方案制定過程中需要考慮各種因素和可能的風(fēng)險。方案的制定需要給予足夠的時間和資源，不可倉促行事。方案的執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和有效的溝通。

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇一

為了弘揚(yáng)校園文化，活躍校園氣氛，，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，傳播知識，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)們對校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學(xué)們的能力。為此學(xué)校團(tuán)委與xxx廣告公司擬聯(lián)合開通“校園之聲”廣播站，現(xiàn)將方案簡列如下：

立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個窗口和亮點(diǎn)，讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。

1、成立學(xué)校廣播臺領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)委主持操作，xxx任組長，主持人2——4人，外聯(lián)有xx廣告公司負(fù)責(zé)，團(tuán)委可組織學(xué)生利用業(yè)余時間由xx廣告組織參與外聯(lián)工作。

2、播出時間：周一到周五每天。

早晨7：00——7：25。

中午11：45——12：45。

傍晚17：40——18：00。

3、開設(shè)廣播欄目：

天氣預(yù)報————播放當(dāng)天的天氣情況。（時間段：早上）。

青春名言錄————由學(xué)校學(xué)生去完成勵志的名言短語。（時間段：早晨）。

新聞時事————由學(xué)校教師和學(xué)生提供校園內(nèi)的消息。（時間段：早晨）。

校園點(diǎn)歌臺————通過學(xué)生發(fā)送短信的方式為同學(xué)、好友慶祝生日、送別、鼓勵、自我欣賞等。（時間段：中午）。

開心一刻————盡可能尋找關(guān)于講述校園的幽默、笑話、如節(jié)目實(shí)在缺乏，可以播放小品。（時間段：傍晚）。

1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性，可靠性，內(nèi)容要健康、精簡。

2、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須講普通話。

4、在播音時，不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。

5、同學(xué)們所點(diǎn)的歌曲必須做好記錄。

6、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿。

7、學(xué)期結(jié)束，我們將評選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯數(shù)名，評選條件是認(rèn)真完成自身任務(wù)，不無故缺勤，師生反響良好。

1、廣播站冠名——10000元/學(xué)期（9個月）。

2、欄目冠名——5000元/學(xué)期（9個月）。

1、總冠名：在每天每個時段開始廣播時提到總冠名商2次。在每天每個時段廣播結(jié)束時提到總冠名商2次。在欄目中播出60秒廣告一次。除在本欄目播出廣告之外，另在其他播出時間段播出60秒廣告各2次，全天總計播出9次。贈送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌4塊，為期一年。

2、欄目冠名：在欄目播出前提到冠名商名稱，并在本冠名欄目中播出30秒廣告一次。在每天本欄目廣播結(jié)束時提到欄目冠名商1次。除在本欄目播出廣告之外，另在其他播出時間段播出60秒廣告各2次，全天總計播出6次。贈送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌2塊，為期一年。

3、硬性廣告：每天播出三次，分別在第一、二、三播出時間段各一次。贈送校園內(nèi)5米x0.6米條幅廣告1條，為期一個月。

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇二

隨著社會的快速發(fā)展，越來越多的年青人追去物質(zhì)享受，忽略最基本的社會文明，我們的校園衛(wèi)生越來越被忽略，在感恩11月我系進(jìn)行感恩系列活動，為老師們義務(wù)打掃公寓衛(wèi)生。

1、加強(qiáng)大家的動手能力，增強(qiáng)大家的文明意識，感恩老師，豐富課余文化生活。

2、在親身行動中踐行感恩，提高自身的素養(yǎng)和社會責(zé)任感。

3、美化我們的校園。

感恩老師美化校園。

20xx年x月x日星期六。

河南科技學(xué)院校園內(nèi)。

河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系學(xué)生會。

河南科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會食工系分會。

1、選定適當(dāng)?shù)慕處煿牵瑢χ車h(huán)境做好調(diào)查工作。

2、進(jìn)行活動宣傳。

3、提高同學(xué)們的積極性。

1、在新科主樓前集合，宣布注意事項(xiàng)，出發(fā)。

2、到達(dá)指定教師公寓樓。

3、進(jìn)行打掃活動及自行車的擺放工作。

1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒，搞活動的時候，一定要主動，打掃時不能喧嘩。

2、遇到有老師詢問時，要向老師問好并禮貌回答問題。

3、要求學(xué)生帶好打掃工具。

河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系。

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇三

（一）活動主題：提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，勉勵大學(xué)生積極進(jìn)取，激發(fā)材院風(fēng)云人物，促進(jìn)整個材院形成良好的風(fēng)氣。

