日常生活中的小事情也值得總結(jié)，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，讓讀者容易理解。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課前演講的意義篇一

大家好！

在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：

父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;

而老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私博大的關(guān)愛(ài)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)吧！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：

早晨進(jìn)校或課間見(jiàn)到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩;

課堂上專心致志地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩;

遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，這依然是感恩;

積極努力爭(zhēng)取的理想成績(jī)，克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，我想這也是老師最大的欣慰。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。

我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師，我們有決心成為四中的驕傲！

最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康！

課前演講的意義篇二

古今中外的各界人士都是演講的高手。他們當(dāng)中不乏政界領(lǐng)袖人物、企業(yè)領(lǐng)袖等各界名人。中國(guó)近代女革命家秋瑾參加對(duì)演講的評(píng)論是：“要想改變?nèi)说乃枷牒陀^念，非演講不可”。而在中國(guó)古文化中《周易?系辭上》這本書(shū)中是這樣描述演講的重要性“鼓天下之動(dòng)者，存乎辭”。也就是說(shuō)要推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家前進(jìn)的力量都需要依靠演講的力量。這些不外乎說(shuō)明了演講的重要意義。當(dāng)然，中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中像諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、蘇秦、張儀等等都是演講與溝通和說(shuō)服的高手。他們公眾演講表達(dá)思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當(dāng)然，國(guó)外的演講領(lǐng)域和國(guó)內(nèi)的演講，都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得到了充分的肯定。雖然我國(guó)的教育體制中還沒(méi)有開(kāi)設(shè)演說(shuō)口才這門專業(yè)課程，但在演講方面的教育和發(fā)展，很多部門和單位都在開(kāi)展這方面的培養(yǎng)。例如單位的領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘、相關(guān)的演講比賽等等，都無(wú)形中在讓更多的人意識(shí)到演講的重要性和學(xué)習(xí)演說(shuō)的積極性。

李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有思想而不表達(dá)的人就等同于沒(méi)有思想。

尼克松曾經(jīng)說(shuō)，如果重進(jìn)大學(xué)，會(huì)首先學(xué)好演講和說(shuō)服這兩門課。

對(duì)于演講和公眾演講，各界人士的說(shuō)法基本上是統(tǒng)一的。不一樣的地方在于大家是通過(guò)不同角度來(lái)看待同樣的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然，即使是角度不同，他們帶給人們的影響都是一樣可以積極的看待這種技能。

公眾演講的實(shí)際用途

公眾演講的用途很多，在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)里，常常有召開(kāi)會(huì)議主持發(fā)言、媒體采訪發(fā)表演講、公司員工培訓(xùn)會(huì)、婚慶壽宴主持司儀、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)等等，公眾演講都作為一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)意義上的價(jià)值?，F(xiàn)在很多企業(yè)都采用產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)的方式來(lái)增加直接對(duì)準(zhǔn)客戶的演講式銷售。公眾演講被越來(lái)越多的人用于商業(yè)活動(dòng)中。

公眾演講能力的培養(yǎng)

公眾演講的能力培養(yǎng)，是現(xiàn)代人都比較關(guān)注的話題。社會(huì)上也出現(xiàn)了一些商業(yè)的演講訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，國(guó)家教育體制中也開(kāi)始有了從小孩子就開(kāi)始學(xué)習(xí)的說(shuō)話訓(xùn)練。公眾演講作為人的一項(xiàng)技能，培養(yǎng)的方式雖然很多，不外乎就是三種。

第一、通過(guò)家庭、學(xué)校的影響，奠定了一個(gè)人從小的時(shí)候的性格和表達(dá)能力；

第二、通過(guò)更多主動(dòng)性的參與校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的公眾演講能力；

第三，就是通過(guò)一些社會(huì)上的商業(yè)演講訓(xùn)練機(jī)構(gòu)來(lái)提升公眾演講的能力和水平。這些方法，都在相互補(bǔ)充的發(fā)揮著作用。假如對(duì)小孩子，我們不妨多讓他們讀書(shū)、看圖說(shuō)話、多與小朋友交流、多參與活動(dòng)就相對(duì)的可以在演講口才方面獲得進(jìn)步；如果已經(jīng)成人加入工作，可以適當(dāng)參加社會(huì)上的商業(yè)演講訓(xùn)練來(lái)提升自己的公眾演說(shuō)能力。

公眾演講能力提升的具體方法

公眾演講能力提升的方法特別多，不過(guò)總結(jié)之后無(wú)外乎大家都從書(shū)上看到的一些資訊。公

眾演講能力的提升其實(shí)只需要從以下幾個(gè)步驟出發(fā)，就可以得到提升。

1、模仿或復(fù)制 找到一個(gè)可以成為自己榜樣的人，從他的演講中汲取靈感模仿或復(fù)制他的演說(shuō)，這樣可以讓進(jìn)步的速度更快一些。當(dāng)然，創(chuàng)新是一個(gè)不變的過(guò)程，最后要根據(jù)自己的`特點(diǎn)來(lái)發(fā)展適合自己風(fēng)格的演說(shuō)方式。

2、樂(lè)于分享 經(jīng)常閱讀一些好的書(shū)籍、故事或是聆聽(tīng)一些人的演講，把心得和快樂(lè)經(jīng)常分享給身邊的人，這樣既可以分享又可以鍛煉自己的表達(dá)能力。當(dāng)然，這更是一種無(wú)形的演練，從數(shù)量到質(zhì)量的演變中，公眾演講能力自然會(huì)有很大的進(jìn)步。

3、學(xué)會(huì)總結(jié) 對(duì)于一個(gè)公眾演說(shuō)的人來(lái)說(shuō)，總結(jié)能力是至關(guān)重要的。我們學(xué)會(huì)了精練總結(jié)一些生活中的人、事、物以后，可以寫(xiě)成日子，也可以發(fā)表給一些雜志社，更可以口頭表達(dá)給一些對(duì)這個(gè)話題感興趣的朋友。

4、主動(dòng)和參與 為了更好的在公眾演講方面得到鍛煉，也可以主動(dòng)接觸一些社會(huì)活動(dòng)上參與討論和發(fā)言。這樣的機(jī)會(huì)在一般的城市里還是很多的。例如培訓(xùn)會(huì)、演講會(huì)、各類沙龍活動(dòng)等等，經(jīng)常和朋友或陌生人交流溝通，自然會(huì)培養(yǎng)自己良好的社交能力，公眾演講能力也會(huì)隨之進(jìn)步。

5、學(xué)習(xí) 通過(guò)演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者視頻書(shū)籍提升自己的演講能力，但真正能夠掌握公眾演講這項(xiàng)技能的話還需要不斷的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，聚才口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)《魅力演講縱橫天下》可以幫助大家更快的提升公眾演講能力。

幽默演講稿范文

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，(motivational model http://)綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊！”

于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)?，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。

