在學習和工作中，我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以應對不斷變化的挑戰(zhàn)。如何提高自己的溝通能力成為人們關注的熱門話題。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動和方法，希望對家長有所幫助。

撿垃圾體驗日記篇一

在五一勞動節(jié)放假的星期五，我去街上做好事：撿垃圾。

下午，我在家里沒事兒做，一想起五一勞動節(jié)，就想起勞動，勞動最光榮！于是我決定保護環(huán)境，清理垃圾。

我先把裝垃圾的口袋準備好，然后出了門。我高高興興地來到街上，一看，呀！怎么街道這么臟，遍地都是垃圾，還發(fā)出臭哄哄的味道呢！那些打掃清潔的人是怎么干的！真是貪天之功。

我沒想那么多，趕緊做起重要的事來，我動作飛快，抓起垃圾一扔就丟進了口袋里，扔??！扔?。G?。G??！我的手都染上了臭味，頭上汗水漂流，背上冒臭氣，我都像成了乞丐，撿垃圾真費勁。一會兒第一條街道撿完了，輪到最后一條街了，我興高采烈地來到里，雖然路上的.垃圾很多，但我不會被困難嚇倒，還是撿起了垃圾來。眼看著街上的垃圾越來越少，口袋里的垃圾越來越多，街上的污染逐漸減少。這時我聽到旁邊的人說：這個小孩子真不錯！我感到很自豪，我快樂得不得了，能為國家出一點力，能為環(huán)境增加點生命，這是我的愿望。

我真希望世界沒有污染，沒有災難，沒有滅亡。

撿垃圾體驗日記篇二

最近，城市的環(huán)境開始變惡劣了，知道為什么嗎？因為人們過度砍伐、過度排放汽車尾氣、臭氧層被破壞……其中，還有一個原因，就是人們沒有做到“垃圾分類”。

說起垃圾分類，扔垃圾也是有講究的。

垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。其中，有害垃圾大家要特別注意，一顆廢棄電池如果埋到土里，會使它周圍一平方米的土地上的草“中毒”，以后，這片草地永遠也不可能長出青草來。牛、馬不幸吃了“中毒”的青草會在體內(nèi)留有x，沒法自身分解，而帶x的畜肉最后又到了人類的餐桌上，最終人類還是自食其果。九顆廢棄電池如果放在河里，便會消耗掉一個人一生的用水量?？梢娪泻奈：O大啊。

除了注意有害垃圾，還有可回收垃圾、不可回收垃圾。先來講講可回收垃圾，如果回收一噸的廢紙，可以斷續(xù)制出0、85噸好的紙，可以少砍17棵樹呢。不過千萬不要和不可回收的搞錯了，比如：廢舊衛(wèi)生紙、紙巾等，這些必須土埋或火燒處理。

為了做好垃圾分類，我還跟著社區(qū)志愿者體驗過“環(huán)衛(wèi)工人”。我拿著一個大夾子，幾個垃圾袋，在小區(qū)里邊走邊撿垃圾。我發(fā)現(xiàn)很多人垃圾都不分類直接一丟，我看到了滿地的垃圾，生氣極了，心想：人家日本、新加坡那么干凈的地面應該學學人家才對嘛。兩個多小時下來，我滿頭大汗的撿了4大包垃圾。然后，我把那些垃圾全部進行分揀撿，分好類。我想社區(qū)辦這個活動是因為想讓參加的人體會到別人的辛苦，能自覺做到垃圾分類的。

垃圾分類，從我做起，大家也趕快行動起來吧。

撿垃圾體驗日記篇三

今天晚上放學回家，還沒回到小區(qū)門口，我的肚子就開始餓的咕咕亂叫了，于是我就在附近的一個小超市買了一包方便面，打開之后邊走邊吃，味道好極了。

正當我吃的興高采烈的.時候，背后一個熟悉的聲音叫住了我：“豆豆，你在吃什么呢？”，我趕緊回頭一看，原來是媽媽下班了，她正好騎車走到這里了。我低頭看看手中的方便面，不敢出聲。

