通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,及時(shí)調(diào)整方向??偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性??偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí)的方式,以下是一些總結(jié)范文,希望對您有所幫助。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇一
1.試卷分類情況:分為縣級(jí)以上和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩套試卷。今年應(yīng)該也會(huì)采取兩套試卷的形式開展考試。
2.試卷分值:100分。
3.考試題量:四道題。
省考變化趨勢。
1.核心思想:2020年國家公務(wù)員考試大綱較往年大綱多了一句“特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問題的能力”。這也說明在考試中更加注重考生對于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解和運(yùn)用能力。對于備考省考的考生而言,更需要在平時(shí)多注意看新聞、學(xué)熱點(diǎn)以及多分析習(xí)近平總書記在各個(gè)領(lǐng)域的講話及思想。
2.題型變化:
(1)歸納概括:題干表述更加靈活。如2020國考地市級(jí)第一題題干為:根據(jù)“給定資料1”,請你談?wù)劺像R是怎樣“當(dāng)好基層這根‘繡花針’”的。題干表述沒有“請概括”等相關(guān)表述,但是實(shí)際上還是去找老馬在基層是怎樣做的,即找做法,因此題干表述更加靈活。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇二
解題思路,顧名思義就是題目的方法,而非題目的作答方法,綜合分析題目的作答方法無非是總分總或者總分的邏輯,較為簡單,不再贅述。主要給廣大考生介紹各類綜合分析題目的解答思路,做題中的難點(diǎn)。
解釋型綜合分析題,解題思路為關(guān)鍵詞分析法。具體步驟如下:首先提取解釋句子中的關(guān)鍵詞,并且回歸給定資料尋找關(guān)鍵詞的含義。其次把關(guān)鍵詞的含義帶入到這句話的邏輯,解釋該句子的含義。再次回歸給定資料尋找分析部分和對策,只要能夠回答為什么,原因、問題、影響、案例等都可以成為分析的部分。最后按照總分總的邏輯把答案進(jìn)行呈現(xiàn)。以2019國考市地試卷題目為例:“給定資料”中的座談會(huì)上,主持人說:“如果不能打破這種種‘遮蔽’,就拿不出有份量的作品?!闭堈?wù)勀銓Α胺N種‘遮蔽’”的理解。首先“遮蔽”是關(guān)鍵詞,回歸給定資料尋找其含義。其次,“遮蔽”的含義回歸給定資料找到后,意為:現(xiàn)代技術(shù)和經(jīng)濟(jì)刺激造成文藝創(chuàng)作者創(chuàng)作動(dòng)力和初心的障礙。再次回歸給定資料尋找為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象以及對策。最后按照總分總邏輯呈現(xiàn)答案即可。
啟示型綜合分析題,解題思路為首先回歸給定資料尋找成功做法或者失敗教訓(xùn)。其次把成功做法或者失敗教訓(xùn)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,把個(gè)性的轉(zhuǎn)化成共性的要素,轉(zhuǎn)換時(shí)一定要注意符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,做到因地制宜。最后根據(jù)總分的邏輯呈現(xiàn)答案即可。就如2021國考副省題目:給定資料中,m農(nóng)場的案例為新時(shí)代青年創(chuàng)業(yè)提供了哪些啟示。首先回歸給定資料尋找m農(nóng)場在創(chuàng)業(yè)中的成功做法。其次把做法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,做到因地制宜。最后呈現(xiàn)按照總分呈現(xiàn)答案。
二、材料梳理是重點(diǎn)。
解釋型綜合分析題目的材料在國考中大多都比較難理解,所以材料梳理的技巧就顯得尤為重要。
首先要明確材料的整體邏輯。梳理材料時(shí)先明確材料的具體邏輯是總分總、總分、分總,然后根據(jù)材料的邏輯來明確整個(gè)材料的設(shè)置,尋找其中的關(guān)鍵句子,一般關(guān)鍵的表達(dá)集中在總上,能夠幫助考生明確材料的整體意圖。
其次要梳理材料中的給類要素。明確材料中的好現(xiàn)象、問題、原因、影響、對策等要素,并且要把這些要素和題干構(gòu)成一定關(guān)系,如果因果關(guān)系成立就說明就是需要寫在分析部分的。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇三
1、解釋這句話含義:優(yōu)先回到這句話所在的出處段,看其前后是否有總結(jié)句,能夠解釋這句話的含義,如果有直接抄即可。如果沒有,需要看前后是否有同義轉(zhuǎn)述內(nèi)容,或者語義相近內(nèi)容。如果沒有相關(guān)信息,那么說明它的前后是有找點(diǎn)的方向的,所以一定要重點(diǎn)關(guān)注。
2、多角度分析:找與題干主題詞有關(guān)的所有要素,材料中有啥要素找啥要素,找到要素后建議各位同學(xué)批注一下,不然一會(huì)兒呈現(xiàn)要點(diǎn)的時(shí)候,容易混亂。
3、總結(jié)、對策:材料中有總結(jié)句,寫總結(jié)句,如果沒有總結(jié)句,需要各位同學(xué)找到對策后直接呈現(xiàn)。如果材料中說的都是好的現(xiàn)象,又沒有總結(jié)句或者對策的話,可以遵循總分總邏輯,自行補(bǔ)充一個(gè)總結(jié)句即可,俗稱好上加好。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇四
