發(fā)表一篇總結(jié)，不僅可以讓我們更好地反思，還可以與他人交流心得。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學習。

我的教師夢征文1000字篇一

最近,響應(yīng)學校號召,開始讀起了《》，錢理群老師的語言很樸實，很在理，猶如在你耳旁講解。讀到這樣一句話，“請把時間和空間，請把生命的自由，還給中小學生”。我看了，覺得此話是在為孩子申討自由?，F(xiàn)在的學生還有多少是自己的自由時間，“被教師（以及背后的家長，各級教育部門、我們的.教育體制）強迫著去應(yīng)試而死讀書，讀死書了?！?/p>

錢老師真是一針見血，就說出了我們教育工作者，我們孩子的心聲，如果沒有現(xiàn)在的教育體制，我在聯(lián)想，如今的90后，00后的性格是不是就會改變些。

我的教師夢征文1000字篇二

每個人都有自己美好的夢想，夢是我們對未來的美好憧憬，夢是我們對未來的承諾。

我有一個夢－成為一名光榮的人民教師，因為老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

我讀一、二年級的時候，對老師非常的反感，老師說東，我偏要說西，從不聽老師的話，是班上的“造反派”。

現(xiàn)在，我懂得了老師教育我們，是為了我們好，從現(xiàn)在起，我要努力學習，上課認真聽講，提高學習成績，讓學習變成一件快樂的事情，一件美好的事情。如果我的夢想實現(xiàn)了，我要用自己所學到的知識去教育我們的下一代，讓他們長大后報效祖國，共同建設(shè)祖國。

為了實現(xiàn)，我一定會不懈地努力、奮斗的。

我的教師夢征文1000字篇三

我從小就擁有一個教師夢，長大以后，為人民服務(wù)，將知道的種子傳播出去，我一直為著這個夢想而努力著。

我特地去買了兩盒粉筆，一本備課本和一支紅筆，天天在我家門背后寫寫畫畫，說說講講。把空氣當成了我最好的學生，因為它們靜靜地聆聽我的講課，沒有反駁，它又成為了我最好的朋友。

記得有一次我做了一個夢，是笑著醒來的.，因為它圓了我一個教師夢……。

眨眼間我變成了一個大人，還是一位教四年級語文的班主任，這可把我高興壞了。我拿出課表看了看，我在第四節(jié)課有一節(jié)作文課，我得趕急備課了，當我拿出備課本時，里面掉出一張字條，字條上面寫著：“嗨！我是這個班的班主任，有急事先出去了，但這節(jié)課對孩子們十分重要，因為你長的像我，所以勞煩你來幫我代課嘍，課程我都寫在你的備課本里了。謝謝！”看了這段話我心里舒坦多了。我打開我的備課本一看，這不是四年級上冊我們學過的那篇作文嗎？一開始我的心里還是懸掉掉的，現(xiàn)在我已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。在我上的課上，我用小朋友特有的思想來上了一節(jié)別開生面的作文課，同學們十分開心，我也高興地笑了。

這就是，有這個夢想，我將繼續(xù)努力學習，為我的夢想，我的追求奮斗吧，加油吧！

我的教師夢征文1000字篇四

幼兒園時，老師就問過小小的我們：“你們長大都有什么愿望啊”大家都踴躍發(fā)言。有的說：“我想當航天員，那樣好神氣！”有的說“我想當歌星，這樣會有好多粉絲！有的說“我想當老板，這樣就會有很多錢”而我卻大聲說：“我想當一名小學老師”。

我知道當一名小學老師非常辛苦，這個夢想中不會有航天員的神氣，不會有明星的光環(huán)，不會像大老板那般有錢；有的是管理調(diào)皮學生時的聲嘶力竭，有的是批改厚厚一沓作業(yè)的筋疲力盡，有的是早出晚歸的忙忙碌碌。

可是，我還是做著教師夢。記得還在上幼兒園時，老師的一舉一動深深地打動著我，我對老師的羨慕之情油然而生。于是，我經(jīng)常在家里讓娃娃一個個坐好，拿著迷你的小本子當書，而我則拿著我的課本念著課文，教著生字，過足了教師癮。

