方案的制定過程需要多方面的考慮，包括資源、時(shí)間、人力等方面。方案的制定需要有明確的目標(biāo)和策略。制定方案時(shí)，可以參考以下方案范文中的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例，以提高方案的可行性和有效性。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇一

迎著6月明媚的陽光，感受著歡樂的童話氛圍，我們與孩子們一起度過了一個(gè)愉快地親子游園“放飛夢(mèng)想”的慶六一的活動(dòng)。我們與孩子們懷著愉快的心情，感受著6.1這個(gè)快樂的節(jié)日。

我們園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，本次活動(dòng)改變了以往的表演節(jié)目的形式，為家長(zhǎng)和孩子提供了一個(gè)快樂的游戲平臺(tái)，讓親子間增進(jìn)感情，盡情游戲。同時(shí)，懸掛風(fēng)箏、制作風(fēng)箏放飛夢(mèng)想。整個(gè)活動(dòng)緊張、熱烈、激-情高昂，意義深遠(yuǎn)。

這次幼兒園活動(dòng)整體來說整個(gè)環(huán)節(jié)還真的'很不錯(cuò)，老師們都很團(tuán)結(jié)，都能各負(fù)其責(zé)，全力以赴地認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，沒有出現(xiàn)混亂和拖沓的現(xiàn)象。家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)也是非常配合，對(duì)我們班的親子游戲“讓世界滾動(dòng)起來”也是非常感興趣，在升國(guó)旗和集合講話時(shí)更是以身作則，整整齊齊地站在孩子們的后面，很讓人感動(dòng)。小朋友，歡聲笑語此起彼伏，各項(xiàng)游戲比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，歡呼聲、吶喊聲充滿了整個(gè)幼兒園，并受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。我現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

為了能在一年一度的慶六一游園活動(dòng)中收到好的效果，我們根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，確定了親子游戲的內(nèi)容“讓世界滾動(dòng)起來”。我們班三位老師做了明確的分工：一位老師在入口負(fù)責(zé)組織前來參加的家長(zhǎng)有序排隊(duì)，一次請(qǐng)兩組家庭進(jìn)入比賽場(chǎng)地。一位老師組織家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽，并熱情地歡迎與積極鼓勵(lì)。另一位老師在出口在參加游戲的幼兒的游戲卷上蓋優(yōu)勝或參與獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

我們班的游戲活動(dòng)吸引了很多家長(zhǎng)和幼兒的參與，排隊(duì)等候的場(chǎng)面特別隆重。幼兒和家長(zhǎng)一起合作，興趣非常高。雖然我只是個(gè)游戲的組織者，可是同樣感受著游戲的快樂與喜悅。

等幼兒自選參加完三個(gè)游戲活動(dòng)后，統(tǒng)一把游戲卷交給 班里老師。由一位老師專門統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)等次的票數(shù)，領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去畫風(fēng)箏，寫心愿，開心快樂地抒發(fā)著心中的喜悅。

在最后一次集合的環(huán)節(jié)，由于場(chǎng)地人員過于密集，集合時(shí)有點(diǎn)困難。但是基本上家長(zhǎng)和孩子都能在規(guī)定的時(shí)間站好，認(rèn)真地聆聽最后的講話。更讓人感到高興的是我們班的李雨默小朋友在做小朋友代表的發(fā)言時(shí)非常精彩，在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)和小朋友都驚嘆。

回到教室后，孩子們一個(gè)個(gè)整齊地排著隊(duì)伍，興高采烈地從老師手中領(lǐng)取游戲獎(jiǎng)品和節(jié)日禮物，開心的感覺不言而喻。

孩子們的節(jié)日過去了，快樂的感覺卻意猶未盡。一次大型活動(dòng)之后，我們都會(huì)不斷地總結(jié)，不斷地反思整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)、流程、效果，以便更好地改進(jìn)和完善。

讓我們一起努力，為了孩子們的快樂生活，精心細(xì)致地做好每一天的工作。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇二

六一節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時(shí)也為了增近幼兒園及家長(zhǎng)之間的.聯(lián)系平臺(tái)，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動(dòng)。屆時(shí)您會(huì)欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時(shí)還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準(zhǔn)備的美食。請(qǐng)您一定在百忙之中抽空參加本次活動(dòng)，我們真誠(chéng)期待孩子、老師與家長(zhǎng)手牽手、快快樂樂共慶六一。

