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學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀15篇)
  • 時間:2023-11-11 21:55:40
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學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀15篇)
2023-11-11 21:55:40    小編:zdfb

對于一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并提出改進的方案。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性,客觀地評價自己的表現(xiàn),并提出合理的建議和改進措施。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇一

根據(jù)江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于進一步做好20__年暑期疫情防控信息報送工作的通知》要求,為進一步提高廣大師生的疫情防控意識,結(jié)合我校實際,特制定我校20__年寒假疫情防控工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立暑假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組長:趙鎖慶。

副組長:。

成員:李愛平、姚斌、楊美華、余琳琳、李明、徐衛(wèi)香及各班主任。

二、假期疫情防控措施。

(一)嚴(yán)格落實疫情防控責(zé)任。

要嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組疫情常態(tài)化防控工作要求,細(xì)化寒假校園管理和人員管控方案,加強寒假應(yīng)急值班值守,值班人員24小時在崗,遇突發(fā)事件及時按程序處置上報。

(二)嚴(yán)格校園管理。

1.假期中,校園繼續(xù)實行相對封閉管理,嚴(yán)格落實各類人員車輛管控措施,嚴(yán)禁校外無關(guān)人員和體溫37.3°c及以上、無健康通行綠碼等人員進入校園,實行“校區(qū)準(zhǔn)入證+測溫+健康綠碼入?!?。深入開展安全隱患排查和整治,做好防汛防洪、防震防災(zāi)、校舍安全、食品安全、實驗室安全等各項安全工作。

2.加強日常消毒、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生防護,定期對校園進行清潔消殺,做好對教室、圖書館、餐廳等學(xué)生重要聚集場所和衛(wèi)生間的保潔、消毒和通風(fēng),徹底清理衛(wèi)生死角,加強自然通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流暢。做好日常垃圾分類清理,確保消毒效果。

(三)做好應(yīng)急處置。

寒假期間值班人員或到校工作人員一旦出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,或發(fā)現(xiàn)聚集性發(fā)熱情況,或肺炎疑似、確診病例、無癥狀感染者,要按照省市相關(guān)工作指引做好處置,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”。同時,按照相關(guān)要求做好信息報送。

(四)加強信息收集和報送。

寒假期間,繼續(xù)對師生及其健康狀況進行監(jiān)測和管理,做到全覆蓋、無遺漏。了解和掌握師生外出情況,繼續(xù)執(zhí)行疫情信息“日報告”“零報告”制度。如有報告肺炎確診病例疑似病例或無癥狀感染的情況,學(xué)校必須在掌握情況后及時按照原定要求和途徑上報相關(guān)單位。

(五)做好師生員工日常管理服務(wù)。

1.加強重點人員管控服務(wù)。做好師生員工中的重點人群排查檢測管理工作,對重點人員等加強管控服務(wù),及時摸排檢測有風(fēng)險人員,落實好相關(guān)管控措施。

2.嚴(yán)格請銷假制度。嚴(yán)格執(zhí)行請假審批報備制度,教職員工離開常州市要履行請假審批報備手續(xù);學(xué)生離開居住地,要第一時間向班主任如實報告并請假,返回后要第一時間銷假。外出要切實做好佩戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具。師生員工假期和外出期間要保持通訊暢通。

三、疫情防控宣傳教育。

1.加強師生疫情防控宣傳教育。全面部署師生員工疫情防控工作,指導(dǎo)師生員工做好自我防護。通過各種渠道向?qū)W生和家長告知寒假居家疫情防控要求,確保學(xué)生健康狀況清楚明晰、重點地區(qū)人員有臺賬、家校協(xié)同有反饋。

2.各班級要通過微信群、班級小管家等線上渠道,積極宣傳解讀相關(guān)政策、防護措施、工作要求及學(xué)校的相關(guān)工作情況,告知師生居家疫情防控的重要性及發(fā)生疫情及其他次生問題的處理方法,開展有特色、有溫度、有意義的宣傳。

四、工作要求。

(一)明確責(zé)任,各司其職。

1.學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及班子成員嚴(yán)格落實“不外出休假,守好自己的門;不擅離職守,盡好自己的責(zé);不敷衍失責(zé),辦好自己的事”的工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員24小時在崗值班制度。凡因責(zé)任心不強、領(lǐng)導(dǎo)不得力、工作不落實、措施不到位而導(dǎo)致發(fā)生疫情等重大問題的將從嚴(yán)追究責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

2.各班主任為本班級寒假疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長,做好本班級人員信息的統(tǒng)計,密切關(guān)注本班級人員狀況,發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報,不得瞞報、漏報、誤報。

3.教導(dǎo)處做好師生員工秋季返校前14天的健康狀況、出行情況及體溫的監(jiān)查工作,做到實時檢查、實時關(guān)注、實時了解,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。

針對出現(xiàn)疫情較重的省份,根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_有必要推遲返校的,各班級做好人員信息統(tǒng)計并及時將師生返校情況報送學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

4.居家休假、減少外出。寒假期間,師生減少不必要的外出,原則上不前往國內(nèi)外中、高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行,確需離開居住地的,必須嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。

1.加強溝通。放假期間學(xué)生活動難把控,班主任要利用家長微信群等,宣傳防疫知識,假期生活的注意事項,引導(dǎo)學(xué)生生嚴(yán)格落實疫情防控要求,做好居家防控,少外出、少聚集;對有異常情況的學(xué)生,及時向?qū)W校匯報,學(xué)校建立重點人員臺賬,進行“一對一”跟蹤。

2.及時送醫(yī)。在假期中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮瘩、膜瀉、吧吐、黃疸等以人及疑似傳染病人時,應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,送醫(yī)院就診,前往醫(yī)院途中,避免乘坐公共交通工具。

3.疫情報告。若有師生被診斷為新型冠狀病毒的肺炎或疑似新型冠狀病毒肺炎的患者,學(xué)校立即報告疾控預(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門,做好信息上報。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇二

為了搞好假期安全工作,牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻繃緊“安全弦”,確保學(xué)校廣大師生員工過一個安全健康、歡樂祥和的假期,現(xiàn)針對暑假、寒假期間的安全穩(wěn)定工作制定以下應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員及分工如下:

組長:

副組長:

組員:

一是加強各項安全教育。

學(xué)校在假期開始前,充分利用廣播、墻報及班會、放假典禮等形式,有針對性地集中開展一次安全教育,重點進行防火、防盜、防滑冰溺水、防詐騙、防食物中毒、防煤氣中毒、交通安全和人身安全等各類意外傷害預(yù)防教育,教育家長不送孩子到未取得資質(zhì)的民辦培訓(xùn)機構(gòu)進行輔導(dǎo)培訓(xùn),進一步提高師生防范意外傷害的安全意識和自救自護能力。放假前,學(xué)校要通過家長會、致家長一封信、手機短息等形式,明確放假期間家長、學(xué)生安全責(zé)任,減少不必要安全矛盾糾紛,明確告知家長放假時間,爭取家長在假期期間抓好學(xué)生校外安全教育與防范工作。