升上小學了，看著老師站在講臺前娓娓動聽講課，看著同學們認真地聽講，聽得津津有味；看著同學們積極舉起手的那個時刻；看著老師的臉上露出了燦爛的笑容；這不就是我教師夢中的美好情景嗎！

我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經(jīng)常有學生來看望媽媽?？粗麄円黄鸾涣髦篮玫耐?，談?wù)撝F(xiàn)在的生活，我羨慕極了。又浮上心頭：我夢想到有一天我當上了一名小學教師，我?guī)е业膶W生去游玩；邀我的學生來家里做客，討論有趣的知識；共同領(lǐng)略世界的奇妙！

我想了很多，但我知道美好的夢想應(yīng)該以實際行動去實現(xiàn)它。所以，我會努力學習、增大自己的知識面，了解更多的東西，讓自己一步一步的靠近夢想---。

五年級:龔林玥。

我的教師夢征文1000字篇五

長大后，我想成為一名出色的教師。

老師的愛，太陽一般溫暖，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，天下最偉大，最高潔！

老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，學生的心田才綠草成茵，繁花似錦！老師為花的盛開，果實成熟的忙碌著，默默地垂著葉的綠萌！

老師就像春雨，把點點滴滴的知識播撒在學生心里，讓知識的種子在學生心里萌芽，讓知識永駐心中！

在繁多的職業(yè)里，教師并不是最受人矚目的職業(yè)。是什莫讓我選擇了教師這個職業(yè)？是因為我看到了這樣一篇報道：一位教師在山區(qū)教學十幾年，山區(qū)惡劣的環(huán)境并無打到她教育山區(qū)孩子的夢想。當記者問到她是什莫讓她堅持下去的，她綻放出了玫瑰般的笑容，答道：魚兒離不開水，鳥兒離不開天空。學生需要時時刻刻汲取知識的甘露，給學生傳授知識是教師的職責所在！我只不過是在履行我的職責！正是這篇報道打動了我。

長大后，我要走到一群可愛的小天使身邊，課堂上認認真真的.上課，課下和他們一起嬉戲。對他們講大山外面是個無比精彩的世界。為他們插上夢想的翅膀，找到人生的轉(zhuǎn)折點，用知識改變命運。

雖然載著我夢想的小船才剛剛起航，距離成功的彼岸還遙不可及。但我會敏而好學~鍥而不舍，等到我學富五車時，實現(xiàn)！

我的教師夢征文1000字篇六

從我記事開始，就知道在老家父親是一個非常受人敬重的人。村里的大人、小孩都稱他為“先生”。先生即是有學問的人。在我家里有一張珍貴的照片，照片上的那個人就是我的父親，他微笑著站在高高的領(lǐng)獎臺上，胸前佩戴著熠熠生輝的獎牌，那是因為他被評為“省農(nóng)墾十佳教師”。就是這張照片，給了我心靈巨大的震憾，驅(qū)使我義無返顧地把寶貴的青春，投入到教育事業(yè)之中。

多年來，也許是受了教師世家的影響，“教師——人類靈魂的工程師”“教師——陽光底下最光輝的職業(yè)”這些美麗的詞句時常撞擊著我的心靈，它讓我覺得老師的稱呼是親切的，老師的勞動是崇高的，老師的人生是燦爛輝煌的。因此，我從小就有一個美麗的夢想——成為一名受人愛戴的人民教師。

