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創(chuàng)意畫初中(實(shí)用9篇)
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
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世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料,希望對大家有所幫助。

創(chuàng)意畫初中篇一

1.你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高,成績也進(jìn)步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。

2.你是一個性格內(nèi)向、辦事認(rèn)真的女孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認(rèn)真及時完成。對待學(xué)習(xí),能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力,并且取得了可喜的成績,但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。

4.這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流,相信你會更。要知道,一個事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

5.你是一個善良的女孩,誠懇樸實(shí),文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,積極進(jìn)取,取得優(yōu)異成績,深受老師的喜愛?!爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的燦爛的太陽?!比松穆愤€很長,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

6.頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,課下的你能及時完成作業(yè),并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,成績更優(yōu)秀。

創(chuàng)意畫初中篇二

各位考官好!

我是來自__的___,大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對自己的概括。

我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。

我待人誠實(shí),從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。

我專業(yè)扎實(shí),看書是我的享受,鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。

我做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。

我會修電腦,能管網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。

重要的是,我有一種執(zhí)著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。

我叫__,春天的雨潤物細(xì)無聲,我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。給我一個機(jī)會,我會給您一個驚喜。

我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅(jiān)定。做過團(tuán)支書,知道團(tuán)支書的不易與擔(dān)當(dāng);做過學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實(shí)實(shí)在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機(jī)遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來的趣事。

進(jìn)入大學(xué)意味著無限的機(jī)會,一個征服新的領(lǐng)域的機(jī)會。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來。

創(chuàng)意畫初中篇三

在黑暗中,我努力向著那微弱的光源前行。終于,混沌散盡,我喜極而泣。一片敞亮里我聽聞一個歡喜的聲音:“恭喜啊,是位千金?!蔽乙源┰屏咽奶淇扌嫖业牡絹恚瑥拇?,世界便多了一個我。

我是女生,文靜的女生。

我性格內(nèi)向,也不善于交談,認(rèn)識我的人都會說我是個文靜的女生。很多人都認(rèn)為性格外向的女生比較可愛,但我并不認(rèn)同。文靜的女生能夠靜下心來,做自己喜歡的事情,愿意沉浸在自己快樂的世界里。

我是女生,大方的女生。

從小父母就教育我要寬以待人,我自己也把寬以待人作為為人處世之道。寬容是每個人應(yīng)該遵循的守則。在生活中,我不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。因?yàn)槲液艽蠓剑瑢捯源?,所以很多人愿意與我交朋友。

我是女生,愛書的女生。

我是女生,謙虛的女生。

謙虛是高尚的品德,我不會因?yàn)閯e人不如自己而去輕視他們。人各有長處,我會向別人請教,取他人之長補(bǔ)己之短。

這就是我,一個獨(dú)特的女生!

人人都有自己獨(dú)特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗€性,才會越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣。

我的個性可以用兩個字表示:吝嗇!

去年夏天,我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產(chǎn)專賣市場,一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店,媽媽問:“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤?!钡曛餍赓獾赜蟻恚耙灰獊硪唤锇 蔽覛饧绷?,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!

“走了一個上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了,就說:“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副斗志昂揚(yáng)的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了。我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤。我對老板說:“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價錢已經(jīng)很低了!”“可我只有40元,老板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了。

我提著響螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢!

我就是我,你愿意和我交朋友嗎?

oh!gladtomeetyou。我姓張名乃千,你想和我交朋友嗎?別急,先聽聽我的個人自我介紹吧。

我的年齡嗎,從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過了十二個“六一”兒童節(jié)了。至于個子,哎,你別看我的個子不算高,可我的體重可不輕,我現(xiàn)在是……呀,對了,體重要保密,不然我說出來,你一定會笑掉大牙的,那我以后可怎么見熟人呀!別看我胖,可我的五官長得特別端正???,一張國字臉,雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了淘氣,眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能說會道,因此老爸老說我長大能當(dāng)小品演員。說到我的五官,大家還送我一個雅號——“五官正”,你先別笑,說實(shí)話,我現(xiàn)在可不想和中共中央的紀(jì)委書記吳官正比個高低,我這個小毛孩能有什么水平呀。不過,等我長大了……這個是后話,今天先不談了吧。