二是抓好交通安全相關(guān)人員及車輛管理。

校長、園長作為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,要嚴(yán)格接送學(xué)生車輛管理,加強對接送學(xué)生車輛的監(jiān)管和對駕駛員的安全教育培訓(xùn),杜絕超員、超速、疲勞駕駛等違法違規(guī)現(xiàn)象,落實安全責(zé)任,確保學(xué)生交通安全,同時要教育廣大教職員工自覺遵守交通法律法規(guī),杜絕酒后駕駛,確保出行安全。

三是抓好人員集會活動安全。

學(xué)校盡可能減少學(xué)校、班級組織的大型集會活動。如必須舉行,要按照相關(guān)法規(guī)與要求,在向上級相關(guān)部門報備申請后按照規(guī)范執(zhí)行。學(xué)校相關(guān)部門做好參與師生的安全教育,制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,確保師生活動安全。

四是抓好建筑施工安全。

后勤處要進一步加大對學(xué)校施工現(xiàn)場的監(jiān)管力度,督促施工單位針對大風(fēng)、冰凍霜雪、暴雨、高溫等不利天氣,加強作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)管和防護,落實各項安全措施,提高建筑質(zhì)量。重點督促施工單位要加強對井字架、腳手架、施工電梯、塔吊以及鋼結(jié)構(gòu)吊裝施工的安全管理和監(jiān)督檢查,加強對大型施工機械安全性能的維護和監(jiān)控,堅決杜絕為了搶工期盲目加快施工進度、忽視施工安全的違法違章行為發(fā)生。要嚴(yán)格落實特種作業(yè)人員持證上崗規(guī)定,切實加強對施工人員的安全教育,對現(xiàn)場管理混亂、問題突出、隱患嚴(yán)重的施工工地,要依法責(zé)令停工整頓。

五是抓好健康飲食衛(wèi)生教育工作。

放假期間,學(xué)校盡可能減少師生到校就餐安排。如確需就餐,要加強對食堂、從業(yè)人員的管理,規(guī)范食品原材料購買和加工等環(huán)節(jié)的安全管理。告知師生注意飲食衛(wèi)生,不飲酒不吸煙,防止因暴飲暴食、食用過期變質(zhì)食品或“三無”小食品引發(fā)的腸道疾病或中毒事故的發(fā)生。

六是抓好煙花爆竹安全。

學(xué)校根據(jù)有關(guān)做好煙花爆竹安全整治工作通知的要求,做好師生教育,通過班會、家長會、廣播、宣傳欄、簽訂責(zé)任書等多種形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害性,教育廣大師生員工特別是中小學(xué)生遠(yuǎn)離煙花爆竹,嚴(yán)禁未成年人參與生產(chǎn)煙花爆竹活動,杜絕因生產(chǎn)、燃放煙花爆竹造成的炸傷事故發(fā)生。不間斷組織人員進行排查,從為自身負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé)的原則出發(fā),發(fā)現(xiàn)校園周邊社區(qū)房屋有從事非法生產(chǎn)煙花爆竹制造、存儲或銷售的,直接撥打高新區(qū)“打非”舉報電話8883110進行舉報。

七是著重抓好防溺水工作。

放假前,學(xué)校要通過班會、家長會、簽訂責(zé)任書、《致家長的一封信》等多種形式,教育學(xué)生認(rèn)識到在河流湖泊冰面滑冰的危險,強化學(xué)生安全意識,杜絕溺水事故發(fā)生。

八是抓好日常管理,確保校園安全。

學(xué)校要加強安保工作,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。制定并完善各種突發(fā)情況處置預(yù)案,確保突發(fā)事件及時妥善處置。

九是堅決杜絕教師有償家教行為。

學(xué)校要采取有效措施,進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),大力加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),建立和完善禁止中小學(xué)教師從事有償家教的各項工作機制,切實加強對教師教育教學(xué)行為的管理。

十是加強隱患排查。

在放假前,要加強隱患排查力度,全面對學(xué)校進行安全隱患排查;假期中,加強教師值班管理與保安巡更管理,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,確保假期安全穩(wěn)定。

針對寒假、暑假的特點,制定并完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,保障突發(fā)狀況得到及時有效的處置,具體包括除冰除雪應(yīng)急預(yù)案,防汛應(yīng)急預(yù)案,校園暴力應(yīng)急預(yù)案,校舍安全及工程改造應(yīng)急預(yù)案,大型集會應(yīng)急預(yù)案,食品安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案,傳染病應(yīng)急預(yù)案,幼兒園應(yīng)急預(yù)案等。

當(dāng)發(fā)生意外狀況時,值班教師、保安應(yīng)第一時間向帶班領(lǐng)導(dǎo)及校長逐級匯報,并按照相關(guān)預(yù)案做出及時有效的處置。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇三

為了切實做好20__年春節(jié)期間長春大學(xué)旅游學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件的防范和應(yīng)急處理工作,進一步提高學(xué)校預(yù)防和控制網(wǎng)絡(luò)信息突發(fā)事件的能力和水平,減輕或消除網(wǎng)絡(luò)信息突發(fā)事件的危害和影響。根據(jù)國家及上級相關(guān)法律和各項網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度,結(jié)合工作實際,制定本預(yù)案。

第一條本預(yù)案是針對20__年春寒假節(jié)期間,根據(jù)《長春大學(xué)旅游學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急預(yù)案》制定的細(xì)化預(yù)案。

第二條本預(yù)案的指導(dǎo)思想是確保20__年春節(jié)寒假期間學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)信息及信息安全。

第三條本預(yù)案適用于20__年春節(jié)寒假期間發(fā)生在長春大學(xué)旅游學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息上的突發(fā)性事件應(yīng)急工作。

第四條應(yīng)急處置工作原則:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、各司其職、整體作戰(zhàn)、發(fā)揮優(yōu)勢、保障安全。

第五條學(xué)校成立網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:趙瑩。

組員:各中層單位負(fù)責(zé)人。

下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在網(wǎng)絡(luò)中心。

辦公室主任:王德民,

成員:于小冬。

姜長榮。

第六條各單位、各部門信息員為本單位、本部門網(wǎng)絡(luò)信息安全員,網(wǎng)絡(luò)信息安全員要確保24小時通訊暢通,及時對本單位、本部門網(wǎng)絡(luò)信息安全進行監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)中心匯報。

第七條網(wǎng)絡(luò)中心全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)工作。春節(jié)期間值班安排:

負(fù)責(zé)人:王德民。

工作人員:于小東、姜長榮、高魏、鄭淇有、曲艷豐。

第八條處置措施。

處置的基本措施分網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生前與網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生后兩種情況:

網(wǎng)絡(luò)中心要充分發(fā)揮專業(yè)監(jiān)測的作用,進行定期和不定期的檢查,加強對網(wǎng)絡(luò)信息安全事件重點部位的監(jiān)測和防范,發(fā)現(xiàn)有不良險情時,要及時處理并向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

建立健全網(wǎng)絡(luò)信息安全事件速報制度,保障突發(fā)性網(wǎng)絡(luò)信息安全事件緊急信息報送渠道暢通。

(二)網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生后,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取應(yīng)急處置程序,判定網(wǎng)絡(luò)信息安全事件級別,并立即將事件情況向工作小組報告,在處置過程中,應(yīng)及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結(jié)束。

