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最新臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)(實(shí)用8篇)
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最新臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)實(shí)用 文件夾
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是小編為大?/div>
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫
最新臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)(實(shí)用8篇)
2023-11-23 13:56:31    小編:zdfb

日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),加入一些個(gè)人見(jiàn)解和感悟。以下是一些總結(jié)范文的精選,希望對(duì)大家有所幫助。

臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)篇一

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人認(rèn)真查找自己在“四風(fēng)”問(wèn)題、廉政建設(shè)問(wèn)題方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施?,F(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:。

按照“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的原則,自己認(rèn)真從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和世界觀等方面深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的根源,主要有一下幾個(gè)方面:

1、形式主義方面的問(wèn)題及表現(xiàn)。本人雖然非常反感、堅(jiān)決反對(duì)形式主義,但形式主義或多或少留存于我心中,主要反映在平時(shí)的工作上。平時(shí),領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就做什么工作,存在工作沒(méi)有積極性對(duì)工作缺乏激情沒(méi)有很好地、認(rèn)真地沉下心來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作;工作主動(dòng)性不夠,效率不高,說(shuō)的多,做得少,缺乏那種只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行,干就干成,干就干好的工作激情和敬業(yè)精神。

2、官場(chǎng)方面的問(wèn)題及表現(xiàn)。對(duì)人民群眾缺乏滿腔熱忱,與人民群眾的關(guān)系有所疏遠(yuǎn),感情逐漸淡漠。說(shuō)話、辦事,處理問(wèn)題,很少能做到角色轉(zhuǎn)換,有時(shí)存在工作等靠推諉、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題,回避矛盾、漠視問(wèn)題,習(xí)慣于坐在站內(nèi)完成所有工作,主動(dòng)走出單位,深入基層、深入一線,了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實(shí)。

3、享樂(lè)主義方面的問(wèn)題及表現(xiàn)。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生,吃苦奉獻(xiàn)的精神在逐步退化,隨著生活水平的不斷提高,吃苦在前,享受在后的思想有所淡化,有些時(shí)候,純粹是憑著經(jīng)驗(yàn)和一種感覺(jué)在做事,缺乏理性的思考,對(duì)工作中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺乏主動(dòng)的汲取、總結(jié)、提高。在精神狀態(tài)上,逐漸思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進(jìn)取;“群眾利益高于一切”的思想有所淡化,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神有所弱化。有時(shí)工作多干一點(diǎn)覺(jué)得很辛苦,待遇稍差一點(diǎn)覺(jué)得不知足,有時(shí)加班加點(diǎn)、放棄節(jié)假日時(shí)心里不高興?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。

4、奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題及表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展、生活水平的提高,樹(shù)立以艱苦奮斗,勤儉樸素為榮,以貪圖享樂(lè)、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。對(duì)每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細(xì)算,節(jié)約一切可以節(jié)約的開(kāi)支思想漸漸淡化。

5、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問(wèn)題及表現(xiàn)。本人以前總認(rèn)為,黨風(fēng)廉政建設(shè)主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,與自己關(guān)系不大,沒(méi)深刻認(rèn)識(shí)到,任何腐化、貪腐行為都有一個(gè)演變的過(guò)程,都是從不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不注重思想改造開(kāi)始的,稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會(huì)犯錯(cuò)誤、栽跟頭。應(yīng)該時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),持之以恒地堅(jiān)守“干干凈凈踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白堂堂正正做人”的原則。

上述幾個(gè)方面查擺的突出問(wèn)題,關(guān)乎個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng),更關(guān)乎理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng),如果不深挖問(wèn)題產(chǎn)生的原因,不準(zhǔn)確分析問(wèn)題產(chǎn)生的緣由,所查擺的問(wèn)題就只是紙上談兵,成了假大空。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)程,自己從思想根源上深挖,主要有以下幾個(gè)方面原因。一是由于整天忙于事務(wù),工學(xué)矛盾處理的不好,學(xué)習(xí)抓的不夠緊,特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠,指導(dǎo)推動(dòng)工作不夠,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)、運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠,集中學(xué)習(xí)與個(gè)人思想工作學(xué)習(xí)作風(fēng)結(jié)合的不緊密,對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足,意識(shí)形態(tài)工作和新聞出版工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性不夠。二是“公仆”意識(shí)有所淡薄,不珍惜向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)走向基層一線,走進(jìn)田間地頭,走到群眾中去,真心向群眾交朋友、認(rèn)親人工作不扎實(shí)、不深入;對(duì)真心拜群眾為師,虛心向群眾學(xué)習(xí),帶著問(wèn)題,問(wèn)計(jì)于民,全面掌握社情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入,“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決好。三是存在黨性修養(yǎng)沒(méi)有隨著工齡和年齡的增長(zhǎng)而不斷加強(qiáng)的現(xiàn)象,缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問(wèn)題矛盾面前退縮,在歪風(fēng)邪氣面前,不敢直接亮劍。在點(diǎn)滴成績(jī)面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。四是如何堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”這一課題沒(méi)有完全入腦入心、付諸于行動(dòng)。對(duì)克己奉公,勤政廉政,保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)沒(méi)有完全激發(fā)。工作上有時(shí)拈輕怕重,安于現(xiàn)狀,不愿吃苦出力;學(xué)習(xí)上,滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解,陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī),不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力。五是艱苦奮斗精神不夠強(qiáng),弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松。對(duì)自己要求還不夠嚴(yán),在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距,在抵制奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義方面有所放松,在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神方面做得還不夠。

本人對(duì)存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,堅(jiān)持從現(xiàn)在做起,改作風(fēng)、除毛病、正品行、樹(shù)新風(fēng),以過(guò)硬的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的黨性,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

(一)堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律。深入持久學(xué)一系列講話精神,切實(shí)用重要講話精神武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作;始終堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的理想信念和對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。

(二)牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。更加自覺(jué)地增強(qiáng)群眾觀念、執(zhí)行好群眾路線,自覺(jué)落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求,牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動(dòng)走進(jìn)群眾;努力想問(wèn)題、抓工作,把不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。始終把群眾呼聲作為第一信號(hào),堅(jiān)持把群眾滿意作為第一追求,“方便群眾、高效運(yùn)作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的宗旨,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的形象,一流的業(yè)績(jī)做好計(jì)劃生育各項(xiàng)服務(wù)性工作。

(三)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要克服官場(chǎng)和形式主義,要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線,時(shí)刻把群眾的安危冷曖掛在心上,為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難題、做好事;要深入到基層到村到農(nóng)戶,了解群眾的真實(shí)需求,樹(shù)立好自己親民愛(ài)民的良好形象,堅(jiān)持實(shí)事求是,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求地推進(jìn)工作。

(四)堅(jiān)決抵御不良之風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們黨與人民保持密切聯(lián)系的法寶?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,吃苦在前,享受在后,弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,自覺(jué)抵制貪圖享樂(lè)、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣,追求健康、有益、儉樸、文明、科學(xué)的工作和生活方式。

(五)堅(jiān)決狠剎奢靡之風(fēng),搞好廉潔自律修養(yǎng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”。堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,增強(qiáng)黨員意識(shí)、廉潔意識(shí)、自律意識(shí)、公仆意識(shí)、牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,自覺(jué)抵制大手大腳、鋪張浪費(fèi)行為,真正做到艱苦樸素、精打細(xì)算,勤儉辦一切事情。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿,不該吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和貪腐行為,努力做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。

