最新英語四六講座策劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)

人與自然和諧相處是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。閱讀前可以先預(yù)覽全文，掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。

英語四六講座策劃書篇一

為適應(yīng)大學(xué)英語四級(jí)改革，使同學(xué)們了解改革以后的英語四級(jí)考試的特點(diǎn)，加深對(duì)四級(jí)考試的了解；使同學(xué)們可以更好地有針對(duì)性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率；為在校的學(xué)生提供了解四級(jí)考試的平臺(tái)，使大家對(duì)即將到來的四級(jí)考試有所準(zhǔn)備，提高通過率。同時(shí)也讓**級(jí)的同學(xué)了解新老4級(jí)的差別，提高學(xué)習(xí)英語的積極性，從而提高學(xué)院的整體英語水平。

二、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位。

本次活動(dòng)主要面向大二的全體同學(xué)和大三未過四級(jí)的學(xué)生。

1、點(diǎn)評(píng)新四級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，對(duì)比新老四級(jí)的差別，明確重點(diǎn)。

2、介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

3、介紹四級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

4、介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

5、最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)了解該如何更好的學(xué)習(xí)英語。

三、活動(dòng)涉及人員。

活動(dòng)主辦方：江西理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。

活動(dòng)對(duì)象：大三未過英語四級(jí)的學(xué)生以及06級(jí)學(xué)生。

主講者：外語外貿(mào)學(xué)院老師（謝秋恩老師、另一個(gè)待定）。

四、活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)地點(diǎn)。

1、活動(dòng)時(shí)間：10月21日下午2：30-4：30。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：文法學(xué)院模擬法庭（六樓）。

五、宣傳工作。

1、召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議進(jìn)行宣傳。

2、制作海報(bào)并張貼。

3、由本學(xué)院宣傳部就本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

六、活動(dòng)具體流程（10月21日下午）。

時(shí)間。

內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人。

2：00―2：30。

全體學(xué)習(xí)部人員到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作（檢查話筒，擺放桌椅，準(zhǔn)備礦泉水等）。

陳麗平、賀芳。

迎接老師及學(xué)生的到來，并負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

易苗苗，原麗娟。

2：30。

由主持人宣布活動(dòng)開始。

2：40――4：00（由老師講話時(shí)間決定）。

老師講解四級(jí)的改革動(dòng)態(tài)及考試特點(diǎn)等。

4：00―4：30。

同學(xué)就相應(yīng)問題的提問時(shí)間（傳遞話筒）。

陳思、王多。

4：30。

活動(dòng)結(jié)束清理會(huì)場(chǎng)。

學(xué)習(xí)部成員。

注：

1也可請(qǐng)老師講講英語學(xué)習(xí)的技巧，比如如何更有效率的背單詞之類的。

2如果答疑時(shí)間較短，則介紹一下學(xué)習(xí)部本學(xué)期的活動(dòng)，使同學(xué)們有一個(gè)大致的了解。

文法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

英語四六講座策劃書篇二

英語四六級(jí)考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。

在這剩下的1個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級(jí)改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。

此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的`心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對(duì)大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也會(huì)竭盡全力為大家營造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級(jí)考試方面助大家一臂之力！

xxxx

待定

xxx

1.上交講座的策劃書，與負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意。

2.和老師商定，借用教室事宜。

3.同時(shí)跟學(xué)院其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，請(qǐng)宣傳部的同學(xué)幫忙出一期以四六級(jí)講座為主題的海報(bào)和會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)，要求黑板報(bào)主題明確，海報(bào)標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽講座的熱情；海報(bào)上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。

4.提前和講座的主講老師確定好時(shí)間。

5.講座當(dāng)天買好水等物資（以供主講老師飲用）。

6.由辦公室安排同學(xué)簽到。

7.由技術(shù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)照相及攝影。

8.講座開始前，及時(shí)提醒出席同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，并通知各位到場(chǎng)同學(xué)保持會(huì)場(chǎng)安靜，不要隨意來回走動(dòng)，以免打斷老師講話。

9.會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈。

1、點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

2、介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。請(qǐng)各個(gè)主講老師分別針對(duì)聽力，翻譯，閱讀及寫作四大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請(qǐng)老師點(diǎn)撥四六級(jí)應(yīng)試方面的一些小技巧，并介紹一些老師的考試經(jīng)驗(yàn)以供大家參考。

3、由高分通過英語四六級(jí)考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級(jí)考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

4、最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場(chǎng)的同學(xué)可以針對(duì)這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題，向老師發(fā)問。

英語四六講座策劃書篇三

二、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位。

本次活動(dòng)主要面向理學(xué)院學(xué)生，同時(shí)可以面向全校的同學(xué)，作為校級(jí)活動(dòng)。

1點(diǎn)評(píng)新4級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，對(duì)比新老4級(jí)的差別，明確重點(diǎn)。