記得小時候的暑假里，我常常把村里的小伙伴集中在一起，我把自己的舊練習本改訂為小本子，在封面工工整整地寫上小伙伴們的名字。我曾無數(shù)次在家里模仿著老師給比我小的孩子上課。還趁著父親不在家，偷偷地拿出他的蘸筆蘸著紅墨水批作業(yè)。在批作業(yè)時故意讓自己的手沾點紅墨水，小伙伴們也伸著小手前來沾點紅色，這是一件多么值得自豪的事情??！因為那時候我們都對老師手上的紅墨水的斑跡很羨慕，在我們看來，手上有紅墨水的斑點的人就是老師，就是有學問的人，我們想像著那紅色似乎還帶著一股淡淡的香氣。當年這紅色在我們的眼里太神圣，太偉大了?？梢娢覀儗蠋煹某绨莸搅撕蔚鹊牡夭剑≡谟螒驎r小伙伴們稱為我“小老師”，我心里自然得意非凡，為此弟弟還因妒忌我而哭鼻子呢！

18歲那年，我有幸走上了神圣的三尺講臺，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望。當人民教師的桂冠戴在我頭上的時候，我慶幸！我歡呼！我雀躍！我感到無尚的光榮，同時更加感受到責任的重大。我想，我會用自己的一生去認真解讀教師的含義，去用心品嘗為人師表的滋味。課堂和那些天真無邪的孩子們，便成了我一生的迷戀和牽掛。是水滴，則向往大海；是土粒，則高山是理想。作為一名教師選擇就是奉獻。我愿以我執(zhí)著的追求與無悔的奉獻換來明天的桃李芬芳。

二十多年來，我是與學生一起成長的，在教會學生許多的同時，學生也教會了我許多許多。為了學生的無知調(diào)皮，我生氣過，苦惱過；為了學生的點滴成功，我欣喜過，興奮過。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學生們發(fā)自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

也許我是長期和學生打交道的緣故，現(xiàn)在雖然人到中年，但依然保持著一顆快樂的童心。和孩子們在一起，盡管辛苦，盡管煩心，但我感到無比的快慰。我細心地關(guān)注孩子們的每一個細節(jié)，他們幸福的笑臉在我的思維中跳躍，他們天真無瑕的語言在我的文字中回蕩。

也許有這么一天：我仍然是一片默默無聞的綠葉，而我的學生卻成為科學家、文學家、工程師……戰(zhàn)斗在祖國各個工作崗位，使我顯得那樣的渺小；我仍然靠微薄的工資謀生存，而在我身邊卻出現(xiàn)了許多富人，使我顯得那樣的寒酸，那時候我還會無怨無悔，并且驕傲地說：“我從事著世上最光榮、最偉大、最高尚的事業(yè)。如果有下輩子，我還要當教師！”

印度著名詩人泰戈爾說過：“花兒的事業(yè)是尊貴的，果子的事業(yè)是甜蜜的，但還是我來做葉的事業(yè)吧！葉是垂著的、專注的綠蔭?！痹谶@里，請允許我用他的詩來表明自己的心志！同時也以此與我的教師朋友們共勉。

我從事著世上最光榮、最偉大、最高尚的事業(yè)。如果有下輩子，我還要當教師！

我的教師夢征文1000字篇七

我的爸爸是一位小學語文教師，因為從事二十多年的語文教學的緣故，所以我的名字里也有了個“語”字。爸爸今年四十歲了，身材高瘦，外表樸實無華，平凡得就像路邊的一棵草。

從我懂事起，爸爸給我的印象就是工作很拼。我也沒少埋怨爸爸?？擅看嗡傉f：“愛自己的工作，快樂就好?！苯衲?月的一天，天氣炎熱。課間，我恰好路過爸爸班的教室。教室里靜悄悄的，咦！爸爸竟然伏在講臺上！這大熱天的還穿著件長袖外套。我正納悶。只見爸爸抬起頭說：“同學們，做完課堂練習的抓緊交到老師這兒來，加油！”抬頭的一瞬間，他的臉色似乎很難看。

放學回到家，爸爸馬上癱軟地躺在床上?！鞍职衷趺戳耍俊眿寢尅皣u”了一聲，“別打攪他，這幾天，他班的副班主任請假了。爸整高燒了一整天?！边@時，我才知道爸爸工作起來真是拼了。有時從學校帶回家里的試卷、作文，一摞一沓的堆滿辦公桌，一工作起來就不管不顧自己。

