心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或者某個經(jīng)歷中所得到的體驗和感悟的總結(jié)和概括，它能夠幫助我們提升自我認知和增進經(jīng)驗積累，我覺得寫一篇心得體會對我們都有益處。心得體會是一種對于自身經(jīng)歷和感受的深入思考和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，并提供改進的方向和思路。心得體會是一種自我反省和成長的過程，通過對自己的思考總結(jié)，我們能夠在今后的工作學(xué)習(xí)中更加有針對性地改進自己的表現(xiàn)和提升自我素養(yǎng)。寫心得體會時要注意審慎選擇適當(dāng)?shù)钠筒牧?，避免冗長和重復(fù)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

心胸外科的心得體會篇一

目前，大多數(shù)預(yù)防醫(yī)學(xué)教材的內(nèi)容主要包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防和控制、衛(wèi)生統(tǒng)計、流行病等。

按照目前我國對基層醫(yī)療人員的能力要求，教師在教學(xué)過程中可增加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)對策略、新發(fā)傳染病的防治等內(nèi)容。

預(yù)防醫(yī)學(xué)分為理論教學(xué)和實驗教學(xué)兩部分，在教學(xué)過程中，教師不僅要向?qū)W生傳授知識和技能，而且要使學(xué)生樹立預(yù)防為主的觀念，特別是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，往往只看重本專業(yè)的核心課程，認為預(yù)防醫(yī)學(xué)無關(guān)緊要。

因此，教師要通過有效的教學(xué)手段，轉(zhuǎn)變學(xué)生的醫(yī)學(xué)觀念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生畢業(yè)后能自覺將預(yù)防醫(yī)學(xué)知識應(yīng)用到醫(yī)學(xué)實踐中，從而培養(yǎng)合格的、面向社區(qū)的、全面型的醫(yī)學(xué)人才。

1.1理論課采用豐富的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

目前，大多數(shù)高校已經(jīng)實現(xiàn)多媒體教學(xué)，其與傳統(tǒng)教學(xué)比較，可以在相同的時間內(nèi)提供大量、直觀、生動的信息。

教師在授課過程中不要照本宣科，應(yīng)利用多媒體將文字、圖片和視頻有機結(jié)合起來，講課內(nèi)容盡量貼近生活。

如講維生素c時，可以講述哥倫布在探險過程中是如何發(fā)現(xiàn)可以預(yù)防和治療壞血病的故事;講環(huán)境污染物鉛、鎘對人體的危害時，可以播放新聞?wù){(diào)查等視頻，以事實加深學(xué)生的印象，然后讓學(xué)生分組討論，在講臺上講述自己在生活中遇到的環(huán)境污染事件;講塵肺時，可以引出我省的開胸驗肺事件，讓學(xué)生討論為什么會出現(xiàn)這一現(xiàn)象。

這種參與式的教學(xué)方法可以增強學(xué)生的自信心和提高口頭表達能力，體現(xiàn)以人為本的創(chuàng)新教學(xué)理念。

預(yù)防醫(yī)學(xué)會涉及解剖、生理、病理、生化等基礎(chǔ)學(xué)科的知識，很多學(xué)生課前不預(yù)習(xí)，無法看懂這些知識，從而失去學(xué)習(xí)的熱情。

因此，教師可以采用提問等方式督促學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)相關(guān)的知識。

同時，教師要注重語言藝術(shù)，在課堂中可以使用網(wǎng)絡(luò)語言，從而拉近與學(xué)生的距離，活躍課堂氣氛。

1.2實驗課采用小組討論的形式，注重實踐應(yīng)用。

預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗課中流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計部分占的學(xué)時比例較大，這兩部分內(nèi)容主要講授的是方法學(xué)，理論和公式比較多，在今后的工作中會經(jīng)常應(yīng)用到，而有些學(xué)生在高中學(xué)的是文科，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，因此僅僅依靠課堂的時間消化這些抽象知識難度較大。

通過對我校臨床專業(yè)學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生在課后對流行病和衛(wèi)生統(tǒng)計這兩部分內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，鑒于此，實驗課應(yīng)多安排流行病和衛(wèi)生統(tǒng)計的內(nèi)容。

以往的實驗教學(xué)通常是教師出一道或兩道計算題，讓學(xué)生參考書上的例子進行解答，學(xué)生普遍反映只會“依葫蘆畫瓢”，對理論課上講授的知識如何應(yīng)用沒有理解和掌握，此種教學(xué)方法缺乏對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

此外，有些院校受教學(xué)條件的限制，無法讓學(xué)生上機練習(xí)。

因此，筆者認為有必要對實驗課的形式和內(nèi)容進行改革，如可以讓學(xué)生運用現(xiàn)況研究的方法使用調(diào)查表實地收集、整理資料，然后運用統(tǒng)計學(xué)知識對數(shù)據(jù)進行編碼和資料類型的轉(zhuǎn)換;有條件的院校可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)用軟件進行信息錄入，建立數(shù)據(jù)庫，然后對收集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計描述，并根據(jù)研究目的采用合適的統(tǒng)計方法進行統(tǒng)計分析。

在整個過程中，教師作為咨詢者引導(dǎo)學(xué)生，不受學(xué)時的限制，讓學(xué)生自己支配時間，獨立完成任務(wù)。

這樣可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其在實際中熟練應(yīng)用流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的知識。

1.3嚴謹治學(xué)，不斷提升自身的教學(xué)水平。

做好教學(xué)工作，首先要有一個積極的教學(xué)態(tài)度，不斷拓寬知識面，在課堂上與學(xué)生積極溝通，用自己的教學(xué)熱情感染學(xué)生。