因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。

同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

我的演講完畢，謝謝大家！

無(wú)論我們談?wù)摰氖且粋€(gè)小組會(huì)議，還是在公眾面前，我們每個(gè)人都要不時(shí)的在公共場(chǎng)合發(fā)言。 很多情況下，良好的公眾演講能幫助你提升個(gè)人魅力，職場(chǎng)晉升和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

比如，在一組企業(yè)會(huì)議上，你可能要談?wù)剬?duì)企業(yè)的看法，發(fā)展，愿景及我們的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)等等。我們或脫口演講，或采用ppt展示，但都少不了講話。

公眾演講在我們生活的其它方面也是非常重要的，比如在一個(gè)朋友的婚禮，為心愛(ài)的人作詞;激發(fā)志愿者做慈善活動(dòng)等等。

“是人才不一定有口才，但有口才一定是人才”，縱觀古今中外，每一個(gè)成功人士都是一個(gè)成功的演講者，劉邦三句精言遂定大漢帝國(guó)，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒始有三分天下，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬通過(guò)公眾演說(shuō)成功入主白宮，成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)。以及馬云、俞敏洪、史玉柱等等企業(yè)家都通過(guò)自己極具魅力的演講帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)書(shū)寫(xiě)商界神話。

因此，公眾演講可以提高你自信心、個(gè)人魅力、知名度，并為之開(kāi)辟無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)。

當(dāng)然并不是所有人都有一副好口才，但演講是可以鍛煉的，是有技巧的，相信通過(guò)我們科學(xué)的鍛煉及堅(jiān)持不懈的精神，每個(gè)人都能成為一個(gè)超級(jí)演講家!

課前演講的意義篇三

一個(gè)新生的嬰兒就這樣誕生了。她現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，她生長(zhǎng)在廣州，在廣州學(xué)習(xí)，在廣州成長(zhǎng)，在廣州生活。

現(xiàn)在“廣州”對(duì)我而言已不再是個(gè)熟悉的名詞了，但廣州卻我給我留下了深深的回憶。在廣州這里有我的20xx年以來(lái)的回憶和我20xx年以來(lái)的夢(mèng)想。我是因?yàn)閴?mèng)想而展翅，廣州是因?yàn)閴?mèng)想而美麗，中國(guó)是因?yàn)閴?mèng)想而偉大!

廣州是一座具有2210多年歷史的文化名城，是國(guó)務(wù)院頒布的62座國(guó)家級(jí)歷史文化名城之一。據(jù)史書(shū)記載，在公元前9世紀(jì)的周朝，這里的“百越”人民和長(zhǎng)江中游的楚國(guó)人民已有來(lái)往，特建“楚庭”來(lái)紀(jì)念這種友誼，這是廣州最早的名字。公元前220xx年(秦始皇三十三年)，秦始皇統(tǒng)一嶺南，在嶺南地區(qū)設(shè)立了南海、桂林、象三個(gè)郡，郡下面設(shè)縣。其中南?？す茌牱?、龍川等四個(gè)縣。南海郡治，即政治、軍事機(jī)構(gòu)所在地，設(shè)在這里，當(dāng)時(shí)稱蕃禺，并在此建城，此為廣州建城之年。

公元220xx年(吳黃武五年)，東吳孫權(quán)由原交州分出南海、蒼梧等4郡，新設(shè)置廣州，因州治原在廣信(今梧州、封開(kāi)一帶)，廣州之名取自廣信的“廣”字。交廣分治后，廣州州治遷到番禺，廣州之名由此而來(lái)。古代廣州曾是三朝古都：漢初，趙佗在廣州建立南越國(guó);五代十國(guó)時(shí)期，曾建“南漢國(guó)”;還有維持僅40天的“南明”也在此建都。

廣州有許許多多的名勝古跡，例如：五羊雕塑、陳家祠、南越王墓、中山紀(jì)念堂、黃埔軍校等等。它們都是我國(guó)著名的名勝古跡。

我在廣州生，廣州長(zhǎng)，在我眼里，這是一座彌漫著無(wú)數(shù)夢(mèng)想的城市。它給予了我很多：童年，快樂(lè)，家庭，成長(zhǎng)。似乎仍記得小時(shí)候的夏天總愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己奔跑在廣州的小巷街頭里，哥哥一直在后面追，跑著跑著我卻長(zhǎng)大了，青石板面上映著我不再稚嫩的臉卻稚嫩的笑靨。多么不可思議的夢(mèng)啊!所以，我愛(ài)這里，這座四季如春的廣州，也愿將我的夢(mèng)串連在廣州夢(mèng)的一條小小分支里，或許，我只想用我平淡，簡(jiǎn)單而樸素的文字去闡述這座古老的廣州的許許多多，也希望有那么一些人去喜歡上這座古老的城市，為廣州的夢(mèng)再添分支。

悠悠歷史漫漫長(zhǎng)河，過(guò)去的人們用無(wú)畏的勇氣和過(guò)人的膽識(shí)造就了一個(gè)個(gè)輝煌的夢(mèng)，編織了一個(gè)又一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”那是一代梟雄的夢(mèng);“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！蹦鞘切蓍e隱士的夢(mèng);“庶竭駑鈍，攘除奸兇?！蹦鞘擒娛轮\略家的夢(mèng)。他們，多多少少的他們，誰(shuí)不是懷揣著一份夢(mèng)想，在荊刺滿途泥濘滿路甚至風(fēng)雨交加的路上日夜兼程馬不停蹄一路狂奔!也正因?yàn)橛辛四敲炊嗟乃麄?，才能夠開(kāi)創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)盛世王朝，一個(gè)又一個(gè)完美的中國(guó)夢(mèng)吧!

我們的廣州不但是一個(gè)四季如春好地方，而且廣州人也很友好，待人誠(chéng)懇，總而言之廣州就是一個(gè)“風(fēng)水寶地”。

在我們的生活中，處處都隱藏著可歌可泣的感人故事，這些故事足以讓我們潸然淚下，一名乘坐廣州二汽191路公交車的老伯突發(fā)心絞痛，司機(jī)見(jiàn)狀，在征得其他乘客同意后直接將車駛上快車道，直奔附近醫(yī)院，因搶救及時(shí)，老伯脫離了生命危險(xiǎn)。這位司機(jī)見(jiàn)義勇為的精神值得我們學(xué)習(xí)”。我們的廣州缺不了關(guān)心和愛(ài)心，這種的關(guān)心和愛(ài)心將會(huì)一直流傳下去。

每個(gè)人都有夢(mèng)，也許人生路上風(fēng)雨太多令人疲憊，甚至讓人惱怒憤然決心丟下不在一人苦苦撐起。但是，我想：夢(mèng)想并非那么容易就說(shuō)放棄，他只是蟄伏在心底的某個(gè)角落，在心底的某個(gè)角落了，似黎明的晨光，隨時(shí)會(huì)在未來(lái)的某一天醒來(lái)，然后用成功震撼當(dāng)初一切反對(duì)阻撓你的人。就像中國(guó)夢(mèng)，廣州夢(mèng)一樣!

