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總結(jié)是培養(yǎng)我們思考和分析能力的重要方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。小編為大家精心挑選了一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇一
參觀血站是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。作為一個(gè)黨員,我一直關(guān)注著國(guó)家的公益事業(yè)。愛(ài)心無(wú)國(guó)界,獻(xiàn)血無(wú)疆域。為了幫助別人,許多人獻(xiàn)了自己的血。今天我參觀了血站,對(duì)血站工作的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的加深。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了愛(ài)心的力量和敬業(yè)的精神。下面我將描述一下我的參觀心得和體會(huì)。
第二段:管理方面。
血站管理非常嚴(yán)密。在我們參觀時(shí),工作人員展示了如何管理獻(xiàn)血者的個(gè)人信息,包括檢查身體狀況、確定捐獻(xiàn)數(shù)量、發(fā)放證明等等。他們使用先進(jìn)技術(shù)來(lái)保護(hù)捐獻(xiàn)者的個(gè)人信息和抗體稀釋物的數(shù)量。在血站的管理中,我看到了科技的力量和高效率的組織能力。這些管理方面的運(yùn)作,讓我充分認(rèn)識(shí)到血站是一個(gè)高效率、高管理水平的公益機(jī)構(gòu)。
第三段:人性化服務(wù)。
在血站中,人性化服務(wù)與醫(yī)學(xué)治療同等重要。在獻(xiàn)血前和后,工作人員都會(huì)關(guān)心獻(xiàn)血者的身體狀況,并提供飲料和小吃。他們?cè)讷I(xiàn)血者感到暈眩或不適時(shí),立刻為空氣中加上一些薄荷香味。這樣就能及時(shí)提醒獻(xiàn)血者,減輕他們的不適感。這些小細(xì)節(jié),讓我感到血站非常關(guān)注獻(xiàn)血者的身心健康。這樣的服務(wù),不僅僅是性價(jià)比的高低問(wèn)題,它反映出了血站對(duì)人性、對(duì)生命的尊重和呵護(hù)。
第四段:傳播公益理念。
除了管理和服務(wù)方面,血站也是教育公眾的重要方式。他們?cè)谏鐓^(qū)、在學(xué)校舉行現(xiàn)場(chǎng)答疑活動(dòng),向廣大市民介紹血站的工作流程和捐獻(xiàn)血液的意義。在我看來(lái),這些宣傳活動(dòng)非常重要,它能夠引領(lǐng)公眾熱愛(ài)生命、熱愛(ài)公益事業(yè),同時(shí)也涵蓋了血站對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
第五段:總結(jié)。
參觀血站是一次很有啟示性的體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性。這次參觀讓我深刻感受到熱愛(ài)生命、獻(xiàn)血救人的道德力量是源源不斷的,同時(shí)也明白了為什么血站能夠有如此高的公信力。我相信,血站以堅(jiān)持推進(jìn)“人性化服務(wù)”、普及公益知識(shí)、嚴(yán)格把控管理這三大方面,讓其在公益事業(yè)中發(fā)揮了重要作用,這為我們今后關(guān)注公益事業(yè)提供了深刻的啟示。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇二
各位老師:
大家好!
在徐漢夫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,由教科室、教務(wù)處牽頭,我們科技創(chuàng)新指導(dǎo)小組一行9人于11月18日下午到太湖中學(xué)學(xué)習(xí)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
太湖中學(xué)從20xx年開(kāi)始參加省科技創(chuàng)新大賽,一直堅(jiān)持至今。十年磨一劍。十年中獲得等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80多項(xiàng),有多人獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。被省市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)稱為“太中現(xiàn)象”。
此行學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富、交流深入徹底、受益匪淺。主要表現(xiàn)在思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,具體來(lái)說(shuō)就是思想上消除了以下的四種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
技創(chuàng)新獲得得以薪火相傳的重要保證。從理論的角度,太湖中學(xué)的李主任也給出了解釋,他認(rèn)為教育需要來(lái)自心靈的震撼。在參加科技創(chuàng)新活動(dòng),尤其是參加省市級(jí)決賽的時(shí)候,參賽同學(xué)有機(jī)會(huì)大量的接觸一些知名專家和高層領(lǐng)導(dǎo),這本身就是一種很好的教育。事實(shí)勝于雄辯。再者,在老師平常的教學(xué)中,也可以以此作為素材來(lái)鼓勵(lì)同學(xué),引導(dǎo)學(xué)生相信自己,從而自信的面對(duì)文化課的學(xué)習(xí)。最后,太湖中學(xué)李昭平特級(jí)教師說(shuō)了一句很有哲理、發(fā)人深省的話,他說(shuō)如果說(shuō)傳統(tǒng)教育走的是一條直線的話,那么創(chuàng)新教育走的'就是一條折線,但是從長(zhǎng)度上來(lái)看,折線要大于直線。
錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之二:科技創(chuàng)新大賽無(wú)所謂。正如江澤民同志所說(shuō)的:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步。實(shí)際上創(chuàng)新大賽各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界以及相關(guān)新聞媒體都給予了高度的重視與關(guān)注。安慶市也專門(mén)為此設(shè)立市長(zhǎng)獎(jiǎng),由市長(zhǎng)親自頒發(fā)。太湖中學(xué)就有一位同學(xué)叫李延武的同學(xué)獲此殊榮,該生后錄取到清華大學(xué)。頒獎(jiǎng)的時(shí)候,他已經(jīng)在清華大學(xué)上學(xué)。市政府不僅給他頒發(fā)市長(zhǎng)獎(jiǎng)3000元和榮譽(yù)證書(shū),還報(bào)銷了他的來(lái)回車(chē)費(fèi)。在太湖中學(xué)引起強(qiáng)烈反響。從中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際來(lái)看,青少年科技創(chuàng)新大賽是與奧林匹克數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽同等級(jí)別的國(guó)家級(jí)賽事,學(xué)生所獲獎(jiǎng)勵(lì)分量也相同。
錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之四:科技創(chuàng)新大賽是理科老師的事情,與文科老師無(wú)關(guān)。創(chuàng)新大賽涉及到的領(lǐng)域一共有9類,不僅涉及工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)、技術(shù)發(fā)明理科領(lǐng)域,也包括人文等文科領(lǐng)域;作品的呈現(xiàn)形式也不僅僅拘泥于小制作、小發(fā)明,好包括調(diào)查報(bào)告、小論文等等。太湖中學(xué)的獲獎(jiǎng)作品就是《安慶市高中校園文學(xué)社發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》、《對(duì)黃梅戲現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》,今年他們參評(píng)的科技論文就是《太湖縣高中生非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的影響》。
自從上星期三學(xué)習(xí)回來(lái)以后,我們學(xué)校立即著手開(kāi)展工作,
上星期四晚在多功能教室召開(kāi)主要班干會(huì)議,宣傳發(fā)動(dòng),星期五晚由開(kāi)展專門(mén)培訓(xùn)會(huì)議,高一、高二300多學(xué)生參加。團(tuán)委利用櫥窗和電子屏幕營(yíng)造氛圍。目前,我校學(xué)生參與熱情高漲,積極性很高,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的共同努力下,一定能夠開(kāi)創(chuàng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的新局面!