心胸外科的心得體會篇二

心胸外科是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中一個重要的學(xué)科，涉及到胸腔內(nèi)的各種手術(shù)操作，對于患者的生命健康具有重大的意義。在我多年的臨床實踐中，我深深地體會到了心胸外科的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對心胸外科工作的一些心得體會。

第一段：了解患者并建立良好的溝通。

作為一個心胸外科醫(yī)生，在手術(shù)開始之前，首先要與患者進行充分溝通，了解他們的病情和期望。只有通過與患者的良好溝通，我們才能夠更好地制定手術(shù)治療方案，并獲得患者的信任與合作。因此，在工作中我更加注重與患者的交流，耐心傾聽他們的痛苦和困惑，以便更好地解決他們的問題。

第二段：精確的手術(shù)技術(shù)和團隊合作。

心胸外科手術(shù)需要高度的精確性和手術(shù)技術(shù)。在手術(shù)中，我們需要對病人的病情進行準(zhǔn)確的判斷，并制定出最佳的手術(shù)方案。同時，手術(shù)操作中需要高度的精細度和專業(yè)知識，確保手術(shù)過程的安全和有效。同時，團隊合作也是非常重要的。在我看來，一個成熟的心胸外科團隊是一個高效的團隊。每個成員都應(yīng)該清楚自己的職責(zé)，密切配合，確保手術(shù)的成功。

第三段：關(guān)注術(shù)后的康復(fù)和護理。

心胸外科手術(shù)對患者來說是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗，手術(shù)后的康復(fù)和護理工作同樣重要。術(shù)后的康復(fù)護理需要綜合考慮患者的身體和心理健康，幫助他們快速康復(fù)。在康復(fù)護理過程中，我們需要給予患者充分的關(guān)懷和理解，為他們提供必要的心理支持，幫助他們克服手術(shù)引起的種種困難和壓力。

第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。

隨著醫(yī)學(xué)科技的迅猛發(fā)展，心胸外科技術(shù)也在不斷創(chuàng)新和進步。作為一名心胸外科醫(yī)生，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能。通過參加學(xué)術(shù)交流會議、閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻、和其他醫(yī)生的交流，我不斷更新自己的知識儲備，了解最新的診斷和治療方法，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：真誠的關(guān)懷患者和耐心傾聽。

在我多年的臨床實踐中，我發(fā)現(xiàn)心胸外科醫(yī)生不僅需要豐富的醫(yī)學(xué)知識和手術(shù)技術(shù)，還需要有真誠的關(guān)懷和耐心的傾聽。很多患者在手術(shù)中會感到恐懼和焦慮，此時醫(yī)生可以通過真誠的關(guān)懷和耐心的傾聽，幫助他們減輕焦慮，增強對治療的信心。關(guān)懷患者是醫(yī)者的職責(zé)和使命，也是我在心胸外科工作中一直秉持的信念。

總結(jié)：

通過這些年的實踐和體會，我認識到心胸外科需要不僅技術(shù)精湛，更需要熱情和責(zé)任心。作為一名心胸外科醫(yī)生，我們的工作不僅僅是進行手術(shù)，更是對患者生命健康的呵護和關(guān)愛。只有真正關(guān)心和傾聽患者，才能成為一名優(yōu)秀的心胸外科醫(yī)生。我相信，隨著醫(yī)學(xué)的不斷進步和發(fā)展，心胸外科醫(yī)生們將能夠為更多的患者帶來希望和康復(fù)。

心胸外科的心得體會篇三

胸外科是一門綜合性較強的外科學(xué)科，涉及到肺部、食管、胸壁等重要器官的手術(shù)治療。在我參與胸外科工作的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和感受，心得頗多。本文將結(jié)合我在胸外科實踐中的體會，從手術(shù)技巧、團隊合作、患者安全等方面進行探討。

第二段：手術(shù)技巧的重要性。

胸外科手術(shù)的技巧對于手術(shù)的成功與否具有關(guān)鍵性的作用。在我實踐的過程中，我深切體會到手術(shù)細致入微的操作對于手術(shù)結(jié)果的影響。仔細準(zhǔn)確的解剖、嚴密的止血、精確的縫合，這些都是手術(shù)技巧的基本要求。通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我提高了手術(shù)技巧的熟練程度，不僅縮短了手術(shù)時間，還能減少手術(shù)并發(fā)癥的發(fā)生。

第三段：團隊合作的重要性。

胸外科手術(shù)通常需要由多個醫(yī)護人員共同配合完成，而這就要求團隊成員之間必須具備良好的溝通協(xié)作能力。在我參與的胸外科手術(shù)中，我深刻體會到團隊合作的重要性。醫(yī)生和護士之間的緊密配合、手術(shù)室內(nèi)各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)一致，無不體現(xiàn)出團隊協(xié)作的重要性。只有每個人充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，相互扶持，才能確保手術(shù)的順利進行。

第四段：患者安全的重視。

胸外科手術(shù)一般都較為復(fù)雜，涉及到的器官和組織較為重要，因此患者的安全至關(guān)重要。在實踐中，我深刻體會到了患者安全的重視和保護。在手術(shù)準(zhǔn)備階段，我們要嚴格檢查患者的術(shù)前準(zhǔn)備情況，確?；颊哌m合手術(shù)；在手術(shù)過程中，我們要嚴格執(zhí)行手術(shù)規(guī)范，遵循手術(shù)流程，確保手術(shù)安全；在術(shù)后管理中，我們要重視患者的護理和術(shù)后康復(fù)，確?；颊咝g(shù)后恢復(fù)得好。