爸爸除了忙班里的事兒，回家還得加班完成學校布置的工作。多少次，他坐在電腦桌前填報各種表格，舍不得停下手來吃飯。我總愛跟他開起玩笑，“‘李總理’，該吃飯啦！”。

一天放晚學，說好了晚上我們一起逛園博園的?！扳彙卑职值氖謾C響了。隱約中我聽到有學生意外受傷?！笆裁矗吭谑嗅t(yī)院急診科嗎？右手骨折？……”掛完電話，爸爸把我攬在懷里，滿臉愧疚，“一個哥哥放學回家的路上出了點意外，摔傷了，爸爸得去一趟?！闭f完就急匆匆地下了樓。唉！答應(yīng)好的事又泡湯了。直到夜里十二點多，爸爸才拖著疲憊的步子回來。之后，我每次走過爸爸班教室，常常能看到他利用課間給那位受傷的哥哥輔導(dǎo)功課。又到一年的九月，這是個鮮花簇擁的季節(jié)。一群群畢業(yè)出去的哥哥姐姐不約而同地回到學校，給爸爸獻上一束束芬芳撲鼻的鮮花和精美的賀卡，那一刻，他臉上洋溢著滿滿的幸福。而我這個女兒也終于明白爸爸幸福的真諦。生活中的爸爸知識淵博，多才多藝，嚴肅而又幽默。在他的書柜里盡是古今中外的名著典藏，時間久了我也被“傳染”成了小書迷。有時，平常的話經(jīng)他嘴里說出來總能讓人捧腹大笑。

這就是我的小學教師爸爸，雖然帶著個平凡的“小”字，可他管的卻是學生一輩子的事。

我的教師夢征文1000字篇八

在我們學校里，有一位和藹可親的教師。那就是我們的語文王教師。只要是她教過的學生，都會喜歡她。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮充滿了學問的大眼睛下有一張紅潤的能說會道的嘴巴，顯得精神抖擻。

王教師從小學五年級就開始給我們帶課，一向教我們到六年級了。她每次上課都會給我們仔細分析課本中的例題，鼓勵我們要多練習、多獨立思考。每種類型的題她都首先給我們分析，再讓我們獨立完成。每次我們?nèi)〉靡稽c點小成績，她都不斷地給予鼓勵和贊揚。自從她教我們開始，我班的語文成績就直線上升，有一次的環(huán)市街抽查考試拿到了總分第三名。

她的性格開朗，她對我們的學習都很嚴格要求，是我們的嚴師，俗話說：嚴師出高徒。這句話正是她教學的方法?？墒牵贾玫淖鳂I(yè)適量。對有缺點、犯錯誤的同學，她總是耐心地給他們講道理，而不是動不動就發(fā)火。她要求我們做到的，自我總會做得更好。

可是也有些時候，王教師生氣就變得很厲害。這不，有一個同學上課時和同桌小聲說話，被王教師看到了就瞪了這個同學一眼，那眼神和閃電有一拼。對不好好學習的同學，她總是像秋風掃落葉一樣嚴厲地給予批評教育。有的同學說王教師嚴肅的時候脾氣真大，我也覺得是有點?？墒墙?jīng)過一件事我改變了這種看法。

有一次，我去辦公室交作業(yè)，正好看見有幾名我班同學在那里補課。他們有幾道題好半天都不會，這時王教師看他們愁眉苦臉的樣貌，就把他們?nèi)械搅松磉?。我想：哼，這幾個人可要細心了。上課沒有認真聽講，這時候臨時抱佛腳哪來得及呀肯定要挨王教師的教訓(xùn)了。沒想到王教師卻耐心地幫他們分析解題的思路，直到他們徹底明白了才開心地笑起來。噢！原先這幾位同學因為要訓(xùn)練踢毽子而錯過了聽課的時間，所以才來那里補課的。

我已是一個六年級的學生了，再過兩個月，我就要畢業(yè)了，我就要離開那熟悉的學校和王教師了?？墒?，王教師，你明白嗎我多么想對你說一聲：你辛苦了！在小學時，我為有你這樣的教師而感到自豪與驕傲。我永遠不會忘記你，這位以往帶我走向成功的教師。王教師，你永遠是我最喜愛的教師。

