己手里。
其實,所有的題型就那么多,把盲點都找出來就無敵了。如果你孩子的成績一般,你以為他只是學(xué)會了一般的知識?他其實掌握了一大部分知識,只是有幾個沒掌握。就是那個沒掌握的,總是做錯。而考試,考的都是綜合題,一個知識點沒掌握基本就一票否決了。(分享一下xxx的錯題集)
現(xiàn)在的孩子其實都很聰明,我覺得可以多把自己碰到的難題或者心路歷程用她能聽得懂的.方式給孩子講一講。
xxx屬于偏內(nèi)向的孩子,情商方面沒怎么開竅。所以我就經(jīng)常給她講我工作中遇到的難題,最終怎么解決掉,然后我們一起來評判什么地方做的好,什么地方還可以改進。在這個過程中,提升她與人交往的能力。
我因為經(jīng)常出差,陪孩子的時間有限,只要不出差的日子,我都盡量不把加班和應(yīng)酬安排在周末。周末的時間留給孩子,陪孩子做作業(yè)、做手工或者旅游。
對于周末的活動安排,我們一般是提前一周把出去游玩的地方和需要耗費的時間告訴孩子,讓她自己來選擇和安排,如果她自己選擇去遠一點的地方,她也就明白周五必須把作業(yè)做完。這樣,讓孩子對作業(yè)少一些抵觸情緒,也讓她明白,每種選擇就得承擔(dān)必然的結(jié)果。
家長總是習(xí)慣于要求孩子“聽話”,這仿佛是為了孩子好,但其實這是大人與孩子間的不平等。很多時候父母根本沒意識到自己在孩子面前扮演了權(quán)威的角色。
有次,我牽著xxx過馬路,她正好在吃東西,突然零食袋丟在了人行道上。過完馬路,我就批評她亂扔垃圾。她委屈的說:“不是亂扔,是還沒吃完,袋子掉地上了。車多也沒法撿起來?!焙髞砦揖透嬲]自己,批評孩子之前,多讓孩子說說為什么,做一個能聽孩子話的父母。不過孩子總是孩子,肯定還是有無理取鬧的時候,這個時候我們就冷處理,讓她宣泄一下自己的情緒,等她平靜過后再側(cè)面批評她。
換個角度想想,如果你的下屬工作不努力,你可以讓他走人,但是娃娃是上天賜給你的禮物,是無法退貨的,只能靠自己慢慢培養(yǎng),不要總拿她與別人比較,正因為她的與眾不同,才能成為獨特的她,真心的為她每天的進步喝彩!
我們家的家務(wù)事,只要孩子有興趣,都讓她來參與,包餃子、掃地等等。在xxx6歲的時候,我們送給她一個小本子,凡是我們覺得她做好的事情,都給她貼一顆星星,她出去旅游一次,就按旅程遠近扣減相應(yīng)數(shù)量的星星?,F(xiàn)在她的目標就是存夠30顆星星可以去迪斯尼。不過,這個本子上從來沒因為成績好而貼星星,全部都是因為做家務(wù)或者其他有意思的事情。這就是我們提高她興趣的方法。(分享一下小本子)
每個孩子都有自己的特質(zhì),對合適自己孩子教育的方法還得靠各位細心的家長自己摸索。最后用一段微博流行的話和大家共勉:
當(dāng)你這周或下周看到孩子成績時:無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢的看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是參天大樹!
家長會家長精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長朋友們:
大家上午好!
很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,我只是一名普通的家長代表,說實話,有點誠惶誠恐,一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗,二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀,在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長的孩子們。因此,請允許我代表各位家長向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝您們!
