時(shí)間的流逝是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇一

男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。

女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)。

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男：春天里講述著我們的故事，

女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。

男：有夢(mèng)的我們充滿自信，

女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。

男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，

合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。

女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開始：

男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；

女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。

女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，

女：在這陽(yáng)光明媚的'日子里，

男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，

合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌。

下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開夢(mèng)想的翅膀》。

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇二

甲：尊敬的老師：

乙：親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家下午好！

丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,?。何沂莤xx。

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂，

丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)，

?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸?shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。

甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，

乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，

?。簩?duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量，

甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻。?。含F(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開始。

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫，

丙：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備。

丙：人生有四味——酸甜苦辣，

丁：詩(shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞xx年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

丁：一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，

甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的xx班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

丙：感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——。

乙：同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中，仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩(shī)歌。

?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。

甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。

甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

丙：說(shuō)：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

乙：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦?！叭f(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難，馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士；她是花木蘭。

丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人，他是陶淵明，下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

丁：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。書香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書聲傳文明。

甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

甲：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明！

丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

?。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！

謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇三

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好。

女：今日，我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。

男：現(xiàn)在，我宣布，鎮(zhèn)川中心小學(xué)“相約中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)文朗誦會(huì)合：正式開始。

女：下面我們進(jìn)行集體朗誦，比賽順序由一年級(jí)向高年級(jí)輪流。首先有請(qǐng)一年級(jí)三班的小朋友，為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《感謝您，我的老師》。

男：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，它的名字叫母愛(ài)，這世上有一種寬容的愛(ài)，它的名字叫父愛(ài)，今天讓我們大聲地說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班詩(shī)朗誦《感恩父母》。請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

女：從我做起，保護(hù)環(huán)境。

男：從我做起，文明禮貌。

女：從我做起，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

男：從我做起，愛(ài)護(hù)公物。

合：請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班朗誦的詩(shī)歌《從我做起》，請(qǐng)一年級(jí)一班。

做好準(zhǔn)備。

男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合：請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的的詩(shī)歌《文明禮儀伴我行》，請(qǐng)二年級(jí)三班準(zhǔn)備。

男：如果我是一棵草，那班級(jí)就是碧綠的草地；

女：如果我是一棵樹，那班級(jí)就是茂密的森林；

男：如果我是一滴水，那班級(jí)就是無(wú)邊的海岸；

女：如果我是一個(gè)音符，那班級(jí)就是美妙的樂(lè)章。

合：請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班的帶來(lái)的詩(shī)歌《歌唱我們的班集體》，請(qǐng)三年級(jí)一班準(zhǔn)備。

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；

男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國(guó)不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。

合：請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班的帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)三年級(jí)三班準(zhǔn)備。

女：是您，在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋；

男：是您，用真理和智慧把人才塑造；

女：是您，用青春和夢(mèng)想吧奉獻(xiàn)抒寫；

男：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；

女：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；

男：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；

女：我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草；

男：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！

合：請(qǐng)欣賞四年級(jí)四班的帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》，請(qǐng)四年級(jí)三班準(zhǔn)備。

男：文明禮儀是首詩(shī)。

女：文明禮儀是殷泉。

男：雨露下我們播撒文明的種子。

合：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的帶來(lái)的詩(shī)歌《文明禮儀美中行》，請(qǐng)四年級(jí)一班準(zhǔn)備。

女：我們的祖國(guó)，美麗而寬廣；

男：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；

女：祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪。

合：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的《啊，母親》，請(qǐng)五年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)。

女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢(mèng)幻般的童話世界，使我們陶醉在知識(shí)的海洋中。

男：同學(xué)們，接下來(lái)到了非常緊張，非常期待的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛(ài)的高校長(zhǎng)為大家公布獲獎(jiǎng)名單，掌聲有請(qǐng)、、、女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)朱書記為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

女：總有一種激情讓我們感動(dòng)，男：總有一種生活令我們向往。

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，男：總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。

男：同學(xué)們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更加美好！

女：鎮(zhèn)川中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們的參與。

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇四

經(jīng)典詩(shī)詞，吟詠著底蘊(yùn)深厚的民族文化。

詩(shī)詞經(jīng)典，見(jiàn)證著炎黃子孫的風(fēng)骨鏗鏘。

為豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂(lè)、感悟成長(zhǎng)。

所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，來(lái)感受文字千年的力量，共享這場(chǎng)文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩(shī)詞背誦比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)！我宣布，中華古典詩(shī)詞背誦比賽正式開始！