是否，我也該懷揣著我的夢(mèng)，跟上她們的腳步，勇往直前義無(wú)反顧?大家跟我說(shuō)：“去追吧!”我因夢(mèng)想而展翅，廣州因夢(mèng)想而美麗，中國(guó)因夢(mèng)想而偉大!村上春樹(shù)曾寫(xiě)過(guò)：“那里的一切都如云遮霧繞一般迷離，輪廓依稀莫辨。但我可以感覺(jué)出那片風(fēng)景中，潛藏著對(duì)自己至關(guān)重要的什么?！蔽蚁?，這何不可用來(lái)詮釋夢(mèng)的最深意義呢?那至關(guān)重要的，是——中國(guó)夢(mèng)，廣州夢(mèng)，我的夢(mèng)!它并不是一種意向語(yǔ)言，也不是永遠(yuǎn)的撲朔迷離，而是奮力追逐后那一片明媚的曙光!

課前演講的意義篇四

中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到如今的現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，中華文化也從幾千年前的單調(diào)，發(fā)展到現(xiàn)在的輝煌。

中華文化，范圍廣闊。傳統(tǒng)學(xué)科中的數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué);四大發(fā)明中的指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù);建筑中的萬(wàn)里長(zhǎng)城、阿房宮;繪畫(huà)中的中國(guó)國(guó)畫(huà);文學(xué)中的中國(guó)古典詩(shī)詞、小說(shuō)、神話、寓言;還有書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、戲曲、曲藝、服飾、飲食、武術(shù)等等，這些絢麗的文化經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展已經(jīng)變得豐富多彩，融入了我們的生活之中。而在眾多的傳統(tǒng)文化中，戲劇，無(wú)疑是能夠很好地體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)、精神和特色的一項(xiàng)文化。

戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久，早在原始社會(huì)歌舞已有萌芽，在漫長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。戲劇的發(fā)展可以說(shuō)是隨著文明的出現(xiàn)就出現(xiàn)了，雖然原始的戲劇很粗糙，也可能稱不上是戲劇，但任何一項(xiàng)文明的發(fā)展都是要經(jīng)歷剛開(kāi)始的粗糙，才能逐漸得趨于完善的。原始的戲劇為后來(lái)完美的戲劇打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

戲劇從原始社會(huì)發(fā)展代中國(guó)古代，經(jīng)歷了一個(gè)重大改革。中國(guó)古代戲劇因以“戲”和“曲”為主要因素，所以稱作“戲曲。中國(guó)戲曲主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇，也包括近代的京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇目在內(nèi)，它是中國(guó)民族戲劇文化的通稱。

正是從古代的戲劇開(kāi)始，到如今，戲劇已經(jīng)成為了一個(gè)龐大的，完美的整體。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。中華人民共和國(guó)成立后又出現(xiàn)許多改編的傳統(tǒng)劇目，新編歷史劇和表現(xiàn)現(xiàn)代生活題材的現(xiàn)代戲，都受廣大觀眾熱烈歡迎。比較流行著名的劇種有：京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇、河北梆子、安慶黃梅戲、湖南花鼓戲……等等眾多劇種，尤以京劇流行最廣，遍及全國(guó)，不受地區(qū)所限。戲劇的發(fā)展可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)某晒Φ?，有眾多老一輩的藝術(shù)家和群眾們熱衷戲劇，希望將戲劇，這項(xiàng)中華的璀璨文化發(fā)揚(yáng)光大。

然而，戲劇在現(xiàn)在的發(fā)展中卻面臨著一個(gè)非常大的問(wèn)題：現(xiàn)代文化的沖擊。隨著老一輩藝術(shù)家的漸漸衰老，新一代的年輕人逐漸崛起，現(xiàn)代文化正和傳統(tǒng)文化商討著一個(gè)問(wèn)題：我們兩個(gè)，到底哪一個(gè)才能站得住腳呢?我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目，記者到街上進(jìn)行隨機(jī)采訪，對(duì)象都是一些年輕人，記者一些老藝術(shù)家的名字，問(wèn)他們知不知道，而大多數(shù)被采訪者都表示沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?，F(xiàn)在，新一代的文化如浪潮般席卷而來(lái)，新一代的偶像受到眾多粉絲的追捧，新一代的歌曲、舞蹈在人群之間流傳。有許許多多的現(xiàn)代偶像的粉絲對(duì)中華傳統(tǒng)文化不屑一顧，認(rèn)為那樣的藝術(shù)、文化不適合喜歡追趕潮流的自己;對(duì)老一輩藝術(shù)家和傳統(tǒng)節(jié)目一無(wú)所知，認(rèn)為父母那一代人知道，并不等于他們也應(yīng)該去知道。這是多么令人心寒啊!

當(dāng)然，我并不覺(jué)得追趕潮流不好，我也喜歡新生代的偶像，但是我覺(jué)得對(duì)于傳統(tǒng)的文化也應(yīng)該有一定的了解?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的人們開(kāi)始意識(shí)到，現(xiàn)代的文化需要發(fā)展，但傳統(tǒng)的文化更需要發(fā)揚(yáng)光大。于是，媒體開(kāi)始越來(lái)越多地把傳統(tǒng)文化向年輕的一代用他們喜歡的方式進(jìn)行發(fā)揚(yáng)、宣傳，讓更多的年輕人喜歡上了中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇;新一代的影星、歌星也開(kāi)始在自己的影片、歌曲中加入中國(guó)傳統(tǒng)元素，利用他們自身的號(hào)召力，讓更多的年輕一代對(duì)戲劇有更多地了解，為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)戲劇獻(xiàn)上自己的力量，畢竟，這些年輕的歌手的老師也是上一輩的老藝術(shù)家;而老藝術(shù)家們也開(kāi)始在傳統(tǒng)中融入新元素，是傳統(tǒng)戲劇在原有的基礎(chǔ)上更加吸引年輕人，使年輕人不僅追趕潮流也愛(ài)上傳統(tǒng)，對(duì)戲劇有更加深入地了解。

現(xiàn)在，也有許多外國(guó)人喜歡上中國(guó)的戲劇，對(duì)中華文化也有深入地了解。戲劇，這一中華獨(dú)特的文化，正在被更多的人所了解，所喜愛(ài)。璀璨的戲劇藝術(shù)將會(huì)在世界的東方放出光芒!

課前演講的意義篇五

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你愛(ài)讀書(shū)嗎，相信很多人心中都有了答案。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。因?yàn)榻?jīng)常讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有座智慧的殿堂，有一片思想的森林，有一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，翻開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純潔美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的.王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之快樂(lè)不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！贝_實(shí)，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂，云，飛，渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！

讓我們都來(lái)翻開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)神奇的世界，翻開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

課前演講的意義篇六

一雙肩膀的繁華。

——題記。

又是周五放學(xué)，是我們回家的日子。站在校門口，又在擁擠的人群中看到了他，沾滿油污的工作服，卷起的褲腳，彎的像弓一樣的身體，凌亂的頭發(fā)堆在頭上。沒(méi)錯(cuò)，他是我的父親。

我站在校門口徘徊，猶豫著是否過(guò)去，與此同時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)相涌向校門，都盼望著與父母團(tuán)聚。我思量了一會(huì)兒，想要從校門一側(cè)開(kāi)溜，沒(méi)想到他一下就看見(jiàn)了我，拉住我的胳膊，看見(jiàn)他的那份喜悅與激動(dòng)，讓我頓時(shí)有些不知所措，我趕忙丟開(kāi)了他的手，他看見(jiàn)我的躲避，有些緊張，他說(shuō)：“那好，爸給你拿著包，我們回家吧。”我頭也不回的說(shuō)：“不用!趕緊回家!”