第九條處置程序。

(一)發(fā)現(xiàn)情況。

網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)校各單位、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)信息巡檢制度,做好校園網(wǎng)信息系統(tǒng)安全的日常巡查及其日志保存工作,以保障最先發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全事件并及時處置網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)性事件。

(二)預(yù)案啟動。

一旦網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,進入應(yīng)急預(yù)案的處置程序。

(三)應(yīng)急處置方法。

在網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生時,應(yīng)首先區(qū)分網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生是否為自然網(wǎng)絡(luò)信息安全事件或人為破壞兩種情況,根據(jù)這兩種情況把應(yīng)急處置方法分為兩個流程。

流程一:當(dāng)發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)信息安全事件為自然網(wǎng)絡(luò)信息安全事件時,應(yīng)根據(jù)當(dāng)時的實際情況,在保障人身安全的前提下,首先保障數(shù)據(jù)的安全,然后是設(shè)備安全。具體方法包括:硬盤的拔出與保存,設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。

流程二:當(dāng)人為或病毒破壞的網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生時,具體按以下順序進行:判斷破壞的來源與性質(zhì),斷開影響安全與穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備,斷開與破壞來源的網(wǎng)絡(luò)物理連接,跟蹤并鎖定破壞來源的ip或其它網(wǎng)絡(luò)信息用戶信息,修復(fù)被破壞的信息,恢復(fù)信息系統(tǒng)。按照網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生的性質(zhì)分別采用以下方案:

1.病毒傳播:針對這種現(xiàn)象,要及時斷開傳播源,判斷病毒的性質(zhì)、采用的端口,然后關(guān)閉相應(yīng)的端口,公布病毒攻擊信息以及防御方法。

2.入侵:對于網(wǎng)絡(luò)信息入侵,首先要判斷入侵的來源,區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)。入侵來自外網(wǎng)的,定位入侵的ip地址,及時關(guān)閉入侵的端口,限制入侵地ip地址的訪問,在無法制止的情況下可以采用斷開網(wǎng)絡(luò)信息連接的方法。入侵來自內(nèi)網(wǎng)的,查清入侵來源,如ip地址、上網(wǎng)帳號等信息,同時斷開對應(yīng)的交換機端口。然后針對入侵方法建設(shè)或更新入侵檢測設(shè)備。

3.信息被篡改:這種情況,要求一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上斷開相應(yīng)的信息上網(wǎng)鏈接,并盡快恢復(fù)。

4.網(wǎng)絡(luò)信息故障:一旦發(fā)現(xiàn),可根據(jù)相應(yīng)工作流程盡快排除。

5.其它沒有列出的不確定因素造成的網(wǎng)絡(luò)信息安全事件,可根據(jù)總的安全原則,結(jié)合具體的情況,做出相應(yīng)的處理。不能處理的可以請示相關(guān)的專業(yè)人員。

(四)情況報告。

網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生時,一方面按照應(yīng)急處置方法進行處置,同時需要判定網(wǎng)絡(luò)信息安全事件的級別,首先向教育主管部門、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息與信息安全應(yīng)急處置工作小組匯報。在嚴(yán)重網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生時或上級領(lǐng)導(dǎo)通知的特殊時間內(nèi)發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)信息安全事件,按上級有關(guān)部門要求進行匯報。中、低級別的網(wǎng)絡(luò)信息安全事件,須向?qū)W校的網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急處置工作小組匯報,并及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結(jié)束。

情況報告內(nèi)容包括:網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生的時間、地點,網(wǎng)絡(luò)信息安全事件的級別,網(wǎng)絡(luò)信息安全事件造成的后果,應(yīng)急處置的過程、結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)信息安全事件結(jié)束的時間,以后如何防范類似網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生的建議與方案等。

(五)發(fā)布預(yù)警。

網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生時,可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息安全事件的危害程度適當(dāng)?shù)匕l(fā)布預(yù)警,特別是一些在其它地方已經(jīng)出現(xiàn),或在安全相關(guān)網(wǎng)站發(fā)布了預(yù)警而學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)信息還沒有出現(xiàn)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)信息安全事件,除了在技術(shù)上進行防范以外,還應(yīng)當(dāng)向網(wǎng)絡(luò)信息信息用戶發(fā)布預(yù)警,直至網(wǎng)絡(luò)信息安全事件警報解除。

(六)預(yù)案終止。

網(wǎng)絡(luò)信息安全事件已消除,或者得到有效控制后,由學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急處置工作小組宣布網(wǎng)絡(luò)信息安全事件應(yīng)急期結(jié)束,并予以公告,同時預(yù)案終止。

第十條本預(yù)案由網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

第十一條本預(yù)案自發(fā)布之日起施行。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇四

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院做好20xx年“兩節(jié)”期間新冠肺炎疫情防控工作的決策部署,科學(xué)指導(dǎo)中小學(xué)校加強寒假、春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作,壓實中小學(xué)校疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任,堅持人物同防,多病共防,落實“四早”防控措施,科學(xué)精準(zhǔn)防控,堅決防止疫情輸入校園,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

(一)工作目標(biāo)。

堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略,堅持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機結(jié)合,堅持科學(xué)精準(zhǔn)從嚴(yán)從緊做好疫情防控,按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”的工作要求,落實“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”措施,高效處置聚集性疫情,最大限度地減少對群眾生產(chǎn)生活的影響,以最小的社會成本獲得最大的防控成效。

(二)形勢研判。

當(dāng)前,新冠肺炎病毒變異毒株肆虐,全球疫情持續(xù)反彈;最新在南非發(fā)現(xiàn)的變異毒株奧密克戎被世界衛(wèi)生組織列為“需要擔(dān)憂的變種”,香港、天津、廣州、長沙等地已報告發(fā)現(xiàn)奧密克戎變異株輸入病例,奧密克戎變異株已成為部分國家主要流行毒株,病毒變異毒株呈現(xiàn)潛伏期短、傳播速度快、傳染性強等特點給疫情防控帶來新的挑戰(zhàn),我國“外防輸入”壓力持續(xù)增大。目前,我縣處于常態(tài)化疫情防控階段。各校要全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略,加強監(jiān)測預(yù)警和風(fēng)險評估,各校要及時制定應(yīng)對預(yù)案,根據(jù)對疫情強度和嚴(yán)重程度預(yù)測,特別是要建立超出本地應(yīng)對能力時,獲得支援的相關(guān)機制。

(三)適用范圍。

本預(yù)案適用于彭澤縣中小學(xué)校(幼兒園)應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情的應(yīng)急處置工作。全縣各校(園)要結(jié)合本校實際,細(xì)化制定本校預(yù)案。

(四)基本原則。

1.堅持以人為本,安全第一。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位,對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者,要迅速組織救治和集中管理。

2.堅持屬地管理,快速反應(yīng)。學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情,應(yīng)遵循屬地管理原則,學(xué)校在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時采取應(yīng)急響應(yīng)措施,并第一時間報告上級教育部門。