首先，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)！請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的評(píng)委老師，他們是本部一二年級(jí)語(yǔ)文教師。

下面由我來(lái)宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔心軌蛉〉脙?yōu)異的成績(jī)！

我們現(xiàn)在開始比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自選誦讀。

2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂(lè)。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國(guó)的山河，歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái)，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。

3.同是愛(ài)國(guó)，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。

4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。

5.思親情之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績(jī)，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。

6.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一幅北國(guó)風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《沁園春雪》。

二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：

1.每個(gè)代表隊(duì)派1名成員依次選擇相應(yīng)題號(hào)進(jìn)行作答，各隊(duì)依次進(jìn)行。

三、接下來(lái)到了臺(tái)下的你們心跳加速的時(shí)候了，下面我們進(jìn)行比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)：親友團(tuán)即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：

3、有一次求助機(jī)會(huì)，如果使用求助，總分將扣3分.

二等獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)的是有請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)。

四、長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風(fēng)流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》。。。

五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任講話。

結(jié)束語(yǔ)：

比賽時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬(wàn)種情懷還在心頭蕩漾。

誦讀經(jīng)典詩(shī)文，營(yíng)造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅(jiān)毅的民族精神指引我們成長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動(dòng)力，用知識(shí)開啟夢(mèng)想的大門，夢(mèng)起學(xué)習(xí)，夢(mèng)圓中國(guó)，激揚(yáng)文字旋日月，大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤！

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，

男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

女：我們是新世紀(jì)的，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫中華新篇章。

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：結(jié)尾：

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇六

合：大家下午好!

甲：詩(shī)詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。

乙：詩(shī)詞雖然篇幅短小，但內(nèi)容豐富：有的借景抒情，贊美山川，歌唱生活;有的寓情于事，揭露黑暗，鞭撻時(shí)弊。

甲：詩(shī)詞雖然講求音律，但畫面明晰：有的清新，如淙淙的泉水歡騰跳躍;有的壯闊，如奔涌的大江狂瀉不已;有的火熱，如爆發(fā)的火山燒灼萬(wàn)物;有的晦暗，如漫天的飛沙遮天蔽日。

乙：詩(shī)詞的創(chuàng)作風(fēng)格更是精彩紛呈：有的樸實(shí)自然，不事雕飾;有的富麗浪漫，濃抹盛妝;有的深沉悲壯，直抒胸臆。

合：讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界，徜徉音樂(lè)的海洋，盡情感受其無(wú)窮的魅力吧!合肥西苑中學(xué)八年級(jí)古詩(shī)詞吟誦吟唱會(huì)現(xiàn)在開始。

乙：首先，請(qǐng)欣賞八(15)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。請(qǐng)八(7)班做好準(zhǔn)備。

甲：孔雀東南飛，五里一徘徊。一首優(yōu)美的詩(shī)歌，一段悲戚的故事，讓人不勝嘆息。請(qǐng)欣賞八(7)同學(xué)演繹的《孔雀東南飛》。請(qǐng)八(13)班做準(zhǔn)備。

乙：蘇軾，一位曠古奇才，淪為遷客騷人。但他的豁達(dá)樂(lè)觀，深深打動(dòng)著千年之后的我們。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。請(qǐng)欣賞八(13)班的《念奴嬌赤壁懷古》。請(qǐng)八(2)班做準(zhǔn)備。

甲：《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)不盡的黛玉，一曲《枉凝眉》為愛(ài)詠嘆。請(qǐng)欣賞八(2)班的《枉凝眉》。請(qǐng)八(3)班做準(zhǔn)備。

乙：花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。請(qǐng)欣賞八(3)班帶來(lái)的《月滿西樓》。請(qǐng)八(6)班做準(zhǔn)備。

甲：紅豆，相思的信物;紅豆，愛(ài)情的象征。請(qǐng)欣賞電視劇《紅樓夢(mèng)》的插曲——《紅豆曲》，演唱者為八(6)班的劉宗源同學(xué)。請(qǐng)八(14)班做好準(zhǔn)備。

乙：又是一曲《念奴嬌赤壁懷古》，一樣的.詩(shī)詞，相信會(huì)帶給我們不一樣的感受。請(qǐng)欣賞八(14)班的表演。請(qǐng)八(9)班做好準(zhǔn)備。

甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，把中國(guó)古典詩(shī)詞的詠月情懷推向極致。請(qǐng)欣賞八(9)班的合唱《明月幾時(shí)有》。請(qǐng)八(4)班做準(zhǔn)備。