2介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

3介紹4級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

4介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

5最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)了解該如何學(xué)習(xí)英語（主要面對(duì)06級(jí)同學(xué)）。

三、活動(dòng)流程。

1、主持人致。

開幕詞。

介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2、講座老師針對(duì)聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

3、講座老師、學(xué)生與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，由講座老師回答在場(chǎng)觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。

4、由高分通過考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

5、主持人對(duì)講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

四、會(huì)場(chǎng)清理及預(yù)期效果。

1、會(huì)場(chǎng)清理工作由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。

2、預(yù)期效果：通過本次講座，使同學(xué)們更加了解英語的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧，從而大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。

英語四六講座策劃書篇四

英語四六級(jí)考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級(jí)改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對(duì)大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也會(huì)竭盡全力為大家營造一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級(jí)考試方面助大家一臂之力！

1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)

2.安排好講座需要的場(chǎng)地（四號(hào)報(bào)告廳）和設(shè)備（筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)

3. 跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，出一期以四六級(jí)講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽講座的熱情；(第一小組) (秘書處)

宣傳板上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退

4.對(duì)參加過四六級(jí)考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,選出四六級(jí)成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請(qǐng)他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。（第二小組）

5.去報(bào)告廳布置會(huì)場(chǎng)。（第三小組）

6. 講座當(dāng)天買好水等物資。（第四小組）

7. 確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會(huì)場(chǎng)秩序維持人等。（監(jiān)察部）

8. 會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈，會(huì)后要清潔會(huì)場(chǎng)。（第四小組）

9. 聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會(huì)后的影響宣傳工作。（編輯部）

1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2. 點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

4.由高分通過英語四六級(jí)考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級(jí)考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

6.可以插入一些互動(dòng)的活動(dòng)，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會(huì)場(chǎng)氣氛.

7.主持人對(duì)講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場(chǎng),保持會(huì)場(chǎng)退場(chǎng)有序,保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.

1. 水：x瓶*y元=z元

2. 宣傳板：x元

3. 布置會(huì)場(chǎng)所用氣球：x元

4. 總計(jì):xx元

十 活動(dòng)總結(jié):

隨著四六級(jí)考試的臨近，本次講座可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們?cè)谒牧?jí)考試中的應(yīng)考信心，同時(shí)端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。

進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)本次活動(dòng)的不足,發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì),打響團(tuán)隊(duì)知名度，為將來的活動(dòng)作準(zhǔn)備。

英語四六講座策劃書篇五

幫助大學(xué)生提升應(yīng)試能力，培養(yǎng)大學(xué)生規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，能更好更快的'學(xué)好英語。

主辦單位：大學(xué)生英語協(xié)會(huì)。

***大學(xué)全體在校學(xué)生。

20xx年x月x日x點(diǎn)。

1、做展板，做宣傳。

（一）1、由宣傳部負(fù)責(zé)出展報(bào)，內(nèi)容為宣傳四六級(jí)英語講座。

2、將展報(bào)放于學(xué)校里學(xué)生密集的地方，以方便號(hào)召學(xué)生來參加講座。

4、時(shí)間：x月x日。

英語四六講座策劃書篇六

1點(diǎn)評(píng)新4級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，對(duì)比新老4級(jí)的差別，明確重點(diǎn)。

2介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

3介紹4級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

4介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

六、活動(dòng)流程

1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

5、主持人對(duì)講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

七、會(huì)場(chǎng)清理及預(yù)期效果

1、會(huì)場(chǎng)清理工作由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。

英語四六講座策劃書篇七

本次活動(dòng)主要是針對(duì)20xx年12月的英語四六級(jí)考試。離考試僅剩一個(gè)禮拜多的時(shí)間，許多參加四六級(jí)考試的同學(xué)都對(duì)四六級(jí)考試的應(yīng)試技巧很迷茫，而即將參加考試的學(xué)生都需要從心態(tài)和技巧等方面進(jìn)行不同程度的指導(dǎo)，針對(duì)這一情況，學(xué)校較大的校屬社團(tuán)之一英語協(xié)會(huì)聯(lián)合校里十一大院系于20xx年開始舉辦的往屆英語四六級(jí)講座均達(dá)到了良好的活動(dòng)效果和影響，為提高各學(xué)院乃至學(xué)校的四六級(jí)通過率起到了很好的作用。

在校團(tuán)委的幫助支持下，我校較大的校屬社團(tuán)之一英語協(xié)會(huì)舉辦的名為“英語四六級(jí)沖刺講座”的大型公益知識(shí)性活動(dòng)，通過加強(qiáng)合作，邀請(qǐng)對(duì)四六級(jí)考試、英語學(xué)習(xí)有針對(duì)性研究的權(quán)威專家和四六級(jí)成績優(yōu)秀且善于表達(dá)、思想深刻的優(yōu)秀學(xué)生，提高活動(dòng)的影響力和實(shí)效性，加大活動(dòng)的影響。