（二）活動口號：“青春飛揚(yáng)，感動商院”“點(diǎn)擊生命，震撼心靈”

（三）活動對象：商院全體師生

（四）活動時間：xx年10月19日至11月15日

（五）活動地點(diǎn)：xx學(xué)院

（六）主辦單位：xx學(xué)院校學(xué)生會

承辦單位：xx學(xué)院校學(xué)生會

協(xié)辦單位：xx學(xué)院各系學(xué)生會和各班級

（七）活動流程

前期（10月19日-10月29日）

1。10月19日----10月25日活動總策劃與審核

2。10月26日召開內(nèi)部會議，分配各部門及各班級任務(wù)

外聯(lián)部：聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)或單位，爭取資金贊助。聯(lián)系校報，商院在線，青春飛揚(yáng)等媒體，擴(kuò)大宣傳力度。

宣傳部：（1）宣傳板海報的設(shè)計制作與張貼。（2）準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅。

學(xué)通社：（1）附著文字于宣傳板海報上，以吸引大學(xué)生的注意力（2）以新聞稿的形式發(fā)到各網(wǎng)站，引起大學(xué)生的關(guān)注。10月29日審核各部門前期的完成情況并籌備中期事宜。

中期（10月30日——11月10日）

（1）評選初級階段10月30日

學(xué)通社：各班級在班上推舉感動材院十大人物的學(xué)生，每班人數(shù)為3-5人。同年級中優(yōu)秀班級可以比非優(yōu)秀班級的選定人數(shù)多。選定后將名單及每人的感人事跡交于學(xué)通社，學(xué)通社將其整理。

（2）評選中級階段10月30日——11月8日

學(xué)通社：將每位人的感人事跡綜合在一起，打印多份給各班班長。班長在班上宣傳每位選定學(xué)生的事跡后，同學(xué)可將令自己感動的人以選票的形式投入學(xué)通社郵箱。學(xué)通社工作人員將其整理進(jìn)行再次選定（人數(shù)由評選初級階段的人數(shù)而定）。

宣傳部：通過宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數(shù)的感人事跡，使學(xué)生能投出明智的一票。

（3）評選終極階段11月10日

學(xué)通社：邀請材料科學(xué)與工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師或其他院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對評選中級階段的學(xué)生進(jìn)行最后討論和評比，確定感動材院十大人物的名單和名次。

后期（11月11日——15日）

學(xué)通社：整理并出一期關(guān)于感動材院十大人物事跡的?？?，以起到感化大學(xué)生的心靈，激發(fā)大學(xué)生進(jìn)取心的作用。

宣傳部：出一板關(guān)于感動材院十大人物的肖像集合，并附著十位選手的人生座右銘，以達(dá)到本次活動的目的。

秘書部：整理相關(guān)記錄資料，做好活動總結(jié)。

（1）該生每次考試都必須通過。

（2）該生必須是入黨積極分子或預(yù)備黨員或黨員

（4）該生思想健康，積極向上，有良好的心態(tài)和作風(fēng)。追求遠(yuǎn)大理想，不管在學(xué)習(xí)生活工作中甘愿全心全意為同學(xué)服務(wù)為材院服務(wù)。

（5）在同等條件下，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，過英語四六級者可優(yōu)先考慮。

（1）進(jìn)入評選初級階段的學(xué)生均可獲得感動材院十大人物的?？?。

（2）感動材院十大人物均可獲得榮譽(yù)證書。

（3）感動材院十大人物第一名可加2個學(xué)分，第二名第三名可加1個學(xué)分，第四名至第六名可加0.6個學(xué)分，第七名至第十名可加0.3個學(xué)分。