第五段：進一步努力的方向。

通過參與胸外科工作，我不僅積累了寶貴的專業(yè)經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在今后的工作中，我將進一步提高自己的胸外科技術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；同時，我也將加強團隊合作意識，學(xué)會與團隊成員緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。只有不斷地努力學(xué)習(xí)和成長，才能更好地適應(yīng)和發(fā)展在胸外科領(lǐng)域的工作。

總結(jié)：

胸外科手術(shù)的技巧、團隊合作和患者安全是胸外科工作中需要重視的幾個方面。在我實踐的過程中，我深刻體會到了這些方面的重要性，并以此為指引不斷努力自我完善。我相信在未來的胸外科工作中，我將以更高的熱情和責(zé)任心，為每位患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

心胸外科的心得體會篇四

每次的實習(xí)總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言，通過開展社會實習(xí)是我們現(xiàn)階段接觸社會的有效途徑。外科的重要性每個人都知道，這就需要加強實習(xí)生的實習(xí)規(guī)范管理。而外科實習(xí)生在實習(xí)的過程中，應(yīng)該也是有很多的心得感悟吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“心胸外科實習(xí)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

大外科實習(xí)快結(jié)束了，每天總有忙不完的事。除了要上班之外，周二、周四、周五下午不是聽實習(xí)講座、教學(xué)查房就是技能培訓(xùn)。感覺，以前在麗江實習(xí)時像放羊，現(xiàn)在卻嚴歷了許多。雖然，教學(xué)科的老師對咱們學(xué)校的同學(xué)挺負責(zé)，也挺好的。但，在科室里實習(xí)同學(xué)則更多傾向于免費勞動力：每天總有寫不完的病程、勾不完的大病例、開不完的化驗單、換不完的藥、剪不完的線.....老師講的也少之甚少，見習(xí)同學(xué)的地位就比實習(xí)生高了許多。不僅不用干活，老師還可以傳授許多知識!而這不僅是我們實習(xí)組存在的問題。只是，其它實習(xí)組稍好點罷了。就像老師說的：“不要以為實習(xí)只是來打雜的，我們也是這樣過來的。”

剛到實習(xí)點，老師就三令五申地交代我飯卡每個人只有一張，不能掛失，也不能補辦。我也很聽話地和同學(xué)交代了，可現(xiàn)實總是很挺逗人，才半個月就有三張丟了，我也是其中一員，里面的現(xiàn)金全都打水漂了。和老師溝通了幾次，他們也沒辦法和餐飲部協(xié)商。一位同學(xué)告訴我，一樓的普通卡二樓也可以刷。起初，我也不大信，試了之后才發(fā)現(xiàn)的卻是真的，這也成了公開的秘密。只是每次都要特別小心翼翼，不幸的是有次正好被逮著正招，被罵的狗血淋頭，“我們只認飯卡，不認人”的確夠毒的。不過，沒關(guān)系，下午我們?nèi)岳^續(xù)。這樣，幾個月下來心里的確有些虛。不過，還好前幾天老師終于補給我們七張一卡-通，以后也可以掛失了。還有，值得一提的是實習(xí)一個月后，宿舍樓也安起太陽能，挺人性化。

延安醫(yī)院的強項是心血管，又叫云南省心血管病醫(yī)院。有幸去心胸外科輪轉(zhuǎn)了一周，最興奮的是，第一次看見一顆顆鮮i活的心臟在眼前跳動。在做手術(shù)的過程中運用體外循環(huán)機暫時把血液先引流到設(shè)備里，然后在短暫的時間里開始修補各瓣膜......站在一旁的我，看著老師在用手術(shù)刀進行一步步精細的操作，毫不夸張地說在血管上跳舞，我的心也跟著蹦蹦地跳個不停。因為崗前培訓(xùn)的原因，我也才呆了三四天。期間，聽一些器質(zhì)性雜音。還見了一位二十一三體綜合癥的患兒，10多歲，看起來卻只有五六歲的樣子，好像是以肺動脈高壓收住。家里是農(nóng)村的，母親看起來很樸實，家庭經(jīng)濟收入也不容樂觀。和孩子母親聊了幾句，她說碰到這樣的是事也沒辦法。挺感動的是因為要勾大病例，我就去病房轉(zhuǎn)了幾次。有次，她母親沒在，小孩一人坐在床上。我邊讓她張嘴巴，邊做張嘴的動作。她也不哭不鬧，挺配合，起初還擔(dān)心她不能理解。晚上去查房，老師怎么弄了她一下，就開始嗚嗚地哭個不停。

泌尿科又叫尿(sui)科，主要是腎結(jié)石、輸尿管結(jié)石、前列腺增生、泌尿系統(tǒng)感染等疾病。印象深點的是有兩個病例，一個是不明原因長期反復(fù)發(fā)熱，既晚有結(jié)核史，ct提示雙腎形態(tài)改變(具體的也記不清了)。經(jīng)過全科醫(yī)師討論后決定手術(shù)切除患側(cè)腎臟，手術(shù)中見其形態(tài)的確發(fā)生明顯改變，剖開后只見許多淡黃色膿液流出。術(shù)后，患者高熱明顯減退，病檢也提示為結(jié)核。另一例是雙側(cè)輸尿管結(jié)石，我們值班當(dāng)天患者突然發(fā)生少尿癥狀，予化驗?zāi)蛩氐?、肌酐后提示急性腎衰。老師急癥行膀胱鏡碎石手術(shù)，術(shù)后患者病情明顯好轉(zhuǎn)。

