優(yōu)秀的教案能夠激發(fā)學生的學習興趣，促進知識的掌握和應(yīng)用。教案應(yīng)該注重學生的實際應(yīng)用能力和社會責任感的培養(yǎng)，促進其全面發(fā)展。小編為大家整理了不同領(lǐng)域的教案范例，希望能夠幫助到廣大教師。

蝸牛日記教案篇一

今天是星期六，我和丁嘉鯤一起去捉蝸牛，鯤先發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我馬上又發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，爸爸找了好幾只蝸牛后媽媽才發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。雖然媽媽很晚發(fā)現(xiàn)的蝸牛，但是這只蝸牛很小很特別，是黑色的。

回家路上我們發(fā)現(xiàn)蝸牛在比賽，兩只蝸牛小小蝸牛爬最快，小蝸牛像黑炭，爬很快。等小小蝸牛爬到瓶蓋頂，它回頭一看，發(fā)現(xiàn)大蝸牛還在后面慢吞吞的。

到家以后我們給小蝸牛做了房子，小蝸牛一看到自己的新房子樂得嘴巴都要裂了，急忙往瓶子外面爬，結(jié)果掉進一個黑色的盒子里，它想爬出去又被我們捉了回來。

后來我們看了百度秒懂百科，蝸牛丟了殼就會死，因為他的呼吸孔和內(nèi)臟都在蝸牛殼里。所以我們不能把殼給他弄掉。鯤在蝸牛家里加了水，結(jié)果一只大蝸牛淹死了。我想起來丁嘉鯤回來路上把一條蛞蝓丟進了水里也淹死了，我的蝸牛家里沒有放水，蝸牛們在里面舒舒服服的'，我還給蝸牛們在家里設(shè)置了一個餐廳，他們好像都沒發(fā)現(xiàn)。后來我在餐廳里放了葉子，他們就進去了。

真是有趣的一天。

蝸牛日記教案篇二

剛剛下完雨，天氣的炎熱正好被趕走。

突然，一個不小心摔了下來，還好是在草地上，不然可就慘了!它的身體朝著上面，一搖一搖的`，想要翻過來，可無濟于事，我本想幫幫它，卻突然停住了，讓它試試吧，我想，果然它不一會兒就翻過了身。

我本以為它會放棄的，可結(jié)果它又爬了起來，又掉下去，又翻身，又爬……。

它是我見過最倔的蝸牛!也是我見過最傻的蝸牛!

我突然發(fā)現(xiàn)自己好喜歡這只蝸牛啊!

蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門!也不給點兒吃的?！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。

這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。

在放學的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。科學課上正在學習有關(guān)蝸牛的知識，于是我用樹葉包住它，帶回家仔細觀察。

在家里，它的身體一只縮在殼里不肯出來，大概是剛才受到了驚嚇。過了一會，它小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出腦袋，好像看見了我，馬上又藏了起來。過了好久，它似乎忍不住了，探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，所以在遠處靜靜地觀察。

蝸牛長著兩對觸角，通常是一對長，一對短，像四根天線，不停地晃，仿佛在傳遞信號。你能猜猜這兩對觸角是用來干什么的嗎?告訴你，它的觸角可不是用來傳遞信號的，在那四根“天線”上，長著四只小眼睛呢!

蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的殼有一些腺細胞，能分泌一種液體，這種液體是用來保護蝸牛柔軟身體的。

蝸牛前進時，它的頭往前伸，巴住地，再用身體的力量把那笨重的殼往前拖。如果你仔細看，在它的身后會看到一條彎彎曲曲的線，那就是蝸牛爬過的痕跡。

第二次我去看蝸牛時，它已經(jīng)爬了5分米左右了，看樣子它有點餓，我想喂它一些東西，可是喂什么好呢?我在網(wǎng)上找到了答案。原來蝸牛吃一些雜草瓜皮之類的東西，于是，我把它放在了一塊瓜皮上，它立刻津津有味地吃了起來。它用牙齒把食物拉到嘴里，它可是世界上牙齒最多的動物，雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒。它是用嘴唇咀嚼，咬爛后，將食物咽下去，蝸牛就是這樣吃食物的。

我對蝸牛已經(jīng)觀察了兩天了，它不能再跟著我了，如果跟著人類，它始終是要死的。我決定把它放生，讓它回到大自然的懷抱，我?guī)鼇淼皆鹤永锏牟萜荷希屗フ易约旱募摇?/p>

蝸牛日記教案篇三

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里?！苯又謱ξ艺f：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽了大舅姥爺?shù)脑?，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉(zhuǎn)動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”里，然后就一動不動了。