英語四六級(jí)沖刺講座和經(jīng)驗(yàn)交流

1、為即將參加四六級(jí)考試的學(xué)生指明最后階段的復(fù)習(xí)沖刺方向和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，使各學(xué)院乃至學(xué)校四六級(jí)通過率提高。

2、在全校范圍內(nèi)營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)四大學(xué)院與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)其學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳。

3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)校團(tuán)委和社團(tuán)之間的合作與交流，為以后更密切的合作打下基礎(chǔ)。

4、借此活動(dòng)督促11級(jí)新生未雨綢繆，提早準(zhǔn)備過級(jí)考試。

20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

英語協(xié)會(huì)

校團(tuán)委

1、教師嘉賓（外院優(yōu)秀教師）

2、學(xué)生嘉賓（2名）

3、列席嘉賓（33名各協(xié)會(huì)會(huì)長）

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員（1-2名）

龍巖學(xué)院在校大學(xué)生

1、此次活動(dòng)在吸取了前幾屆英語四六級(jí)沖刺講座的經(jīng)驗(yàn)和教師的基礎(chǔ)上，通過英語協(xié)會(huì)和各大院系的密切合作，充分調(diào)動(dòng)了各方面的人力、物力，請(qǐng)來了對(duì)四六級(jí)備考和英語學(xué)習(xí)有深入研究的權(quán)威教師，進(jìn)而在提高了活動(dòng)影響力的同時(shí)，也增強(qiáng)了活動(dòng)的權(quán)威性。

2、各個(gè)院系也在專門針對(duì)自己院系的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生備考方式并不科學(xué)，很多學(xué)生反映他們對(duì)英語四六級(jí)復(fù)習(xí)備考的盲目性，對(duì)即將到來的四六級(jí)考試感到茫然失落甚至自暴自棄，缺乏一個(gè)正確積極的心態(tài)。

3、英語協(xié)會(huì)與校團(tuán)委之間已經(jīng)開了幾次討論會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)有了一個(gè)周密的規(guī)劃，并且也都安排了明確的分工。

4、在前幾屆的良好基礎(chǔ)上，英語協(xié)會(huì)的規(guī)模和影響力不斷擴(kuò)大，因此在宣傳方面更會(huì)在去年的基礎(chǔ)上擴(kuò)大范圍和影響。

5、此次活動(dòng)的知識(shí)性、權(quán)威性和公益性順應(yīng)廣大學(xué)生的需求，有權(quán)威專家的參與和大量的宣傳工作更會(huì)吸引諸多眼球。

（一） 活動(dòng)前期工作安排

第一階段：（12月3號(hào)）

1、 召集各部門部長討論活動(dòng)具體事宜，并指定活動(dòng)的計(jì)劃和

分工。

2、 寫策劃書，為活動(dòng)做出周密部署和安排。

3、 協(xié)會(huì)部門展開外聯(lián)工作，確定贊助商（與之相關(guān)的因素：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算、宣傳方式等）

4、 聯(lián)系嘉賓教師（確定講師、講解資料的內(nèi)容）

5、 申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

第二階段：（12月7-10號(hào)）

1、 英語協(xié)會(huì)與校團(tuán)委再次召開討論會(huì)，總結(jié)前期的工作和商

討活動(dòng)的下一步開展。

2、 展開大規(guī)模的宣傳工作：（制作為主）

a、 海報(bào)宣傳：英語協(xié)會(huì)在五個(gè)組團(tuán)的公告欄內(nèi)各張貼1張面

向全校的手繪海報(bào)和噴繪海報(bào)（由宣傳部制作）；

b、 廣播宣傳：（辦公室負(fù)責(zé)編寫廣播稿）

c、 橫幅：通往文虎樓、同心樓各兩條，二組團(tuán)食堂門口一條

總共五條懸掛在人流量大的地區(qū)。

英語四六講座策劃書篇八

策劃書。

主題：汲取經(jīng)驗(yàn)把握效率。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支二〇一二年四月五日。

——策劃部門：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支實(shí)踐部。

——主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支。

一．活動(dòng)背景：

全國英語四六級(jí)考試越來越近，同學(xué)們也都為之匆忙的準(zhǔn)備著。在這還有短短的一個(gè)多月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。而我們更應(yīng)該吸取前人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，用最高效的方法學(xué)習(xí)英語，做好最充分的準(zhǔn)備來迎接今年6月份的英語四級(jí)考試。