急癥科每天都在重復(fù)著相同的故事，只是故事的主角換了。其中以外傷、腎絞痛居多。許多患者不是被撞傷、跌傷、劃傷就是被打傷。因此，我們遇到的場面就更加驚險，血淋漓的。清創(chuàng)縫合、換藥的病人也就絡(luò)繹不絕。在這些人中，民工、農(nóng)民受傷的頻率比其它行業(yè)高。有些幸運的只是簡單的皮膚劃傷，有些則肌腱、骨頭斷裂，甚至要截斷患肢。隨便縫幾針一兩百就沒了，再加上檢查費、輸液費等幾百又沒了，有些還得自己掏腰包，挺不容易的。以前沒看過什么叫大嘔血，一次終于體驗到了。病人是一位建筑工人，從幾米高的樓層墜落，送到醫(yī)院。老師讓我陪他去做檢查，一路上不停地吐血，我給他的紙也一張張被染紅。ct、x線室里噴了一地都是，病人吐一口我還得幫他用紙接一口。檢查完，才發(fā)現(xiàn)自己的白大褂也弄臟了。另一位病人則是早上做工時手就受傷了，因為趕工晚上才來看，陪同他的是兩孩子。幫他包扎時，還讓我把敷料貼緊些說等哈還要回去上班。期間，遇到了幾個主動脈夾層的患者，也提高了我對該疾病的認識。因為常跑搶救室的緣故，我也碰上了幾個心肺復(fù)蘇的患者。遺憾的是，他們最后還是離開了我們。

神經(jīng)科，學(xué)會了一些簡單的體格檢查，和老師一起做了個腰穿，看了一臺開顱手術(shù)，終于親眼看到了硬膜是啥樣的了。因為春節(jié)放假耽誤了幾天，回來后就在趕病程，有種想吐的感覺。從李建輝老師那，我不僅挺會到醫(yī)患溝通的重要性，還學(xué)會了做事要有嚴謹?shù)膽B(tài)度。有趣的是，還遇到了那個吐血病人。因為損傷了一側(cè)顱神經(jīng)，對側(cè)的視力也明顯降低只有光感。每次查房，她老婆挺著急的。這段時間，最爽的莫過于春節(jié)大年三十全家團團圓圓地吃年夜飯，還有好朋友的陪伴。帶著老師，免費逛了家鄉(xiāng)幾個景點。也開始慢慢喜歡上版納的自然景觀了，和大理、麗江相比，的確別具一格!感受到家和萬事興的幸福，呵，看到他們?nèi)龓е髯缘募覍偻π腋?雖然，經(jīng)常被姐夫打擊為“電燈泡'。

最怕的就是接電話，一早差不多要接十多個，現(xiàn)在想想頭都大。雖然，全科室實習(xí)組就我們組才我一個同學(xué)，其它不是兩個就是三個，還好每天早上12:30前都能按時下班。聽說，普外實習(xí)生每組至少三四個，就很期待。

來到普外，才發(fā)現(xiàn)以前的實習(xí)生活的確很輕松。特別是第二周，全組只有我一個同學(xué)時，病程一摞一摞的，每天不得不到科室加班，中午覺也不得睡。值24下來，一天才得睡三四個小時，還得忙到第二天下午四五點才下班，回到宿舍盡然會有種不熟悉的感覺。最別無奈的是，經(jīng)常還默名奇妙的被護士噴，偶的心情啊!忙倒是無所謂，就是學(xué)的東西不是很多，總是做一些文書方面的工作。呵，因為換藥敷料用多了，被老師說了一回。后來，自己去研究了一哈的確如此，就長記性了。前幾天，回學(xué)校參加招聘會，走馬觀花的看了一圈。許多單位都不太中意，以前打算留昆明附近的想法也不太現(xiàn)實?？戳斯亦l(xiāng)的，似乎比其它地區(qū)的競爭稍小點。工作之余，也和這三家醫(yī)院打聽一下，四級都要求。想想現(xiàn)在還沒過壓力挺大?？粗T庭若市的招聘現(xiàn)場，開始思考明年的今天我又能以什么條件讓應(yīng)聘單位聘用我?以前，只是聽說牙疼不是病，疼起來要人命。昨天回學(xué)校，去拔兩顆盡頭牙終于體驗了一把。想想一個人若無其事地走進去，麻醉過后疼痛難忍狼狽地走出來，有些失落，挺可憐!還好，回到家還有熱騰騰的粥可以喝......

來心胸外科已經(jīng)第四個星期了，轉(zhuǎn)眼又要離開了。在離別中遇見。這句話用來說我們太適合不過了。總是在離開，又總是在遇見。告別熟悉的老師，到達新的環(huán)境?；蛟S只有離開才能遇見吧!我知道這是一種成長。

在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的老師趙雪蓮老師是一個特別勤勞，認真而負責(zé)的一位老師，還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個真正意義上的外科。由于上個科室是呼吸內(nèi)科，與之對比下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別。在內(nèi)科治療多為保守，同樣是肺癌的病人，在心胸外科大多數(shù)會進行手術(shù)治療，而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選擇化療或者放棄治療。在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人，而在外科就恰恰相反，手術(shù)病人很多。特別是心胸外科，一般手術(shù)較大，通常手術(shù)后很少有直接回病房的，通常都是送到icu觀察，待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸，其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損，主動脈關(guān)閉不全較為常見)然后就是食管癌的病人。