我在前面大步的走著，直奔著向前，父親在我身后跟著，好像他不敢多走一步，也怕落下一步，那一刻臉上有一種澀澀辣辣的，說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)笑話我和我的父親，更不愿在校門口尷尬。

我疲憊的回到了家，父親問(wèn)：“孩子你怎么了?”“我發(fā)燒了?！蔽艺f(shuō)?！澳亲撸?guī)愕侥愫鸂敔斈墙o你看看，拿點(diǎn)藥?！蔽艺f(shuō)：“不用了，我喝過(guò)藥了，我去玩會(huì)電腦，別打擾我!”

夜半，風(fēng)吹著秋后枯落的枝葉，撕扯著寂靜得連星星也沒(méi)有的夜。

我的腦子發(fā)暈，身體發(fā)燙，實(shí)在是受不了一次次睡了幾分鐘就被這病魔弄醒，我起身穿上拖鞋，走到了父親房前，站了一會(huì)。終于鼓起勇氣敲了兩下門，父親好似沒(méi)有睡熟，馬上就開(kāi)了門，說(shuō)“怎么了?又不舒服了?”說(shuō)著，他披上一件大衣，拉著我就出去看病了，我暈暈乎乎，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)就走到了門口，我走的很慢，歪歪斜斜，一會(huì)兒，感到胃里十分不適，我猛地一下全吐了出來(lái)，沒(méi)注意吐了他一身，吐完我已無(wú)力再繼續(xù)尋醫(yī)，他二話沒(méi)說(shuō)，蹲下背起了我，我似醒似睡中，沒(méi)有掙脫，反而覺(jué)得一種莫名的溫暖與安逸，在心中涌動(dòng)。他的步子很急促很用力，我足以壓得他步步難行，他彎彎的背著我，在秋葉黑黑的風(fēng)里前行，在他眼中好像從不畏懼黑夜，他好像是無(wú)敵的，我則依偎在他的背上。那一刻，我眼中盈滿了淚，我一直繃著的自尊心斷了，那一刻是那么輕松那么暢快，漸漸地他的背越發(fā)彎了，以至于幾次我都差點(diǎn)從他的背上跌下。

不由的記起小時(shí)候，他用他那寬大的肩膀背著我在田野里狂奔，我張開(kāi)雙手，去觸摸天地，感受花草之息。

如今，天已黑，花落，草枯，父親也老了，他步履如堅(jiān)，卻依舊堅(jiān)持，終于到了胡爺爺樓下，我說(shuō)：“爸，我下來(lái)吧?！彼f(shuō)：“不用，你好好呆著，你老爸我行的!”我知道胡爺爺家在三樓，我要下來(lái)，他執(zhí)拗不讓，黑黑的夜，他背著我，踩著一步步的樓梯，向上的挪動(dòng)，每一步似乎都要用盡他的力氣，他仍然堅(jiān)持著。

回來(lái)時(shí)，父親與我同行。

天長(zhǎng)長(zhǎng)夜涼涼，半扇月光映半廂。

父親，用他的雙肩，撐起我一生的繁華。

課前演講的意義篇七

無(wú)論春天有多么遠(yuǎn)，我亦心坦然，今生有書(shū)相伴，亦無(wú)怨……獨(dú)處幽居，泡上一杯“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，捧起一本“人類進(jìn)步的階梯”，插上一支“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉茶邀名著，對(duì)花成三人”的靜謐與和諧。

書(shū)亦人生，人生亦書(shū)。

讀書(shū)好似隱居，避開(kāi)與世俗的紛爭(zhēng)，避開(kāi)與世俗的喧嚷;避開(kāi)與世俗的格格不入，獨(dú)處林中小屋，獨(dú)自享受書(shū)中的靜之美麗，靜之馨香，靜之沉醉，是一件多么令人向往的事!

讀書(shū)好似與人聊天。每一本書(shū)都是作者思想的精華和升華?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山?！薄疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！焙妹?，作者將這些內(nèi)心和思想全部交付于你，任由你閱讀，任由你評(píng)論;任由你思考。你還有什么孤獨(dú)呢?你擁有那么多朋友，你的思想已完全成為書(shū)中思想的精粹。

春天讓世界上所有的生靈有了希望，恢復(fù)了蓬勃的生機(jī)。春風(fēng)里最耀眼的明星，就是那些花草樹(shù)木，大自然的產(chǎn)物。百花爭(zhēng)春，唯有迎春最先開(kāi)放，報(bào)告春的喜訊。我卻獨(dú)愛(ài)那些不知名的小野花。小路旁，田野里。雖然很不起眼，也不美麗高貴，但我就是喜歡?；蛟S，連我自己都說(shuō)不出原因。草兒，在土地上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠，那些樹(shù)木，更是乘著春天的大好時(shí)機(jī)吐出了嫩綠的新芽。

綠色，這生命最基本的色素。春天，生命的起源。春天，是綠色的。

『紅色的夏天』。

夏天，頭頂上那火紅的太陽(yáng)變得格外勤勞，紅得無(wú)法形容。強(qiáng)烈的陽(yáng)光如火焰般射到地面上，簡(jiǎn)直想把生靈熏烤至死。

紅色，這滾燙的血液的火焰。夏天，燃燒著生靈的火焰。夏天，是紅色的。

『彩色的秋天』。

彩色，這生命的神奇。秋天，生命的歡呼。秋天，是彩色的。

『白色的冬天』。

冬天的使者，是雪。雪美的，無(wú)法形容，只是她太皮，愛(ài)玩捉迷藏，偶爾下得大點(diǎn)。一夜。第二天，一看，整個(gè)兒被白雪覆蓋。卻也殺死了細(xì)菌，凈化了空氣。

白色，這圣潔的色素。冬天，這夢(mèng)幻的世界。冬天，是白色的。

蒼天賜予了人類一筆寶貴而又美麗的財(cái)富——這多姿多彩的四季。

課前演講的意義篇八

課前演講是近年來(lái)新興的教育方式,通過(guò)課前的鍛煉不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更能夠鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和聯(lián)想力。下面是本站小編為你整理的幾篇課前演講的范文，希望能幫到你喲。

尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。我國(guó)有著悠久的歷史文話。因?yàn)樵谝话俣嗄昵拔覈?guó)被帝國(guó)主義國(guó)家，侵略、霸占，人民被殺害，房屋被占領(lǐng)，所以我們不能忘記我們國(guó)家的恥辱，更不能忘記祖國(guó)承受的千災(zāi)百難!

