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總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。如何保持樂(lè)觀的心態(tài),成為應(yīng)對(duì)逆境的重要因素。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容,對(duì)于我們的總結(jié)寫(xiě)作有很大的幫助。
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇一
成長(zhǎng)的味道向稻子,像葡萄,醞釀著醇厚的香甜。
又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話,只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕??晌乙廊皇切χ?,笑著,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋(píng)果。在我的心里,削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來(lái)我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)就和淚一樣苦澀。
現(xiàn)在,我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話,削出的蘋(píng)果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀,每次削蘋(píng)果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí),總能換來(lái)她的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜,和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著,其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”,又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜啊!手中的蘋(píng)果只削了一半,接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道?;蛟S,會(huì)有珍重!
成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是咖啡的味道吧,淡淡的苦澀中有著絲絲的甜蜜。
成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是綠茶的味道吧,淡淡的清香留在記憶中。
成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是白開(kāi)水的味道吧,平平淡淡卻最真實(shí)的味道。
成長(zhǎng)的味道,是一種說(shuō)不出的味道,只有我們自己去慢慢品味。
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇二
成長(zhǎng),一直相伴著我。我的成長(zhǎng)五味俱全。
很小的時(shí)候,我的成長(zhǎng)被媽媽的責(zé)罵既枯燥的琴聲被包圍著,“珍珠”到了不少,我叛逆但也無(wú)奈,總想著有朝一日能遠(yuǎn)離那把我一見(jiàn)就皺眉頭的琴,做我想做的事??晌覜](méi)那個(gè)勇氣,不只是因?yàn)楹ε聥寢屖难凵襁€是其他什么,總之,我沒(méi)敢提出來(lái),只是在默默忍受練琴的枯燥的同時(shí)將那個(gè)想法在腦海中回放一邊罷了。
掌聲終于在淚水的簇?fù)硐聛?lái)了。我有了好多好多登臺(tái)的.機(jī)會(huì),在同齡人中,那時(shí)的我似乎顯得光彩耀人。尤其是上學(xué)后,我的積極性和我那要強(qiáng)的性格都充分的發(fā)揮出來(lái)了。老師的偏愛(ài)和稱贊,同學(xué)的羨慕和佩服讓我的優(yōu)越感一升再升。這是段不短的時(shí)間吧,而榮譽(yù)也正是在那段時(shí)間內(nèi)充實(shí)了我的心靈。我的理想也在我自信的微笑中綻放,綻放。
我成長(zhǎng)著,這到今天。我看到了好多好多“攔路虎”向我撲來(lái)。我突然間體會(huì)到了失敗的滋味,很真實(shí),很不解,向解脫,卻無(wú)能為力……更多的時(shí)候,莫名的憂傷跟著不安悄悄爬上眉頭,萬(wàn)縷愁緒好似千千結(jié),將我的心房纏纏繞繞,,那是一個(gè)多愁善感的我,立于鏡前,我正視自己,想尋回點(diǎn)什么,可回來(lái)的竟是林黛玉一般的“兩淚梨花,細(xì)眉顰顰”。
這就是成長(zhǎng)吧,也許,在這一路風(fēng)塵中,也正是因有了不同的期望,我們的人生才會(huì)幻化成一道道美麗的風(fēng)景線,讓我們?cè)谀昀蠒r(shí)無(wú)怨無(wú)悔。
有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜。哦,這就是!
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇三
花開(kāi),花落。我感覺(jué)自己好像從一個(gè)天真爛漫的孩子驟然蛻變?yōu)橐粋€(gè)有思想有個(gè)性的大女孩。此時(shí),只嘆光陰似箭,歲月如梭。
記憶中,仿佛是從那時(shí)起才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,開(kāi)始嘗到。
記得那是一個(gè)周末,我獨(dú)自一人在街上行走。大街上的熱鬧繁華凸顯我的寂寞,不能按捺我的憂傷。我把視線轉(zhuǎn)移到對(duì)面一間玩具店,店前站著一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,她指著自己心愛(ài)的玩具歡呼雀躍,旁邊站著她的媽媽,只見(jiàn)她們臉上都蕩漾著幸福。
曾幾何時(shí),我也像那個(gè)小女孩,指著自己心愛(ài)的玩具歲父母撒嬌?從小到大,父母留給我的只有一個(gè)個(gè)忙碌的背影和一個(gè)空蕩蕩的屋子。
其實(shí)以前父母的一次次噓寒問(wèn)暖,打來(lái)的每一通電話都是愛(ài),只是當(dāng)時(shí)我還很無(wú)知,無(wú)法感受,每每都把它從手中放走。然而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂得領(lǐng)會(huì)了。
并不只有自己參與,如果邀請(qǐng)父母加入,相信那味道會(huì)是獨(dú)一無(wú)二,與眾不同。
我像蜜糖般甜,那也是幸福的味道吧!我覺(jué)得,是和幸福成正比的。
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇四
生活,好似一場(chǎng)人生的盛宴,酸甜苦辣咸,五味俱全。成長(zhǎng),將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!
