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報告的撰寫應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)清晰,語言簡練,同時要注意邏輯性和條理性。在報告的最后,可以提出建議和展望,為讀者提供思考和行動的方向。隨著技術(shù)的發(fā)展,報告的形式也在不斷創(chuàng)新和演變。
毛概調(diào)研報告實用篇一
調(diào)查時光:20xx年8月10日——20xx年7月10日,地點為廣州天河區(qū)五山。
本次調(diào)查主要是透過發(fā)放調(diào)查問卷的形式來進行的。我們打印了300份調(diào)查問卷,以不記名方式在廣州天河區(qū)五山隨機派發(fā)。透過回收問卷(收回296份),統(tǒng)計結(jié)果,然后進行分析研究。
本次被調(diào)查的對象組成層次如下:男女比例大致為1:1;年齡段方面,20歲以下占20%,20~40占45%,40~60占30%,60歲以上的占5%;職業(yè)方面,覆蓋了學生,農(nóng)民工,個體戶,離退休職工,其他職業(yè)等不一樣社會群體。對象基本覆蓋社會公眾各個層面,能大致反映出天河區(qū)五山居民的環(huán)保意識狀況。
本次調(diào)查從居民對環(huán)境保護的了解水平、居民所涉及的環(huán)保生活方式兩個方面進行。問卷編制了13個題目,每個題目從不一樣角度和不一樣側(cè)面反映公眾環(huán)境意識水平和參與環(huán)境保護現(xiàn)狀。
調(diào)查顯示,公眾對環(huán)境的態(tài)度總體上是用心負責的,絕大多數(shù)公眾對環(huán)境的基本價值觀是正確的,公眾對常識性的普通環(huán)境知識答題的正確率較高,到達8.。6%,但是對于世界環(huán)境日是哪天?這一簡單題目,只有的答對。大部分的居民認為目前環(huán)境問題已成為人們所關(guān)注的一個重大的問題,這說明環(huán)境問題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注,已經(jīng)成為了一個眾人矚目的重大問題。
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工,這次選取的工作地點是在家樂福大世界店,因為九月份開學的來臨,所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作就應(yīng)會很簡單。但是不然,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時光,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較簡單的,只用負責自我份內(nèi)的工作就好了,但是在超市里,每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作,每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每一天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不就應(yīng)我負責。但是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力,和自我的表達潛力,這些都是在學校里學不到的,是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的,作為學生,就應(yīng)一種學習的經(jīng)驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作,實踐社會的資本。
在家樂福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領(lǐng)導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費時光和人力,我覺得這些就就應(yīng)盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時候買書包的顧客很少,難道是因為此刻要開學了,買書包的顧客每一天都有很多,所以這價格就相差了這么多?此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,此刻銷售給顧客的價格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進價的二分之一,所以超市每一天的利潤就應(yīng)是很大的。
八月三十一號,短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題。
主要體會:
這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自我付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自我努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領(lǐng)導看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
我的思考:
社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受,和必須的影響吧!
毛概調(diào)研報告實用篇二
調(diào)查地點:武漢市居民區(qū)。
調(diào)查內(nèi)容:居民的幸福感。
調(diào)查方式:問卷。
調(diào)查對象:武漢市居民。
幸福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受。影響這種感受的主觀因素有很多種,例如:收入,職業(yè),健康狀況,居住環(huán)境,政治環(huán)境,醫(yī)療環(huán)境,家庭環(huán)境,文明程度等等。
一切人類努力的偉大目標在于獲得幸福。因而,幸福、幸福生活是人類生活方式的永恒目標和持久追求。因此,進行幸福感的調(diào)查是符合人類生存目標的一項非常有意義的社會實踐。本人利用暑假時間,對武漢市的居民進行了幸福感調(diào)查。作為暑期社會實踐。本次調(diào)查發(fā)放問卷及采訪人數(shù)共200人。
從問卷調(diào)查的結(jié)果來看,武漢市居民的幸福感總體而言并不令人滿意。
由新華社等發(fā)起的2010年中國(大陸)最具幸福感城市日前評出,杭州、成都、長沙、昆明、南京等10個城市榜上有名。其評價體系20項指標涉及人情味、交通狀況、醫(yī)療條件、教育質(zhì)量、自然環(huán)境、房屋價格、物價水平等,且委托專業(yè)調(diào)查機構(gòu)零點集團完成了30多萬次獨立入戶調(diào)查。
針對這次調(diào)查的結(jié)果,我認為現(xiàn)階段主要有以下原因?qū)е挛錆h市居民的幸福感不夠高。
房價狀況:
高房價已經(jīng)成為中國普通百姓面臨的嚴峻問題,為此中央政府不得不試圖通過各種形式的住房限購令來嚴控房價。2011年初,國務(wù)院常務(wù)會議推出八條房地產(chǎn)調(diào)控措施,重點是限購,被業(yè)界稱為新國八條。緊接著,北京、上海和深圳等30多個直轄市、計劃單列市以及省會城市也聞風而動,紛紛出臺住房限購令。在諸多版本的限購令中,北京的限購令最為嚴格。根據(jù)北京市的規(guī)定,擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭,以及無法提供北京市有效暫住證和連續(xù)5年以上在北京市繳納社會保險或個人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭,均暫時不能購買新的住房。目前,在全國70個大中城市中,90%的城市都實行了限購令。
盡管限購令來勢洶涌,但是效果只能算差強人意。根據(jù)國家統(tǒng)計局的4月份數(shù)據(jù),全國70個大中城市中,有56個城市的環(huán)比房價仍然在上漲,只有9個城市的房價在下降,而其余5個城市的房價持平。耐人尋味的是,盡管中央派出了房價督查組,但是多數(shù)地方政府對控制房價的表態(tài)仍然非常曖昧,它們用外交式的語言說要讓房價穩(wěn)中有降??磥?,地方政府對于調(diào)低房價并無信心,實際上我們認為它們也沒誠意。理論上,降低物價的通常做法應(yīng)該是增加供給,但是這次中國政府居然采取了控制需求的方式,看上去這一招有點釜底抽薪的意圖。遺憾的是,在限購令與高房價的pk中,限購令首戰(zhàn)未捷。
物價情況:
農(nóng)產(chǎn)品價格變動的最新跡象是蔬菜價格出現(xiàn)反彈。新華社全國農(nóng)副產(chǎn)品和農(nóng)資價格行情系統(tǒng)監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,7月下旬以來,部分葉類菜價格漲勢明顯,與7月20日相比,8月28日全國菠菜、油菜、生菜分別上漲31.2%、20.8%、27%。進入8月份后,四季豆、黃瓜、茄子、豇豆、苦瓜、大蒜價格也出現(xiàn)漲勢。
另據(jù)商務(wù)部上周發(fā)布的食用農(nóng)產(chǎn)品價格監(jiān)測數(shù)據(jù),8月15日至21日,18種蔬菜平均批發(fā)價格結(jié)束4月份以來的一路下跌,首次較前一周環(huán)比上漲,漲幅達到2。1%。其中生菜、大白菜和油菜等葉類蔬菜價格漲幅居前,分別上漲15。1%、14。1%和11%。
糧油產(chǎn)品方面,糧食價格穩(wěn)中有漲,食用油價格則繼續(xù)走高。國家統(tǒng)計局24日發(fā)布的50個城市主要食品價格數(shù)據(jù)顯示,8月中旬花生油和大豆油在糧油類產(chǎn)品中漲幅最大,較上旬分析上漲了2.3%和1%。
隨著城市經(jīng)濟的發(fā)展,武漢市光谷地域已經(jīng)成為文化、教育、經(jīng)濟等發(fā)展的中心,因此,人流量、車流量不斷上升,給該區(qū)域內(nèi)的交通造成較為嚴重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環(huán)形交叉路口,但仍然緩解不了日益嚴重的交通擁堵問題。究其主要因素在于周邊的支路沒有起到疏通交通的作用,我們仔細查看就不難發(fā)現(xiàn),雖說駛出魯廣環(huán)形交叉路口的道路南北向有民族大道,東西向有珞瑜路和卓豹路,看似交通狀況四通八達,但實質(zhì)上還是承載不了巨大的車流量,仍然存在著交通擁堵的問題。我們仔細觀察一下就很容易發(fā)現(xiàn),魯廣周邊的支路建設(shè)實在是不可恭維,根本沒有起到貫通整個交通網(wǎng)的作用。
城市交通擁堵問題只是我們城市發(fā)展過程中存在的比較突出社會問題之一。解決好我市市區(qū)城市交通問題不僅僅是一個部門的事情,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關(guān)職能部門能夠采取配套的措施,加強市區(qū)交通硬件和軟件建設(shè),提高我市市區(qū)交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區(qū)的交通擁堵問題。
實事連接:
送往離飯館一街之隔的武漢市第三醫(yī)院就診。經(jīng)過大約50分鐘手術(shù)后,一名醫(yī)護人員走出手術(shù)室交給他一張單子,要求去交費,共計1830元,但他身上僅帶了1000元。交費處因金額不夠不予辦理,回到手術(shù)室外向那名醫(yī)護人員提出,希望能先墊付1000元,剩余的第二天補上,遭到對方拒絕。此時,手術(shù)已經(jīng)完成,但現(xiàn)場有醫(yī)護人員說:要么交錢,要么拆線!最后,醫(yī)生把石膏和縫線拆除。武漢市第三醫(yī)院當班醫(yī)護人員的做法,實在令人發(fā)指。
醫(yī)院本來是救死扶傷的地方,醫(yī)生本來是妙手仁心的職業(yè)。時下,一些醫(yī)院和醫(yī)護人員所以醫(yī)德醫(yī)風嚴重滑坡,陷入了向錢看的怪圈,固然醫(yī)院和醫(yī)護人員難辭其咎,但深層次的原因是醫(yī)療體制的問題。本來具有公益性質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)被推向市場后,實行自主經(jīng)營、自負盈虧的企業(yè)式管理,醫(yī)院不千方百計創(chuàng)收,拿什么搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、購臵醫(yī)療設(shè)備和給醫(yī)護人員發(fā)工資?因此,要讓醫(yī)護人員重塑白衣天使形象,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,深化醫(yī)療體制改革勢在必行。
在武漢市內(nèi)幾乎沒有屋頂花園,顯然武漢的綠化程度是不令人滿意的。
知識連接:
屋頂花園不但降溫隔熱效果優(yōu)良,而且能美化環(huán)境、凈化空氣、改善局部小氣候,還能豐富城市的俯仰景觀,能補償建筑物占用的綠化地面,大大提高了城市的綠化覆蓋率,是一種值得大力推廣的屋面形式。
屋頂綠化對增加城市綠地面積,改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善城市高樓大廈林立,改善眾多道路的硬質(zhì)鋪裝而取代的自然土地和植物的現(xiàn)狀;改善過度砍伐自然森林,各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。
總結(jié):在這次社會實踐調(diào)查過程中,我通過對漢市民的幸福感狀況的調(diào)查,了解到武漢市居民的生活還存在很多問題,不過我相信有關(guān)政府部門最終能夠采取有效的措施從而確保人民能夠生活在一個幸福的社會環(huán)境之中。
毛概調(diào)研報告實用篇三
一、調(diào)查目的:
大學畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點。就業(yè)難是一個復雜的社會i司題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、幣場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學校辦學質(zhì)量的重要指標之一,如何解決好大學生就業(yè)難間題,是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。
二、調(diào)查時間及地點:xxx大學工程技術(shù)學院。
我們的間卷主要4及了以下幾個方面:
1、針對以后工作情況設(shè)間。
2、針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問。
3、針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)間。
4、在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響。
三、正文:
今年來,隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,國民教育的提高,高校的不斷擴招,大學生群體不斷擴張膨脹,大學生就業(yè)難等一系列社會性間題越來越受到人們的關(guān)注。近年來深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件,在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時候,也更加關(guān)注目前大學生就業(yè)難的間題。解決大學生這個弱勢群體的就業(yè)難間題、生活難等間題,已經(jīng)迫在眉睫,只有真正的解決這個間題,才能促進社會的和諧安定,才能能真正把知識變成生產(chǎn)力,從而推動一個國家的實力發(fā)展。
首先,“弱勢群體”這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群,但還沒有把大學生納入其列,隨著近年來大學生就業(yè)難、生活難等間題的日益加劇、形式的更加嚴峻,無形中把大學生劃分到了實實在在的弱勢群體之列,“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻的情況下,社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為,使大學生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權(quán),被無情地剝奪了公平競爭的資格,也引發(fā)了種種社會沖突和矛盾。