一、活動(dòng)主題:增進(jìn)鄰里互信。本次鄰里節(jié)旨在通過鄰里文化及互幫互助活動(dòng),唱響“增進(jìn)鄰里互信,共建和諧街道”主旋律。
二、活動(dòng)時(shí)間:2019年7月17日至2019年8月17日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):f市各街道社區(qū)。
四、參與人員:f市各街道社區(qū)全體居民。
五、活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“增進(jìn)鄰里互信”主題,開展“鄰里學(xué)”、“鄰里情”、“鄰里幫”
“鄰里樂”主題活動(dòng),各社區(qū)組織分散、靈活的各類活動(dòng)。
六、注意事項(xiàng):各街道社區(qū)務(wù)必做好宣傳引導(dǎo)工作,提升居民參與度,活動(dòng)期間注意安全保障。
重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)剖析:
1、活動(dòng)主題必須緊扣活動(dòng)方案,以闡述重要性或者活動(dòng)目的為核心,起到引領(lǐng)全文作用。
2、活動(dòng)對象和地點(diǎn)時(shí)間一般會(huì)在材料中出現(xiàn),切忌私自修改,否者會(huì)影響活動(dòng)開展效果。
3、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)需要嚴(yán)格貼合材料實(shí)際,切忌主觀發(fā)揮,遵循活動(dòng)主題和材料內(nèi)容原則。
4、活動(dòng)注意事項(xiàng)主要以活動(dòng)宣傳、現(xiàn)場紀(jì)律及其他保障性工作,能夠體現(xiàn)出保障活動(dòng)開展。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇五
函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。
函的特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:
其一,在行文方向上,函以平行為主,即用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間,其中包括平行機(jī)關(guān)。有時(shí)也可用于上行或下行文。
其二,作為公務(wù)信件的函,任何一級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位均可使用。其三,函的內(nèi)容可以寫大問題,也可以寫小問題,開門見山,直接入題。
二、函的類別。
根據(jù)內(nèi)容和作用,可分為商洽函、詢問答復(fù)函和求批審批函。
1.商洽函。
用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商談人事調(diào)動(dòng)、聯(lián)系參觀學(xué)習(xí)、邀請講學(xué)或指導(dǎo)業(yè)務(wù)等事宜。
2.詢問答復(fù)函。
用于對處理公務(wù)中不明確的問題提出咨詢和給予答復(fù),沒有固定的行文方向,有無隸屬關(guān)系均可使用。
3.求批審批函。
用于向無隸屬關(guān)系的主管部門提出請求批準(zhǔn)的事項(xiàng)或者主管部門答復(fù)審批事項(xiàng)。
從當(dāng)前公文實(shí)踐看,還有一些函是用來答復(fù)請示的,這主要指收到請示的上級(jí)機(jī)關(guān)授權(quán)辦公部門,以復(fù)函的形式答復(fù)報(bào)送請示的機(jī)關(guān)。例如國務(wù)院授權(quán)國務(wù)院辦公廳函復(fù)一些省市或部委的請示。
三、函的寫作要求和格式。
函頭通常使用只標(biāo)識(shí)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱而不標(biāo)“文件”二字的信函式。
格式,寫明發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種,其中文種要注明是函還是復(fù)函。
正文一般由函請(復(fù))緣由、函請(復(fù))事項(xiàng)和尾語三部分組成。發(fā)函的開頭簡述原因和目的,復(fù)函則以引述來函的日期、文號(hào)或標(biāo)題為起首語。事項(xiàng)部分,發(fā)函是寫告知、詢問、商洽或請求的內(nèi)容,事項(xiàng)要明確具體,語氣要委婉懇切,提出要求應(yīng)給對方留有余地,不要強(qiáng)人所難,有時(shí)可寫出自己的看法、打算,以供對方選擇參考;復(fù)函則針對來函提出的問題明確作答,切忌模棱兩可,答非所問。
結(jié)尾部分,發(fā)函一般用“盼復(fù)”、“即請函復(fù)”、“請研究函復(fù)為盼”等作結(jié);復(fù)函多用“特此函復(fù)”等結(jié)語,也可以不寫尾語。值得注意的是,公函結(jié)語一般不用“此致敬禮”、“祝工作順利”等祝頌語。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇六
保健品產(chǎn)業(yè)是大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要附屬品,但是由于健康知識(shí)缺乏,在追求健康的道路上,不時(shí)有人會(huì)墜入養(yǎng)生忽悠的陷阱。比如新聞上屢屢曝光的保健品亂象的事件,使得這個(gè)民心所向的向陽產(chǎn)業(yè)受到了前所未有的沖擊。
近期,隨著國家對某保健品企業(yè)的調(diào)查,相關(guān)部門依法查處取締不符合消防安全規(guī)定的火療養(yǎng)生場所、開展集中打擊清理整頓保健品亂象專項(xiàng)行動(dòng)。隨后,不少保健品銷售的套路不斷被揭開。
如何保證保健品行業(yè)規(guī)范健康發(fā)展,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