以上存在的問(wèn)題,原因剖析和整改措施,還不夠深入,在今后的生活、工作中,我要向古人學(xué)習(xí),“日三省乎己”,虛心對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議,對(duì)于自身存在的問(wèn)題,作出深入查擺和剖析,進(jìn)一步完善整改措施,力爭(zhēng)思想上有新的境界,工作上有新的起色,作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)篇二

鐘:

1、安全技術(shù)交底:未蓋章。

2、安全技術(shù)交底:無(wú)最近記錄。

3、安全管理目標(biāo):未蓋章;安全責(zé)任目標(biāo)考核規(guī)定:未蓋章;安全責(zé)任目標(biāo)分解表:未蓋章。

4、安全生產(chǎn)責(zé)任制:無(wú)公司下發(fā)的紅頭文件。

5、管理人員責(zé)任制考核表:不應(yīng)空白.6、主要管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任制:應(yīng)蓋公司章。

7、機(jī)具、設(shè)備操作規(guī)定:應(yīng)有公司下發(fā)紅頭文件。

8、電工巡視記錄、維修記錄表:無(wú)日期、數(shù)量少、簽字假。

9、臨時(shí)用電工程檢查驗(yàn)收表:只有12.30、3.20兩份;技術(shù)責(zé)任人未簽字。

10、臨時(shí)用電安全目標(biāo)責(zé)任書(shū):技術(shù)負(fù)責(zé)人未簽字。

11、臨水臨電方案:未審批記錄。

12、施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)牌平面布置圖:無(wú)單位名字,未注明時(shí)間。

13、施工組織設(shè)計(jì):無(wú)封面、報(bào)審表、未經(jīng)審批。(應(yīng)急預(yù)案同前)。

14、安全技術(shù)措施:未填寫分管經(jīng)理、總工、安全管理部門。

15、職工三級(jí)安全教育登記表:不完善(年齡、教育時(shí)間)。

16、變換工種職工教育表:無(wú)內(nèi)容。

17、管理人員、專(兼)職安全人員培訓(xùn)登記:空白。

20、項(xiàng)目缺重大*塔吊、施工電梯的各層檢查記錄。

21、安全防護(hù)用品:有使用用登記表,無(wú)合格證。

22、定期檢查表:未填寫;整改復(fù)查表:未填寫。

23、重大危險(xiǎn)源:缺兩防,電梯內(nèi)容。

24、機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)記錄:空白。

25、起重機(jī)械安全管理制度:未蓋公章。

26、班主安全活動(dòng)記錄本:填寫不完善,班組長(zhǎng)未簽字。

1、公司文件安全員與現(xiàn)場(chǎng)人員不符合,無(wú)變更資料。

2、管理人員責(zé)任制考核表無(wú)記錄(只有8、9月份)。

3、金偉安全證無(wú)。

4、安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)沒(méi)有簽字、蓋章。

5、安全責(zé)任目標(biāo)分解表未更新。

6、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),班組長(zhǎng)未簽字。

7、操作規(guī)程的公司紅頭文件沒(méi)有。

8、專職安全人員名單表記錄不合。

9、安全會(huì)議5月份無(wú),簽字不合。

10、安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽字不合。

11、**?許可證只有兩份。

12、差鋼?動(dòng)工,土石方安全技術(shù)交底,無(wú)安全技術(shù)交底卡?。

13、鍋爐工證沒(méi)有。

14、安全生產(chǎn)教育制度無(wú)公司紅頭文件,填寫不完善。

15、**?人員(無(wú)花名冊(cè)),未分工種。

16、管理人員、專職安全人員安全培訓(xùn)登記不合。

17、變換職工教育登記表沒(méi)有。

18、安全專項(xiàng)方案未蓋公司章。未見(jiàn)安全文明施工方案。安全技術(shù)措施審批表未填寫。

19、安全帶等質(zhì)量證明文件未見(jiàn)。

20、g2#樓專家論證意見(jiàn)表簽字不全,無(wú)專家證復(fù)印件。

21、卸料平臺(tái)驗(yàn)收表資料未填寫。

22、施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)牌平面布置圖未畫(huà)。安全標(biāo)志一覽表資料不全。

23、電工巡視記錄不全。

24、臨時(shí)用電工程驗(yàn)收記錄不全。配電箱每日檢查記錄只有7-9月。接地電阻測(cè)試記錄不全。用電材料合格證不全。

25、職工工傷事故月報(bào)表記錄不全,月份不全。

26、重傷、死亡事故調(diào)查表、調(diào)查報(bào)告無(wú)表格。

27、班前安全活動(dòng)記錄本沒(méi)有。

28、塔吊指揮人員年年分記錄差8個(gè)。

29、個(gè)人基本情況登記表記錄不全,數(shù)量不夠。

30、工人健康證沒(méi)有(炊事員)。

31、安全分階段驗(yàn)收資料沒(méi)有。

臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)篇三

根據(jù)沐防指(20xx)9號(hào)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,我鄉(xiāng)認(rèn)真開(kāi)展防汛排查工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)楊邦春為組長(zhǎng),副鄉(xiāng)長(zhǎng)周華佳為副組長(zhǎng),鄉(xiāng)屬各部門負(fù)責(zé)人及安辦全體人員為成員的排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的安全排查工作。

1、資金到位,物資儲(chǔ)備充足。

鄉(xiāng)財(cái)政所準(zhǔn)備專項(xiàng)資金,用于防汛物資的準(zhǔn)備,現(xiàn)已準(zhǔn)備水泥200噸,編織袋1000條,竹竿10噸,塊石、砂石各200m3,木材10m3。

2、切實(shí)抓好重點(diǎn)河道、堤防和場(chǎng)鎮(zhèn)的汛前檢查。

由副鄉(xiāng)長(zhǎng)周華佳牽頭,帶領(lǐng)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)我鄉(xiāng)的水渠、堰塘、河道、場(chǎng)鎮(zhèn)泄洪設(shè)施進(jìn)行了清障檢查,重點(diǎn)檢查了沐卷河、沐溪河、穿山堰、幸福場(chǎng)鎮(zhèn)、卷橋場(chǎng)鎮(zhèn)的泄洪設(shè)施和五寶、共和、月壩、火巖、茅坪村的山體滑坡,制定了《**鄉(xiāng)20xx年防汛搶險(xiǎn)預(yù)案》,確保了我鄉(xiāng)安全渡汛。

3、加強(qiáng)防汛值班,確保信息暢通。

鄉(xiāng)上成立了5個(gè)值班小組,每組由1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4人以上鄉(xiāng)干部24小時(shí)輪流值班,保證了防汛工作的組織準(zhǔn)備和信息暢通。

幸福水廠安全制度已上墻,安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí),設(shè)立了水源保護(hù)標(biāo)示,預(yù)備了第二水源用于應(yīng)急準(zhǔn)備。

卷橋場(chǎng)鎮(zhèn)居民有在河道邊堆放雜物而影響河道泄洪的情況,現(xiàn)已限期整改。

以上匯報(bào)當(dāng)否,請(qǐng)批評(píng)指正。

根據(jù)《關(guān)于做好20xx年防汛準(zhǔn)備工作的通知》(東汛旱字[20xx]1號(hào))文件要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,現(xiàn)將防汛檢查情況匯報(bào)如下:

接到通知后,我局防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速部署,根據(jù)工作實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組人員。下設(shè)防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在局辦公室,由局辦公室主任兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。