二、活動(dòng)目的和意義。

通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語四六級(jí)考試的形式、流程，加深對(duì)四六級(jí)考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對(duì)性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，從而在今年的英語考試中從容應(yīng)對(duì)，提高我們學(xué)院整體英語水平。

三、活動(dòng)主題：“汲取經(jīng)驗(yàn)把握效率”

1、點(diǎn)評(píng)四六級(jí)的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。2、介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。3、談?wù)剬?duì)英語應(yīng)有的態(tài)度，如何挖掘?qū)W英語的欲望4、介紹四六級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。5、介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

五、活動(dòng)流程。

前期準(zhǔn)備：

1、確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。

2、進(jìn)行活動(dòng)宣傳、張貼海報(bào)（八教、九教等）。

3、邀請(qǐng)新東方主講老師rocal和有經(jīng)驗(yàn)的曾以優(yōu)秀成績通過四六級(jí)的學(xué)長、學(xué)姐。

4、取得老師同意并與老師商量主講內(nèi)容形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對(duì)老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料（待定）。

活動(dòng)當(dāng)天：

1、實(shí)踐部成員提前一小時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)簽到;。

2、播放背景音樂同學(xué)陸續(xù)就坐;3.具體流程：

活動(dòng)結(jié)束：

1、活動(dòng)結(jié)束后由團(tuán)總支的同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)2、活動(dòng)三天內(nèi)做好活動(dòng)總結(jié)并上傳學(xué)院網(wǎng)站。

六、工作分配。

7、活動(dòng)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)秩序由組織部負(fù)責(zé)（詳細(xì)安排到個(gè)人）；8、拍攝照片由宣傳部負(fù)責(zé)；

9、場(chǎng)地布置及購買物品由組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)；10、話筒調(diào)試、背景音樂由宣傳部負(fù)責(zé)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水：10*1=10。

共計(jì)：10元整。

八、注意事項(xiàng)：

1、務(wù)必保持整場(chǎng)活動(dòng)的輕松、愉悅氛圍。

2、做好活動(dòng)任務(wù)分配，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支所有。

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支實(shí)踐部：潘俊超二〇xx年三月十日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

英語四六講座策劃書篇九

隨著全國英語四六級(jí)考試臨近，同學(xué)們也都為之匆忙準(zhǔn)備著。在這短短的一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間中，有效的復(fù)習(xí)是很重要的。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，一個(gè)提高復(fù)習(xí)效率的講座是必要、急需的。

二、活動(dòng)對(duì)象。

川農(nóng)大都江堰校區(qū)對(duì)英語四六級(jí)感興趣的全體學(xué)生，主要針對(duì)我院大一、大二同學(xué)。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位。

1簡析新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

2介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

3介紹四六級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

4解析模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

四、活動(dòng)涉及人員。

活動(dòng)主辦方：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)旅游學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及城建院學(xué)生。

會(huì)學(xué)習(xí)發(fā)展部，社聯(lián)sd英語協(xié)會(huì)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：毛慶，楊婷，秦允。

主講者：新東方主講老師。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、由英協(xié)出面聯(lián)系新東方老師作主講人。

時(shí)間：下周某晚7:00~9:00（具體時(shí)間由新東方老師確定）。

負(fù)責(zé)人：毛慶。

主講人：待定。

主要工作：取得老師同意并與老師商量主講內(nèi)容（能否主講與現(xiàn)場(chǎng)問題解答）、形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對(duì)老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料。

2、講座地點(diǎn)由城建院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)發(fā)展部負(fù)責(zé)。

時(shí)間：待定。

負(fù)責(zé)人：秦允。

講座時(shí)間：待定。

講座地點(diǎn)：活動(dòng)中心。

主要工作：查詢學(xué)校課時(shí)安排，向院主管老師申請(qǐng)講座所需場(chǎng)地。

3、宣傳工作。

時(shí)間：待定。

負(fù)責(zé)人：楊婷。

主要工作：對(duì)此次講座的主講人的介紹，對(duì)主講內(nèi)容的介紹，活動(dòng)的目的及參與的意。

義。

宣傳形式：以在宣傳欄貼宣傳海報(bào)，校園內(nèi)設(shè)置展板及教室宣傳為主。

注意事項(xiàng)：注重宣傳形式的有效性和宣傳詞的煽動(dòng)性。

4、其他準(zhǔn)備。

時(shí)間：待定。

負(fù)責(zé)人：楊婷。

5、現(xiàn)場(chǎng)布置。

時(shí)間：講座開始前2小時(shí)。

負(fù)責(zé)人：毛慶，楊婷，秦允。

主要工作：ppt放映（講座名稱、主講人、主辦單位），現(xiàn)場(chǎng)一些其他的清理布置工作。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