今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長,共同商討孩子的發(fā)展,感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。
在這,既然已經(jīng)接受任務(wù),當(dāng)了家長代表,我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗,達成資源共享,借用一句廣告詞大家好才是真的好。,我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。
高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因為這樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨兒子成長的過程中,一路走來,我感覺有這么三點顯得尤為重要,與在座的各位家長分享:
一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重,長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
談到尊重,作為父母,首先要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要總是遷就盲從,要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
另外尊重孩子,就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私,不_孩子公開自己的小秘密,不得到孩子的允許,不隨意翻動孩子的東西,不要隨意給孩子下消極的斷言,不要經(jīng)常將孩子和別人相比較,特別不要以他人之長比孩子之短,不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情,不將自己過高的期望強加給孩子。
作為父母,應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,通過各種方式以實際行動給予孩子支持,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。
當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地順從孩子,而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,并由此學(xué)會尊重父母、尊重老師、尊重他人。
二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長,也包括課業(yè)的健康學(xué)習(xí),更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。
高中階段仍是長身體的關(guān)鍵時期,需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需,健康強壯的體魄是革命的本錢,只有身體好了,才能學(xué)習(xí)好。高中三年,孩子們的起居飲食都在學(xué)校,我們家長也鞭長莫及,這一點就要有勞學(xué)?;c心思,努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境,讓孩子真正享受到家的感覺。我知道,永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的,早就達到省一類標準,我只是斗膽給學(xué)校提點作為家長的殷切心聲,有句話不是說沒有,只有更好嘛,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本,用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子,讓孩子開心地生活,讓家長們無后顧之憂。
其次,作為家長,還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康。要根據(jù)孩子的實際情況,根據(jù)課程的實際情況,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢,關(guān)鍵在課堂,功夫在課外,既能緊張地學(xué)習(xí),又能輕松地娛樂,勞逸結(jié)合,才能百戰(zhàn)不殆。
再者,還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段,孩子們面臨的壓力都非常大,特別是在這高手如云,精英薈萃的地方,學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時候,我們的孩子會顯得內(nèi)向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的`意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協(xié)作精神等等品質(zhì),使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,必先學(xué)會為人。
三、適當(dāng)溝通。人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。我認為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些理解和關(guān)愛,那么這種努力一定會有收益。把孩子當(dāng)朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé),更不能打罵。我所說的適當(dāng)溝通,言外之意就是有些時候有些事情,我們不必時時事事親自詢問,有時知道了也裝作不知曉,留給孩子一些自我認識的空間,讓他自己思考反省,也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟,明白的道理會更加深刻,會更加記憶猶新,效果會更顯著。
以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想,與在座的各位家長共勉,不當(dāng)之處敬請批評指正。當(dāng)然教育無定法,教育之路高深莫測,豐富深遠,需要在實踐過程中摸索前進,但我們的愿望是相同的,那就是一切為了孩子的健康成長。所以,作為父母,給孩子一個和諧的環(huán)境,讓孩子茁壯的成長,我們有理由相信,有了我們的悉心陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,從而自信地走向人生的又一個新起點。
最后,請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝:謝謝您們,您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康,工作順利,合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂,學(xué)習(xí)進步!
家長會家長精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是饒昀珊的家長,首先,非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點建議和方法吧!希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。俗話說,“活到老學(xué)到老“,學(xué)習(xí)是一輩子的事,是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),是一種壓力,而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣,找到自我,在快樂中接受,在微笑中體會,我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí),是留給他們一生的財富,會讓她們受益終身。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿成饒昀珊別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。饒昀珊平時很喜歡看書、跳舞。周末我會時常帶她去少年宮和書店,買一些她喜歡的課外書,我給她買了很多兒童讀物,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看,每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,寫作能力就上去了。對了,我女兒每看完一本書,都會寫一些自己的收獲,我還鼓勵她自己進行版面的設(shè)計,比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也鍛煉了孩子的綜合能力。
四、不做孩子的保姆,讓孩子成為自己的主人。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家里的小皇帝。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具老師批評我了。就前幾天,她回到一見到我就說:“媽媽,你可把我害慘了,我的思品書忘帶了,被老師批評了。”我就告訴她,你自己的事自己沒完成,你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當(dāng)時一愣,但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流,與孩子同成長。
我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的幾分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
我們這些可愛的00后們,她們天真、活潑、機靈、可愛。她們可以有些個性,但絕對不能太過任性;她們可以有自己的觀點和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進去家長和老師正確的意見和建議。最后,還是讓我們和老師一起,見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧!
感謝所有的家長和老師的分享,謝謝你們!
家長會家長精彩發(fā)言稿篇十
大家好!