酸酸的。
在初二下學(xué)期期末考試后,我考出了上初中分?jǐn)?shù)最低的一次。然后,我反思了一下,上課不專心,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課,和別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,致使我“馬失前蹄”,終于嘗到了失敗、屈辱的滋味?!盎钤摚茉拐l(shuí)呢,是你自己自我放縱的下場(chǎng),這苦果,就得你自己嘗!”內(nèi)心酸楚的我狠狠地在心里罵著不爭(zhēng)氣的自己。
失敗的滋味,好酸澀!
苦苦的。
埋首苦讀的滋味,苦苦的,但,我樂(lè)于享受!
甜甜的。
初三的某一天,數(shù)學(xué)課上,正當(dāng)同學(xué)們齊刷刷瞅著黑板上那道難住好幾位數(shù)學(xué)高手的疑難題時(shí),“曉楠,你來(lái)說(shuō)說(shuō)解答步驟!”冷不丁,一聲斷喝,嚇得我一激靈。忙不迭站起來(lái),“呵呵,天助我也,這不是我昨晚費(fèi)盡九牛二虎之力才解決的題目么?”頓時(shí),我挺挺胸,一二三四五……用幾乎毫無(wú)停頓地速度流暢地說(shuō)出了解題步驟。我看到,老師的嘴巴張的好大,一副驚訝無(wú)比的樣子?!巴瑢W(xué)們,曉楠的講解太完美、太精彩了!”回過(guò)神來(lái),老師帶頭鼓起掌來(lái),教室里,掌聲一片。
成功,原來(lái)如此簡(jiǎn)單啊,這味道,好甜!
漫步青春的堤岸,觀春雨秋風(fēng),經(jīng)夏雷冬雪,無(wú)處不有味道,無(wú)處不令人流連。我不愿長(zhǎng)大,我不想長(zhǎng)大!可成長(zhǎng)的腳步無(wú)可阻擋,它像一匹飛奔的駿馬,載著我們疾馳,去感受、領(lǐng)略一路的酸甜苦辣。
難忘,難忘!
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇五
在人生的道路上,我們經(jīng)歷過(guò)了許多歡笑和悲傷,正是這一點(diǎn)讓我們走向了成熟,這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)”。
是感悟。不再像小時(shí)候搖頭晃腦唱著《小星星》,也不再為白雪公主的遭遇而哭泣?,F(xiàn)在的我常常與李白“舉頭邀明月,對(duì)影成三人”,和杜甫一起嘆惋“國(guó)破山河在,城春草木深”,陪蘇軾共“西北望,射天狼”。
是感恩。不再故意寫(xiě)錯(cuò)字考察老師的眼力,不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而感到不滿。如今看到老師因多年的`教學(xué)而被粉筆擦傷的雙手和有些沙啞的聲音,心中都充滿感激。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。
是廣袤天空下的雛鷹對(duì)展翅高飛的渴望。一邊穿越風(fēng)暴,一邊搏擊天空,不再彷徨,不再迷茫;是無(wú)垠大地上的小樹(shù)對(duì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的期待,一半土里扎根一半沐浴陽(yáng)光,從不依靠,從不尋找。
成長(zhǎng)留給我們的不僅僅是殘香,它還有精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋,讓我通向智慧,通向成功。
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇六
生長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味品瓶,有酸、甜、苦和辣的不同味道。讓我們打開(kāi)記憶之門(mén),回憶童年的往事。
生長(zhǎng)含有甜味,就像糖果的味道一樣。
我記得有一次,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)24分競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),我成功地成為了學(xué)校的“升旗者”。我很開(kāi)心,喜歡喝蜂蜜。站在講臺(tái)上,當(dāng)我受到同學(xué)們的贊揚(yáng)時(shí),我再次感受到了甜味。
生長(zhǎng)也有苦澀的味道,就像苦瓜一樣,讓我久久不能忘懷。
我記得為了獲得“免試生”的資格,我盡了最大的努力學(xué)習(xí)。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講。下課后,我看到同學(xué)們玩得很開(kāi)心,但我在做課外練習(xí)。我立刻感到有點(diǎn)嫉妒。當(dāng)我回家時(shí),我立即做了作業(yè)。那是深夜。我還在仔細(xì)復(fù)習(xí)。我眼睛周圍的黑眼圈是我勤奮的證明。學(xué)習(xí)是多么困難??!我嘗起來(lái)很苦。