據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部,就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計:2003年212萬、2004年280萬、2005年333萬、2006年413萬、2007年495萬、2008年559萬、2008年610萬、2010年631萬,從詳細數(shù)據(jù)觀察,可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢,八年累計3533萬,而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計顯示:到目前為止2009年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還役有就業(yè)的學生,并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在,我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴峻,如此龐大的基數(shù)已形成是一個不爭的事實。在以往的畢業(yè)生還沒有一個良好的就業(yè)環(huán)境之下,又一撥的人群又加之到來,緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前什后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒,但所提供的崗位都是普工崗位,整個社會都在鼓勵大學生下基層,從基礎(chǔ)干起,但這又與上學最終的初衷相違背,從而甚至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。
其次,之所以出現(xiàn)大學生就業(yè)難的間題,大學生自身也存在著不少間題。一方面許多的大學生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高,缺乏實際經(jīng)驗,動手能力極差。在具體的工作中勝任不了領(lǐng)導交給的任務(wù),且怨天尤人;另一方面,大學生中也存在錯誤的就業(yè)觀念許多大學生受到傳統(tǒng)觀念的束縛,對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居,姿態(tài)過高,對自身和現(xiàn)實缺乏準確的評估,缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強大學生自身素質(zhì)修煉與轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),樹立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)發(fā)展理念,要認清自身的現(xiàn)狀,不能太急功近利,合理地降低就業(yè)期望值,要注重自身經(jīng)驗的積累和技能的培養(yǎng)。要加強社會實踐鍛煉,抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業(yè)之路。
另外,出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個原因就是一一企業(yè)。自2009年下半年金融危機的余波逐漸隱退,就業(yè)形式大大回暖。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài),但一些用人單位對大學生的經(jīng)驗歧視和性別等歧視甚是嚴重,不能提供合理的平臺。另外還有一些企業(yè)對勞動法的實施力度不夠,缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營理念,以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業(yè)對畢業(yè)生ja是挑三揀四,提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款,擅自延長試用期,無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調(diào)整,但企業(yè)配合不積極。如果說每個企業(yè)的薪資都和公務(wù)員、事業(yè)性單位員工基本工資相持平,并為每位員工依法辦理象公務(wù)員所享有的養(yǎng)老保險、住房公積金、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險等社會保障,切實做好保證勞動者合法權(quán)益,這樣的話他們就不會再與公務(wù)員做對比、追求公務(wù)員之路現(xiàn)象就會隱退,從而腳踏實地的為企業(yè)服務(wù)。
除此之外,大學生最低生活得不到保障,政府機制不夠完善也在一定程度上造成了大學生就業(yè)難和生活難的間題?,F(xiàn)在無論是對農(nóng)民還是到國家干部、公務(wù)員等不同群體都制定落實了相關(guān)保障措施:像公務(wù)員他們擁有相對較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障;農(nóng)民也逐步推行養(yǎng)老保險,實施農(nóng)村合作醫(yī)療保險,并給生活困難戶發(fā)有低保補貼。而未就業(yè)大學生呢?什么都役有,成為一個被忽視的弱勢群體、邊緣人群。對此國家在以人為本的情況下也應(yīng)當制定未就業(yè)學生相關(guān)保障體系,以促進社會均衡、和諧發(fā)展、推進社會注意建設(shè)。
另據(jù)調(diào)查,有很大一部分高校畢業(yè)生雖然都有著自行創(chuàng)業(yè)的激情,但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優(yōu)撫。但對于大學生自主創(chuàng)業(yè)機制還不夠完善,在政策上還存在程序復雜化等多方面問題。在大學生創(chuàng)業(yè)方面,國家、政府應(yīng)當加大創(chuàng)業(yè)資金投放,政策優(yōu)撫等。應(yīng)從政策上支持引導大學生自主創(chuàng)業(yè),為有志創(chuàng)業(yè)的青年學生搭建創(chuàng)業(yè)平臺,提供創(chuàng)業(yè)培訓、幫助其融資并給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策,做到“扶上馬、送一程”。切實解決創(chuàng)業(yè)資金、技術(shù)等問題。
毛概調(diào)研報告實用篇四
調(diào)查目的:
_____。
調(diào)查方法:
到當?shù)氐挠嘘P(guān)政府部門進行咨詢,到地區(qū)百姓中間尋訪調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容:
萬全縣地處河北省西北部。全縣總面積1161.48平方公里,東西長37公里,南北寬35公里,轄4鎮(zhèn)7鄉(xiāng)172個行政村,總?cè)丝?1.83萬人,其中農(nóng)業(yè)人口19萬人,擁有耕地44.5萬畝。
該縣地勢北高南低,北部最高海拔為1713米,南部最低海拔為650米,自然劃分為北部山區(qū)、中部丘陵區(qū)、南部河川區(qū)三個不同的區(qū)域。氣候?qū)俅箨懶约撅L氣候,四季分明,常年積溫1900c-3300c,年均降水量300-500毫米之間,無霜期116-135天。京包鐵路、110國道、207國道橫穿縣境,縣城孔家莊東距張家口市13公里、北京175公里,西距煤都大同180公里,是溝通京津張、連接晉冀蒙的咽喉要地。
萬全縣是國家級玉米種子基地縣和省級糧食、蔬菜基地縣。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,全縣目前已初步形成了玉米、蔬菜、食用菌、畜禽、林果五大產(chǎn)業(yè)。
萬全縣工業(yè)經(jīng)濟經(jīng)過近幾年的發(fā)展初步形成了以化工、機械制造、建筑建材、食品加工四大產(chǎn)業(yè)為主的工業(yè)體系。__年末全縣共有工業(yè)企業(yè)735家,其中規(guī)模以上入統(tǒng)企業(yè)22戶?;ぎa(chǎn)業(yè),主要以萬全農(nóng)藥廠、河北萬全油田化學有限公司、三威化工有限公司、張家口制藥總廠萬全化工廠等7家企業(yè)主,涉及農(nóng)藥、石油注劑、制藥、化肥、塑料、油漆、精細化工等諸多領(lǐng)域,化工產(chǎn)品達100多個品種。萬全農(nóng)藥廠主要生產(chǎn)殺蟲、殺菌、除草等四個系列二十多個品種,產(chǎn)品全部出口。__年該廠完成工業(yè)總產(chǎn)值18000萬元,出口創(chuàng)匯2138萬美元,成為了張家口市第一創(chuàng)匯大戶,并有多項產(chǎn)品添補國內(nèi)國際空白;河北萬全油田化學有限公司是省科委命名的高新技術(shù)企業(yè),該企業(yè)生產(chǎn)的超高分子量聚丙烯酰胺被廣泛應(yīng)用于三次采油、制紙、印刷等領(lǐng)域。機械制造業(yè),主要有萬全縣礦山機械廠、長城液壓缸廠、鑫鑫有色金屬鑄造廠等28家。礦山機械廠主要生產(chǎn)礦山用破碎機,產(chǎn)品行銷全國18個省市自治區(qū),部分產(chǎn)品還出口南美國家;張家口長城液壓缸廠主要生產(chǎn)礦用機械、工程機械、冶金機械、農(nóng)用機械是全國五大液壓缸生產(chǎn)廠家之一。建筑建材業(yè),目前全縣共有建筑建材企業(yè)30多家,主要生產(chǎn)水泥、磚瓦、耐火材料、建筑石料、公路石料等。食品加工業(yè),全縣有各類食品加工企業(yè)近百家。主要產(chǎn)品有杏仁露、果脯、方便面、淀粉、豆制品、精制面粉、多味瓜子、粉絲、蝗蟲苦菜罐頭等。此外,全縣還有飼料加工、文字印刷、采礦、寶石加工等企業(yè)50多家。
萬全縣地理位置優(yōu)越,流通活躍,城鄉(xiāng)市場供應(yīng)充裕,已經(jīng)形成了糧食、
蔬菜、肉食、建材、煤炭等專業(yè)市場。糧食、煤炭市場發(fā)展迅速,已成為輻射內(nèi)蒙、北京、天津等省市的重要市場。
調(diào)查中反映的問題:
1、農(nóng)田斷水頻繁,尤其是在干旱季節(jié),更為嚴重。據(jù)悉,當?shù)叵募救彼^為嚴重,經(jīng)常干旱,時有缺水情況發(fā)生,但是在降雨量較充足的時候,由于水庫的蓄水能力有限,從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉,因此,在用水量較大的季節(jié)中,斷水時常發(fā)生。
2、公路等交通設(shè)施的建設(shè)不是很完善,農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)了解,當?shù)剡€有一部分依然為泥路,農(nóng)民出行頗為不便,尤其是雨季,情況更為嚴重。另外,由于公路等的不完善給當?shù)氐慕?jīng)濟也帶來了一定的影響。
3、農(nóng)產(chǎn)品的價格較低,農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價格有所上揚,但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲,與農(nóng)業(yè)投資相比,農(nóng)產(chǎn)品的價格較為低迷,長此以往將對農(nóng)民不利。
調(diào)查分析:
農(nóng)產(chǎn)品的價格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內(nèi)都普遍存在,這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多,這勢必會導致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn),從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場經(jīng)濟體制下,作為地方政府如果采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話,可能性不大,效果可能也不會很明顯,畢竟地方政府的管轄范圍有限,調(diào)控能力也有限。對于萬全而言,我認為應(yīng)該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,不拘于本地的銷售,打開市場,將產(chǎn)品銷往外地。
歸根結(jié)蒂,在萬全地區(qū),群眾反映最為強烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟的角度去處理,一旦經(jīng)濟得以發(fā)展,一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應(yīng)當在經(jīng)濟發(fā)展上花一定的力氣。
解決方案的探索:
1、花大力氣招商引資。地區(qū)擁有豐富的資源,該地區(qū)的農(nóng)民本可以很好的利用這些資源來發(fā)家致富,但是由于資金不足,無力投資而使得資源無法很好的開發(fā),為了很好的開發(fā)利用這些資源,招商引資當為首選。政府應(yīng)當制定一定的優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)落戶。力爭建立幾個龍頭企業(yè),從而帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。
2、積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。
積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程,為農(nóng)民增收注入活力大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導生產(chǎn)、加工增值、為農(nóng)服務(wù)的作用。要采取切實措施,加大對龍頭企業(yè)的扶持力度,并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團,增強龍頭企業(yè)的帶動能力。
3、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)。
4、突出優(yōu)質(zhì)抓特色,狠抓調(diào)整促增效。
在市場經(jīng)濟的形勢下,有特色,才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,是新時期實現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑。
5、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍。
發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍,一個產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力,還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人,政府要針對本地區(qū)的具體情況,培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人,擴大流通渠道。
毛概調(diào)研報告實用篇五
20xx寒假已經(jīng)到來,許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進行體育鍛煉,參加各種補習班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨心所欲。
二、問題的提出。
輕松愉快的寒假是每一個中小學生所向往的。那么,在寒假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學生的寒假還存在哪些問題?學生們的寒假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當?shù)氐闹行W生的寒假生活進行了調(diào)查。
三、正文。
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學??傻搅撕?,學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,學生的人身安全是最大的隱患。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),超過6成的學生在寒假期間是獨自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時候?qū)W習,什么時候看電視,什么時候出去玩,什么時候參加課外的補習班……盡管每個學生的寒假生活會有所不同,但基本的內(nèi)容是一致的。
值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方,另外,寒假天氣炎熱,很多學生為了避暑去野浴,這都是很危險的行為。據(jù)調(diào)查,本市有一半以上的中小學生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學,今年14歲,寒假的第一天進游戲廳玩耍,另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時,流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子寒假在家無所事事,便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時支持不住,心臟病復發(fā),搶救無效而死亡。