乙：聽(tīng)，又是同一首歌，我們收獲的一定是百花齊放的芬芳。請(qǐng)欣賞八(4)班同學(xué)的《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)八(18)班做好準(zhǔn)備。

甲：八(18)班將給我們獻(xiàn)上一曲《送別》。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。詩(shī)情畫意，情景交融，款款深情，美不勝收。請(qǐng)八(5)班做好準(zhǔn)備。

乙：下面我們將懷著激動(dòng)的心情，第三次凝聽(tīng)那曲《明月幾時(shí)有》，一定會(huì)給我們帶來(lái)全新的感受。請(qǐng)欣賞八(5)班的女生合唱《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。請(qǐng)八(8)班做好準(zhǔn)備。

乙：在靜謐的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面隨波蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳。如此怡情美景，讓我們一起來(lái)欣賞八(17)班帶來(lái)的《春江花月夜》。請(qǐng)八(16)班做準(zhǔn)備。

甲：從古至盡，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來(lái)，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚，在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。下面是八(16)班男女生合唱《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)八(1)班做好準(zhǔn)備。

乙：三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭。岳飛《滿江紅》，令人熱情澎湃，蕩氣回腸。請(qǐng)欣賞八(1)班帶來(lái)的《滿江紅》。請(qǐng)八(10)班做準(zhǔn)備。

甲：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。請(qǐng)欣賞八(10)班帶來(lái)的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。請(qǐng)八(11)班做準(zhǔn)備。

乙：送別像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞八(11)班同學(xué)帶來(lái)的《送別》。請(qǐng)八(12)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

甲：《幽蘭操》只有短短的六十四個(gè)字，卻韻味十足，它汲取了史詩(shī)與英雄傳說(shuō)的浩渺氣質(zhì)，帶著蘭花冷漠的美艷，卻又說(shuō)著人生的變動(dòng)和永恒。最后請(qǐng)欣賞八(12)班呈現(xiàn)給大家的《幽蘭操》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

甲、讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，

乙、讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

甲、讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。

乙、讓我們的校園充滿朝氣——。

甲、讓我們的心靈沐浴書香——。

(合)把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。

甲：xx中學(xué)xx年級(jí)古詩(shī)詞吟誦吟唱比賽活動(dòng)。

(合)到此結(jié)束、謝謝各位!

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇七

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，

男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

女：我們是新世紀(jì)的締造者，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫中華新篇章。

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)尾：

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。

讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩(shī)；

讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；

就在今晚,就在這個(gè)舞臺(tái)，讓青春飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想綻放。

擔(dān)任今天朗誦比賽的評(píng)委是:指導(dǎo)老師，付瑤。

讓我們?cè)俅我宰钭顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

或許有人會(huì)問(wèn)：青春是什么顏色的呢？是憂郁的藍(lán)，是熱烈的紅？

我說(shuō)啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。

請(qǐng)欣賞一號(hào)選手xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《多彩青春》，大家掌聲歡迎。

掌聲送給一號(hào)選手，感謝他精彩的朗誦。

多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會(huì)有什么樣的青春記憶呢？讓我們從接下來(lái)的朗誦里去尋找。有請(qǐng)……二號(hào)選手xxxx帶來(lái)《歲月的碼頭》！

各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么？只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個(gè)人的。讓我們掌聲歡迎七號(hào)選手xxx以一首《青春之詩(shī)》，獻(xiàn)給青春，獻(xiàn)給在座的每一個(gè)人。一首《青春之詩(shī)》，帶給我們以青春的贊嘆。無(wú)論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑?shī)歌，但請(qǐng)你別忘了寫下四個(gè)字——相信未來(lái)。請(qǐng)欣賞朗誦——《相信未來(lái)》，表演者xxxx。

是啊，相信自己，相信未來(lái)。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風(fēng)采》，畫出獨(dú)一無(wú)二的人生畫卷。九號(hào)選手朱愷祥給大家?guī)?lái)《保持自己的風(fēng)采》。掌聲有請(qǐng)。

今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚(yáng)。

這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼；

這是激情的時(shí)刻，展示著迷人的風(fēng)采；

這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)。

也就是在這最歡樂(lè)的時(shí)刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢(mèng)想”朗誦大賽即將接近尾聲。

在這即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院全體同學(xué)向應(yīng)邀前來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)，表示深深的感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利;祝在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“揮灑青春，放飛夢(mèng)想”朗誦大賽到此結(jié)束！謝謝大家！