健康產(chǎn)業(yè)是一個(gè)具有巨大市場潛力的新興產(chǎn)業(yè),具有吸納就業(yè)、拉動(dòng)消費(fèi)、促進(jìn)公眾健康等特點(diǎn)。保健品作為健康產(chǎn)業(yè)的重要組成部分不僅關(guān)系到公民健康,還對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定具有重要影響。然而由保健品虛假營銷引發(fā)的家庭悲劇,近幾年來頻頻上演,保健品銷售亂象屢禁不止。傳播健康知識(shí)和技能、規(guī)范保健品行業(yè)健康發(fā)展,成為當(dāng)務(wù)之急。
【原因分析:有食療養(yǎng)生的文化加上當(dāng)前生活方式導(dǎo)致常見病的背景?!俊?/p>
保健品不是藥品,更不是“萬能神藥”,這應(yīng)是一個(gè)共識(shí)和常識(shí)。但有的神化保健品功效、進(jìn)行虛假宣傳,讓患者產(chǎn)生誤解甚至放棄正常治療;有的以免費(fèi)體檢、旅游、講座等為幌子,打親情牌推銷產(chǎn)品;有的許以高額返現(xiàn)、多買多賺等承諾,設(shè)置消費(fèi)陷阱騙取錢財(cái)……在不少案例中,一些保健品已經(jīng)從專注健康、有益身心的產(chǎn)品,變成了弄虛作假、坑蒙拐騙的工具,給病人乃至家庭帶來難以抹去的陰影。改善健康,決不能成為一門只顧賺錢的生意。
【問題分析】。
【對策分析:從有關(guān)部門規(guī)范入手,提出政府部門、企業(yè)和公眾都要有所作為?!?。
沒有全民健康,就沒有全面小康。習(xí)近平總書記這句話生動(dòng)的詮釋了健康對國家和公民的重要意義。規(guī)范保健品行業(yè)健康發(fā)展,是提升全民身體素質(zhì)、促進(jìn)公民健康的重要手段,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的題中之意。只有規(guī)范保健品行業(yè)健康發(fā)展,讓公眾都學(xué)會(huì)科學(xué)養(yǎng)生,才能撐起一個(gè)健康中國。
申論復(fù)習(xí)資料:治理數(shù)據(jù)造假。
申論寫作技巧:不能只靠材料湊字?jǐn)?shù)。
申論綜合指導(dǎo):申論材料閱讀找對點(diǎn)的三大原則。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇七
一、仔細(xì)審題,精準(zhǔn)把握題干。其實(shí)對于貫徹執(zhí)行題而言,題干最能夠精準(zhǔn)把握核心思路。如題:“給定資料4中某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展,請為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。
要求:圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及藝術(shù)追求等方面作答;內(nèi)容具體,層次分明,語言流暢?!痹谶@道題的題干中,明明白白的提出:圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及藝術(shù)追求等方面作答,那么我們在書寫答案的時(shí)候,一定要遵從這個(gè)核心思路,從以上三方面展開作答。很明顯,對于這道題,題干決定了基本的思路框架。
二、閱讀材料,理清材料內(nèi)容。當(dāng)然,并不是所有的貫徹執(zhí)行題都會(huì)有這么清晰的題干,還有一些貫徹執(zhí)行題,他們除了題干的提示部分外,還會(huì)在材料中出現(xiàn)一些題干中沒有提到的部分。
如題:“某基層黨委準(zhǔn)備出版一則百位共產(chǎn)黨人百篇小傳的期刊,假如你是一位工作人員,現(xiàn)將一位優(yōu)秀老黨員的資料撰寫任務(wù)交給你,請根據(jù)給定資料,為該黨員寫一則小傳。要求:圍繞該共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡,概述其精神實(shí)質(zhì)?!?/p>
該題看似類似于第一種情況,但是在具體的閱讀材料過程中,我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)除了描述該黨員的先進(jìn)事跡和其精神實(shí)質(zhì)外,對該黨員的個(gè)人情況也做了一定的介紹(如其家庭情況、參加工作情況等)。
這個(gè)時(shí)候我們就發(fā)現(xiàn),原來除了先進(jìn)事跡和精神實(shí)質(zhì),材料中還有該黨員的個(gè)人情況部分,而這一點(diǎn)是題干中沒有提到過的,那么該題在作答的時(shí)候就可以從個(gè)人情況、先進(jìn)事跡、精神實(shí)質(zhì)三方面談起。所以,題干和材料都對本題作答起到了一定的作用。
三、適當(dāng)拓展,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況。相信大家根據(jù)以上的兩方面解釋,也得到了一些啟發(fā)。那么我們來說下一種情況。還有一類題目,如講話稿、發(fā)言稿等,其開頭結(jié)尾部分需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)中的發(fā)言稿寫法進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充,如開頭的寒暄部分。而這些往往是題干和材料所沒有提到的部分。這就需要各位同學(xué)多看多了解,見多才能識(shí)廣。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇八
在申論中,常見題型為五大類。第一類,歸納概括,第二類,綜合分析,第三類,提出對策,第四類,貫徹執(zhí)行,第五類,申發(fā)論述。大家通過學(xué)習(xí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),這五大類題型中,其中最難的是綜合分析中的解釋型綜合分析。而要想破解解釋型綜合分析題,必須掌握一定的技巧和方法:小編在此為大家進(jìn)行分析。
