手機閱讀
工作范文
檢測實驗室管理制度(匯總11篇)
  • 時間:2023-11-25 11:10:47
  • 小編:zxfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
檢測實驗室管理制度匯總 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!新生研討課總
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。校慶學(xué)
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個人今后
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
檢測實驗室管理制度(匯總11篇)
2023-11-25 11:10:47    小編:zxfb

對待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。在總結(jié)中,我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價,找出優(yōu)點和不足之處??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣,讓我們更有動力去寫好總結(jié)。

檢測實驗室管理制度篇一

一、通用技術(shù)實驗室器材、設(shè)備是培養(yǎng)學(xué)生進行勞動和科技技能、動手能力、實踐能力的專用設(shè)備,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的必備硬件,應(yīng)按教學(xué)儀器管理規(guī)范要求登記,做到賬、卡、物相符。

二、通用技術(shù)實驗室器材、設(shè)備存放地點應(yīng)通風(fēng)良好,衛(wèi)生清潔,有防潮、防塵等措施,并經(jīng)常進行保養(yǎng)維護。

三、器材應(yīng)有專人管理,管理人員工作變更時,必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。

四、課前,教師應(yīng)準備好實驗儀器和材料;學(xué)生按要求入座后,不準隨意走動或亂動桌上的實驗器材。

五、教師要向?qū)W生宣布課堂紀律,講清實驗的目的和方法,示范操作程序。

六、學(xué)生進行實際時,要按教師要求的方法、步驟進行操作,積極思考問題,大膽發(fā)言提問。

七、器材應(yīng)按操作規(guī)程要求使用,注意其安全性,在實驗中若發(fā)生意外事故立即報告教師及時處理。

八、實際操作過程中要愛護儀器設(shè)備,節(jié)約用水和實驗材料,實驗儀器和材料未經(jīng)教師許可不能帶出實驗室。

九、實際操作完畢,在教師的指導(dǎo)下清點好實驗器材,歸還原位,妥善處理廢物并做好清潔,經(jīng)教師許可才能離開。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

檢測實驗室管理制度篇二

為規(guī)范實驗室人員及其他外來人員的行為,保證實驗工作有序進行及實驗設(shè)備的安全使用,確保實驗室得到有效管理,特制定本規(guī)范。

2.1本規(guī)范適用于公司實驗室人員及進入實驗室的其他部門人員;

2.2本規(guī)范同時適用于進入實驗室的非公司人員,包括客戶、供應(yīng)商及其他機構(gòu)人員。

3.2每次測試前,實驗人員要確認試驗管(線)路連接是否正確,確保自身及設(shè)備安全;

3.3實驗室內(nèi)禁止吸煙;

3.4實驗人員需確保測試現(xiàn)場及實驗室的整潔,維持一個良好的工作環(huán)境;

3.5實驗室人員需按設(shè)備維護要求,定期對設(shè)備進行點檢;

3.6實驗室人員對實驗室設(shè)備及工具要進行日??垂?,如有外借,需記錄并追蹤;

3.7上班時間,不得進行與工作無關(guān)的活動,包括玩電腦、玩手機、聚眾聊天等;

3.8測試過程中,不得離崗,必須離開時委托他人看管;

3.9上班時間需按公司規(guī)定著工作服;

3.12實驗室內(nèi)禁止拍照。一切拍照需經(jīng)過實驗室負責(zé)人或更高級別領(lǐng)導(dǎo)批準方可進行。

3.13非實驗室人員,未經(jīng)允許,不得隨意出入;

3.14測試中注意人身安全,嚴格遵守操作規(guī)程,牢固樹立“安全第一”的觀念;

3.15每天下班時,關(guān)閉燃氣管路閥門,斷水、斷電,關(guān)好門窗后方可離開。

檢測實驗室管理制度篇三

一、儀器的存放要定室、定柜、定位,有標簽,儀器柜有存放卡,標明品名編號,做到分類存放,排列整齊,取用方便。易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用、處理應(yīng)按公安部門的規(guī)定嚴格管理。室內(nèi)要有防盜、防火、防中毒等安全措施,做好通風(fēng)、防潮、防塵、防蛀和保潔工作,不得堆放公、私雜物。

二、建立健全儀器管理的明細分類賬本、實物流水賬和總賬,定期核對,做到賬、冊、表、物相符。新購儀器要及時入賬,及時上架。人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。

三、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回,并做好驗收和清點工作。儀器借用時間最長以學(xué)期為限,期末所有外借儀器必須催收入庫。貴重儀器外借,須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。

四、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué)前,應(yīng)填寫“實驗通知單”,實驗教師應(yīng)努力做好實驗準備。實驗結(jié)束后將儀器完好歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并做好處理工作。

五、儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)并歸柜,同時要根據(jù)各類儀器的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng),使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