這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

簡評：小作者能善于觀察生活，選材很好。觀察細致，寫出了小蝸牛的形態(tài)、動作，抓住特點去描寫，活靈活現(xiàn)。全文結(jié)構(gòu)嚴謹，過度自然，充滿情趣。

蝸牛日記教案篇四

今天我寫完作業(yè)不久，下起了傾盆大雨?？晌覅s下去玩了。

我一下去，哇!映入眼簾的是“蝸牛大軍”，這些蝸牛像打仗的戰(zhàn)士，四面八方分布在各個地方。在草叢中的，像是草叢兵。在墻上巴著的，像是狙擊手。周圍的.幾顆大樹像是高高升起的國旗……我仿佛也是一只蝸牛，巴在墻上要和敵人拼個你死我活。我忽然打了一個寒戰(zhàn)，這才從想象中醒來。忽然從我的大腦中蹦出了一個想法。養(yǎng)蝸牛這種事易如反掌，而且老師還讓我們寫觀察日記。想完便把一只蝸牛帶回了家，還總回頭看著那不可思議的一幕。

回到家，我把那只小蝸牛放進一個寬敞的紙盒里，給他們一些菜葉和黃瓜片。第二天，菜葉們“傷痕累累”，黃瓜片中心被掏了一個大大的洞。我還知道了蝸牛一般不吃變質(zhì)的東西?？墒墙裉煳伵２粍恿?。爸爸說它是野生的，不能在家里養(yǎng)。

今天我們把蝸牛放回了大自然。這才戀戀不舍的回了家，我希望它們在大自然中快樂的成長。

蝸牛日記教案篇五

老師說讓我們回家觀察蝸牛，還給我們放大鏡呢！

一回到家，我就把作業(yè)寫好?？赡苁俏业淖鳂I(yè)太少了吧，我一會兒就做好了。我急急忙忙拿出蝸牛，把它放在地上。只見它慢慢的爬了起來。我怕它爬到沙發(fā)底下，就說：“小蝸牛呀！如果你乖的話，我叫你‘乖乖’。如果你不乖的話，我叫你‘壞壞’！”我知道這種方法不行，但是我總要試試??！小蝸牛好像聽懂了我的話，站在原地不動，擺擺觸角，好像在說：“小主人，我很乖，快點叫我‘乖乖’吧！”我哈哈大笑著說：“‘乖乖’！”“乖乖”爬呀爬，爬到了桌子上，我便拿起放大鏡，看起“乖乖”來?！肮怨浴钡臍な亲笮?，聽說左旋的很少見呢！它的身體軟趴趴的，感覺好像口香糖;“乖乖”還有四只觸角，有兩只長長的，兩只短短的;它的長觸角上面的黑點，就是它的眼睛了。

10月20日星期天晴。

這天，我閑著無聊，便拿起放大鏡觀察“乖乖”來。突然，“乖乖”的排泄的地方出現(xiàn)了一根細細長長的，黑黑的長線。哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大聲叫道：“媽媽！快過來！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”媽媽拿起一張紙巾，把紙巾包住手，不緊不慢的把“乖乖”的糞便給抓起來。我說：“惡心死了！惡心死了！老媽，你這都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！別指望我！”媽媽不耐煩的說。

其實“乖乖”的糞便不是很臭，可是我為什么捂著鼻子呢？

蝸牛日記教案篇六

今天我上好課回家，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)住下了兩只小寵物——-蝸牛白白和蝸牛露露。

它們第一次住到我們家，對一切陌生的都很感興趣，它們一會兒鉆進殼里，不讓我們看；一會兒鉆出殼外，舒展著自己柔軟的身體。

露露好像是屬“豬”的，喂進去的東西向來都吃，它非常喜歡“爛蘋果”，總是用自己龐大的身子壓住蘋果，再吞食，弄得白白都不知道如何下手，在一邊眼巴巴地看著。它也喜歡吃“肉”，我每次碰到咬不碎的肉渣時，都會“賞”給它吃，它吃的“油光滿面”，津津有味，我都看在眼里，喜在心里。

再說白白，它是“躲藏能手”。為什么說它是“躲藏能手”呢？這稱呼是因它的頭而來的，每次我做“蝸牛記錄”的時候，它總是把頭“卷”進去，我上下左右看了個遍，也找不到。我的一個“偉大”的發(fā)現(xiàn)就是因此而來。剛開始認識它的時候，我還以為是個海螺，心中暗喜：哈哈，媽媽真好，還送個海螺給我玩。我不由分說就要拿，忽然，“海螺”動了一下，我慌忙收回了手，慢慢地，“海螺”伸出了頭，我這才明白是怎么一回事。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的頭是趴在地上，而不是高高揚起的，所以知道了不是所有蝸牛都是揚起頭的這個發(fā)現(xiàn)。