1935年，日本侵略軍正式向我國(guó)發(fā)起進(jìn)功，人民、軍人被殺害。當(dāng)時(shí)是清代末期，因清政府腐敗無(wú)能。導(dǎo)致我們土地被占，人民被殺害，其實(shí)按照當(dāng)時(shí)的情況，日本人不一定能贏。因當(dāng)時(shí)的清政府，膽小、懦弱，只好送錢割地，如果沒(méi)有清政府的腐敗無(wú)能我們也就不會(huì)被帝國(guó)主義國(guó)家侵略，我們要好好讀書(shū)天天向上。如果我們每個(gè)人都能像周那樣，為中華之崛起而讀書(shū)，那么中華騰飛于世界之日，就不會(huì)遠(yuǎn)了!

愛(ài)國(guó)不是一句空談，而是一種精神，他需要我們用知識(shí)、用勇氣去實(shí)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們報(bào)效祖國(guó)的心愿吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛(ài)的天下們：

大家好!

五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。

我是××，我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了××年的風(fēng)雨歷程。

清楚的了解到：1920xx年5月4日，北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!

1920xx年的青年已過(guò)，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。

梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?/p>

同學(xué)們，你們說(shuō)：“天下匹夫”的下一向是什么。

——不，是“我的責(zé)任”

曾說(shuō)：“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”

年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾!

進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?，青春的我們生命中有夠多的云?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。

同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。

親愛(ài)的同學(xué)們，不，親愛(ài)的青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!

在職教中心這一藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長(zhǎng)。

朱德之后，一代佳人!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：你們好!

行動(dòng)起來(lái)，美化我們的校園。

現(xiàn)在，我國(guó)的土壤正以每年二千四百六十平方千米的速度沙化，而我國(guó)可利用的土壤只有四萬(wàn)九千三百六十八千公頃。這樣算來(lái)，只需220xx年，我們的良田就可變成一片沙漠。

而現(xiàn)在，我國(guó)許多地區(qū)都受到了“沙塵暴”的影響，“白色污染”影響的范圍也正在擴(kuò)大，藍(lán)天碧水離我們?cè)S多人已很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。前不久，申奧考察團(tuán)一行對(duì)北京申奧進(jìn)行考察，最關(guān)注的問(wèn)題就是環(huán)境與交通。環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，并實(shí)行種種措施，試圖改變這種狀況。大連已成功地改造成一個(gè)美麗的海濱城市，濟(jì)南正在實(shí)施“藍(lán)天工程”。各地的中小學(xué)生，大學(xué)生們也紛紛走上街頭，宣傳環(huán)保。

同學(xué)們，校園是我們的家。讓我們從身邊小事做起，以《文明自律責(zé)任》為標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木及其它公物，不亂扔塑料袋，自維護(hù)校園環(huán)境。

今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。讓我們踴躍行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一絲綠色，為祖國(guó)的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

多栽一棵樹(shù)，多一片綠蔭;。

多種一棵草，多一片綠地。

愿校園處處有花草，祖國(guó)處處長(zhǎng)是綠蔭。

課前演講的意義篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同志們：

大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.

五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1920xx年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。91個(gè)春秋過(guò)去了，以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引，在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛(ài)我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機(jī)組成的，踐行五四精神首先要從愛(ài)單位開(kāi)始，沒(méi)有這一點(diǎn)，弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話，找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻(xiàn)上做起，有損于單位形象的話不說(shuō),與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問(wèn)題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛(ài)單位、愛(ài)祖國(guó)的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人說(shuō)過(guò)：人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。也許，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，有些人為個(gè)人想的多了，為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排的，不積極主動(dòng)去做。最終，人浮于事，疲于應(yīng)付,工作毫無(wú)聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無(wú)論是國(guó)家大事還是單位小事，我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個(gè)人勤奮工作，打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。

最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國(guó)，情感是天地交流的使者。沒(méi)有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒(méi)有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu)，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1個(gè)是來(lái)人接待，1個(gè)是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流，認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來(lái)了懶得倒杯熱水.雖然這是一個(gè)小事,但通過(guò)交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足，辦事上的不細(xì)心。另外，就是宣傳問(wèn)題。有時(shí)候，辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來(lái)搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當(dāng)群眾演員，把節(jié)目錄制好，有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說(shuō)明沒(méi)有交流與合作，就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性，就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。

凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！边@是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚(yáng)五四精神為己任，激揚(yáng)青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

課前演講的意義篇十

我們都知道,一般情況下,演講時(shí)需要寫(xiě)一份。

演講稿。

即使是課前演講也不例外哦下面是本站小編為你整理的幾篇課前演講的演講稿初三，希望能幫到你喲。

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。

開(kāi)場(chǎng)白。

手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

謝謝大家!

各位同學(xué)，各位老師：

大家好!今天我講話的主題是《關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己》。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼?，說(shuō)，“我希望每天都能開(kāi)開(kāi)心心的!”于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番，就消失了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。

透過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，那就是：關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”這個(gè)故事吧?也許會(huì)有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：“你不知道其中的原因，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助他人。”

是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問(wèn)候幾聲;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學(xué)生病了，有好多作業(yè)都沒(méi)補(bǔ)上，這是，我們就應(yīng)該上前一步，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心;關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個(gè)春天!

每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心里面感到快樂(lè)。我們生活同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。

關(guān)心別人，快樂(lè)自己。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛(ài)多彩生命。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)、也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

如果我問(wèn)你，你最愛(ài)誰(shuí)?是親人，朋友，父母還是自己呢?當(dāng)你選擇的時(shí)候，你可想過(guò)是誰(shuí)孕育了我們;是誰(shuí)歷盡千辛萬(wàn)苦，不怕風(fēng)吹雨打捍衛(wèi)著我們，是祖國(guó)，是祖國(guó)母親。祖國(guó)，我愛(ài)您!

千百年來(lái)，祖國(guó)母親含辛受苦，歷盡磨難才換來(lái)今天輝煌成績(jī)。1949年10月1日，在天安門城樓上，那一聲：“中華人民共和國(guó)在今天成立了!”使多少中國(guó)人心沸騰起來(lái)!是多少中國(guó)人渴望的一天。祖國(guó)母親您終于站起來(lái)了!

祖國(guó)錦繡的山川，悠久的文化孕育了堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的中華兒女，他們用智慧和血汗書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章，深受人們愛(ài)戴。民族英雄林則徐，虎門銷煙之壯舉流芳百世。他為了中國(guó)人民的健康和幸福，親自監(jiān)督指揮銷毀鴉片，不再讓害群之馬進(jìn)入百姓家的門;第一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌的人——許海峰;第一個(gè)乘坐載人飛船升空的中國(guó)人——楊利偉;第一個(gè)實(shí)行改革開(kāi)放的總工程師——鄧小平有這樣的前輩，我感到非常驕傲、非常自豪。

歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)母親今天已經(jīng)62個(gè)歲了，他帶領(lǐng)我們走過(guò)62個(gè)歲月，祖國(guó)母親你一直用心捍衛(wèi)著我們。如今，我們必須用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答對(duì)你深深的愛(ài)意，那就是像周恩來(lái)爺爺所說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，所以我們要努力學(xué)習(xí)，有健康的體魄，成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。讓我我們一起努力，讓我們深情地說(shuō)：“祖國(guó)母親，我愛(ài)您!”