如果這些學生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生,我么就要從中吸取教訓,避免類似時間的再次發(fā)生。
寒假的時間很長,很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是,家長為孩子報學習班,既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,又能讓學生的生活有些規(guī)律,畢竟學習班里有老師看著學生,情況會好些。
根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班,但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%,學習科目主要集中在英語、計算機、數(shù)學、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。
所以在寒假期間經(jīng)常可以看到很多的學生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,開設(shè)各類的補習班招攬生意。
作為“假日經(jīng)濟”的一種延伸,長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的“黃金時期”。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。
(一)商家辦班很積極。自實行“素質(zhì)教育”以來,特別是高考改革,實行“3+x”制以后,對學生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準時機,利用暑期推出形形色色的培訓、補習、家教,打出“能力與應(yīng)試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的標語,吸引廣大中小學生前來報名。據(jù)調(diào)查,常德市自6月底開始,商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數(shù)不勝數(shù)的“培訓中心”看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓中心有“劍橋少兒英語培訓中心”、“新世紀暑期英語培訓中心”等。他們在全市各地設(shè)有咨詢處,并設(shè)立多個報名點和教學點,形成了“連鎖”點。有的培訓中心,如常德市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學生培訓中心,都是綜合性的培訓中心,既有文化培訓又有特長培訓。文化方面有英語、數(shù)學、物理、化學等,特長方面有音樂、美術(shù)、書法、體育運動等。這些成規(guī)模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式,進行集體教學,有比較嚴格的組織。另外,不少商家和中介機構(gòu)還向中小學生提供家教服務(wù),推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,他們主要是針對小學、初高中各門功課,采用一對一的教學方式,為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。
(二)學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習,家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設(shè)計孩子的暑期生活,到處收集有關(guān)培訓的廣告、打聽其教學質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科、研究生當家教,經(jīng)過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進行一對一的補習。參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風氣。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有:一是學生升學的形勢嚴峻。中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校,但人多名額少,向重點中學進軍不僅是“文化成績大戰(zhàn)”,更是“特長大比拼”。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用寒假多“充電”,以期考上理想的學校。二是對部分家庭而言,孩子一個人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓班。三是學特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟時代越來越需要“全才”,多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,將來會很難適應(yīng)。因此,如常德市內(nèi)的少兒英語培訓、電腦培訓生意興隆、人滿為患。
(三)學生減負愿望落空。對常德市城區(qū)隨機抽樣30名中小學生調(diào)查結(jié)果表明:學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓班的有6人,參加二種培訓班的14人,參加三種培訓班的有8人,參加四種培訓班的有2人。少部分學生自主意識較強,有參加培訓或請家教的要求,能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤柊?。但大部分學生,尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,沒有形成自己的觀點;或是害怕家長,不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓或請家教補習的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時也會發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學上三年級的陳同學,寒假期間每天要學兩個小時的英語,1個小時的古箏,1個小時的鋼琴?;丶液筮€要做寒假作業(yè)、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說:“無聊”、“比讀書還緊張”,并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學在本市名牌中學(長怡)讀初一,她不僅成績好,而且多才多藝。寒假里她有四門課程:英語、手風琴、書法、舞蹈。雖然平時很自覺,但辛苦久了,有時也忍不住想出去玩,偶爾還會來個“先斬后奏”,先玩一兩天再說。可見,愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達39度,室外氣溫有的高達42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個,但大多數(shù)是趕著參加各種培訓班的孩子們。
(四)暑期亂辦班、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。寒假補習班眾多,但補習質(zhì)量參差不齊,收費與辦班質(zhì)量相比懸殊。如:本市東方紅小學,幾位家長為了管好孩子,同時又解決小孩假期學習知識,一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師,給孩子們輔導英語。學期一個月,學費每位220元,頭幾天教得還算滿意,于是家長們都很樂意地交了錢,但之后幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地說:“師者所以傳道、授業(yè)、解惑也,傳道是第一重要的,你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?”這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復返了。使得這幾位家長互相責備,而卻又無奈之至。暑期亂辦班、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。據(jù)調(diào)查,目前除少數(shù)培訓班比較正規(guī)、有執(zhí)照外,大部分都是短期的經(jīng)營,沒有辦理營業(yè)執(zhí)照,有些培訓班教學水平的高低、師資力量的強弱無從知曉,培訓市場因而良莠不齊。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等,特長培訓班則還要高,如有些游泳班10天一期,也要300元;如果請家教,價格會更高,而且浮動也大。一般情況下,家教是每小時10元,但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長方面的名師如果進行一對一的教學,每小時收費則高達50元、80元。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達100%,如:某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費,而今年同樣的天數(shù)收費卻高達400元。
關(guān)于上面提到的問題的幾點建議:對于暑期形形色色的培訓、補習、家教班,有關(guān)部門應(yīng)出臺相應(yīng)的規(guī)范措施,清理整頓,嚴格審批程序,明確收費標準,堅決制止亂辦班、亂收費現(xiàn)象。教育主管部門還可以組織“名師巡回講演團”替代現(xiàn)存的。形形色色的“培訓、補習、家教”等班類,以滿足社會的需求。公安部門、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,與吧主簽訂協(xié)議,嚴禁未成年人進入。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學習并不適合自己的各種科目,導致孩子倍感壓抑和疲勞,不僅加重了自己和孩子的負擔,更容易錯過孩子發(fā)展的機遇,耽誤了他們的前途。
為了讓學生們充分利用假期接觸社會,開闊視野和提高素質(zhì),學校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導小組,對中小學生進行暑期安全和法制教育。制定假期工作計劃,落實活動內(nèi)容,做到各項活動均有專人負責,防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛國主義教育,可引導學生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習俗、風土人情,挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動。建立學生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動,舉辦中小學生寒假讀書動手小制作、小發(fā)明作品展覽。組織學生參加擁軍優(yōu)屬活動,為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導學生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志,增強學生自立、自強、自律能力。
各街道辦事處、圖書館、科技館等單位,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,大力開展以培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長、拓展學生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動、讀書演講活動、社會調(diào)查、社會公益活動(小交警、軍事訓練等)等各項活動。有條件的單位,在暑期可為中小學生免費開放各種娛樂室。
總之,用有益的活動擠走“空虛、無聊、孤獨、沒勁”,讓中小學生度過一個健康、愉快、充實、安全又有意義的假期。
四、結(jié)語。
綜上可看到,寒假不僅僅是學生們放松休息的時間,還是培養(yǎng)自己的特長,陶冶情操的好時機。學生們可以利用這個時間做很多有意義的事,不僅限于完成老師的家庭作業(yè)。學生應(yīng)當學會利用自己的課余時間,假期時間來主動地學習,自主學習的效率遠比被動學習的效率高得多。
同樣寒假也是也是一些商家賺錢的好時機,開設(shè)各種各樣的補習班不僅能讓寒假在家的學生有一個再次學習的地方,而且也能豐富當?shù)氐奈幕諊?,可謂一舉多得。只要是合法、教學質(zhì)量優(yōu)秀的補習班,政府應(yīng)給予一定得支持。
這次的社會調(diào)查,讓我感觸頗多。雖說有些累,但收獲還是不小的。大學生只有多接觸社會,才能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,豐富自己的閱歷。既學會調(diào)查的方法,又學會待人接物……所以說社會實踐是一舉多得的活動。我會一直堅持做下去。
五、參考文獻。
[1]毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。高等教育出版社。2008。
[2]江城日報。江城日報社。
毛概調(diào)研報告實用篇六
對我校大學生心理健康影響因素調(diào)查的意義:
“關(guān)乎人文,化成天下”,在這里引用紅河學院人文學院的這句學院口號。大學生這一社會群體,內(nèi)部正發(fā)生著諸多問題(心理健康問題),亟待內(nèi)部調(diào)節(jié)和社會各界的關(guān)注。云南大學馬加爵事件,復旦大學投毒案件,南京航空航天大學殺人事件等等一系列事件的出現(xiàn),讓我們不得不關(guān)注大學生的心理健康問題,大學生亟需正確的心理引導,故我們選擇和制定此活動及活動方案,通過調(diào)查問卷和免費發(fā)放心理輔導資料等。
我國正面臨著一個嚴重的考驗,文化危機,精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展,文化改革浪潮正迎面襲來,站在時代前緣的我們理應(yīng)接受時代的考驗親身去實踐,發(fā)揚社會正氣,擯棄不良之風,樹立一個良好的大學生形象,這不僅有利于我們自身的身心健康,有利于一個學校的發(fā)展,從一個大的層面講,有利于我國和諧社會的構(gòu)建,所以進行此項內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的。但關(guān)鍵是我們必須去用于實踐,而并非是一紙空文,不然的話,“紙上談兵”最后得到的結(jié)果就是沈括的那個失敗下場,一句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
所要達到的預期成效:我們要對大學生心理健康進行一個細致的調(diào)查,要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進行‘去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里’的加以系統(tǒng)整理、分析研究,而后揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后充分正確的認識其本質(zhì),而后用以指導我們的實踐。并且通過此活動引導部分學生轉(zhuǎn)入正軌,調(diào)整好心態(tài),愉悅的在大學學習。以下是調(diào)查的具體情況:
調(diào)查時間:*年**月---*年**月調(diào)查對象:*學院在校大學生調(diào)查過程:
一、進行調(diào)查研究。
沒有對工作的調(diào)研,就形成不了寫工作報告的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調(diào)查報告寫作過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。具體實施流程:。
一,小組成員進行討論確定問卷調(diào)查內(nèi)容,制定問卷調(diào)查表。(1)調(diào)查方式靈活多樣,可以是群體型的調(diào)查,或是單人型的進行調(diào)查,地點也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可。(2)小組成員均要參與本問卷調(diào)查,本問卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人,小組成員共同分擔.