謝謝大家!
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇三
第一段:引言(100字)。
最近,由于新冠疫情的爆發(fā),醫(yī)療資源的供應(yīng)緊張,讓我深感病人們需要血液的重要性。為了更好地了解血液獻(xiàn)血的過(guò)程和意義,我特意參觀了當(dāng)?shù)氐难?,并通過(guò)這次參觀,得到了一些寶貴的心得和體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)血站(200字)。
參觀血站的第一關(guān),是對(duì)血站的認(rèn)識(shí)。血站是一個(gè)專門(mén)從事獻(xiàn)血工作的機(jī)構(gòu),它負(fù)責(zé)收集、保存和分發(fā)血液。在我參觀的血站中,工作人員井然有序地分工合作,每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢測(cè)和認(rèn)證,確保了獻(xiàn)血過(guò)程的安全和可靠性。這些工作人員無(wú)私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé),為社會(huì)提供了一種無(wú)價(jià)的醫(yī)療資源。
第三段:獻(xiàn)血的意義(300字)。
獻(xiàn)血的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于醫(yī)療資源的供給。通過(guò)獻(xiàn)血,我們可以幫助那些急需血液的病人,挽救他們的生命,給他們帶來(lái)新的希望。同時(shí),獻(xiàn)血也是一種愛(ài)心的體現(xiàn),是對(duì)社會(huì)的回饋和貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都可能會(huì)面臨疾病和意外,而血站就是我們?cè)谖C(jī)時(shí)刻的救命稻草。通過(guò)參觀血站,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了獻(xiàn)血的重要性,也堅(jiān)定了自己成為獻(xiàn)血者的決心。
第四段:獻(xiàn)血的流程(300字)。
在參觀血站的過(guò)程中,我對(duì)獻(xiàn)血的流程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。首先,獻(xiàn)血者需要進(jìn)行體檢,以確保自身身體狀況良好,并對(duì)獻(xiàn)血過(guò)程沒(méi)有影響。其次,獻(xiàn)血者會(huì)進(jìn)行血液樣本的測(cè)試,以排除攜帶傳染病等風(fēng)險(xiǎn)。最后,在通過(guò)了前兩個(gè)環(huán)節(jié)后,獻(xiàn)血者會(huì)接受真正的獻(xiàn)血程序,將自己的血液捐獻(xiàn)給需要的人。整個(gè)流程中,血站工作人員用心細(xì)致地進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),確保了獻(xiàn)血的流程安全和順暢。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
通過(guò)參觀血站,我深感獻(xiàn)血的意義和價(jià)值,也更加了解了獻(xiàn)血的流程和工作人員的辛勤付出。我將繼續(xù)關(guān)注和支持血站的工作,同時(shí)也希望自己能成為獻(xiàn)血者的一員,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。希望更多的人能了解獻(xiàn)血的重要性,無(wú)論是通過(guò)參觀血站還是實(shí)際參與獻(xiàn)血行動(dòng),都能為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們一起獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞希望!
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇四
圍繞“科技生活創(chuàng)新圓夢(mèng)”主題活動(dòng),為了更好地了解氣象知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的興趣,5月x日下午,逸夫中學(xué)初一年級(jí)部分師生來(lái)到氣象站,進(jìn)行了一次有趣的參觀活動(dòng)。
氣象局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)十分重視,他們親切地歡迎了來(lái)訪的師生。在參觀學(xué)習(xí)中,氣象站的工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了氣象學(xué)常識(shí)和氣象觀測(cè)儀器與設(shè)備,以及如何采集數(shù)據(jù)、分析氣象狀況,同學(xué)們邊聽(tīng)邊做筆記,還不時(shí)地提出一些問(wèn)題,工作人員耐心地為同學(xué)們一一解答。通過(guò)生動(dòng)的講解,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了輕型百葉箱、雨量器、蒸發(fā)器、風(fēng)向標(biāo)、地下溫度表等氣象觀測(cè)的儀器,知道了在室外觀測(cè)溫度、風(fēng)向等操作方法。
在氣象工作大廳,學(xué)生們參觀了工作人員如何分析制作天氣預(yù)報(bào),知道了每天電視上播報(bào)的天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的,還聽(tīng)取了預(yù)防雷電知識(shí)講座,認(rèn)真做了記錄,新奇的知識(shí)引起了學(xué)生們的興趣。
參觀過(guò)程中,學(xué)生們秩序井然,態(tài)度認(rèn)真,體現(xiàn)了逸夫?qū)W生良好的習(xí)慣修養(yǎng),這次參觀活動(dòng),同學(xué)們大開(kāi)眼界,了解了書(shū)本以外的知識(shí),懂得一些實(shí)用的觀測(cè)氣象技能,更好地激發(fā)了他們的求知欲望,讓同學(xué)們從小樹(shù)立關(guān)注氣象、關(guān)心氣候變化的意識(shí),激發(fā)了他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
我校始終堅(jiān)持教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的方式,通過(guò)定期開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。此次參觀實(shí)踐活動(dòng),不僅讓同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的氣候類型及氣象資源,還使同學(xué)們對(duì)氣象知識(shí)得到了進(jìn)一步鞏固、拓展和提高。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇五
現(xiàn)在的小學(xué)生,身體素質(zhì)日漸下降,在家長(zhǎng)們的過(guò)度寵愛(ài)中,自理能力、自我約束意識(shí)也很不強(qiáng)。因此,本學(xué)期初我校就策劃了帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng),旨在讓學(xué)生能夠感受軍人風(fēng)范,提高自身素質(zhì)。
10月10日,在學(xué)校的組織下,我們來(lái)到軍營(yíng),參加了這次活動(dòng)。 在軍營(yíng)中,師生們一起觀看了戰(zhàn)士們的隊(duì)列表演、會(huì)議室、內(nèi)務(wù)整理(疊被子)展示,還參觀了戰(zhàn)士們整潔的宿舍、先進(jìn)的武器裝備。
軍營(yíng)的墻壁上整潔地粉刷著“八個(gè)一流”的要求:一流的學(xué)習(xí);一流的管理;一流的訓(xùn)練;一流的作風(fēng);一流的保障;一流的標(biāo)準(zhǔn);一流的成果;一流的思想。 “一流的要求”,加上戰(zhàn)士們精彩的展示,給學(xué)生們留下了深刻的印象。
還有的孩子在日記中寫(xiě)道:“如果我們的班級(jí)能像戰(zhàn)士們的隊(duì)伍一樣,那我們不就是一支永不言敗的隊(duì)伍嗎?”看,孩子們不光自己的心靈受到了洗滌,還聯(lián)想到了自己的班級(jí),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這種情感的升華,使我們的教育活動(dòng)更上了一層樓!
帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社會(huì),去社會(huì)大課堂中汲取更豐厚的營(yíng)養(yǎng),必將使他們更茁壯地成長(zhǎng)!
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇六
20xx年x月x日,工商管理學(xué)院團(tuán)委組織本院同學(xué)參觀了文化底蘊(yùn)深厚的開(kāi)封市博物館,這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)每個(gè)同學(xué)以及整個(gè)班級(jí)而言,都具有十分重要的作用。下面對(duì)活動(dòng)的一些具體情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié):
為了貫徹落實(shí)院團(tuán)委有關(guān)文件的精神,加強(qiáng)團(tuán)員們對(duì)中華文化歷史的理解,增強(qiáng)他們的民族自豪感,增進(jìn)他們的愛(ài)國(guó)主義精神,更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)自身的力量。我院于3月x日開(kāi)展了以參觀開(kāi)封市博物館為主題的團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)更加深入,且達(dá)到一個(gè)新的高度,正以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去!
首先,對(duì)于這次活動(dòng),團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真的組織及策劃。為了更好地發(fā)揮團(tuán)干的模范帶頭作用,我院學(xué)生會(huì)組織了一批團(tuán)干參加了院團(tuán)委組織部工作會(huì)議。通過(guò)本次會(huì)議,我系院團(tuán)干的綜合素質(zhì)得到明顯的提高,工作能力得到很大的增強(qiáng),為本次團(tuán)日活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在組織部工作會(huì)議上對(duì)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極參與度、盡量節(jié)約經(jīng)費(fèi),保障人員及物品安全等方面展開(kāi)了深入討論,之后我們又對(duì)團(tuán)體購(gòu)票、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)流程,人員安排進(jìn)行了詳細(xì)的安排。其次,大部分同學(xué)積極參與了這次活動(dòng),共有百余位同學(xué)參與了此次活動(dòng),一些同學(xué)甚至帶上了自己的好朋友一起隨班級(jí)團(tuán)體一起參觀省博物館。雖然仍有一小部分同學(xué)由于票數(shù)限制原因未能參加本次班級(jí)活動(dòng),但他們?nèi)员硎玖藷崆榈年P(guān)注。
在接到院團(tuán)委的通知后我院立即制定了專門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)建方案,圍繞主題出了宣傳板,并召開(kāi)了團(tuán)總支委員、學(xué)生會(huì)主要干部及各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)參加的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,布置學(xué)習(xí)計(jì)劃,以此來(lái)發(fā)動(dòng)全院團(tuán)員同學(xué)。
乘坐16路公交到博物館站下車(chē)
各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后,我院各團(tuán)支部進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。對(duì)活動(dòng)中踴現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),我們的收獲是:
1、過(guò)了解各種珍貴文物和史書(shū)記載,加強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)文化和歷史更深層次的理解,從而增強(qiáng)其民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。
3、“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。豐富了同學(xué)的課余生活;也給所有團(tuán)員提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),共同進(jìn)步的平臺(tái)。
4、有效地發(fā)揮了團(tuán)組織在系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用,切實(shí)提高了我院廣大團(tuán)員青年的素質(zhì)。使得班委在以后的班級(jí)活動(dòng)的組織中能從更廣泛的角度考慮問(wèn)題,將活動(dòng)策劃、安排得更加詳細(xì)、周全。
5、加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí),對(duì)于宣揚(yáng)團(tuán)精神,培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)員,構(gòu)建和諧與團(tuán)結(jié)的工商管理學(xué)院來(lái)說(shuō),具有不可代替的意義。
存在的主要問(wèn)題是:由于人數(shù)較多,大家并沒(méi)有完全一起乘車(chē),在省博物館里門(mén)口等后面的同學(xué)等的比較久。導(dǎo)致影響了一些同學(xué)心情。
總之,本次活動(dòng),我們收到了預(yù)期目的,達(dá)到了預(yù)期效果,活動(dòng)取得了圓滿成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)會(huì)將揚(yáng)長(zhǎng)避短,著力構(gòu)建和諧與團(tuán)結(jié)的工商管理學(xué)院。
學(xué)生會(huì)組織部
20xx年x月
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇七
參觀血站是我一直以來(lái)期待的活動(dòng)之一。作為一個(gè)對(duì)公益活動(dòng)充滿熱情的人,我對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血也一直保持著積極的態(tài)度。因此,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校組織了參觀血站的活動(dòng)時(shí),我立刻報(bào)名參加。今天,我來(lái)分享一下我在參觀血站中的所見(jiàn)所思和心得體會(huì)。
第二段:了解血站的設(shè)施和流程。
在參觀血站的過(guò)程中,我了解到了很多關(guān)于獻(xiàn)血的知識(shí)。首先,血站的設(shè)施非常先進(jìn),有新型的獻(xiàn)血椅和設(shè)備,不僅讓獻(xiàn)血者感到舒適,也方便了工作人員的操作。其次,血站的獻(xiàn)血流程也十分規(guī)范。從登記到體檢再到采血,每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)仔細(xì)的篩選和檢測(cè),確保了獻(xiàn)血者和受血者的安全。通過(guò)參觀,我深刻體會(huì)到了獻(xiàn)血的科學(xué)性和重要性。
第三段:了解獻(xiàn)血對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