課前演講的意義篇十一

我到網(wǎng)上查過(guò)，世界上最快的'計(jì)算機(jī)，一分鐘之內(nèi)可以進(jìn)行90億次的計(jì)算，而30分鐘就可以進(jìn)行2700億次計(jì)算。可是我們班的同學(xué)在昨天下午的30分鐘內(nèi)只寫(xiě)了100多字，這樣就浪費(fèi)了時(shí)間。

有人把人的一生比作一個(gè)時(shí)鐘，把時(shí)間比作時(shí)針，如果時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的生命就正在運(yùn)行；若是停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，生命也就結(jié)束了，所以，上好生命的發(fā)條，不要讓時(shí)間白白從我們身邊走過(guò)！

課前演講的意義篇十二

演講之前，我先問(wèn)在座的各位一個(gè)問(wèn)題：什么是散文？形散而神不散，這是最基本的要求。但是大家是否想過(guò)，散文的巔極是什么概念？每個(gè)散文家都有自己的文風(fēng),魯迅樸實(shí)；季羨林唯美；老舍幽默，在他們所有文人中，我最欣賞的便是大家剛剛接觸的朱自清先生了。他的文風(fēng)，縝密，清秀，極富真情實(shí)感。

朱自清一開(kāi)始是一位詩(shī)人，但是自從作了與俞平伯先生同題競(jìng)賽的散文《槳聲燈影里的秦淮河》后，發(fā)現(xiàn)了散文方面異常過(guò)人的才華，從此棄詩(shī)從散，書(shū)寫(xiě)了人生的華章。

朱自清先生生平所著的散文中，可分為寫(xiě)實(shí)議論與敘事抒情兩類。議論的有《論無(wú)話可說(shuō)》《論雅俗共賞》等，抒情的就更多了，譬如《背影》《荷塘月色》等。其中在寫(xiě)景散文之中，他深有造詣，膾炙人口的《荷塘月色》就是他寫(xiě)作水平的最高體現(xiàn)，以詩(shī)意的文筆寫(xiě)出了月下荷塘別致的美，十分值得玩味。

朱自清先生的寫(xiě)作手法中，最值得我們學(xué)習(xí)的就是他自成一家的通感，即用錯(cuò)覺(jué)將兩種毫不相干的事物結(jié)合起來(lái)。舉一例來(lái)點(diǎn)評(píng)一下“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！边@句出自《荷塘月色》的比喻句用歌聲來(lái)喻清香，一開(kāi)始我怎么也想不通為何會(huì)如此比喻，請(qǐng)教了章老師才知道，這是作者享受荷花的香味時(shí)，忽又聽(tīng)到了遠(yuǎn)處的奏樂(lè)聲，于是就將二者合并了起來(lái)。這樣反而更能表現(xiàn)出清香的淡雅，濃郁。這的確是一種實(shí)用的寫(xiě)作技法，值得大家學(xué)習(xí)。

如此一位大家，卻被活活餓死，實(shí)在是不甚可惜。但是他在生命的最后，還是體現(xiàn)出了自身的尊嚴(yán)與氣節(jié)，值得被我們千古傳頌！

朱自清，就是這樣一位文人，讀讀他的散文吧，你會(huì)重新認(rèn)識(shí)文學(xué)，乃至世界！

課前演講的意義篇十三

小時(shí)候，我特別渴望學(xué)英語(yǔ)。面對(duì)枯燥的漢語(yǔ)和音節(jié)，我似乎很有掌握。到了三年級(jí)初次接觸英語(yǔ)的時(shí)候，我對(duì)它便產(chǎn)生濃厚的興趣。初初接觸英語(yǔ)就像一個(gè)盲妹摸索著知識(shí)的探頭，這并不像我想象中那么簡(jiǎn)單。這并不是簡(jiǎn)單字母拼接，更不是簡(jiǎn)單的詞組，就像中華民族漢語(yǔ)文化的博大精深，每一個(gè)字母都含有它獨(dú)特的意思。

我學(xué)英語(yǔ)的能力不比別人差，我也沒(méi)有為我所愛(ài)的英語(yǔ)付出一點(diǎn)努力，我不知道是不是上帝賦予我聰明靈巧的頭腦，單詞我看一眼便有了印象，發(fā)音也很準(zhǔn)。于是，我便深深地愛(ài)著英語(yǔ)，除中文以外我的第二母語(yǔ)。我每次都有認(rèn)真完成老師布置的英語(yǔ)作業(yè)，成為老師眼中的好學(xué)生，深得老師贊賞，同時(shí)，我也擔(dān)任英語(yǔ)領(lǐng)讀。

我很享受榮譽(yù)和贊美，我不是驕傲虛榮的人，我是會(huì)把這種感覺(jué)銘記在心里，當(dāng)作是一種表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，在每一次成功中更進(jìn)一步。在考試成績(jī)出后，我緩緩地走向講臺(tái)，當(dāng)老師念著我是全班第一的時(shí)候，我的心是激動(dòng)狂歡和舞動(dòng)，我會(huì)記著這連續(xù)不斷的掌聲，我會(huì)記著老師的臉上掛著的笑容像一抹斜陽(yáng)，是那么動(dòng)人。

當(dāng)然，我也有低谷的時(shí)候。我曾一度地傷心落淚，我看著我手上不及格的試卷沮喪地抬不起頭，我看到別人捂著嘴嘲笑我的失敗，我還看到老師失望的笑容，仍然還是帶著安撫我的笑容。為什么別人只會(huì)問(wèn)你“考得好不好”“在班上排多少名”，卻沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)你，這些天你累嗎?你嘲笑我失敗，我可憐你總是等待。我知道成功的路上需要一如既往的奮斗，我還需要一個(gè)會(huì)欣賞我的伯樂(lè)。

我是個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，我不甘命運(yùn)的安排，我追求的是更高的人生價(jià)值，我希望自己是一個(gè)德智體全方面發(fā)展的好學(xué)生。但是我不理智。我愛(ài)英語(yǔ)，可是我選擇了美術(shù)。很多人勸我：“魚(yú)和熊掌二者不可得兼，舍魚(yú)而選取熊掌者也”。也許是因?yàn)樽约旱哪芰τ邢蓿诟咧?，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)認(rèn)為你可以同時(shí)選擇兩樣，而我卻相信自己，執(zhí)著與命運(yùn)反抗。