六、每學(xué)期結(jié)束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。

七、未經(jīng)管理人員同意,任何人不得進入儀器室。未辦理借用手續(xù)、任何人不得把儀器、藥品拿出室外。

檢測實驗室管理制度篇四

1、試驗室是進行試驗檢測分析、保存試驗儀器用具和出具試驗資料的重要場所。應(yīng)保持嚴肅安靜,非本試驗人員未經(jīng)許可,不得入內(nèi)。

2、試驗室內(nèi)應(yīng)保持清潔、整齊,按指定位置安放試驗器具。

3、正確使用儀器,經(jīng)常維護,不用時要及時切斷電源。

4、對所委托試驗項目要填寫委托單,并按委托內(nèi)容填寫派工單交相關(guān)組室進行試驗檢測。

5、為保證試驗結(jié)論準確,數(shù)據(jù)真實。試驗人員必須排除各種干撓,做到實事求是。

6、試驗原始記錄應(yīng)做到詳細、整潔,并用鋼筆填寫及簽名。

7、試驗檢測報告須經(jīng)主任簽字,加蓋公章后方可有效。

8、試驗委托單、派工單、原始記錄和試驗報告一并歸檔保存。

9、儀器與設(shè)備應(yīng)明確責(zé)任人,注意維護保養(yǎng)。

10、為滿足用戶的要求,既有明確分工,同時又相互配合,使其準確及時。

1.檢驗人員必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),通過本公司考核持證上崗。

2.工作時應(yīng)不少于2人(持證上崗),整個過程應(yīng)獨立完成。

3.檢驗人員應(yīng)嚴格按照各檢驗項目的國家標準和本公司制定的儀器操作 規(guī)程和檢驗實施細則進行,做好完整記錄,不得弄虛作假。

4.檢測室內(nèi)的設(shè)備、安全、衛(wèi)生等應(yīng)由檢測室內(nèi)部專人管理。

5.非本公司人員不經(jīng)允許不得擅自進入檢測室。

6.當(dāng)儀器設(shè)備處于工作狀態(tài)時,檢驗人員不得離開,檢驗人員離開檢測室時,照明電及門窗等要關(guān)好。

7.在檢測室內(nèi)不得做與檢驗工作無關(guān)的事。

1.購置儀器設(shè)備,均由檢測室負責(zé)人提出書面申請,由技術(shù)負責(zé)人申核,報經(jīng)理批準,由供應(yīng)部統(tǒng)一辦理。

2.對新購置的儀器設(shè)備,由設(shè)備管理員驗收,安裝、調(diào)試、檢驗合格后,建立設(shè)備檔案、設(shè)備檢定周期表。

3.儀器設(shè)備技術(shù)檔案做到一機一盒。檢驗設(shè)備檢定完畢后,設(shè)備管理員應(yīng)進行設(shè)備編號,并根據(jù)不同的檢定情況,加貼國家技術(shù)監(jiān)督局統(tǒng)一制訂的.(綠、黃、紅)三色標志,分別表示儀器設(shè)備檢定結(jié)果為合格、準用、停用三種狀態(tài)。任何人不得涂改和撕毀有效標志。

4.主要儀器設(shè)備須建立設(shè)備使用記錄、借用記錄和維修記錄。儀器設(shè)備管理員負責(zé)定期檢查并存檔。經(jīng)常檢查、清點,確保配件完整、齊全。檢驗人員必須自覺愛護儀器設(shè)備,正確使用儀器。經(jīng)常保持儀器設(shè)備整潔、安全,用后加罩,以防灰塵。

1.采樣人員將樣品交收樣員,由收樣員驗收樣品。樣品的標簽上,委托編號是否與樣品流轉(zhuǎn)單一致。

2.收樣員對樣品進行登記,填寫檢驗單,并與樣品一并交給檢測室主管,做好樣品收發(fā)登記臺帳。

3.任何人不得將樣品移作它用,檢驗完畢后,妥善處理。

4.樣品堆放要求排列整齊、有序,各種樣品不得混合堆放。

5.丟失或損壞樣品,均按檢驗事故處理。

1.凡從事檢驗工作的人員必須定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2.學(xué)習(xí) 專業(yè)學(xué)習(xí):在自學(xué)的基礎(chǔ)上,檢測室組織集體學(xué)習(xí)和討論,或請專家講座。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是專業(yè)基礎(chǔ)理論、國家檢驗規(guī)范、標準、檢定、調(diào)試、測試及檢驗經(jīng)驗交流等,包括新技術(shù)、新方法。 非專業(yè)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是,計量法、標準化法、法定計量單位、數(shù)值修約、術(shù)語、電腦知識等。 由技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量負責(zé)人會同檢測室負責(zé)人制定學(xué)習(xí)的計劃,報經(jīng)理批準,然后按計劃組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)。外出培訓(xùn):根據(jù)需要在年末填寫次年培訓(xùn)的申請,業(yè)務(wù)室主管編制計劃,報經(jīng)理批準。

3.從事檢驗的人員通過專業(yè)培訓(xùn)或自學(xué)互助,經(jīng)公司考核小組考核,取得上崗證后方能從事檢驗工作。

4.凡從事檢驗的人員,必須通過公司組織的技術(shù)考核。其考核內(nèi)容包括專業(yè)操作技能、檢驗知識、誤差理論、本公司制定的《質(zhì)量手冊》內(nèi)容等。

1.全體人員要牢固樹立“安全第一”的思想;

3.安全員應(yīng)經(jīng)常檢查不安全因素,及時消除事故隱患;

6.檢測室的鑰匙應(yīng)有專人保管,不得私自配備或轉(zhuǎn)借他人;

7.經(jīng)常保持檢測室環(huán)境整潔,設(shè)備器材擺放整齊;

8.未經(jīng)檢測室主管許可,任何人不許隨意動用儀器設(shè)備,使用人員必須嚴格遵守操作規(guī)程,要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。因不聽指導(dǎo)或違犯操作規(guī)程,導(dǎo)致儀器設(shè)備損壞要追究當(dāng)事者的責(zé)任,并按規(guī)定給以必要的處罰。

9.下班后和節(jié)假日,要切斷電源、水源,關(guān)好門窗,清理檢測室用品和場地。遇較長節(jié)假日應(yīng)做好檢測室的通風(fēng)和防護,以防儀器設(shè)備的銹蝕和霉變。

10.對違犯有關(guān)規(guī)定忽視安全而造成的重大事故和被盜案件發(fā)生時,要保護好現(xiàn)場,并立即向公司經(jīng)理報告。

1、本室溫度為20±2℃,相對濕度95%以上,并由專人負責(zé)檢查每日的溫度、濕度,每日記錄兩次,保證室內(nèi)符合規(guī)定的溫度和濕度。控制儀器的操作使用,其他人員不得擅自開啟溫、濕度控制裝置或改變已有的設(shè)置。