????食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大，術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西，覺得吞咽困難，術(shù)后病人一般需禁食一個星期，這一個星期病人會比較難受，因為傷口疼痛，加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔，可使肺受壓，易發(fā)生肺不張?；颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁不安，呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。我們應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，幫助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入，已達到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后，逐漸開始進食，病情的恢復(fù)就會較為順利了醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴格，因為呼吸內(nèi)科大多數(shù)為老年患者。心功能不那么好，而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴格控制外，其余的病人基本上可以滴個70滴左右。

在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過，可是并沒用真正的護理過。在心胸外科，趙老師除了教我如何看水柱的波動判斷是否堵管的標(biāo)準(zhǔn)，還教我如何更換胸腔閉式引流瓶，如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每天對于自己要干的事情沒用一個概念，總覺得就是換藥拔針，然后老師要我做什么就做什么。而如今，在趙老師的指導(dǎo)下我學(xué)會了看治療單，知道了自己每天的工作，而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。趙老師平時做事很嚴謹，對待我的要求也很嚴格，雖然常常被老師說的很沮喪，甚至有些怕老師，心里埋怨老師?？墒腔丶液笞屑毾胂肜蠋煹脑捨矣值玫搅耸斋@。非常感謝趙老師帶給我的成長，雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您帶給我的，確實一筆無法衡量的財富!

未來一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!

來心胸外科已經(jīng)第四個星期了，轉(zhuǎn)眼又要離開了。在離別中遇見。這句話用來說我們太適合但是了?？偸窃陔x開，又總是在遇見。告別熟悉的老師，到達新的環(huán)境?；蛟S只有離開才能遇見吧!我明白這是一種成長。

在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的帶教老師是一個個性勤勞，認真而負責(zé)的一位老師，還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個真正好處上的外科。由于上個科室是呼吸內(nèi)科，與之比較下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別。在內(nèi)科治療多為保守，同樣是肺癌的病人，在心胸外科大多數(shù)會進行手術(shù)治療，而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選取化療或者放下治療。

在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人，而在外科就恰恰相反，手術(shù)病人很多。個性是心胸外科，一般手術(shù)較大，通常手術(shù)后很少有直接回病房的，通常都是送到icu觀察，待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸，其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損，主動脈關(guān)掉不全較為常見)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大，術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西，覺得吞咽困難，術(shù)后病人一般需禁食一個星期，這一個星期病人會比較難受，因為傷口疼痛，加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔，可使肺受壓，易發(fā)生肺不張。患者可能出現(xiàn)煩躁不安，呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。我們應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，幫忙患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入，已到達稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后，逐漸開始進食，病情的恢復(fù)就會較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴格，因為呼吸內(nèi)科大多數(shù)為老年患者。心功能不那么好，而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴格控制外，其余的病人基本上能夠滴個70滴左右。

在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過，但是并沒用真正的處理過。在心胸外科，老師除了教我如何看水柱的波動決定是否堵管的標(biāo)準(zhǔn)，還教我如何更換胸腔閉式引流瓶，如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每一天對于自我要干的事情沒用一個概念，在趙老師的指導(dǎo)下明白了自我每一天的工作，而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。老師平時做事很嚴謹，對待我的要求也很嚴格，雖然常常被老師說的很沮喪，甚至有些怕老師，心里埋怨老師。但是回家后仔細想想老師的話我又得到了收獲。十分感謝老師帶給我的成長，雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您帶給我的，確實一筆無法衡量的財富!

未來一向在路上。愿明天能夠做的更好。加油!

心胸外科的心得體會篇五

段落一：引言（200字）。

心胸外科是一門醫(yī)學(xué)專業(yè)，它涉及到診斷和治療心臟和胸腔內(nèi)疾病的手術(shù)技術(shù)。作為一名心胸外科醫(yī)生，我對這個領(lǐng)域充滿了熱情，并且積極尋求提高自己的技術(shù)和知識。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我體會到了心胸外科工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并且獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

段落二：技術(shù)方面的體會（200字）。

在心胸外科手術(shù)中，技術(shù)是至關(guān)重要的，因為它直接關(guān)系到患者的生命安全和手術(shù)效果。我深刻體會到，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能不斷提升自己的技術(shù)水平。同時，與團隊合作也是非常重要的，我們需要在手術(shù)中密切協(xié)作，確保每個步驟的準(zhǔn)確性和安全性。此外，心臟和胸腔內(nèi)疾病的手術(shù)風(fēng)險相對較高，因此我們在手術(shù)前必須充分評估和準(zhǔn)備，制定周密的手術(shù)方案，以盡量減少患者的手術(shù)風(fēng)險。

段落三：心態(tài)方面的體會（200字）。

心胸外科手術(shù)是一項高度緊張和充滿挑戰(zhàn)的工作。在我開始從事這個領(lǐng)域的時候，我常常會感到焦慮和壓力。但是，隨著經(jīng)驗的積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)，保持平靜和樂觀的心態(tài)對于手術(shù)的順利進行至關(guān)重要。我學(xué)會了相信自己的能力和團隊的力量，這使得我能夠在困難和復(fù)雜的手術(shù)中保持冷靜，并且始終專注于患者的安全和手術(shù)的成功。

段落四：患者安全方面的體會（200字）。

患者安全是心胸外科醫(yī)生最重要的責(zé)任之一。在手術(shù)準(zhǔn)備和進行中，我時刻關(guān)注患者的生命體征和手術(shù)指標(biāo)，確保患者的安全和手術(shù)的成功。在手術(shù)后，我也會密切關(guān)注患者的康復(fù)狀況，并提供必要的護理和康復(fù)指導(dǎo)。同時，與患者和家屬之間的溝通也非常重要，我們需要耐心聽取他們的意見和關(guān)切，并給予他們情感上的支持和安慰。