生長(zhǎng)不僅有甜味和苦味,還有酸味,就像吃醋一樣。
我記得有一次,下課后,我輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的桌子。不知什么原因,同學(xué)的鉛筆盒突然掉了下來(lái)。同學(xué)把我錯(cuò)當(dāng)成他的鉛筆盒,開(kāi)始罵我。我感到很難過(guò)。一陣酸澀的感覺(jué)涌進(jìn)我的心,就像喝醋一樣。
生長(zhǎng)也有辛辣和咸的味道,這是我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法忘記的。
生活帶給我們酸、甜、苦、辣、咸和其他味道。我們應(yīng)該以樂(lè)觀和勇氣品嘗這些味道,不要輕易退縮。這樣,磨練過(guò)的生活將變得更加有趣和豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇七
有人說(shuō),有一種味道,叫做品苦茶的味道;有一種味道,叫做與不戀之人愛(ài)戀。我說(shuō),有一種味道,叫做成長(zhǎng)的味道。
每當(dāng)我聽(tīng)到“花季、雨季”這些代名詞時(shí),總會(huì)有一種莫明的傷感。也許,這就是成長(zhǎng)的味道吧。
如楓葉落英的一瞬,也要讓生命的盡頭華麗、雄壯;似滴滴露珠滋潤(rùn)干涸已久的心田,也要讓內(nèi)心倍受慰藉、溫暖;像一杯精心燉制的苦茶,總讓人品出它的苦澀伴清香;這就是成長(zhǎng)的味道。
蕭蕭落葉,送迎了多少秋去冬來(lái)。人人都說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?可打心底講,又有多少人真的希望又一個(gè)春天的到來(lái)?因?yàn)?,花季的少男少女不想長(zhǎng)大,風(fēng)燭殘年的老人不希望生命落歸塵土,孩提時(shí)代的稚子更不愿失去那一份童真。
我們長(zhǎng)大了,注定要與親人分離,踏上人生的征程,承擔(dān)那些不堪重負(fù)卻又無(wú)法逃避的責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谛碌睦锍瘫磅谀_張望之時(shí),不禁無(wú)奈地說(shuō);“我不想長(zhǎng)大!”可是,生而為人,就該做好自己,活出人生的價(jià)值。踏入社會(huì),去適應(yīng)社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜。離開(kāi)至親的人,去體驗(yàn)人生,詮釋生命的真諦。
漫漫人生旅途,蘊(yùn)涵了多少艱辛與無(wú)奈,經(jīng)歷了多少苦澀與傷痛。成長(zhǎng)的味道真的耐人尋味!
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇八
酸、甜、苦這都是味道可它們不能同時(shí)出現(xiàn)在任何一種食物上,但這可不表明它們不能同時(shí)出現(xiàn)在成長(zhǎng)的過(guò)程中。
甜往往是美好的,這種味道深受大家喜愛(ài),我當(dāng)然也不例外,在我每一次比賽,每一次的勝出中,我的心里都象是吃了蜜一樣甜,我成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)這種甜的味道。
但是在成長(zhǎng)的道路上不會(huì)是永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛的白天,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨的黑夜。這黑夜自然就是苦的味道,苦雖然是人們不向往的,但我卻覺(jué)得它讓我變得更成熟。記得小時(shí)侯我初學(xué)滑板,我一次又一次的跌倒,又一次又一次的爬起來(lái),我時(shí)常想到要放棄,可是就在我想放棄時(shí)我又倔強(qiáng)地爬起來(lái),這舉動(dòng)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),于是我學(xué)會(huì)了滑滑板。因?yàn)槲覜](méi)有放棄所以在經(jīng)歷風(fēng)雨之后我看到了彩虹,這使我更加喜歡苦的滋味,雖然它時(shí)常讓我摔得頭破血流,但它結(jié)出的是更成熟,更飽滿的果實(shí),而那些只想要陽(yáng)光而不想要狂風(fēng)暴雨的人們,這是不可能的,因?yàn)槌砷L(zhǎng)這條路不是一帆風(fēng)順的,雖然陽(yáng)光總比風(fēng)雨多,但真正燦爛的陽(yáng)光只出現(xiàn)在風(fēng)雨之后!