說到性格,我可是一個頂活潑的小男孩,但正因?yàn)檫@個“活潑”,也給我引出了一連串的“故事”。有一次,老師在講第32課《觀潮》一文時,我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景,于是我這張嘴就守不住了,待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時,我立刻把頭射向同桌,剛剛張開嘴巴,沒想到老師會忽然轉(zhuǎn)身,我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話,我不知挨過老師的多少批評。可是,你也不要小瞧我,如果你再聽聽我的優(yōu)點(diǎn),就會眉開眼笑了???,上課積極舉手發(fā)言的有我,作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我,每次大型考試名列前茅的有我,每學(xué)期學(xué)校表揚(yáng)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我……怎么樣,我的優(yōu)點(diǎn)可比缺點(diǎn)多吧。

要說我的興趣愛好,“書蟲”可是我的又一雅號。你瞧,早晨睜開眼必讀書,吃飯時間也讀書,每晚睡覺前常抱書入睡,對于我來說,有時看書比吃飯都重要。而且我的床上除了書還是書,老媽曾調(diào)侃我生活在書的“圍城”里,說我是“偉人毛澤東”的忠實(shí)模仿者。唉,說得我心里美滋滋的,誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實(shí)讓我進(jìn)步的好朋友——書呢。另外,我也非常喜歡書法和畫畫,不信,你可以到我家看看,墻壁上,屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓你大飽眼福。

這就是我,一個你還感興趣的小男孩吧,怎么樣?你想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢。

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創(chuàng)意畫初中篇四

xx。恐龍一只,史前生物系,懶人王國公民,某老男人雜志編輯。臉大,眼小,腿長。善良,可是冷漠,怕拖累別人。喜歡唱歌,麥霸類型,在辦公室也照k不誤。喜歡相聲小品,特長是說笑話活躍氣氛。喜歡書,買了一堆在家里欣賞但是完全找不到時間看。喜歡美人,男性為佳。不喜歡一個人呆著,會難過。缺點(diǎn)是幼稚,單純,毫無主見,容易相信別人。但是至今都沒敢相信自己被作為新人推薦,人家明明是老人!老人!初次寫字在初中,后荒廢到大二才全面爆發(fā)。

創(chuàng)意畫初中篇五

最近,我們做了一個探索制作的小實(shí)驗(yàn),是制作一個既美觀又方便攜帶的手機(jī)支架。

剛開始,老師給我們每人發(fā)了一些吸管和一把膠槍。老師給我們看了幾張手機(jī)支架的照片做參考,并告訴我們:“我們做的手機(jī)支架既要美觀又要實(shí)用,更重要的是要能承重手機(jī),不能讓支架倒了。”

于是,大家開動腦筋思考著該怎么樣設(shè)計(jì)出一款既美觀又實(shí)用的手機(jī)支架。同學(xué)們想啊想,結(jié)果大家制作出的手機(jī)支架,幾乎都差不多一樣,都非常老套,沒有一點(diǎn)創(chuàng)意。老師見了便對同學(xué)們說,“其實(shí)制作手機(jī)支架,可以變做一些新意。比如說加一些小裝飾品,可以伸縮等等。”

于是,我開始思考一個新的設(shè)計(jì)制作辦法,我想到將吸管可以拉長的部分做四條邊的底。這樣就可以把下底面積擴(kuò)大。我試了一次,但是因?yàn)樯线叢荒芾欤詻]有用。我只能再想另外一個辦法,我又把吸管剪短,將支架縮小,但因?yàn)槌惺懿蛔∈謾C(jī)重量,倒了。我絞盡腦汁地思考,終于有了一個新的想法。我拿出六根紫色的吸管,把吸管可以伸長的部分剪下來,將其中四根用膠槍粘成一個三角形一樣的形狀,下邊也用吸管可拉伸的部分做一個可以拉長的底,最后我還用吸管做了一個小愛心,粘在最上面。手機(jī)支架終于制作成功了。這個支架,別看它小,只有五厘米,其實(shí)可以拉長到15厘米哦!隨后,老師在我們做的手機(jī)支架放上了一個土布做的小人,真是顯得更好看更特別了!