二,編輯《大學生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標而努力著。許多同學為了應(yīng)付不得不參加的考試,不能不做的事而學習。學習目的不明確,學習動機功利化。市場經(jīng)濟的利益杠桿直接影響著學生的學習,對于學習,學生表現(xiàn)出空前的功利意識。對還沒有學的課,學生問的第一個問題是“我學習這門課有什么用?”因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎(chǔ)課門前冷落車馬稀,而技能類課程如計算機、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對比。“考證熱”正是學習功利化的直接表現(xiàn)。學生充分了解到市場對各種證書的青睞,因而放棄了專業(yè)課的學習去追逐各種有用的證書。這是造成大學生們對大學學習目的不明確的主要原因。
2.生活開銷大。大學生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中,其消費水平,家里也只能勉強維持。大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學生會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、mp3,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
二、情感篇。
1,愛情觀。當代大學生對于愛情,從總體上看是能夠正確認識和把握的,能夠正確地處理學習、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系,以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題,諸如戀人之間的誤會、失戀等等。大學生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度,避免在戀愛問題上把握和處理失當。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,一是對社會情境的辨析能力,一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分。2,親情觀。大多數(shù)大學生并不認為父母非常了解自己,與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù)。在生活,消費,學業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突,面對溝通問題,大部分學生較積極主動。大學生與父母聯(lián)系頻率適中,聯(lián)系時長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些?思想觀念和價值觀不同,還有技巧和方式不當,父母專制嚴重,獨裁。對于大學生來說,建立良好,和諧的家庭關(guān)系,還應(yīng)主動找時間和父母聊天,體驗交流。
3,友情觀。人在大學里新交了很多朋友,與高中以前相比人覺得自己進入大學后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認為要有共同的興趣愛好,有人認為性格相似也很重要,還有的人認為要互相尊重,或者選擇朋友也會因為他,她對自己學習有幫助。還有的人認為年齡相仿也會影響自己的擇友。
三、學習篇。
近年來大學生專業(yè)對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關(guān)系。面對競爭激烈的就業(yè)形勢,許多同學都為自己的就業(yè)情景感到擔憂。作為大學生,我們要具體分析自己的主要矛盾,要明確自己所追求的人生目標,針對主要矛盾,解決主要問題;當然我們不能主觀臆斷,要分析社會實際情況,一切從實際出發(fā),結(jié)合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。
調(diào)查結(jié)論和建議:
1、學校要高度重視大學生的心理。加大心理健康的宣傳力度,定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動,為同學們心理健康提供良好的文化土壤。
2、高校咨詢機構(gòu)工作人員對于大學生的心理咨詢要講究工作的方式和方法,提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識,深入同學中去,及時了解大學生的心理狀況,關(guān)心大學生的心理健康,發(fā)現(xiàn)苗頭及時給予溝通與輔導。
3、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題,改善人際關(guān)系,加強人際交往,對大學生的學習、生活和心理健康都有重大意義。提高認識,掌握技巧、充分實踐,改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到:肯定對方、真誠熱情。在溝通時,語言表達要清楚、準確、生動。要學會有效聆聽,做到耐心、虛心、會心,把握談話技巧,吸引和抓住對方。此外,一個人在不同場合具有不同角色,在教室是學生,在閱覽室是讀者,在商店是顧客。在交往活動中,如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方,了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,體會一下他人的心理感受,就會理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態(tài)度,這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
4、面對當前大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀,一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革,加快出臺相應(yīng)的政策保證大學生就業(yè),為大學生創(chuàng)業(yè)提供政策、財政支持,為大學生進行免費技能培訓,另一方面,大學生自己要轉(zhuǎn)變學習方式和就業(yè)觀念,降低自身期望值,實現(xiàn)多形式就業(yè)?!跋染蜆I(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè),下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè)。
5、當代大學生情感問題的調(diào)適策略:引導大學生制定個人的發(fā)展計劃、用積極的態(tài)度來衡量與評價自我、建立大學生心理健康咨詢中心,及時疏導大學生情感問題。
作為一個特殊的群體,我們大學生如何面對這些壓力?這是我們共同需要面對的問題。我們小組也針對這一問題做了《大學生心理健康指南》,希望通過這次的調(diào)查分析,能對大學生今后的工作和學習生活有很大的幫助,認識到自身目前存在的狀況,好好調(diào)整心態(tài),擺脫心理壓力,做一個身心健康的大學生。
毛概調(diào)研報告實用篇七
去年寒假在家,央視一套播出了一部大型電視連續(xù)劇——《xxx》,該劇由高希希執(zhí)導,唐國強等知名演員主演,為的是紀念我們偉大領(lǐng)袖xxx誕辰120周年。起初對該戲并沒有十分的關(guān)注,但在家里父母都堅持每晚必看,我也因此斷斷續(xù)續(xù)看了一些。本學期在第一節(jié)《xxx思想和中國特色社會主義理論體系概論》課上,老師便是以此劇作的引子,在對歷史的探索和對偉人的仰慕兩種動力的驅(qū)使下,我將該劇的上半部從頭到尾看了一遍,觀罷,我不敢說自己有了多么翻天覆地的變化,但內(nèi)心的震撼還是不小的。
該劇上半部共49集,由xxx出生演繹至新中國的成立,此間無論是中國大地還是xxx都經(jīng)歷了滄海桑田的變化,大小事宜我也不能一一列舉,但劇中的兩件事讓我在觀后將近一個學期回想起來仍然被深深觸動。其一是青年xxx走出湖南韶山,外出求學的故事。
在那個年代,對一個農(nóng)民家庭出生的孩子來說,讀書是一件特別奢侈的事。都說窮人孩子早當家,那時,小小年紀的xxx也難以逃脫像普通人家的孩子一樣砍柴、牧牛、刷鍋、洗碗的命運,他的父親在務(wù)農(nóng)的同時也會做些販糧食的活兒多掙些錢補貼家用。在xxx強烈讀書愿望的驅(qū)使下,他父親最終同意他去讀私塾。六年的私塾讀罷,在他父親指望著身為家中長子的xxx能挑起家中大梁之時,他在表哥的勸說下,又堅持外出求新學。在瞞過嚴父的看管偷偷溜出家門時,他留下一首小詩“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”。
來到東山書院,剛好趕上學校的畢業(yè)典禮,會上,校長公布了推薦至湘鄉(xiāng)駐省中學的優(yōu)秀學員人選。這極大地激勵了xxx努力學習,一定要爭取到這個唯一的去往外面世界念書的名額。但進入到學校之后,xxx才發(fā)現(xiàn)自己之前所學的知識有多么淺陋。僅僅讀了6年私塾、會打一手好算盤的他,若不是仗著他表哥的推薦信,年逾十七、站著比老師都高的他可能連學都入不了。老師說沒有任何新學基礎(chǔ)的他只能讀一年級,但一年級的班中都是些七八歲的娃娃,老師也是怕他在班中坐著丑的慌才出言勸他另做打算。但xxx堅定地說:“我不怕丑,不懂就學,沒什么丑不丑的?!币娝麑χR如此的渴望而且能拋開面子虛心求教,老師便允了他的請求,將他安排進了一年級從基礎(chǔ)學起。在教室最后一排坐著的xxx,沒有任何顧慮,認真跟老師一字一句地讀黑板上的內(nèi)容。
在學校期間,他跟班上同學談?wù)撌澜鐐ト说囊淮握勗捵顬橐松钏?。他的同學問他仰慕哪位名人,xxx反問他的同學所欽佩者何人。對方認為領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭的華盛頓、在歐洲攻城略地的彼得大帝都很偉大。但xxx卻認為這些偉人之所以有過人之處并非是因為天生就高人一等,也并非上天就注定了他的豐功偉績,相反,他們所做的驚天動地的大事都是靠一件件身邊小事累積起來的。他還說只要腳踏實地,從眼前做起,一步一個腳印,先把眼前能做的小事做好,雖未必能成偉人,但終究是能成一些事兒的。正是憑借著這般腳踏實地的發(fā)奮與努力,在1920xx年春,xxx進入東山書院僅僅五個月之后,這個一級一級跳著的一年級學生順利畢業(yè)了,并且在畢業(yè)之時,光榮成為了進入湘鄉(xiāng)駐省中學念書的佼佼者。