3.堅持聯(lián)防聯(lián)控,科學(xué)應(yīng)對。學(xué)校一旦出現(xiàn)突發(fā)新冠肺炎疫情,教育行政部門要立即深入一線掌握情況,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門迅速開展工作,快速有效的執(zhí)行處置工作流程,控制校內(nèi)局面,全力救治患者。同時要迅速與上級教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門聯(lián)系,啟動聯(lián)防聯(lián)控機制,防止疫情的進一步擴散。

4.堅持動態(tài)監(jiān)測,常態(tài)預(yù)防。學(xué)校要建立即時動態(tài)監(jiān)測制度,全面掌控秋冬季學(xué)校應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作,落實落細(xì)各項防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,盡力避免學(xué)校突發(fā)聚集性新冠肺炎疫情。

(一)彭澤縣教體局應(yīng)急處置職責(zé)。

彭澤縣教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“局領(lǐng)導(dǎo)小組”)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織和指導(dǎo)我縣中小學(xué)校和幼兒園突發(fā)新冠肺炎疫情的應(yīng)急處置工作。主要職責(zé)包括:制定彭澤縣教育系統(tǒng)應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情處置預(yù)案;指導(dǎo)和組織學(xué)校及時應(yīng)對和處置突發(fā)新冠肺炎疫情;協(xié)調(diào)彭澤縣疫情防控指揮部門統(tǒng)籌做好學(xué)校組織救治、隔離等工作;組織收集分析彭澤縣教育系統(tǒng)疫情防控的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并及時上報,適時向?qū)W校通報情況,發(fā)出預(yù)警;總結(jié)和推廣各校應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情的經(jīng)驗和做法;督導(dǎo)檢查各校疫情防控工作;在職能范疇內(nèi),組織督促各校根據(jù)突發(fā)新冠肺炎疫情的性質(zhì)進行責(zé)任認(rèn)定與追究。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在體衛(wèi)藝,辦公室主任由肖元香同志擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處理的日常工作。

學(xué)校應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情的應(yīng)急處置工作。主要職責(zé)包括:制定本校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案,細(xì)化應(yīng)急處置流程,并將各環(huán)節(jié)職能落實到事到人;建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校領(lǐng)導(dǎo)具體抓的責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門、落實到人;建立健全學(xué)校與就近發(fā)熱門診、學(xué)校與屬地疫情防控機構(gòu)、學(xué)校與教育主管部門、學(xué)校與患者家庭的報告、隔離、送診、善后、救治等方面的閉環(huán)管理機制;具體實施對突發(fā)新冠肺炎疫情的應(yīng)對處置,配合屬地疫情防控指揮部門進行救治、隔離等工作;及時向教育主管部門等報告處置工作進展與結(jié)果,配合進行原因調(diào)查。

(一)學(xué)校。

健全指揮體系,各校要參照成立“兩節(jié)”期間疫情防控工作專班,明確責(zé)任人與工作職責(zé),確保發(fā)生疫情時能迅速從常態(tài)化防控轉(zhuǎn)到應(yīng)急處置,提高指揮效能。

落實早發(fā)現(xiàn)措施,各校要切實落實疫情防控常態(tài)化管理的主體責(zé)任,落實網(wǎng)格化管理,及時掌握教師職工、學(xué)生、員工出入公共場所人員的健康狀況,以及近期外出旅行情況;按要求對相關(guān)人員規(guī)范開展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監(jiān)測、隨訪管理等工作。中高風(fēng)險地區(qū)人員暫緩來(返)彭;一旦發(fā)現(xiàn)中高風(fēng)險地區(qū)自離開之日起,按照填平補齊原則,實行“14天集中隔離+7天居家健康監(jiān)測”,并開展核酸檢測。

各校要加強校門管理,對所有入校人員開展“兩查一測”;精準(zhǔn)分類掌握假期離校、留校師生健康狀況和行程軌跡,做到底數(shù)清、情況明;加強重點師生及其共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測;對安保、保潔、食堂等校園重點人員和場所加強核酸檢測頻次;加強返鄉(xiāng)師生防疫指導(dǎo),堅持非必需不出境,不前往中高風(fēng)險和有本土病例報告的地級市,盡量減少前往邊境陸路口岸城市;統(tǒng)籌做好假期留校師生疫情防控和服務(wù);科學(xué)謀劃寒假放假及春季開學(xué)工作。

各校按照“一校一案”的要求,及時更新寒假春節(jié)期間新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案,突出高效的應(yīng)對策略和具體的組織實施過程,要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下,于20xx年春季開學(xué)前組織開展綜合性疫情防控應(yīng)急演練,提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力。請各校(園)認(rèn)真制訂“防控方案”和“應(yīng)急處置預(yù)案”,周密部署學(xué)期末及寒假春節(jié)期間疫情防控的各項工作,寒假前上好一堂專題疫情防控宣傳教育課。春季開學(xué)第一天20xx年2月18日各校(園)開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。各校(園)要將本校20xx年寒假春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案于1月20日前上報局體衛(wèi)藝室,聯(lián)系人:柯科,聯(lián)系電話:xxxxx郵箱pztwy123@。

(二)教育行政部門。

1、指導(dǎo)調(diào)度工作。教育行政部門要按照屬地管理原則具體負(fù)責(zé),與涉疫情學(xué)校建立實時調(diào)度工作制度,及時了解學(xué)校疫情處置情況和日常防控工作,加強指導(dǎo)監(jiān)督和支持協(xié)助。

2、協(xié)調(diào)防控物資。教育行政部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,通過聯(lián)防聯(lián)控機制,協(xié)調(diào)疫情防控物資供應(yīng)到位,確保滿足屬地學(xué)校疫情防控工作需要,視情向上級聯(lián)防聯(lián)控機構(gòu)提出指導(dǎo)幫助申請。

3、發(fā)布預(yù)警提示。教育行政部門要及時發(fā)布預(yù)警,迅速科學(xué)研判防控進展,針對發(fā)現(xiàn)問題或薄弱環(huán)節(jié),進一步加強學(xué)校疫情防控,嚴(yán)格落實各項工作舉措,嚴(yán)防校內(nèi)疫情發(fā)生或延伸發(fā)展。

4、加強輿情應(yīng)對。教育行政部門要提前研判涉疫情學(xué)校的熱點問題,密切監(jiān)測輿情動向,及時回應(yīng)公眾關(guān)切,有效引導(dǎo)社會預(yù)期,確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。

5、善后恢復(fù)。

(1)及時整改。

各校要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好患病師生的善后工作,對疫情中反映出的問題和不足,要認(rèn)真研究限期整改到位。

(2)恢復(fù)秩序。

因突發(fā)疫情而致暫時集體停課的,須對校內(nèi)有關(guān)場所進行徹底清掃消毒,并根據(jù)疫情形勢科學(xué)研判,有序安排復(fù)課。因疫情隔離或住院的師生,須經(jīng)醫(yī)院開具復(fù)課證明后方可返校。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇五

根據(jù)縣教育局要求,繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作,保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的`暑假,現(xiàn)結(jié)合實際情況,制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案。

組長:

副組長:

組員:

(一)加強信息上報制度,嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。

寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日報告”、“零報告”工作,自放暑假之日起,教師每天8點前通過工作群,上報個人身體健康情況和外出情況,如有異常及時上報學(xué)校。學(xué)生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況,班主任及時掌握學(xué)生動態(tài),有異常情況及時通過工作群上報情況。