通過(guò)對(duì)血站的參觀,我進(jìn)一步了解到獻(xiàn)血對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。獻(xiàn)血是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為,每一滴血液都可以挽救生命。血站收集這些寶貴的血液,為需要輸血的患者提供了及時(shí)的救治。參觀之后,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名健康的人,我有責(zé)任獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,為別人創(chuàng)造更多的生命機(jī)會(huì)。
第四段:與工作人員的交流和感想。
在參觀血站的過(guò)程中,我有幸與一位工作人員進(jìn)行了交流。他向我介紹了更多的與獻(xiàn)血有關(guān)的知識(shí),并分享了一些他自己的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我,雖然每一次獻(xiàn)血都需要克服一些難題,但每一次成功獻(xiàn)血都會(huì)為他帶來(lái)巨大的成就感和滿足感。通過(guò)與工作人員的交流,我更加深入地了解到了獻(xiàn)血不僅是一次臨時(shí)性的行為,更是一種情感的溝通和一種精神的寄托。
第五段:對(duì)獻(xiàn)血活動(dòng)的反思和展望。
通過(guò)參觀血站以及與工作人員的交流,我對(duì)獻(xiàn)血活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和更具體的規(guī)劃。首先,我意識(shí)到我應(yīng)該定期獻(xiàn)血,每三個(gè)月捐獻(xiàn)一次血液,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。其次,我也想將這份熱情傳遞給身邊的人,鼓勵(lì)身邊的朋友和家人參與獻(xiàn)血活動(dòng),讓更多的人加入到這一公益事業(yè)中來(lái)。最后,我希望能通過(guò)自己的努力和影響力,提高人們對(duì)獻(xiàn)血的認(rèn)識(shí)和重視程度,讓更多的人了解到獻(xiàn)血的重要性和意義。
作為一個(gè)參觀者,我深深地感受到了獻(xiàn)血活動(dòng)的非凡意義和巨大作用。參觀血站不僅讓我了解到了獻(xiàn)血的流程、設(shè)施以及社會(huì)貢獻(xiàn),更讓我明白了作為一個(gè)健康的人,我們有義務(wù)去獻(xiàn)血,幫助那些需要幫助的人。通過(guò)這次參觀,我決心將獻(xiàn)血作為一種長(zhǎng)期的公益行動(dòng),并通過(guò)自己的努力影響更多的人加入到這個(gè)公益事業(yè)中來(lái)。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇八
20xx新年伊始,我們醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)樓群的竣工對(duì)于每一位師生都是引以為傲的事情。設(shè)備齊全寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室,整潔的教室使我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)??墒?,近期就在醫(yī)學(xué)樓群里發(fā)生了許多不文明的現(xiàn)象,如:嶄新的樓群的樓道里、實(shí)驗(yàn)室里的墻壁上隨處可見(jiàn)腳印,實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞嚴(yán)重,不遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范。作為一名合格的大學(xué)生,我們不僅需要用優(yōu)秀的專業(yè)技能來(lái)武裝自己,日常良好的行為規(guī)范對(duì)我們也是重要的。所以我們組織同學(xué)學(xué)習(xí),中華民族傳統(tǒng)美德。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,做知感恩、講誠(chéng)信大學(xué)生
20xx年x月x日10棟a004
1、大家一起一一列舉中華民族傳統(tǒng)美德。
2、觀看相關(guān)電影
3、同學(xué)代表發(fā)表相關(guān)言論
全體13中醫(yī)本二班學(xué)生
對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)的開(kāi)展具有以往不一樣的意義,也使得我們更加重視,更加用心。看到照片上那些不良行為所留下的痕跡,我們?cè)诟惺苄呃⒌耐瑫r(shí)也堅(jiān)定了自己要時(shí)時(shí)規(guī)范自己行為的決心,努力保護(hù)好屬于我們醫(yī)學(xué)生自己的一方凈土。
在這次活動(dòng)之后,我們班同學(xué)對(duì)中華傳統(tǒng)美德有了更深刻的了解。相信同學(xué)們?cè)陂_(kāi)完這次團(tuán)日活動(dòng)后,同學(xué)們能夠更好的繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德!
在這次團(tuán)日活動(dòng)之后,同學(xué)們的素質(zhì)也會(huì)有所提高。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇九
幼兒園大班幼兒即將步入小學(xué),他們對(duì)小學(xué)生活感到陌生而又好奇。如何幫助他們了解小學(xué),以積極的心態(tài)迎接這些變化是幼兒園大班工作的重中之重。5月29日下午,文家中心幼兒園的大班幼兒和家長(zhǎng)代表在老師的帶領(lǐng)下,一同前往文家中心小學(xué)去參觀。
首先,孩子們走進(jìn)了一年級(jí)小學(xué)生的課堂,觀摩大哥哥大姐姐上課。在課堂上,大哥哥大姐姐們的坐姿,看書(shū)的姿勢(shì)以及聚精會(huì)神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子給孩子們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
接著,孩子們來(lái)到升旗臺(tái)前,第一次看到如此莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式,孩子們都顯得很安靜,第一次深切感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,一種對(duì)小學(xué)的向往之情油然而生。
活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)代表桑浩翔的媽媽向小學(xué)老師請(qǐng)教了一下幾個(gè)問(wèn)題:
1、暑假里是不是應(yīng)該給孩子報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班?
2、孩子總是坐不住,有什么好辦法加強(qiáng)孩子的自我控制能力?
3、需要給孩子什么入學(xué)前的物質(zhì)準(zhǔn)備?
小學(xué)老師對(duì)家長(zhǎng)代表提出的問(wèn)題都作出了詳細(xì)的解答。
孩子們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn),對(duì)即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解,想做小學(xué)生的愿望愈加強(qiáng)烈。本次活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子對(duì)小學(xué)生活及學(xué)習(xí)的美好向往,同時(shí)也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備,更為他們未來(lái)的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)!