首先,要明確解釋型綜合分析題的答題邏輯。第一步,解釋分析對象;第二步,針對分析對象進(jìn)行論證;第三步,作出結(jié)論或?qū)Σ摺?/p>
其次,要到材料中找點(diǎn)。到底找什么,這是解釋型綜合分析的難點(diǎn)所在。我們核心要按照解釋型綜合分析的邏輯到材料中去找點(diǎn),即這道題需要作答哪些內(nèi)容,我們?nèi)ゲ牧现姓夷男﹥?nèi)容。以2018國考申論副省這道題為例:
根據(jù)給定資料3,請你對劃線句子“借用人的‘慧’,打造物的‘智’”加以分析。(15分)。
要求:(1)觀點(diǎn)明確,緊扣資料,有邏輯性;(2)不超過300字。
因此,我們需要到材料中找的內(nèi)容為:一、“借用人的‘慧’,打造物的‘智’”的解釋,在解釋時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注這句話附近的一些句子,而在這道題中,分析對象前邊的這句話“用設(shè)計(jì)推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新”跟分析對象表述相似,即作為這句話的解釋;二、對這句話進(jìn)行分析,即“借用人的‘慧’,打造物的‘智’”,這句話這么說的原因和理由,但是事實(shí)上,在材料中,是很難找到直接的原因和理由,就算直接有以原因和理由的形式呈現(xiàn),找到的要點(diǎn)也不齊全,所以大家以后在分析論證的時(shí)候,要想將要點(diǎn)找齊全,需要遵循的一個(gè)原則是找分析對象關(guān)鍵詞相關(guān)的要點(diǎn),例如在材料3第三段中提到智能化炊具,顯然體現(xiàn)的是物的“智”,“它市場空間非常大,能夠真正改變生活”是相關(guān)要點(diǎn),所以它是答案要點(diǎn);第五段中提到“當(dāng)下是設(shè)計(jì)推動(dòng)科技的時(shí)代”,設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是人的“慧”,所以是跟人的“慧”相關(guān)的要點(diǎn),所以它是答案要點(diǎn);第五段中提到“工業(yè)技術(shù)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新深度融合”,技術(shù)體現(xiàn)的是物的“智”,設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是人的“慧”,所以它依然是答案要點(diǎn)。三、找結(jié)論和對策,所以到材料中重點(diǎn)關(guān)注對策詞去找對策,理解語意找結(jié)論,若材料中有對策,將對策呈現(xiàn)在答案中,若材料中有結(jié)論,將結(jié)論呈現(xiàn)在答案中,若對策和結(jié)論都有,將對策和結(jié)論都呈現(xiàn)在答案中,如果對策和結(jié)論都沒有,找答案中出現(xiàn)的問題,針對問題提對策,如果問題也沒有,直接回扣觀點(diǎn)得出結(jié)論。
申論復(fù)習(xí)資料:個(gè)稅改革。
申論備考輔導(dǎo):學(xué)好“提出對策”很重要。
申論貫徹執(zhí)行題中的那些邏輯你弄懂了嗎?
申論備考:正確把握邏輯關(guān)系告別佛系定位要點(diǎn)。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇九
1.題干問法:談?wù)剬__的看法;評(píng)論___。
例如:2020年國考副省。
(二)新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障,是很多人關(guān)心的問題。根據(jù)給定資料2,談?wù)勀愕目捶ā?20分)。
要求:(1)觀點(diǎn)明確,有理有據(jù);(2)論述全面,語言簡明;(3)不超過250字。
(1)概括評(píng)論對象,明確觀點(diǎn)。
(2)進(jìn)行具體分析。
(3)對策結(jié)論。
新技術(shù)目前無法從根本上突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障。一方面,新技術(shù)給農(nóng)民工帶來一些積極的改變:一是給他們的生活、交往、就業(yè)求職帶來便利;二是使他們拓寬視野,轉(zhuǎn)變意識(shí),擁有表達(dá)渠道;三是有利于通過媒體維權(quán)。所以從理論上說,新技術(shù)有利于消除城鄉(xiāng)社會(huì)鴻溝、不同社會(huì)階層間的不平等,促進(jìn)社會(huì)公正。但另一方面,新技術(shù)使用會(huì)產(chǎn)生馬太效應(yīng),帶來兩極分化。強(qiáng)勢群體更容易從新技術(shù)中獲益,實(shí)際上拉大了兩者之間的收益差距。因此,新技術(shù)能否穿透社會(huì)結(jié)構(gòu)屏障還要在未來的研究中繼續(xù)觀察,不可過度夸大新技術(shù)作用,要線上線下結(jié)合起來。
1.題干問法:談?wù)剰闹蝎@得哪些啟示、啟發(fā)。
例如:2020年陜西省考。
(四)根據(jù)給定材料7,談?wù)剣庖约拔覈愀鄣貐^(qū)在“三公”經(jīng)費(fèi)支出管理方面給我們的啟示。(20分)。
要求:理解全面、條理清晰,語言簡練。不超過200字。
(1)總起句。
(2)具體啟示。
啟示有:一、公布詳細(xì)信息,嚴(yán)控差旅費(fèi)用。不涉及國家機(jī)密或者安全的政府信息應(yīng)向公眾公開,并詳細(xì)規(guī)定出差時(shí)可乘頭等艙和商務(wù)艙等的具體情況。二、社會(huì)各界監(jiān)督,削減公費(fèi)開支。全部經(jīng)費(fèi)公開并接受社會(huì)各界監(jiān)督;采取削減公務(wù)用車、公款宴請從簡等措施。三、預(yù)算各項(xiàng)支出,審核機(jī)制嚴(yán)密。各部門每年詳盡統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)開支,對來年經(jīng)費(fèi)作出預(yù)算,并建立審核機(jī)制,預(yù)算經(jīng)審核表決通過后才能獲得財(cái)政撥款。