活動(dòng)流程：

具體做法：找到班級(jí)花名冊(cè)——填寫“掃微信贏大獎(jiǎng)”——掃微信，領(lǐng)取紀(jì)念品——將填寫好的“掃微信贏大獎(jiǎng)”投入信箱。

找到班級(jí)班牌——按號(hào)入坐。(本流程，每個(gè)家庭僅限一個(gè)座位。)。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)中請(qǐng)不要大聲喧嘩、不接聽電話。

2、尊重孩子的表演，做文明觀眾。并請(qǐng)不要中途離場(chǎng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進(jìn)行班級(jí)會(huì)議。

各班家長(zhǎng)義工務(wù)必熟悉美食節(jié)各項(xiàng)操作流程，辛苦大家了!

具體做法：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一元紙幣，指導(dǎo)孩子到換購區(qū)換取喜愛的食物券。

2、憑購物券到相應(yīng)美食攤位領(lǐng)取精美食物。

3、找到座位和孩子一起共進(jìn)午餐。

注意事項(xiàng)：

1、排隊(duì)時(shí)及時(shí)提醒孩子不擁擠、不插隊(duì)。

2、吃多少“買”多少，提醒幼兒不浪費(fèi)糧食。

3、愛護(hù)環(huán)境，時(shí)刻保持地面干凈。請(qǐng)家長(zhǎng)做好榜樣作用。

祝您在xx度過愉快的時(shí)光!

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇三

“六一”活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)們的歡聲笑語中畫上了句號(hào)，我們所收獲的不僅僅是六月初夏盛開的鮮花、陽光燦爛下郁郁蔥蔥的綠葉，更多的是孩子和家長(zhǎng)們的一聲聲“節(jié)日快樂”“謝謝老師”，同時(shí)還有這個(gè)別樣的六一所帶給我的別樣的感悟。把節(jié)日還給孩子，讓他們真正體驗(yàn)到節(jié)日所帶來的快樂，這是今年的'六一我感悟最深的地方。為此，我們精心策劃活動(dòng)內(nèi)容，積極準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品，豐富活動(dòng)室、幼兒園的布置，真正的體現(xiàn)以幼兒為本的觀念。這其中苦樂參半，收獲滿滿。

1.團(tuán)結(jié)一心，相互幫助

六一的準(zhǔn)備工作是辛苦且繁雜的，因此我們班將活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了明確的分工，確保每項(xiàng)工作落實(shí)到位。在實(shí)施過程中分工不分家，三位老師相互幫助，積極參與，尤其是在才藝展示的排練、環(huán)境布置和衛(wèi)生打掃中，三人的默契和配合體現(xiàn)得淋漓盡致。

2.積極準(zhǔn)備，力求完美

六一方案制定后，我們的準(zhǔn)備工作就開始了，在鞏固幼兒才藝展示內(nèi)容的同時(shí)，積極完善童話劇的內(nèi)容編排，同時(shí)結(jié)合我們班日常積累的兒歌、經(jīng)典誦讀《笠翁對(duì)韻》等內(nèi)容較好的向家長(zhǎng)們展示幼兒的語言能力和表現(xiàn)力。在六一游園活動(dòng)中，我們班進(jìn)行的是巧手樂園活動(dòng)，利用廢舊薯片桶和色彩鮮艷的紙粘土由親子共同制作富有創(chuàng)意的筆筒。確定內(nèi)容后，我們向各班發(fā)出請(qǐng)求，幫助我們準(zhǔn)備活動(dòng)制作過程中所需的材料——薯片桶，在此也十分感謝各位老師的幫助和配合。在大家共同的幫助和支持下，巧手樂園的活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，整個(gè)活動(dòng)室座無虛席，更有甚者把制作場(chǎng)地搬到了我們活動(dòng)室的角角落落，場(chǎng)面極其火爆，也深得家長(zhǎng)和幼兒的喜愛。

3.積極組織，各方面能力提高

在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，班內(nèi)老師想盡辦法采用豐富多樣的形式進(jìn)行練習(xí)和鞏固，在與家長(zhǎng)溝通交流的過程中，鍛煉了大家的溝通能力同時(shí)我們也尋找出了多種與家長(zhǎng)溝通的方式方法。