2、試件擺放在支架上有規(guī)律,試件間距至少保持10~20㎜,試件表面保持潮濕,并不得被水直接沖淋。

3、每個試件都必須標有樣品編號標簽。取樣前必須認真核對編號,避免出錯。

4、如發(fā)現(xiàn)溫、濕度出現(xiàn)異常,應(yīng)立即采取措施,并上報負責(zé)人,并作好記錄。

5、實驗人員在本室的停留時間不宜過長,特別是與外界溫差較大時,易引起人體不適(尤其夏季)。

6、謝絕無關(guān)人員進入本室。

檢測實驗室管理制度篇五

二、按配備標準和教學(xué)要求,及時申購儀器、設(shè)備及材料,保證實驗正常進行。

三、儀器、設(shè)備入庫,要憑單據(jù)及時記帳、編號后分類存放,定期核銷實驗材料,做到帳物相符。

四、帳冊實行計算機管理,每年年底調(diào)整一次,做到和財產(chǎn)帳相符。

五、經(jīng)批準出借的儀器、設(shè)備按出借制度執(zhí)行。

六、經(jīng)批準報廢報損的`儀器、設(shè)備按報廢制度執(zhí)行。

七、做好各類器材、設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,保持常用儀器、設(shè)備完好無損。

八、按實驗聯(lián)系單要求,及時做好實驗準備工作,實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料工作。

九、保持實驗室、依附器室整潔有序,不準存放其他無關(guān)物品。

十、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設(shè)備,下班前關(guān)閉水、電、煤總開關(guān)和門窗。

檢測實驗室管理制度篇六

一、所有藥品、標樣、溶液都應(yīng)有標簽。不要在容器內(nèi)裝入與標簽不相符的物品。

二、禁止使用化驗室的器皿盛裝食物,不要用茶杯、食具盛裝藥品?不要用燒杯當(dāng)茶具使用。

三、稀釋硫酸時,必須在硬質(zhì)耐熱燒杯或錐形瓶中進行,只能將濃硫酸慢慢注入水中,邊倒邊攪拌,溫度過高時,應(yīng)等冷卻或降溫后再繼續(xù)進行,嚴禁將水倒入濃硫酸中!

四、開啟易揮發(fā)液體試劑之前,先將試劑瓶放在自來水流中冷卻幾分鐘。開啟時瓶口不要對人,應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行。

五、易燃溶劑加熱時,必須在水浴或沙浴中進行,避免明火。

六、裝過強腐蝕性、可燃性、有毒的器皿,應(yīng)由操作者親手洗凈。

七、移動、開啟大瓶液體藥品時,不能將瓶直接放在水泥地上,最好用橡皮布或草墊墊好。若為石膏包封的可用水泡軟后打開,嚴禁錘砸、敲打,以防破裂。

八、取下正在沸騰的溶液時。應(yīng)用瓶夾先搖動以后取下,以免溶液濺出傷人。

九、將玻璃棒、玻璃管、溫度計等插入或拔出膠塞、膠管時均應(yīng)墊有棉布,且不可強行插入或拔出以免折斷刺傷人。

十、開啟高壓氣瓶時,應(yīng)緩慢,并不得將出氣口對人。

十一、禁止用火焰在煤氣管道上尋找漏氣的地方,應(yīng)該用肥皂水來檢查漏氣。

十二、配制藥品或試驗中能放出hcn、no2、h2s、so3、br2、nh3及其它有毒和腐蝕性氣體時應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行。

十三、用電應(yīng)遵守安全用電規(guī)程。

十四、化驗室中應(yīng)備有消防器材和勞保用品。

十五、每次試驗完畢后應(yīng)檢查水、電、煤氣、窗、門等,確保安全。

化驗室經(jīng)常使用水、電、煤氣,并接觸各種易燃、易爆、有毒和腐蝕性的化學(xué)藥品。室內(nèi)設(shè)有電熱、高溫設(shè)備及精密儀器和貴重器皿。為了做到安全生產(chǎn)、保護國家財產(chǎn)和個人的安全,化驗室工作人員必須嚴格執(zhí)行各項守則和規(guī)章制度。

一、經(jīng)常保持工作環(huán)境的清潔、整潔。

二、嚴格遵守測定項目和儀器設(shè)備的操作規(guī)程,并做好各項記錄。

三、配制各種試劑都應(yīng)注明試劑名稱、濃度、配制方法、日期及配制人員。標準溶液還應(yīng)注明標定時間,所有試劑用后不準倒回。

四、配制發(fā)熱量大的試劑,如苛性堿、h2so4等,均需在耐熱器皿中進行。配制h2so4要特別注意將h2so4往水里注入,不準反過來操作。

五、一切發(fā)生有害氣體的操作,如產(chǎn)生hcn、no2、h2s、磷化氫(ph3)、砷化氫(ash3)、br2以及有腐蝕性酸霧、硫酸煙、高氯酸煙、氯化氫等,都必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進行。

六、酸、強堿和有毒試劑,不得用口在移液管上吸取,操作易發(fā)生崩濺性的試劑或啟開易揮發(fā)性的試劑時,不準對著人身進行。

七、強堿性溶液,不得用玻璃磨口塞,強堿、強酸不得直接倒入下水道內(nèi)。

八、試驗過程中對于易揮發(fā)及易燃性有機溶劑進行加熱時,應(yīng)在水浴鍋、油浴鍋或嚴密的電熱板上緩慢地進行。嚴禁用火焰或電爐直接加熱。

九、在蒸餾可燃性物質(zhì)時,首先應(yīng)將水充入冷凝管內(nèi),并確信水流已正常時,再加熱。不能用明火直接加熱。接收器最好置于沙土浴中。在蒸餾過程中要時刻注視儀器和冷凝管的正常工作,甚至在短時間內(nèi)也不能置于不顧。如需往蒸餾器內(nèi)補充液體,應(yīng)先停止加熱,并待冷卻后再進行。