1.題干問法:請談?wù)剬__的理解。
例如:2020年陜西省考。
2020國家公務(wù)員申論答題技巧:綜合分析答題思路二、根據(jù)“給定資料3”,談?wù)勀銓Α拔覀冇X得她是最好的‘中國制造’”這句話的理解。(15分)。
要求:全面、準(zhǔn)確、簡明。字?jǐn)?shù)50—150字。
(1)揭示本質(zhì)含義。
(2)進(jìn)行具體分析。
(3)對策結(jié)論。
公民個(gè)人作為中國文化環(huán)境產(chǎn)生出來的“中國制造”,是傳遞中國文化的名片和最佳載體。國民可以向外國人介紹中國文化,展示中國豐富的文化資源;通過直接的交流,國民可以讓外國人了解到中國人的價(jià)值觀念和思維方式。因此,政府要重視民間交流、業(yè)界合作,多辦一些展覽,提升國民的文化修養(yǎng),打造國家的“文化名片”。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇十
在這一階段,需要全面了解申論考試,打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個(gè)階段考生要做的是掌握備考方法,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項(xiàng)教材,把基礎(chǔ)打牢。
2夯實(shí)基礎(chǔ)階段。
在此階段建議按如下步驟練習(xí)真題:(1)按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做題。(2)認(rèn)真對照答案,比較差別。(3)依照解題思路,分析不足。(4)總結(jié)需要注意的問題。(5)研究真題,包括材料和問題。研讀社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材“巧婦難為無米之炊”,研讀社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材,是應(yīng)對申論的取本之道。
建議大家認(rèn)真熟讀、精讀30余篇申論范文。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),掌握基本的理論知識(shí)。關(guān)注這些問題的同時(shí),不但要關(guān)注其理論背景,而且最重要的是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策,對社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分類,總結(jié),這些積累在考試中發(fā)揮巨大的作用。
3專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段。
演練歷年真題,展開實(shí)戰(zhàn)較量“讀書破萬卷,下筆如有神?!币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試,多寫是個(gè)硬道理。在這一階段,考生一定要真正動(dòng)筆去寫,這樣才能得到鍛煉和提高。
標(biāo)準(zhǔn)表述,強(qiáng)化語言規(guī)范,記住評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),在演練中形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。對我們的范文進(jìn)行分類,總結(jié),靈活運(yùn)用,做到觸類旁通。
4綜合提升階段。
考生在大量做題的過程中對于經(jīng)常出錯(cuò)的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納,這樣有助于查漏補(bǔ)缺,因勢利導(dǎo)。
理熱點(diǎn)事件并進(jìn)行全面分析,理清問題、原因、解決措施,并判斷命題角度。
5沖刺階段,多做真題。
申論的真題模擬卷還是有必要做兩份的。讀書百遍不如下筆一遍,所以在考前進(jìn)行最后的模擬是至關(guān)重要的。且不管之前你的復(fù)習(xí)如何,在這最后的時(shí)刻動(dòng)筆寫兩篇,找找感覺,和參考答案比較分析一下還是非常受益的。在對策的撰寫中好好體會(huì)申論萬能八條,爭取融會(huì)貫通。
每天做一套申論真題,花兩小時(shí)左右時(shí)間溫習(xí)看過的教材和做過的題。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:
大家好。很高興能代表區(qū)文明辦來參加這個(gè)開幕式,為“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)來添一份力。在此,我就文明素養(yǎng)的養(yǎng)成分享一些我的見解,素質(zhì)的養(yǎng)成,從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對致謝這樣的小事做起。
素質(zhì)養(yǎng)成,首先從學(xué)會(huì)道謝開始。做一個(gè)文明有禮貌的人,善待自己和他人,不僅可以讓別人感到愉快,還能讓自己感到愉悅,同時(shí)還能輕易的化解一些小麻煩。因此,我們應(yīng)該微笑地對待生活中的人,時(shí)刻記得禮貌用語,比如一聲“謝謝”與“沒關(guān)系”,并且懂得感恩。
素質(zhì)養(yǎng)成,還要學(xué)會(huì)應(yīng)對致謝。當(dāng)我們禮貌的言行遇冷,心情就會(huì)感到低落、委屈和郁悶,甚至帶給孩子心靈的創(chuàng)傷。所以,我們必須要積極應(yīng)對致謝,老師家長社會(huì)共同呵護(hù)與培育,必須與孩子溫暖互動(dòng),對孩子的問候給與溫暖回應(yīng),要有目光接觸,面帶微笑。如果一旦忽略了致謝,我們要與孩子及時(shí)溝通,說明情況,紓解心中的郁悶與難過。
國民素養(yǎng)提升非一日之功,家長、老師應(yīng)率先垂范,言傳身教,從自身做起,注意言行禮貌,不斷提升素養(yǎng)。相信國民素養(yǎng)提升指日可待。
最后,衷心地祝愿此次活動(dòng)取得圓滿成功。謝謝!