我的教師夢征文1000字篇九

夢想，似一縷星光，徐徐向天際，指引成功的黎明；夢想，如一道明亮的閃電，刺破迷茫的人生，帶來美好的明天。因為有夢想，我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船，那夢想便是帆，帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬于自己的夢。

我自幼就向往教師這個偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自己的青春，只為能播灑知識，鑄造一個又一個優(yōu)秀的人才；他們像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，默默奉獻，任勞任怨。

我喜歡站在講臺上的感覺，我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺，我向往“桃李滿天下”地自豪。然而，臺上一分鐘，臺下十年功。每當看見作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點點，我仿佛就能看見老師對工作的嚴謹，看見老師對我們學習的負責。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫：夜，萬籟俱寂，唯有老師的家，仍然燈火通明，里面?zhèn)鱽砹恕吧成场钡膶懽致?，“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的勞動，全是為了使?jié)M堂上的學生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇钟卸嗌佥份穼W子能真正體會出這句詩的真諦和老師的良苦用心？是的，春蠶和蠟炬的可貴精神，就算到了生命的最后一刻，還是忘不了奉獻，哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。

雖然我現(xiàn)在還只是一名小學生，正處于吸收知識的階段?？晌抑?，我是一個追夢人，為了向夢想進軍，必須要經(jīng)過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學習，奮發(fā)圖強，不斷擴充自己的知識，為未來做好完善的準備。

我堅信只要有夢想，有付出，我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹，成為一位名副其實的老師，完成我心中的“教師夢”。

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我的教師夢征文1000字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同事們：

大家下午好!今天我演講的題目是—!

你也許聽過這樣一句廣告詞：“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情?！睉阎@樣簡單而愜意的心情，我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢想，就在夢想漂浮不定的情況下，被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血，毫不猶豫的加入了幼師的行列，成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師，從此帶著強烈的責任感和使命感開始了。

記得實習的第一天，老師幽默地送給我一句話：“如果你認為他是天使，其實他們是魔鬼;如果你認為他魔鬼，其實他們就是天使?！卑殡S著疑惑我開始了一天緊張的工作，忙碌的應(yīng)對著各種狀況和考驗，就在茫然不知所措時，我發(fā)現(xiàn)他們喜歡你時像天使一樣可人，一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。

在工作中，曾經(jīng)有一位哲學家?guī)椭^我，他說：“只有真實的贊美才能打動人的心靈?！弊鳛楣ぷ鲘徫坏男氯?，我努力地、每時每刻的擦亮了自己的眼睛，盡力抓住機會;衷心地、實事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒，由此我深刻的體會到，每一句贊美，每一件小事，其實都是進步的印記。

每每此時，家長的信任極大的肯定著我的工作，激勵著我，使我沒有放棄自己的教師夢，由此同時，孩子的微笑引領(lǐng)著，并且成就了。最后，我愿用我的微笑去鼓勵更多的幼兒，讓幼兒的微笑激勵著我，讓我們共同構(gòu)筑著彼此的夢。

謝謝大家，我的演講完畢!

最后祝大家教師節(jié)快樂!

我的教師夢征文1000字篇十一

一提到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們都能想到一個令人非常尊敬的職業(yè)，那就是老師。有人說，老師默默無聞，無私奉獻，就像我們的父母一般；也有人說，老師就像冬日里的太陽，時時刻刻溫暖著我們；而我想說，老師們常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們許多人生的啟迪。教師，同樣也是我的夢想。