回頭來想一想我們自身,羞愧的真的要無地自容了?,F(xiàn)如今的生活條件、受教育條件,那樣都比那個時代好上一百倍,但我們的所作所為真心對不起我們所享有的教學資源。就拿大學課堂來說,求知若渴基本就是個外星文字,在本該自由交流學術(shù)的地方,不少人精心計算著的卻是手機電量和本月流量,還有一些是唯有下課鈴才驚的醒的夢中人。每到學期末,這些人便掙扎著從通宵宿舍走進通宵教室,潛心研讀兩三個日夜便奔赴考場。老師經(jīng)常跟我們開玩笑說他在考試前三個月教給我們的,我們最多只保存到了考試后三天。其實我們學生當中倒是有這樣一種玩笑話——每年給學校的學費都白交了,因為所有課程基本都是自學的。
誰都知道這種突擊式學習是學不到真正的知識的,因為科學來不得半點虛假,只有功夫下到才能水到渠成。不少人抱怨教育體制和考核方式的時候有多少人從自己出發(fā)反思一二?又有幾人能理解百年前的中國社會狀況?在那般艱苦與動亂之中,我們的先輩們尚且能靜下心來踏踏實實、一心一意地讀書,怎么現(xiàn)如今教育條件上去了,讀書本事卻下來了呢?或許又有人會說大學的課程對將來工作沒什么幫助、跟社會脫軌等等,但是沒有堅實的理論知識為基礎(chǔ),我們又拿什么去建設(shè)祖國,又如何成為祖國的棟梁呢?況且通過讀書學習,我么能明白道理,提高自身修養(yǎng),對個人發(fā)展的好處自然不言而喻。倘若當初xxx也是個頑皮孩子,那么就不會有馬克思主義的中國化,也就不會有中國革命的成功,因為不讀書就不會接觸到馬克思列寧主義,那么又何來中國化一說呢?倘若當初周沒有立志“為中華民族之崛起而讀書”,那么他又如何能在一張張談判桌上據(jù)理力爭、維護國家和人民的利益呢?……如此實例不勝枚舉,但這一例例偉人事跡都在告訴我們——與其為自己找一百個退步的借口,不如給自己找一個前進的理由。
另一個讓我感觸很深的是關(guān)于xxx和xxx在一些小事當中的對比。從蘇聯(lián)留學歸來的毛岸英,沒能在主席身邊呆幾天,就拖著旅途勞累的身軀去往最艱苦的農(nóng)村基層參加勞動,縱然主席對兒子疼愛有加,但他不寵著他,穿的是主席穿過的舊衣服,雖然他有英氣逼人的軍官服;吃的是戰(zhàn)士吃的大灶,雖然他是正兒八經(jīng)的連級干部;住的是跟別人搭伙的窯洞……尤其是在毛岸英提出和劉思齊的婚事后,xxx因劉思齊年齡未到違反了當時的婚姻法而堅決反對,不論毛岸英怎么說,xxx就抱定了原則問題不容商量的態(tài)度,最后都鬧到要斷絕父子關(guān)系了,xxx絲毫不松口,而且任何人的勸說都不奏效,“愛之深,責之切”說的就是這樣的情形吧。
作為xxx的領(lǐng)導人,他對自己和自己的孩子在每一個細節(jié)都要求更嚴一分,只有這樣,xxx才能領(lǐng)導群眾完成同反動勢力的斗爭。反觀xxx,倒有幾分大行不顧細謹,大禮不辭小讓的“風范”。可是,他所領(lǐng)導的xxx與他自身的宿命與他的如此風范不無聯(lián)系。
1948年的某一天,其子xxx在xxx的辦公室向其展示了重量遠遠超過一升米的五百萬法幣卻買不到一升米的事實,并希望能獲準采取一些措施,割肉補瘡,為時不晚。當時正掙扎在戰(zhàn)局上的xxx無瑕顧及其他,但其子所述狀況確實不容小覷,因此命他全權(quán)督辦此事。隨著幣制改革、凍結(jié)物價、打擊投機等一系列措施的施行,物價確實得以暫時穩(wěn)定下來,百姓也能買的到米、買得起米,但隨著清查的深入,涉及的勢力集團越來越龐大,最終查到當時“蔣宋孔陳”四大家族的孔家大公子時,說好了讓xxx放手去干的xxx不得不出面干預了,于是,為了孔令侃一己之私,辛辛苦苦取得的經(jīng)濟改革成效頃刻間化為泡沫,次日,物價又如點了火后的火箭一般飛漲起來。不過,xxx的xxx勢力最終也沒能在四大家族的“鼎力支持”下抵擋多久。
由此看來,一個代表少數(shù)人利益的政黨是不會得到中國老百姓支持的。只有以身作則的xxx才是值得相信和依靠的,只有代表著絕大多數(shù)人民群眾的xxx才能救中國人民于水深火熱。這是發(fā)生在兩黨領(lǐng)袖身上的小事,但正是從這細枝末節(jié)中,我們才得以窺見兩黨的本質(zhì)差別。xxx人永遠都是從細節(jié)入手,一心一意做著身邊的點滴小事,得道者多助;xxx人看似獨掌大局,實際握住的不過是一副空殼,失道者寡助。
現(xiàn)在,我們的黨經(jīng)過建國后60余年的發(fā)展,在歷代領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下取得了舉世矚目的成就,但物質(zhì)財富極大發(fā)展的今天,黨內(nèi)漸漸也出現(xiàn)了一些難以把持自己的同志,他們藐視法律法規(guī),不顧黨章黨紀,對于這一類人,我黨絕不會像xxx包庇當初四大家族那般縱容他們,近期一些重要官員的落馬也正是向世人表明歷史的錯誤我黨不會犯,大處著眼的同時,肯定不會忘了小處著手,對違法違紀之人絕不姑息。
當初,黃炎培在延安曾向xxx發(fā)問,xxx的建立如何跳出“其興也勃焉,其亡也忽焉”的周期律,xxx自信的說我們已經(jīng)找到了新的方法——民主。只有讓人民監(jiān)督政府、人人都擔起建設(shè)國家的責任,才能避免“政怠宦成,人亡政息”?,F(xiàn)如今,我們又一次重申群眾路線,不正是再次重申民主么?真的希望這一舉措不僅僅是流于形式,而是真正的能深入基層,急人民群眾之所急,憂人民群眾之所憂。雖然這工作看起來微不足道,但惟有做好這些細節(jié)工作,才能實現(xiàn)宏觀上的調(diào)控。
作為當代大學生,我想大處著眼,小處著手也是我們必須學會的準則。祖國建設(shè)、民族復興事大,打牢基礎(chǔ)、學好本領(lǐng)事小,但惟有在學校里踏踏實實學習理論知識、不斷充實自己的頭腦,兢兢業(yè)業(yè)探求相關(guān)的專業(yè)技能、不斷提升自己的本領(lǐng),我們才有為祖國建設(shè)添磚加瓦的資格,只有完成了手頭邊的小事,我們才有可能去涉足我們目光所及的遠方。
毛概調(diào)研報告實用篇八
我們該如何愛國。
景觀13021060713202。
李瑞芳。
今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前的這場戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們很遠,但這段歷史不能忘記。中國以犧牲了3xxx萬個生命的巨大的沉重的代價,最終換來了日本侵略者的投降。
從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的75年間,幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國,而我們唯一完全贏得的,就是抗戰(zhàn)勝利。這是中國近代史上最偉大的民族解放戰(zhàn)爭,是近代以來積貧積弱的中國第一次在抗擊外來侵略斗爭中取得的完全勝利。這場勝利,是弱國戰(zhàn)勝帝國主義強國的光輝范例,它為殖民地,半殖民地國家爭取民族獨立和民族解放樹立了榜樣。是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折,喚醒了已沉睡幾個世紀的中國。
法西斯是對全人類的威脅,中國人民抗日戰(zhàn)爭是保家衛(wèi)國的斗爭,同時也是挽救人類危亡,保衛(wèi)世界和平的斗爭。作為投身世界反法西斯戰(zhàn)爭最早,堅持抵抗最久,付出犧牲最大的中國,為人類和平,進步與正義事業(yè)做出了巨大的不可磨滅的歷史貢獻。
記住戰(zhàn)爭,是為了和平。記住歷史,是為了將來。歷史是今天的一面鏡子,需要我們?nèi)ゲ亮?。而國家,是由我們每一個具體的個人組成的,我們每一個人平常的一眼,一行匯集起來,就是我們國家整體實力,素質(zhì)的象征。
然而,在每每談到“國家”,“祖國”的這樣大的話題時,我們會迷茫,區(qū)區(qū)一個小小的我,能為這個國家做些什么。與其說我能為祖國做什么,不如換一種方式反問自己,當今的我們,這個處在和平時代的我們,應(yīng)當如何愛國。所有風華正茂的,正承載者名族希望的中國青年朋友來說,做好哪一些事情,才是實際上的真誠的愛國行為。
當今的我們,能為祖國做些什么。當今的我們,如何才是愛國。帶著這樣的疑問,在反法西斯抗戰(zhàn)70周年的到來之際,我詢問了我身邊的朋友,我請教了我的父母,我上網(wǎng)搜查資料。以下是我對該問題的調(diào)研總結(jié)。
在第二季《超級演說家》中,選手劉媛媛的一篇《年輕人能為世界做什么》的演講稿,著實感動震撼了我。她說:“我知道,不是每一個人,他都能夠成為那種站在風口浪尖上,去把握國家命運的人物,你我,都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上,一顆小小的螺絲釘。讀書的時候,每天都被父母耳提面命,說你干啥都不能給我耽誤學習,畢業(yè)的時候,到處投簡歷,凄凄惶惶的等一個企業(yè)收留自己,逢年過節(jié)被逼婚,結(jié)婚了買了房子,又用人生中最好的二十年來償還貸款,讓每個年輕人都忙著生存,沒有夢想,沒有時間關(guān)心政治,沒有時間關(guān)心環(huán)境,沒有時間關(guān)心國家的命運,還哪有什么精力為這社會做什么?”她說的話句句戳中事實,我對這個國家重要嗎?對這個社會重要嗎?有人說我們出生安逸,不懂感恩,只會一味的索取與不滿。的確,我們年輕人能力有限,這大大的世界,我們應(yīng)該是無能為力的吧。
劉媛媛繼續(xù)說:“但是后來我發(fā)現(xiàn),還是有一件事情,你跟我都可以做到,這件事情就是,我們這一代人,在我們老去的路上,一定一定不要變壞,不要變成你年輕的時候最痛恨最厭惡的那種成年人,如果將來,你去路邊擺攤,你就不要賣地溝油小吃,不要缺斤短兩,你將來開了工廠當了老板,你就不要偷工減料,以次充好。每一個普通人,他在自己普通的崗位上,做一個好人,是有非常非常嚴重的意義的,因為我們每一個人,生下來都注定會改變世界?!?/p>
我認為,當今我們最好的愛國體現(xiàn),應(yīng)該就是從培養(yǎng)良好的習慣開始,每一個人都腳踏實地做好自己身邊每一件該做的事,積少成多,匯流成河。正如她所說的那樣,如果你是一個學法律的,如果你將來是一個公正嚴明的法官,那么這個社會,就會因為多了一個好法官,而變好了一點點,而我們是學建筑的,如果我們將來能夠成為一名勤勤懇懇,腳踏實地的建筑師,那么這個社會就會因為多了一個好建筑師而變得好了一點點。
思想?yún)R報專題感謝她,一個年輕的女孩,能夠通過這段演講感動我,用她鏗鏘有力的聲音激勵我,讓我在解決了自己關(guān)于“小小的我們應(yīng)當怎樣愛國“的疑惑,不僅如此,對于不同行業(yè),領(lǐng)域的人,比如工人,農(nóng)民,商人,機關(guān)公務(wù)員,教師,學者......來說,客觀的注解或許有不同的具體內(nèi)容,但不管是怎樣的注解與內(nèi)容無非都可以歸結(jié)為;國家就是你每天要面對的人,要做的事,甚至就是你自己,國家就在你腳下,在你身邊,你能為這個國家做很多,你很重要。
毛概調(diào)研報告實用篇九
附件一:
學生姓名:專業(yè)班級:學號:籍貫:湖北調(diào)查時間:20xx/8/26地點:學校調(diào)查人簽名:
在當今的社會中,大學的全面擴招計劃使得更多的學生有了進入大學深造的機會。而大學生們大多年紀輕,社會閱歷淺薄,易受社會環(huán)境、校園環(huán)境、家庭經(jīng)濟背景的影響,他們在自主消費中存在著很多的不合理之處。而大學生在眾多的消費市場中,又是一個特殊的消費群體,其消費的心理特征、行為及結(jié)構(gòu),是值得社會關(guān)注的,而正確的引導在校大學生最終走向健康而合理消費則將成為一個重要的社會課題。
那么我們大武漢的莘莘學子消費情況如何呢?對此我對不同高校大學生以問卷調(diào)查的方式進行了調(diào)查。關(guān)注大學生的消費質(zhì)量問題,把握大學生消費的心理特征、行為及結(jié)構(gòu),才能正確的引導大學生進行合理消費。
采用隨機抽樣的方法在我們學院選取了一百名我們學校的學生,向x00名學生在網(wǎng)上發(fā)。
放問卷,共收到了99份。男女比例為60:39(基本符合一般理工類院校的男女比例)。本人研究工具采用從網(wǎng)找到消費結(jié)構(gòu)問卷,之后個人對其進行了修改。包括單選題和多選題,問題涉及月消費狀況、消費支出用途情況、消費的資金來源等。
親愛的同學:你好!為了進一步了解在校大學生的消費心理,熟悉大學生的消費結(jié)構(gòu),最終引導健康消費,我們組織了這項調(diào)查。請你在緊張的學習之余給我們提供寶貴的信息與意見。此調(diào)查不記姓名,你在填表時不要有任何顧慮,請?zhí)畛鲎钫鎸嵉拇鸢?。真誠謝謝你的合作!
毛概調(diào)研報告實用篇十
實踐地點:__省__市__村。
一、實踐背景及意義。
隨著中國特色社會主義體系的形成,法律文明的重點也將從以普及法律知識為基礎(chǔ)向樹立社會主義法治理念、弘揚法治精神和加強公民意識教育轉(zhuǎn)變。城鄉(xiāng)法制建設(shè)是實施依法治國方略廣泛而深刻的實踐,具有直接參與的特點。
這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點。通過對隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律意識和法律知識狀況的調(diào)查,了解現(xiàn)今隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律意識和法律知識狀況,通過了解進而加強隆堯縣城鄉(xiāng)居民的居民法律意識,減少法盲。通過這次調(diào)查,使得法律知識得到普及,隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律意識也在提高,進而使城鄉(xiāng)居民樹立正確的法律觀念,對法律保持正確的態(tài)度,能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動隆堯縣的法制化發(fā)展的進程,推動我國法制現(xiàn)代化的進程。
二、問卷分析與總結(jié)。
本次調(diào)查問卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份,回收率達到了百分之百。經(jīng)過此次問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):雖然城鄉(xiāng)居民的法律素質(zhì)總體較好,但是也存在一些問題:
1、絕大多數(shù)居民法律意識薄弱,法律知識匱乏。
回答感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事的占19.5%。由此可見,居民很少利用法律武器來維護自己的權(quán)益。
在法制化過程中,人們對法律知識掌握的多少,既影響對自己權(quán)益合法的維。
護,又影響自己對法律的遵守。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)居民的法律知識很匱乏,絕大多數(shù)居民表示對法律知識,特別是與平時生活息息相關(guān)的法律知識完全不了解,而且也很少主動去了解法律知識,在你對我國法律體系了解嗎?這一個問題中,選擇非常了解的占5.5%,選擇一般般(了解不全面的)的占67%,證明隨著社會的進步和完善,法律意識也慢慢地深入到城鄉(xiāng)居民的心里。然而選擇一點都不了解的占27.5%。從中我們可以看出,仍然有些人對我國法律體系一無所知,試問居民法律知識匱乏,對自己享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)不明確,怎么用法律武器來維護自己的合法權(quán)益呢。
2、居民獲取法律知識的途徑比較單一。
隨著國家的普法力度的增強,借助現(xiàn)代各種傳媒手段,法律知識傳播的途徑越來越多,傳播的范圍越來越廣,相應(yīng)的居民可以借助多種方式快速便捷地獲取相關(guān)的法律知識。但是在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),居民了解法律知識的途徑比較單一化。從你一般通過哪些方式獲取法律知識?這一問題的回答中我了解到,通過媒體(電視、報紙雜刊、互聯(lián)網(wǎng))的方式獲取法律知識的比例是71.5%,通過通過閱讀法律的書籍的方式獲取法律知識的比例是9.5%,通過和親朋好友聊天的方式獲取法律知識的比例是11.5%,通過其他方式獲取法律知識的比例是7.5%。從數(shù)據(jù)上可以看出,媒體已經(jīng)成了居民了解法律的主要工具,居民通過看電視、報紙雜刊,上網(wǎng)能夠迅速獲取國家的法律動態(tài),但是這也從側(cè)面反映出當?shù)鼐用窳私夥傻耐緩匠尸F(xiàn)單一化。居民獲取法律知識途徑狹窄潛移默化中也影響著居民法律意識的提高和法律知識的豐富。
通過這次調(diào)查,我對隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律意識和法律知識狀況有了更深的了解,城鄉(xiāng)居民法律意識薄弱,法律知識匱乏,獲得法律知識的途徑單一,這種狀況不利于我國依法治國基本國策的實施。為了讓我們的國家變成一個法制化的國家,需要我們的共同努力。首先,應(yīng)該加強文化教育,提高居民文化程度。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識弱、法律知識少。其次,加強法律知識的宣傳。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),多數(shù)居民喜歡通過參加法律宣傳活動來學習法律知識。
這樣也就增加了居民們獲取法律知識的途徑。也希望司法機構(gòu)能夠采取更多有效的措施,讓知法、懂法、守法、用法的理念深入人心,推進我國法制化的進程。
三、實踐感言。
通過這次實地的社會實踐,讓我受益匪淺。既加強了我的社會實踐能力,又豐富了我的社會實踐經(jīng)驗,既培養(yǎng)了我關(guān)心社會熱點問題的興趣,又提高了我今后融入社會的能力。同時也要特別的感謝我的同學們,他們幫助我分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)。也是通過這次的社會調(diào)研,我從中了解到了作為一名通信專業(yè)的。大學生對法律知識的了解還是很少的,法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學好我的專業(yè)知識,還要更多地去了解法律知識,并將其運用到實際生活中去。通過這次關(guān)于我國城鄉(xiāng)居民法律意識和法律知識狀況調(diào)研,也讓我深刻認識到提高城鄉(xiāng)居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性,但我堅信,通過各方的共同努力,法律之花一定會在廣大農(nóng)村結(jié)出累累碩果的。
毛概調(diào)研報告實用篇十一
目前,全鎮(zhèn)45個村“兩委”班子健全,能較好的開展工作。有的村班子凝聚力、戰(zhàn)斗力較強,能圓滿完成上級交辦的各項工作,重大村務(wù)工作議事工作機制較規(guī)范,均按照“三議一行一監(jiān)督”工作機制來操作完成,黨支部會議、兩委聯(lián)席會議、村民代表會議、黨員會議按時召開,遇有重大村務(wù)工作及時召開村民代表會議,充分征求黨員、村民代表意見,將工作交由村代會決議,黨員和村民代表的參政意識較強,并積極發(fā)表個人意見和建議,干群關(guān)系融洽。例如周官莊、興業(yè)屯、李小里、羅位村等。有少數(shù)村班子戰(zhàn)斗力不強,重大村務(wù)工作雖然也征求黨員和村民代表意見,也能完成上級交辦的各項工作,村班子也能為群眾辦一些力所能及的事情,但是村級會議不能按時召開,黨員、村民代表參政意識不強,導致有時議事程序走了近道,群眾對村級班子存有一些意見,調(diào)查報告《農(nóng)村選舉調(diào)研報告范文》。例如南康屯、西舊館等。三是個別村家族、宗族派性嚴重、家族意見不統(tǒng)一,盡管村級班子征求了部分黨員和村民代表的意見,對村務(wù)工作無法形成一致意見,導致有些工作不能順利開展,工作不能按時完成。例如東梁各莊村。
通過認真分析村級班子實際情況,對第四季度開展的村級“兩委”班子換屆進行了預測分析。一是現(xiàn)任班子建設(shè)好、戰(zhàn)斗力和凝聚力強、村級議事程序規(guī)范、黨員群眾代表參政意識較強的村,在換屆選舉工作中能夠順利開展,能夠選出群眾擁護、熱心為群眾服務(wù)的村級班子。二是黨員、村民代表參政意識不強,村班子經(jīng)過努力也能完成領(lǐng)導交辦工作的村,換屆選舉存在一定的難度,要認真分析村情、班子狀況,提前介入,力爭按時完成。三是對于家族、宗族派性嚴重,意見較突出或信訪問題突出的村,換屆選舉難度較大。
一是對于現(xiàn)任班子建設(shè)好、群眾基礎(chǔ)好、開展工作好的村級“兩委”班子,通過宣傳發(fā)動、召開會議、廣播宣傳、張貼標語等方式,大力宣傳“兩委”換屆選舉的重要意義,最大限度的調(diào)動廣大黨員、群眾參與換屆選舉的積極性和主動性。按照黨管干部、群眾公認、公開公平和競爭擇優(yōu)的原則,“兩委”換屆工作可以順利完成,主要干部連選連任成功率較高。二是對于現(xiàn)任班子能力一般的村,要考慮班子成員任職調(diào)整,重點是考慮書記或村主任的合適人選,培養(yǎng)、選樹典型,確保選舉時選舉出優(yōu)秀的村黨支部書記、村委會主任。三是對于宗族、家族派性嚴重的個別村,要提前掌握、分析產(chǎn)生問題的根源,找準解決問題的方法和途徑,反復推敲、反復醞釀,力爭讓各家庭發(fā)言人之間達成一致意見,推選優(yōu)秀的代表人,競選村黨支部書記或村委會主任,在黨員認可、代表公認、選民滿意的基礎(chǔ)上,選舉勝出。
毛概調(diào)研報告實用篇十二
一、前言:“實踐出真理”!