十、點燃煤氣時,應(yīng)先將調(diào)風(fēng)門關(guān)上,然后調(diào)風(fēng)量。熄滅時也需先閉調(diào)風(fēng)門,以防火焰侵入造成內(nèi)焰,發(fā)生火災(zāi)或爆炸。

十一、用電前,必須檢查各開關(guān),更換保險絲不得隨意加大,儀器設(shè)備漏電或發(fā)熱時,應(yīng)切斷電源,經(jīng)檢修后方可繼續(xù)使用。

十二、離開實驗室時,應(yīng)認真檢查水、電是否關(guān)好,儀器藥品放回原位。

第三節(jié)廢液處理的方法。

一、酚。

高濃度的酚可用乙酸丁酯萃取、重蒸餾回收。低濃度的含酚廢液可加入次氯酸鈉或漂使酚氧化為二氧化碳和水。

二、氰。

氰化物的稀溶液可加入氫氧化鈉調(diào)至ph10以上,再加入幾克高錳酸鉀(以3%計),?使cn-氧化分解。如cn-含量高,可用堿性氯化法處理,先以堿調(diào)至ph10以上,加入次氯酸鈉,使cn-氧化分解。

三、汞。

若不小心將金屬汞散失在實驗室里,如打碎壓力計、溫度計及光譜分析操作不慎等,必須立即用滴管、毛筆或用在硝酸汞的酸性溶液中浸過的薄銅片收集起來用水覆蓋。散落過汞的地面應(yīng)撒上硫磺粉或噴上20%三氯化鐵的水溶液,干后再清掃干凈。如果室內(nèi)的汞蒸汽濃度超過0.01毫克/米3,可用碘凈化:即將碘加熱或自然升華,碘蒸汽與空氣中的汞及吸附在墻上、地面上及器物上的汞作用生成不易揮發(fā)的碘化汞,然后徹底清掃干凈。

含汞鹽的廢液可先調(diào)節(jié)ph至8-10,加入過量硫化鈉,使其生成硫化汞沉淀,再加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑。硫化鐵將水中懸浮的硫化汞微粒吸附而共沉淀。清液可排放,殘渣可用焙燒法回收汞,或再制成汞鹽。

四、鉻。

鉻酸洗液如失效變綠,可濃縮冷卻后加高錳酸鉀粉末氧化,用砂芯漏斗濾去二氧化錳沉淀后再用。失效的廢液可用廢鐵屑還原殘留的cr4+到cr3+,再用廢堿液或石灰中和使其生成低毒的cr(oh)3沉淀。

五、砷。

在含砷廢液中加入氧化鈣,調(diào)節(jié)并控制ph為8,生成砷酸鈣和亞砷酸鈣沉淀。有fe3+存在可起共沉淀作用。也可將含砷廢液ph調(diào)至10以上,加入硫化鈉,與砷反應(yīng)生成難溶、低毒的硫化物。

六、鉛、鎘。

用消石灰將廢液ph調(diào)至8-10,使廢液中的pb2+、cd2+生成pb(oh)2和cd(oh)2沉淀,加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑。

七、綜合廢水處理。

試驗室的混合廢液可用鐵粉法處理,此法操作簡單,沒有相互干擾,效果良好。

調(diào)節(jié)廢水的ph為3-4,加入鐵粉,攪拌半小時,用堿把ph調(diào)至9左右,繼續(xù)攪拌10分鐘。加入高分子混凝劑,進行混凝后沉淀,清液可排放,沉淀物以廢渣處理。

第四節(jié)高壓鋼瓶使用規(guī)則。

一、氧氣瓶及其專用工具嚴禁與油類接觸。操作人員也不能穿戴沾有各種油脂或油污的工作服、手套以免引起燃燒。

二、氧氣瓶、可燃氣體瓶要分類保管。鋼瓶應(yīng)避免日曬,不準放在熱源附近,距離明火至少5米,距離暖氣片至少1米。鋼瓶要直立放置,最好用架子、套環(huán)固定。

三、搬運鋼瓶時應(yīng)套好防護帽和防震膠圈,不得摔倒和撞擊,因為如果撞斷閥門可能會引起爆炸。

四、鋼瓶上選用的減壓器要專用,安裝時螺扣要上緊。

五、開啟鋼瓶閥門時要小心,應(yīng)先檢查減壓閥螺桿是否松開。操作者必須站在氣體出口的側(cè)面,即站在鋼瓶接口處成垂直方向的位置上,以免氣流射傷人體。嚴禁敲打閥門,關(guān)氣時應(yīng)先關(guān)閉鋼瓶閥門,放盡減壓閥中氣體,再松開減壓閥螺桿。

六、鋼瓶內(nèi)氣體不得用盡,應(yīng)留有不少于幾個公斤/厘米2的剩余殘壓,以免充氣和再使用時發(fā)生危險。

第五節(jié)化學(xué)試驗意外事故防止及處理辦法。

一、試驗人員應(yīng)充分了解化學(xué)試劑的物理、化學(xué)性質(zhì),試驗時,精力必須高度集中。

二、接觸有毒物品時,必須按規(guī)定穿戴防護用品。

三、稀釋溶液時必須將比重大的溶液倒入比重小的溶液中,并注意攪拌。

四、打開有揮發(fā)性氣體的試劑瓶或進行產(chǎn)生揮發(fā)性氣體的化學(xué)試驗時?應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)操作。

五、酸、堿廢液必須分別存放,經(jīng)處理達標后方能排放。對能產(chǎn)生有毒氣體的物質(zhì),不得隨意倒入廢液桶中,須單獨存放,解毒處理達標后方能排放。

六、若因酒精、苯或乙醚等引起著火,應(yīng)立即用濕布或砂土,化驗室應(yīng)備有滅火砂箱等撲滅。若遇電氣設(shè)備著火,必須先切斷電源,再用二氧化碳或四氯化碳滅火器滅火。