防汛領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織全局的防汛搶險(xiǎn)工作,防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)政令的上傳下達(dá)、制度的制訂和落實(shí)及管理監(jiān)督工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況每月召開(kāi)一次防汛安全工作會(huì)議,分析、部署、督促、檢查本系統(tǒng)的防汛安全工作,切實(shí)解決防汛安全工作的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,確保工作效率,使防汛安全工作責(zé)任到人,為確保防汛安全打下了牢固的基礎(chǔ),提高了干部職工安全生產(chǎn)的思想意識(shí),增強(qiáng)了安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感。

為進(jìn)一步加強(qiáng)本系統(tǒng)內(nèi)防汛安全工作,經(jīng)研究修訂了《東營(yíng)市文化廣電新聞出版局防汛、防臺(tái)風(fēng)。

應(yīng)急預(yù)案。

》,預(yù)案中明確規(guī)定了防汛工作目標(biāo)、應(yīng)急指揮體系、防汛時(shí)段與職責(zé),一旦災(zāi)情發(fā)生要求各組成員保證24小時(shí)通訊暢通,確證防汛救災(zāi)物資的供應(yīng),所有搶險(xiǎn)隊(duì)員隨時(shí)待命,服從局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、調(diào)度。

一是防汛安全工作在文化經(jīng)營(yíng)單位自查為主的基礎(chǔ)上,今年5月以來(lái),局屬市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局提前對(duì)轄區(qū)內(nèi)的文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行防汛安全檢查指導(dǎo),為做好防汛安全工作贏得了寶貴時(shí)間,重點(diǎn)對(duì)歌廳、電影院、網(wǎng)吧、電子游戲廳、出版印刷企業(yè)等進(jìn)行防汛檢查工作,重點(diǎn)對(duì)歌廳、電影院及網(wǎng)吧的防汛救援物資儲(chǔ)備情況進(jìn)行檢查,共出動(dòng)車輛37臺(tái)次,出動(dòng)55人次,檢查中發(fā)現(xiàn)5家企業(yè)存在防汛安全隱患,要求企業(yè)負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)整改。

二是局屬市文物管理處對(duì)全市各級(jí)文物保護(hù)單位(點(diǎn))、文物收藏單位等進(jìn)行防汛安全督查,主要檢查各文物保護(hù)單位的防汛設(shè)施是否完善,文物安全應(yīng)急預(yù)案的制定與演練情況,文保單位內(nèi)的安全隱患、主體建筑、施工建設(shè)、周邊環(huán)境、排水設(shè)施是否符合防汛工作要求,同時(shí)落實(shí)防護(hù)措施等等。

三是局防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員對(duì)局屬市藝術(shù)館、市黃河文化博物館、市呂劇博物館、黃河影院等文化館所進(jìn)行防汛檢查,對(duì)各場(chǎng)館應(yīng)急救援物資和防汛設(shè)施情況進(jìn)行統(tǒng)一備案。

通過(guò)此次防汛檢查,提高了全局干部職工防汛安全意識(shí),強(qiáng)化了應(yīng)急救援隊(duì)伍能力建設(shè),真正確保全局及轄區(qū)內(nèi)文化經(jīng)營(yíng)單位、文化場(chǎng)館安全度汛。

臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)篇四

自年初以來(lái),認(rèn)真貫徹《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建筑工程質(zhì)量監(jiān)督工作導(dǎo)則》,始終本著“百年大計(jì),質(zhì)量第一”的方針,努力調(diào)整和轉(zhuǎn)變質(zhì)量監(jiān)督工作的方式和方法,從原來(lái)只監(jiān)督工程實(shí)體質(zhì)量轉(zhuǎn)變到對(duì)五方責(zé)任主體履行質(zhì)量責(zé)任行為的監(jiān)督檢查,從原來(lái)重視觀感檢查轉(zhuǎn)變到重視工程結(jié)構(gòu)安全和使用功能的監(jiān)督檢查。匯報(bào)如下:

1。上半年共監(jiān)督巡查抽查64次,下整改通知單30次,終身責(zé)任檔案簽訂37個(gè),辦理新建工程監(jiān)督手續(xù)12份。監(jiān)督竣工驗(yàn)收工程19個(gè)。

2。為落實(shí)質(zhì)量治理每年行動(dòng)上半年組織春季檢測(cè)1次,主體裝飾檢查各1個(gè),配合市站檢查3次,市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯1次、省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯檢查1次,其中德百綜合體住宅7# 、14#樓和社會(huì)福利中心獲市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯,萬(wàn)宏國(guó)際12#、13#通過(guò)第一次省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯檢查。

3。完成津東社區(qū)、福寧社區(qū)1―4#、馨寧小區(qū)、香榭麗小鎮(zhèn)、福星家園1#等小區(qū)的分戶驗(yàn)收工作,對(duì)存在的問(wèn)題以下整改通知單。

4。召開(kāi)全縣建設(shè)(開(kāi)發(fā))單位工作會(huì)議,督查竣工工程組織驗(yàn)收工作

5。采取日常監(jiān)督,專項(xiàng)檢查等方式對(duì)商品砼攪拌站進(jìn)行檢查,為落實(shí)建筑結(jié)構(gòu)一體化工程,制定了《xx縣自密實(shí)砼質(zhì)量管理規(guī)定》文件,現(xiàn)在已有三家砼達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求并在工程中使用。針對(duì)xx市監(jiān)督站下發(fā)的《砼試件管理規(guī)定》(暫行)進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查。半年來(lái),下達(dá)質(zhì)量整改通知書(shū)8份,停產(chǎn)整改通知書(shū)1份。

6。檢測(cè)工作,上半年共出具檢測(cè)報(bào)告5998份,檢測(cè)出不合格砼試件94組,不合格鋼材26組,不合格磚2組,水泥3組。消除了質(zhì)量隱患,保證了工程質(zhì)量結(jié)構(gòu)安全。6月份參加了全省的室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)能力驗(yàn)證。

7。人員培訓(xùn)工作:參加了新標(biāo)準(zhǔn)50504―20xx及內(nèi)審員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、砼、砂漿、新規(guī)程的`培訓(xùn)。

1。少數(shù)建設(shè)單位缺乏工程建設(shè)法律意識(shí),在不辦理監(jiān)督注冊(cè)手續(xù)的情況下盲目施工,影響工程質(zhì)量及工程質(zhì)量監(jiān)督管理。

2。組織竣工驗(yàn)收滯后,督查力度有待加強(qiáng)。

1。落實(shí)質(zhì)量治理專項(xiàng)行動(dòng),加大住宅工程分戶驗(yàn)收的抽查力度,確保主體工程質(zhì)量和使用功能要求:

2。監(jiān)督工作由實(shí)體檢查逐步轉(zhuǎn)移到責(zé)任主體的行為檢查。

3。加大對(duì)商砼的質(zhì)量管理和抽查頻次和力度。

4。做好專項(xiàng)檢查和秋季大檢查工作。

5。做好檢測(cè)報(bào)告的及時(shí)率和準(zhǔn)確率及檢測(cè)站計(jì)量認(rèn)證復(fù)審工作。

6。加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

7。加大力度做好工作竣工驗(yàn)收監(jiān)督工作。

8。進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律和工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守和落實(shí)“八條”禁令等相關(guān)規(guī)定。

臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)篇五

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表冶西示范小學(xué)全體師生,對(duì)各位的光臨表示熱烈歡迎!歡迎你們對(duì)我校教育技術(shù)裝備進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年,使用至今近30年,經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級(jí)危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米,其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米,學(xué)校占地面積11700平方米,其中操場(chǎng)面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)要求,縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項(xiàng)目學(xué)校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米,可容納670名—700名學(xué)生就讀,安排130名住校食宿師生,雙軌制,服務(wù)半徑8公里,服務(wù)村莊12個(gè);涉及xx戶居民,7000余人。工程計(jì)劃投資370萬(wàn),其中開(kāi)行貸款270萬(wàn)元,其它資金100萬(wàn)元。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成,現(xiàn)陽(yáng)泉市國(guó)建設(shè)計(jì)院對(duì)該工程已設(shè)計(jì)完畢,圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預(yù)計(jì)本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名,其中一年級(jí)66名,二年級(jí)69名,三年級(jí)79名,四年級(jí)82名,五年級(jí)56名,六年級(jí)56名。教師39名,其中小學(xué)高級(jí)職稱教師14名,本科畢業(yè)6名,除兩人為中師畢業(yè)外,其余全部為大專以上學(xué)歷。39名教師全部取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和普通話等級(jí)證書(shū)。雙軌制,12個(gè)教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng),駕創(chuàng)新之舟,風(fēng)雨兼程,與時(shí)俱進(jìn),我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用先進(jìn)學(xué)校”,縣教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠(yuǎn)教資源運(yùn)用優(yōu)秀校長(zhǎng)”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)學(xué)?!保啻未砜h參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),其中《最美的花》榮獲一等獎(jiǎng),學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,注重個(gè)性培養(yǎng),注重特長(zhǎng)培養(yǎng),xx年至今,在全國(guó)少兒書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽中,榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”被評(píng)為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫(huà)活動(dòng)我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

在各項(xiàng)工作取得較好成績(jī)的同時(shí),我校非常重視教育技術(shù)裝備的運(yùn)用,認(rèn)為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個(gè)“制高點(diǎn)”,是教育改革的突破口。搶占這個(gè)“制高點(diǎn)”,可以促進(jìn)教育思想、教育觀念的更新,帶動(dòng)學(xué)校教育各方面的發(fā)展;可以促進(jìn)教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革;可以促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。所以,在資金非常緊張的情況下,xx年至今學(xué)校千方百計(jì)籌措資金,投入20余萬(wàn)元,市財(cái)政補(bǔ)貼7萬(wàn)元,建立了校園網(wǎng),建起一個(gè)微機(jī)教室(31臺(tái)),8個(gè)多媒體教室,其余4個(gè)教室為電腦電視模式教室,網(wǎng)點(diǎn)覆蓋每間教學(xué)、辦公用房,極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用,實(shí)現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識(shí),教師、學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動(dòng)性強(qiáng),取得了較好的成績(jī)。近六年來(lái),在市、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校積極推廣與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè),廣泛開(kāi)展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段,發(fā)揮了很好的作用。

1、建立組織機(jī)構(gòu),完善工作機(jī)制。

科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實(shí)施的前提。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長(zhǎng)為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級(jí)組織分工明確,責(zé)任到人,形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò)。

2、健全規(guī)章制度,規(guī)范管理程序。

抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來(lái),我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效整理的基礎(chǔ)上,生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》,與學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》,與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度,如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評(píng)價(jià)制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際制定了各個(gè)器材室的使用制度和借用制度,一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過(guò)制度建設(shè)與應(yīng)用,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條,大大提高了設(shè)備使用率,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進(jìn)行教育教學(xué)的積極性。

3、樹(shù)立超前意識(shí),規(guī)劃發(fā)展遠(yuǎn)景。

在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實(shí),明確目標(biāo),對(duì)我校未來(lái)三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。重點(diǎn)工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入,全面建設(shè)數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)教育管理電子化;繼續(xù)營(yíng)建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,全面推進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機(jī)整合;現(xiàn)在我們12個(gè)教室在原來(lái)班班通的基礎(chǔ)上,由過(guò)去的兩個(gè)個(gè)多媒體教室擴(kuò)展到8個(gè)教室實(shí)現(xiàn)多媒體班班通,在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面,我校根據(jù)市縣級(jí)電教館的課題研究方向,結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實(shí)際,創(chuàng)造性地確定各級(jí)各類科研課題。

現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究離不開(kāi)教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來(lái),在聯(lián)校和村委會(huì)的大力支持下,學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則,加快了學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金,進(jìn)行硬件建設(shè)。xx年至今投資20萬(wàn)元新添到擁有50臺(tái)計(jì)算機(jī),裝備教師電子備課室一個(gè),實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)教室。20xx年建立了校園網(wǎng)站,極大方便了教學(xué)的應(yīng)用,幾年來(lái),學(xué)校共購(gòu)置學(xué)生機(jī)、教師機(jī)51臺(tái),多媒體8臺(tái),學(xué)校還積極籌措資金,先后添置了刻錄機(jī)一臺(tái)、掃描儀一臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)一個(gè)、攝像機(jī)一個(gè)、小型復(fù)印機(jī)1臺(tái)、三位一體打印機(jī)一臺(tái)等設(shè)備??h教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材,把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范小學(xué)。

在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運(yùn)用過(guò)程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到要搞好這項(xiàng)工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個(gè)重要發(fā)展趨勢(shì),學(xué)校作為知識(shí)傳承與知識(shí)創(chuàng)新的重要場(chǎng)所,必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高,把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn),培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標(biāo)兵,以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過(guò)培訓(xùn),力爭(zhēng)做到校長(zhǎng)懂、骨干精、全體通。為此,我校采取“以點(diǎn)帶面”、“經(jīng)?;⒅贫然钡脑瓌t抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,將其納入校本培訓(xùn)的范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段,更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩,那里有非常豐富的教育資源,讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀,讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書(shū)的習(xí)慣,以此促進(jìn)理論的提高和知識(shí)的更新。

在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面,我校除按國(guó)家課時(shí)計(jì)劃開(kāi)設(shè)好信息技術(shù)課外,重點(diǎn)抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。我校面向?qū)W生開(kāi)設(shè)了電腦興趣小組,并配有專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)參加這些活動(dòng),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平,促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)處理信息、獲取知識(shí)的能力,全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來(lái),我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。如xx年以來(lái)霍曼等同學(xué)設(shè)計(jì)制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎(jiǎng)。

教育技術(shù)裝備的目的就是使用,管理的目的就是更好地使用,發(fā)揮裝備最大的價(jià)值。實(shí)驗(yàn)要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書(shū)要求的必做實(shí)驗(yàn)(包括教師的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn))。為了更好地使用好實(shí)驗(yàn)器材,我們都采取提前和實(shí)驗(yàn)員預(yù)約的制度,實(shí)驗(yàn)員的辦公室就設(shè)在圖書(shū)室,緊挨實(shí)驗(yàn)室,既方便科任教師聯(lián)系,也便于實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理(隨時(shí)掌握實(shí)驗(yàn)情況,實(shí)驗(yàn)完畢及時(shí)進(jìn)行清理,檢查有無(wú)損壞,如果有惡意損壞,要請(qǐng)損壞的同學(xué)照價(jià)賠償并請(qǐng)科任教師簽字)。