經(jīng)費(fèi)類別：1、鮮花、資料打印費(fèi)用：100元。

2、宣傳費(fèi)用（橫幅、宣傳單）：80元。

3、飲料費(fèi)用：20元。

4、現(xiàn)場(chǎng)布置物品：40元。

5、老師聘請(qǐng)費(fèi)：400元。

合計(jì)：640元。

負(fù)責(zé)人：待定。

七、活動(dòng)流程。

1、主持人主持活動(dòng)開始。

2、主講人開始講座。

3、臺(tái)下同學(xué)與主講老師互動(dòng)。

4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

負(fù)責(zé)人：秦允。

注意事項(xiàng)：工作人員應(yīng)負(fù)責(zé)維護(hù)進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)及講座進(jìn)行中的場(chǎng)內(nèi)秩序，注意為主講。

老師提供飲用水并在講座現(xiàn)場(chǎng)拍下記錄照片。

八、活動(dòng)尾聲。

主要工作：講座結(jié)束后，清潔整理講座現(xiàn)場(chǎng)，清算經(jīng)費(fèi)并上報(bào)。

負(fù)責(zé)人：毛慶，楊婷，秦允。

九、活動(dòng)結(jié)束后。

各部門成員總結(jié)活動(dòng)得失并撰寫活動(dòng)總結(jié)。

指派人員撰寫本次活動(dòng)的新聞稿并上報(bào)發(fā)表。

英語四六講座策劃書篇十

大學(xué)英語四六級(jí)作文的題型一般是標(biāo)題作文、主題句作文或情景、圖表作文等等，去年四級(jí)作文考試有書信和記敘文，但基本都屬于命題作文范疇。對(duì)于命題作文，審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一步。所謂審題，就是要看清題意，確定文章的中心思想和主題，并圍繞中心思想組織材料。也就是通過分析作文題給出的標(biāo)題、主題旬或情景，找出關(guān)鍵詞或中心詞，明確寫作要求，是寫哪方面的內(nèi)容，既包括題材上的要求，也包括體裁上的要求．如果不審題就隨便下筆，想一句寫一句，內(nèi)容離題，即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達(dá)也無濟(jì)于事．另一方面，四六級(jí)寫作的目的是測(cè)試學(xué)生用英語書面表達(dá)思想的初步能力，并不是測(cè)試你母語創(chuàng)作能力，而且為了便于作文評(píng)卷有一盡量統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，出題方式無論怎樣變化，四六級(jí)作文都可以歸納為三段式，有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學(xué)生們?cè)诮y(tǒng)一主題下的寫作要點(diǎn)、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化。鑒于此，我們應(yīng)清楚四六級(jí)寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間。在構(gòu)思段落之前一定要仔細(xì)斟酌標(biāo)題、主題句和段首字，找出關(guān)鍵詞從而確定寫作的.方向和范圍，而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個(gè)范圍，不能脫離要求任意展開，那樣屬于跑題。

二、段落構(gòu)思。

提問法。用疑問句或設(shè)問句開頭，緊接著提出自己對(duì)這個(gè)問題的看法或直接點(diǎn)明主題，這種方法如果使用得當(dāng)，能夠激起讀者往下讀的興趣，以便找出答案．以故事背景開頭，交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物及背景，然后在這個(gè)背景下引出正文．這種方法多用于記敘文，使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象。

引用法．即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭，指出閱讀的內(nèi)容范圍。

其次，主題部分bodypart篇章寫作不僅應(yīng)層次清楚，而且主次也要分明i任何文章都有主體部分，即文章的精華部分。學(xué)生在這部分的寫作錯(cuò)誤五花八門，或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性，或者句與句之間缺少連貫性，層次混亂，信息的表達(dá)經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么，內(nèi)容空洞，言之無物，缺乏嚴(yán)密的邏輯性。針對(duì)這些錯(cuò)誤，寫主體段應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求。要緊扣開頭段提出的主題思想，突出中心．圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章，切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子并服務(wù)于主題，全文保持統(tǒng)一性，也就是我們通常所說的“切題”。主體段取材必須精練典型，系統(tǒng)而完整。根據(jù)內(nèi)容需要和字?jǐn)?shù)的規(guī)定，確定要點(diǎn)的詳與略后，選擇正確的、典型的、具有說服力的事實(shí)、例子、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴(kuò)充主題．主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿，要順其自然地過渡，使用好承上啟下的連接詞或句子，防止突然轉(zhuǎn)折．另外，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫，符合一定的邏輯關(guān)系。

英語四六講座策劃書篇十一

四六級(jí)作文評(píng)分的原則之一就是要從內(nèi)容和語言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判．內(nèi)容和語言是一個(gè)統(tǒng)一體，作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。因此這項(xiàng)測(cè)試不僅考察學(xué)生所學(xué)的英語語言知識(shí)，更是考察學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)來正確地表達(dá)思想。許多學(xué)生詞匯、句型知道的確實(shí)不少，但卻不能熟練自如地運(yùn)用到寫作中，特別是讓其在規(guī)定的時(shí)間里寫出一篇象樣的文章，不是難以行筆，就是落筆錯(cuò)誤百出．分析其原因主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