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十
為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,展現(xiàn)全國(guó)文明城市魅力,推動(dòng)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,提高青少年的科學(xué)素質(zhì),長(zhǎng)治市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、長(zhǎng)治市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)在我市舉辦“體驗(yàn)科學(xué)中國(guó)流動(dòng)科技館巡展活動(dòng),在長(zhǎng)治市婦女兒童科教中心展出?;顒?dòng)開(kāi)展期間,得到了上級(jí)的大力支持,在教育局等相關(guān)部門(mén)的全力配合下,活動(dòng)影響突出,并得到了學(xué)校師生、社會(huì)各界的一致好評(píng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、中國(guó)流動(dòng)科技館長(zhǎng)治巡展活動(dòng)開(kāi)展情況
技館長(zhǎng)治巡展活動(dòng),有效彌補(bǔ)了我校科普資源空間缺口,改善了科普陣地相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀,為更多青少年、社會(huì)公眾提供了參與科普的機(jī)會(huì),對(duì)推動(dòng)我校青少年科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,提高十中學(xué)子科學(xué)素質(zhì)起到了重要作用。
二、主要做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)協(xié)作
一是利用機(jī)遇,開(kāi)拓資源。我們以解決此次活動(dòng)場(chǎng)地為契機(jī),向校領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告請(qǐng)示,與相關(guān)部門(mén)溝通、協(xié)調(diào),經(jīng)過(guò)多次協(xié)商,安全出行參觀本次科普巡展。流動(dòng)科技館活動(dòng)結(jié)束后,將長(zhǎng)期開(kāi)展、舉辦各類青少年科技活動(dòng),為十中學(xué)生展示、交流、學(xué)習(xí)科技知識(shí)搭建了平臺(tái),活動(dòng)的開(kāi)展有力促進(jìn)了我??破战逃ㄔO(shè)步伐。
二是精心組織,盛大啟動(dòng)。我?!绑w驗(yàn)科學(xué)”中國(guó)流動(dòng)科技館長(zhǎng)治巡展參觀活動(dòng)于9月10日隆重啟動(dòng)。政教處郭志斌主任與高二的270余名師生代表一起參加了啟動(dòng)儀式。
三是加強(qiáng)協(xié)作,全面推動(dòng)。為了辦好此次活動(dòng),我們積極與各處室、年級(jí)組等部門(mén)聯(lián)系,聯(lián)合下發(fā)通知,專門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署,明確工作職責(zé)、任務(wù)。
(二)精心策劃、組織有序
為了保證活動(dòng)順利、有序、安全進(jìn)行,我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)、
周密的計(jì)劃安排。
一是制定了活動(dòng)計(jì)劃。
二是召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),明確職責(zé)分工。政教處還專門(mén)召開(kāi)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)期間安全、組織工作進(jìn)行了安排,以確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展。三是對(duì)活動(dòng)統(tǒng)一安排,重點(diǎn)組織。學(xué)校接到通知后,按照活動(dòng)安排,認(rèn)真組織學(xué)生參觀體驗(yàn)。在組織學(xué)生參觀時(shí),指定專人負(fù)責(zé),注意學(xué)生安全,指定了參觀學(xué)生。
四是為了提高參觀展覽期間的安全應(yīng)急反應(yīng)能力,避免因參觀期間因人員擁擠等因素造成突發(fā)事件,最大限度地減輕不安全因素造成的損失,切實(shí)保障參觀人員在參觀期間的人身安全,根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際情況,制定了《長(zhǎng)治十中參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)安全預(yù)案》。
(三)形式多樣,注重實(shí)效
一是下發(fā)資料,增加趣味。為了豐富活動(dòng)內(nèi)容,我們先期領(lǐng)取了科教中心提供的參觀指南資料,分發(fā)宣講學(xué)習(xí),增加了活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性。
得、所想、所需。我們針對(duì)流動(dòng)科技館展出的展品,專門(mén)設(shè)計(jì)了中國(guó)流動(dòng)科技館調(diào)查問(wèn)卷。一方面讓青少年帶著問(wèn)題有目的的去觀看、體驗(yàn),另一方面征求學(xué)生們對(duì)流動(dòng)科技館的意見(jiàn)、建議,為以后更好的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
四是教學(xué)結(jié)合,提高效果。通過(guò)科教中心的各類展品引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找問(wèn)題,通過(guò)帶隊(duì)教師導(dǎo)引講解、學(xué)生尋找答案解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高了展覽活動(dòng)的展出效果。在參觀期間,師生共同參觀、探討,增加了互動(dòng)性,受到了廣大師生的極大喜愛(ài)。
(四)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍
活動(dòng)期間,我們通過(guò)班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳,活動(dòng)統(tǒng)一著裝春秋季校服,懸掛使用長(zhǎng)治十中校旗,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
三、存在不足及建議
(一)存在的不足
1、科普展品不足。展品與宣傳資料相比,略顯數(shù)量不足,可能很多事出于成本運(yùn)作與管理需要,但整體限制科普巡展效果。
2、活動(dòng)時(shí)間短暫。中國(guó)流動(dòng)科技館在一個(gè)地方展覽時(shí)間短暫,并且我校學(xué)生可參觀時(shí)間也局限于兩個(gè)小時(shí)。
了展出效果。
4、學(xué)生暑期身體素質(zhì)明顯下降,步行過(guò)程中出現(xiàn)個(gè)別懶散、掉隊(duì)情況。
5、缺乏統(tǒng)一交通工具,交通隱患存在。
(二)建議