七、遇有燙傷事故,可用高錳酸鉀或苦酸溶液揩洗灼傷處,再搽上凡士林或燙傷油膏。

八、若在眼睛或皮膚上濺著強酸或強堿,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后相應(yīng)地用碳酸氫鈉溶液或硼酸溶液沖洗;若濺在皮膚上最后還可涂些凡士林。

九、若吸入氯、氯化氫氣體,可即吸入少量酒精和乙醚的蒸氣以解毒;若吸入硫化氫,氣體而感到不適或頭暈時,應(yīng)立即到室外呼吸新鮮空氣。

十、被玻璃割傷時,傷口內(nèi)若有玻璃碎片,須先挑出,然后抹上紅藥水并包扎。

十一、遇有觸電事故,首先應(yīng)切斷電源,然后在必要時,進行人工呼吸。

十二、如不慎發(fā)生中毒、燒傷,立即送醫(yī)院治療。

十三、如不慎失火,按防火制度中規(guī)定處理。

第六節(jié)化學(xué)藥品及易燃、易爆、有毒類重要物品的管理制度。

一、化學(xué)藥品及易燃、易爆、有毒類重要物品儲存分類?

1、易爆物品:梯恩梯、硝酸、硝銨、迭氮化物等;。

2、氧化劑:堿金屬和氯酸鹽、硝酸鹽、過氧化物、高錳酸鉀等;。

3、壓縮氣體和液化氣體:液氮、液氨、氯化甲烷、氧氣、氖、氬、氦、氫氣等;。

4、易燃物品:黃磷、硝化物等,凡閃電小于45℃的物品;?

6、腐蝕性物品:硝酸、發(fā)煙硫酸、三氯化磷、蟻酸、乙酰氯、乙酰溴、氫氧化鉀、氫氧化鈉、甲醛、焦油酸等。

二、以上多種藥品和物品應(yīng)按有關(guān)規(guī)定分類存放于藥品室中,由室主任指定專人保管。保管人員應(yīng)了解其性質(zhì)及保管方法。

三、存放易燃、易爆物品,應(yīng)嚴格按消防條例規(guī)定執(zhí)行,存放藥品之間應(yīng)保持一定距離。房間應(yīng)陰涼、通風(fēng)、干燥?并配備必要的防火器材。

四、貴重、劇毒物品應(yīng)由專人用保險柜加鎖保管,并有使用記錄。

五、劇毒物品使用后,不得隨意排放,應(yīng)放入廢液桶中,按要求集中進行解毒處理,達標后方可排放。

六、貴重物品使用后的殘渣盡量回收。

七、不同性質(zhì)的廢液,不能放入同一廢液缸、桶中。

八、上述分類藥品、物品的購進、取用必須登記,定期清理。

一、基準試劑應(yīng)妥善保存,放在干燥器中,避免受酸、堿作用。

二、配制的溶液應(yīng)根據(jù)試劑的性質(zhì)分別存放于磨口瓶、橡膠塞瓶或棕色瓶中。

三、標準溶液必須專人配制,定期檢定,并詳細記錄。

四、試劑瓶上的標簽必須填寫清楚,過期或變質(zhì)的試劑,一律不準使用。

檢測實驗室管理制度篇七

1、中小學(xué)實驗技術(shù)管理人員是教學(xué)或教學(xué)輔助人員,是學(xué)校開展實驗教學(xué)(物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、通用技術(shù))、實驗研究和課外科學(xué)探究活動的重要業(yè)務(wù)崗位。

2、具備中級職稱的實驗技術(shù)管理人員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級職稱的實驗技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)工作。具備高級職稱的實驗技術(shù)管理人員,在具備中級職稱的基礎(chǔ)上,還應(yīng)具備扎實的實驗教學(xué)理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。實驗技術(shù)管理人員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn),并獲得上崗資格證書。

3、實驗技術(shù)管理人員在學(xué)校教育技術(shù)中心(組)的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)擬定本學(xué)科、本學(xué)期實驗教學(xué)計劃,將本學(xué)期各年級實驗?zāi)夸洀堎N上墻,參與、配合并監(jiān)督學(xué)科教師完成本學(xué)期實驗?zāi)夸浖肮ぷ饔媱?。總結(jié)反思本學(xué)期實驗教學(xué)工作完成情況,努力保證各個學(xué)科實驗教學(xué)開齊、開足、開好(簡稱實驗“三開”)。

4、掌握各年級、班級的教學(xué)進度,按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學(xué)課表和任務(wù)項目,準備實驗儀器設(shè)備、配置藥品和耗材,填寫實驗室教學(xué)日志。熟悉學(xué)科課程標準和教材,熟悉本學(xué)科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。實驗技術(shù)管理人員應(yīng)直接從事實驗課教學(xué),參與實驗教學(xué)課題研究,應(yīng)參與并協(xié)助學(xué)科教師完成實驗。組織學(xué)生參加實驗操作考試、考查活動。

5、配合學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生遵守實驗室規(guī)則,及時處理實驗室應(yīng)急情況,確保儀器設(shè)備和學(xué)生人身安全。組織學(xué)生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生。

6、負責(zé)實驗儀器設(shè)備器材藥品的賬務(wù)管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充,并實行信息化管理。應(yīng)每學(xué)期清點一次,每學(xué)年盤存一次,做到賬目清楚完整,賬賬相符,賬物相符,卡物相符。

7、熟悉本學(xué)科實驗儀器設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標準、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。收集整理儀器設(shè)備及實驗教學(xué)檔案資料。