段落五：對未來的展望（200字）。

心胸外科是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，在我看來，未來的心胸外科手術(shù)將更加精準(zhǔn)和個體化。隨著技術(shù)的不斷進步，我們可以更好地了解患者的病情和手術(shù)需求，并提供更加安全和有效的治療方案。此外，我也希望通過參與學(xué)術(shù)研究和教學(xué)工作，將自己的經(jīng)驗和知識傳遞給更多的醫(yī)學(xué)生和年輕醫(yī)生，為他們的成長和進步貢獻一份力量。

總結(jié)：（200字）。

心胸外科是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的醫(yī)學(xué)專業(yè)。通過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我體會到了心胸外科工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來，我將繼續(xù)努力不斷提高自己的技術(shù)水平，同時致力于患者的安全和手術(shù)的成功。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和不斷進步，我能夠在心胸外科領(lǐng)域取得更好的成績，并為更多的患者帶去健康和希望。

心胸外科的心得體會篇六

時光荏苒，歲月匆匆!轉(zhuǎn)眼間2015年新年的鐘聲又將敲響了，回首過去的一年，又看到了自己在護理崗位上不斷努力，積極進取的身影?！敖】邓?，性命相托”這句話一直牢記心間，一刻不曾遺忘。隨著工作年限的增加，我對“護士”這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深層次的理解，少了些剛參加工作時候“出生牛犢不怕死”的拼勁兒，歷練的更加穩(wěn)健成熟了。因為心臟外科的患者都有著“急”“重”的特點，所以要求護士除了要具備扎實的基礎(chǔ)知識以外，還必須具備嫻熟的專科護理技術(shù)操作和動態(tài)觀察病情的能力?；颊咭圆∏槲Ｖ鼐佣嗖⑶叶鄶?shù)來自農(nóng)村，他們對疾病知識缺乏了解，很難配合護理工作。所以這一年來，我以心換心，用最通俗易懂的語言和他們講解疾病相關(guān)知識，進行飲食指導(dǎo)，健康宣教。最大限度的和患者們縮小距離，把他們當(dāng)作朋友，用心與患者溝通，理解患者的難處，設(shè)身處地的為患者著想，贏得了患者的一致好評!在醫(yī)患關(guān)系如此緊張激烈的當(dāng)下，我的本年度工作無一名患者投訴，我覺得是用心與患者溝通的結(jié)果。

我院今年開展了“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競賽活動，根據(jù)院里的分工部署以及動員大會的精神，我科室在主任以及護士長的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，全科上下充分體會競賽精神，人人了解競賽內(nèi)容，人人參與競賽活動，人人行動起來!以百倍的熱情參與到競賽中，充分發(fā)揮全科醫(yī)護人員熱心主動服務(wù)于患者的積極性，在此期間，我科護理團隊高質(zhì)量的完成了大量手術(shù)任務(wù)。為確保服務(wù)質(zhì)量，制定多種措施，啟動各項評分標(biāo)準(zhǔn)，具體措施如下：

﹙一﹚全面實行護理問責(zé)制。

將全科護理人員人分為兩大護理單元，兩個小組之間密切配合，既有分工又有協(xié)作，兩名組長分工明確，組員全力配合組長工作，真正把護士還給病人，使護士有更多的時間與病人溝通，交流，護士更加了解病人的情況，使各項護理措施充分落到實處，護士對小組內(nèi)的病人能夠根據(jù)病人的病情實施個性化護理。護患之間實現(xiàn)“零距離溝通”，提高了患者對于護士的滿意度。

﹙二﹚建立靜點巡視卡，把工作落到實處。

通過靜點巡視卡的建立，有效杜絕了患者叫拔靜點、換藥的現(xiàn)象，提高了護理人員的素質(zhì)，提升了護士在病人中的形象。使病人對服務(wù)質(zhì)量的反饋有了客觀的指標(biāo)。同時也有效防止了差錯事故的發(fā)生，便于護士嚴格執(zhí)行“三查七對”制度，把護理工作落到實處。

﹙三﹚全面實行日清單制，加大收費透明度。

我科室護理人員在競賽期間，“想患者之所想，急患者之所急”，充分全面考慮到病人的利益，全面實行“三位一體”的服務(wù)，實行日清單制，使病人對自己所花的每一分錢都清清楚楚，病人實現(xiàn)了“明明白白看病”的愿望。具體措施是：護士每天將病人前一天的費用包括藥品、檢查、化驗、儀器、耗材等明細清單發(fā)放給病人，病人及其家屬可以一一核對，雙方確認無誤后，病人或其家屬在清單上簽全名，然后，護士將清單收回，給予保管直至病人出院。該做法同時有效防止了費用漏收、錯收、多收的現(xiàn)象，使護患之間相互監(jiān)督。護士把工作細化，把工作做到病人心坎里去使病人對醫(yī)療護理診療工作加強了信任，提高了醫(yī)院的形象!

﹙四﹚建立護理考評制度。

全科護士在護士長的帶領(lǐng)下，積極參與到考評當(dāng)中，在考評的過程中，每位護士既是“考官”也是“考生”，護士之間相互評比打分，互相學(xué)習(xí)，取長補短，充分調(diào)動每一名護士參與競賽的積極性。同時請醫(yī)生參與到護理競賽中來，看醫(yī)生是否有所要投訴的護士，醫(yī)學(xué)全在線以及負責(zé)醫(yī)生所管轄的病人中是否對某位護士的服務(wù)不滿意。護士長實行不定期調(diào)查，使每位護士每一天都認真努力工作!對于考評結(jié)果，我們制定了獎懲措施，為了鼓舞士氣，增加護士們的工作熱情，我科主要以獎勵為主，懲罰為輔。經(jīng)過百日的努力，我科全體護士以護理服務(wù)全優(yōu)的成績向院里進行匯報!