等到媽媽走近之后，看到了我手中拿的方便面，她的臉色突然變了：“媽媽跟你說了多少遍了，不能吃方便面這種垃圾食品，這都是油炸的食物，吃多了不僅會讓你發(fā)胖，更有可能會讓身體吸收很多致癌的物質(zhì)，怎么跟你這么多次你就是不聽呢？”

我聽了媽媽的話，趕緊把嘴里還沒吃完的方便面吐到了袋子里，然后把它扔掉了，對媽媽說：“原諒我這次好么，這是最后一次我吃方便面了，以后再也不吃了?！?/p>

媽媽聽完我說的話后，臉色稍微緩和了一些，我心里的石頭才微微放下。看來以后我再也不能吃方便面這種垃圾食品了，我一定要改掉自己這個不好的飲食毛病。

撿垃圾體驗日記篇四

今天，我們跑完步進入教室，老師就在弄電腦，不知在干什么。

現(xiàn)在揭開謎底了，原來老師在電腦上尋找有關垃圾食品的資料。

冰棍插在盒子里，這倒沒什么，但那渾濁又骯臟的水與它泡在一起，我覺得好惡心呀!更惡心的還在后面呢，把一些變質(zhì)的羊血塊和一些帶著臟水的豬肉放在一起，變成一道“佳肴”。而小店里的辣皮更是不得了了，一盆帶著蒼蠅的肉，里面還有渾濁的水?？粗@些照片我不敢相信這是現(xiàn)實，把辣皮曬在外面，狗還在用嘴吃呢!!一口一口的，我睜大眼睛，真的想吐了。

旁邊的同學說：“我以后再也不吃了，不能吃了!”還有人說：“好可怕，以后可不要犯錯誤了!”......他(她)們說的這些話也是我正想的。

有一次，我和甘若雨在三年級的一個班下午做作業(yè)，他們的老師給同學看了一個吃垃圾食品的后果，我也悄悄地看了，手腳身體好像被一條藤子纏住，實在太可怕了!

我們以后要禁止吃垃圾食品或在街攤邊的其他小吃，讓我們有一個健康的身體，不要“與蒼蠅共舞，和狗共享美餐”。

讓我們現(xiàn)在就開始做吧!

撿垃圾體驗日記篇五

今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動（公益）——撿垃圾。

我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊。

我們每兩個人拿一個袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護環(huán)境啊。我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應該好好保護環(huán)境，不能落在別人后面。

我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會亂扔。

有些人嘴上說“保護環(huán)境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己說的那樣做呢？因此，我們的環(huán)境總是很差。

有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？所以，我們要好好保護地球，保護環(huán)境，造福與我們的子孫后代。

這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學不到的道理，我以后要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富。

撿垃圾體驗日記篇六

說到垃圾分類，來看看現(xiàn)在的情況怎么樣。

由于天氣炎熱，大家都會買賣冰棍。買冰棍的人經(jīng)常把上面的包裝紙隨地亂丟，連棍子也隨地亂丟，我想，那些人肯定是因為附近沒有垃圾桶，不想拿著這些紙，這想法我可以理解，可是，我們也要為地球母親著想啊！

現(xiàn)在來看看我們的家吧！我們家有三個垃圾桶，是兩個其他垃圾桶和一個廚余垃圾桶。廚余垃圾桶不用說啦！剩下的兩個其他垃圾桶分別在洗手間和客廳。

一天上午，我在吃好麗友?派，吃完之后，我要把包裝紙丟到其他垃圾的時候，媽媽叫住了我：“文熙！要把包裝紙丟到廚余垃圾！”“哦！”

下午，我把擦完桌子的紙巾丟向廚余垃圾，媽媽喊：“把紙丟到廚余垃圾！”我無奈的喊了一聲：“哦！”