這次的手機(jī)支架制作,讓我明白了:遇到困難不要放棄,換一種思考方式,勇于創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就能成功。同時也鍛煉了我的思考能力和動手能力,更加激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛。我愛這次的科學(xué)拓展制作!

創(chuàng)意畫初中篇六

1.柳依林楊柳依林亭亭立,笑意盈盈靈氣溢。出言萌態(tài)喜煞人,下筆纖秀有意趣。學(xué)??胺Q弄潮兒,繩技屢屢奪第一。青春有夢勇敢追,拼搏譜成凱旋曲。

2.羅意粗中有細(xì)數(shù)羅意,肯挑重?fù)?dān)有魄力。學(xué)海徜徉爭上游,舞臺展示多才藝。寬容和善樂助人,積極踏實(shí)嚴(yán)自律。風(fēng)雨歷盡見彩虹,有志竟成君記取。

3.彭程彭家有女初長成,名姓赫然寄深意。勤奮踏實(shí)志向遠(yuǎn),樸實(shí)內(nèi)斂調(diào)子低。求知當(dāng)有懸梁功,修身貴在總?cè)缫?。青春少年勤作翼,扶搖直上九萬里。

4.彭浩然人生在世當(dāng)如何?浩然之名寄意深。潛心讀書強(qiáng)根本,善待朋友付真心。獨(dú)立思考不盲從,激揚(yáng)文字露芒針。磨杵成針恒為訣,歷經(jīng)磨礪事始成。

5.彭苗苗參天佳木始于苗,植根向深志凌云。雷厲風(fēng)行多俠氣,心直口快少機(jī)心。天性樂觀笑聲爽,學(xué)海浮沉不畏艱。木秀于林終有時,喜看云淡風(fēng)亦輕。

6.陳希澳有志男兒屬希澳,執(zhí)著前行步步高。凡事熱情又積極,燦爛笑容少不了九年級學(xué)生詩意評語九年級學(xué)生詩意評語。盡心履職嚴(yán)律己,三省吾身是法寶。胸中常懷凌云志,奮斗路上君行早。

7.程航揚(yáng)帆起航時未晚,程家有兒正奮發(fā)。頭腦靈活轉(zhuǎn)得快,數(shù)理總是頂呱呱。性格幽默心腸熱,歡聲笑語驅(qū)疲乏。長風(fēng)破浪會有時,勤奮澆出成功花。

8.何嘉欣小荷才露尖尖角,已然顏色不平凡。心地單純賣萌頻,信念執(zhí)著有主見。電腦繪畫苦鉆研,文字質(zhì)樸靈氣現(xiàn)。無限風(fēng)光何處尋?不畏風(fēng)雨勇登攀。

9.胡雨飛雨燕翩飛欲何為?見得彩虹慰平生。識得大體守規(guī)矩,時有妙語啟眾生。個性內(nèi)向無需懼,胸有大志事方成。盼君努力勤作翼,時不我待趁年輕。

10.彭趙升彭家兒男名趙升,寄意深遠(yuǎn)志凌霄。下筆如風(fēng)走龍蛇,抬眼生輝顯靈秀。時有卓然不凡語,只因正義心中留。欲窮千里苦登攀,不覽極觀誓不休。

11.榮子彥德才兼?zhèn)渲^之彥,名姓之中寄厚望。個頭不高神氣足,能言善辯談鋒健。不甘平庸懷大志,欲效鴻鵠排云上。繩鋸木斷恒為訣,唯有長風(fēng)能破浪。