學(xué)通社：活動結(jié)束后，希望有意愿者可以針對本次活動將自己的意見發(fā)表到學(xué)通社郵箱，學(xué)通社成員將其整理后總結(jié)這次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次活動做好準(zhǔn)備。

（1）在評選初級階段和評選中級階段中，學(xué)生必須端正心態(tài)，不能摻雜瑕疵，避免本次活動的本質(zhì)變成人氣評選活動。

（2）盡量與校內(nèi)外各網(wǎng)站和媒體聯(lián)系，加大宣傳力度。

（3）活動過程中學(xué)通社負(fù)責(zé)新聞稿必須及時寫及時投。

（4）活動過程中要注意人員的安排，由于活動量大，應(yīng)及時請求其他部門協(xié)助。（5）整個活動每個階段必須要有人負(fù)責(zé)拍照工作。

（6）工作人員必須正直耐心，要做好整個活動中的每一個環(huán)節(jié)。

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇四

一、活動背景：教育技術(shù)學(xué)20xx級是青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達(dá)真情。

二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)

三、活動目的：加強(qiáng)對美食文化的理解與認(rèn)識;加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，師生之間的默契;在團(tuán)隊(duì)合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。

四、活動名稱：壽司diy 快樂ing

五、活動時間：20xx年9月9號(星期日)上午9點(diǎn)

六、活動地點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間

七、活動對象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級全體同學(xué)及部分老師

八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級班委會

一、前期準(zhǔn)備：班委會商討活動細(xì)節(jié)，并制定切實(shí)可行的活動策劃，分工如下：

安波負(fù)責(zé)申請107房間，準(zhǔn)備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場。

曾現(xiàn)報負(fù)責(zé)購買相關(guān)的食材和活動道具，準(zhǔn)備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)場。

張瑩淵負(fù)責(zé)寫活動策劃書，ppt制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，統(tǒng)計活動經(jīng)費(fèi)，布置現(xiàn)場。

陳錢錢負(fù)責(zé)做好活動的宣傳工作，組織同學(xué)前來參與活動，并統(tǒng)計人數(shù)，布置現(xiàn)場。

杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，布置現(xiàn)場。

王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場。

二、活動分工：班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織，其他班委做好活動中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù)，保證活動的流程順利進(jìn)行。（大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動策劃書）

三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫新聞稿。

活動擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開始

二壽司diy:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌(約60分鐘)

三壽司作品展示：每個小組派同學(xué)上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。

四 獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻(xiàn)歌，評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(約5分鐘)

五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送(約5分鐘)

六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰

七 合影留念

一熱心參與此次活動的同學(xué)盡量按時到達(dá)活動現(xiàn)場

二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請盡量帶上它們

三活動現(xiàn)場注意安全，刀叉使用要小心

第五部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費(fèi)開支。

二乘車費(fèi)6元，班費(fèi)開支。

5、各類蔬菜條

6、一次性手套.桌布.保鮮袋

7、小零食

8、大米和糯米

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇五

珠海市金灣區(qū)景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創(chuàng)辦的一所集小學(xué)和初中教育為一體的九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡，中小學(xué)生1500多人，有34個教學(xué)班，專任教師70多人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教學(xué)設(shè)備齊全，理、化、生實(shí)驗(yàn)室，圖書閱覽室、計算機(jī)教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)畫室、各種器材室、校醫(yī)室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。300米環(huán)形運(yùn)動場，足球場，兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓(xùn)練地，千人用餐的餐廳，教師和學(xué)生公寓，生物種植園。學(xué)校依靠強(qiáng)大的集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)行專家治校，推行科學(xué)化管理，從事潛能開發(fā)，實(shí)施素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學(xué)校教育的潮頭。成為珠海市一級學(xué)校，珠海市綠色學(xué)校。

成立迎接市長參觀活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面工作。

組長：艾校長組員：各行政

各組員分工：

何主任：負(fù)責(zé)初中部各項(xiàng)相關(guān)工作的具體落實(shí)，初中大課間的強(qiáng)化訓(xùn)練。

梁寶瑜老師：全面負(fù)責(zé)文藝匯報演出節(jié)目的排練與各節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量的把關(guān)，以及有關(guān)文藝匯演的其他工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。