喏，就是這樣的啦！

撿垃圾體驗日記篇七

夜深人靜了，垃圾箱里還“雞犬不寧”，大家都在紛紛議論。馬路上，已經(jīng)沒有飛馳的汽車，難聞的汽車尾氣已經(jīng)飛到了九霄云外。

易拉罐蹦蹦跳跳地說：“我應該到那邊的回收箱里去。”一個瓶子說：“我和易拉罐弟弟都應該在那邊。”一顆舊電池傷心地說：“我也不應該在這里，我的危害非常大，能污染水資源，我的身體里的汞、鎘、錳、鉛等重金屬滲入到地下水，人和動物飲用了會致癌。我也會腐蝕土壤，令大片土地寸草不生。都是那些愚昧的人們，把我扔在這個骯臟的地方，我可不想做壞事。”一片菜葉笑了笑說：“哈哈，我能變成肥料可以給人們做好事?！币粡垐蠹堈f：“我可以二次利用，可是人們把我丟到時了這個破地方。”說著還流出眼淚。

夜更深了，城市進入了夢鄉(xiāng)，垃圾箱也漸漸地平靜下來。

撿垃圾體驗日記篇八

垃圾是廢物，人們都很厭煩它。但是，現(xiàn)在人們開頭變廢為寶，發(fā)揮垃圾的作用了。

我們家也一樣。今日剛吃完中午飯，我們就開頭整理垃圾了。

報紙、書本、塑料瓶、金屬罐等等都是屬于可回收物品，我們先用一根繩子把報紙、書本分別捆好，然后拿一個袋子把塑料瓶和金屬罐裝好，放在一邊。我們又將中午吃剩的東西放進廚余垃圾桶里，將電池等有害物品倒進有害垃圾桶里，還有一些垃圾呀，我們就把這些垃圾放進其他垃圾桶里。垃圾處理好了，要拿去賣了。我和媽媽各挽著一袋垃圾分了兩次才把這些垃圾送去垃圾回收站那里去賣，回收站里的叔叔將垃圾分別稱過后，計算好將錢交給我們，我們拿著錢，預備將錢捐給三年四班的梁迪同學。

舊的報紙和書本可以回收到印刷廠，將它們打成漿，再印刷成新的報紙和書本，這樣可以節(jié)省資源、愛護環(huán)境。平常吃剩的骨頭、剩菜渣可以制成有機肥料，要用它們淋菜，被淋過的`菜還特殊甜呢!

垃圾可以變廢為寶，我們不要亂扔垃圾，要把垃圾整理好，然后分別放進不同的垃圾桶里。

撿垃圾體驗日記篇九

靜靜的夜，習習的風，天上的月光通過一縷縷輕紗般的云，披灑在一個瘦小的身影上。因為小區(qū)最近出臺了新規(guī)定，倒垃圾得定時定點，我只好在晚上7點半到八點幫媽媽去倒廚余垃圾，一旦錯過了這個點，垃圾箱可能要消失得無影無蹤。溶溶的'月光下，一綠一藍兩個垃圾箱已出現(xiàn)在不遠處的角落里，咦，奇怪了，垃圾箱旁赫然出現(xiàn)了一個穿紅馬甲的人?！八粫抢芾韱T吧？”我滿腹狐疑。