(一)詞法層次。

英語詞匯一詞多義和同義詞現(xiàn)象非常普遍，外延相同而內(nèi)涵不同的詞數(shù)量很多．許多學(xué)生只知其表面意思，不了解詞語的深層的文化以及感情色彩等，出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤．比如：“1wasgrievedtohearthatyourfatherkickedthebucket”．這個(gè)句子中的“kickthebucket”雖然指死亡，但它是一個(gè)貶義詞，用在此旬不合適，應(yīng)改為。passaway”。單詞拼寫錯(cuò)誤較多，漏用詞語以及搭配有誤現(xiàn)象比比皆是。如一學(xué)生想要表達(dá)這樣一句話：一流的旅館對(duì)旅游者不可抗拒的吸引力。他這樣寫到：

(二)句法層次。

句子中語法錯(cuò)誤太多，包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣以及主謂一致等，如果這些成份的一致關(guān)系弄錯(cuò)會(huì)使句子邏輯混亂，意義含糊不清．例如：

句式單一不變．這是目前一般大學(xué)生寫作中出現(xiàn)的普遍問題，整篇文章都是一連串簡單句的羅列，句型沒有變化．如果能恰如其分地變化旬式，長短句交錯(cuò)使用，互相補(bǔ)充會(huì)增加語言的表現(xiàn)力。比較下面兩個(gè)句子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)改過的b句式不僅僅句式復(fù)雜，而且表達(dá)要生動(dòng)有力得多。

(三)語言的連貫性。

文字連貫，語言流暢是寫好作文的基本要求，會(huì)給人以美的享受．而內(nèi)容充實(shí)，意思完整是文章連貫流暢的基礎(chǔ)，達(dá)到這一目標(biāo)要求學(xué)生有較強(qiáng)的語感和語言功底，需要一個(gè)長期積累和大量實(shí)踐的過程．通過對(duì)以上寫作方法與技巧的探討，我們不僅了解到其重要性，更應(yīng)付諸實(shí)踐。尤其是教師在實(shí)際教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生的語言基本功的訓(xùn)練，將閱讀教學(xué)與寫作培養(yǎng)相結(jié)合．因?yàn)閷懽魇且环N語言的輸出，閱讀是一種輸入，只有大量的輸入才會(huì)有輸出。同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)寫作技能的訓(xùn)練和實(shí)踐，采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作積極性。

英語四六講座策劃書篇十二

主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：校團(tuán)委。

策劃：英語協(xié)會(huì)組織策劃部英語協(xié)會(huì)。

一、活動(dòng)背景。

本次活動(dòng)主要是針對(duì)12月的英語四六級(jí)考試。離考試僅剩一個(gè)禮拜多的時(shí)間，許多參加四六級(jí)考試的同學(xué)都對(duì)四六級(jí)考試的應(yīng)試技巧很迷茫，而即將參加考試的學(xué)生都需要從心態(tài)和技巧等方面進(jìn)行不同程度的指導(dǎo)，針對(duì)這一情況，學(xué)校較大的校屬社團(tuán)之一英語協(xié)會(huì)聯(lián)合校里十一大院系于開始舉辦的往屆英語四六級(jí)講座均達(dá)到了良好的活動(dòng)效果和影響，為提高各學(xué)院乃至學(xué)校的四六級(jí)通過率起到了很好的作用。

二、活動(dòng)性質(zhì)。

在校團(tuán)委的幫助支持下，我校較大的校屬社團(tuán)之一英語協(xié)會(huì)舉辦的名為“英語四六級(jí)沖刺講座”的大型公益知識(shí)性活動(dòng)，通過加強(qiáng)合作，邀請(qǐng)對(duì)四六級(jí)考試、英語學(xué)習(xí)有針對(duì)性研究的權(quán)威專家和四六級(jí)成績優(yōu)秀且善于表達(dá)、思想深刻的優(yōu)秀學(xué)生，提高活動(dòng)的影響力和實(shí)效性，加大活動(dòng)的影響。

三、活動(dòng)主題。

四、活動(dòng)目的與意義。

1、為即將參加四六級(jí)考試的學(xué)生指明最后階段的復(fù)習(xí)沖刺方向和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，使各學(xué)院乃至學(xué)校四六級(jí)通過率提高。

2、在全校范圍內(nèi)營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)四大學(xué)院與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)其學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳。

3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)校團(tuán)委和社團(tuán)之間的合作與交流，為以后更密切的合作打下基礎(chǔ)。