(二)嚴(yán)格落實師生請假制度。

因春節(jié)期間人口流動性強,考慮到校園疫情防控的特殊性,學(xué)校按縣教育局要求嚴(yán)格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至xx市域外,原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行。確需出行xx市域外的師生要及時并提前3天上報學(xué)校備案,學(xué)校上報到教育局,經(jīng)教育局同意方可出行。

出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學(xué)校,師生返回后,要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備,按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測,并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行,隱瞞不報,導(dǎo)致的一切后果,由當(dāng)事人承擔(dān)。

(三)外出師生返校前注意事項。

因特殊原因需出行xx市外的師生,要提前規(guī)劃好返程時間,確保提前14天返回,返校工作或上課時要超過當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)要求的隔離期限,以免影響春季正常開學(xué)。凡因不及時返回,受疫情影響不能按時參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負(fù)。

(四)對教師家屬及學(xué)生家長的防控要求。

教師家屬及學(xué)生家長自xx市域外返回,教師和學(xué)生按以下要求落實。

1、在寒假期間,教師家屬及學(xué)生家長從境外及國內(nèi)高、中風(fēng)險地區(qū)返回,要第一時間上報學(xué)校和社區(qū),并按社區(qū)要求進行居家或集中隔離,核酸檢測合格后,方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸。

2、對于教師家屬及學(xué)生家長從低風(fēng)險地區(qū)返回,需要向?qū)W校和社區(qū)報告、掃碼、測溫,按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求,不需要隔離情況下,方可自行活動。

(五)嚴(yán)格落實包保責(zé)任制度。

寒假期間,學(xué)生健康情況每日要按要求上報班主任,班主任上報政教處。教師健康情況通過學(xué)校工作群上報,由各包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)計。如有師生有外出xx市外的,每日需將體溫情況早、晚上報包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任,以使學(xué)校隨時掌握師生健康情況。

(六)嚴(yán)格校園出入管理。

寒假期間,一律嚴(yán)禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園,需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意,并登記測溫后,方可進入。

(七)嚴(yán)禁聚會,做好個人防護。

在疫情防控期間,嚴(yán)禁參加人員比較密集的活動,嚴(yán)禁與xx市域外人員接觸。嚴(yán)格按照疫情防控要求,戴好口罩,保持好社交距離,做好個人衛(wèi)生。

1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā),認(rèn)真落實好寒假期間的疫情防控工作,克服麻痹大意、思想松懈,全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

2、在寒假期間,凡不按規(guī)定執(zhí)行,因個人原因造成的不良影響及后果,責(zé)任自負(fù)。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇六

寒假和春節(jié)即將來臨,為了確保全體師生節(jié)假日期間安全順利,為了維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,切實落實校園范圍內(nèi)的安全保衛(wèi)工作,要確保學(xué)校財產(chǎn)安全、不受到損失。我校特制定預(yù)案如下:

組長:

副組長:

成員:

在寒假期間,要樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,成立黨員應(yīng)急突擊隊,黨員教師手機要保證暢通,萬一遇到突發(fā)安全事件要能及時聯(lián)系到人。要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時,值班人員迅速疏散人員,撤離到安全區(qū)域。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校領(lǐng)導(dǎo)。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

(二)暴雪防范應(yīng)對工作預(yù)案。

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于做好暴雪防范應(yīng)對工作的緊急通知》要求:

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,對因暴雪等惡劣天氣出現(xiàn)的險情和引發(fā)的事故要及時進行搶險救援,并及時報告所屬教育行政部門。

2、積極預(yù)防應(yīng)對。對校園內(nèi)各類管線、水電氣等設(shè)施設(shè)備采取有效的防寒防凍預(yù)防措施,對校舍、臨時搭建物進行隱患排查,及時組織中層領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師做好校內(nèi)積雪的清掃,特別是要做好房屋屋頂、雨篷遮陽棚車棚、宣傳欄、臨時建筑、樹木樹枝等重點部位積雪掃除工作。

3、落實安全教育。提醒學(xué)生、家長、教職工做好低溫暴雪冰凍天氣的應(yīng)對準(zhǔn)備,重點是防交通事故、防凍、防滑、防踩踏。

4、通訊暢通。遇到暴雪惡劣天氣需要黨員教師到校參加掃雪,需要保證手機開機,能夠及時聯(lián)系到人。

5、總務(wù)處準(zhǔn)備好鐵鍬、掃把等掃雪工具。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。

2、及時向?qū)W校、家庭報告。

3、注意事故現(xiàn)場保護,調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

4、妥善處理事故。

(四)學(xué)校安全措施:

1、查驗證件,進校填會客單。

2、履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。

3、以強行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時將闖入者查清逐出。

4、發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆,應(yīng)先制止、制服,為防不測,同時可撥打“110”報警。

5、不良分子逃逸,在制止、制服其之前,應(yīng)關(guān)閉校門。

6、關(guān)鍵崗位必須要有專人負(fù)責(zé),晝夜值班。值班人員要堅守崗位,盡職盡責(zé),重大問題要隨時報告,及時妥善處理。

7、放寒假間有門衛(wèi)24小時值班,學(xué)校安排教師值班。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇七

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

組長:院長。

副組長:分管副院長。

報告人:

(一)通過多種形式對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預(yù)防常見傳染病的`必要藥品等物資儲備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機制。

(一)應(yīng)急響應(yīng)行動。

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急隊伍全部到位,迅速開展救助工作,并及時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。

(二)現(xiàn)場急救。

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發(fā)傳染病,要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。

6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,把預(yù)案方案落實到實處。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平。

(三)全體應(yīng)急隊員必須堅守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕,樹立安全意識,發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時請示匯報。

(五)加強工作責(zé)任心,嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān),對可疑病例要認(rèn)真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。

(六)及時做好各種急救,治療,預(yù)防,消毒藥物,器材,設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備,確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全,設(shè)備完好,隨時調(diào)用。

(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇八

加強和開展對全校師生員工的普法教育,增強教工法制觀念,提高大家守法意識。密切注視教工新動向,研究新現(xiàn)象、新問題,妥善處理影響學(xué)校穩(wěn)定的因素,把不安全不穩(wěn)定的因素解決在萌芽階段,確保校園安定、安全。

二、具體工作措施:

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),維護社會穩(wěn)定。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,成立翔殷路小學(xué)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:

2、結(jié)合年級組和年級組組長協(xié)同管理,形成一級抓一級,層層落實工作機制,做到看好自家的門,管好自家的人,確保春節(jié)、寒假的穩(wěn)定。

3、加強動態(tài)掌握和管理。春節(jié)、寒假期間每日安排行政值班,確保第一時間掌握學(xué)校動態(tài)情況,矛盾、問題在第一時間處置,“情況”第一時間上報。

(二)工作原則。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則:處置群體性或突發(fā)性重大事件必須遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則,領(lǐng)導(dǎo)小組成員聽從組長統(tǒng)一指揮。

2、協(xié)同作戰(zhàn)原則:各領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須相互配合,通力協(xié)作,不得互相推諉,各行其事。