小結(jié):
無論是常見的文種、還是不易見到的文種,在作答貫徹執(zhí)行題時(shí),考生需要做到的是先明確什么是貫徹執(zhí)行,貫徹執(zhí)行考察考生什么能力,要求是什么。在明確這些之后,在作答題目時(shí),需要做到認(rèn)真仔細(xì)地從題干中找到關(guān)鍵信息,那么即便不知道要寫的對象是什么,也可以抓住要作答的要點(diǎn),從而命中考官要求,得到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。
國家公務(wù)員考試欄目推薦:
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇十二
貫徹執(zhí)行題目是公務(wù)員考試申論的重頭戲,按照基本的類別可以分為宣傳動(dòng)員類、評(píng)論分析類、調(diào)研類、歸納總結(jié)類。小編就談歸納總結(jié)這一類貫徹執(zhí)行的解決辦法。
所謂歸納總結(jié)類貫徹執(zhí)行包括的類型有:材料,建議,簡報(bào),導(dǎo)言,備詢要點(diǎn),提綱,辯詞等。
按照題干的要求結(jié)合原材料,本著有什么就寫什么的基本原則去書寫,這一類題其本質(zhì)思想就是按照題干的要求回到原文去找答案要點(diǎn),格式相對靈活,以要點(diǎn)分為主就可以。
為了加深理解,下面用14年連考真題來舉例子具體講解這道題目的基本答題思路。
某次辯論賽的辯題是“韓劇在中國的風(fēng)靡,無損于我們的文化自尊”。假設(shè)你是參賽的正方辯手,請緊扣“給定資料4”和“給定資料5”,列舉一下你方應(yīng)當(dāng)闡述的主要論據(jù)。
基本答題思路:本題答案范圍是給定資料4-5,限定身份是正方辯手,其實(shí)提示我們的立場就是“韓劇在中國的風(fēng)靡,無損于我們的文化自尊”。找主要論據(jù),就是回到原文去找那些理由可以支持我們“韓劇在中國的風(fēng)靡,無損于我們的文化自尊”。說白了,就是回到歸納總結(jié)相關(guān)的“韓劇在中國的風(fēng)靡,無損于我們的文化自尊”要點(diǎn)就可以。勿須注意格式要求,找要點(diǎn)分就可以。按照原文說什么要點(diǎn)就寫什么要點(diǎn)找答案就可以。
我方認(rèn)為韓劇在中國的風(fēng)靡,無損于我們的文化自尊,相關(guān)論據(jù)如下:
第一,韓劇有其自身的優(yōu)勢。韓劇的流行是觀眾自由選擇的結(jié)果,與國內(nèi)電視劇相比韓劇具有感情細(xì)膩、演員養(yǎng)眼、貼近實(shí)際、制作精良的特點(diǎn),這些特點(diǎn)也符合了觀眾對于電視劇的要求。從某種程度上說,觀眾所看中的更多是韓劇的娛樂功能而非文化入侵。
第二,中國文化自尊受傷并非起源于韓劇的風(fēng)靡。中華文化發(fā)展史也是一部斗爭史,正是在與外來文化的不斷斗爭中得到延續(xù)和發(fā)展。盡管在發(fā)展中有些傳統(tǒng)、習(xí)慣被逐漸拋棄,但中國文化或者說華夏文明并未消亡,依然在一脈相承。
第三,韓劇對于中國文化影響無實(shí)證數(shù)據(jù)。不可否認(rèn),韓劇是韓國文化的一種體現(xiàn),韓劇的熱播也會(huì)給中國文化帶來一定的影響,但是影響到底有多大,尚無準(zhǔn)確、權(quán)威數(shù)據(jù)可供參考。
第四,學(xué)習(xí)韓國的經(jīng)驗(yàn)。韓劇熱潮不會(huì)使我們的文化自尊被傷害,面對韓流我們不應(yīng)該膽怯和恐慌,相反,應(yīng)當(dāng)思考如何制作出承載中國文化價(jià)值觀和符合國際主流的電視作品,也讓中國文化走向世界。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇十三
標(biāo)題的位置一般是居中或空四格,呈現(xiàn)方式可以是“關(guān)于+事由+文種”的形式。如果給定標(biāo)題,直接書寫就可以,盡量在一行之內(nèi)進(jìn)行書寫。一般我們可以通過審題就能確定標(biāo)題。
二、稱謂。
稱謂也就是發(fā)文對象。其位置是在標(biāo)題之下,頂格書寫,并且需要單獨(dú)占一行,加冒號(hào)。稱謂要符合題干和材料的客觀實(shí)際。一般題干中出現(xiàn)對……,向……,給……時(shí),對向給等后面的就是發(fā)文對象。
三、正文。
1、開頭:尊重資料,一般可以回到材料中的前幾個(gè)段落尋找,但也存在在給定資料后半部分的可能。一般分為背景式、問題式、目的式等。
2、主體:一般在題干部分就已經(jīng)明晰主體部分要呈現(xiàn)出的要點(diǎn)方向。但是也要根據(jù)材料的實(shí)際去判斷。
3、結(jié)尾:針對于貫徹執(zhí)行題來說材料有什么就寫什么,材料有一般按材料內(nèi)容結(jié)尾,材料沒有明顯結(jié)尾時(shí),可以自然收束式結(jié)尾。但是要注意宣傳動(dòng)員類,需要我們給出呼吁號(hào)召式等結(jié)尾。
四、發(fā)文單位和日期
發(fā)文單位和日期也就是落款,位置在右下角,上寫發(fā)文單位,下寫發(fā)文日期,成對稱軸形式呈現(xiàn)。
以上為完整的貫徹執(zhí)行,但是還是要注意到不考慮格式時(shí)我們建議大家按照標(biāo)題加正文的形式呈現(xiàn)即可,希望小伙伴們,審好題,梳理好材料,靈活處理。
申論貫徹執(zhí)行題答題思路篇十四
“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”是十九大報(bào)告提出的新發(fā)展理念。十九大報(bào)告指出,要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。這既切中了當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的要害,也指明了新時(shí)代鄉(xiāng)村發(fā)展方向,明確了鄉(xiāng)村發(fā)展新思路,是城鄉(xiāng)發(fā)展的重大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。
而中央一號(hào)文件公布,則對實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行全面部署,文件指出,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間矛盾的必然要求,是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求,是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的必然要求。
【目標(biāo)要求和基本內(nèi)涵】。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興的總要求是“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!薄_@是從我國當(dāng)前最核心、最根本、最急需解決的矛盾和問題出發(fā),提出的極具現(xiàn)實(shí)針對性的目標(biāo)要求,是和五位一體總體布局緊密相關(guān)的。