1、建議優(yōu)化巡展展品,讓更多的孩子能夠體驗(yàn)流動(dòng)科技館帶來(lái)的知識(shí)和快樂(lè)。建議應(yīng)進(jìn)一步豐富展品形式和內(nèi)容,比如一些有關(guān)天文地理、航空航天科技知識(shí),也可以通過(guò)配發(fā)一些與科普大篷車(chē)相匹配的流動(dòng)展品,并不斷更新,借助各地區(qū)的科普大篷車(chē)開(kāi)展流動(dòng)科技館巡展。同時(shí)增加一些學(xué)生動(dòng)手組裝、操作的項(xiàng)目,以提高學(xué)生互動(dòng)興趣。
2、希望科普巡展活動(dòng)能夠常態(tài)化、便捷化,比如走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校。
3、建議學(xué)校在今后的相關(guān)活動(dòng)中,斟酌考慮統(tǒng)一理科專業(yè)指導(dǎo)教師的配備、統(tǒng)一交通工具的使用。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十一
當(dāng)11月27日,收到在星期六早上要去達(dá)州博物館參觀時(shí),我就有一點(diǎn)激動(dòng),有了一個(gè)可以了解達(dá)州的歷史和中國(guó)歷史的機(jī)會(huì),并且這次去還是免費(fèi)的,這更讓我心情激動(dòng)??!忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò),想了解一個(gè)城市的歷史,那么請(qǐng)到他的博物館去。何為博物館,就是濃縮了歷史的地方,就是我們與我們祖先交流的橋梁?;蛟S它只是一棟建筑物,剛好里面存放的是與過(guò)去有關(guān)系的東西,又剛好它被稱為“博物館”。得到一次免費(fèi)的參觀博物館的機(jī)會(huì),是值得激動(dòng)的。以前坐在公交車(chē)上,經(jīng)過(guò)博物館時(shí),還在想里面是什么樣子的,里面有一些什么歷史文物,什么時(shí)候有時(shí)間了來(lái)參觀一下。但是我的想法還沒(méi)付諸于行動(dòng),系上就給我?guī)?lái)了這樣好的一次機(jī)會(huì),真的很感謝。
題陳列,通過(guò)各種各樣的形式表現(xiàn),展出全是文博單位各類珍貴文物20xx余件。而漢代石辟邪、洪荒搖錢(qián)樹(shù)座、東漢上釉磚、宋代鴻鐘、金頭飾皆為國(guó)寶級(jí)“鎮(zhèn)館之寶”。
這次博物館之行,讓我感想甚多,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,尸骨皚皚,讓人付出了巨大的代價(jià)。在我們每一個(gè)人的心中,都有一座紀(jì)念碑,銘記歷史,銘記我們的祖祖輩輩為了我們的幸福,曾經(jīng)犧牲了性命。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十二
4月4日上午,我?!皩W(xué)英雄事跡,做英雄傳人”祭掃英烈主題大隊(duì)會(huì)結(jié)束后,全體少先隊(duì)員在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參觀烏蘭夫紀(jì)念館。
烏蘭夫紀(jì)念館于1992年12月23日落成開(kāi)館,是一座具有獨(dú)特民族風(fēng)格的巍峨建筑。紀(jì)念館展覽分為序廳及六個(gè)展室、兩個(gè)展廊,進(jìn)入莊嚴(yán)肅穆的大廳,就可以看到烏蘭夫同志和藹可親的雕像和他背后金光閃閃的幾行大字:“久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,黨和國(guó)家優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,卓越的民族工作領(lǐng)導(dǎo)人?!睅е缇吹男那槲覀冏呷肓诉@歷史的畫(huà)廊。一件件陳舊的物品,一幅幅斑駁的照片和一封封發(fā)黃的信件向我們展示了烏蘭夫同志從少年投身革命到為國(guó)操勞、鞠躬盡瘁的全過(guò)程。1906年12月23日,烏蘭夫出生在今內(nèi)蒙古土默特左旗的一個(gè)內(nèi)蒙族農(nóng)民家庭,他的童年處在辛亥革命爆發(fā),清王朝滅亡,北洋軍閥黑暗統(tǒng)治,帝國(guó)主義侵略加劇,國(guó)難深重的時(shí)期。民族危難,人民困苦,這一切不斷的沖擊著他童年的心靈,漸漸萌發(fā)探索真理的欲望。1919年五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的革命浪潮中,烏蘭夫等愛(ài)國(guó)青年積極投身于反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1923年,在李大釗等共產(chǎn)黨人的引導(dǎo)下,加入了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán),并于1925年轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨員,成為內(nèi)蒙族早期的共產(chǎn)黨員。1936年2月,他參與策動(dòng)“百靈廟暴動(dòng)”,為建立黨領(lǐng)導(dǎo)的蒙古族抗日武裝作出了貢獻(xiàn)。
本次參觀隊(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行了良好的愛(ài)國(guó)主義教育。為少先隊(duì)員們的茁壯成長(zhǎng)奠定了良好的思想道德基礎(chǔ)。
廠漢板小學(xué)大隊(duì)部
二o一四年四月八日
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十三
為了拓展學(xué)生的專業(yè)知識(shí),熟悉it公司的運(yùn)作流程,是學(xué)生對(duì)專業(yè)有更為全面深入的了解,蔣文蓉老師帶領(lǐng)學(xué)生前去光大會(huì)展中心進(jìn)行參觀。
a5、a6兩個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校北門(mén)集合,由蔣老師帶隊(duì)前去企業(yè)參觀。到達(dá)公司后,由于前去參觀的人數(shù)較多,所以分成兩個(gè)隊(duì)伍,由公司的工作人員分批帶領(lǐng)進(jìn)行參觀。同學(xué)們分別參觀了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)控制中心、等級(jí)學(xué)位考試中心以及企業(yè)的合作單位等,同學(xué)們興致勃勃,邊參觀邊向工作人員詢問(wèn)相關(guān)的專業(yè)問(wèn)題,公司的工作人員邊一一詳細(xì)解答。接下來(lái)企業(yè)安排了李主任向同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)it行業(yè)的現(xiàn)狀以及對(duì)于就業(yè)的指導(dǎo),李主任的講解形象生動(dòng),并且積極與同學(xué)們互動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。由于時(shí)間有限,雖然李主任講解的內(nèi)容有限,但同學(xué)們還是熱情很高張,了解了有關(guān)電子商務(wù)方面的最新動(dòng)態(tài),講座結(jié)束后,同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情對(duì)李主任的講解報(bào)以熱烈的掌聲。
此次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫,但是達(dá)到了我們預(yù)期的效果,同學(xué)們對(duì)于電子商務(wù)以及整個(gè)it行業(yè)有了更為全面深入的了解,對(duì)于的自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。此次外出參觀活動(dòng)圓滿成功。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十四