4、借此活動(dòng)督促11級(jí)新生未雨綢繆，提早準(zhǔn)備過級(jí)考試。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

七、主辦單位。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

英語協(xié)會(huì)。

八、承辦單位。

校團(tuán)委。

九、嘉賓（待定）。

1、教師嘉賓（外院優(yōu)秀教師）。

2、學(xué)生嘉賓（2名）。

3、列席嘉賓（33名各協(xié)會(huì)會(huì)長）。

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員（1-2名）。

十、活動(dòng)針對(duì)對(duì)象。

龍巖學(xué)院在校大學(xué)生。

十一、可行性分析。

1、此次活動(dòng)在吸取了前幾屆英語四六級(jí)沖刺講座的經(jīng)驗(yàn)和教師的基礎(chǔ)上，通過英語協(xié)會(huì)和各大院系的密切合作，充分調(diào)動(dòng)了各方面的人力、物力，請(qǐng)來了對(duì)四六級(jí)備考和英語學(xué)習(xí)有深入研究的權(quán)威教師，進(jìn)而在提高了活動(dòng)影響力的同時(shí)，也增強(qiáng)了活動(dòng)的權(quán)威性。

2、各個(gè)院系也在專門針對(duì)自己院系的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生備考方式并不科學(xué)，很多學(xué)生反映他們對(duì)英語四六級(jí)復(fù)習(xí)備考的盲目性，對(duì)即將到來的四六級(jí)考試感到茫然失落甚至自暴自棄，缺乏一個(gè)正確積極的心態(tài)。

3、英語協(xié)會(huì)與校團(tuán)委之間已經(jīng)開了幾次討論會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)有了一個(gè)周密的規(guī)劃，并且也都安排了明確的分工。

4、在前幾屆的良好基礎(chǔ)上，英語協(xié)會(huì)的規(guī)模和影響力不斷擴(kuò)大，因此在宣傳方面更會(huì)在去年的基礎(chǔ)上擴(kuò)大范圍和影響。

5、此次活動(dòng)的知識(shí)性、權(quán)威性和公益性順應(yīng)廣大學(xué)生的需求，有權(quán)威專家的參與和大量的宣傳工作更會(huì)吸引諸多眼球。

十二、活動(dòng)開展。

（一）活動(dòng)前期工作安排。

第一階段：（12月3號(hào)）。

1、召集各部門部長討論活動(dòng)具體事宜，并指定活動(dòng)的計(jì)劃和。

分工。

2、寫策劃書，為活動(dòng)做出周密部署和安排。

3、協(xié)會(huì)部門展開外聯(lián)工作，確定贊助商（與之相關(guān)的因素：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算、宣傳方式等）。

4、聯(lián)系嘉賓教師（確定講師、講解資料的內(nèi)容）。

5、申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

第二階段：（12月7-10號(hào)）。

1、英語協(xié)會(huì)與校團(tuán)委再次召開討論會(huì)，總結(jié)前期的工作和商。

討活動(dòng)的下一步開展。

2、展開大規(guī)模的宣傳工作：（制作為主）。

a、海報(bào)宣傳：英語協(xié)會(huì)在五個(gè)組團(tuán)的公告欄內(nèi)各張貼1張面。

向全校的手繪海報(bào)和噴繪海報(bào)（由宣傳部制作）；

b、廣播宣傳：（辦公室負(fù)責(zé)編寫廣播稿）。

c、橫幅：通往文虎樓、同心樓各兩條，二組團(tuán)食堂門口一條。

總共五條懸掛在人流量大的地區(qū)。

英語四六講座策劃書篇十三

幫助大學(xué)生提升應(yīng)試能力，培養(yǎng)大學(xué)生規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，能更好更快的學(xué)好英語。

主辦單位： 大學(xué)生英語協(xié)會(huì)

***大學(xué)全體在校學(xué)生

20xx年x月x日x點(diǎn)

1、做展板，做宣傳

2、 大學(xué)生英語四六級(jí)講座

（一）1、由宣傳部負(fù)責(zé)出展報(bào)，內(nèi)容為宣傳四六級(jí)英語講座。

2、將展報(bào)放于學(xué)校里學(xué)生密集的地方，以方便號(hào)召學(xué)生來參加講座。

3.大學(xué)生英語四六級(jí)講座

4、時(shí)間：x月x日

英語四六講座策劃書篇十四

本次活動(dòng)主要是針對(duì)20xx年12月的英語四六級(jí)考試。離考試僅剩一個(gè)禮拜多的時(shí)間，許多參加四六級(jí)考試的同學(xué)都對(duì)四六級(jí)考試的應(yīng)試技巧很迷茫，而即將參加考試的學(xué)生都需要從心態(tài)和技巧等方面進(jìn)行不同程度的指導(dǎo)，針對(duì)這一情況，學(xué)校較大的校屬社團(tuán)之一英語協(xié)會(huì)聯(lián)合校里十一大院系于20xx年開始舉辦的往屆英語四六級(jí)講座均達(dá)到了良好的活動(dòng)效果和影響，為提高各學(xué)院乃至學(xué)校的四六級(jí)通過率起到了很好的作用。

