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最新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)(四篇)
  • 時(shí)間:2023-03-25 21:13:52
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編帶
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
最新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)(四篇)
2023-03-25 21:13:52    小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以就業(yè)和對(duì)專業(yè)考試為導(dǎo)向,以面向社會(huì)、面向計(jì)算機(jī)專業(yè),培養(yǎng)實(shí)用型初、中級(jí)技術(shù)工作人員為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,使教學(xué)與社會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計(jì)算機(jī)專業(yè)真正具有更強(qiáng)的生命力。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),爭(zhēng)取更多的與行業(yè)接觸的機(jī)會(huì),廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)第一線,了解市場(chǎng)需求,以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。

加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,對(duì)于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練的科目,突出本專業(yè)特點(diǎn)。

1、理論學(xué)習(xí)

積極利用科組活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排,有計(jì)劃、有組織地學(xué)習(xí)全國(guó)職業(yè)教育綱要,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析和研究,以如何更好地促進(jìn)職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展、如何培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)技能人才為主要突破口,抓好新形式下的課堂教學(xué)及教研工作,以此促進(jìn)、提高教師的綜合素質(zhì),引導(dǎo)教師探索現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,以教研促教改,以教改促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍。

2、教學(xué)教研常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)工作:首先繼續(xù)抓學(xué)校制定的“教學(xué)常規(guī)”方案的落實(shí)和執(zhí)行工作,重點(diǎn)抓好計(jì)劃、備課、授課、輔導(dǎo)、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié),認(rèn)真履行職責(zé),努力提高課堂及實(shí)習(xí)教學(xué)的效率;其次,本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行三次組內(nèi)教學(xué)檢查,開(kāi)學(xué)兩周后進(jìn)行教案檢查,期中、期終進(jìn)行三本檢查。平時(shí)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要做好教學(xué)常規(guī)的檢查,面向全體學(xué)生,以技能訓(xùn)練為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要具備直接上崗的中級(jí)應(yīng)用型人才;最后,期終各科考試和技能考核的合格率要達(dá)到85%以上。

1、首要極大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,極大的提高學(xué)生的動(dòng)手技能,使得我校計(jì)算機(jī)專業(yè)水平有一個(gè)更大的提高,更加接近市場(chǎng)需求。

2、摸索專業(yè)課程改革模式,以工學(xué)結(jié)合為導(dǎo)向,大力拓寬學(xué)生對(duì)口專業(yè)的實(shí)習(xí)途徑,建立靈活的工學(xué)結(jié)合模式,以學(xué)促工,以工帶學(xué)。

3、著手準(zhǔn)備明年的全省、全國(guó)計(jì)算機(jī)技能大賽,開(kāi)始物色選手,多途徑獲取相關(guān)信息,對(duì)相關(guān)專業(yè)軟件開(kāi)始著手培訓(xùn)。

4、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,滲透德育教育功能,對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō),正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),健全學(xué)生的職業(yè)質(zhì)養(yǎng)。

5、完善機(jī)房管理制度,完善機(jī)房教師與學(xué)生雙方面的使用制度,合理、有效利用機(jī)房資源,形成有規(guī)律性機(jī)房整理。

6、認(rèn)真完成各級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)工作,與其它科室協(xié)作工作。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處20xx年下學(xué)期工作計(jì)劃,本著內(nèi)涵為實(shí),質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo),充分發(fā)揮我校計(jì)算機(jī)組的技術(shù)指導(dǎo)作用,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí),在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。結(jié)合本組的實(shí)際情況計(jì)劃做到如下幾點(diǎn):

認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。修正xx級(jí)、xx級(jí)各有關(guān)計(jì)算機(jī)課程專業(yè)的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)計(jì)劃和教材,要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試大綱,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)的重點(diǎn),對(duì)于教學(xué)同課程的教師要求集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程,共同探討教學(xué)技巧,專心準(zhǔn)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容安排。