有一天，老師與我靜心交談我的人生大事。我毫不猶豫地告訴他我所有的夢(mèng)想，他夸我是個(gè)好學(xué)生，他為所在的中學(xué)能有我這樣的好學(xué)生而自豪，最后他卻告訴我，我卻是最不懂事的學(xué)生。時(shí)間是有限的，美術(shù)是賦予靜物生命的靈魂，而你找不到靈魂，你畫(huà)多少畫(huà)都是徒勞無(wú)功，你找不到那種屬于本畫(huà)的感覺(jué)。而英語(yǔ)是你本身所愛(ài)的，既然你選擇了它，就要一心一意地愛(ài)它追求它，你終有一天，它的意義你找到了，而你在不知不覺(jué)中，你已投身于你的人生價(jià)值里去。我懂了，我終于懂了，而此時(shí)此刻我的意志也動(dòng)搖了。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，是我向往已久的大學(xué)，是我美麗羞澀的夢(mèng)!每當(dāng)看見(jiàn)它宏偉的外觀，我的心猶如小鹿亂撞，它燃起了我心中的小苗，瞬間燃成熊熊的大火。我確立了我的目標(biāo)，我勇敢地像重終點(diǎn)奔去，我再也不動(dòng)搖不定，我有了自己的夢(mèng)想，我是一個(gè)多么幸福的人啊!我看到那道夢(mèng)想的光芒照射著那間我理想的大學(xué)，雖然路上有很多荊棘不斷阻擾你傷害你，也伴隨更多你意向不到的暴風(fēng)雨，但是唯有勇氣讓你勇敢去闖!

我愿意以北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為目的，尊重它愛(ài)護(hù)它努力追求它，我會(huì)努力每天努力背單詞做閱讀，為自己不斷灌溉更多的知識(shí)，為自己的單詞庫(kù)填充更多的單詞，我會(huì)多聽(tīng)英語(yǔ)課文看英文臺(tái)，爭(zhēng)取最短的時(shí)間能學(xué)會(huì)中外文化語(yǔ)言交流，在完成我的大學(xué)夢(mèng)繼續(xù)為國(guó)家的外交部作最大努力，努力成為中國(guó)外交部的“四朵金花”之一。

你認(rèn)為我可以做到嗎?我說(shuō)到做到!我不會(huì)小看我自己，哪怕只有零點(diǎn)零一的希望我也絕不放棄，我還會(huì)把這零點(diǎn)零一的希望填滿。其實(shí)，燕雀安知鴻鵠之志哉?我是不是一匹好馬只有懂我的伯樂(lè)才會(huì)知道，又或許永遠(yuǎn)都不會(huì)找到哪位伯樂(lè)。

我人生的意義就在于，北外是我美麗羞澀的夢(mèng)。

課前演講的意義篇十四

社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有鮮明的實(shí)踐品格，貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)“知行統(tǒng)一”提出了很高的要求。人品官德體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)踐意志，決定著其是否能夠做到“知行統(tǒng)一”以及在多大程度上做到“知行統(tǒng)一”。分析當(dāng)前一些單位、一些部門影響制約社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹落實(shí)的主觀因素，既有認(rèn)識(shí)不足、不懂不會(huì)的問(wèn)題，更重要的還是一些領(lǐng)導(dǎo)干部人品官德與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求不符合不適應(yīng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的人品官德，是關(guān)系到確保貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀不斷深入、取得實(shí)效的重要政治問(wèn)題。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，也是利益格局、利益關(guān)系的調(diào)整，必然會(huì)觸及深層次矛盾、遇到各種發(fā)展難題。如果沒(méi)有立黨為公的境界、沒(méi)有敢于為民請(qǐng)命的精神、沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志、沒(méi)有不計(jì)個(gè)人得失的崇高氣節(jié)，一句話，沒(méi)有良好的人品官德作保證，科學(xué)發(fā)展就不容易深入推進(jìn)。現(xiàn)實(shí)生活中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中不作為或亂作為，像那種因循守舊、不思進(jìn)取的做法，那種違背規(guī)律、盲目蠻干的做法，那種只看眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的做法，那種畸輕畸重、忽視協(xié)調(diào)的做法，那種熱衷于做表面文章、搞花架子的做法，那種好大喜功、脫離實(shí)際的做法，都是人品官德不純的表現(xiàn)，都是與科學(xué)發(fā)展觀的要求、科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)格格不入的。良好的人品官德，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求。一些單位和部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀效果不好，不是領(lǐng)導(dǎo)干部能力才干不行，而恰恰是在人品官德上出了問(wèn)題。所以，進(jìn)一步提高科學(xué)發(fā)展水平，領(lǐng)導(dǎo)干部既要注重提高能力素質(zhì)，更要注重培養(yǎng)良好的人品官德。

培養(yǎng)促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人品官德，就要具備一切為了人民的立場(chǎng)和工作出發(fā)點(diǎn)。為誰(shuí)服務(wù)、為什么當(dāng)干部的問(wèn)題，是一個(gè)根本問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部的人品官德怎么樣，第一位的是看其立志為誰(shuí)當(dāng)官、為誰(shuí)服務(wù)。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，應(yīng)當(dāng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部始終如一的政治立場(chǎng)，同時(shí)也應(yīng)該是第一位的道德追求。只有自覺(jué)把實(shí)現(xiàn)人民的根本利益作為為官?gòu)恼母灸康?，才能在新的歷史條件下做到“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”，始終堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要要求就是堅(jiān)持按照客觀規(guī)律辦事、兢兢業(yè)業(yè)地干好工作、實(shí)實(shí)在在地創(chuàng)造業(yè)績(jī)。任何風(fēng)頭主義者，任何好大喜功、弄虛作假的行為，都是與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的要求背道而馳的。培養(yǎng)與科學(xué)發(fā)展相適應(yīng)的人品官德，就要始終堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效;發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng)，不圖虛名、不務(wù)虛功;多干打基儲(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，使各項(xiàng)工作經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)。

共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)，是黨性堅(jiān)強(qiáng)、政治堅(jiān)定的重要表現(xiàn)。無(wú)論革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平建設(shè)時(shí)期，正是由于共產(chǎn)黨人保持了堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)和頑強(qiáng)的革命意志，才能夠前仆后繼、不懈奮斗，不斷奪取革命和建設(shè)事業(yè)一個(gè)又一個(gè)勝利。貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同樣需要貞守的革命氣節(jié)。這種革命氣節(jié)突出地表現(xiàn)為：始終保持對(duì)黨、人民、國(guó)家、民族和歷史高度負(fù)責(zé)的精神，做到凡是符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的就全力以赴去做，凡是不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的就毫不含糊去改;不怕鬼，不信邪，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼怕，旗幟鮮明地同各種錯(cuò)誤思想、不良傾向作斗爭(zhēng)，在重大原則問(wèn)題上絕不含糊、退讓和屈服;不為名利所羈絆，絕不干徇私利而壞公法的事，堂堂正正做人，干干凈凈做事。

良好的人品官德，需要在不斷加強(qiáng)黨性鍛煉與修養(yǎng)中培養(yǎng)。要不斷加強(qiáng)主觀世界改造，樹(shù)立馬克思主義的世界觀人生觀價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀地位觀利益觀。要堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，努力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀。還要在全社會(huì)形成不斷砥礪人品官德的良好氛圍，暢通民-主渠道，健全人品官德評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制。

課前演講的意義篇十五

曾記得有一次和母親去花店買花，在閑聊中店主告訴我們：“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香?！逼鋵?shí)，人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人，心靈也越純潔，他們沒(méi)有雜念欲望，只是默默生活，默默奉獻(xiàn)，只是，自然界淡雅樸素的花太少了。

曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘里的蓮花，奶奶說(shuō)：“采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花?！蔽曳磳?duì)地說(shuō)：“開(kāi)得越早，放得也越快。”奶奶笑著說(shuō)：“清晨若不開(kāi)的蓮，它到了晚上也不會(huì)開(kāi)。”原來(lái)，開(kāi)花要趁早，那是不是人們學(xué)習(xí)工作也要趁早?俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光，加倍努力，好好學(xué)習(xí)啊!