在校團(tuán)委的幫助支持下，我校較大的校屬社團(tuán)之一英語協(xié)會(huì)舉辦的名為“英語四六級(jí)沖刺講座”的大型公益知識(shí)性活動(dòng)，通過加強(qiáng)合作，邀請(qǐng)對(duì)四六級(jí)考試、英語學(xué)習(xí)有針對(duì)性研究的權(quán)威專家和四六級(jí)成績優(yōu)秀且善于表達(dá)、思想深刻的優(yōu)秀學(xué)生，提高活動(dòng)的影響力和實(shí)效性，加大活動(dòng)的影響。

1、為即將參加四六級(jí)考試的學(xué)生指明最后階段的復(fù)習(xí)沖刺方向和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，使各學(xué)院乃至學(xué)校四六級(jí)通過率提高。

2、在全校范圍內(nèi)營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)四大學(xué)院與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)其學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳。

3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)校團(tuán)委和社團(tuán)之間的合作與交流，為以后更密切的合作打下基礎(chǔ)。

4、借此活動(dòng)督促11級(jí)新生未雨綢繆，提早準(zhǔn)備過級(jí)考試。

20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30。

學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

英語協(xié)會(huì)。

校團(tuán)委。

1、教師嘉賓（外院優(yōu)秀教師）。

2、學(xué)生嘉賓（2名）。

3、列席嘉賓（33名各協(xié)會(huì)會(huì)長）。

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員（1-2名）。

龍巖學(xué)院在校大學(xué)生。

1、此次活動(dòng)在吸取了前幾屆英語四六級(jí)沖刺講座的經(jīng)驗(yàn)和教師的基礎(chǔ)上，通過英語協(xié)會(huì)和各大院系的密切合作，充分調(diào)動(dòng)了各方面的.人力、物力，請(qǐng)來了對(duì)四六級(jí)備考和英語學(xué)習(xí)有深入研究的權(quán)威教師，進(jìn)而在提高了活動(dòng)影響力的同時(shí)，也增強(qiáng)了活動(dòng)的權(quán)威性。

2、各個(gè)院系也在專門針對(duì)自己院系的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生備考方式并不科學(xué)，很多學(xué)生反映他們對(duì)英語四六級(jí)復(fù)習(xí)備考的盲目性，對(duì)即將到來的四六級(jí)考試感到茫然失落甚至自暴自棄，缺乏一個(gè)正確積極的心態(tài)。

3、英語協(xié)會(huì)與校團(tuán)委之間已經(jīng)開了幾次討論會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)有了一個(gè)周密的規(guī)劃，并且也都安排了明確的分工。

4、在前幾屆的良好基礎(chǔ)上，英語協(xié)會(huì)的規(guī)模和影響力不斷擴(kuò)大，因此在宣傳方面更會(huì)在去年的基礎(chǔ)上擴(kuò)大范圍和影響。

5、此次活動(dòng)的知識(shí)性、權(quán)威性和公益性順應(yīng)廣大學(xué)生的需求，有權(quán)威專家的參與和大量的宣傳工作更會(huì)吸引諸多眼球。

（一）活動(dòng)前期工作安排。

第一階段：（12月3號(hào)）。

1、召集各部門部長討論活動(dòng)具體事宜，并指定活動(dòng)的計(jì)劃和。

分工。

2、寫策劃書，為活動(dòng)做出周密部署和安排。

3、協(xié)會(huì)部門展開外聯(lián)工作，確定贊助商（與之相關(guān)的因素：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算、宣傳方式等）。

4、聯(lián)系嘉賓教師（確定講師、講解資料的內(nèi)容）。

5、申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

第二階段：（12月7-10號(hào)）。

1、英語協(xié)會(huì)與校團(tuán)委再次召開討論會(huì)，總結(jié)前期的工作和商。

討活動(dòng)的下一步開展。

2、展開大規(guī)模的宣傳工作：（制作為主）。

a、海報(bào)宣傳：英語協(xié)會(huì)在五個(gè)組團(tuán)的公告欄內(nèi)各張貼1張面。

向全校的手繪海報(bào)和噴繪海報(bào)（由宣傳部制作）；

b、廣播宣傳：（辦公室負(fù)責(zé)編寫廣播稿）。

c、橫幅：通往文虎樓、同心樓各兩條，二組團(tuán)食堂門口一條。

總共五條懸掛在人流量大的地區(qū)。