成長(zhǎng)是一段苦的路,但卻能讓你更加成熟,但只有苦是不夠還需要酸,在這條路上你所受到的委屈就是酸,受點(diǎn)委屈是走向成熟的必經(jīng)之路,有一次我和弟弟一起玩耍,弟弟不小心打破了一個(gè)小水杯,父母親第一個(gè)批評(píng)我,我感到很是委屈,隨口罵了弟弟兩句,而父母批評(píng)我就更兇了,我滿臉委屈地回到我的房間大哭起來(lái),事后父親對(duì)我說(shuō),他那時(shí)知道水杯不是我弄打的,我于是問(wèn)父親:“那為什么還要批評(píng)我?”,父親說(shuō);“弟弟不常來(lái)咱家,他還小,我們批評(píng)你是想讓你以后注意要保護(hù)好弟弟,再就是我們想讓你明白委屈是走向成熟的必經(jīng)之路。”是的,成長(zhǎng)的路上真需要這種酸酸的味道。
成長(zhǎng)的路上有著各種味道,我已經(jīng)品嘗過(guò)這三種滋味了,可能今后的成長(zhǎng)路上還會(huì)嘗到其他味道,但我相信無(wú)論哪種味道我都會(huì)以開(kāi)朗、積極的心態(tài)去面對(duì),我會(huì)把各種味道小心地珍藏。
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成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇九
每個(gè)人都在一天一天中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,變堅(jiān)強(qiáng)了、變懂事了、變高了……成長(zhǎng)中都必然要經(jīng)歷某些事情的考驗(yàn)。經(jīng)歷了就長(zhǎng)大了一點(diǎn),成長(zhǎng)到底是什么樣的味道。
“這次的考試,我們班考得很差。”老師把一疊試卷重重地摔到講臺(tái)上。每個(gè)同學(xué)都在議論自己的分?jǐn)?shù)。幾天都在期待這一天的到了??尚睦锞o張起來(lái)了。想著:會(huì)不會(huì)我也考的很差呢?會(huì)不會(huì)……心里不停的想著自己的分?jǐn)?shù)究竟是多少。
放學(xué)了,拿著那張有史以來(lái)考的最不理想的試卷,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想著應(yīng)該怎樣向父母交代,因?yàn)槟菍?duì)不開(kāi)明的父母總是拿我的分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)。每個(gè)人都有失利的時(shí)候,科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)不也常常失敗嗎?只要再那正確的時(shí)機(jī)里是對(duì)的,那我就是成功的`那一個(gè),心里一直在抱怨父母。心里的感覺(jué)是酸酸的。
成長(zhǎng)中的味道,是甜、是酸、是苦……
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇十
期中考試成績(jī)下來(lái)了,成績(jī)優(yōu)異的我這次發(fā)揮得不是很好,才289分。而成績(jī)平平的小明卻考了295分。這讓我異常心酸。心中十分難過(guò),爸媽的教誨也使我心中不快。但愿期末考試趕快來(lái)臨,這樣我就不用天天被爸媽嘮叨了。
no·2甜。
盼望著,盼望著,期末考試終于來(lái)了,我一定會(huì)證明我比小明強(qiáng)。果然,成績(jī)出來(lái)后,我考了306分。望著這個(gè)306分,我的心久久不能平靜。要知道我半學(xué)期的努力終于有了回報(bào)。想到這里,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
no·3苦。
小學(xué)生涯終于結(jié)束了,原以為可以好好玩的我卻被媽媽的一番話驚呆了。媽媽讓我學(xué)籃球,我極不情愿地答應(yīng)了。來(lái)到籃球場(chǎng)上教練讓我們先熱熱身,在大跑道上跑三圈。三圈聽(tīng)起來(lái)不多,一圈可是有400米呀!三圈過(guò)后,我們個(gè)個(gè)不死也要累個(gè)半死了。教練說(shuō)先休息一下,一會(huì)兒我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上進(jìn)行蛙跳,雙手背后,蹲下,雙腳同時(shí)發(fā)力,跳一圈。一圈之后我們來(lái)到草地上進(jìn)行俯臥撐二十個(gè)。好了,現(xiàn)在開(kāi)始……哎,苦死了!