在這一年里，通過競賽讓我得到了歷練!我感謝時光讓我成長，感謝一直關(guān)心愛護我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝護士姐妹們在工作中給予的無私幫助，感謝中國護士網(wǎng)創(chuàng)造的平臺，讓全國的護士朋友們能夠在這里無障礙的溝通、交流、分享經(jīng)驗和教訓(xùn)!我會一如既往的為了提高醫(yī)療護理質(zhì)量，更好地服務(wù)于患者而努力!在競賽的日子里，心外科護理團隊中每一位成員都付出了努力和汗水，我們播撒出愛的種子在每一位病人的心間，病房中留下的是護士們親切的笑容和對病人細心的關(guān)懷。當(dāng)下一縷清晨的陽光灑向大地的時候，病房中還將出現(xiàn)我們美麗的身影，我們依然忙碌，依然腳步匆匆!

心胸外科的心得體會篇七

第一天去就是一份入院。

心胸外的病人主要是外傷(車禍的多)，先天性心臟病，肺部腫瘤，縱隔腫瘤，食管ca，膿胸，結(jié)核。

外傷病人一般都是肋骨骨折，肺挫傷，再伴有其他部位的骨折，如四肢，鎖骨……還有就是頭部損傷……這種病人要絕對臥床休息，制動。一般不嚴重的就保守治療，外固定骨折部位，再就要慢滿恢復(fù)拉，呵呵。

先天性心臟病的患者一般是小孩子，行心臟彩超可以幫助診斷，室間隔缺損多見，手術(shù)一般選擇在學(xué)齡前期做。實習(xí)的時候沒碰到先天性心臟病的患者，比較可惜。

肺部腫瘤的患者一般都是50歲以上的，多有常年吸煙史。常用的輔助檢查包括胸部正側(cè)位片，ct，肺功能，支氣管纖維鏡，還有痰細胞學(xué)，胸水查細胞。一般ca比較多見，手術(shù)后有的要輔助放化療。

手術(shù)一般選側(cè)臥位，后外側(cè)切口，取掉部分第5肋。如果只是侵犯某葉肺就切肺葉，要不就切除某側(cè)肺。

手術(shù)后要留置引流管，腋中線7肋處一根，鎖骨中線3肋處一根。

縱隔腫瘤，遇到過一個，不過后來沒手術(shù)了，因為手術(shù)風(fēng)險太大了，一般表現(xiàn)出來的就是壓迫某器官后的癥狀，以壓迫氣管多見。

食管ca，主要表現(xiàn)為進行性吞咽困難，特殊檢查有食管鋇餐造影。手術(shù)切除病變所在，行吻合術(shù)或者重建食道。

膿胸，就是弄個引流管天天引流，換藥。要不就搞手術(shù)……還有用敏感的抗生素抗菌。

結(jié)核嘛，抗癆結(jié)合手術(shù)……。

心胸外的胸腔閉式引流管拔除時要做到快，拔出后迅速用凡士林紗布堵住引流口，要不就會進氣。

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心胸外科的心得體會篇八

轉(zhuǎn)眼之間，在肝膽已工作了半年，這半年的時間，收獲頗豐，我感覺自己成長了不少，不僅在工作上、學(xué)習(xí)上、而且與同事之間的交往上，我都覺得自己又有了進步。回顧這半年，我?guī)c非常深刻的體會：

肝膽外屬于普外科，工作量自然非常大，出入院周轉(zhuǎn)特別快，而且手術(shù)的病人特別的多，每天都有好幾臺手術(shù)，你才發(fā)現(xiàn)，在你的工作崗位上，不論大事小事，你必須清楚明白。要使你在當(dāng)班時順利完成工作，你必須熟悉各種工作的工作流程，從病人入院時的處理，到手術(shù)后回到病房如何接手病人，如何護理病人，從病人病情變化時，緊急的處理預(yù)案，到地臟了應(yīng)該叫哪個阿姨來掃……你都必須了然于胸，才能在你當(dāng)班時順利完成工作。護長安排我從事了不同層次的護理工作：助理護士、治療班、8-3班、12-7班、兩頭夜、夜班、責(zé)任班等，介紹護工阿姨的工作職責(zé)范疇等，使我基本熟悉各班的職責(zé)，了解了整個科室的工作猶如鏈一般一環(huán)緊扣一環(huán)，盡管職責(zé)不同、工作性質(zhì)和內(nèi)容也不同，但是，如果缺少了某個環(huán)節(jié)，將影響科室的運作，影響護理的質(zhì)量，而最終受最大影響的就是患者本身。

留用過的空安瓿，兩人核對后，方可棄去。肝膽的工作真的很繁忙，有時候醫(yī)生會一下收十幾個病人，然后就開始轉(zhuǎn)床，有的轉(zhuǎn)入icu，有的又轉(zhuǎn)出icu，甚至有的在同一間病房也轉(zhuǎn)床，而有時候護工阿姨們轉(zhuǎn)床時忘記轉(zhuǎn)床頭卡，這樣的情況下，差錯真的'很容易發(fā)生。所以，在執(zhí)行醫(yī)囑轉(zhuǎn)床的時候一定要親力親為，不能嫌麻煩，要保證病人、床頭卡、一覽表都要轉(zhuǎn)好，在執(zhí)行別的醫(yī)囑時一定要核對病人“你叫什么名字”在服藥、注射、處置前必須嚴格執(zhí)行“三查七對”制度(即擺藥后查，服藥、注射處置前、后查;對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法)。