現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運(yùn)用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來(lái)越豐富,種類越來(lái)越多。近五年來(lái),我校在加強(qiáng)信息化課程資源建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。(一)、建站。學(xué)校開(kāi)發(fā)了自己獨(dú)立的校園網(wǎng)站,精心制作主頁(yè),通過(guò)校園網(wǎng)站傳達(dá)上級(jí)政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進(jìn)行校際交流與對(duì)外宣傳。(二)、建ftp數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校重視教學(xué)資源積累,建立了資源庫(kù)。通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑,不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫(kù),教育資源分類存儲(chǔ),供教師方便選用。(三)、配備的音樂(lè)器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運(yùn)用以外,還利用節(jié)假日組織有特長(zhǎng)學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號(hào)、電子琴、架子鼓等樂(lè)器的運(yùn)用。我們的原則就是用著總比放著好,學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教,開(kāi)足開(kāi)齊藝、體課,學(xué)校成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、美術(shù)隊(duì)等,充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能,全面實(shí)施素質(zhì)教育。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善,學(xué)生的課外活動(dòng)都開(kāi)展得十分得豐富。(四)、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外,在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫(huà),幻燈片制作等。(五)、學(xué)校圖書(shū)室除了想學(xué)生全天候開(kāi)放以外,還組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),寫讀書(shū)心得和體會(huì)。在圖書(shū)的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時(shí)間不夠的特點(diǎn),在課內(nèi)時(shí)間開(kāi)展閱讀課,讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)生生活,規(guī)定每個(gè)班由語(yǔ)文老師組織,圖書(shū)管理員協(xié)助(閱讀后學(xué)生記下要點(diǎn),寫讀書(shū)體會(huì)、感想等)。開(kāi)展一段時(shí)間后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書(shū)籍有些太陳舊,學(xué)生不太喜歡閱讀,加上好多都是較長(zhǎng)的文章,學(xué)生一節(jié)課也無(wú)法閱讀完,基于這種情況,學(xué)校拿出了一些經(jīng)費(fèi),訂購(gòu)了一些學(xué)生喜歡看的,對(duì)學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書(shū)刊,如:《作文導(dǎo)刊》、《文學(xué)賞析》、等,極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高,學(xué)生愛(ài)看書(shū)了,能夠靜下來(lái)讀書(shū)了,對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進(jìn)作用。(六)、學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用,有創(chuàng)可貼,消毒液,學(xué)校還聘請(qǐng)了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī),學(xué)生在校期間有什么病都能及時(shí)找到醫(yī)生,做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全,藝體設(shè)施完好。保管員對(duì)體育器械經(jīng)常檢查、維修;衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求,沒(méi)有存放和使用過(guò)期藥品的現(xiàn)象,每年主動(dòng)配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢和疾病預(yù)防,有統(tǒng)計(jì)分析,健康資料齊全,保存完好。

抓實(shí)教育科研。學(xué)校大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究,加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度,并以此為重點(diǎn),以課題為載體,全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。我校開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合教研活動(dòng)每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上,引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué),引導(dǎo)教師運(yùn)用信息技術(shù)收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行對(duì)比分析,積累經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,形成了濃厚的教育科研氛圍,100%的教師參加了課題研究工作。通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,創(chuàng)造情境,營(yíng)造氛圍,擴(kuò)展視野,突破難點(diǎn),提高了教學(xué)效率,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

抓實(shí)應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用,在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是:一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開(kāi)展人人參與的“。

臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)年建設(shè)活動(dòng)》和水利部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)農(nóng)村水電安全生產(chǎn)大檢查的通知》以及自治區(qū)水利廳《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村水電安全生產(chǎn)大檢查的通知》文件精神,水利局細(xì)化了檢查方案,先后以《關(guān)于開(kāi)展直農(nóng)村水電安全生產(chǎn)大檢查的通知》(水字〔〕207號(hào))、《關(guān)于對(duì)直農(nóng)村水電安全生產(chǎn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》(水字〔〕312號(hào))文件下發(fā)各縣(市),要求各縣按照文件要求及工程安全文明檢查考核評(píng)分表,在8月5日前完成農(nóng)村水電安全生產(chǎn)自查整改工作。

為進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村水電安全生產(chǎn)大檢查工作,8月28日-9月5日,根據(jù)檢查方案及各縣自查整改上報(bào)情況,水利局檢查組一行七人,對(duì)州直各縣農(nóng)村水電安全生產(chǎn)整改完成情況進(jìn)行了檢查。

此次檢查主要從電站安全責(zé)任落實(shí)情況、勞動(dòng)防護(hù)用品裝置使用管理情況、交通安全、隱患排查治理情況、消防安全、現(xiàn)場(chǎng)管理、培訓(xùn)教育宣傳、事故處理以及檔案管理等九個(gè)方面進(jìn)行,重點(diǎn)對(duì)我州43座農(nóng)村水電站中的10座電站進(jìn)行了全面檢查,縣的團(tuán)結(jié)電站,縣的夏塔山口電站、電站,縣的科克蘇電站,縣的東風(fēng)一級(jí)、二級(jí)電站,縣的卡普河三級(jí)電站、四級(jí)電站、那鎮(zhèn)鞏乃斯河水電站,縣的沙爾布拉克水電站,縣的川尼電站。

經(jīng)過(guò)檢查考評(píng),各縣農(nóng)村水電安全生產(chǎn)工作基本落實(shí),安全生產(chǎn)管理制度基本健全,消防設(shè)備、勞動(dòng)防護(hù)用品基本配備,基本設(shè)置安全警示標(biāo)志,但也存在一些問(wèn)題,主要是部分縣對(duì)安全生產(chǎn)屬地管理的要求認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)政府是安全生產(chǎn)監(jiān)管主體責(zé)任的認(rèn)識(shí)不足,對(duì)部分農(nóng)村水電安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有落實(shí)到位,其次是企業(yè)安全生產(chǎn)資金投入不足。各縣被檢查電站在安全生產(chǎn)方面存在的`具體問(wèn)題如下:

一、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)3座,此次重點(diǎn)抽查了團(tuán)結(jié)電站,運(yùn)行單位為水電公司。檢查中存在的問(wèn)題有:

1、責(zé)任制落實(shí)情況:雙主體責(zé)任未落實(shí),未向當(dāng)?shù)孛襟w公示。

2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況:勞動(dòng)防護(hù)用品使用不齊全,個(gè)別工作人員未佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品;臺(tái)賬月記錄清楚但未進(jìn)行匯總。

3、交通安全:沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。

4、隱患治理情況:引水渠渠道定期檢查未做記錄,隱患整改及銷號(hào)情況沒(méi)有進(jìn)行記錄,未建立隱患排查治理信息報(bào)告制度。

5、消防安全:消防器材未建立臺(tái)賬。

6、現(xiàn)場(chǎng)管理:防暑降溫設(shè)施及措施不到位,部分工作人員未穿工作服,有應(yīng)急措施但未建立應(yīng)急物資臺(tái)賬。

7、檔案管理:安全生產(chǎn)檔案已分類歸類,但資料不全。

二、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)6座,此次重點(diǎn)抽查了夏塔山口電站和夏塔電站(私人),開(kāi)發(fā)企業(yè)分別為電力公司、縣建華水電有限公司。

(一)夏塔山口電站存在的問(wèn)題有:

1、責(zé)任制落實(shí)情況:安全生產(chǎn)納入精神文明創(chuàng)建體系,無(wú)具體內(nèi)容;雙主體責(zé)任未落實(shí),未向當(dāng)?shù)孛襟w公示。

2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況:勞動(dòng)防護(hù)用品采購(gòu)、保管、發(fā)放、使用等制度不齊全;勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚,佩戴使用不規(guī)范。

3、交通安全:車輛及駕駛員管理未建立制度,沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。

4、隱患治理情況:隱患整改及銷號(hào)情況沒(méi)有進(jìn)行記錄,未建立隱患排查治理信息報(bào)告制度及隱患排查治理臺(tái)賬。

5、消防安全:消防器未進(jìn)行定期校驗(yàn),火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄。