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的63歲華誕。

女：舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男：我們的祖國(guó)，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。

女：從建黨到建國(guó)，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來(lái)了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國(guó)，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，化作誠(chéng)摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

男：下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。

下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

------祖國(guó)頌。

藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。

那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。

因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，

因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)。

接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白。

------我們愛(ài)你啊，祖國(guó)。

祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。

祖國(guó)是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。

偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之，人人頌之。

看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。

讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)。

因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。

我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。

我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她。

同學(xué)們，讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------我愛(ài)你，祖國(guó)。

“祖國(guó)啊，我愛(ài)你”這是一句多么普通的話啊，

可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄。

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。

深情地抒寫了這句話。

聽(tīng)，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。

------祖國(guó)啊，我愛(ài)你！

聽(tīng)，千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因?yàn)槟愕膮群?，我們前赴后繼。

因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開來(lái)。

這就是我們偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------偉大的祖國(guó)。

祖國(guó)，您是龍的故土，是我們的家園。

在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。

這一切的一切，都讓我們更加的愛(ài)您。

接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。

------祖國(guó)頌。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)遍體鱗傷，千瘡百孔。

數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。

終于換來(lái)了中國(guó)的崛起。

今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽(tīng)，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。

------我的祖國(guó)。

同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。

“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。

不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時(shí)，不論何地。

請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國(guó)。

請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。

------我心中的祖國(guó)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。

在我們每個(gè)人的心里，祖國(guó)是具體的。

她如母親，歷盡了困苦和艱難。

而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中。

都與她同呼吸共命運(yùn)。

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。

-------祖國(guó)啊，母親。

我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。

是偉大祖國(guó)的驕傲。

我們贊美她，因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。

我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。

而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。

我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。

聽(tīng)，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。

帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌。

昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史。

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。

同學(xué)們，讓我們。

揭過(guò)歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。

請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。

-------今日中國(guó)。

不積硅步，無(wú)以至千里。

不積小流，無(wú)以成江河。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。

心系祖國(guó)，愛(ài)我中華。

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。

這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó)，從小事做起。

祖國(guó)您五千年的歲月。

寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿腔的熱情，無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。

請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。

六十年的光輝歷程。

六十年的風(fēng)雨滄桑。

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。

也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

不管多么絢麗的詩(shī)行。

也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

在億萬(wàn)中華兒女的心中。

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。

明天我們振奮精神，凝聚力量。

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。

把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇十

合：老師們，同學(xué)們，你們好!

男：詩(shī)歌就是我國(guó)的一顆耀眼的明珠。

女：詩(shī)歌就是我國(guó)的文明的精神支柱。

男：正就是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”中對(duì)歷史的感慨。

女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的.悲壯與憂傷。

男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意中，敞開心扉，釋放激情，

男：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋，那么，就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。

女：陳捷，你知道嗎?詩(shī)歌就是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言，和分行排列的形式，來(lái)抒發(fā)思想感情。

女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。

男：讓我閃一直來(lái)感受吧。

男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)就是多么殘酷，詩(shī)人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩(shī)，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩(shī)就是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)。

男：接下來(lái)，請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》。

女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng)，多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和諧啊!

男：對(duì)!現(xiàn)代詩(shī)就是那么自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂(lè)怡、闕喬愛(ài)、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》，就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!

女：在古詩(shī)的世界里，友誼詩(shī)也占其大部分，有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》。

男：以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷，詩(shī)人多聰明!

女：好可愛(ài)的太陽(yáng)啊!相信你們通過(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧。

男：好一輪太陽(yáng)，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見(jiàn)了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來(lái)的中秋組詩(shī)。

女：詩(shī)歌，讓我們陶醉。

男：詩(shī)歌，讓我們震撼。

合：詩(shī)歌，讓我們思想升華。

男：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩。

男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力。

女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮谩?/p>

男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝。

女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂。

男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)。

女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

男：謝謝大家。

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇十一

開場(chǎng)：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋。

炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。

菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。

今天，我們陶醉在詩(shī)海里，感恩祖國(guó)，贊美生活。

1、白：中國(guó)，一個(gè)傳奇的國(guó)度；

中國(guó)，一個(gè)有著五千年文華的禮儀之邦。

如果有人問(wèn)我是哪里人？

我會(huì)驕傲的說(shuō)：“我是中國(guó)人！”