3、依法處置原則:必須依照相關(guān)法律、法規(guī)和政策,客觀公正地進行處理,慎用強制措施,堅決不留隱患。

4、有情疏導(dǎo)原則:必須遵循“可散不可聚,可解不可結(jié),可順不可激”的要求,做好教工的說服教育和關(guān)懷疏導(dǎo)工作,堅決做到“導(dǎo)致矛盾激化的話不說,違反政策的事不做,急于脫身的辦法不用”。

(三)處置重大__件程序。

1、報告與信息通報。發(fā)生可能影響穩(wěn)定的群體性或突發(fā)性重大事件后,由值班人員首先報告校長,再由校長在第一時間內(nèi)向區(qū)教育局辦公室報告。

2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究認(rèn)定事件確屬影響穩(wěn)定的群體性或突發(fā)性重大事件后,啟動本應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即進入緊急狀態(tài),趕赴現(xiàn)場,進入應(yīng)急處理程序,迅速開展綜合協(xié)調(diào)、秩序維護、重點監(jiān)控、信息報道等工作。

三、善后工作。

發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件處置后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組要進行認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并寫出書面報告。在加強正面引導(dǎo)的同時利用事故(件)的經(jīng)驗教訓(xùn)對師生進行教育,迅速恢復(fù)學(xué)校的正常秩序。認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題,改進工作,杜絕類似事件再發(fā)生。

四、建立報告制度和責(zé)任追究制度。

1、安全事故或涉穩(wěn)事件處理完畢后,學(xué)校要形成書面報告,報送區(qū)教育局。

2、發(fā)生安全事故或突發(fā)事件時,嚴(yán)禁下列情形的發(fā)生。

(1)、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的;

(2)、未按規(guī)定及時采取控制措施的;

(3)、不服從應(yīng)急指揮部指揮的;

(4)、在處理安全事故或涉穩(wěn)事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇九

組長:

副組長:

成員:

二、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

(一)防范預(yù)案。

1、教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識,把學(xué)生考試及課間活動安全放在首要位置,考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課(考試前一天最后一次課,各班主任教師負(fù)責(zé)落實)。

2、各考點負(fù)責(zé)人必須把考后學(xué)生安全交到家長手中,并加強學(xué)生途中的交通安全教育。

3、做好學(xué)生的飲水安全工作,自帶飲水用具,不要喝沒有衛(wèi)生保障的水。

4、教育學(xué)生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期),要求學(xué)生最好不買零食和吃他人的食物。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫(yī)院診療,及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系;立即向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)報告,及時、及早采取有效措施,以防意外。

5、班主任要教育學(xué)生不得攀爬教室窗臺,不得在教室內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬窗戶,以免發(fā)生事故。考試結(jié)束后當(dāng)班教師要加學(xué)生人流疏散,教育學(xué)生不擁擠,不推搡他人。

6、加強對學(xué)生晨檢、午檢、晚檢工作,隨時注意考生的身體狀況,預(yù)防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病。

7、值班教師要按時開關(guān)大門,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進出校園紀(jì)律,不準(zhǔn)外來人、車輛隨便進入校園,嚴(yán)格校外人員進出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時,保證學(xué)校車輛方便進出。

1、遇有發(fā)生安全傷害事故,立即向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)報告,傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

2、如果學(xué)生因考試暈堂或出現(xiàn)其它疾病。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),監(jiān)考教師立即報告,考點負(fù)責(zé)人迅速將生病學(xué)生送最近的醫(yī)院治療。及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

總之,安全工作無小事,學(xué)生安全人人有責(zé)??荚嚻陂g安全工作不能有絲毫麻痹大意,要預(yù)防為主,重點抓安全的落實,確保考試工作正常進行。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇十

加強和開展對全校師生員工的普法教育,增強教工法制觀念,提高大家守法意識。密切注視教工新動向,研究新現(xiàn)象、新問題,妥善處理影響學(xué)校穩(wěn)定的因素,把不安全不穩(wěn)定的因素解決在萌芽階段,確保校園安定、安全。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),維護社會穩(wěn)定。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,成立翔殷路小學(xué)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:錢斌。

成員:

2、結(jié)合年級組和年級組組長協(xié)同管理,形成一級抓一級,層層落實工作機制,做到看好自家的門,管好自家的人,確保春節(jié)、寒假的穩(wěn)定。

3、加強動態(tài)掌握和管理。春節(jié)、寒假期間每日安排行政值班,確保第一時間掌握學(xué)校動態(tài)情況,矛盾、問題在第一時間處置,“情況”第一時間上報。

(二)工作原則。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則:處置群體性或突發(fā)性重大事件必須遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則,領(lǐng)導(dǎo)小組成員聽從組長統(tǒng)一指揮。

2、協(xié)同作戰(zhàn)原則:各領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須相互配合,通力協(xié)作,不得互相推諉,各行其事。

3、依法處置原則:必須依照相關(guān)法律、法規(guī)和政策,客觀公正地進行處理,慎用強制措施,堅決不留隱患。

4、有情疏導(dǎo)原則:必須遵循“可散不可聚,可解不可結(jié),可順不可激”的要求,做好教工的說服教育和關(guān)懷疏導(dǎo)工作,堅決做到“導(dǎo)致矛盾激化的話不說,違反政策的事不做,急于脫身的辦法不用”。

(三)處置重大*件程序。

1、報告與信息通報。發(fā)生可能影響穩(wěn)定的群體性或突發(fā)性重大事件后,由值班人員首先報告校長,再由校長在第一時間內(nèi)向區(qū)教育局辦公室報告。

2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究認(rèn)定事件確屬影響穩(wěn)定的群體性或突發(fā)性重大事件后,啟動本應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即進入緊急狀態(tài),趕赴現(xiàn)場,進入應(yīng)急處理程序,迅速開展綜合協(xié)調(diào)、秩序維護、重點監(jiān)控、信息報道等工作。

發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件處置后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組要進行認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并寫出書面報告。在加強正面引導(dǎo)的同時利用事故(件)的經(jīng)驗教訓(xùn)對師生進行教育,迅速恢復(fù)學(xué)校的正常秩序。認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題,改進工作,杜絕類似事件再發(fā)生。

1、安全事故或涉穩(wěn)事件處理完畢后,學(xué)校要形成書面報告,報送區(qū)教育局。

2、發(fā)生安全事故或突發(fā)事件時,嚴(yán)禁下列情形的發(fā)生。

(1)、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的;

(2)、未按規(guī)定及時采取控制措施的;

(3)、不服從應(yīng)急指揮部指揮的;

(4)、在處理安全事故或涉穩(wěn)事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

如有發(fā)生上述情況的追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇十一

根據(jù)公安河?xùn)|分局內(nèi)??频墓ぷ饕螅瑸橛行Х乐垢鞣N突發(fā)事件和維護我校安全穩(wěn)定,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進行,為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況特制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

1、組長: 校長

副組長:副校長、總務(wù)主任、德育主任

組員:全校教職員工

財產(chǎn)安全管理小組:

組長:出納 組員:班主任老師

綜合治理安全小組

組長:會計 組員:男教師

教學(xué)安全小組

組長:教導(dǎo)主任 組員:全校教師

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,同時向河?xùn)|區(qū)教育局“突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”及時報告。要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,迅速建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警由警,由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6、在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍唄煙或使用手機,對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

(四)飲用水污染事件處理辦法

發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。

(五)校園爆炸事件處理辦法。

學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。

(六)火災(zāi)事故處理辦法。

學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。

(七)食物中毒事件處理辦法。

學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇十二

安全健康教育,學(xué)校是未成年人集中的場所,也是近來犯罪分子作案較多的場所,近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,形勢極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

1、成立反暴力事件指揮部,領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)組成如下:

組 長:校長、書記

副組長:副校長

成 員:辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師

2、成立學(xué)校護衛(wèi)隊,做好日常的安全保衛(wèi)工作。成員如下:

隊 長:行政值周教師

隊 員:值周教師3、值班保安人員

3、成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊,專門對學(xué)校的暴力事件進行制止。成員如下:

隊 長:xxx

隊 員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

以指揮部為中心,下設(shè)反暴力事件應(yīng)急工作小組,負(fù)責(zé)維護校園安全和穩(wěn)定工作。

現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。

(一)指揮辦公室:

總指揮:校長

副總指揮:副校長

成 員:辦公室主任、辦公室副主任、保安班長

工作職責(zé):

1、承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機構(gòu)的職能,傳達上級指示,協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置,并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作。

2、根據(jù)學(xué)校指揮部的指令,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的.通告,開展法制宣傳教育等。

(二)護衛(wèi)行動組:

組長:xxx

組員:學(xué)校護衛(wèi)隊成員和應(yīng)急小分隊成員

工作職責(zé):

1、注意現(xiàn)場可疑人員,一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負(fù)責(zé)向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況,學(xué)校護衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員。

2、應(yīng)急小分隊迅速進行增援,及時穩(wěn)住或控制可疑人員。

3、應(yīng)急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索,做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。

組長:德育主任

成員:各年級組長、班主任、在現(xiàn)場的其它教師

工作職責(zé):

具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒、開展勸阻、疏導(dǎo)和維護秩序工作。

1、接到指令,組長要立即進入廣播室,按要求迅速在廣播室指揮安全疏散(撤離)和做好隨時疏散(撤離)師生的準(zhǔn)備。

2、接到指令后,各成員按照要求,迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地(教室等),在撤離過程中,發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報告現(xiàn)場指揮部并及時開展現(xiàn)場救治。

3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等,及時向?qū)W校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。

4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌、措施不當(dāng)?shù)惹闆r,并穩(wěn)定在教學(xué)區(qū)學(xué)生的心情。

組長:德育副校長

成員:辦公室主任、大隊輔導(dǎo)員

工作職責(zé):

1、要確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通和有關(guān)現(xiàn)場信息收集,為現(xiàn)場指揮部提供可靠消息保障。

2、立即報110、必要時報119和120。

組長:衛(wèi)生教師

組員:xxx、xxx、xxx、xxx及現(xiàn)場其它教師

主要工作:

1、搶救現(xiàn)場傷員,把傷員送到指定安全區(qū)域。

2、配合醫(yī)療人員開展救助。

組長:xxx

組員:xxx、xxx、xxx、xxx

主要工作:

1、迅速有效控制區(qū)域各通道,特別是及學(xué)校大門口,保障道路暢通,準(zhǔn)備隨時接受指令開展工作。

2、及時疏導(dǎo)通行車輛,防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn)。

3、引導(dǎo)公安等工作車輛進入,并安排車位停放等。

4、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛、人員,作好隨時封道、封現(xiàn)場的準(zhǔn)備。

校長室、工會、德育處、辦公室負(fù)責(zé)善后處理事宜

1、向上級有關(guān)部門匯報情況。

2、外來媒體的應(yīng)對。

3、家長等相關(guān)人員的接待。

1、以人為本,把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù),最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害,切實加強對應(yīng)急救援人員的安全防護。

2、快速反應(yīng)原則,學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時間向校長或副校長報告,第一時間趕到現(xiàn)場,果斷處置。

3、預(yù)防為主原則,努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識,落實各項安全預(yù)防措施,做好應(yīng)對突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預(yù)警,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

4、防止激化的原則,重在思想教育。

5、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)原則,根據(jù)突發(fā)公共事件的`范圍、性質(zhì)和危害程度,對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負(fù)責(zé)人是本組公共事件處置工作的第一責(zé)任人。

1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作,觀察事件發(fā)展動向,及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,按指揮中心要求,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,組織落實本校應(yīng)急小分隊為應(yīng)急力量,并隨時接受指揮中心調(diào)動。

2、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況,同時報110,必要時報120、119等求救電話,不隱瞞事實真相,并采取響應(yīng)措施,控制事態(tài)發(fā)展。

3、嚴(yán)格安全保衛(wèi),阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。

4、做好學(xué)生思想工作,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會議,落實措施,各年級組長根據(jù)要求,做好學(xué)生思想工作,全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒,以避免學(xué)生卷入事件中。

5、當(dāng)鬧事者不聽勸告,肆意破壞校園財物,或沖進校園進行非法活動時,保安及護衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系,依法強行制止事態(tài)發(fā)展。

6、妥善處理事后工作,當(dāng)事態(tài)基本控制或平息后,要繼續(xù)做好思想教育工作,抱著教育多數(shù),幫助少數(shù),挽救個別,穩(wěn)住大局的原則,做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的工作秩序,盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇十三

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身心健康和生命安全,確保教育教學(xué)工作的正常開展,xxxx幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制定出本應(yīng)急預(yù)案!

1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

1、預(yù)防為主、常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會帶來不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況,應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時實行長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無患。

2、依法管理、快速反應(yīng)。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報告控制和救治工作實行依法管理,對于存在瞞報和忽略等違法行為,依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理,強化各方投入,增強應(yīng)急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。

成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx(園長)。

副組長:xxx(副園長)。

成員:xxx。

幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實幼兒園突發(fā)事件防治工作,主要職責(zé)如下:

3、廣泛深入班級,定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識,提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到:及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式,要24小時保持暢通。

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本園的特點和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急反應(yīng)。

1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對園進入進出人員的檢查工作,最大限制的防治疫情進入校園。

2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測,檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題,及時排查和及時救治,二及時向上級有關(guān)部門報告,三是加強加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進入幼兒園,二全面掌握進出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,三幼兒園加大監(jiān)測防控力度,對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進行徹底消毒,確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度,做好疫情的防控情況公布。

4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后,應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的幼兒和老師及時進行隔離,同時向上級有關(guān)部門通報情況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對幼兒園師生進行檢測,對幼兒園進行隔離,杜絕感染者離園,根據(jù)疫情的`發(fā)展?fàn)顩r制定出解決方案,最大限度的控制和消滅疫情的擴散,維護幼兒園的安全。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇十四

(一)工作目標(biāo)。

堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略,堅持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機結(jié)合,堅持科學(xué)精準(zhǔn)從嚴(yán)從緊做好疫情防控,按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”的工作要求,落實“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”措施,高效處置聚集性疫情,最大限度地減少對群眾生產(chǎn)生活的影響,以最小的社會成本獲得最大的防控成效。

(二)形勢研判。

當(dāng)前,肺炎病毒變異毒株肆虐,全球疫情持續(xù)反彈;最新在南非發(fā)現(xiàn)的變異毒株奧密克戎被世界衛(wèi)生組織列為“需要擔(dān)憂的變種”,香港、天津、廣州、長沙等地已報告發(fā)現(xiàn)奧密克戎變異株輸入病例,奧密克戎變異株已成為部分國家主要流行毒株,病毒變異毒株呈現(xiàn)潛伏期短、傳播速度快、傳染性強等特點給疫情防控帶來新的挑戰(zhàn),我國“外防輸入”壓力持續(xù)增大。目前,我縣處于常態(tài)化疫情防控階段。各校要全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略,加強監(jiān)測預(yù)警和風(fēng)險評估,各校要及時制定應(yīng)對預(yù)案,根據(jù)對疫情強度和嚴(yán)重程度預(yù)測,特別是要建立超出本地應(yīng)對能力時,獲得支援的相關(guān)機制。

(三)適用范圍。

(四)基本原則。

1.堅持以人為本,安全第一。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位,對出現(xiàn)肺炎癥狀或疑似癥狀者,要迅速組織救治和集中管理。

3.堅持聯(lián)防聯(lián)控,科學(xué)應(yīng)對。學(xué)校一旦出現(xiàn)突發(fā)肺炎疫情,教育行政部門要立即深入一線掌握情況,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門迅速開展工作,快速有效的執(zhí)行處置工作流程,控制校內(nèi)局面,全力救治患者。同時要迅速與上級教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門聯(lián)系,啟動聯(lián)防聯(lián)控機制,防止疫情的進一步擴散。

4.堅持動態(tài)監(jiān)測,常態(tài)預(yù)防。學(xué)校要建立即時動態(tài)監(jiān)測制度,全面掌控秋冬季學(xué)校應(yīng)對肺炎。

疫情防控工作,落實落細(xì)各項防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,盡力避免學(xué)校突發(fā)聚集性肺炎。

疫情。

二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)。

(一)彭澤縣教體局應(yīng)急處置職責(zé)。

三、應(yīng)急處置舉措。

(一)學(xué)校。

健全指揮體系,各校要參照成立“兩節(jié)”期間疫情防控工作專班,明確責(zé)任人與工作職責(zé),確保發(fā)生疫情時能迅速從常態(tài)化防控轉(zhuǎn)到應(yīng)急處置,提高指揮效能。

落實早發(fā)現(xiàn)措施,各校要切實落實疫情防控常態(tài)化管理的主體責(zé)任,落實網(wǎng)格化管理,及時掌握教師職工、學(xué)生、員工出入公共場所人員的健康狀況,以及近期外出旅行情況;按要求對相關(guān)人員規(guī)范開展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監(jiān)測、隨訪管理等工作。中高風(fēng)險地區(qū)人員暫緩來(返)彭;一旦發(fā)現(xiàn)中高風(fēng)險地區(qū)自離開之日起,按照填平補齊原則,實行“14天集中隔離+7天居家健康監(jiān)測”,并開展核酸檢測。

各校要加強校門管理,對所有入校人員開展“兩查一測”;精準(zhǔn)分類掌握假期離校、留校師生健康狀況和行程軌跡,做到底數(shù)清、情況明;加強重點師生及其共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測;對安保、保潔、食堂等校園重點人員和場所加強核酸檢測頻次;加強返鄉(xiāng)師生防疫指導(dǎo),堅持非必需不出境,不前往中高風(fēng)險和有本土病例報告的地級市,盡量減少前往邊境陸路口岸城市;統(tǒng)籌做好假期留校師生疫情防控和服務(wù);科學(xué)謀劃寒假放假及春季開學(xué)工作。

(二)教育行政部門。

1、指導(dǎo)調(diào)度工作。教育行政部門要按照屬地管理原則具體負(fù)責(zé),與涉疫情學(xué)校建立實時調(diào)度工作制度,及時了解學(xué)校疫情處置情況和日常防控工作,加強指導(dǎo)監(jiān)督和支持協(xié)助。

2、協(xié)調(diào)防控物資。教育行政部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,通過聯(lián)防聯(lián)控機制,協(xié)調(diào)疫情防控物資供應(yīng)到位,確保滿足屬地學(xué)校疫情防控工作需要,視情向上級聯(lián)防聯(lián)控機構(gòu)提出指導(dǎo)幫助申請。

3、發(fā)布預(yù)警提示。教育行政部門要及時發(fā)布預(yù)警,迅速科學(xué)研判防控進展,針對發(fā)現(xiàn)問題或薄弱環(huán)節(jié),進一步加強學(xué)校疫情防控,嚴(yán)格落實各項工作舉措,嚴(yán)防校內(nèi)疫情發(fā)生或延伸發(fā)展。

4、加強輿情應(yīng)對。教育行政部門要提前研判涉疫情學(xué)校的熱點問題,密切監(jiān)測輿情動向,及時回應(yīng)公眾關(guān)切,有效引導(dǎo)社會預(yù)期,確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。

5、善后恢復(fù)。

(1)及時整改。

各校要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好患病師生的善后工作,對疫情中反映出的問題和不足,要認(rèn)真研究限期整改到位。

(2)恢復(fù)秩序。

因突發(fā)疫情而致暫時集體停課的,須對校內(nèi)有關(guān)場所進行徹底清掃消毒,并根據(jù)疫情形勢科學(xué)研判,有序安排復(fù)課。因疫情隔離或住院的師生,須經(jīng)醫(yī)院開具復(fù)課證明后方可返校。

學(xué)校寒假應(yīng)急預(yù)案篇十五

為了有效應(yīng)急處置學(xué)??赡馨l(fā)生的突發(fā)事件,保障學(xué)校財產(chǎn)安全,減少損失,維護學(xué)校利益,特制定本方案。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

成員:xxxxxxxxxx。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:

居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施;在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校假期突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行三級值班制度,不得出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象。

(四)帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師24小時開通通訊設(shè)備,確保聯(lián)系暢通。

1、學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi),先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”報火警并及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學(xué)校所有電源,以免火災(zāi)進一步蔓延。減少學(xué)校的財產(chǎn)損失。更夫負(fù)責(zé)召集學(xué)校附近居民組織及時救火。報警后帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師立即搶救學(xué)校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現(xiàn)場,做好涉及有關(guān)證人證詞記錄。

2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等,應(yīng)立即采取下列處置方法。

(1)迅速報警(110)。

(2)對歹徒進行勸阻或制服,保護學(xué)校財產(chǎn)安全。

(3)迅速報告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人。

(4)記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現(xiàn)場。

(5)組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作。

學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師應(yīng)迅速到達現(xiàn)場及相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫?,?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部,組織、安排開展搶救工作,與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實際情況參照上述預(yù)案。

在學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件后,學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向縣教育局報告。當(dāng)事人(第一報告者或知情者)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下,在事發(fā)2小時內(nèi),認(rèn)真、仔細(xì)、如實地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格,以備查用。

活動時間:20xx年1月x日。

活動對象:七(一)班全體學(xué)生。

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當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?/div>
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?電工
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來
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