我是張x的家長,今天我很榮幸有機會作為家長在這里發(fā)言。今天,請允許我代表我們?nèi)液退械母改福瑢δ切楹⒆拥某砷L付出了很多艱辛、汗水、智慧和心血的老師們說一句。在今天的家長會上,我要講三點:
首先,我知道怎么感謝老師。俗話說,學(xué)生吃虧,高三學(xué)生最吃虧;老師累,高三老師最累。我們真誠地感謝老師們。老實說,我們的父母在家管理一兩個孩子并不容易。我們的老師不僅要教好每一節(jié)課,還要管理好一個60人的班級。想盡一切辦法把這些孩子培養(yǎng)成我們希望的有用的材料并不容易。我們的兒童老師對所有的學(xué)生都抱有很大的希望。剛開始分班的時候,好的很少。以我的孩子王偉為例。他一開始成績不太好。他在這個班里倒數(shù)第三。初中的時候他有很多的抑郁和不開心。進了這個班以后,在老師的教育下,他漸漸進步了,成績一天天提高,人也變得很自信很開朗,話越來越多。尤其是這次考試,王偉獲得了第五名。這對于王偉來說是非常困難的,這個成績讓我感到鼓舞,讓我的孩子更加自信。王偉不是個案,其他同學(xué)都在進步。這些成績都是我們老師每天早上5點到晚上11點的成果,是對老師辛勤工作的有力獎勵。面對這些成就,我們有理由讓學(xué)生感激他們的老師。
上打游戲,或者邀請一些朋友打籃球。天氣涼爽的時候,出去打籃球。當(dāng)你做暑假作業(yè)時,你也應(yīng)該打開電視。你幾乎不做任何家務(wù),你父母一句話都不想聽。久而久之,孩子心里只有自己,沒有別人。他們不懂父母的苦,體會不到父母的好,對父母的要求更多,更不體貼。如果稍有不滿,就會對父母大吼大叫,甚至用其他手段威脅父母達到自己的目的。讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話,如果不懂得尊重父母,對父母沒有恐懼,那就是空談。學(xué)生更不可能取得好成績。
從孩子出生的那一天起,他們就承載著我們無限的希望,承載著我們父母的夢想和期待。看著孩子們一天天長大,我們渴望他們過上幸福的生活,未來過上更加完美的生活。這需要孩子的自信。孩子缺乏自信。作為家長,要和老師溝通,尋找解決辦法。一開始王偉成績不好,我就著急了。和張老師溝通后,我決定給孩子留一條后路,讓學(xué)生有退路。張老師建議王偉也學(xué)亞洲藝術(shù),文化課分數(shù)不高,這樣孩子的后顧之憂就少了。的確,這個方法很管用。從那以后,孩子們變了,努力學(xué)習(xí),自信地工作,成績逐漸提高?,F(xiàn)在,孩子肯定會通過上文化課考上本科。當(dāng)然,投資是需要錢的,但是我覺得我之前的投資是值得的,孩子的`信心不是用錢可以買到的。王偉還告訴我,他們班有幾個同學(xué)成績很好,想學(xué)數(shù)字媒體。結(jié)果家長不同意,孩子失去了信心,失去了學(xué)習(xí)的動力,自暴自棄,靠打游戲,看玄幻小說過活,成績一次次下滑。所以作為家長,重要的是想盡一切辦法讓孩子自信起來,盡可能的聽老師的建議。
作為家長,在孩子全力以赴做最后沖刺的時候,無論是學(xué)習(xí)還是生活,都要以孩子為中心,積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油,加強但不加壓,避免分心和分心,多陪陪孩子。王偉每天早上5:30起床,_媽媽5336000起床做飯。王偉晚上放學(xué)2點學(xué),我和我媽一直在一起呆到11點。孩子回家后,我和媽媽不看電視,不玩手機,陪孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。孩子們很懂事,多次催促我們休息。我們以為孩子在掙扎,大人在酣睡,氣氛不好。孩子們經(jīng)常說,他們非常感謝我的母親,他們知道如何感恩。沒有壓力,孩子就不能有動力嗎?每個父母都應(yīng)該信任我們的孩子,并盡一切努力鼓勵他們。雖然很多同學(xué)成績還是不盡如人意,但是我們還有將近一年的時間,高考還有很多不確定因素。我們不能指望運氣,但我相信,只要有機會去爭取,就沒有人注定成功,也沒有人注定失敗。孩子,相信自己,只有你能拯救自己,也只有你能改變自己的命運,尤其是在高考之前。
動態(tài)、言論和行為,從而大大提高了他們的綜合素質(zhì)。因此,作為家長,我們應(yīng)該積極與老師接觸
家長會家長精彩發(fā)言稿篇十一
尊敬的家長、老師們!