6、現(xiàn)場(chǎng)管理:作業(yè)場(chǎng)所原料配件(模板、鋼筋)堆放不規(guī)范,施工用電沒(méi)有警示標(biāo)志,線路架設(shè)不規(guī)范,各類臨時(shí)邊坡未設(shè)置警示標(biāo)志,現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有安全員。

7、培訓(xùn)教育宣傳:未建立防洪度汛及各類應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急物資臺(tái)賬未建立。

8、檔案管理:已分類歸檔,但資料不全。

(二)夏塔電站存在的問(wèn)題有:

1、責(zé)任制落實(shí)情況:沒(méi)有安全生產(chǎn)考核細(xì)則、責(zé)任制、責(zé)任書(shū)、考核制度,安全生產(chǎn)與業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)安排未同步部署;未納入精神文明創(chuàng)建體系,無(wú)安全生產(chǎn)會(huì)議及隱患分析;未配備專職安全管理人員;雙主體責(zé)任未落實(shí),未在媒體上公布。

2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況:勞動(dòng)防護(hù)用品采購(gòu)、保管、發(fā)放、使用制度不全,勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚;沒(méi)有勞動(dòng)防護(hù)用品臺(tái)賬。

3、交通安全:車輛及駕駛員管理未建立制度,沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。

4、隱患治理情況:引水渠、壓力前池、壓力鋼管建筑物無(wú)定期檢查記錄;無(wú)應(yīng)急預(yù)案、臺(tái)賬,汛前安全檢查未落實(shí),無(wú)隱患排查治理方案及信息報(bào)告制度。

5、消防安全:消防器未進(jìn)行定期校驗(yàn);火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄;未建立消防器材臺(tái)賬。

6、現(xiàn)場(chǎng)管理:特種設(shè)備未進(jìn)行定期檢查;重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔,無(wú)應(yīng)急措施。

7、沒(méi)有培訓(xùn)教育宣傳記錄。

8、沒(méi)有事故處理記錄。

9、沒(méi)有建立安全生產(chǎn)檔案。

三、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)6座。此次重點(diǎn)抽查了科克蘇電站,運(yùn)行管理單位水電發(fā)展有限責(zé)任公司。檢查中存在的問(wèn)題有:

1、責(zé)任制落實(shí)情況:雙主體責(zé)任未落實(shí),未在媒體上公布。

2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況:勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚,勞動(dòng)防護(hù)用品未建立臺(tái)賬。

3、交通安全:沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。

4、隱患治理情況:引水渠、壓力前池、壓力鋼管等建筑物無(wú)定期檢查記錄,無(wú)應(yīng)急預(yù)案及臺(tái)賬,無(wú)隱患排查治理方案及信息報(bào)告制度,沒(méi)有隱患整改及銷號(hào)制度。

5、消防安全:消防器材未進(jìn)行定期校驗(yàn),火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄;未建立消防器材臺(tái)賬。

6、現(xiàn)場(chǎng)管理:生產(chǎn)場(chǎng)所照明設(shè)施不全,部分安全標(biāo)志設(shè)置不規(guī)范,重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔;工作人員未持證上崗,無(wú)應(yīng)急措施。

7、培訓(xùn)教育宣傳:無(wú)安全生產(chǎn)知識(shí),文明施工競(jìng)賽活動(dòng);未建立安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)臺(tái)賬。

8、沒(méi)有事故處理記錄。

9、檔案管理:已分類歸檔,但資料不全。

四、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)5座,此次重點(diǎn)抽查了東風(fēng)一級(jí)、二級(jí)電站,運(yùn)行管理單位均為伊能高科碳化硅有限責(zé)任公司。檢查中存在的問(wèn)題有:

1、責(zé)任制落實(shí)情況:雙主體責(zé)任未落實(shí),未在媒體上公布。

2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況:勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚;防護(hù)用品佩戴不規(guī)范,部分工作人員未佩戴安全帽。

3、隱患治理情況:汛前安全檢查情況未落實(shí),無(wú)記錄。引水渠、壓力前池、壓力鋼管等建筑物無(wú)定期檢查記錄。

4、現(xiàn)場(chǎng)管理:工作人員未持證、著裝上崗。

5、培訓(xùn)教育宣傳:無(wú)安全生產(chǎn)知識(shí)、文明施工競(jìng)賽活動(dòng),未建立安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)臺(tái)賬。

6、檔案管理:已分類歸類,但資料不全。

五、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)17座。此次重點(diǎn)抽查了卡普河三、四級(jí)電站,運(yùn)行管理單位均為新源縣水力發(fā)電有限責(zé)任公司;以及那拉提鎮(zhèn)鞏乃斯河水電站為私人運(yùn)行管理。

(一)卡普河三、四級(jí)電站存在的問(wèn)題有:

1、責(zé)任制落實(shí)情況:無(wú)安全生產(chǎn)考核細(xì)責(zé)任書(shū);未將安全生產(chǎn)考核納入業(yè)績(jī)考核及精神文明創(chuàng)建體系中;雙主體責(zé)任未落實(shí),未在媒體上公布。

2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況:勞動(dòng)防護(hù)用品未進(jìn)行定期檢查。

3、交通安全:車輛及駕駛員管理制度不健全,責(zé)任不明確。

4、隱患治理情況:違規(guī)水電站檢查整改情況無(wú)記錄。引水渠、壓力前池、壓力鋼管建筑物無(wú)定期檢查記錄,無(wú)應(yīng)急預(yù)案及臺(tái)賬;無(wú)隱患排查治理信息報(bào)告制度。

5、消防安全:火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄,未建立消防器材臺(tái)賬。

6、現(xiàn)場(chǎng)管理:部分安全標(biāo)志設(shè)置不規(guī)范,設(shè)置不明顯;作業(yè)人員工作場(chǎng)所無(wú)應(yīng)急措施;

7、培訓(xùn)教育宣傳:特種工作人員上崗證不全;無(wú)安全生產(chǎn)知識(shí)、文明施工競(jìng)賽活動(dòng);安全管理人員無(wú)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)記錄。

8、事故處理:事故報(bào)告不規(guī)范;事故檔案資料不齊全。

9、檔案管理:已分類歸檔,但資料不全。

(二)那拉提鎮(zhèn)鞏乃斯河水電站存在的問(wèn)題有:

1、責(zé)任制落實(shí)情況:無(wú)安全生產(chǎn)考核細(xì)則、責(zé)任制、責(zé)任書(shū)、考核等工作情況;安全生產(chǎn)與業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)安排未同步部署;未納入精神文明創(chuàng)建體系;無(wú)安全生產(chǎn)會(huì)議及隱患分析;未配備專職安全管理人員;雙主體責(zé)任未落實(shí),未在媒體上公布。

2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況:勞動(dòng)防護(hù)用品、采購(gòu)、保管、發(fā)放、使用制度不齊全,佩戴使用不規(guī)范,勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚,勞動(dòng)防護(hù)用品臺(tái)賬未進(jìn)行記錄。

3、交通安全:車輛及駕駛員管理未建立制度;沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。

4、隱患治理情況:引水渠、壓力前池、壓力鋼管建筑物無(wú)定期檢查記錄;無(wú)應(yīng)急預(yù)案及臺(tái)賬;汛前安全檢查未落實(shí);無(wú)隱患排查治理方案及信息報(bào)告制度。

5、消防安全:火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄,未建立消防器材臺(tái)賬。

6、現(xiàn)場(chǎng)管理:特種設(shè)備未進(jìn)行定期檢查;重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔;無(wú)應(yīng)急措施;防護(hù)裝置(靜電、隔離、漏電)設(shè)置不規(guī)范;無(wú)防暑降溫設(shè)施及措施;無(wú)安全生產(chǎn)狀況及問(wèn)題處理記錄。