因此,這不僅僅是鄉(xiāng)村振興的總目標(biāo),也是解決當(dāng)前諸多深層次矛盾問題的總抓手。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村“產(chǎn)業(yè)興旺”,是鄉(xiāng)村振興的核心,也是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的核心。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)落后,造成一二三產(chǎn)業(yè)均不發(fā)達(dá),鄉(xiāng)村振興,不但直接解決農(nóng)民收入低下、農(nóng)民棄農(nóng)進(jìn)城、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡問題,也可以解決整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)脫實(shí)向虛、城市畸形發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整艱難、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展后勁不足問題。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村“生態(tài)宜居”,是農(nóng)民的夢想,也是每個(gè)國人的夢想,更是我國生態(tài)建設(shè)的重點(diǎn)。鄉(xiāng)村落后,使得鄉(xiāng)村變得不生態(tài)、不宜居,城市也變得越來越病態(tài),鄉(xiāng)村振興,可以在鄉(xiāng)村打造綠水青山、空氣潔凈、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善的安居生活,成就國人安居夢想。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”,是中華農(nóng)耕文明的復(fù)興,也是我國文化建設(shè)的主線。鄉(xiāng)村是優(yōu)秀傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的載體,鄉(xiāng)村振興,可以直接解決親情鄉(xiāng)情缺失、熟人社會(huì)消失、人與人信任危機(jī)問題,也間接清除自由市場經(jīng)濟(jì)帶來的糟粕,提升社會(huì)整體道德水平。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村“治理有效”,是國家有效治理的基石,也是我國社會(huì)建設(shè)的基石。鄉(xiāng)村振興,可以有效解決基層組織虛化、基層自治缺失、基層法治失效、基層德治失靈問題,也可以緩解因農(nóng)村人口大規(guī)模、常態(tài)化、無秩序流動(dòng)帶來的諸多社會(huì)問題。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村“生活富裕”,是農(nóng)民的基本向往,也是我國政治建設(shè)的根本。共同富裕、一個(gè)都不能少,是社會(huì)主義制度的基本要求,鄉(xiāng)村振興,是縮小城鄉(xiāng)差距、貧富差距、全面建成小康社會(huì)的重要舉措,也是共產(chǎn)黨人的立黨初心和執(zhí)政基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施預(yù)示著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將發(fā)生系列轉(zhuǎn)折。一是由發(fā)展城市轉(zhuǎn)變?yōu)槌青l(xiāng)融合發(fā)展,重點(diǎn)是發(fā)展鄉(xiāng)村。二是由經(jīng)濟(jì)的脫實(shí)向虛轉(zhuǎn)變?yōu)槊撎撓驅(qū)?,重點(diǎn)是發(fā)展鄉(xiāng)村實(shí)體經(jīng)濟(jì)。三是由單純一二三產(chǎn)割裂發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢a(chǎn)融合發(fā)展,重點(diǎn)打造鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合體。四是由產(chǎn)業(yè)依賴轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)生態(tài)、生活生態(tài)、人文生態(tài)、環(huán)境生態(tài)并重,重點(diǎn)是打造產(chǎn)、鎮(zhèn)、人、文、治兼?zhèn)涞泥l(xiāng)村新生活載體。
【存在問題】。
當(dāng)前,我國發(fā)展不平衡不充分問題在鄉(xiāng)村最為突出,主要表現(xiàn)在:農(nóng)產(chǎn)品階段性供過于求和供給不足并存,農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量亟待提高;農(nóng)民適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展和市場競爭的能力不足,新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)亟需加強(qiáng);農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和民生領(lǐng)域欠賬較多,農(nóng)村環(huán)境和生態(tài)問題比較突出,鄉(xiāng)村發(fā)展整體水平亟待提升;國家支農(nóng)體系相對薄弱,農(nóng)村金融改革任務(wù)繁重,城鄉(xiāng)之間要素合理流動(dòng)機(jī)制亟待健全;農(nóng)村基層黨建存在薄弱環(huán)節(jié),鄉(xiāng)村治理體系和治理能力亟待強(qiáng)化。
【相關(guān)建議】。
一、提升農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量,培育鄉(xiāng)村發(fā)展新動(dòng)能。
鄉(xiāng)村振興,產(chǎn)業(yè)興旺是重點(diǎn)。必須堅(jiān)持質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng),以農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系,提高農(nóng)業(yè)創(chuàng)新力、競爭力和全要素生產(chǎn)率,加快實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)大國向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。
(一)夯實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力基礎(chǔ)。
(二)實(shí)施質(zhì)量興農(nóng)戰(zhàn)略。
(三)構(gòu)建農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展體系。
(四)構(gòu)建農(nóng)業(yè)對外開放新格局。
(五)促進(jìn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接。
二、推進(jìn)鄉(xiāng)村綠色發(fā)展,打造人與自然和諧共生發(fā)展新格局。
鄉(xiāng)村振興,生態(tài)宜居是關(guān)鍵。良好生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村最大優(yōu)勢和寶貴財(cái)富。必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,推動(dòng)鄉(xiāng)村自然資本加快增值,實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美的統(tǒng)一。
(一)統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理。
(二)加強(qiáng)農(nóng)村突出環(huán)境問題綜合治理。
(三)建立市場化多元化生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。
(四)增加農(nóng)業(yè)生態(tài)產(chǎn)品和服務(wù)供給。
三、繁榮興盛農(nóng)村文化,煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)文明新氣象。
鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障。必須堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明一起抓,提升農(nóng)民精神風(fēng)貌,培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng),不斷提高鄉(xiāng)村社會(huì)文明程度。
(一)加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)。
(二)傳承發(fā)展提升農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(三)加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè)。
(四)開展移風(fēng)易俗行動(dòng)。
四、加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,構(gòu)建鄉(xiāng)村治理新體系。
鄉(xiāng)村振興,治理有效是基礎(chǔ)。必須把夯實(shí)基層基礎(chǔ)作為固本之策,建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體制,堅(jiān)持自治、法治、德治相結(jié)合,確保鄉(xiāng)村社會(huì)充滿活力、和諧有序。
(一)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。
(二)深化村民自治實(shí)踐。
(三)建設(shè)法治鄉(xiāng)村。
(四)提升鄉(xiāng)村德治水平。
(五)建設(shè)平安鄉(xiāng)村。
五、提高農(nóng)村民生保障水平,塑造美麗鄉(xiāng)村新風(fēng)貌。
鄉(xiāng)村振興,生活富裕是根本。要堅(jiān)持人人盡責(zé)、人人享有,按照抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)的要求,圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干,把鄉(xiāng)村建設(shè)成為幸福美麗新家園。
(一)優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。
(二)促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民增收。
(三)推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施提擋升級(jí)。
(四)加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)。
(五)推進(jìn)健康鄉(xiāng)村建設(shè)。
(六)持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境。。
六、打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),增強(qiáng)貧困群眾獲得感。
鄉(xiāng)村振興,擺脫貧困是前提。必須堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,把提高脫貧質(zhì)量放在首位,既不降低扶貧標(biāo)準(zhǔn),也不吊高胃口,采取更加有力的舉措、更加集中的支持、更加精細(xì)的工作,堅(jiān)決打好精準(zhǔn)脫貧這場對全面建成小康社會(huì)具有決定性意義的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
(一)瞄準(zhǔn)貧困人口精準(zhǔn)幫扶。
(二)聚焦深度貧困地區(qū)集中發(fā)力。
(三)激發(fā)貧困人口內(nèi)生動(dòng)力。
(四)強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)責(zé)任和監(jiān)督。
七、推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興制度性供給。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須把制度建設(shè)貫穿其中。要以完善產(chǎn)權(quán)制度和要素市場化配置為重點(diǎn),激活主體、激活要素、激活市場,著力增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。
(一)鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度。
(二)深化農(nóng)村土地制度改革。
(三)深入推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。
(四)完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度。
八、匯聚全社會(huì)力量,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須人才瓶頸制約。要把人力資本開發(fā)放在首要位置,暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道,造就更多鄉(xiāng)土人才,聚天下人才而用之。
(一)大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。
(二)加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。
(三)發(fā)揮科技人才支撐作用。
(四)鼓勵(lì)社會(huì)各界投身鄉(xiāng)村建設(shè)。
(五)創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進(jìn)使用機(jī)制。
九、開拓投融資渠道,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興投入保障。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須解決錢從哪里來的問題。要健全投入保障制度,創(chuàng)新投融資機(jī)制,加快形成財(cái)政優(yōu)先保障、金融重點(diǎn)傾斜、社會(huì)積極參與的多元投入格局,確保投入力度不斷增強(qiáng)、總量持續(xù)增加。
(一)確保財(cái)政投入持續(xù)增長。
(二)拓寬資金籌集渠道。
(三)提高金融服務(wù)水平。
十、堅(jiān)持和完善黨對“三農(nóng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨和國家的重大決策部署,各級(jí)黨委和政府要提高對實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大意義的認(rèn)識(shí),真正把實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置,把黨管農(nóng)村工作的要求落到實(shí)處。
(一)完善黨的農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制。
(二)研究制定中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例。
(三)加強(qiáng)“三農(nóng)”工作隊(duì)伍建設(shè)。
(四)強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興規(guī)劃引領(lǐng)。
(五)強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興法治保障。
(六)營造鄉(xiāng)村振興良好氛圍。
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