明確機(jī)房管理員的工作職責(zé)和學(xué)生的機(jī)房使用規(guī)定,強(qiáng)化任課教師對(duì)學(xué)生上機(jī)操作的管理意識(shí),確保機(jī)房的整潔和計(jì)算機(jī)的高使用率,提供給學(xué)生良好的教育教學(xué)環(huán)境,并做好計(jì)算機(jī)財(cái)物登記工作。

認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽 做好新生的專業(yè)思想教育和樹(shù)立正確的就業(yè)觀,要使他們明確自己要學(xué)習(xí)什么,能學(xué)到什么,在今后工作需要什么;通過(guò)向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。

從中職技能大賽的要求和學(xué)生就業(yè)的實(shí)用性出發(fā),制定適合學(xué)生備戰(zhàn)中職技能大賽教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織好學(xué)生參加中職技能大賽的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,通過(guò)組織學(xué)生參加備戰(zhàn)技能大賽,促進(jìn)學(xué)生品行、技能雙進(jìn)步,從而提高自身的素質(zhì),促進(jìn)他們的可持續(xù)發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型的人才。

積極引導(dǎo)教師參加市以上的各種活動(dòng)和比賽,積極動(dòng)員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評(píng)比和競(jìng)賽,爭(zhēng)取通過(guò)一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,每位教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于15節(jié),努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),從而進(jìn)一步提高教師的自身水平,提高教師的教學(xué)科研水平。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

以服務(wù)教學(xué)為宗旨,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹學(xué)校精神。根據(jù)學(xué)校和信息中心在本學(xué)期的工作要求,結(jié)合本教研室實(shí)際情況,我們制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,使我們有根據(jù)、有計(jì)劃、有步驟地去做各項(xiàng)工作。

1、每位老師學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、寫(xiě)好兩周的教案和課件,并據(jù)此組織實(shí)施,并于開(kāi)學(xué)初進(jìn)行期初教學(xué)資料檢查。

2、組織本教研室的老師積極申報(bào)本學(xué)期的公開(kāi)課、示范課。

3、五年制高職通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備(融合通信)專業(yè)的申報(bào)表,調(diào)研報(bào)告、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的討論、撰寫(xiě)、修改,于3月5號(hào)前完成。

4、加強(qiáng)教育信息化的建設(shè),落實(shí)到具體的任務(wù),如精品課程的建設(shè),信息技術(shù)教學(xué)錄像的拍攝,鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)自己的教學(xué)博客,通過(guò)討論促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)教研室qq群的使用情況等等。

5、本學(xué)期積極創(chuàng)建校極精品課程《flash動(dòng)畫(huà)制作》,在第二次教研室活動(dòng)會(huì)議上確定課程負(fù)責(zé)人及成員名單,落實(shí)好任務(wù)安排。

6、本學(xué)期本教研室有兩門(mén)課程是工考課程,組織好3月份計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員的考證和6月份的信息技術(shù)的考證工作,任課老師能夠重視,平時(shí)教學(xué)有目標(biāo)、有重點(diǎn),認(rèn)真教學(xué)、多交流與研究,在自己的努力下完成學(xué)校對(duì)于工考課程達(dá)標(biāo)率的要求,爭(zhēng)取工考通過(guò)率達(dá)到90%。

7、融合通信實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),每位老師對(duì)融合通信相關(guān)知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)了解,再出謀劃策,落實(shí)自己能做什么。

8、積極開(kāi)展第二課堂,為技能大賽挑選人才,做好準(zhǔn)備工作,努力爭(zhēng)取在下一年的各項(xiàng)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得好成績(jī)。

9、上學(xué)期教研室xx等4位老師的6個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已申批下來(lái),本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí),真正運(yùn)營(yíng)起來(lái)。

10、本學(xué)期充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用新穎的教學(xué)方法,找到適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法;合理利用多媒體教學(xué)方法,能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。