還記得我5歲時便開始上小學了，那時，由于我的語文老師有事，請了很長一段假，學校安排倪老師來給我們上課。倪老師是一位非常慈祥的老師，他總是戴著那一副眼鏡，笑起來時總能給人一種親切感，我們班的人都很喜歡他。那時我的成績還算不錯，上課總是規(guī)規(guī)矩矩地坐在前面，因此，老師們對我特別照顧，尤其是倪老師。從那時起，我便下定決心，長大后我也要當一名教師，讓老師那種無私奉獻的精神繼續(xù)傳揚下去。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學生了，學習任務(wù)也重了很多，但我依舊每天堅持著學習，為的就是能不辜負小時候老師們對我的期望以及我對自己付出。在學校里，每當有同學請教我問題的時候，我都會一道一道地仔細講給他們聽，他們聽懂了，臉上露出開心的笑容，我看著他們的`笑容，心里比蜂蜜還甜呢！

現(xiàn)在，我正努力學習，為我以后的成功奠定基礎(chǔ)，早日實現(xiàn)！

我的教師夢征文1000字篇十二

您說您很普通，您還說您的工作也很平常，但我卻不這樣認為，我說您很偉大，您的愛象父母的愛一樣偉大，我還說您的工作是世界上最美好的職業(yè)，但您從不為您的職業(yè)而驕傲，卻總是很謙虛，默默地奉獻著您的一切，有人曾親切地把學生比喻成花草，把您比喻成辛勤的園丁，您把花園打扮得分外妖嬈。

有人曾試探要拉您下海，說那樣一月至少萬兒八千的沒問題，而且還很輕松，可您說啥也不同意；還有人問您，您的工作既辛苦，而且工資又低，您究竟圖個啥？可您并不回答，只是一笑了之，或許只有您的同行明白您的意思。

有一次，您讓我們大家談自己的理想，我的理想是當一名威武的警察，可當我看到您那憔悴的面容，我改變主意，為使您高興，為了報答您，我說我長大以后要從事您所從事的職業(yè)，象園丁一樣用汗水培育幼苗，當我說完后，我看見您哭了，可我又發(fā)現(xiàn)您欣慰地笑了，噢！原來您為我們有這樣的理想而激動地哭了。

“長大以后，我就成了您，帶著您的期望，帶著您的鼓勵，踏著您的足跡走下去……”

我的教師夢征文1000字篇十三

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“一沐春風，三尺講臺”……每每聽到這些詩句，我都會不由自主想起自己心中的夢想——教師夢。

第一次聽到“教師”這個偉大的稱謂，是在一次看電視時。其中印象最深刻的是那位叫張麗莉的老師，她義無反顧地做了一名普普通通的老師，在一次意外事故中，她用自己纖弱的雙臂保護將要遭受災(zāi)難的學生，而她自己卻失去寶貴的雙腿。

從那時起，我心中便種下教師夢的種子。多么平凡而又偉大的人吶，讓我情不自禁升起對老師的敬意!

剛上小學的我語文成績特別低，有時甚至會出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。直到她——我的新一個語文老師出現(xiàn)，不及格現(xiàn)象才從此銷聲匿跡。我清楚記得，她黝黑的皮膚，爽朗的笑容，給人一種簡單又可愛的感覺。她對我的影響，使我永生難忘。上她的課，總能給我們一種新奇的感覺，輕松又受益。那時作為學生的我們，總是覺得她像天使，是來挽救我們的。她更像是一個學者，無所不知、無所不能。

那時，我在想，我以后也要成為她那樣的人，為孩子們傳授知識。即使世人不能知曉，也要努力讓自己熠熠發(fā)光，證明自己的價值。午后的陽光照在門口的桂花樹上，我的有點陶醉，我的夢，在那一刻更加堅定了。

記得那一次和姐姐談話時說到我的夢想，我以為她會和別人一樣嘲笑我?？沙龊跻饬?，她說，妹妹，教師這個職業(yè)不容易，不過既然你有心，一定會成功的。說完，她眨眨眼睛為我豎起來大拇指。在那一刻，我的夢想就更加堅實可信。

雖然現(xiàn)在的我才剛是個初二的學生，實現(xiàn)夢想走上社會還需要一段兒時間，但我一定不會放棄的我的希望。我會一如既往地堅持努力，直至那個屬于，開花結(jié)果成為現(xiàn)實。