7、沒(méi)有開(kāi)展培訓(xùn)教育宣傳。

8、無(wú)事故處理記錄。

9、沒(méi)有建立安全生產(chǎn)檔案。

六、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)1座,即縣沙爾布拉克水電站,運(yùn)行管理單位為縣水電股份合作公司,該電站為引水式發(fā)電,因今年干旱來(lái)水量小,該水電站于六月停止運(yùn)行發(fā)電,目前處于檢修中。檢查中存在的問(wèn)題有:

1、責(zé)任制落實(shí)情況:沒(méi)有安全生產(chǎn)考核細(xì)則、責(zé)任制,未簽訂責(zé)任書(shū),未進(jìn)行安全生產(chǎn)考核;安全生產(chǎn)與業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)安排未同步部署,未納入精神文明創(chuàng)建體系,無(wú)安全生產(chǎn)會(huì)議及隱患分析;雙主體責(zé)任未落實(shí),未在媒體上公布。

2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況:勞動(dòng)防護(hù)用品、采購(gòu)、保管、發(fā)放、使用制度不齊全,勞動(dòng)防護(hù)用品未定期進(jìn)行檢查,佩戴使用不規(guī)范;勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志不清楚;勞動(dòng)防護(hù)用品臺(tái)賬未進(jìn)行記錄。

3、交通安全:車輛及駕駛員管理未建立制度;沒(méi)有明顯的道路警示標(biāo)志。

4、隱患治理情況:引水渠、壓力前池、壓力鋼管建筑物無(wú)定期檢查記錄;無(wú)應(yīng)急預(yù)案、臺(tái)賬;汛前安全檢查未落實(shí);無(wú)隱患排查治理方案及信息報(bào)告制度。

5、消防安全:火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄,無(wú)消防器材配備,未建立消防器材臺(tái)賬。

6、現(xiàn)場(chǎng)管理:作業(yè)場(chǎng)所維修配件放置不整齊;特種設(shè)備未進(jìn)行定期檢查;重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔;照明設(shè)施損壞后未更新安裝;無(wú)應(yīng)急措施;防護(hù)裝置(靜電、隔離、漏電)設(shè)置不規(guī)范;無(wú)防暑降溫設(shè)施及措施;無(wú)安全生產(chǎn)狀況及問(wèn)題處理記錄。

7、沒(méi)有培訓(xùn)教育宣傳記錄。

8、沒(méi)有事故處理記錄。

9、未建立安全生產(chǎn)檔案。

七、縣農(nóng)村水電站。共計(jì)4座。此次重點(diǎn)檢查了水電站,該電站運(yùn)行管理單位為縣水電有限責(zé)任公司。檢查中存在的問(wèn)題有:

1、責(zé)任制落實(shí)情況:安全生產(chǎn)考核未納入業(yè)績(jī)考核中,安全生產(chǎn)未納入精神文明創(chuàng)建體系中。

2、勞動(dòng)防護(hù)用品管理情況:勞動(dòng)防護(hù)用品無(wú)定期檢查記錄;未建立勞動(dòng)防護(hù)用品臺(tái)賬。

3、隱患治理情況:引水渠、壓力前池等主要建筑物定期檢查記錄不齊全,未建立隱患整改及銷號(hào)記錄、排查治理方案及信息報(bào)告制度。

5、消防安全:消防器材配備不齊全,未定期校驗(yàn),未建立臺(tái)賬;火災(zāi)隱患排查治理無(wú)檢查記錄。

6、現(xiàn)場(chǎng)管理:作業(yè)場(chǎng)所照明設(shè)施配備不足;原料配件堆放雜亂;安全防護(hù)裝置不齊全;重大危險(xiǎn)源未進(jìn)行登記建檔;防護(hù)裝置(靜電、隔離、漏電)設(shè)置不規(guī)范。

7、培訓(xùn)教育宣傳:未建立安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)臺(tái)賬,未建立應(yīng)急物資臺(tái)賬。

8、未建立事故臺(tái)賬。

9、安全生產(chǎn)檔案資料已分類歸檔但不全。

整改要求:

1、各縣水利部門要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村水電安全生產(chǎn)工作是水利部門的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要把農(nóng)村水電安全生產(chǎn)工作同水庫(kù)、渠首、水廠等安全生產(chǎn)工作一樣對(duì)待,提高認(rèn)識(shí),會(huì)同安監(jiān)部門,切實(shí)加強(qiáng)水利行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作,按照屬地管理的要求,落實(shí)農(nóng)村水電安全生產(chǎn)“雙主體責(zé)任”,即安全監(jiān)管主體責(zé)任和安全生產(chǎn)主體責(zé)任,并在當(dāng)?shù)孛襟w公示。同時(shí),對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村水電安全監(jiān)管要達(dá)到全覆蓋,對(duì)轄區(qū)內(nèi)有新產(chǎn)生的違規(guī)水電站要及時(shí)按要求進(jìn)行整改。

2、做好轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村水電汛前安全檢查工作,制定度汛防汛應(yīng)急預(yù)案,安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步明確責(zé)任,落實(shí)好各項(xiàng)防范措施。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)村水電站的監(jiān)管力度,嚴(yán)格按照檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期整改,并將整改完成情況于9月底之前上報(bào)州水利局備查。

水利水電工程管理中心

臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)篇七

本次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),按照政府的安排,愛(ài)衛(wèi)辦就機(jī)關(guān)單位環(huán)境衛(wèi)生的整治情況進(jìn)行了督促檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

一、工作進(jìn)展情況

全縣環(huán)境衛(wèi)生整治工作動(dòng)員會(huì)后,各部門單位就環(huán)境整治工作進(jìn)行了安排部署,廣泛宣傳動(dòng)員,組織廣大干部職工對(duì)本單位、家屬區(qū)衛(wèi)生死角進(jìn)行了全面清掃整潔。清理積雪,清理了綠化帶內(nèi)雜物,落實(shí)了保潔責(zé)任,建立健全衛(wèi)生工作制度,環(huán)境面貌有了很大改觀,審計(jì)局、土地局、衛(wèi)生局、大院、政協(xié)人大、以上單位領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力、清掃徹底,環(huán)境整治效果明顯。起到了良好的帶頭作用。

二、存在的問(wèn)題

底,院內(nèi)亂停亂放,亂推亂擺比較嚴(yán)重,家屬院臟亂差,無(wú)人管。這些現(xiàn)象在部分單位仍然存在,表現(xiàn)在農(nóng)機(jī)公司、百貨公司家屬院、中行、電信局等。以上各部門單位存在的問(wèn)題,檢查組提出整改,要求部門單位抓緊落實(shí)。按時(shí)限完成對(duì)本單位環(huán)境衛(wèi)生的整治。

三、幾點(diǎn)要求

環(huán)境整治工作量大面寬,任務(wù)重,各部門單位要加大整治工作力度,盡快改變機(jī)關(guān)單位環(huán)境衛(wèi)生面貌,使整治工作落到實(shí)處。一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部職工的宣傳教育,提高職工的`環(huán)境保護(hù)意識(shí)。二是完善衛(wèi)生工作制度,建立環(huán)境衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制,以整治促常規(guī),營(yíng)造良好的工作生活環(huán)境。三是領(lǐng)導(dǎo)重視,一把手親自抓,嚴(yán)要求,勤督促、勤檢查,確保環(huán)境衛(wèi)生工作常治久潔。

二0一0年元月十一日

存在的問(wèn)題如下:

1.中央名郡分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生狀況較差,分擔(dān)區(qū)責(zé)任不明確,存在臟亂差現(xiàn)象,分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生未做到“隨臟隨清”。

2.設(shè)置的垃圾點(diǎn),未及時(shí)清理。

3.分擔(dān)區(qū)域草坪雜物遍地,垃圾堆積嚴(yán)重。

4.負(fù)責(zé)區(qū)域保潔工人不重視,態(tài)度不積極,存在“應(yīng)付、對(duì)付”現(xiàn)象,騎著三輪車往返走,不下車。

感染管理科衛(wèi)生檢查小組?