“小朋友，讓我看看，你家垃圾分類對了嗎？”那人穿著垃圾分類志愿者的衣服，一邊說著一邊彎下腰，拿起鉗子在我的垃圾袋里搗鼓著?！安粚Α彼f，“你怎么把餐巾紙放在廚余垃圾袋里呢？”我低頭一看，廚余垃圾里確實夾雜著一張白色的餐巾紙，顯得非常刺眼，我不禁倒吸一口氣，但我又懶得再伸手去取出，不免嘴硬地說：“這么一丁點餐巾紙算什么呀，沒關系的！”那人的態(tài)度立馬堅決起來：“這怎么能行？如果每人都往自己廚余垃圾袋里丟一張餐巾紙，那我們進行垃圾分類還有什么意義呢？”但說歸說，那人還是接過了我的垃圾袋，用鉗子小心翼翼地把餐巾紙夾了出來，單獨丟進了標注著“其他垃圾”的垃圾箱，隨后又把廚余垃圾袋打上結(jié)，輕巧地放進了廚余垃圾箱里。我立馬變得面紅耳赤，張口結(jié)舌說不出話來，只好心虛地轉(zhuǎn)頭就離開了。

直到走得遠了，我才回過頭來看向那個垃圾分類志愿者，只見他彎著腰，揮舞著鉗子又在一袋又一袋垃圾袋中不停得翻查著、挑揀著。夜幕籠罩下，我已看不清他的模樣，但那件代表著志愿者的紅馬甲卻在皎潔月光中顯得愈發(fā)耀眼。

撿垃圾體驗日記篇十

星期五，我們高年級的同學在學校大禮堂聽了科學老師關于垃圾分類的報告。讓我了解到垃圾分類的重要性。垃圾分類，能有效地保護環(huán)境，節(jié)省能源，被稱為“綠寶藏”。

但現(xiàn)在，就是有那么一些人不懂得垃圾分類，依然我行我素，亂丟垃圾。甚至在垃圾箱旁邊，就堆起了塑料袋、果核、紙張等垃圾。不說全世界，就說我國垃圾分類的現(xiàn)狀吧!根據(jù)資料記載，雖然我國已經(jīng)公布并且在各地設立了分類垃圾箱，但卻依然有著垃圾混在一起扔的情況。

垃圾分類不是一天兩天就能成功的。希望同學們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們共筑美好家園吧!

撿垃圾體驗日記篇十一

大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣，為我們提供干凈的水源、美麗的風景……可是現(xiàn)在有很多大自然被破壞，水不再清了，空氣也變得污濁了，所以我們要保護大自然。我建議，要進行垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾是指適宜回收循環(huán)使大自然變得更加美麗。廚余垃圾是指廚房里產(chǎn)生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物品。

如果人類再亂丟垃圾，那么我們的家園會被垃圾嚴重污染，這樣也會嚴重影響到我們的健康，所以我們就一起行動起來吧!如果每家每戶都進行垃圾分類的話，那大自然一定會變得更美好。

我相信，總有一天大自然又會變回原來美麗的樣子!

撿垃圾體驗日記篇十二

星期五下午我們舉行了“撿垃圾”活動。這一次是一、二年級的在校園里撿，三、四、五年級在小區(qū)里撿。我們是在小區(qū)里撿。

我和承宣、景文、冠政一組。開始我是和承宣一起撿垃圾，我和他到了離學校最近的小花園中的一個花壇撿垃圾，“看！這里有一把小鐵锨？”承宣像發(fā)現(xiàn)了新大陸，他邊說邊把小鐵锨拿了起來。

“對呀！”我邊說邊看著承宣手中的小鐵锨，這小鐵锨約有3分米長，由綠、黑兩種顏色組成的。

“我要去交給陳老師?！背行f。

“走！”我說。說完我們就一路小跑把小鐵锨交給了陳老師。隨后我們又返回花壇繼續(xù)撿垃圾，撿著撿著景文、冠政又加入進來了，又撿了一會我說：“我給你們照一張合影吧？”照相機是今天中午我特意帶來的。

“可以呀！”景文說。當景文、承宣和冠政擺好了pose的時候，帥召問：“我可以和你們一起照嗎？”

“當然可以了！”我說。我等他們擺好了pose的時候我“咔嚓”拍了下來，景文說：“王金碩你把相機給我，我給你們再照一張?！薄斑青辍闭障聛?。照完相我們又開始撿垃圾，撿啊撿啊，撿到快三點十分的時候我們回到了學校，在這其間我們又照了幾張照片，我說等照片洗出來給你們。