這就是蝸?！鞍装住焙汀奥堵丁?，它們是多么可愛，有趣呀！

蝸牛日記教案篇七

傍晚，我看見院子的墻上爬著幾只蝸牛，兩只觸角不停地擺一動。我用手碰了碰，它的觸角馬上縮了回去。真有趣！我決定把蝸牛捉回家，仔細觀察。

于是，我跑出去和小伙伴玩了一會，再回來看。啊，這時候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角都伸出來了，慢慢地向前爬行。

我想知道蝸牛的爬行速度，就站在旁邊等了一分鐘，然后用尺子量了量。哎呀，蝸牛一分鐘竟然能爬行七厘米。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方留下一條黏一糊糊的痕跡，太奇怪了！我連忙跑去問媽媽，媽媽說：“蝸牛喜歡吃嫩一嫩綠綠的葉子，特別是菜葉。而且生活在潮一濕的地方，身體大部分是水，所以會這樣?！?/p>

我把幾只蝸牛放進盒子里，加了一點水，并放上一片菜葉。過了十分鐘，我再去看它們?？匆娢伵Ｔ诤凶永锱纴砼廊ィ詈笏鼈兙尤慌赖胶凶拥倪吘?。噢，原來蝸牛想逃跑呢！我馬上把盒子蓋上。

時間不早了，我要去睡覺了，再見，蝸牛，我們明天見。

蝸牛日記教案篇八

你觀察過蝸牛嗎？你養(yǎng)過蝸牛嗎？我家里就養(yǎng)著一只小小蝸牛，我一有空就去觀察它。

蝸牛有一幢它自己住房子，我們叫它殼。無論走到哪里，它總是馱著那重重殼，怪不得，它走起來那么慢。它頭上長著兩對觸角，一對長一對短，長那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它眼睛，蝸牛觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點兒也不像它平時那慢吞吞樣子。蝸牛沒有腳，那它怎么爬呢？原來，它足叫腹足，每次爬行，它都會分泌出一種粘液，幫助自己爬行。

蝸牛是一個小小“素食主義者”，愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動，所以我都會在每天早晨去整理它窩，總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落。蝸牛有牙齒嗎？告訴你，有，而且有一千多顆呢！

有一天，我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里，怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來，難道是小蝸牛生病了？還是已經(jīng)“過世”了？我上網(wǎng)查了資料，哦，原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來，要把它放在水里，這樣它氣孔被堵塞，無法呼吸，就會爬出來。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來。這可真有趣。

我越來越喜歡養(yǎng)蝸牛了，因為，我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友，你們也可以試一試！

蝸牛日記教案篇九

養(yǎng)蝸牛?你可能沒有聽說過，但是我家就有幾只蝸牛。

說起這幾只蝸牛，其實是我捉來的。有一次，我下樓去玩，那天剛好下過雨，晴朗的陽光灑在大地上，地上爬著幾只蝸牛。我出于好奇，把它們一個個捉了回家。

蝸牛頭部有一對長長的眼睛，如果你細細觀察，眼睛里還有一個很小的眼珠。我一碰它的眼睛，眼睛便以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。哈!真是個膽小鬼!眼睛下面是柔軟的身體，每當爬過一個地方的時候，總會留下一種粘粘的液體，我猜可能是它們的記號，吃東西回來的路沿著記號就不會走錯路了。在身體上面，有一個硬硬的殼，蝸牛把它當作保護自己的“盔甲”，常常把身體縮進殼里，用來保護自己。

蝸牛吃食很慢，有一次，我把幾片葉子放在養(yǎng)蝸牛的盆子里，過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)上面只有幾個小洞。還有一次，我把蝸牛拿出來看，不料它們都縮在殼里，我開始以為蝸牛害怕，就等它鉆出殼來，可是它們還不出現(xiàn)，我以為它死了，正準備舉行“悼念儀式”。爸爸走過來，望望我，對我說：“在干什么呢?這么認真?”我傷心地說：“我的蝸牛死了!”爸爸看看蝸牛，說：“別亂說，它可能在睡覺呢!”剛巧一只蝸牛從殼里鉆出來，我興奮極了，原來蝸牛睡覺是這樣呀!我還以為是死了呢，白嚇了一場。

通過養(yǎng)蝸牛，我知道了蝸牛的外形特點，還知道了蝸牛的生活習性，當然，我可不是不愛護動物的小朋友，后來，我又將它們放回了草叢，它們本應(yīng)該屬于大自然!