接待組：練主任、何主任、辛宏等保安組：范主任、門衛(wèi)等。

攝影組：李主任、張文思等廣播組：梁寶瑜、梁壬愛等。

(一)市長等領(lǐng)導(dǎo)參觀校園，觀看校園文化。

(負(fù)責(zé)人：艾校長，講解人：練主任)

(二)展示內(nèi)容及順序安排。

第一方面：大課間展示

時間：待定

要求：高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)展示我校小學(xué)和初中大課間的風(fēng)采。

內(nèi)容：

1、小學(xué)大課間，按平時程序進(jìn)行?，F(xiàn)場總指揮：梁寶瑜。

訓(xùn)練安排：各班主任利用課余時間，訓(xùn)練本班學(xué)生的大課間活動內(nèi)容。做到精神飽滿、服裝統(tǒng)一(校服)、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動作統(tǒng)一有力，氣勢昂揚(yáng)。

2、初中大課間內(nèi)容：現(xiàn)場總指揮：王秋月范主任。

a學(xué)部、領(lǐng)導(dǎo)日常訓(xùn)話(何主任或范主任)

b跑操三圈

跑操要求：1、各班隊(duì)型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮。

2、班主任分散到跑道周邊督促各班學(xué)生情況。

c體育老師各班集中小結(jié)，有序退場。

第二方面：校車演練展示

校車演練指揮：李主任、梁壬愛

展示準(zhǔn)備：演練總指揮校門口就位，各班學(xué)生在班主任指揮下，在班上就坐準(zhǔn)備、跟車?yán)蠋煾鬈囃＼囄恢镁臀弧?/p>

正式展示：

第一次車

1、各車到達(dá)指定位置后，校車演練指揮，發(fā)布第一口令：“一號一次車到位，一號二次車到位、一號三次車到位，請各一次車同學(xué)到指定位置坐車”

3、各點(diǎn)名老師，指揮本次車同學(xué)排隊(duì)、點(diǎn)名、上車。

4、所有學(xué)生上車后，點(diǎn)名老師與跟車?yán)蠋熃唤訉W(xué)生，并簽字確認(rèn)。

5、一、二、三號車集資開車，將學(xué)生送至五號樓梯口附近，學(xué)生下車后，走五號樓梯回到各自教室。(各樓層安排二個老師，人員待定，其任務(wù)是負(fù)責(zé)督促經(jīng)過本樓層的學(xué)生有序回班或下樓)

6、校車回到起始位置

第二次車

1次車陸續(xù)離開時，發(fā)布第二次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學(xué)到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車。

第三次車

1第一次車陸續(xù)離開時，發(fā)布第三次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學(xué)到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車

第三方面：文藝匯報演出展示

一、節(jié)目負(fù)責(zé)人：梁寶瑜

要求：精選精練，展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

節(jié)目選擇時間：5月23日

節(jié)目彩排時間：待定

二、現(xiàn)場其他各項(xiàng)安排

1、主持人：譚永欣、李承豪(梁寶瑜訓(xùn)練)

2、化妝組：各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組、英語組教師

(節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。)

3、班級區(qū)域劃分：潘華超

4、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場：梁壬愛、宋雅麗

5、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊(duì)部干部

6、音響：李占付

7、攝影：張文思攝像：張文思

8、橫幅、背景：李占付

橫幅：景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演(學(xué)校門口)

第四方面：校園班級文展示

展示內(nèi)容及要求：

一、展示走廊文化

1、校門口宣傳欄：手足口病宣傳(李主任負(fù)責(zé))

2將教學(xué)樓各處走廊宣傳欄進(jìn)行檢查，損壞的要及時修復(fù)(各部部長)

3損壞的宣傳標(biāo)語等要及時更新拆換

4學(xué)生手工作品展(練主任負(fù)責(zé))

二、教室文化布置

1、各班高標(biāo)準(zhǔn)辦一期以六一為主題目的黑板報，初中以安全為主題。

(班主任要高度重視，美術(shù)老師負(fù)責(zé)幫助班主任設(shè)計版面，畫高質(zhì)量的板圖等)