11、上學(xué)期兩個(gè)市級(jí)課題已獲申批,本學(xué)期重點(diǎn)完成《xx動(dòng)漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對(duì)策研究》和《平面設(shè)計(jì)高級(jí)人才開(kāi)發(fā)建設(shè)初探》兩個(gè)課題的調(diào)研、結(jié)題工作。

12、努力提高教師的教科研成績(jī)。多讀書(shū)、多研究、多學(xué)習(xí)、多交流;響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,配合學(xué)校制定的論文主題月和各項(xiàng)區(qū)級(jí)、市級(jí)甚至省級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽,鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文,爭(zhēng)取在各項(xiàng)論文比賽中獲得佳績(jī);同時(shí)能夠在省級(jí)、市級(jí)刊物和論壇上發(fā)表論文;積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的教科研,爭(zhēng)取優(yōu)秀科研課題。

13、鼓勵(lì)上同一門(mén)課的老師集體備課,在明確集體備課意義的基礎(chǔ)上合理的分配任務(wù),定期的討論和交流;要求每位教師將本學(xué)期的一個(gè)優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教案上傳到學(xué)校的網(wǎng)站中;建立教研室課件資源共享庫(kù),大家分工合作,通過(guò)自己制作、網(wǎng)上查找等方式,搜集一些優(yōu)秀的課件,供教師參考、交流和學(xué)習(xí)。

14、認(rèn)真貫徹學(xué)校定期檢查教學(xué)情況的制度,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、積極聽(tīng)課、積極開(kāi)課等,能夠在學(xué)校的要求下,圓滿的完成自己的教學(xué)任務(wù)。

15、改變以往只聽(tīng)不評(píng)的聽(tīng)課習(xí)慣,爭(zhēng)取本教研室老師的課能夠有時(shí)間去聽(tīng),聽(tīng)完之后還要在一起評(píng)課,對(duì)于每位老師的課都要進(jìn)行深入的點(diǎn)評(píng),對(duì)其中的好、壞都要分析。

16、各個(gè)實(shí)訓(xùn)室老師的管理員要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室的管理規(guī)范,通過(guò)自己的努力讓所管理的實(shí)訓(xùn)室保持干凈、整潔,同時(shí)不能出現(xiàn)安全事故。

17、鼓勵(lì)所有的老師參加相應(yīng)的培訓(xùn),如暑期省市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、分享培訓(xùn)內(nèi)容,讓自己的技能水平和教學(xué)水平有所提高;鼓勵(lì)教師利用課余的時(shí)間進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)行企業(yè)調(diào)研工作,能夠在提高自己專業(yè)水平的基礎(chǔ)上,為學(xué)校的專業(yè)發(fā)展出謀劃策。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

以服務(wù)教學(xué)為宗旨,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹學(xué)校精神。根據(jù)學(xué)校和信息中心在本學(xué)期的工作要求,結(jié)合本教研室實(shí)際情況,我們制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,使我們有根據(jù)、有計(jì)劃、有步驟地去做各項(xiàng)工作。

1、每位老師學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、寫(xiě)好兩周的教案和課件,并據(jù)此組織實(shí)施,并于開(kāi)學(xué)初進(jìn)行期初教學(xué)資料檢查。

2、組織本教研室的老師積極申報(bào)本學(xué)期的公開(kāi)課、示范課。

3、五年制高職通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備(融合通信)專業(yè)的申報(bào)表,調(diào)研報(bào)告、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的討論、撰寫(xiě)、修改,于3月5號(hào)前完成。

4、加強(qiáng)教育信息化的建設(shè),落實(shí)到具體的任務(wù),如精品課程的建設(shè),信息技術(shù)教學(xué)錄像的拍攝,鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)自己的教學(xué)博客,通過(guò)討論促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)教研室qq群的使用情況等等。

5、本學(xué)期積極創(chuàng)建校極精品課程《flash動(dòng)畫(huà)制作》,在第二次教研室活動(dòng)會(huì)議上確定課程負(fù)責(zé)人及成員名單,落實(shí)好任務(wù)安排。