8、負責(zé)實驗儀器設(shè)備的保養(yǎng)、防護、維修,嚴格按照說明書規(guī)定對教學(xué)儀器進行常規(guī)保養(yǎng),按不同性能與要求做好儲存工作,以保持教學(xué)儀器經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。對損壞的儀器應(yīng)及時修復(fù),以延長使用處限。并做好“三廢”、電子垃圾回收處理,滿足實驗教學(xué)正常開展需要。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具,改進、創(chuàng)新實驗裝置。

9、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學(xué)生進行探究性實驗和科學(xué)研究活動。有計劃地舉辦實驗教學(xué)競賽和成果展示活動。

10、加強實驗教學(xué)業(yè)務(wù)進修,經(jīng)常訪問實驗教學(xué)網(wǎng)站,閱讀實驗教學(xué)期刊,掌握實驗教學(xué)最新發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)掌握數(shù)字化實驗技術(shù),學(xué)習(xí)掌握信息技術(shù)與實驗教學(xué)融合的能力,參加有關(guān)實驗教學(xué)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)活動,不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)能力,適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要。

11、學(xué)校教育技術(shù)中心(組)應(yīng)定期對實驗技術(shù)管理人員崗位履職情況進行考評,并按制度要求實行獎懲。

檢測實驗室管理制度篇八

(一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實驗室工作人員必須牢固樹立“安全第一”的觀點,保持高度警惕性,及時消除一切不安全因素,防患于未然,以確保實驗教學(xué)的正常開展,使得師生健康不受損害,國家財產(chǎn)不受損失,環(huán)境不受污染。

(二)、嚴格實驗室、儀器藥品室的各種安全防范措施。防火、防氣(煤氣)、防盜、防爆、防電、防毒等設(shè)施要齊全,并定期檢修、更換,確保其正常、可靠、有效。各種安全設(shè)施不準任何人以任何借口借用或挪用。

(三)、儀器藥品室內(nèi)要嚴禁明火,貴重儀器要有專人妥善保管。危險藥品(包括劇毒藥品)應(yīng)遠離窗口存放,要雙人雙鎖保管,嚴格辦理領(lǐng)還手續(xù)。

(四)、實驗室用電必須專設(shè),線經(jīng)選擇和布線要符合安全要求。要配備漏電保安設(shè)施,高壓、低壓應(yīng)有明顯標記分開(如信號燈)。學(xué)生實驗用電超過36伏或使用煤氣燈時,必須由教師負責(zé)開啟閘門,實驗結(jié)束,應(yīng)立即關(guān)閘。

(五)、實驗室工作人員每天下班前,應(yīng)認真檢查各實驗室、儀器藥品室的水、電、煤氣和門窗等,確保萬無一失。

(六)、對由于放松警惕、違章操作、安全防護不力而造成人身傷亡、失火、被盜、嚴重污染等重大事故時,要立即報告學(xué)校,對事故責(zé)任者要嚴肅處理。

1、學(xué)生要在任課教師或?qū)嶒灲處煄ьI(lǐng)下有秩序地進入室內(nèi),并在指定座位就坐。

2、室內(nèi)要保持肅靜,嚴禁喧鬧。

3、實驗儀器、試劑盒設(shè)備,未經(jīng)教師允許不得隨意動用。

4、認真聆聽教師講解實驗?zāi)康?、步驟、儀器性能,實驗操作方法和注意事項。

5、嚴格遵守實驗操作規(guī)程,切實注意安全;發(fā)生意外事故要及時報告領(lǐng)導(dǎo)。

6、節(jié)援用電和藥品,愛護儀器設(shè)備,故意和因違反操作規(guī)程而損壞儀器者,要照價賠償。

7、廢渣、廢液要倒入指定容器內(nèi),不得將含酸、含堿等有害溶液倒入下水道。

8、實驗完畢后必須切斷電源,關(guān)閉水源、熄滅火源,將儀器擺放整齊,經(jīng)教師檢查驗收后方可離開。

9、室內(nèi)一切物品,未經(jīng)教師允許,一律不得私自帶出。

10、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,實驗課后,值日人員要負責(zé)清潔。

1、各種設(shè)備均應(yīng)建帳卡,由專人負責(zé),保持帳物相符;每半年對全部設(shè)備進行一次核查,確保帳物相符。

2、新購設(shè)備必須履行驗收手續(xù),驗收合格后方得建賬。

3、新進設(shè)備在使用前必須熟悉說明書,嚴格按操作規(guī)程使用。

4、所有設(shè)備均有專人負責(zé),責(zé)任者應(yīng)對設(shè)備的安全,維護與保養(yǎng)負責(zé)。

5、實驗室的設(shè)備,要建立使用記錄和維修檔案。

6、定期對設(shè)備進行保養(yǎng),平時進行小保養(yǎng),學(xué)期末進行一次中保養(yǎng),年終進行一次大保養(yǎng)。

7、設(shè)備發(fā)生故障或損壞時要及時報告,及時修理,保持高標準的設(shè)備完好率。

8、精密貴重儀器發(fā)生故障,需由兩人或兩人以上共同研究分析后方可得動手修理。

9、精密貴重設(shè)備一般不外借,特殊情況外單位借用時由校長批準,校內(nèi)各單位借用時由相關(guān)科室主任批準。

10、凡人為造成設(shè)備丟失、損壞的,應(yīng)視具體情況責(zé)成設(shè)備責(zé)任人部分或全部賠償。

(一)為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)。

(二)以適度購買為準,以適時購買為準。

(三)常規(guī)品,耐久品批量購買;其余器材零星購進。

(四)利用最新研究成果,使用最新實驗器材,還要靈活使用器材。

(五)實驗教師根據(jù)教學(xué)及科任教師需要,在每學(xué)期末或開學(xué)初

制訂計劃,匯總數(shù)量,再逐級上報,簽字,然后統(tǒng)一購買。

(一)管理員、實驗教師、任課教師應(yīng)互相配合,搞好教學(xué)儀器、電教器材的保養(yǎng)維修工作。

(二)管理員對需保養(yǎng)的教學(xué)儀器、電教器材,要制定出保養(yǎng)計劃,做到及時保養(yǎng)不誤時。

(三)對有故障的教學(xué)儀器、電教設(shè)備,應(yīng)及時登記造冊,進行維修。常用設(shè)備,應(yīng)在一周之內(nèi)修復(fù)。