2、各班高標(biāo)準(zhǔn)升級各班的文化布置，不完善的要及時更新。

3、各班景山故事展示牌

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇六

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設(shè)工作意見》的文件精神，發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識、責(zé)任意識和使命意識，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，為使這一主題教育活動得到很好的落實(shí)，特擬定本活動方案。

通過傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做；通過深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園；根據(jù)少年兒童成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，使他們的情感得到升華，行為得到內(nèi)化，逐步做到言必行、行必果，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。

通過開展以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀，構(gòu)建和諧校園為主題的系列教育實(shí)踐活動，使學(xué)生明白文明禮儀的重要性，班班爭創(chuàng)“和諧班級”，人人爭當(dāng)“禮儀之星”，進(jìn)一步提高全體師生的精神文明素質(zhì)，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關(guān)系，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進(jìn)一步推動校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校全方面的和諧發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：劉**

副組長：劉** 羅**

組 員：王** 劉** 楊** 鐘** 鄒* 黃**

2、工作小組

班主任及科任老師

1、深化規(guī)范校園、班級文化建設(shè)，營造和諧氛圍。

2、規(guī)范學(xué)生語言，課內(nèi)課外提倡講普通話，會使用文明用語，凈化校園語言環(huán)境；

4、加大對貧困生、農(nóng)民工子女及流動人口子女的關(guān)愛及幫扶，促使教育的均衡發(fā)展，營造和諧的班級育人氛圍。

“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質(zhì)；以熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀(jì)律為榮，培養(yǎng)學(xué)生博愛精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為；讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。

“孝”：就是服從。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感、知恩圖報，讓學(xué)生懂得：一個人無論在家、在學(xué)校、在任何一個群體、在是社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開始，逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性。從為他人多做好事、為班級多做貢獻(xiàn)開始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀念。

“誠”：以誠實(shí)守信、以誠相待、求真務(wù)實(shí)為主線，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng)，讓學(xué)生做到：講求誠信，說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，反對“虛、假、騙”行為。

“雅”：以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。1、讓學(xué)生做到“六無”：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜，桌椅無刻印。2、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。3、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生。

“禮”：就是禮貌，禮節(jié)，以禮相待，也就是在各種人際關(guān)系場合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，會說常用禮貌用語：您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。2、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。3、見到老師、長輩、同學(xué)、親戚朋友主動打招呼。4、使學(xué)生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如：關(guān)心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應(yīng)禮讓他人。上學(xué)、放學(xué)時向父母打招呼，關(guān)心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等?？傊?，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內(nèi)容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“禮儀之邦”精神遺產(chǎn)的愛國主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。

多樣化，可為辯論會、討論會、社會實(shí)踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、倡議、征集警句、兒歌、口號……等形式的主題班會。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師在開展主題教育中率先垂范，做到為人師表；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)校實(shí)踐主題教育提供環(huán)境；加強(qiáng)家校溝通，通過家長的配合、監(jiān)督，把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園，帶出家庭，走向社會。

2、建章立制，保證此項(xiàng)主題教育活動有效地開展。首先成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究制定本教育實(shí)施方案，明確教育目的、內(nèi)容、方法和步驟，具體由大隊(duì)部組織實(shí)施。

3、加大宣傳。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、板報、校園廣播等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。

4、分階段落實(shí)主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。

1）低段（1～3年級）以文明禮儀教育的重點(diǎn)，“雅”、“禮”為主，對學(xué)生進(jìn)行禮儀意識的啟蒙教育。高段（4～6年級）以“忠”、“孝”、“誠”為重點(diǎn)。

2）結(jié)合文明班評比活動，大隊(duì)部將加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度，重點(diǎn)抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。并及時對表現(xiàn)得出色的隊(duì)員和班級進(jìn)行表揚(yáng)。利用升旗儀式對全體學(xué)生進(jìn)行一次宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明言行二十條》，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，每周著重訓(xùn)練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。以建設(shè)“書香校園”讀書活動為切入點(diǎn)，以 “知榮明恥樹新風(fēng)”主題活動為契機(jī)，各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書籍，指導(dǎo)學(xué)生參加讀書征文活動。