大家好!首先,我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С?,這是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一:中班幼兒的年齡特點。
(1)注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
(2)生活方面:
1此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2午睡:這一方面孩子們的進步很大,此刻大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
(3)學(xué)習(xí)方面:隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個用心的促進。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,剛開始對筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
1、安全問題:
幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子。
1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。
3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
5。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照顧好每一個孩子。
五:在那里我還要說幾點需要家長注意的地方:(1)請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。(2)小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危險物品如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。(7)家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。(8)孩子帶回的書籍請按時帶回。
六:感謝各位對我們的幫忙,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通,謝謝。這天的家長會就到那里,再一次感謝各位的參加。
家長會家長精彩發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,家長們:
你們好!
我是黃若兮的家長。首先感謝陳老師給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我們家是這樣分工的,孩子的學(xué)習(xí)大部分歸媽媽在管,課外興趣班都是爸爸在陪,出去旅游就全家出動。相信各位家長在教育孩子方面肯定有很多比我們更有心得,我們僅算是拋磚引玉吧。
孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是我們家長的責(zé)任。如何能做一個稱職的家長,在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響,也正是我們這些家長和孩子共同學(xué)習(xí)的過程。借此機會,我談?wù)勎覀€人的幾點體會:
這里我要說一件小事,有一次,我在晚自習(xí)之前去教室看看孩子,正好碰上了陳老師,她給我說各科老師都反應(yīng)黃若兮最近兩天上課走神,讓我問問她原因。因為正好是周三,我就決定晚上把她接回去,側(cè)面的問問原由。我問她:“最近是不是有什么煩惱?”她回答:“有顆牙齒要掉了,一吃東西就痛而且還流血,然后就不敢吃,上課又肚子餓。”我們晚上就把那顆快掉的牙齒幫她拔掉了。第二天早上她喜笑顏開的說:“大煩惱解決了?!?/p>
這件事情當(dāng)時給我很大的觸動,也許對于我們來說是一件小事情,但是對于娃娃來說,有可能是大煩惱。當(dāng)時如果我沒去學(xué)校,沒有正好碰上老師,老師肯定也不會因為這種上課偶爾走神這種小事情給我打電話,也許就會讓孩子煩惱很久,進而耽誤孩子的學(xué)習(xí)。
我培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法就是:讓孩子覺得每個學(xué)科的設(shè)置不是死板的,而是真正你需要的。
比如寫作文,黃若兮以前總覺得寫作文要寫很多的字,很累。我就告訴她,其實很多東西都是一種作文,比如一首歌。她問:“那我最喜歡的《兩只小象》也是?”我回答她:“肯定的呀,那就是寫的兩只小象像兩個好朋友一樣在河邊散步的事情?!焙髞硭猜X得,其實作文不只是一個作業(yè),是把自己經(jīng)歷的事情記錄下來,和大家分享的過程。
黃若兮很喜歡出去旅游,我就讓她知道,學(xué)了數(shù)學(xué)學(xué)科,通過簡單的除法至少能讓你知道,你去旅行的目的地需要多長時間,用來規(guī)劃行程。當(dāng)然英語學(xué)習(xí)更是出國旅行必不可少的了。我給她講了以前我到印尼出差,因為英語詞匯量的問題,想買酸奶不知道怎么說,最終是打電話給我們的翻譯,讓她在電話里面和超市工作人員通話才找到了的。通過這些小事情,讓她明白,學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)習(xí),是因為以后真正能用得到,所以才學(xué)習(xí)。