(四)未經(jīng)實驗教師和管理員允許,嚴禁亂拆、亂裝設(shè)備、儀器。若有違犯者處以相應(yīng)數(shù)量的罰款,造成重大損失的,除如數(shù)賠償外,還要加倍罰款。

(一)借用制度

(一)在不影響正常教學(xué)工作的情況下,可以借用實驗室物品,但外借時間不得超過一周,如有損壞,酌情賠償。

(二)本校職工借用實驗室儀器、用品,需經(jīng)實驗室管理人員同意,并履行登記手續(xù),方可取用。凡貴重物品需經(jīng)主管主任簽字才能借出。

(三)凡外單位人員借用儀器、用品,需持單位介紹信、個人證件,經(jīng)校長簽字同意后,辦理外借手續(xù)。

(四)凡實驗室稀少的貴重物品一般不借外單位。

(二)損壞賠償制度

(一)任課教師在教學(xué)中損壞的儀器,應(yīng)及時登記,并查明原因。如屬非正常損壞,除報損外,還需酌情賠償。

(二)學(xué)生在實驗過程中損壞的儀器,要及時登記。凡不按正規(guī)操作造成的損壞,應(yīng)照價賠償,若故意損壞者,要加倍賠償。

(三)學(xué)生丟失實驗器械、用品,照價賠償。

(三)報損制度

(一)崇尚節(jié)約,愛護公物。如確屬正常損耗,要及時報損。

(二)任課教師或?qū)W生在教學(xué)中損耗的儀器,經(jīng)實驗教師察驗,區(qū)分情況,向上級領(lǐng)導(dǎo)報損。

(三)如為正常耗材,視情況及時報損,以便及時添置。

(四)如屬被盜等特殊原因,要及時報損,以便學(xué)校及時處置。

1、根據(jù)學(xué)校的學(xué)期工作計劃和教研組的教學(xué)進度計劃,指定本學(xué)科的實驗教學(xué)工作學(xué)期計劃。

2、根據(jù)本學(xué)科教材的要求,保證全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的正常開出,并認真落實各項制度。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù),要通讀本學(xué)科教材,熟練掌握本學(xué)科全部演示實驗和分組實驗的操作技術(shù),并對實驗現(xiàn)象做出恰當(dāng)?shù)睦碚摻忉尅?/p>

4、按時開出實驗課,積極協(xié)助任課教師輔導(dǎo)好學(xué)生的實驗課,保證實驗課正常進行,并認真填寫好實驗記錄單。

5、與任課教師一起組織好學(xué)生的科技活動、實驗競賽實驗復(fù)習(xí)和考評工作,為學(xué)生實驗技能的訓(xùn)練和提高提供有效的服務(wù)。

6、熟悉實驗室、儀器室、準備室的管理規(guī)則,熟悉儀器業(yè)務(wù)知識,及時編報儀器采購計劃,對儀器要精心管理,科學(xué)存放,及時維護。掌握一套檢測和維修的過硬本領(lǐng),保證儀器的完好率。要適應(yīng)新科學(xué)、新技術(shù)在實驗教學(xué)中應(yīng)用的新形勢,不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識。

7、積極開展實驗教學(xué)研究活動,不斷改進實驗方法,提高實驗效果,大力開展自制教具的研制活動,積極自制、代用和改進教具,創(chuàng)造條件,多開實驗。

8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的.、科學(xué)的實驗習(xí)慣,要求遵守實驗室紀律,愛護設(shè)備,精心使用儀器,講求文明禮貌。

9、做好實驗室、儀器室、準備室的衛(wèi)生工作、安全防范和財產(chǎn)保護工作,熟悉防火器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實情況,根據(jù)儀器設(shè)備性能,定期完成維修保養(yǎng)工作。

10、調(diào)進或調(diào)出實驗室,要辦好交接手續(xù),及時完成教學(xué)儀器賬目管理任務(wù),賬目清楚,實物點清,以保證實驗室工作正常進行。

11、其他需要完成的任務(wù)

(一)、儀器室、實驗室設(shè)有防護設(shè)施,管理人員必須做好防火、防盜工作。

(二)、儀器要建帳,做到帳、卡、物相符,新添儀器及時入帳。

(三)、儀器外借、報損、報廢要辦審批手續(xù),外借儀器要按時收回。

(四)、科學(xué)管理,分室定柜,貴重儀器要專柜保管。

(五)、教師使用儀器與材料,先填實驗通知單,管理員按單做好準備。實驗后,管理員及時驗收,如有損壞,合理處理。

(六)、在實驗過程中發(fā)生事故時,不要驚慌失措,應(yīng)立即斷開電源,及時疏散學(xué)生,保持現(xiàn)場并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查處理。

(七)、實驗室要建立安全值班制度,實驗室值班人員或工作人員下班時,必須關(guān)閉電源、水源、門窗、滅火。當(dāng)班教師要配合值班人員進行安全檢查。

(八)、落實防火、防盜、防污染、防事故等方面的防護措施,并定期進行檢查,作好檢查記錄。實驗室工作人員必須熟悉本室的安全要求及配備的消防器材的性能和使用方法。

(九)、及時維修,定期保養(yǎng),保證儀器正常使用,發(fā)揮最大功效。

(一)、各種儀器都要分類編號、入帳,做到帳目、卡片、標簽、實物統(tǒng)一,每學(xué)期清點一次,每年年底與總務(wù)處對帳一次,新添儀器及時入帳,做到帳物相符,帳帳相符。

(二)、儀器設(shè)備、試劑應(yīng)分類存放,定位入櫥,陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、避光等工作。