下面請(qǐng)欣賞三（5）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)人》。

2、白：我為是一名中國(guó)人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。

感恩父母，給予我們寶貴的生命。

感恩老師，帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿。

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂(lè)，擁有美好的未來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。

3、白：是的，我們會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)，這也是幾代人真誠(chéng)的期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。

下面請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。

4、白：紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，這是我的夢(mèng)，這是你的夢(mèng)，是我們大家共同的夢(mèng)。

是藍(lán)色的航天夢(mèng)，是紅色的奧運(yùn)夢(mèng)，是綠色的和平夢(mèng)……。

下面請(qǐng)欣賞三（6）班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》。

5、白：??！中國(guó)夢(mèng)是五彩斑斕的！

這是祖**親的夢(mèng)。

攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。

九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸。

正是祖**親哺育著億萬(wàn)炎黃子孫，我們要為她祝福！

我們要為她歌唱！

下面請(qǐng)欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫給祖**親的歌》。

6、白：在我們很小的時(shí)候，就有了一個(gè)最好的朋友，它的名字叫書。

每天書之舟載著我們駛向知識(shí)的海洋。

下面請(qǐng)欣賞三（8）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國(guó)的脊梁。

翻開《四庫(kù)全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng)，傾聽(tīng)祖國(guó)的心香……。

下面請(qǐng)欣賞三（3）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》。

8、白：我的祖國(guó)容光煥發(fā)，我的祖國(guó)培育我成長(zhǎng)，我們是祖國(guó)的花朵，是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。

張開那自信的翅膀，我和祖國(guó)一起飛。

下面請(qǐng)欣賞三（7）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國(guó)一起飛》。

結(jié)束：激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對(duì)天空的憧憬。

斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句，表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵(lì)志、奮進(jìn)。

中國(guó)的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹，中國(guó)的水有夢(mèng)，孕育出大地郁郁蔥蔥。

同學(xué)們“感恩·祖國(guó)·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，再會(huì)！

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇十二

為豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂(lè)、感悟成長(zhǎng)。

所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，來(lái)感受文字千年的力量，共享這場(chǎng)文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩(shī)詞背誦比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)！我宣布，中華古典詩(shī)詞背誦比賽正式開始！

首先，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)！

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔心軌蛉〉脙?yōu)異的成績(jī)！

我們現(xiàn)在開始比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自選誦讀。

2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂(lè)。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國(guó)的山河，歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái)，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。

3.同是愛(ài)國(guó)，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。

4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。

5.思親情之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績(jī)，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。

6.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一幅北國(guó)風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《沁園春雪》。

二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：

1.每個(gè)代表隊(duì)派1名成員依次選擇相應(yīng)題號(hào)進(jìn)行作答，各隊(duì)依次進(jìn)行。

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇十三

雪：詠愛(ài)國(guó)情懷！

曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人曾源。

雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來(lái)。

曾：悠悠華夏五千年，傳承詩(shī)歌千萬(wàn)篇！在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛(ài)國(guó)的熱情！

雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽(tīng)這些美妙的詩(shī)歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！

曾：那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們，他們分別是：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

曾：歡迎李海蓮老師！有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師！

雪：歡迎陳老師！

曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐！

雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄！

雪：歡迎許晗師兄。

曾：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來(lái)介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>

曾：溫燕婷師姐。

雪：聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí)，也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們！

曾：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來(lái)！

雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng)：本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩(shī)歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩(shī)歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

曾：讓我們一起來(lái)為今晚的選手們加油吧！現(xiàn)在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。

曾：?！冬雪，你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著名的詩(shī)人嗎？

雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

曾：是嗎？那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。

雪：有請(qǐng)祁師兄！

曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問(wèn)》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原精彩的言辭！那么接下來(lái)就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧！請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。

雪：謝謝梁珍線同學(xué)！

《贊美》。

曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！

雪：曾源,如果叫你用一種物象來(lái)形容愛(ài)情你會(huì)選擇哪一種呢？

曾：我覺(jué)得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛(ài)情就應(yīng)該像這樣！

雪：是嗎？而在詩(shī)人舒婷的筆下愛(ài)情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞的愛(ài)情！那么接下來(lái)就有請(qǐng)來(lái)自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來(lái)舒婷的《致橡樹》。

曾：掌聲有請(qǐng)！

雪：這個(gè)當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾：那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

雪：掌聲有請(qǐng)！

雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季??？

曾：我想應(yīng)該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機(jī)勃勃，欣欣向上的感覺(jué)！