時間如流水般,一眨眼之間,我們卻已經(jīng)走過了大學一年級。在這一年的大學生活當中,讓我們學到了很多的東西,不僅僅是知識更有很多的實踐知識以及許多的作人、做事的道理。通過此次實踐,我初步了解掌握一些軟件的實踐操作,公司的部分職業(yè)流程。此次實踐意義重大,為我們以后的學習、工作以及進一步深化專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。這次的實踐時間雖然很短,但在這一個月的社會實踐活動中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。
這近十幾天短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事、學生保持良好的關(guān)系是很重要的。
寒假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個月,充實的安排好這大學期間的寒假,想合理利用,磨練自我!
作為一名在校學生,能在寒假期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。
二、實踐內(nèi)容:
1。實習崗位:九州電腦中心助教。
2。實習任務(wù):在實習期間,主要協(xié)助老師教cad、ps等課程。
軟件操作水平提高了很多。對學生們的了解,助教也順利,完整了許多。
三、
實踐心得:
在寒假結(jié)束的時候?qū)W院安排我們要進行一次寒假社會實踐,立在培養(yǎng)當代大學生的理論與實踐相結(jié)合的能力!實踐在現(xiàn)在的大學畢業(yè)生當中是非常重要的,因為很多的用人單位看重的不僅僅是大學生的學歷或者專業(yè)知識,更多的卻是看看大學生是否具有實踐動手的能力。
本來在剛放假要考慮出去實習的時候,看到滿街都是廣告公司和裝飾公司,想找一家公司去做一些設(shè)計的實踐活動的,我選擇了設(shè)計助理。我覺得實踐最重要的還是要為自己的專業(yè)服務(wù),通過實踐來為自己的理論學習提供必要的補充,在實踐的時候我們可以學到一些我們在學校根本學不到的東西,更是為以后的專業(yè)學習提供更多的平臺經(jīng)驗。有時候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短一個月的社會實踐很快就過去了,時間沖淡的不只是美好的回憶還有很多曾經(jīng)阻礙自己發(fā)展的弱點??此坪唵蔚膶嵺`活動卻讓我收獲很大。首先,通過社會實踐鍛煉了我的膽識,提高了我的自信心。以前無論做什么事情我都很害怕,可是現(xiàn)在我能很自信的想別人介紹自己的想法和理論。不會害羞的什么都不敢講。
學會用語言表達自己的想法,當自己完成一件作業(yè),一個作品的時候,那種成就感是不言而喻的激動。
其次,通過社會實踐讓我更加鞏固了自己的專業(yè)水平。我們的專業(yè)本來就是一門需要不斷練習需要不斷創(chuàng)新的學科,這就要求學習者的軟件水平要有相當?shù)某潭炔趴梢詣偃?。實踐讓我的不單鞏固了我的基礎(chǔ)專業(yè),而且還提高了我的生活意識和范圍。讓我見識了更多的事,更多的人。不再被限制在狹小的空間氛圍。
曾有人說“真知源于實踐”,現(xiàn)實的學習當中的確如此。很多知識都是通過實踐活動獲得的,實踐是對理論知識最好的補充和驗證。現(xiàn)在很多的大學生畢業(yè)后得不到用人單位的肯定,最主要的是動手能力差,只有理論知識卻缺少實踐的技能??梢姟Υ髮W生來說社會實踐是那么的重要。
通過一個月的社會實踐,讓我收獲不少,人都說“智慧源于實踐”,通過實踐鍛煉了我的動手的能力,提高了我的專業(yè)水準、鞏固了我的專業(yè)知識、發(fā)展了我的專業(yè)潛能同時也提高了我的學習的自信心,讓我充滿信心的去迎接新學期的新的挑戰(zhàn)。
實踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。
四、實踐。
總結(jié)。
在這段時間的。
教學。
過程中,我們收獲了很多很多,重新審視自己認識自己。重要的是我們知道了應(yīng)該怎樣去引導好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走的更遠更好,作為教師--在教學中起到了關(guān)鍵的作用,我要做主導作用,調(diào)動同學們的積極性,同學們的群體差異、個體差異影響學與教過程。所以要抓兩邊帶動中間的,這樣進步快,教起來也輕松些。教學內(nèi)容--教學的過程中有意傳遞主要信息部分??傊w驗了自己各方面的情況,培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題解決問題的能力和人際交往的能力,這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多也了解了很多。從中我明白了一些基本道理,真心、耐心、專心、動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好老師必備的東西。
在注重素質(zhì)教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面.
毛概調(diào)研報告實用篇十三
前言:
人生,對于大學生來說,是最動人心弦、最引人深思的話題。每一個時代的大學生,從來都沒有停止過對于人生的思考。人生道路、人生目標的選擇,都是以一定的人生思考為前提,以一定的社會時代發(fā)展為背景。不同的社會發(fā)展階段,不同的文化背景,不同的思想體系,對人生的思考有著不同的起點,不同的軌跡,不同的深度。有什么樣的人生思考,就會有與之相應(yīng)的人生理想、人生追求、人生道路和人生內(nèi)容。我們所處的時代,是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代,是社會主義在曲折中不斷前進的時代,是中華民族走向偉大復興的時代。在這個大背景下,投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè),為了國富民強、社會進步做出貢獻,已成為當代大學生人生追求的主旋律。
大學生是祖國的未來和希望,我們的人生追求將直接影響到國家的前途和命運以及未來國際競爭的大格局。做這樣的調(diào)查研究,從當代大學生的角度而言,可以幫助我們了解自己,以便樹立正確的人生追求。從教育者的角度來看,可以使得他們的引導工作更具有針對性、有效性和科學性。大學生的人生追求也直接的反映了一個國家的精神狀態(tài)乃至將來的發(fā)展狀況。他們是在國家快速發(fā)展的背景下成長起來的,在這個任何事物都飛快發(fā)展的時期,人們的思想也發(fā)生了顯著的變化,其間有西方開放的人生觀念的傳入,和我國80--90年代大學生的幾次思潮運動,而我們的教育體制又是在傳統(tǒng)的品德教育下進行的,必然導致當代大學生人生共同追求的不確定性。如果能夠加以分析引導為他們樹立起正確的人生目標,無論對社會還是對國家都有著重要意義。
一、調(diào)查對象的基本情況。
本次調(diào)查活動采用抽樣問卷調(diào)查的方法,主要采用問卷調(diào)查的方法。
1、調(diào)查對象。
2、調(diào)查問卷。
本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主,有關(guān)大學生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括:一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的,大學的主要目標,現(xiàn)在的在校狀況,旨在了解被調(diào)查者的大學生的學習生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學生的共同追求與追求的認識的問題,了解學生對共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學生共同追求的因素,了解是什么影響了大學生的共同追求。
二、調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗。
(一)關(guān)于大學的學習生活現(xiàn)狀。
1.在上大學,填報志愿專業(yè)時,你是如何選擇的()。
a、自己選擇的理想專業(yè)b、別人幫你選的。
c、自己隨便選的d、服從學校安排的。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:20%選a,13%選b,27%選c,40%選d。
2.你認為你上大學的最主要的目的是()。
a、好好學習b、混個文憑c、交朋友d、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:60%選a,14.5%選b,15.5%選c,10%選d。
調(diào)查分析:我們還沒有忘記自己的職責,應(yīng)使警鐘長鳴。
3.你覺得目前你是哪一類大學生()。
a、有理想,有抱負,積極為自己的目標努力著,抱著樂觀的態(tài)度。
b、不小心把日子混過去了,失去的追不回來,就干脆混到底。
c、知道未來形勢嚴峻,但現(xiàn)在很茫然,沒有找到想干的事。
d、對自己的前途很悲觀,不知道什么才是真正有意義的。
e、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:41%選a,19.5%選b,20%選c,15.5%選d,4%選e。
調(diào)查分析:一個似是而非的問題,有的人迷茫了,但是說出了真實的自己。
4.你的大學生活現(xiàn)狀是()。
a、非常忙碌,過得很充實,很精彩,自己很滿意。
b、雖忙,但不知道忙些什么。