5）學(xué)校開通留守兒童專線電話，組織召開留守兒童座談會。

5、加強(qiáng)督導(dǎo)評估、狠抓落實(shí)。每天安排學(xué)生會干部以及值周值日教師對各班學(xué)生文明禮儀行為進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評比。評出“文明禮儀優(yōu)秀班級”、“校園禮儀之星”評比活動。同時還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評定的考核中，由班主任具體掌握評定情況，并將評定情況每學(xué)期結(jié)束底上報德育處，然后進(jìn)行總評。

1、宣傳發(fā)動：由大隊(duì)部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動員，要求全校所有隊(duì)員積極響應(yīng)。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的禮儀常規(guī)管理，班級強(qiáng)化下列內(nèi)容：班級文化、主題班會、社會實(shí)踐活動。

3、堅(jiān)持升旗制度，把升旗儀式為愛國主義教育的重要內(nèi)容；利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。

4、加強(qiáng)值日禮儀示范作用，每天由值日的同學(xué)對各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行監(jiān)督和量化評比，促使全校形成人人講禮儀、班班勇爭先的良好氛圍。

5、全校開展“文明禮儀班級”評選活動。要求每個學(xué)生能講一個禮儀故事，發(fā)現(xiàn)身邊的一個禮儀榜樣，在校園提醒一次不文明行為，改掉自身的一個不文明行為習(xí)慣。要求每個班級開一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會，制定一份有班級特色的文明禮儀“倡議書”。3—6年級學(xué)生每人寫一篇文明禮儀作文，1—6年級畫一幅文明禮儀畫。期末評出“文明班級體”。

1、全員參與，經(jīng)歷過程，重在體驗(yàn)。師生共同說文明話，辦文明事，做文明人。

2、營造出濃厚的校園氛圍, 確?；顒佑袟l不紊,豐富多彩。

1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。

2)各班利用晨會、班會、午休等時間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

3)課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。

4)展示文明禮儀作品：建立班級學(xué)習(xí)園地、圖書角，定期更換，形成獨(dú)特個性的班級文化。

4、學(xué)校宣傳組對此項(xiàng)活動要進(jìn)行及時宣傳報道。

總之，我們要通過此項(xiàng)活動的開展，讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到深刻啟迪，做到言行一致，讓校園風(fēng)氣發(fā)生深刻的變化，文明禮儀蔚然成風(fēng)。

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇七

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

慶祝國慶節(jié)

1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

觀看解放軍閱兵視頻。

為什么到處有鮮花？

1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

2、學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、大家會怎樣慶祝呢？

4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

5、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

（1）要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。

（2）蠟筆不要涂在桌子上。

把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

愛祖國，愛媽媽

1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。

2、激發(fā)熱愛祖國的情感。

網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶

1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。

1）師：你們知道國慶節(jié)是誰的生日？（學(xué)說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日）

2）請幼兒觀看人們歡慶的場面

師：人們都在干什么？

2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽?zhǔn)備的禮物。

2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢？

3）幼兒自由講述。

請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。

5）游戲：做禮物

根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇八

支持媒體：xx日報 ……

隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我們的節(jié)約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶，認(rèn)為取之不盡，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟(jì)，樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時通過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長 （姐）與學(xué)弟（妹）的交流，構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。

1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書的循環(huán)利用活動”標(biāo)題，以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳，并可為商家張貼商業(yè)海報。

2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。

3. 對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點(diǎn)貼商家海報。

5. 邀請本地報紙，電視臺等媒體進(jìn)行報道。

1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點(diǎn)前完成，如果人手不夠的話，可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈，用作新老學(xué)員交流場地。女生負(fù)責(zé)裝飾場地，布置氣球彩帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單）

日8時準(zhǔn)時開始活動，將開設(shè)4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。 要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學(xué)介紹活動目的、流程、意義等信息。

3.（要同步開展）安排參加活動的新老學(xué)員進(jìn)行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導(dǎo)交流方向，話題可如：大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

4.每場交流結(jié)束時（上下午共兩場）由全體工作人員領(lǐng)舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好）