為貫徹《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)〉的通知,將未成年人科普教育落到實(shí)處,按照上級(jí)文件精神,我校組織了四五年級(jí)部分學(xué)生參觀了工業(yè)科普基地?;顒?dòng)的開(kāi)展使工廠變作科普課堂,孩子們從工業(yè)生產(chǎn)中學(xué)習(xí)了許多科普知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)情況作如下小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
接到通知后,李林虎校長(zhǎng)立即召開(kāi)校務(wù)會(huì)落實(shí)參觀教育工作,確立了工作負(fù)責(zé)人,確定了參加活動(dòng)的對(duì)象以及活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)了活動(dòng)的后勤保障。
二、具體活動(dòng)情況。
1、副校長(zhǎng)王長(zhǎng)波具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。參加此次活動(dòng)的學(xué)生分為四個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)都有專門(mén)教師負(fù)責(zé),分乘四輛車(chē)一同前往。每個(gè)學(xué)生都攜帶筆、本等學(xué)具,記錄活動(dòng)所見(jiàn)所感。
2、同學(xué)們參觀了生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、了解工藝流程,親自動(dòng)手操作,體驗(yàn)先進(jìn)科技。在參觀過(guò)程中,同學(xué)們能遵守紀(jì)律,仔細(xì)觀察并認(rèn)真聽(tīng)取解說(shuō)員的講解。在交流過(guò)程中,許多學(xué)生積極發(fā)問(wèn),所問(wèn)問(wèn)題不僅和工業(yè)生產(chǎn)有關(guān),有的還和身邊的生活實(shí)際相聯(lián)系,這說(shuō)明學(xué)生們參觀的興趣高,思考問(wèn)題深入。
3、返校后,參加活動(dòng)的同學(xué)按計(jì)劃撰寫(xiě)了一篇參觀訪問(wèn)記。由于組織有力,學(xué)生興致很高,加之老師能精心指導(dǎo),大部分學(xué)生的文章都寫(xiě)得條理清晰、內(nèi)容具體,抒發(fā)了自己的真情實(shí)感。此次活動(dòng)大大地激發(fā)了同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
三、今后打算。
今后,我們將會(huì)繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng),不斷豐富學(xué)生的知識(shí),拓寬學(xué)生的視野。同時(shí)學(xué)校將加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),盡可能讓所有孩子都能從中受益。
我們也希望工業(yè)科普教育基地盡快為孩子們量身定制一套符合他們年齡、教育特點(diǎn)的科普教育內(nèi)容。
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血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十五
11月10日,山海時(shí)政社組織策劃了第二次兒童福利院志愿活動(dòng)。
上午7點(diǎn)40分,山海時(shí)政社的會(huì)員們?cè)谌墒碌膸ьI(lǐng)下,從山東大學(xué)(威海)南門(mén)出發(fā),一同前往威海市兒童福利院。經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,大家來(lái)到了威海市兒童福利院。首先,大家把自己帶來(lái)的水果、食品送到了捐贈(zèng)室,負(fù)責(zé)人員給我們發(fā)放愛(ài)心證書(shū)。
接著,在管理員的帶領(lǐng)下,大家參觀了小朋友生活的'房間,玩耍的場(chǎng)所以及康復(fù)治療的設(shè)備。通過(guò)管理員的講解,大家初步了解到他們的日常生活和需求,并且親眼看到工作人員對(duì)孩子們的悉心照顧。參觀完后,我們?cè)诠芾韱T的安排下打掃主樓前的馬路、操場(chǎng)以及愛(ài)心花園。大家做了簡(jiǎn)單的分工以后,就開(kāi)始各自行動(dòng)起來(lái)。主樓前的馬路以及操場(chǎng)很快在大家的努力下變得干凈了,之后,大家一起圓滿完成了最艱難的任務(wù)清理愛(ài)心花園下的排水溝。
山海時(shí)政社第二次兒童福利院活動(dòng)圓滿完成。通過(guò)這次活動(dòng),一方面幫助了他人,傳遞了社會(huì)正能量;另一方面,加強(qiáng)了同學(xué)們內(nèi)心深處的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十六
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,了解科技發(fā)展的狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。4月1號(hào)上午,我班在年級(jí)的統(tǒng)一組織下利用課間操的時(shí)間參觀了學(xué)校的“科學(xué)課成果展室”、“科技館”、“天文臺(tái)”三個(gè)展室。
為了保證學(xué)生的安全,每個(gè)班都分成三個(gè)小組,有三名老師和年級(jí)主任帶隊(duì),專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。在“科學(xué)課成果展室”里面學(xué)生津津有味的聽(tīng)解說(shuō)老師的講解,不斷的發(fā)現(xiàn)自己熟識(shí)的小朋友的發(fā)明;有的學(xué)生居然講起自己的發(fā)明原理。
當(dāng)我們走進(jìn)科技館,學(xué)生好象又進(jìn)入一個(gè)神秘的世界,那么多的科技展品展現(xiàn)在同學(xué)們的.面前有“往上滾”、“輝光球”、“萬(wàn)花筒”、“共振鼓”、“光導(dǎo)”……學(xué)生面帶疑問(wèn)仔細(xì)聽(tīng)尹老師講解。嘴里不斷發(fā)出驚嘆的聲音。
天文臺(tái)再學(xué)生心中是個(gè)迷,在天文臺(tái)的科技閱覽室,學(xué)生翻閱了許多天文書(shū)籍,這更加激起了學(xué)生對(duì)太空奧妙的好奇心和對(duì)天文觀測(cè)臺(tái)的向往。走進(jìn)天文臺(tái),當(dāng)劉老師打開(kāi)天窗,細(xì)心的轉(zhuǎn)動(dòng)天球,仔細(xì)的講解天文望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造與原理。不時(shí)回答學(xué)生提出的問(wèn)題??墒怯捎陉幪?,我們沒(méi)有觀察到太陽(yáng),是我們學(xué)生的最大遺憾。
通過(guò)這次參觀活動(dòng),學(xué)生不但增長(zhǎng)了科學(xué)方面的知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)合理的的創(chuàng)造方法。也讓學(xué)生感受到作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們將通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)、不懈努力,長(zhǎng)大后為人類創(chuàng)造更多的幸福。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十七