2017.8.5

臺(tái)賬檢查情況匯報(bào)篇八

根據(jù)《襄垣縣教育局關(guān)于開(kāi)展2013年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知》(襄教字[2013]98號(hào))文件精神要求,我們一行四人在李書(shū)記的帶領(lǐng)下,對(duì)西營(yíng)中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學(xué)、城內(nèi)一小學(xué)和開(kāi)元小學(xué)六個(gè)單位進(jìn)行了開(kāi)學(xué)情況督導(dǎo)檢查,督導(dǎo)檢查方式主要通過(guò)聽(tīng)(聽(tīng)單位一把手匯報(bào))、看(看學(xué)校課改硬件配備、看校容、看校貌、)、查(查閱課改資料、查閱安全資料等)、訪(訪家長(zhǎng)、訪教師)、問(wèn)(問(wèn)學(xué)生、問(wèn)教師)等方式進(jìn)行?,F(xiàn)將本次開(kāi)學(xué)情況檢查匯報(bào)如下:

今年,全縣教育新課程改革工作穩(wěn)中求進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)“五步三查”課堂教學(xué)模式,課改氛圍濃厚。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,新課程改革工作穩(wěn)步推進(jìn)。

為保障課改工作穩(wěn)步實(shí)施,各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實(shí)施方案,成了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組,對(duì)課改工作任務(wù)進(jìn)行了梳理,明確了目標(biāo),分解了任務(wù)。其中,一小在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了“高效課堂”教學(xué)觀摩研討,校長(zhǎng)已聽(tīng)了9節(jié)課;初步進(jìn)行了新教師“五步三查”模式初探交流,重點(diǎn)做好新教師的幫扶工作,專門設(shè)立了“您的亮點(diǎn),我的起點(diǎn)”新教師成長(zhǎng)記錄欄;實(shí)行提前一周備學(xué)案,周一至周五集智備學(xué)案、審學(xué)案;其校園文化建設(shè)以“打造高校課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才“為主題,開(kāi)展了學(xué)?!八男隆苯ㄔO(shè),教學(xué)樓內(nèi)布置一層為《三字經(jīng)》,二層為《弟子規(guī)》,三層為《成語(yǔ)故事》,四層為《論語(yǔ)》,并在樓梯內(nèi)分別設(shè)置了我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)山西,我愛(ài)祖國(guó)等一系列校園文化專題,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加大了校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)。

開(kāi)元小學(xué)也組織開(kāi)展了課改先鋒示范課活動(dòng),實(shí)行“結(jié)對(duì)子、一帶一”的方式,進(jìn)行集體觀摩研討,校長(zhǎng)已聽(tīng)了8節(jié)課;堅(jiān)持每周分年級(jí)、分學(xué)科集智備課,注重研討實(shí)效。

下良中心校、西營(yíng)中心校爭(zhēng)取和盟區(qū)共享學(xué)案,并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂,研究基本上能做到節(jié)節(jié)有學(xué)案的“五步三查”課堂模式,學(xué)案式教學(xué)在完小全面推行并應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

2、課改硬件準(zhǔn)備良好,購(gòu)置了部分設(shè)施設(shè)備。

各校都建立了課改工作辦公室,出臺(tái)了課改工作制度,成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組。一小學(xué)由于新教學(xué)樓的投入使用,對(duì)三、四、五年級(jí)進(jìn)行了分班,大大降低了班容量至60人左右,多媒體白板實(shí)現(xiàn)了班班通。西營(yíng)中心校城底新建幼兒園正式開(kāi)班,徹底改善了農(nóng)村幼兒的就學(xué)環(huán)境,但幼兒大型玩具等配備還沒(méi)到位。下良中心校新建幼兒園,孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。

開(kāi)學(xué)初,各學(xué)校都進(jìn)行了安全隱患排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了整改,學(xué)校都按時(shí)、平安、順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后,各學(xué)校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育,層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),健全了安全工作制度,基本上做到了安全工作時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。所到學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅,墻壁都粉刷一新,基本上達(dá)到窗明幾凈,不留死角。比較典型的有:西營(yíng)中學(xué)宿舍衛(wèi)生特別好;北底中學(xué)餐廳衛(wèi)生、整潔、漂亮、規(guī)范。

一小學(xué)現(xiàn)有教職工101人,其中在職公辦教職工73人,借公辦教師2人,代教2人,代雇臨時(shí)教師19人,臨時(shí)職工3人,“三支一扶”2人,其中外借7人,2人請(qǐng)假,實(shí)際在崗92人。

開(kāi)元小學(xué)現(xiàn)有教職工93人,其中公辦教師71人,代理1人,臨時(shí)代課教師8人,“三支一扶”2人,臨時(shí)職工6人。本學(xué)期請(qǐng)假5人(產(chǎn)假:2人,病假3人)。

故縣中學(xué)現(xiàn)有教師50人,其中公辦教師28人,民辦教師5人,代理17人。

下良中心?,F(xiàn)有教師126人,其中公辦教師67人,民辦教師34人,自雇教師25人,督學(xué)2人,外借4人,長(zhǎng)期病假1人。

西營(yíng)中心?,F(xiàn)有教職工92人,其中在職公辦教職工41人,民辦教師22人,自雇教師22人,自雇職工7人,教師除1人請(qǐng)病假外全部到崗。

北底中心?,F(xiàn)有教師57人,其中請(qǐng)產(chǎn)假1人,外借3人,督學(xué)2人,實(shí)際在崗51人。

1、教師素質(zhì)的差距,導(dǎo)致推進(jìn)高效課堂不僅不能等齊劃一,而且模式推進(jìn)效果也有明顯差異,甚至有些課堂讓人擔(dān)憂,教師心里沒(méi)底,又沒(méi)有積極的思考,對(duì)新課堂模式不懂,不學(xué),持觀望、等待態(tài)度。

2、仍有一部分教師缺乏真正的對(duì)“五步三查”模式理解,在具體課堂操作中有很大的困惑,迷茫。主要是不該出現(xiàn)的困惑困惑了,不該出現(xiàn)的迷茫迷茫了,這樣自然影響課改的進(jìn)度。

3、所到學(xué)校硬件設(shè)施配備齊全,但使用率很低,大部分體育器材、實(shí)驗(yàn)器材和圖書(shū)堆放在一起。其原因,一方面是學(xué)校沒(méi)有家;另一方面主要還是校長(zhǎng)、老師缺乏資源利用的操作意識(shí)和能力。

1、西營(yíng)中心校城底小學(xué)院內(nèi)堆有施工隊(duì)殘留設(shè)備,給學(xué)生安全帶來(lái)重大隱患。

整改措施:及時(shí)同施工隊(duì)聯(lián)系移除或拆除。

2、凡是有食堂學(xué)校,食品留樣或多或少有些不規(guī)范。

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