我們也是從小經(jīng)歷過學(xué)習(xí)升學(xué)的過程的,我覺得學(xué)習(xí)就如同砌房子,如果基礎(chǔ)不牢靠,房子肯定也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。所以,我們家長就要幫助孩子把漏洞補上,盡量讓孩子砌的房子結(jié)實抗震。
我給自己訂的計劃就是:每周解決一個小問題。最近黃若兮老是分不清“的地得”的用法,其實這個我也經(jīng)常分不清。我在網(wǎng)上查了資料過后,總結(jié)出規(guī)律,然后給黃若兮講了,因為經(jīng)過了我的總結(jié),她很快就學(xué)會了。連續(xù)做了十幾個小題,全部都做對了。這個過程既是她學(xué)習(xí)的過程,也是我學(xué)習(xí)的過程。在這種共同學(xué)習(xí)中,讓她明白,父母也不是萬能的,生命的過程就是貫穿著學(xué)習(xí)的過程。
沒有哪位家長不希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,我們也不例外。不過我們盡量淡化成績的重要性,孩子不說,我們從來不問。幾乎孩子的成績我們都是先在老師或者同學(xué)那里知道的。
我們一直給孩子灌輸?shù)氖侨魏慰荚嚲?,只要修改,成績肯定會高于原來的。我們告訴孩子:“一張卷子,假如你考了九十分,你肯定很開心。實際上對你學(xué)習(xí)進步有意義的只是那個丟掉的十分?!彼裕荚嚨哪康牟辉谟诔煽?,而在于發(fā)現(xiàn)你沒有掌握的知識。
她會明白只要去解決一個錯題,就能得到更好的成績;如果把錯題一直追究下去,每次考試的最終成績都會是100分。這不但讓孩子知道學(xué)習(xí)要一點一滴地認真對待,最重要的是她會因此覺得,得不得高分的主動權(quán)在自己手里。
其實,所有的題型就那么多,把盲點都找出來就無敵了。如果你孩子的成績一般,你以為他只是學(xué)會了一般的知識?他其實掌握了一大部分知識,只是有幾個沒掌握。就是那個沒掌握的,總是做錯。而考試,考的都是綜合題,一個知識點沒掌握基本就一票否決了。(分享一下黃若兮的錯題集)。
現(xiàn)在的孩子其實都很聰明,我覺得可以多把自己碰到的難題或者心路歷程用她能聽得懂的方式給孩子講一講。
黃若兮屬于偏內(nèi)向的孩子,情商方面沒怎么開竅。所以我就經(jīng)常給她講我工作中遇到的難題,最終怎么解決掉,然后我們一起來評判什么地方做的好,什么地方還可以改進。在這個過程中,提升她與人交往的能力。
我因為經(jīng)常出差,陪孩子的時間有限,只要不出差的日子,我都盡量不把加班和應(yīng)酬安排在周末。周末的時間留給孩子,陪孩子做作業(yè)、做手工或者旅游。
對于周末的活動安排,我們一般是提前一周把出去游玩的地方和需要耗費的時間告訴孩子,讓她自己來選擇和安排,如果她自己選擇去遠一點的地方,她也就明白周五必須把作業(yè)做完。這樣,讓孩子對作業(yè)少一些抵觸情緒,也讓她明白,每種選擇就得承擔(dān)必然的結(jié)果。
家長總是習(xí)慣于要求孩子“聽話”,這仿佛是為了孩子好,但其實這是大人與孩子間的不平等。很多時候父母根本沒意識到自己在孩子面前扮演了權(quán)威的角色。
有次,我牽著黃若兮過馬路,她正好在吃東西,突然零食袋丟在了人行道上。過完馬路,我就批評她亂扔垃圾。她委屈的說:“不是亂扔,是還沒吃完,袋子掉地上了。車多也沒法撿起來?!焙髞砦揖透嬲]自己,批評孩子之前,多讓孩子說說為什么,做一個能聽孩子話的父母。不過孩子總是孩子,肯定還是有無理取鬧的時候,這個時候我們就冷處理,讓她宣泄一下自己的情緒,等她平靜過后再側(cè)面批評她。
換個角度想想,如果你的下屬工作不努力,你可以讓他走人,但是娃娃是上天賜給你的禮物,是無法退貨的,只能靠自己慢慢培養(yǎng),不要總拿她與別人比較,正因為她的與眾不同,才能成為獨特的她,真心的為她每天的進步喝彩!
我們家的家務(wù)事,只要孩子有興趣,都讓她來參與,包餃子、掃地等等。在黃若兮6歲的時候,我們送給她一個小本子,凡是我們覺得她做好的事情,都給她貼一顆星星,她出去旅游一次,就按旅程遠近扣減相應(yīng)數(shù)量的星星?,F(xiàn)在她的目標就是存夠30顆星星可以去迪斯尼。不過,這個本子上從來沒因為成績好而貼星星,全部都是因為做家務(wù)或者其他有意思的事情。這就是我們提高她興趣的方法。(分享一下小本子)。
每個孩子都有自己的特質(zhì),對合適自己孩子教育的方法還得靠各位細心的家長自己摸索。最后用一段微博流行的話和大家共勉:
當(dāng)你這周或下周看到孩子成績時:無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢的看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是參天大樹!
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