5.活動結(jié)束，安排若干名人員進(jìn)行清場工作。

*在活動過程中茶水、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé)。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

*音響及攝影工作需同步開展。

在該項(xiàng)目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

三千元人民幣

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇九

西階一教室

xx年10月25日――xx年11月15日

全體在校生

"校園最佳應(yīng)聘之星"一名，獎勵現(xiàn)金300元;

"校園"一名，獎勵現(xiàn)金200元;

大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;

(一)前期策劃宣傳

10月15日-10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。

(二)報名

10月16日-10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點(diǎn)。

(三)場地的布置

(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

(四)預(yù)賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)

第一環(huán)節(jié)：個人展示

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目

協(xié)作能力：

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)――揮灑個性。

團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作

團(tuán)隊(duì)精神的最高境界――凝聚力。

(根據(jù)參賽者情況分小組)

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)："迅雷行動"!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10-15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

(五)決賽

進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：

1、作為決賽的第一個項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在" "上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇十

紅歌大家唱是中小學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效形式。學(xué)校、家庭和社會要緊密配合，為學(xué)生唱紅歌創(chuàng)造良好氛圍，讓學(xué)生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產(chǎn)階級思想影響，在唱紅歌中成長為中國特色社會主義合格的建設(shè)者和接班人。

曲曲紅歌猶如一段段歷史，猶如一個個講解員，敞開人的心菲，受益無窮，在帶給人們審美享受的同時，唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神，激發(fā)出一種動力，從某種意義來說，紅歌精神體現(xiàn)出民族氣節(jié)與風(fēng)骨，呼喚紅色精神的回歸。用紅色經(jīng)典帶動流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌人民，為慶祝中華人民共和國成立62周年增添了新的色彩。

組 長：

副組長：

組 員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員老師 各中隊(duì)文藝委員

在全校掀起唱紅歌高潮，全體教師學(xué)生人人都會唱紅歌，人人熱愛唱紅歌，形成歌聲校園的良好局面，讓歌聲對學(xué)生的品德習(xí)慣進(jìn)行熏陶，向良性方面發(fā)展，激發(fā)全體師生熱愛生活積極上進(jìn)。

1．利用升旗儀式啟動課前唱紅歌活動，讓所有的學(xué)生明了唱紅歌的真正意義號召全體少先隊(duì)員行動起來，積極學(xué)唱紅歌、練唱紅歌；利用紅領(lǐng)巾廣播站定時播放紅歌，喜愛唱歌的同學(xué)自發(fā)成立小社團(tuán)發(fā)揮榜樣示范作用。

2．召開全體教師會，公布課前唱紅歌方案，要求所有科任教師積極配合，將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)不折不扣地執(zhí)行，政教處、少先大隊(duì)不定期抽查，課前不帶領(lǐng)學(xué)生唱紅歌將視為違反教學(xué)常規(guī)。

3．要求全體中隊(duì)輔導(dǎo)員充分認(rèn)識課前唱紅歌的重要性，必須圍繞此中心開好一個班隊(duì)會；利用紅領(lǐng)巾廣播站和音樂課每個學(xué)期一個中隊(duì)至少唱會兩首首紅歌，到臨近期末少先大隊(duì)進(jìn)行驗(yàn)收，評選出優(yōu)秀紅歌班級；將該項(xiàng)工作納入對班主任的評價工作中；在班級里培養(yǎng)幾個優(yōu)秀紅歌手帶唱紅歌，課前不能無歌聲。

4、將學(xué)唱紅歌納入各年級音樂課堂教學(xué)：音樂課任教老師利用課時，向全校各班少先隊(duì)員們介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌。（注：各年級的必唱曲目：一、二年級《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《國旗國旗真美麗》。三、四、五年級《紅星歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（負(fù)責(zé)人：各年級音樂教師）

5．音樂組長負(fù)責(zé)將紅歌集中放在校園網(wǎng)上，便于班級播放。

1. 9月23日舉行唱紅歌啟動儀式及紅歌伴我行班隊(duì)會。

2. 9月23日至10月7日為活動準(zhǔn)備試行階段。

3. 10月8日起正式實(shí)行活動監(jiān)控與管理，每一位科任老師必須將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)不折不扣地執(zhí)行。