12.奐心悅心聚靈氣自芬芳,悅?cè)藧偧翰トA光。做事方知率真性,解題才曉智慮長。言談伶俐多幽默,勇于拼搏姿颯爽。更上層樓會有時,自律嚴(yán)謹(jǐn)是良方。

13.黃倩恬倩而又恬本良愿,熱心友善你當(dāng)先。教室美化忙不停,寢室創(chuàng)優(yōu)把頭牽。求學(xué)之路勤為徑,不經(jīng)摔打難登天。亭亭女兒立大志,不羨安逸不畏難。

14.黃嫣然嫣然人正如其名,外靜內(nèi)秀不流俗。待友真似無聲雨,行事自如不唐突。求知治學(xué)踏實(shí)行,不事張揚(yáng)能自主。努力開創(chuàng)不停步,只為心中有藍(lán)圖。

15.譚若彤若彤為名含義深,切莫蹉跎負(fù)此生。陽光率性心底寬,心直口快葆童真。求學(xué)本是艱辛路,唯憑執(zhí)著與勤奮。錦繡年華當(dāng)自強(qiáng),登臨絕頂采星辰。

創(chuàng)意畫初中篇七

為引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新,唱響青春和愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)集體主義觀念。寶蓋中學(xué)校團(tuán)委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

“唱響青春的旋律”——寶蓋中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽。

增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活。

迎五四,歌祖國,頌青春。

寶蓋中學(xué)7—9年級全體學(xué)生。

以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復(fù),同一曲目先報者優(yōu)先,后報者視為重復(fù))。

1、節(jié)目主持:xxx。

2、評委:xxx。

1、曲目選擇必須切合主題,內(nèi)容健康向上,能展示青年學(xué)生的時代風(fēng)采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱,由各班音樂教師負(fù)責(zé),各位班主任全面配合。

評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發(fā)獎狀獎品。

(一)評分辦法。

由學(xué)校評委分別對各個參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分,總分采取10分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的`分?jǐn)?shù)。

(二)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)(共計(jì)10分)。

1、選曲得當(dāng),緊扣主題。(1分)。

2、服裝整潔、統(tǒng)一。(1分)。

3、出入場井然有序、隊(duì)形優(yōu)美。(1分)。

4、指揮準(zhǔn)確,動作優(yōu)美、富有感染力。(2分)。

5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬、吐字準(zhǔn)確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

(三)藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意。(2分)。

1、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結(jié)果。

1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團(tuán)總支。

2、抽簽時間:待定。

3、比賽時間:待定。

創(chuàng)意畫初中篇八

1.你聰明伶俐,反應(yīng)靈敏,待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。但在學(xué)習(xí)上要學(xué)會約束自己,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng),入廠實(shí)習(xí)期間,發(fā)揚(yáng)了勤學(xué)好問,樂于探究的精神,繼續(xù)保持,有更大的發(fā)展空間,總之,是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生。

2.“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望,你的希望很大!

3.該生在校期間尊敬老師,服從老師管理,擔(dān)任樓長期間,負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生管理、宿舍同學(xué)關(guān)系等相關(guān)工作,參與了班級輪值日常管理工作,具有奉獻(xiàn)精神,為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,是班主任的好助手。學(xué)習(xí)積極努力,實(shí)習(xí)期間勤于動手,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠各項(xiàng)規(guī)章制度,屢次獲得好評,綜合來說,該生是一個綜合表現(xiàn)為優(yōu)的學(xué)生。

4.該生自入學(xué)以來政治上積極要求上進(jìn),一直以能夠成為中共黨員為榮,并一直以此為目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,成績優(yōu)秀,為人樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,在班團(tuán)活動中表現(xiàn)突出,獲得師生一致認(rèn)可;尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。在學(xué)校勤工儉學(xué)期間獲得勤工儉學(xué)年度優(yōu)秀個人獎。缺點(diǎn)就是社會工作經(jīng)驗(yàn)不足,希望在以后的工作中多加努力。