這次我們撿垃圾又快樂又高興，真是難忘的一天，不僅鍛煉了我的服務意識，還美化了生活環(huán)境。

撿垃圾體驗日記篇十三

我們五（6）中隊在秦老師的帶領下利用思品課時間在校園內(nèi)檢紙屑，尋找垃圾死角。

當看到地上有垃圾時，同學們總會彎下腰去撿。在圖書館一樓的一個偏僻的地方，就是我們找到的死角，同學們都爭先恐后地進去撿垃圾紙屑。只見同學們一見垃圾，就像貓見了老鼠，都立即去撿，他們不管那些垃圾有多么臟，不管撿得累不累?；▔沁呉彩且粋€死角，同學們個個鉆進去撿垃圾，出來后覺得很癢，應該時小蟲子進去了吧，但是他們真是很努力的在撿垃圾了的！

就在這一節(jié)課，同學們撿了很多垃圾，個個搶著垃圾袋去仍垃圾。

這種行動很少很少，但是希望大家都能立即行動起來自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的石小學生。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”

撿垃圾體驗日記篇十四

今天，我開展了垃圾分類。我在家里拿了四個紙箱，分別寫著有害垃圾，可以回收垃圾，不可回收垃圾和廚余垃圾。

晚飯過后，我像平常一樣，收拾好飯碗，就下樓散步，我看見一位阿姨在丟垃圾，她在猶豫該把垃圾丟到哪個垃圾箱里，然后，我就去跟阿姨說：“阿姨，我來幫你?！比缓?，我就把垃圾丟到相應的垃圾箱里，阿姨說：“謝謝你，小朋友。”被阿姨夸贊的時候，我的心笑的像朵花一樣。

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患。舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？希望大家都能重視這個問題！

撿垃圾體驗日記篇十五

大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾?？苫厥绽侵福哼m宜回收循環(huán)使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。

如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會被垃圾嚴重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴重污染，所以我們就一起行動起來吧!如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會變得更美好。

我相信，總有一天，大自然會變得跟美好!

撿垃圾體驗日記篇十六

今天，我買了根冰棍，把包裝撕開，扔在地上，一陣風吹過，包裝紙在風中“舞蹈”。媽媽看了，責備道：“唉，你怎么能亂扔垃圾呢？垃圾分類可是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，如果每個人都像你這樣，那城市不就成了垃圾場了？”

我很慚愧，媽媽繼續(xù)說：“學校不是請了匯豐銀行給你們講課嗎？你都白聽了？”我低下頭“我再給你講講，可要聽清了！”媽媽像個老師，“可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類；廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品垃圾；有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過期藥品等；其他垃圾主要包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、有過的紙巾等。聽清沒？”我點點頭。

撿垃圾體驗日記篇十七

我們的垃圾現(xiàn)在主要有兩種處理方法，一個是填埋，可是這個很占地方，而且下雨的話，雨水滲進去，慢慢的會污染水源。另一種是燒，這個在燒的過程中，會污染空氣。

我們的垃圾要分好類，如果想要世界變得更環(huán)保，先要自己做好。怎么做呢，要把可回收和不可回收的垃圾分好類，可回收的有塑料罐、鐵瓶子、報紙、玻璃，不可回收的有果皮、剩飯剩菜，這些都不能回收。

如果我們不分類，環(huán)衛(wèi)工人會把所有垃圾放在一起，這樣就造成了資源浪費、并且需要處理垃圾的量也會增多。

象日本的處理方式是，他們家里有4個垃圾桶，垃圾都要分好類，要不就要罰款。如果要扔大的垃圾，比如電視、柜子等，還是需要付垃圾處理費的，不付錢還是不能扔的。

我們都想要一個干凈的世界，讓我們都從自己開始做起。