6、本學(xué)期本教研室有兩門(mén)課程是工考課程,組織好3月份計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員的考證和6月份的信息技術(shù)的考證工作,任課老師能夠重視,平時(shí)教學(xué)有目標(biāo)、有重點(diǎn),認(rèn)真教學(xué)、多交流與研究,在自己的努力下完成學(xué)校對(duì)于工考課程達(dá)標(biāo)率的要求,爭(zhēng)取工考通過(guò)率達(dá)到90%。

7、融合通信實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),每位老師對(duì)融合通信相關(guān)知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)了解,再出謀劃策,落實(shí)自己能做什么。

8、積極開(kāi)展第二課堂,為技能大賽挑選人才,做好準(zhǔn)備工作,努力爭(zhēng)取在下一年的各項(xiàng)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得好成績(jī)。

9、上學(xué)期教研室xx等4位老師的6個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已申批下來(lái),本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí),真正運(yùn)營(yíng)起來(lái)。

10、本學(xué)期充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用新穎的教學(xué)方法,找到適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法;合理利用多媒體教學(xué)方法,能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。

11、上學(xué)期兩個(gè)市級(jí)課題已獲申批,本學(xué)期重點(diǎn)完成《xx動(dòng)漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對(duì)策研究》和《平面設(shè)計(jì)高級(jí)人才開(kāi)發(fā)建設(shè)初探》兩個(gè)課題的調(diào)研、結(jié)題工作。

12、努力提高教師的教科研成績(jī)。多讀書(shū)、多研究、多學(xué)習(xí)、多交流;響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,配合學(xué)校制定的論文主題月和各項(xiàng)區(qū)級(jí)、市級(jí)甚至省級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽,鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文,爭(zhēng)取在各項(xiàng)論文比賽中獲得佳績(jī);同時(shí)能夠在省級(jí)、市級(jí)刊物和論壇上發(fā)表論文;積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的教科研,爭(zhēng)取優(yōu)秀科研課題。

13、鼓勵(lì)上同一門(mén)課的老師集體備課,在明確集體備課意義的基礎(chǔ)上合理的分配任務(wù),定期的討論和交流;要求每位教師將本學(xué)期的一個(gè)優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教案上傳到學(xué)校的網(wǎng)站中;建立教研室課件資源共享庫(kù),大家分工合作,通過(guò)自己制作、網(wǎng)上查找等方式,搜集一些優(yōu)秀的課件,供教師參考、交流和學(xué)習(xí)。

14、認(rèn)真貫徹學(xué)校定期檢查教學(xué)情況的制度,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、積極聽(tīng)課、積極開(kāi)課等,能夠在學(xué)校的要求下,圓滿的完成自己的教學(xué)任務(wù)。

15、改變以往只聽(tīng)不評(píng)的聽(tīng)課習(xí)慣,爭(zhēng)取本教研室老師的課能夠有時(shí)間去聽(tīng),聽(tīng)完之后還要在一起評(píng)課,對(duì)于每位老師的課都要進(jìn)行深入的點(diǎn)評(píng),對(duì)其中的好、壞都要分析。

16、各個(gè)實(shí)訓(xùn)室老師的管理員要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室的管理規(guī)范,通過(guò)自己的努力讓所管理的實(shí)訓(xùn)室保持干凈、整潔,同時(shí)不能出現(xiàn)安全事故。

17、鼓勵(lì)所有的老師參加相應(yīng)的培訓(xùn),如暑期省市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、分享培訓(xùn)內(nèi)容,讓自己的技能水平和教學(xué)水平有所提高;鼓勵(lì)教師利用課余的時(shí)間進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)行企業(yè)調(diào)研工作,能夠在提高自己專業(yè)水平的基礎(chǔ)上,為學(xué)校的專業(yè)發(fā)展出謀劃策。

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