(三)、易燃、易爆、劇毒物品要專室專柜保管,專人專鎖管理,嚴格執(zhí)行危險品管理使用制度。

(四)、儀器外借、報損、報廢要辦理審批手續(xù),外借儀器要按時收回。

(五)、教師演示實驗需用儀器,先填寫實驗通知單,管理員按單做好準備,實驗后,管理員及時驗收,如有損壞,合理處理。

(六)、學(xué)生實驗準備好后,實驗員應(yīng)試做一遍,確保實驗現(xiàn)象明顯、實驗成功。

(七)、經(jīng)常做好實驗室衛(wèi)生、保管工作,每學(xué)期對儀器、試劑清理一次,并將情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(一)、各種儀器、標本、模型都要分類、編號,要按國家教育部頒布的《配備目錄》分類、編號、入帳,做到帳目、卡片、標簽、實物的統(tǒng)一。每學(xué)期清點一次,每年底與總務(wù)處對帳一次,做到物物有帳,帳物相符,帳帳相符。

(二)、儀器設(shè)備應(yīng)分科分類存,定位入柜陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作,損壞的儀器要及時維修,使儀器設(shè)備經(jīng)常處以完好狀態(tài)。

(三)、易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設(shè)專室、專櫥或地窖保管,專人專鎖管理,嚴格執(zhí)行危險品管理使用制度。

(四)、對于新添置的精密貴重儀器,要通過學(xué)習(xí),弄清性能方可使用,并建立使用、維修跟蹤記錄卡,以備查。

(五)、對儀器和標本要定期保養(yǎng),及時維修。臘葉標本、剝制的鳥類,哺乳動物標本,每年放入適量的衛(wèi)生球,以防蟲蛀。浸制動植物標本,玻片標本,每年要檢查封口,及時補充固定液。金屬品定期涂凡士林。

(六)、對不宜用濕布擦的生物模型,應(yīng)用雞毛撣拂試,拂試不到的深凹處用橡皮球吹去灰塵。

(七)、一切儀器、藥品、實驗材料的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù),并檢查儀器的完好情況,對于損壞丟失的儀器按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期使用。

(八)、除教學(xué)活動外,教學(xué)儀器一般不外借。外單位借用應(yīng)經(jīng)校長審批,出據(jù)借條,定期歸還。對私人一律不準外借。

(九)、任何教師使用演示實驗,分組實驗,應(yīng)提前一天與一周填交實驗通知單,實驗員應(yīng)按時準備好實驗器材、藥品,并作必須檢查,確保實驗成功。

(十)、按教材要求,開足實驗。

(十一)、實驗人員如有變動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)場監(jiān)交,按帳點物,逐件交接,由三方簽字才算交接完畢。

檢測實驗室管理制度篇九

一、化學(xué)實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、化學(xué)實驗室(儀器室、準備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

三、學(xué)生進入化學(xué)實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。

六、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護儀器,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

檢測實驗室管理制度篇十

一、實驗室工作人員負責(zé)整個語音實驗室的管理,包括:指導(dǎo)聽力課教師對控制臺的操作,學(xué)生上機前的培訓(xùn);監(jiān)督學(xué)生對學(xué)生機的操作;安全、衛(wèi)生;部分維修等。

二、聽力課老師必須掌握基本操作技能,并協(xié)助管理人員對學(xué)生進行監(jiān)督。

三、進實驗室必須穿鞋套,不準將書包、餐具、雨具、大衣等帶入室內(nèi)。

四、不準站著戴耳機聽音,不準在聽音時用手擰耳機線,以免拉、折斷線路。

五、不準亂按各種鍵鈕,不準用力按磁帶倉蓋鈕,更不準硬掀蓋,開蓋由教師輸送信號。

六、不準攜帶室內(nèi)儀器外出,更不準偷竊,偷竊者以五倍價格罰款。

七、要保持自己桌面、地面衛(wèi)生整潔。不準在桌子上亂寫亂畫,不準隨便亂扔雜物,更不準隨地吐痰。

八、要維護室內(nèi)秩序,不準隨便說話、走動、出入,更不準打鬧。

九、經(jīng)教師允許后,課前認真檢查自己的儀器,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;課后認真填寫《儀器設(shè)備使用記錄》。

十、學(xué)生必須服從管理人員和教師的指揮,學(xué)生之間要互相監(jiān)督,檢舉揭發(fā)破壞或偷竊行為。

檢測實驗室管理制度篇十一

一、嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度,不得遲到和無故曠課。

二、實驗課前必須認真預(yù)習(xí)且寫好預(yù)習(xí)報告,經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后方可做實驗。

三、進入實驗室要保持實驗室的科學(xué)氣氛和安靜整潔,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、嚴格遵守儀器設(shè)備使用操作規(guī)程。實驗儀器準備完畢,需經(jīng)指導(dǎo)教師檢查允許后方可通電啟用,正式開始做實驗。實驗中如有疑問應(yīng)及時向指導(dǎo)教師提出。儀器發(fā)生不正?,F(xiàn)象或損壞時要及時向指導(dǎo)教師報告。凡屬違反操作規(guī)程導(dǎo)致儀器設(shè)備損壞的要照章賠償。

五、實驗中要嚴肅認真,以科學(xué)的態(tài)度真實記錄實驗結(jié)果和數(shù)據(jù),獨立完成實驗。

六、實驗結(jié)束時實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)要經(jīng)指導(dǎo)教師檢查和簽字,要認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生,整理好實驗現(xiàn)場,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可離開實驗室。

七、實驗課后要認真寫好實驗報告并按時送交。實驗報告不合格者要退回重做。

八、學(xué)生須嚴格遵守本守則。對不遵守本守則的學(xué)生指導(dǎo)教師可責(zé)令其停止實驗。

您可能關(guān)注的文檔