曾：掌聲有請(qǐng)！

曾：各位親愛(ài)的同學(xué)，我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢。現(xiàn)在，是10鐘的休息時(shí)間，我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富，大家可要積極參與哦！

（中場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)）。

雪：在跳舞啊，因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂，感受它午夜的獨(dú)舞。

曾:請(qǐng)欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨(dú)舞》！

曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無(wú)助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動(dòng)青春！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《青春》。

曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛(ài)青春，因?yàn)榍啻撼錆M著激情；我們擁抱青春，我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽(tīng)青春的每一部樂(lè)章，也許會(huì)有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。

雪：長(zhǎng)袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來(lái)朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)！

雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問(wèn)青天的豁達(dá)，帶著但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。

曾:是的，人生若把坎坷看做一種調(diào)味品，把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來(lái)，就讓我們一起伴著08食品暢樂(lè)師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧！

雪：請(qǐng)欣賞《蜀道難》！

曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

曾：下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)：校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧！有請(qǐng)方晴師姐。

雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)！（下面有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽，有請(qǐng)師姐！）。

曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)?。┫旅嬗姓?qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！

雪：有請(qǐng)李海蓮老師老師！

曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見(jiàn)，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧?。ň忘c(diǎn)評(píng)即興過(guò)渡）親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！

曾：獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是：

雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭(zhēng)光！

曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！

雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦！

曾：感謝大家的參與！

雪：讓我們校賽再會(huì)！

曾（雪）：各位同學(xué)再見(jiàn)!

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇十四

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。此時(shí)此刻，我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽，讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。

讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩(shī)；

讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；

就在此時(shí)，就在這個(gè)舞臺(tái)，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。

下面我來(lái)宣布，“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開始！

亡國(guó)之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無(wú)法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。

今天，歷史，未來(lái)將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國(guó)的贊歌，因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來(lái)的《中華少年》。

“那河畔夕陽(yáng)中的金柳”，飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間！接下來(lái)讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。

一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。

結(jié)尾：此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b；此刻，我們讓青春飛揚(yáng)。

這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼；

這是激動(dòng)的時(shí)刻，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；

這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)！

本次活動(dòng)已接近尾聲，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心地度過(guò)每一天！

“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家。

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇十五

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻。

主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持人2：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。

主持人2：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。

主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。

主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng)，馮校長(zhǎng)，藺主任，七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師，嚴(yán)俊國(guó)老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來(lái)。

主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。

主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果?！獫M分40分。

主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。

主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》，請(qǐng)七（3）班的做準(zhǔn)備。

主持人：1號(hào)參賽作品的得分為xx，下面請(qǐng)欣賞由七（）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《》。請(qǐng)七（）班的做準(zhǔn)備。

主持人：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分，下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)：

主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

主持人：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承。

主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇十六

開場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：xxx來(lái)學(xué)?！罢b中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語(yǔ)：

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

合：xxx學(xué)?！啊罢b中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。

詩(shī)歌比賽主持詞結(jié)尾篇十七

為豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂(lè)、感悟成長(zhǎng)。

所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，來(lái)感受文字千年的力量，共享這場(chǎng)文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩(shī)詞背誦比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)！我宣布，中華古典詩(shī)詞背誦比賽正式開始！

首先，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)！

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔心軌蛉〉脙?yōu)異的成績(jī)！

我們現(xiàn)在開始比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自選誦讀。

2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂(lè)。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國(guó)的山河，歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái)，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。

3.同是愛(ài)國(guó)，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。

4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。

5.思親情之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績(jī)，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。

6.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一幅北國(guó)風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《沁園春雪》。

二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：

1.每個(gè)代表隊(duì)派1名成員依次選擇相應(yīng)題號(hào)進(jìn)行作答，各隊(duì)依次進(jìn)行。

三、

接下來(lái)到了臺(tái)下的你們心跳加速的時(shí)候了，下面我們進(jìn)行比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)：親友團(tuán)即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：

3、有一次求助機(jī)會(huì)，如果使用求助，總分將扣3分.

四、長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風(fēng)流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》。。。

五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任講話。

結(jié)束語(yǔ)：

比賽時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬(wàn)種情懷還在心頭蕩漾。

誦讀經(jīng)典詩(shī)文，營(yíng)造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅(jiān)毅的民族精神指引我們成長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動(dòng)力，用知識(shí)開啟夢(mèng)想的大門，夢(mèng)起學(xué)習(xí)，夢(mèng)圓中國(guó)，激揚(yáng)文字旋日月，大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤！