方案的制定需要充分考慮各種因素，我們應(yīng)該綜合各種因素來(lái)制定一個(gè)綜合考慮的方案。方案的成功需要每個(gè)人的積極參與和認(rèn)真執(zhí)行。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行借鑒和改進(jìn)。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇一

口號(hào)：——巡回義診送愛(ài)心為民服務(wù)到家門(mén)。

借著義診的機(jī)會(huì)向社區(qū)居民普及口腔健康知識(shí)，樹(shù)立佳美連鎖口腔形象，讓社區(qū)居民了解口腔保健知識(shí)，真的接受佳美口腔門(mén)診，在社會(huì)形成——種濃厚的企業(yè)認(rèn)知氛圍，增加門(mén)診收入，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)潛在客戶。

協(xié)辦：佳美全體醫(yī)護(hù)員工。

門(mén)診周?chē)?公里內(nèi)各社區(qū)居民。

1)、準(zhǔn)備階段：

a、由企劃部聯(lián)系好社區(qū)負(fù)責(zé)人，并與社區(qū)協(xié)商在社區(qū)義診的相關(guān)事宜，確定義診的時(shí)間、地點(diǎn)等，贈(zèng)送一定的禮品，禮品的選擇一定要好考慮對(duì)方的需求，說(shuō)明此次活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取社區(qū)的支持。

b、確定此次活動(dòng)參加人員、人員分工，一般人數(shù)不少于3人，一人記錄(客戶姓名，年齡，口腔情況等)，一人檢查和詢問(wèn)，一人散發(fā)宣傳單頁(yè)、拍照和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

c、準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)物料，x展架、條幅、宣傳單、患者統(tǒng)計(jì)表格、小禮品若干等。

2)實(shí)施階段：

a、派工作人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置(包括活動(dòng)的桌椅布置、橫幅的懸掛、展板，展架擺放)，營(yíng)造一種溫馨的氣氛。

b、有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查，做好口腔宣教工作和口腔的全口檢查及記錄工作。

c、向群眾發(fā)放口腔健康宣傳物品。

d、結(jié)束后的物品收集整理。整理義診活動(dòng)中搜集的客戶意向名單，便于后期的跟進(jìn)。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇二

當(dāng)前全鎮(zhèn)上下都積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長(zhǎng)為了保操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。對(duì)這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想。

以踐行“三個(gè)的代表”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨，以落實(shí)20**年中央“一號(hào)文件”，關(guān)注和諧發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)，共創(chuàng)美好未來(lái)為落腳點(diǎn),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）目標(biāo)任務(wù)。

針對(duì)我鎮(zhèn)300多名留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛(ài)，加之農(nóng)村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低，無(wú)法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任，他們的生活習(xí)慣比一般家庭孩子差一些，有的成績(jī)明顯下降.如何確保留守兒童不失學(xué)、不違法犯罪，同時(shí)讓外出務(wù)工的父母安心掙錢(qián)，這就需要、學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)注。

（二）工作內(nèi)容。

我們深深體會(huì)到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢(qián)，解決了貧困問(wèn)題，但對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)，卻帶來(lái)了許多負(fù)面影響，在建立和諧社會(huì)和城市化進(jìn)程中，留守兒童的教育困惑，逐漸凸現(xiàn)出來(lái)，這不僅是一個(gè)家庭自己的事，更是全社會(huì)應(yīng)關(guān)注的大事。

1、留守兒童家長(zhǎng)教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據(jù)調(diào)查，凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)孩子的需求、交往、興趣關(guān)注很少，更談不上給兒童精神上的慰藉和知識(shí)上的輔導(dǎo)。

2、營(yíng)造關(guān)心留守兒童的社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)全社會(huì)力量的幫助參與。婦聯(lián)、團(tuán)委、人武是社會(huì)群團(tuán)組織，我們組織這一次活動(dòng),意在呼吁社會(huì)力量，參與留守兒童的關(guān)心教育工作，以便影響本地區(qū)不在利用游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳來(lái)坑害未成年人.特別是要與學(xué)校加強(qiáng)協(xié)作，引導(dǎo)留守兒童參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)揮他們個(gè)人興趣和專長(zhǎng)，給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)留守、單親兒童茁壯成長(zhǎng)。

3、建立留守兒童的牽手扶助體系，確保對(duì)留守兒童的關(guān)心教育工作落實(shí)到位。針對(duì)留守兒童在校學(xué)習(xí)情況，生活狀況，行為習(xí)慣開(kāi)展一系列的活動(dòng)，落實(shí)扶助措施，每個(gè)月對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母反饋，使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人，讓孩子得到健康成長(zhǎng)。

4、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的'同時(shí)，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注更多的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

（三）參與對(duì)象。

鎮(zhèn)婦聯(lián)、宣傳、團(tuán)委、人武、**中學(xué)相關(guān)教師及部分留守兒童的監(jiān)護(hù)人。

三、活動(dòng)要求及措施。

凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從初一開(kāi)始，直至18歲之前，重點(diǎn)是初中階段。聯(lián)系要求：定期到學(xué)校、家庭了解留守兒童階段性的學(xué)習(xí)、生活情況及校內(nèi)外表現(xiàn)，以便有的放矢地開(kāi)展思想工作；定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見(jiàn)，以便形成有效的家庭、學(xué)校、社會(huì)的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，確保兒童成人成才。要求參與這項(xiàng)工作的牽手扶助人員，做到有求必應(yīng)，有難必幫,使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢(qián)，讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，讓家庭成員實(shí)實(shí)在在體會(huì)到黨和的關(guān)懷，感受到群眾團(tuán)體組織力量的作用。同時(shí)也是增強(qiáng)黨員、干部服務(wù)婦女兒童，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)“三農(nóng)”大局的意識(shí)。

四、活動(dòng)步驟。

1、調(diào)查摸底階段4月上旬。

2、征求意見(jiàn)階段4月下旬。

3、召開(kāi)座談會(huì)5月中旬。

4、擬定活動(dòng)方案5月下旬。

5、實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃6月。

五、活動(dòng)的效果。

群團(tuán)工作是黨和聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，也是凝聚廣大群眾的重要手段，我們要通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，要使廣大群眾認(rèn)清形勢(shì)，正視改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的暫時(shí)困難，引導(dǎo)更多的農(nóng)村家庭積極投身到富民創(chuàng)業(yè)致富奔小康的大潮中，為全面建設(shè)小康社會(huì)，加快建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)共同努力奮斗。

六、考核及獎(jiǎng)勵(lì)。

考核獎(jiǎng)勵(lì)分為兩塊。一塊為牽手扶助志愿者、班主任。以初一第一學(xué)期期末學(xué)習(xí)成績(jī)總分名次為考核基數(shù)，到第二學(xué)期期末，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里每上升1個(gè)名次，被考核人加10分，保持在班級(jí)前5名的加10分。學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的（以學(xué)校處分為依據(jù)），另加20分，學(xué)生獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)的加10分。

依據(jù)上述加分的辦法，每一學(xué)年累計(jì)得出的加分總分即為牽手扶助志愿者及班主任老師的考核得分，考核分是多少就獎(jiǎng)多少元。牽手扶助人員所得總分等于包保留守、單親兒童各自所得考核分的總和。學(xué)校班主任按本班相關(guān)學(xué)生所得考核均分為實(shí)際考核得分。

第二學(xué)年的考核就以第一學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)生考試成績(jī)名次為依據(jù)，加分辦法不變。

另一塊是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生（不含學(xué)校正常獎(jiǎng)勵(lì)）。設(shè)有班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)和越位進(jìn)步獎(jiǎng)。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇三

??2)通過(guò)觀看愛(ài)護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識(shí)問(wèn)答賽，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

??3)觀看故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答。

??4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛(ài)護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。

??溫馨提示：

??1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。

??愛(ài)護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。

??活動(dòng)內(nèi)容：各個(gè)班級(jí)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

??1、愛(ài)護(hù)牙齒(綜合)—501班。

??2、白白的牙齒(健康)—502班。

??3、我的牙(用繪畫(huà)的方式畫(huà)出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班。

??4、牙齒的秘密(社會(huì))—504班。

??5、我換牙了(科學(xué))—505班。

??附兒歌：《愛(ài)護(hù)牙齒》。

??小小牙齒用處大,。

??吃飯說(shuō)話都用它,。

??吃過(guò)食物漱漱口,。

??早晚記住把牙刷,。

??天天用它要愛(ài)護(hù),。

??少生病來(lái)健康佳。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意跟小朋友們分享自己快樂(lè)和不快樂(lè)的事，大膽表達(dá)自己的情緒。

2、理解故事中阿力想長(zhǎng)高的心情，了解每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處。

3、能夠在生活中尋找到快樂(lè)，擁有積極健康的心理狀態(tài)和愉快的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)若干、ppt。

活動(dòng)過(guò)程：

一、營(yíng)造輕松的氛圍（播放輕緩的音樂(lè)），想想自己喜歡的事情（快樂(lè)和不快樂(lè)）。

1、伴隨音樂(lè)，請(qǐng)小朋友隨意找個(gè)位置擺個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下來(lái)。

2、教師配樂(lè)解說(shuō)：“讓我們聽(tīng)著音樂(lè)閉上眼睛，放松身體，來(lái)一次”靜心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼兒園的、在上課時(shí)候的、在玩游戲的時(shí)候等等快樂(lè)的事、不快樂(lè)的事……（嘟嘟……）列車(chē)到站了，我們的旅途結(jié)束了。

3、分享愉快的事情。

“誰(shuí)愿意第一個(gè)和大家分享一下你快樂(lè)的事呢？”（個(gè)別幼兒）。

“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，程老師也和你們一起分享一個(gè)我犯過(guò)的錯(cuò)誤吧！還記不記得那天我早飯沒(méi)有吃，于是我就隨便咬了幾口蘋(píng)果，后來(lái)就放在桌上，結(jié)果第二天走進(jìn)教室一看，發(fā)現(xiàn)桌上有好多螞蟻?？磥?lái)這件事老師真的做錯(cuò)了，所以我不快樂(lè)。我以后一定不把吃的東西帶到教室……哇，今天把這個(gè)不快樂(lè)的事情說(shuō)出來(lái)，我的心里舒服多了?，F(xiàn)在誰(shuí)愿意象我一樣把不快樂(lè)的事情講出來(lái)和我們一起分享一下呢？”

“剛才上來(lái)的小朋友都很棒，我們給他們拍拍手！”

二、故事小屋：你很快就會(huì)長(zhǎng)高。

師：今天呀！還來(lái)了一位新朋友，他的名字叫阿力?。ǔ鍪灸泻⒘Γ?，有一件煩心事讓他很不快樂(lè)，他一點(diǎn)都不喜歡自己的小個(gè)子，他的心愿就是希望長(zhǎng)高，長(zhǎng)得像大樹(shù)一樣高，像長(zhǎng)頸鹿一樣高，或者像巨人一樣高，總之越高越好。爸爸、媽媽、姐姐，還有老師提供了不同的方法，可是都沒(méi)有用，阿力一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高。后來(lái)聽(tīng)取了叔叔的建議，變成了最快樂(lè)的男孩……（出示ppt，講述故事）。

2、我們剛才都了解了阿力的不快樂(lè)，那你覺(jué)得他為了讓自己快樂(lè)起來(lái)會(huì)做些什么改變呢？

6、當(dāng)你們遇到不快樂(lè)的時(shí)候，你有什么好方法讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？（請(qǐng)孩子們說(shuō)）。

三、傳遞快樂(lè)。

那么從今天開(kāi)始，希望我們小朋友都做一個(gè)快樂(lè)的孩子，每天都過(guò)得開(kāi)心。最后，讓我們和自己的朋友一起來(lái)唱首快樂(lè)的歌曲吧。你也可以邀請(qǐng)后面的客人老師一起。（音樂(lè)：如果感到幸福你就拍拍手）。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇五

三、活動(dòng)具體流程。

1、

2、懸掛橫幅選擇場(chǎng)地（依照學(xué)校的建議）。發(fā)放宣傳資料選擇五年級(jí)全年發(fā)放資料，可以請(qǐng)班主任幫忙發(fā)放。（資料有3種，每種各2本）。

3、

4、開(kāi)展義診選擇五年級(jí)一個(gè)班進(jìn)行口腔義診。開(kāi)展預(yù)防齲齒的口腔保健知識(shí)講座選擇六年級(jí)進(jìn)行知識(shí)講座，并發(fā)放資料。

四、所需的準(zhǔn)備。

宣教辦皮凌云201x-9-25條幅、宣教資料、手提電腦、相機(jī)?？谇豢频臋z查器材。人員：口腔科2名醫(yī)生、輔助人員2名。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇六

“健康口腔，幸福家庭”。

副主題：“關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周”牙齒健康要自己做主。

xxx。

xxx。

1、9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日"，幼兒園活動(dòng)主題為"xxxx"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。

1、條幅主題：9.20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)。

2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。

3、幼兒牙齒健康檢查表。

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境負(fù)責(zé)人：xxxx、宣傳版面(xxxx)、小眼睛看世界(各班老師)。

2、9月19日7：30——9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái)負(fù)責(zé)人：xx。

3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。

4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)。

(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)。

(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)。

5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)。

由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)目的：

口腔疾病是與人的`生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查，我國(guó)人民群眾，尤其是學(xué)生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴(yán)重，并且有隨年齡增長(zhǎng)而呈逐漸上升的趨勢(shì)。希望通過(guò)這次愛(ài)牙日活動(dòng)，廣泛動(dòng)員大學(xué)生的力量，進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生群體對(duì)口腔問(wèn)題的關(guān)注，在大學(xué)生群體中進(jìn)行牙病預(yù)治知識(shí)的普及，增強(qiáng)大學(xué)生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體同學(xué)。

六、主辦單位：

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)材料學(xué)院。

七、贊助單位。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(9月16日—9月17日)：

聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)及部門(mén)，做好人員分配;晚上：準(zhǔn)備講座的圖片、材料等物件。采集物品，包括打印護(hù)牙小冊(cè)子、購(gòu)買(mǎi)牙膏、購(gòu)買(mǎi)牙刷等;協(xié)商活動(dòng)開(kāi)展的具體事宜。對(duì)準(zhǔn)備的物品進(jìn)行核對(duì)，以防遺漏。

(二)活動(dòng)舉辦階段：

1、“愛(ài)牙日”啟動(dòng)儀式。9月20日在材料學(xué)院報(bào)告廳進(jìn)行愛(ài)牙日啟動(dòng)儀式，由徐州市口腔醫(yī)院安排嘉賓到場(chǎng)宣傳口腔知識(shí)并宣布“愛(ài)牙日”活動(dòng)正式開(kāi)幕。

2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。

流程。

一、在二食堂廣場(chǎng)播放關(guān)于牙齒的視頻，發(fā)放宣傳材料，進(jìn)行免費(fèi)咨詢流程。

二、“牙齒問(wèn)答”：給學(xué)生提一些關(guān)于牙齒的簡(jiǎn)單問(wèn)題，回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)小物件;流程。

三、“飛奔到愛(ài)牙島”：由志愿者講解關(guān)于牙齒的一系列問(wèn)題，并配以圖片;流程。

流程。

五、“愛(ài)牙在行動(dòng)”：發(fā)放護(hù)牙小冊(cè)子、牙刷和牙膏;流程。

六、“愛(ài)牙伴左右”

下午5點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，對(duì)徐州市口腔醫(yī)院表示感謝。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇八

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們共同迎來(lái)了“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。我們的女性朋友在平日的工作中積極進(jìn)取，生活中充分發(fā)揮了半邊天的作用，為社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。在此“三、八”來(lái)臨之際，贛東口腔醫(yī)院聯(lián)合某婦科醫(yī)院在鷹潭市時(shí)代廣場(chǎng)組織大型義診活動(dòng)。

二、聯(lián)合營(yíng)銷。

合作單位：贛東口腔醫(yī)院、某婦科醫(yī)院活動(dòng)時(shí)間：2014年3月8日活動(dòng)方式。

活動(dòng)當(dāng)天在鷹潭時(shí)代廣場(chǎng)義診，活動(dòng)項(xiàng)目包括：免費(fèi)量血壓，免費(fèi)口腔檢查，免費(fèi)咨詢相關(guān)知識(shí)。

3.提高醫(yī)院知曉度和美譽(yù)度，在患者心中樹(shù)立起良好的形象和美譽(yù)度。

由于本次活動(dòng)是公益性的，所以本次活動(dòng)以追求社會(huì)宣傳效益為主要目標(biāo)。培養(yǎng)潛在的消費(fèi)者。實(shí)現(xiàn)最小的宣傳費(fèi)消耗，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)義診與講座相結(jié)合，活動(dòng)亮點(diǎn)以―女性口腔保健健康教育及青少年牙科牙病保健預(yù)防為切入點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

制作活動(dòng)背景墻、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療咨詢區(qū)布置活動(dòng)宣傳展板布置。

形象宣傳品（畫(huà)冊(cè)、x展架、現(xiàn)場(chǎng)pop等）3、活動(dòng)進(jìn)程：8：30，工作人員7名到現(xiàn)場(chǎng)周?chē)l(fā)放活動(dòng)宣傳單，布置活動(dòng)場(chǎng)地為活動(dòng)造勢(shì)。（工作重點(diǎn)：工作人員的選擇、人員服裝/綬帶準(zhǔn)備、站位、工作職責(zé)、宣傳單的調(diào)配）。

社區(qū)是一個(gè)城市的人口組成部分，在社區(qū)進(jìn)行推廣可以直接與消費(fèi)者面對(duì)面進(jìn)行親情溝通與服務(wù)，能給予消費(fèi)者最大的信賴度，對(duì)品牌的推廣有著最佳的效果。尤其是醫(yī)院作為服務(wù)性行業(yè)，絕不能以過(guò)去那種高高在上的姿態(tài)去經(jīng)營(yíng)，等著排隊(duì)的病友上門(mén)，現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，必須從社區(qū)，從最基層的地方做好一切服務(wù)性工作，讓消費(fèi)者信賴我們、認(rèn)同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔醫(yī)院治療。

神新村等社區(qū)，該社區(qū)成立于1984年，社區(qū)居住人口總數(shù)為5091人，人群結(jié)構(gòu)以中老年為主，經(jīng)濟(jì)能力多為工薪階層，符合本次活動(dòng)的主要針對(duì)群體“孕婦統(tǒng)計(jì)人數(shù)為13人，2001-2003年度之間少兒統(tǒng)計(jì)數(shù)量為77人，其他年份數(shù)據(jù)不詳，但由于該社區(qū)人員結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，外來(lái)人員流動(dòng)量不大，所以可以初步判斷其他年份青少年人群數(shù)量于以上數(shù)據(jù)接近。

鑒于以上數(shù)據(jù)顯示本社區(qū)屬于杭城典型老的原住居民社區(qū)，所以本次活動(dòng)應(yīng)以追求社會(huì)效應(yīng)最大化為主，培養(yǎng)潛在消費(fèi)人群為輔。通過(guò)社區(qū)義珍活動(dòng)咨詢來(lái)鞏固杭州口腔醫(yī)院在杭州市民心目中的地位，實(shí)現(xiàn)品牌橫向拉動(dòng)，二、活動(dòng)方式：

1、進(jìn)一步提升杭州口腔醫(yī)院在杭州市區(qū)的品牌形象，樹(shù)立尖端臨床醫(yī)院不可動(dòng)搖的地位。為將來(lái)的醫(yī)院擴(kuò)張奠定基礎(chǔ)，開(kāi)拓新的發(fā)展模式。

2、由于本次活動(dòng)涉及社區(qū)特殊性所以本次活動(dòng)以追求社會(huì)宣傳效益為主要目標(biāo)。3、根據(jù)醫(yī)院目前的定位，制定適當(dāng)?shù)男麄鞣结槪瑢?shí)現(xiàn)最小的宣傳費(fèi)消耗，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)已醫(yī)師義診與專家講座相結(jié)合，活動(dòng)亮點(diǎn)以“孕婦口腔保健”健康教育。及青少年牙科牙病保健預(yù)防為切入點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

1、活動(dòng)人員、設(shè)備：

制作活動(dòng)背景墻、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療咨詢區(qū)布置。

活動(dòng)宣傳展板布置（病歷宣傳樣板、健康教育樣板）形象宣傳品（畫(huà)冊(cè)、x展架、現(xiàn)場(chǎng)pop等）3、活動(dòng)進(jìn)程：

8：30，工作人員7名到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)l(fā)放活動(dòng)宣傳單，布置活動(dòng)場(chǎng)地為活動(dòng)造勢(shì)。（工作重點(diǎn)：工作人員的選擇、人員服裝/綬帶準(zhǔn)備、站位、工作職責(zé)、宣傳單的調(diào)配）。

a、室外階段：9：00–11：00咨詢醫(yī)生及護(hù)士按時(shí)到位，活動(dòng)展開(kāi)。以醫(yī)師義診咨詢?yōu)橹魍瑫r(shí)結(jié)合預(yù)防保健科的社區(qū)講座進(jìn)行宣傳。同時(shí)贈(zèng)送紀(jì)念品b、室內(nèi)階段：下午3：00–5：00“健康專家送上門(mén)”服務(wù)，派遣省內(nèi)著名專家于天誠(chéng)社區(qū)進(jìn)行“孕婦口腔保健”健康教育。（通過(guò)專業(yè)知識(shí)的介紹，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)牙齒從孕婦做起的健康理念。告知公眾特別是妊娠期婦女，妊娠期的口腔保健不僅關(guān)系到孕婦自身的健康，還影響到胎兒的健康和發(fā)育，是影響一個(gè)民族新一代身體健康和口腔健康的大問(wèn)題，所以愛(ài)護(hù)牙齒應(yīng)從孕婦做起。）。

四、活動(dòng)炒作：1、前期炒作：

提前一周平面媒體活動(dòng)廣告和新聞提前一周進(jìn)行電臺(tái)節(jié)目的宣傳。

提前一周進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳（杭州網(wǎng)首頁(yè)新聞）2、后期炒作：電臺(tái)的全程直播電視臺(tái)新聞報(bào)道平面報(bào)紙活動(dòng)報(bào)道和新聞六活動(dòng)靚點(diǎn)：

1.“微笑天使”活動(dòng)推廣大使。

說(shuō)明：作為活動(dòng)前期推廣的強(qiáng)力輔助手段，醫(yī)療宣傳人員深入社區(qū)，進(jìn)行面對(duì)面的活動(dòng)宣傳2贈(zèng)送100份青少年口腔健康體檢卡（新聞抄作主題）。

時(shí)間：活動(dòng)前一周與“微笑天使”同期進(jìn)行地點(diǎn)：杭州各大代表社區(qū)。

說(shuō)明：我院制作青少年口腔健康體檢卡憑卡可免費(fèi)來(lái)我院進(jìn)行健康體檢3次，就診可免掛號(hào)費(fèi)（不含專家門(mén)診）。

3成立“杭州市青少年牙科牙病預(yù)防診療中心”時(shí)間：______月_______地點(diǎn)：杭州口腔醫(yī)院（慶春路分院）。

說(shuō)明：建立我院長(zhǎng)久發(fā)展體系，加強(qiáng)與杭州各大醫(yī)院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，進(jìn)一步引導(dǎo)患者來(lái)我院就醫(yī)。

活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算場(chǎng)地租用費(fèi)社區(qū)提供管理費(fèi)目前無(wú)。

活動(dòng)時(shí)間：______月________—__________日。

廣告投放時(shí)間：（電視、電臺(tái)、戶外、郊縣、院報(bào)）_____月______日起投放（市區(qū)平面、新聞）_____月______日起投放電臺(tái)廣告：

交通之聲fm93整點(diǎn)報(bào)時(shí)（15秒）活動(dòng)通告（24次）西湖之聲。

每天整、半點(diǎn)（15秒）活動(dòng)通告（18－22次）經(jīng)濟(jì)之聲。

每天整、半點(diǎn)（15秒）活動(dòng)通告（18－22次）音樂(lè)調(diào)頻。

每天整、半點(diǎn)（15秒）活動(dòng)通告（18－22次）講座通知。

活動(dòng)輻射區(qū)域時(shí)效互不重疊的原則。

活動(dòng)輻射區(qū)域時(shí)效互不重疊是為了使活動(dòng)在“多點(diǎn)開(kāi)花”、彼此呼應(yīng)的同時(shí)，又使資源得到最合理化的配置，而不至于浪費(fèi)。如：凡在近幾周內(nèi)在該社區(qū)進(jìn)行了推廣活動(dòng)，該社區(qū)周邊社區(qū)的推廣活動(dòng)即順延到其他社區(qū)推廣完畢。

合理使用媒體的原則。

因?yàn)榛顒?dòng)本身具有“超級(jí)終端”的意義，信息的到達(dá)率將會(huì)非常高。但為了在活動(dòng)前期達(dá)到“一石激起千層浪”的效果，還是有必要在活動(dòng)前后和活動(dòng)進(jìn)行期間作必要的充分的炒作。為此，我們需要選擇受杭州市民關(guān)注程度較高的傳媒。

銷售第一的原則。

親情服務(wù)對(duì)于擴(kuò)大“杭州口腔醫(yī)院”的市場(chǎng)占有率和提升“杭州口腔醫(yī)院”品牌的美譽(yù)度、忠誠(chéng)度將會(huì)起到直接的作用。

有的放矢的原則。

地點(diǎn)：一食堂、二食堂和公教的橋上、圖書(shū)館到公教的橋。

2、網(wǎng)絡(luò)通訊宣傳時(shí)間：即日起至晚會(huì)當(dāng)天。

時(shí)間：四月底五月初。

方式：制作a3海報(bào)貼于各宿舍樓下宣傳板。

內(nèi)容：宣傳畢業(yè)生晚會(huì)，涉及徐州市口腔醫(yī)院的贊助和支持5、展板。

時(shí)間：初定5月5日（廣場(chǎng)宣傳）。

6、校內(nèi)媒體宣傳。

晚會(huì)進(jìn)行時(shí)宣傳1、獨(dú)家贊助。

2、視頻宣傳。

晚會(huì)開(kāi)始或晚會(huì)結(jié)束時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上播放貴公司的宣傳短片。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)貴公司可以派代表講話，預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功與此同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上再次播放貴公司的宣傳片。

3、條幅宣傳。

晚會(huì)開(kāi)始前懸掛宣傳條幅在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，內(nèi)容為“徐州市口腔醫(yī)院預(yù)祝材子材女圓夢(mèng)四?！?，直到晚會(huì)結(jié)束。

4、嘉賓發(fā)言：

貴院可派負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言。對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生以及待畢業(yè)的本科生發(fā)表演講。

5、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：

活動(dòng)期間，由主持人對(duì)徐州市口腔醫(yī)院以口頭鳴謝形式進(jìn)行多次宣傳6、巨幅幕布。

晚會(huì)結(jié)束后宣傳廣場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：初定9月20日。

方式：“世界愛(ài)牙日”內(nèi)容：本活動(dòng)由徐州市口腔醫(yī)院贊助支持，通過(guò)愛(ài)牙日活動(dòng)，廣泛動(dòng)員社會(huì)的力量，在群眾中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及教育，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。

贊助單位：徐州市口腔醫(yī)院“愛(ài)牙日”活動(dòng)策劃一、活動(dòng)主題：健康口腔從齒開(kāi)始二、活動(dòng)目的：

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查，我國(guó)人民群眾，尤其是學(xué)生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴(yán)重，并且有隨年齡增長(zhǎng)而呈逐漸上升的趨勢(shì)。希望通過(guò)這次愛(ài)牙日活動(dòng)，廣泛動(dòng)員大學(xué)生的力量，進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生群體對(duì)口腔問(wèn)題的關(guān)注，在大學(xué)生群體中進(jìn)行牙病預(yù)治知識(shí)的普及，增強(qiáng)大學(xué)生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻(xiàn)。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（9月16日—9月17日）：

聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)及部門(mén)，做好人員分配；晚上：準(zhǔn)備講座的圖片、材料等物件。采集物品，包括打印護(hù)牙小冊(cè)子、購(gòu)買(mǎi)牙膏、購(gòu)買(mǎi)牙刷等；協(xié)商活動(dòng)開(kāi)展的具體事宜。對(duì)準(zhǔn)備的物品進(jìn)行核對(duì)，以防遺漏。

（二）活動(dòng)舉辦階段：

1、“愛(ài)牙日”啟動(dòng)儀式。9月20日在材料學(xué)院報(bào)告廳進(jìn)行愛(ài)牙日啟動(dòng)儀式，由徐州市口腔醫(yī)院安排嘉賓到場(chǎng)宣傳口腔知識(shí)并宣布“愛(ài)牙日”活動(dòng)正式開(kāi)幕。

2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。

流程五、“愛(ài)牙在行動(dòng)”：發(fā)放護(hù)牙小冊(cè)子、牙刷和牙膏；流程六、“愛(ài)牙伴左右”

為進(jìn)一步在廣大少年兒童中普及口腔健康教育知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防和減少口腔疾病的發(fā)生，關(guān)愛(ài)少年兒童的健康成長(zhǎng)，我校決定繼續(xù)開(kāi)展“4=32”（4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒）2008校園口腔健康教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間2008年4月－6月三、活動(dòng)對(duì)象全校少先隊(duì)員四、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）口腔健康教育系列活動(dòng)。

1、護(hù)齒課堂或主題隊(duì)會(huì)。由各學(xué)校保健老師或輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)護(hù)齒專題知識(shí)，在各學(xué)校面向?qū)W生舉行公開(kāi)課或主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行口腔健康教育。

2、學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)和父母意見(jiàn)反饋。全校發(fā)放關(guān)愛(ài)行動(dòng)卡。號(hào)召學(xué)生與家人一起做好口腔健康保健，養(yǎng)成隨時(shí)愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣。

3、“4=32”護(hù)齒手抄報(bào)。號(hào)召學(xué)生以口腔健康知識(shí)為主要內(nèi)容，突出倡導(dǎo)護(hù)齒好習(xí)慣的主題，收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)，規(guī)格為a3紙大小，優(yōu)秀作品將在口腔健康教育戶外成果展示現(xiàn)場(chǎng)展示。

5、宣傳欄海報(bào)和課程表。各校所有班級(jí)應(yīng)配有課程表，各校的公眾宣傳欄應(yīng)張貼宣傳海報(bào)，并引導(dǎo)學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，普及口腔保健常識(shí)。

五、活動(dòng)步驟。

（一）4月下旬，召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)工作會(huì)議，下發(fā)活動(dòng)方案，派發(fā)活動(dòng)宣傳物品；

關(guān)于在二小舉行關(guān)注兒童口腔健康，預(yù)防齲齒的義診活動(dòng)方案一、時(shí)間三元里小學(xué)校園口腔健康教育活動(dòng)總結(jié)二、地點(diǎn)：二小校內(nèi)三、活動(dòng)具體流程1、2、懸掛橫幅選擇場(chǎng)地（依照學(xué)校的建議）。發(fā)放宣傳資料選擇五年級(jí)全年發(fā)放資料，可以請(qǐng)班主任幫忙發(fā)放。（資料有3種，每種各2本）。

3、4、開(kāi)展義診選擇五年級(jí)一個(gè)班進(jìn)行口腔義診。開(kāi)展預(yù)防齲齒的口腔保健知識(shí)講座選擇六年級(jí)進(jìn)行知識(shí)講座，并發(fā)放資料。

四、所需的準(zhǔn)備1、2、3、宣教辦皮凌云2013-9-25條幅、宣教資料、手提電腦、相機(jī)?？谇豢频臋z查器材。名。

人員：口腔科2名醫(yī)生、輔助人員2。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇九

“為愛(ài)導(dǎo)航，讓心回家”，攜手關(guān)注留守兒童。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

為了進(jìn)一步解決我校農(nóng)村留守兒童實(shí)際問(wèn)題，為我校留守兒童提供愛(ài)的關(guān)懷，對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問(wèn)題，讓他們得以快樂(lè)健康地生活和成長(zhǎng)。

1、舉行一次升旗儀式。進(jìn)行一次關(guān)于“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”為主題的國(guó)旗下講話，號(hào)召全校師生都來(lái)關(guān)心他們，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

2、開(kāi)展一次“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。各班真正行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心幫助身邊的留守學(xué)生，讓他們體會(huì)到家的溫暖。

3、開(kāi)展一次座談會(huì)。以班級(jí)或年級(jí)為單位，召開(kāi)一次留守學(xué)生座談會(huì)，了解他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

4、寫(xiě)一封親情書(shū)信。指導(dǎo)留守學(xué)生給遠(yuǎn)方的父母寫(xiě)一封親情書(shū)信，問(wèn)候父母近期的工作、生活情況，同時(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活方面的情況，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5、給“留守學(xué)生”家長(zhǎng)打一個(gè)電話。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對(duì)象的家長(zhǎng)打一個(gè)電話，要求他們跟孩子多聯(lián)系，盡量鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)些，盡量回家看看孩子，同時(shí)找他談心，了解他們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上有哪些困難，思想上有哪些壓力。

6、建立留守學(xué)生每人一張檔案卡。學(xué)校為每個(gè)“留守學(xué)生”建立一份檔案卡，詳細(xì)列出學(xué)生及家長(zhǎng)的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)人情況，班主任對(duì)該生在學(xué)習(xí)、思想、心理、品德等方面的.反饋、聯(lián)系記錄等。

1、各級(jí)部及班主任要積極配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，確保收到實(shí)效，各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確，及時(shí)上報(bào)留守學(xué)生花名冊(cè)。

2、重點(diǎn)幫扶對(duì)象所在班級(jí)的班主任應(yīng)加強(qiáng)與所在班級(jí)的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作。

3、各班主任與幫扶對(duì)象談心時(shí)，要有耐心和細(xì)心，更要投入愛(ài)心。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要組織周密，確保收到實(shí)效。

xx年3月至xx年6月。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇十

為認(rèn)真開(kāi)展我鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)留守兒童工作，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益，根據(jù)《豐城市委辦公室豐城市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童教育管理和安全保護(hù)工作實(shí)施方案》和全市關(guān)愛(ài)留守兒童工作會(huì)議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立“以人為本”的科學(xué)理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍，切實(shí)解決留守兒童在學(xué)習(xí)、生活等方面存在的困難和生理、心理方面存在的問(wèn)題，凈化成長(zhǎng)環(huán)境，為建設(shè)社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

二、工作目標(biāo)。

認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以及中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的工作部署，把做好留守兒童教育管理和安全保護(hù)工作作為建設(shè)和諧社會(huì)的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，把關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童作為未成年人思想道德建設(shè)及有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，納入未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系，創(chuàng)新管理，扎實(shí)工作，為我鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)努力，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)建立起全方位、綜合性、制度化的留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作體系，使留守兒童普遍能接受到良好的教育，身心健康得到全面發(fā)展，合法權(quán)益得到切實(shí)保障，成長(zhǎng)環(huán)境有較大的改善。特別要加快推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育;探索建立留守兒童保護(hù)管理機(jī)制，完善“親情之家”各項(xiàng)建設(shè);倡導(dǎo)和完善“代理家長(zhǎng)”制;積極開(kāi)展農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)工作等，努力實(shí)現(xiàn)留守兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)、活動(dòng)有地”的工作目標(biāo)。

三、工作措施。

(一)構(gòu)建關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)。

健全以留守兒童親屬為主體的監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，督促監(jiān)護(hù)人履行法律責(zé)任;建立以基層黨政組織為主體的行政村管護(hù)網(wǎng)絡(luò)，健全工作機(jī)制;建立以教職員工為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校、監(jiān)護(hù)人與社會(huì)的密切配合，建立完善與監(jiān)護(hù)人的溝通聯(lián)系制度;建立以群團(tuán)組織和志愿者為主體的社會(huì)關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，在思想、生活上給予關(guān)心，扶助家庭貧困的留守兒童;建立以政法部門(mén)為主體的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，打擊侵害未成年人的犯罪行為。

(二)建立學(xué)校教育和管理留守兒童的機(jī)制。

首先，各中小學(xué)校要對(duì)在園在校留守兒童進(jìn)行調(diào)查摸底。做到清楚留守兒童的姓名、性別、年齡，清楚留守兒童的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，清楚留守兒童病史狀況，清楚留守兒童父母的務(wù)工地點(diǎn)和聯(lián)系方式，清楚留守兒童的監(jiān)護(hù)人姓名、地址、聯(lián)系方式。通過(guò)摸底調(diào)查，學(xué)校要將調(diào)查信息分類整理建檔，同時(shí)將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表匯總報(bào)鄉(xiāng)政府備案;其次，對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先。學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先安排;第三，要多渠道與留守兒童溝通。開(kāi)展談心活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，要加大財(cái)政投入，廣泛吸納社會(huì)資金，加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校的建設(shè)步伐。

(三)建立留守兒童監(jiān)護(hù)人的教育指導(dǎo)機(jī)制。

各村(居)委會(huì)要對(duì)留守兒童進(jìn)行調(diào)查摸底。留守兒童較多的村要宣傳普及家教知識(shí)，教育留守兒童家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。要在留守兒童家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”的家教實(shí)踐活動(dòng)，優(yōu)化養(yǎng)育和監(jiān)護(hù)行為。要利用節(jié)假日、農(nóng)忙時(shí)節(jié)，組織召開(kāi)返鄉(xiāng)家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教子觀，掌握科學(xué)的家教知識(shí)。

1、集中整治中小學(xué)校周邊環(huán)境。有關(guān)部門(mén)要加大對(duì)中小學(xué)周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度，關(guān)閉中小學(xué)校園200米以內(nèi)的網(wǎng)吧或電子游戲廳等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，堅(jiān)決打擊利欲熏心、屢教不改和觸犯法律的網(wǎng)吧或電子游戲廳的經(jīng)營(yíng)者。2.建立留守兒童利益維護(hù)平臺(tái)。鄉(xiāng)里要暢通法律援助渠道，依托現(xiàn)有的司法和婦聯(lián)法律援助渠道，為有需要的留守兒童提供及時(shí)有效的法律援助。3.加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)。要充分發(fā)揮好老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范的特殊作用，配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳的監(jiān)督工作。引導(dǎo)留守兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學(xué)會(huì)自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長(zhǎng)中力求自強(qiáng)，防范不良行為，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

1.開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)幫扶活動(dòng)。要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，積極開(kāi)展針對(duì)留守兒童的'各種幫扶活動(dòng)。在農(nóng)村，由村支部負(fù)責(zé)組織鄉(xiāng)村學(xué)校的教師、婦代會(huì)主任、退休老同志、共青團(tuán)員等擔(dān)當(dāng)“代理家長(zhǎng)”、義務(wù)輔導(dǎo)員;邀請(qǐng)“五老”當(dāng)好校外義務(wù)輔導(dǎo)員，積極開(kāi)展對(duì)留守兒童思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長(zhǎng)教育的“大手牽小手”活動(dòng);充分發(fā)揮共青團(tuán)員和青年志愿者隊(duì)伍的骨干作用，開(kāi)展“心手相連”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);做好關(guān)愛(ài)和服務(wù)工作，使每一名遠(yuǎn)離父母的留守兒童都能“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”。幫助留守兒童及其家庭樹(shù)立信心，克服困難。2.搭建留守兒童活動(dòng)和交流的新平臺(tái)。在鄉(xiāng)、村組盡可能建立“留守兒童之家”、“留守兒童活動(dòng)室”等，為留守兒童提供課外活動(dòng)的場(chǎng)所。3.實(shí)行農(nóng)村勞動(dòng)力異地轉(zhuǎn)移與就地轉(zhuǎn)移相結(jié)合。既要積極引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，又要大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移就業(yè)。要引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力打工不離鄉(xiāng)、進(jìn)廠不進(jìn)城，減輕城市膨脹壓力，做到務(wù)工增收與子女教育兩不誤。

四、工作要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要調(diào)動(dòng)各方優(yōu)勢(shì)，資源共享、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管、共同推進(jìn)。鄉(xiāng)里成立由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)及相關(guān)部門(mén)單位負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)留守兒童管理和安全保護(hù)工作，組成人員如下:。

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):。

成員:。

(二)分工協(xié)作，做好服務(wù)。中小學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的教育管理，及時(shí)做好留守兒童的心理輔導(dǎo)工作;建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)，及時(shí)交流溝通留守兒童學(xué)習(xí)、生活、思想情況，提高家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的育人水平;加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校的建設(shè)力度，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。鄉(xiāng)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室做好留守兒童的衛(wèi)生保健工作;開(kāi)展兒童行為和心理健康咨詢，宣傳疾病預(yù)防知識(shí);指導(dǎo)嬰兒家長(zhǎng)合理喂養(yǎng)、科學(xué)喂養(yǎng)，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。人口計(jì)生部門(mén)負(fù)責(zé)優(yōu)育知識(shí)宣傳普及工作，關(guān)愛(ài)實(shí)行計(jì)劃生育家庭留守兒童，促其健康成長(zhǎng)。共青團(tuán)負(fù)責(zé)組織共青團(tuán)員和青年志愿者開(kāi)展幫扶留守兒童工作，聯(lián)合司法部門(mén)加大普法宣傳力度，切實(shí)維護(hù)留守兒童合法權(quán)益。婦聯(lián)負(fù)責(zé)組織廣大社會(huì)愛(ài)心人士擔(dān)任留守兒童的“愛(ài)心家長(zhǎng)”，開(kāi)展多種形式的幫扶和關(guān)愛(ài)行動(dòng)。關(guān)工委負(fù)責(zé)組織“五老”隊(duì)伍開(kāi)展對(duì)留守兒童的幫扶工作;協(xié)助公安、文化等部門(mén)凈化網(wǎng)吧、游戲廳等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。各部門(mén)、各單位要結(jié)合各自工作職能，明確工作重點(diǎn)，齊心協(xié)力，密切配合，切實(shí)做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作。

(三)制定方案，加強(qiáng)考核。全鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)留守兒童工作由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)制定全鄉(xiāng)工作計(jì)劃，有督促，有檢查，突出重點(diǎn)，爭(zhēng)取每年取得新進(jìn)展，并將留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作納入綜治考評(píng)內(nèi)容。各村(居)委會(huì)和有關(guān)部門(mén)單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的具體實(shí)施方案，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇十一

（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開(kāi)課，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽(tīng)課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。

（二）開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、繼續(xù)以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，透過(guò)互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。

5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、qq群、uc論壇進(jìn)行教學(xué)研討，聆聽(tīng)專家講座等活動(dòng)。

兒童口腔健康活動(dòng)方案篇十二

副組長(zhǎng)：xx。

成員：xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。

以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。

1、現(xiàn)場(chǎng)答題：各單位推薦１支參賽隊(duì)參加縣級(jí)比賽，經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競(jìng)賽后，最終推選一支參賽隊(duì)參加市級(jí)比賽。

2、平面答題：市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競(jìng)賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

1、各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng)，選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽，全縣最終選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。

2、參賽隊(duì)員要求：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。

3、參賽人員必須是農(nóng)民（以戶口薄及身份證為準(zhǔn)），在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí)，保證競(jìng)賽的公平性，違反者取消資格。

４、各單位要精心組織組織，開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

2、20xx年８月５日前上報(bào)聯(lián)系人名單、

3、20xx年８月下旬至9月中旬開(kāi)展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，選送市級(jí)參賽隊(duì)。

5、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

平面答題獎(jiǎng)項(xiàng)：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎(jiǎng)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競(jìng)賽組織方案，給予經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)工作部門(mén)及人員，確保競(jìng)賽順利開(kāi)展。

（二）積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道，宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。