4. 自10月8日起，一學(xué)期音樂教師必須教學(xué)生唱會至少2首紅歌。

5. 每周一、二、四的下午1：00——1：15時學(xué)校廣播定時播放紅歌。

6. 組織驗(yàn)收評選優(yōu)秀紅歌班級。

7. 以上方案長期在學(xué)校執(zhí)行，其他時期只有時間調(diào)整問題。

校園報策劃方案優(yōu)質(zhì)篇十一

“書香潤澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長”

全校師生

1、啟動“書香校園”、“書香班級”工程，營造良好的讀書氛圍，提高全體師生的閱讀欣賞能力。

2、以讀書系列活動為載體，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

3、以“活動”促“習(xí)慣”，鼓勵全體師生以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動。以此開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生。

組 長：

副組長：

成 員：

第一階段：組織發(fā)動(3月)

(一)營造“書香校園”人文環(huán)境

1、寫標(biāo)語，立站牌，更新文化櫥窗，營造校園書香氛圍。

2、規(guī)范班級文化建設(shè)，打造書香班級，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個班級建立讀書角、讀書活動成果展示欄、書香板報，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級特色。

3、建立班級圖書角，各班配備兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

4、實(shí)行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課)，“早讀”時間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉)，“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩詞》中相應(yīng)的內(nèi)容，“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)閱讀。讀書內(nèi)容為《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書目、《語文讀本》以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目，介紹讀書方法，交流學(xué)生中典型的讀書心得。

(二)明確閱讀要求

1、小學(xué)1—2年級段：

閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學(xué)會做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語、格言、警句，背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。

2、小學(xué)3—4年級段：

3、小學(xué)5—6年級段：

第二階段：組織實(shí)施(4月-5月)

(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮

1、建立“讀書月”，深入開展各類讀書活動。學(xué)校將每年4、10兩個月定為校園讀書月。讀書月期間，開展“四個一”活動，即4-6年級學(xué)生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級學(xué)生要求能背一首課外詩;講一個有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學(xué)年末組織評選學(xué)?！皶惆嗉墶?、“讀書明星”。

2、加強(qiáng)學(xué)生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競賽、讀書筆記評比等系列活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3、建立學(xué)生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。學(xué)期末開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。

4、鼓勵學(xué)生積極向?qū)W校?？笆屑壙锿陡?，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。

5、建立“書香校園”網(wǎng)頁，研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點(diǎn)班，每班藏書至少60本以上，建設(shè)“書香班級”，鼓勵建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。

(二)開展讀讀背背星級爭章活動

我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開學(xué)初，在中隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)長的指導(dǎo)下確定讀書爭章目標(biāo)，期末經(jīng)學(xué)?；蛑嘘?duì)考核，合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。

第三階段：總結(jié)提高階段(6月)

1、打造充滿書香味的文化長廊，讓同學(xué)們時刻呼吸著文化的空氣。

2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄，用經(jīng)典語言表達(dá)自己的讀書感悟。

3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流及表彰大會。

七、教師讀書活動

1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購相關(guān)資料，教師每年自購教育教學(xué)書籍一至二本。

2、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動，并要求教師整理好讀書筆記，及時寫好讀書隨筆。

3、鼓勵全體教師多進(jìn)行業(yè)余讀書活動，及時了解教育新動向，接受教育新理念。

4、不定期組織教師讀書沙龍活動，交流思想，交流教學(xué)感悟，將讀書與教學(xué)實(shí)踐總結(jié)結(jié)合起來，掀起讀書高潮。

5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”，并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。

八、有關(guān)要求：

1、高度重視，全員參與，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動取得圓滿成功。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供服務(wù);促進(jìn)班級讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分年級組織朗誦比賽、征文競賽、書法比賽等活動;對有影響力的活動，進(jìn)行宣傳和推廣。

2、強(qiáng)化服務(wù)保障，明確分工，扎實(shí)開展，保證各項(xiàng)活動順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮其作用，要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作，以方便師生借閱。

3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來，行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實(shí)做好“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書明星”榮譽(yù)稱號的要及時予以表彰。