在肝膽，幾乎每天都是要加班的。因為手術(shù)多，上午我們忙著給之前手術(shù)的病人做生活護理、各種管道護理、給病人翻身拍背，預(yù)防各種并發(fā)癥(如褥瘡、傷口感染、墜積型性肺炎等)的發(fā)生、觀察病人的病情變化、及時通知醫(yī)生進行處理等。我們要忙著新收病人、出院的病人要進行出院健康教育，如帶管出院的病人更要教會病人如何護理管道，即將手術(shù)的病人要做術(shù)前準(zhǔn)備。下午手術(shù)才回來，我們要開始接收病人，做好病人的術(shù)后護理，同時執(zhí)行各種術(shù)后醫(yī)囑。這時候醫(yī)生們也剛下手術(shù)臺，回來看病房的病人，會開很多的醫(yī)囑需要我們?nèi)?zhí)行，因此時間上會往后拖，加班也就形成了。

肝膽科每位護士都是好樣的，她們除了每天有條不紊的完成自己本班工作職責(zé)外，還主動幫助別的護士，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點努力一起把工作做好。盡管她們每天都在繁忙中度過，但看到的是她們下班后的談笑風(fēng)生，而不是滿臉的憂愁和抱怨。我深深地感受到團結(jié)和友愛、互相關(guān)心和幫助的精神。在這里工作可以說是累并快樂著!

在這里我想談?wù)勎要毩⒅狄拱嗪酮毩⒅地?zé)任班的感想。

心胸外科的心得體會篇九

看雨，凝眸，一絲絲雨水順天而降，滋潤了萬物，凈化了心靈;聽雨，傾耳，一聲聲節(jié)奏自然而生，敲醒了世界，點化了人生。

觸雨，融身，一滴滴甘露相碰則融，抖擻了歲月，清爽了心情;感雨，傾心，一縷縷青絲隨風(fēng)而落，教化了塵世，感動了生靈。

人生在世，總要遭遇挫折與磨難，總要經(jīng)歷坎坷和泥潭。然，人生本就苦短，我們要正視自我，淡然心胸，靜然處世。

十月懷胎，一朝降。

從母親分娩那一刻，從我們第一聲哭聲開始，從我們第一次接觸到了人世的空氣，我們就已經(jīng)在經(jīng)歷人生。歲月婆娑，時光回轉(zhuǎn)，我們在時光的洪流中，跌跌撞撞，起起伏伏;時過境遷，物轉(zhuǎn)星移，我們在飛速的人世中，癡癡傻傻，朦朦朧朧。我們不知道我們此行的目的，我們不知道又以何種方式結(jié)束這段旅行。只是漫無目的地行走，迷亂于沿途的風(fēng)景。

可是，我們快樂嗎？我們幸福嗎？我們自在嗎？不，不，不，我們早已忘記了童真的清純，我們早已忘記了最初的夢，然后，麻木的無奈的癡迷的遍體鱗傷的處于人潮之中，迷失了自己，迷亂了心靈。

年少無知，論人生。

人生，多么廣泛而宏大的詞，小小的我怎敢輕碰。當(dāng)我每次碰觸到這個詞，總會肅然起敬，因為無知，所以敬畏，因為懵懂，所以忘形。竟然以自己小小的著見來點論人生。

晚風(fēng)幕雨，楊柳盈盈，晨露初陽，花紅草青。靜然處世，淡然心性，靜看花開花落，坐觀云卷云疏。超然物外，博然心胸，喜于一池山水，醉于半闕詞中。

靜夜思量，月下獨冥，我們的人生已經(jīng)歷了幾分行程，余下的行程又該如何經(jīng)營？想此，我們迷惘，我們彷徨，我們不知所措。

虛度，也是一種境界。

飯后一盞茶，午后一蹴眠，黃昏一首詩，夜幕一片曲。何處不是人生。

或許，你會認為這是虛度。然，虛度有時也是一種境界。

誠然，我們每時每刻不是在虛度呢？人生這短短數(shù)十載時光，上帝賦予了我們，就是讓我們虛度的，只不過每個人虛度的方式不同罷了。

迷戀利益是虛度，奔波權(quán)利是虛度，寫詞作曲是虛度，誦經(jīng)隱世是虛度。然，虛度的方式不同，人生的領(lǐng)悟與見地自然也就不同，處世的態(tài)度與心胸也就不同。

拋卻昨日，樂正濃。

夕陽西下，晚霞消散。昨日已然成為昨日，何必擾了今日的心情。過去的就讓它過去，不要整日的活在昨天，而忽略了今日的風(fēng)景。

風(fēng)雨變幻，本是事態(tài)必然。只有學(xué)會放下，學(xué)會舍得，方能喜于天地，樂正濃。因為，我們只有真正懂得舍棄，才能真正有所得。否則，勢必失彼失此，一無所獲。

靜然思索，感人生。

人生，短暫而漫長，人生，虛幻而真實，人生，坎坷而有味，人生，波折而豐盈。

人生因為虛度而美麗，人生因為思索而豐盈，在一花一草中看世界，在一星一月間悟人生。

葉隨風(fēng)起，心隨夢動，淡然心胸，靜然處世。只要懂得放下，試問何處不是悠然人生……。

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