二、不足與遺憾

1.才藝展示環(huán)節(jié)各節(jié)目再細(xì)致，如：隊(duì)列隊(duì)形、表演的動(dòng)作表情等方面。

2.童話劇表演再充分挖掘孩子的表現(xiàn)力，找到孩子的興趣點(diǎn)。

3.游園活動(dòng)制定以及材料的選擇還需前期做好預(yù)算和計(jì)劃。

三、努力與方向

在今后的活動(dòng)中注重細(xì)節(jié)部分，力求各環(huán)節(jié)緊湊、有序，以興趣為依托，繼續(xù)發(fā)展和提高幼兒的表現(xiàn)力和表達(dá)能力。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇四

國(guó)際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié)，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園六一游園。

希望能夠幫到大家。

2、在大帶小的活動(dòng)中,體驗(yàn)合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識(shí)。

2019年6月1日。

8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

以大帶小的形式開展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四。

中一、中二帶小五。

中三、中四帶小六。

中五、中六帶小七。

四、活動(dòng)場(chǎng)地安排：

1、中一班教室。

名稱：搶椅高手。

材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。

玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人：席菊萍。

2、中二班教室。

名稱：運(yùn)雞蛋。

材料：氣球若干個(gè)。

玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子，看誰運(yùn)得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人：沈曉依。

3、中三班教室。

名稱：水中夾珠。

材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子。

負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未(實(shí)習(xí)生)。

4、中四班教室。

名稱：大頭娃娃畫鼻子。

材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人：侯燕麗。

5、中五班教室。

名稱：青蛙過河。

材料：泡沫墊子若干。

玩法：兩個(gè)幼兒一組，一人移動(dòng)泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過，先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。

負(fù)責(zé)人：楊燕。

6、中六班教室。

名稱：迷迷轉(zhuǎn)。

材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干。

玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人：王童娟。

7、小六班教室。

名稱：套圈圈。

材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷(實(shí)習(xí)生)。

8、小七班教室。

名稱：迷宮尋寶。

材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記。

玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個(gè)的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡(實(shí)習(xí)生)。

9、中班陶藝室。

名稱：斗“田雞”

材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人：沈鳳霞。

名稱：夾木珠。

材料：木珠、筷子、小盤子8個(gè)。

玩法：幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠，將木珠從一個(gè)盤子夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：黃敏瑾。

10、教工之家。

名稱：休閑小屋。

材料：桌椅、杯子、各種飲料。

玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍。

11、多功能廳。

名稱：動(dòng)畫吧。

材料：動(dòng)畫片vcd。

玩法：動(dòng)畫片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人：汪萍。

12、中二小舞臺(tái)區(qū)：

名稱：打保齡球。

材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)。

玩法：每人2次機(jī)會(huì)，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍。

13、二樓門廳。

名稱：釣魚。

材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干。

玩法：將小魚按照其身上條紋(“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”)的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對(duì)的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：周慧青。

14、小圓廳(小七班旁邊)。

名稱：趕小豬。

材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊(duì)為勝。

負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳。

15、中三班北走廊。

名稱：拼圖。

材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。

玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。

負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁。

16、小班健身房。

名稱：壘高。

材料：易拉罐。

玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳。

17、中一班南走廊。

名稱：筷子入瓶。

材料：大小不同的瓶子、筷子。

玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍。

18、中班保健室前操場(chǎng)。

名稱：投籃高手。

材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅(實(shí)習(xí)生)、金玉嬌(實(shí)習(xí)生)。

19、大操場(chǎng)南面。

名稱：兩人三足。

材料：繩子若干。

玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。

負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍。

20、大操場(chǎng)北面。

名稱：世博沖沖沖。

材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷。

一號(hào)兌獎(jiǎng)處：中班一樓門廳外。

負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏。

二號(hào)兌獎(jiǎng)處：紫藤架下。

負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香。

三號(hào)兌獎(jiǎng)處：半圓廳北操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞。

四號(hào)兌獎(jiǎng)處：行政樓旁。

負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴。

五、安全保育工作安排：(朱秋紅負(fù)責(zé)巡視)。

保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：

中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級(jí)教室外的走廊、樓梯等通道。

多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)。

教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)。

教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)。

大操場(chǎng)南面——大四班保育員負(fù)責(zé)。

大操場(chǎng)北面——小一班保育員負(fù)責(zé)。

中班一樓門廳——小二班保育員負(fù)責(zé)。

紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)。

中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)。

保健室門口及操場(chǎng)——小五班保育員負(fù)責(zé)。

世界學(xué)前教育組織中國(guó)委員會(huì)委員、中。

國(guó)學(xué)。

前教育委員會(huì)常務(wù)理事徐書芳說：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶?；顒?dòng)中來，而不僅僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個(gè)孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個(gè)寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長(zhǎng)、社會(huì)所應(yīng)該共同努力的方向!”