5.該生在校期間,能做到不遲到、不曠課,上課認(rèn)真做好筆記,如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己。下廠實(shí)習(xí)期間,能夠按時完成實(shí)習(xí)任務(wù),要相信努力就會有回報,總之,該生是一個綜合表現(xiàn)為優(yōu)的畢業(yè)生。印象中,你熱情大方、懂事、有孝心、尊敬師長、為人誠懇,能夠圓滿完成老師交代的任務(wù),數(shù)控高級工實(shí)習(xí)時,也能積極思考,踏實(shí)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。下廠實(shí)習(xí)期間,吃苦耐勞,任勞任怨,上進(jìn)心強(qiáng),是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

6.老師之所以對你嚴(yán)格要求,是因?yàn)樵诶罾蠋熜哪恐?,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨(dú)到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

創(chuàng)意畫初中篇九

1.彭正中老師特別喜歡你,你像花朵一般無聲地綻放著自己的魅力,散發(fā)著馨香,無論是學(xué)校布置的哪一項(xiàng)任務(wù)你都會努力的去完成,展現(xiàn)著你的自尊和責(zé)任感以及進(jìn)取心。最欣賞你寫字的樣子,沉穩(wěn)而又一絲不茍。望注意靈活的學(xué)習(xí)方法,不斷挑戰(zhàn)自己,再堅(jiān)強(qiáng)一些。

2.同學(xué)你是一位很乖巧可愛的女孩,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛!

3.賀霞這個學(xué)期你的無奈又多了幾分,這不是老師愿意看到的。你要知道太多的心事會分散你太多的精力,畢竟你的當(dāng)務(wù)之急是要搞好學(xué)習(xí)成績。發(fā)展才是硬道理,搞好成績才是扭轉(zhuǎn)一切不愉快處境的唯一方法!看到你能從一度的迷失中再次調(diào)整到正確的人生航向上來,老師感到很高興。時間剩余已經(jīng)不多,希望你能抓緊這最后的沖刺階段,迎接更美好的明天!

4.楊宇婷你誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認(rèn)為你是個富有活力的小女孩。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。

6.李靖你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,也是老師心中的好孩子!有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧珊芘Φ暮煤⒆樱贿^,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文進(jìn)步不小!

7.你文靜守紀(jì)勤學(xué)努力,作業(yè)完成好,書寫工整,一直受到老師同學(xué)的好評??赡阒绬嶙孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀!

9.劉博森太多的干擾,耗去了你太多的精力和智慧。本期多次出入網(wǎng)吧,特別是晚自習(xí)后本該在寢室好好睡覺,你卻無視校紀(jì)校規(guī),數(shù)次翻圍墻去上網(wǎng)。好在你終于撥云見日,回歸學(xué)習(xí)之途了。老師希望你在這最后的半年里能追趕逝去的光陰,用努力來證明你的實(shí)力,用行動來再現(xiàn)你的生動!

10.時不待人啊!老師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,好好努力,爭取考上理想的學(xué)校。

11.學(xué)習(xí)是一個綜合提高的過程,是個人素養(yǎng)全方位的提升。尤其是作為一個學(xué)生,一個即將升入高一級學(xué)校的學(xué)生,更應(yīng)該以綜合實(shí)力升到自己理想的高中。加油吧!

13.你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。

14.鄭孝艷同學(xué)你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩。成級良好,娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好女孩,本期進(jìn)步很快,成績名列前茅!美中不足的是后幾周在學(xué)習(xí)上的鍥而不舍精神沒體現(xiàn)出來。繼續(xù)努力吧!以你這樣聰明的頭腦,將來一定會考取中的高中!

15.同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔,學(xué)習(xí)投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成績不太理想(評語)但進(jìn)步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

16.同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔,學(xué)習(xí)投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成績不太理想但進(jìn)步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

17.同學(xué)你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

18.這一學(xué)期就要結(jié)束了,老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀!同時,老師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺機(jī)器,越用越活。老師也相信你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

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