no·4辣。
看上面這個(gè)名字就知道很悲慘。沒(méi)錯(cuò),的確很悲慘,媽媽出差回來(lái)給我?guī)Щ匾粋€(gè)好吃的。紅紅的,像胡蘿卜干??粗鴭寢尦阅敲礆g,我忍不住吃了一個(gè),誰(shuí)知道是辣椒干!把我辣的連喝了五杯涼水才止住。這個(gè)辣真是名副其實(shí)。
瞧,被我一一領(lǐng)略過(guò)了,可以說(shuō)是四味俱全……。
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇十一
首先,我想問(wèn)的是,什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是從嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)的少男少女嘛?不,這還片面了些,成長(zhǎng),還包含著人的心理成熟些,處事的能力成熟些。
我們這個(gè)年齡的男孩女孩們,最喜歡聽(tīng)的話就是“你真漂亮”或是“你真帥?!笨尚r(shí)候的我們,最喜歡的就是“你真聰明。”那是的“聰明”對(duì)不懂事的我們意味著什么?那就意味著與眾不同,意味著小神童。爸爸媽媽的一句“你真棒?!本蜁?huì)使我的心里甜滋滋的。每個(gè)孩子都是一樣的。哦,我又收集到了“甜”。
小六畢業(yè),上了初中,和最要好的朋友分開(kāi)了。傷心、難過(guò)。每次走到她班門(mén)口,總要忍不住看看她。淚,流到了嘴里。啊。是咸的。
還有好多好多,我還會(huì)去經(jīng)歷、去收集。不論是酸是甜,是苦是辣,我相信,最終都是甜的!
成長(zhǎng)的味道話題作文600字優(yōu)質(zhì)篇十二
酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜,不可或缺!因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)之路更加精彩!
——題記。
酸
唉,長(zhǎng)大了,不能像以前那樣天真,那樣單純,那樣無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。小時(shí)候,犯了錯(cuò),不僅僅不會(huì)被老媽罵,而且老媽還會(huì)安慰,丫頭乖,別害怕;小時(shí)候,生氣了,肆意發(fā)泄,會(huì)被老媽體諒;小時(shí)候,饞嘴了,粘著老媽蹭一頓麥當(dāng)勞。但是此刻,犯了錯(cuò),會(huì)老媽被指責(zé),會(huì)挨罵;肆意發(fā)泄,會(huì)被說(shuō)太沖動(dòng),不顧大局;饞嘴粘老媽,會(huì)被說(shuō)太愛(ài)吃,好吃懶做!
唉,我們到底該怎樣樣?是也不是,不是也不是。成長(zhǎng)的酸楚,有誰(shuí)能懂?
甜
哦耶!放假嘍!最后不用再被圈在家里了!約上幾個(gè)哥們出去玩去,想玩足球玩足球,想玩籃球玩籃球,想玩什么球玩什么球。反正,不玩瘋了不回家!
到家以后,衣服鞋子到處亂甩,打開(kāi)電腦,聽(tīng)著搖滾,打著節(jié)拍,讓音樂(lè)震破耳膜。掛上qq,與朋友大侃特侃,侃爽為止!
苦
俺的娘??!休息日還留這么多作業(yè)?我們還不得寫(xiě)到后兒去?管它三七二十幾呢,刻苦吧!到家后,直奔書(shū)桌,掏出書(shū)本筆,埋頭苦寫(xiě)。寂靜的房子,滴答的鐘表,清晰可聞的心跳聲,專注的眼神,不停的筆。時(shí)間一秒一秒地向后推移,“書(shū)山”也漸漸減少。好不容易全寫(xiě)完了,盼著剩下的半天歇會(huì)兒,可父母大人又發(fā)話了:丫頭,看會(huì)書(shū)吧;丫頭,做點(diǎn)家務(wù)吧......
辣
不久前的拔河賽,同學(xué)們都很用心的做準(zhǔn)備,忙得不亦樂(lè)乎!為比賽付出了時(shí)間,付出了體力,付出了汗水??山Y(jié)果卻是……輸了??吹綄?duì)手歡呼雀躍,我心里真不是滋味!比火還火,比辣還辣!
成長(zhǎng)的滋味,有辛酸,有甜蜜,有苦澀,有火辣!是酸是甜是苦是辣,都值得我們珍惜!因?yàn)橛辛怂鼈?,成長(zhǎng)才精彩!
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