于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，于2019年6月1日上午在本校校園組織開展了一場(chǎng)別開生面的主題游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)營(yíng)造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快。

本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分，其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對(duì)不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動(dòng)過程是快樂的，領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的.形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案：

通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)游園活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的個(gè)性在活動(dòng)中得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,在活動(dòng)中大膽交往，體驗(yàn)成功、感受快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

20xx年6月1日下午2：30。

幼兒園大操場(chǎng)（如遇雨在各班教室）。

組長(zhǎng)：

**。

成員：

**、**。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：全體教師教師）。

2、活動(dòng)道具、材料的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：**、**）。

3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎(jiǎng)品。（負(fù)責(zé)人：**）。

4、場(chǎng)地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：**）。

5、攝像（負(fù)責(zé)人：**）。

1、園長(zhǎng)講話。

2、講解游園活動(dòng)的注意事項(xiàng)和游戲規(guī)則。

（1）釣魚。

（2）趣味百寶箱。

（3）套圈。

（4）夾珠子。

（5）看誰投的準(zhǔn)。

4、頒發(fā)六一禮品。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇六

不同動(dòng)物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）。

4、游戲名稱：小釣手。

游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。

游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的'小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規(guī)則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進(jìn)行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。（小四班負(fù)責(zé)）。

5、游戲名稱：跳房子。

游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。

游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)（貼紙或彩筆畫五角星）。

游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。

6、游戲名稱：搶椅子。

游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶。

游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子。

2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。

7、游戲名稱：趕小豬。

游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

人員安排。

1、活動(dòng)室人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：xx。

一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。

二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。

二樓中一班門口空地：xx。

小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。

中班：xx、xx、xx。

3、樓梯口。

前樓梯：xx、xx。

后樓梯：xx、xx。

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx。

5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇七

1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的快樂。

2、在參與游戲的過程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。

1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

二樓小一班教室后空地——小投手。

二樓中一班教室后空地——跳房子。

二樓電腦房——套套樂。

二樓舞蹈房——搶椅子。

一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶。

一樓小四班教室后空地——小釣手。

大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購。

3、借肯德基服裝。

（1）、游戲名稱：小投手。

游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。

游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。

游戲規(guī)則：

1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。

2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。

（2）、游戲名稱：套套樂；

游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。

游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙。

游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

游戲規(guī)則：

1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的`粘紙。

（3）、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶；

游戲場(chǎng)地：早教室。

游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。

游戲規(guī)則：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。

（4）、游戲名稱：小釣手。

游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。

游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規(guī)則：

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。

（5、）游戲名稱：跳房子。

游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。

游戲玩法：

1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。

游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。

（6）、游戲名稱：搶椅子。

游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶。

游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規(guī)則：

1、音樂停止后才能搶椅子。

2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。

（7）、游戲名稱：趕小豬。

游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

游戲規(guī)則：

1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

1、活動(dòng)室人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：

一樓小四班門口空地：

二樓舞蹈房：

二樓小一班門口空地：

二樓電腦房：

二樓中一班門口空地：

小班：xx及小班的四名保育員。

中班：

3、樓梯口。

前樓梯：

后樓梯：4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：

5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇八

活動(dòng)時(shí)間：5月30日(上午8：30d10：30)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：新衣服109套六一活動(dòng)獎(jiǎng)品：糖果5斤。

活動(dòng)要求：家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動(dòng)一：小猴摘挑。

地點(diǎn)：小班教室組織者：香華。

準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子。

玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線。

獎(jiǎng)品：糖。

活動(dòng)二：趕小豬。

地點(diǎn)：活動(dòng)室組織人：金紅。

準(zhǔn)備：棍子、皮球。

玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案20xx幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案。

獎(jiǎng)品：糖。

活動(dòng)三：撈湯圓。

地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤。

準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆。

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎(jiǎng)品：糖。

活動(dòng)四：大腳小腳齊步走。

地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美。

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的'腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。

獎(jiǎng)品：糖。

活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點(diǎn)：走廊組織者：美清。

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓。

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎(jiǎng)品：糖。

活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1.指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇九

2.提高孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)。

所有幼兒園小朋友，所有班級(jí)的所有老師和家長(zhǎng)。

一.慶祝大會(huì)。

所有班級(jí)的孩子都穿著幼兒園的.校服，坐在指定的位置，孩子坐在前面，家長(zhǎng)坐在后面。(幼兒園小朋友的家長(zhǎng)和小朋友一起)小選手會(huì)被分配位置。

1.入口應(yīng)該在8:08:40之前完成。

主持人開場(chǎng)白歡迎六一晚會(huì){播放背景音樂“如果你覺得開心，就拍拍手”}。

2.園長(zhǎng)和各方代表從8:30到8:40發(fā)言。

(1)董事發(fā)言。

(2)兒童代表(一男一女)發(fā)言。

(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

3.8:40至9:20升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

4.9:00-9:30兒童體操節(jié)表演。

(1)大類的雜技表演(喜劇表演表)。

(2)中產(chǎn)階級(jí)徒手表演健身人偶。

(3)豆豆班進(jìn)行動(dòng)物模仿練習(xí)。

(4)昕薇的課間操《豬笑》(父母和孩子在一起)。

主持人祝孩子們快樂健康成長(zhǎng)。

9:30—9:45后(孩子進(jìn)班休息、上廁所、洗手、喝水)。

每個(gè)班都有“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的戶外運(yùn)動(dòng)親子游戲。

(1)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲。

(2)各班老師、護(hù)士負(fù)責(zé)親子游戲的組織、器材、道具。

(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品。

1.小班兒童親子戶外運(yùn)動(dòng)游戲比賽。

2.中大班幼兒戶外運(yùn)動(dòng)游戲比賽。

1.互動(dòng)游戲。

玩?zhèn)鬟f包裹游戲，與幼兒的父母一起表演或說唱，然后贏得獎(jiǎng)品。

(獎(jiǎng)品是小朋友喜歡的貼紙，手工小產(chǎn)品，小朋友喜歡的小玩具等。)。

1.幼兒園給每個(gè)孩子一瓶飲料和一瓶酸奶。

2.小蛋糕在花園里分發(fā)，慶祝孩子們的6.1生日。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案美篇篇十

幼兒園六一游園活動(dòng)方案(合集)

為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園六一游園活動(dòng)方案(合集)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的快樂。

2、在參與游戲的過程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。

1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

二樓小一班教室后空地——小投手（xx負(fù)責(zé)）

二樓中一班教室后空地——跳房子（xx負(fù)責(zé)）

二樓電腦房——套套樂（xx負(fù)責(zé)）

二樓舞蹈房——搶椅子（xx負(fù)責(zé)）

一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶（xx負(fù)責(zé)）

一樓小四班教室后空地——小釣手（xx負(fù)責(zé)）

大廳——趕小豬（張園負(fù)責(zé)）

2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購（xx負(fù)責(zé)）

3、借肯德基服裝

1、游戲名稱：小投手

游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)

游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的'的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。

1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。

2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。

2、游戲名稱：套套樂游戲場(chǎng)地：二樓電腦房

套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙

幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室

在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。

不同動(dòng)物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）

4、游戲名稱：小釣手

游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根

游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規(guī)則：

1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進(jìn)行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。（小四班負(fù)責(zé)）

5、游戲名稱：跳房子

游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境

游戲玩法：

1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)（貼紙或彩筆畫五角星）

游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。

6、游戲名稱：搶椅子

游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶

游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規(guī)則：

1、音樂停止后才能搶椅子

2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友

7、游戲名稱：趕小豬

游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

游戲規(guī)則：

1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

人員安排

1、活動(dòng)室人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：xx

一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx

二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx

二樓中一班門口空地：xx

2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：

小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員

中班：xx、xx、xx

3、樓梯口

前樓梯：xx、xx

后樓梯：xx、xx

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx

5 、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物