5月27日下午,我們雨花臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班蒲公英假日小隊(duì)成員在隊(duì)長(zhǎng)小李媽媽的帶領(lǐng)下參觀了坐落在寧南花神湖畔的南京科技館。
下午一點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)在大門(mén)口集合,進(jìn)入科技館,開(kāi)始了科學(xué)奧秘之旅。
科技館主要由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國(guó)際會(huì)議交流報(bào)告廳等組成。我們參觀了常設(shè)展廳里的宇宙探秘廳、知識(shí)海洋廳、安全知識(shí)廳,同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的世界里通過(guò)參與了解了很多科學(xué)現(xiàn)象,知道了很多科學(xué)原理,認(rèn)識(shí)到科技進(jìn)步,知識(shí)積累創(chuàng)造了今天的世界文明。紛紛表示,這次活動(dòng)開(kāi)闊了視野,開(kāi)闊了思維,體驗(yàn)到了科技的神奇力量,豐富了我們的課余文化生活。
參觀完畢,我們來(lái)到了戶外娛樂(lè)區(qū),那里有我們非常喜愛(ài)的'拓展性攀巖訓(xùn)練項(xiàng)目,我和同學(xué)們踩在那來(lái)回?fù)u晃的繩索上,心里就像揣著小兔子一抖砰砰亂跳,手緊緊抓住吊桿,生怕摔下來(lái),大家艱難地往前慢慢移動(dòng),只覺(jué)得身子特別沉,手臂特別酸,腿也打起顫來(lái),汗水滲出來(lái)了。有人猶豫了,但被夾在中間進(jìn)退兩難,沒(méi)法子,只好硬著頭皮上了,經(jīng)過(guò)努力,終于達(dá)到終點(diǎn),大家別提多開(kāi)心了,認(rèn)識(shí)到了娛樂(lè)的同時(shí),不僅能鍛煉身體協(xié)調(diào)能力,還培養(yǎng)出了堅(jiān)忍不拔的拼搏精神?;顒?dòng)結(jié)束了,大家依依不舍地離開(kāi)了科技館。
同學(xué)們本次參觀娛樂(lè)科技館內(nèi)的活動(dòng)取得了圓滿成功,感謝小李媽媽及各位家長(zhǎng)的支持!今后,希望這樣的活動(dòng)多多組織。
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十八
清晨4點(diǎn)多我們就踏上了去安慶的旅途,此次去的目的就是參觀安慶環(huán)新集團(tuán),去參觀學(xué)習(xí)貴公司tpm活動(dòng)開(kāi)展的情況,與我們公司此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行對(duì)比,找出我們的不足和急需改進(jìn)的`地方,鑒見(jiàn)別人好的地方,所謂“知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝”。
首先,到達(dá)目的地之后我們?cè)跁?huì)議室就兩家公司各自有關(guān)tpm的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流。貴公司推行tmp活動(dòng)是在20xx年進(jìn)行的,至今已有七年的時(shí)間,他們開(kāi)展的具體如何呢?都取的了哪些成效呢?下面我們參觀了貴公司下屬的四個(gè)子公司。分別是安慶帝伯格茨活塞環(huán)有限公司 、安慶帝伯粉末冶金有限公司、安慶雅德帝伯活塞有限公司、安慶帝伯格茨缸套有限公司。
首先參觀的是安慶伯格活塞環(huán)有限公司,一進(jìn)廠房我們就能感受到他們tpm活動(dòng)開(kāi)展的非常成功。地面以及設(shè)備清掃都很十分干凈整潔,(如圖一)tpm的目視化看板上的各項(xiàng)表格看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但是每項(xiàng)內(nèi)容都包括到了,方便了員工的檢查和工作,同時(shí)也節(jié)省了大量的時(shí)間(如圖二)。他們公司的每位員工都以飽滿的熱情參與此項(xiàng)活動(dòng)中去的,在現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目中更能體現(xiàn)出來(lái),真正做到了全員參與。
當(dāng)然了,在參觀的同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)他們也還有存在不足的地方,在下午的討論會(huì)上我們的員工也給以了合理化的建議。
下午貴公司安排了個(gè)討論會(huì)給大家提供了相互學(xué)習(xí)溝通的一個(gè)平臺(tái),通過(guò)上午的參觀我們的員工都帶了自己的問(wèn)題參與了此次討論,同時(shí),貴公司也給我們做了一一的回答,通過(guò)相互學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn),兩家公司開(kāi)展的tpm活動(dòng)有著很大的差別。
強(qiáng)的專業(yè)人,因?yàn)橹挥兴麄儗?duì)設(shè)備才最了解,知道怎樣去操作和維護(hù),以及可以對(duì)員工提出的合理化建議進(jìn)行實(shí)施。
通過(guò)對(duì)比,我們也應(yīng)該知道自己有哪些不足和需要改正的地方了。希望,在今后工作當(dāng)中,每位員工都要做好自己的工作,并努力的把我們的tpm工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階??!
血站參觀活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十九
今天,我來(lái)到絞胎瓷博物館。剛進(jìn)門(mén),就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個(gè)作品名叫《碩果》,像一個(gè)南瓜。這個(gè)作品的圖片在我們八年級(jí)的美術(shù)書(shū)上印有,并且,它讓我有一種豐收的感覺(jué),非??鞓?lè)。還有一個(gè)作品名叫《望春》。像一個(gè)鳥(niǎo)巢一樣,只有樹(shù)枝,沒(méi)有綠葉。這樣,不但體現(xiàn)出了人們和動(dòng)物們盼望春的來(lái)臨,還不需用語(yǔ)言,就讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保,綠色出行。讓空氣更加清新這個(gè)道理。這樣好的絞胎瓷作品,到底是誰(shuí)造出來(lái)的?我看見(jiàn)每個(gè)作品旁邊,都擺著一張卡片,上面寫(xiě)著:作者:柴戰(zhàn)柱。一位老師告訴我們,是的寧子封創(chuàng)造了第一個(gè)絞胎瓷,后來(lái)不知怎么回事,絞胎瓷這門(mén)技術(shù)就失傳了。柴大師為了找回這門(mén)技術(shù),是先學(xué)會(huì)怎樣做陶瓷,然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的找回已經(jīng)失傳一千多年的絞胎瓷,柴大師花費(fèi)了好多年的時(shí)間,才讓絞胎瓷重見(jiàn)天日。
這次參觀絞胎瓷博物館之旅,不但非常有趣,我還懂得了許多的知識(shí)。
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