曾記得一個(gè)花農(nóng)對(duì)我說(shuō)：“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊，人生最嬌貴的莫過(guò)于青春，而人生短暫，青春易逝，這就需要我們珍惜時(shí)光，熱愛(ài)青春?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年?！眲e等到年老體弱時(shí)才后悔虛度了青春年華啊!

曾記得一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“我最喜歡玫瑰了，但是我很討厭它的刺?！边@正如人，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！泵總€(gè)人都有缺點(diǎn)，偉人也不例外，在褪去他頭上耀眼的光圈后，他的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺，要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到自己。那么，我們對(duì)人也一樣，要包容自己的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己，傷到自己所愛(ài)的人。

花在自然界是形形色色的，它所隱藏的人生哲理也形形色色，只是看有沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說(shuō)，花不光是用來(lái)欣賞的，很多時(shí)候，花更是我們的良師益友!

課前演講的意義篇十六

演講是一門藝術(shù)。初中課前的演講在眾多校園班級(jí)里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功。下面是本站小編為你整理的幾篇初一課前演講的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

各位老師，各位同學(xué)，大家好!

歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，即將駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。

二十世紀(jì)像一首歌，有高音也有低調(diào);二十世紀(jì)像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀(jì)，沐浴著科學(xué)之光，又渴望清新的空氣;二十世紀(jì)，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀(jì)，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗?fàn)幒蛫^斗，更記載著中華民族的振興和崛起。

回眸二十世紀(jì)，我們看見(jiàn)了侵略者的鐵蹄曾經(jīng)踐踏過(guò)我美麗的山河;鬼子的飛機(jī)曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……我們臉上流著淚,心中淌著血，悲憤、恥辱!

回眸二十世紀(jì)，我們看到了那悲壯的一幕：64年前的今天，北平學(xué)生沖破軍警的重重阻撓，喝著“一致對(duì)外”的。

口號(hào)。

走上街頭游行示威。從此“一二九”這個(gè)光輝的名字永遠(yuǎn)地烙在了每個(gè)中國(guó)人的心上。

回眸二十世紀(jì)，我們同樣有著自己的驕傲。我們看見(jiàn)了那一面面鐵鉭精神筑就的“血膽鋼墻”，將無(wú)恥的惡狼們永遠(yuǎn)地?fù)踉诹俗鎳?guó)的門外?？匆?jiàn)了那顆顆赤心換來(lái)的五星紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上?？匆?jiàn)了那打破蘇美核壟斷的蘑菇云，聽(tīng)到了那響徹太空的東方紅，也望見(jiàn)了香港島上那盛開(kāi)的紫荊花。歷史的長(zhǎng)河滾滾東流。五十年，我們用辛酸換來(lái)了愉悅，心中的恥辱變成了自豪：祖國(guó)強(qiáng)大了，人民才不受欺啊!

回眸二十世紀(jì)，我們沒(méi)有忘記，中國(guó)的南海岸還有一張石桌的裂痕沒(méi)有撫平，還有一只漂泊了四百多年的燕子沒(méi)歸剿。155年前，雷電交加的那個(gè)夜晚，那張帶著恥辱的，用來(lái)簽訂條約的石桌被震裂，從此，燕子開(kāi)始漂泊。要知道，那聲驚雷是神州轟隆隆傾訴的天怨人怨;那閃電，就是中國(guó)人民殺敵的刺刀，是炎黃子孫憤怒的吶喊!

如今，祖國(guó)已巍然屹立東方，今世人刮目相看。她要用巨手撫平那石桌上的裂痕，喚回那漂泊多年的燕子。終于，百年之夢(mèng)寫(xiě)出了聯(lián)合聲明，百年之夢(mèng)譜寫(xiě)了20xx年的希望之光，我們看見(jiàn)燕子飛回來(lái)了，穿越淚水，穿越滄桑，一翅打開(kāi)自豪，一翅敘展富強(qiáng)，飛回來(lái)了!

回眸二十世紀(jì)，我們望見(jiàn)了昨日的輝煌，也拾起了曾經(jīng)痛苦的記憶碎片。讓我們收回眼光望向前方：新世紀(jì)的大門正緩緩開(kāi)啟——近了，近了!一個(gè)全新的時(shí)代正等著我們年輕一代去開(kāi)創(chuàng)!相信在科技之光照耀下，我們會(huì)比前人做得更好，也相信新一代的我們能把握好和平的橄欖枝，鑄劍為犁，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)沉睡吧!

讓這永恒的世界和我們共度，讓空氣和陽(yáng)光充滿真愛(ài)，讓我們對(duì)著地平線初升的太陽(yáng)齊聲高呼：“澳門，我們祝福你!20xx年，祝你更精彩!”

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

看見(jiàn)祖國(guó)的錦繡河山，那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。

我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛(ài)的是中華。

正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望;正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴。

祖國(guó)是東方的明珠，是一條騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家的心中。謝謝大家。

老師，同學(xué)們：

大家好!

今天，我要演講的題目是《勿忘國(guó)恥，振興祖國(guó)》!

同學(xué)們，我們是中國(guó)人，我們世代都無(wú)法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國(guó)人心痛的日子，這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天，日軍攻占南京后，在長(zhǎng)達(dá)六周的時(shí)間內(nèi)，大肆屠殺放下武器的中國(guó)士兵和手無(wú)寸鐵的平民百姓，遇難者達(dá)30萬(wàn)人……在短短的幾個(gè)月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰(shuí)也無(wú)法精確地估計(jì)。

七十多年過(guò)去了，國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái)，然而，時(shí)至今日，日本人還沒(méi)有向中國(guó)說(shuō)聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國(guó)，我們古老的中國(guó)，生我養(yǎng)我的中國(guó)，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國(guó)，什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!

半個(gè)世紀(jì)以前，我們中國(guó)被許多帝國(guó)主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權(quán)利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國(guó)的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì)說(shuō)，它已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去好了，干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)?，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國(guó)所做出的犧牲，更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。

我們祖國(guó)是一個(gè)優(yōu)秀的民族，我們祖國(guó)也是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

最后，讓我們高呼：勿忘國(guó)恥，振興祖國(guó)!