c、整日無所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等,非常頹廢,感覺只要混過大學就好。
d、雖很休閑,但生活很令自己滿意,就是自己要的大學生活。
e、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選a,29.5%選b,18%選c,15%選d,7.5%選e。
調(diào)查分析:大學是一個人生十字路口,在這里難免會出現(xiàn)各類現(xiàn)象,只想對那些苦苦掙扎的人說,你的人生方向錯了。
成因分析:
經(jīng)過高考前長時間的備戰(zhàn)和高考場上的緊張應(yīng)考,在進入大學之前,我們的腦子里就有,大學就是個來玩的地方,我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進入到大學這個十分自由的環(huán)境中,我們變得無所適從,不知道該干什么,于是我們就開始墮落,隨著時間的推移,這種狀況變成了我們的習慣。
毛概調(diào)研報告實用篇十四
轉(zhuǎn)眼之間,進大學已經(jīng)有一年半的時間了。大二的我們,對這里的一切已經(jīng)熟悉了,對周圍的一切也失去了新鮮感,周圍很少有同學像大一時認認真真的上每一節(jié)課了,因此,逃課現(xiàn)象也似乎越來越“普遍”了。
現(xiàn)在大學校園“逃課族”出現(xiàn)了這樣的學生,他們的逃課是為了考研或者為了準備英語四、六級等其他級別的重要的考試。面對現(xiàn)在普通大學本科畢業(yè)生就業(yè)壓力的不斷加大,學生們開始意識到,要想在激烈的人才競爭中立足,自已必須在學校學習到一些真正屬于自己的東西,或外語、或計算機、或考研、或公務(wù)員,等等。為了復習這些考試,所以這些學生便選擇了逃課。這類“逃課族”對于課程的選擇非常講究,只選擇對自己考研有幫助的課程學習。
一位三年級學生于某告訴說:“為了保證我考研復習的時間,有的時候我必須逃掉幾節(jié)課,但是我所逃的課程一般都是選修課,上了和沒有上對我來說是沒有什么損失的!畢竟考研重要嘛!我希望得到老師和同學們的理解?!?/p>
(一)逃課不需要理由。
持這樣觀點的“逃課族”才是名副其實的“逃課族”,他們往往喜歡時尚、前衛(wèi)的東西,不喜歡拘束的、規(guī)律的生活。這些逃課族或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,或者忙于學習以外的應(yīng)酬。這些逃課族幾乎很少上課,課堂上很少見到他們的身影,他們因此被同學們稱為“神秘一族”。
“我逃課不需要理由!我喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,喜歡和我的朋友們一起玩,現(xiàn)在學校的課程對我來說簡直是一種殘忍的拘束,我無法適應(yīng)?!蹦掣咝6昙墝W生張某這樣為自己逃課進行辯護。
(二)去聽我喜歡的課程。
現(xiàn)在學校逃課族中還有這樣一類學生,他們因為不滿意學校的課程安排而逃課,利用逃課得來的時間去聽自己喜歡的課程,或者到圖書館看自己喜歡的書。
“現(xiàn)在學校為我們安排的課程真的很不合理,有一些必修課程不管你喜歡還是不喜歡你都得學習,對有些學生來說這是一種強迫!沒有辦法,我便會利用這些時間去聽我自己喜歡的課程,我已經(jīng)為自己制定了一處屬于自己的課程表。”學文科的何某說出了自己逃課的理由。
“有的課程內(nèi)容實在很無聊,即使不去上課,期末的時候復習一下,還是能勉強通過,反正我又不要求優(yōu)秀?!?/p>
很多同學經(jīng)常逃公共課,“那些課感覺沒什么用,跟本專業(yè)關(guān)系不大,對以后的就業(yè)也沒什么幫助。”任毅學的是理工科,對實踐動手能力要求比較高,所以他覺得與其花時間去聽那些“沒什么用處”的課,還不如去從事一些實踐活動,也算是積累經(jīng)驗。
“有的老師的講義一成不變,上課枯燥無味,我才不想聽呢!”某重點大學學生曹娜說,她覺得既然課堂吸引不了自己,還不如在圖書館自學。
(三)為了體驗社會。
“逃課族”還有一部分屬于商品經(jīng)濟中的弄潮兒,他們逃課的目的很明確,為了賺錢,為了體驗現(xiàn)代社會。
齊某是三年級的學生,他一直在校外擔任品牌商品的營銷宣傳、禮儀服務(wù)等社會兼職,月收入在3000元左右。齊某告訴記者:“我在外工作很忙,幾天教室里見不到我是正常的。我們現(xiàn)在念大學不就為了將來能找份好工作嗎?。我現(xiàn)在將自己所學應(yīng)用到實踐,又能為家里減輕負擔,不是很好嗎?我希望得到父母和老師的理解?!?/p>
(四)我的工作太多。
“很簡單,我工作去了。我不否認,現(xiàn)在很多學生的確是因貪玩而逃課,但這類學生所占的比重越來越小。就拿我來說,我學的是新聞專業(yè),我認為書本上的東西和自己在新聞單位實踐所得完全不一樣。而且后者往往更實用,更有價值。”在回答“為什么逃課?”時,王某這樣回答。
據(jù)了解,像王某這樣為積累工作經(jīng)驗而逃課的學生在“逃課族”中不占少數(shù),他們對課堂式傳統(tǒng)的教育不感興趣,相信自己的實踐,他們逃課以積累工作經(jīng)驗為目的,在學校的學習只以拿文憑為最終目標。
當然,逃課族中也有一部分同學因為學校的工作太多而無法上課,這些同學往往是學?;蛘邔W院的學生干部,為了做好本職工作,有所舍棄也在所難免。
據(jù)一項權(quán)威調(diào)查顯示,高校專業(yè)課逃課率在20%左右,基礎(chǔ)課的逃課率在25%以上,至于哲學等公共課則高達50%。逃課成了“必修課”,必修課成了選修課,選修課相當于沒課——在大學校園里流行的這句話成為一些大學生的真實寫照。面對如此普遍的逃課現(xiàn)象,各種各樣的考勤方式應(yīng)運而生,卻也面臨尷尬。
“考勤永遠只是一種手段,如果人來心不來還是沒有用?!痹谀暇┐髮W做了多年輔導員工作的李老師表達了他的無奈,“現(xiàn)在的考勤制度都是治標不治本,不僅引起學生的強烈反感,還逼得學生們想出了種種應(yīng)對之招?!?/p>
為了應(yīng)對考勤,同學之間互相幫忙代答,甚至雇人幫忙上課的情況屢有發(fā)生。至于在課上看與教學無關(guān)的書,甚至打瞌睡的大有人在。
(一)在招生中,逐步實現(xiàn)“先統(tǒng)后分”的招生模式。由于目前高考是“學生管分數(shù),家長老師填志愿”,家長、高中老師不太了解專業(yè),不顧學生興趣,追求熱門專業(yè)?!跋冉y(tǒng)后分”既先統(tǒng)分學科類,進大學學習一段時間后,再分專業(yè),高中學生對學科類肯定了解,從宏觀上把握填報志愿也很方便。在大學學科學習一段時間后,學生根據(jù)自身實際情況選擇專業(yè),高校也要給一些對專業(yè)毫無興趣而對其它專業(yè)有所成績的學生提供轉(zhuǎn)專業(yè)的便利通道。
(二)在學生培養(yǎng)中,深化教學管理改革與考試制度改革。高校一是推動分級制教學。由于大學擴招后學生差距的擴大與本來省份存在的教育差距,學生水平參差不齊。學校應(yīng)該根據(jù)學生意愿與水平分開授課,解決教師面臨的“兩難困境”,讓學生學有所得。二是確定教師的授課目標,提高教師的授課水平。高校應(yīng)根據(jù)實際情況先確定課程的教學目標、范圍與程度,但又要確保教師上課的靈活性,防止教師教學偏好對學生的錯誤導向。提高教師的授課水平一方面通過“評優(yōu)”激勵方式促進教師授課的充實性與生動性,激發(fā)學生聽課的積極性與主動性。另一方面,教師授課內(nèi)容與社會緊密結(jié)合,讓學生學有所用。改變以點名為主的監(jiān)督方式,轉(zhuǎn)變到吸引學生上課的興趣上來,防止學生隱性逃課。以中北大學為例,中北大學的教師教學基本功競賽,激勵教師促進了授課水平的提高,極大地提高了學生的聽課熱情,吸引了不少學生聽課,受到了學生的一致好評,學生聽課興趣提高了,逃課學生自然就少了。三是考試制度改革,堅持大學考試的靈活性與創(chuàng)新性。大學教育不是考試教育,考試只是一種督促學生學習與鞏固的手段。大學考試應(yīng)該不拘泥于筆試、更不能拘泥于書本,而注重于學生的動手能力與應(yīng)對能力,尤其是文史類課程的考試亟待改革,徹底改變學生的考前“突擊思想”。
(三)加強學生的思想教育,增強大學生的防變能力。大學生經(jīng)歷由高中到大學兩個不同環(huán)境的轉(zhuǎn)變,表現(xiàn)一定的難適應(yīng)性是可以理解的。班主任、輔導員與學校心理咨詢師應(yīng)對大學生進行思想教育,使大學生明白大學“60分萬歲”已毫無意義,大學不是學習的終點,而是新的起點。在大學里,大學生應(yīng)多參加有益的課外活動,加強大學生的思想修養(yǎng)與身心健康教育,尤其是對單親家庭與家庭優(yōu)越型家庭的思想教育,堅決抵制網(wǎng)吧、錄像廳、舞廳等娛樂場所的誘惑。并且加強貧困家庭學生的教育,幫助學生解決心理壓力,克服困難,正確處理好學習與社會兼職的關(guān)系。
(四)加強學生的就業(yè)觀教育,就業(yè)教育應(yīng)成為高校的一門課程。面對大學生就業(yè)壓力下的逃課行為,高校一是要改變那種畢業(yè)班才談就業(yè)的錯誤觀念,從大一開始逐步引導學生規(guī)劃人生,樹立正確與積極的就業(yè)觀念,減輕學生的就業(yè)心理壓力。二是要引導學生獲取一些有用的證書,增強學生的就業(yè)競爭力,防止學生盲目追求證書舍本逐末式逃課現(xiàn)象的產(chǎn)生。三是要加強大學生考研教育,引導學生理性考研,杜絕學生逃課“跟風式”的盲目考研,那樣有可能專業(yè)知識不扎實而造成考研與就業(yè)的“雙落空”。
針對大學生逃課原因的多樣性,高校應(yīng)該注重招生、學生培養(yǎng)與就業(yè)的系統(tǒng)性,將其作為一項系統(tǒng)工程來做,才能減少大學生逃課現(xiàn)象,大學課堂效率一定能夠提高。
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