蝸牛日記教案篇十

前不久，費柔嘉帶來了一只蝸牛。蝸牛小小的，背上有一個殼，頭上有兩根“小辮子”。我說：“我要把蝸牛養(yǎng)得像房子一樣大?！辟M柔嘉說：“蝸牛最大也只有葡萄那么大?！?/p>

我們到儲藏室拿來菜葉子喂給蝸牛吃。蝸牛伸出頭來猛吃，可還是只吃了一點點，比米粒還小，蝸牛的食量真小！蝸牛爬得很慢，幾乎看不見它在動。外婆叫我們吃飯，我吃了一口排骨趕緊過來看蝸牛，沒想到它竟爬了10厘米遠了。時間長了，它也可以爬得很遠呀！

過了一會兒，學校打鈴了，蝸牛就把頭縮了進去。也許它是怕鈴聲把耳朵震聾吧。

放學回家后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛還在原地，頭還是縮在殼里。我又拿來菜葉喂蝸牛，蝸牛一動也不動。我想了很多辦法逗它，可它就是不把頭伸出來。我想：它已經(jīng)聾了吧，可它沒有瞎呀，怎么老是不理我呀，是不是跟我有仇呀!

晚上，我寫作業(yè)時，一不小心就把蝸牛的殼壓破了。我想：蝸牛會不會死呢？后來我睡覺去了，蝸牛就被外婆丟了。

現(xiàn)在，我有些想念這只蝸牛了。

蝸牛日記教案篇十一

那天是個陽光明媚的日子，早上，我吃過早餐就走出家門去玩。走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊一株雜草的葉子上爬著一只蝸牛。我起了一點疑心，蝸牛會吃草？（我的科學知識可少了）。我忙上前去把那只蝸牛抓住?！拔伵Ｊ浅圆莸模撬呛οx還是益蟲呢？”看著手中的蝸牛，這個問題猛然在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

我?guī)衔伵Ｅ芑丶覇枊寢專骸皨寢專瑡寢屛伵Ｊ呛οx，還是益蟲呀？”媽媽笑著說：“想知道這個問題的答案呀，那你就去實驗一下吧?！睂ρ?，我怎么沒想到呢！我就自己通過實驗來尋找到問題的答案吧。

于是，我放下手中的蝸牛，又跑出去在雜草叢中捉了幾只蝸牛回家，和原來的那一只放在了一起，動手開始做實驗。

首先，我把幾只蝸牛放進了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜葉，一些米飯和蚊子。接下來，我就耐心地在盒子旁邊等著，觀看蝸牛的反應(yīng)。一開始，幾只蝸牛它們很長時間都一動不動，我還以為它們死了呢。又過了一會兒，只見那幾只蝸牛慢慢地伸出頭來了。我用手指碰它一上，它就馬上把頭和觸角縮進硬殼里去了，然后它看看周圍有沒有人再“攻擊”它了，小蝸牛又慢慢地把頭伸長來了。當它們感覺到周圍比較安全時，就小心謹慎地爬向了我給它們放的食物的盒子角。它們爬行的速度可真慢呀，可能又用了十幾分鐘，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那幾只蝸牛爬向了那幾片綠油油的青菜葉。不一會兒，青菜葉上就有了三只蝸牛了。當時，我就判斷蝸?？赡苁呛οx，因為它們也許要吃菜葉。

后來，為了做作業(yè)，我離開了一、兩個小時。做完作業(yè)后，我再去看那幾只蝸牛時，呀，只見盒子里的幾片青菜葉上只要有蝸牛呆著的地方，都出現(xiàn)了好些缺口，而那些米飯、蚊子原封不動的.擺在那里。我終于弄清楚了，蝸牛吃青菜葉，它應(yīng)該害蟲。

蝸牛日記教案篇十二

我們興高采烈地下樓了，去抓蝸牛嘍！我們唱著歌，走啊，走啊！走到了湖濱公園。

我們開始找蝸牛啦！媽媽拿出手機，開啟手電筒，照著地上找來找去，我也認真地看著地上有沒有小蝸牛？但是沒有找到，我看了看樹上，忽然，一個很像蝸牛的東西出現(xiàn)在眼前，我興奮的大喊“蝸牛，蝸牛！”仔細一看，呀，那個蝸牛殼是個螞蟻窩呀！

找來找去，蝸牛還是沒找到。我傷心地對媽媽說：“我們一只蝸牛都沒找到?！眿寢屨f：“你去問這里的公公婆婆吧，他們每天都在這里運動，可能知道蝸牛都會在哪些地方出現(xiàn)……”

最后，我們只好回家了。媽媽說：“明天有下雨，老師說過下雨過后?！蹦嗤僚赃厱泻芏辔伵?，還是明天晚上再來抓吧，我很期待明天再來抓蝸牛。