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方案的有效性取決于其可行性和可持續(xù)性。一個好的方案應該有詳細的行動計劃和時間表。這是一些在方案實施過程中常見問題和解決方案的案例分析,供大家學習。
合作方案英文篇一
甲方:(以下簡稱甲方)
乙方:(以下簡稱乙方)
為使xx項目(以下簡稱本項目)在xxxx高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)實現產業(yè)化,根據國家及地方有關法律、法規(guī),雙方本著平等、自愿、有償的原則,訂立本協議。
1、土地位置及出讓方式
甲方同意本項目進入xxxxx出口加工區(qū)實現產業(yè)化。初步確定項目建設地點位于xxx占地約xxxxx畝。其中獨自使用面積xxx畝,代征道路面積xxx畝,確切位置坐標四至和土地面積待甲方規(guī)劃土地建設管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權以有償出讓方式提供給乙方。
2、土地價格
為體現對本項目的支持,甲方初步確定以xxxxx萬元人民幣/畝的優(yōu)惠價格,將項目所需該宗土地的使用權出讓給乙方,出讓金總額為xxxxx萬元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計xxx萬元,由高新區(qū)參照項目單位納稅中高新區(qū)財政收益部分給予相同額度的扶持。
3、付款方式
高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)規(guī)劃土地建設管理部門與乙方簽訂正式土地使用權出讓合同。乙方在該合同簽訂后十五日內,一次性向甲方付清土地使用權出讓金。甲方收到全部土地使用權出讓金后,按國家有關規(guī)定,盡快辦妥國有土地使用證等有關手續(xù)。
1、開工條件
(1)按照乙方建設規(guī)劃要求,甲方承諾于20xx年x月x日前,保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網、公用天線、通電、通信、通路和場平即九通一平的基本建設條件,確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經濟損失。
(2)甲方積極協助乙方辦理有關建設手續(xù)。乙方則負責按規(guī)定時間、額度繳納有關費用。
2、工程進度
乙方必須在20xx年x月x日前進場開公建設,并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設,保證建設進度。
3、竣工時間
乙方必須在20xx年x月x日前竣工,延期竣工時應于原定竣工日期前三十日以上時間內,向甲方提出延期說明,取得甲方認可。
1、如果乙方未按《土地使用權出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應付款項,從滯納之日起,每日按應繳納費用的0、5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的,甲方有權解除協議,并可請求違約賠償。
2、乙方取得土地使用權后未按協議規(guī)定建設的,應交納已付土地出讓金5%的違約金;連續(xù)兩年不投資建設的,甲方有權按照國家有關規(guī)定收回土地使用權。
3、如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權時,甲方應賠償乙方已付土地出讓金5%的違約金。
4、為避免國有資產流失,保證甲方對本項目的補貼在一定時間內得到補償。自本項目正式投產起五年內,乙方向高新區(qū)稅務機關繳納的各種稅金(退稅或創(chuàng)匯獎勵),低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應稅種(退稅或創(chuàng)匯獎勵)金額的50%時(優(yōu)惠政策除外),乙方應賠償給甲方其稅金差額。即:乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額x50%=乙方當年該稅種實際繳納金額。
1、在履行本協議時,若發(fā)生爭議,雙方協商解決;協商不成的,雙方同意向濟南市仲裁委員會申請仲裁,沒有達成書面仲裁協議的,可向人民法院起訴。
2、任何一方對于因發(fā)生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協議有關條款之規(guī)定義務時,該種不履行將不構成違約,但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發(fā)生不可抗力三十日內向另一方提交協議不能履行的或部分不能履行的,以及需延期的理由報告,同時,提供有關部門出據的不可抗力證明。
3、本協議一式xxxxx份,甲、乙雙方各執(zhí)xxxx份。份協議具有同等法律效力,經甲、乙雙方法定代表人(或委托代理人)簽字蓋章生效。
4、本協議于20xx年xxxxx月xxxx日在中華人民共和國xxxxxxxx簽訂。
5、本協議有效期限自xxxx年xxxx月xxxx日起至xxxx年xxxx月xxxx日止。
6、本協議未盡事宜,雙方可另行約定后作為本協議附件,與本協議具有同等法律效力。
甲方:(章)
法定代表人(委托代理人):
法人住所地:
郵政編碼:
電話號碼:
乙方:(章)
合作方案英文篇二
第二街區(qū)與商家合作協議甲方:
第二街區(qū)乙方:
為提高廣大消費者對乙方產品的消費水平,擴大乙方產品的市場占有率及品牌知名度,實現雙贏目的。為此,甲方擬定以下合作方式:
2、質量檢驗標準:
1、 乙方應保證其產品市場價格體系的穩(wěn)定,并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。
2、 甲、乙雙方商定,在協議有效期內,由于廠家或市場需求需要調整價格時,乙方保證在價格調整前十五日以書面形式通知甲方,并將最新價格表提供甲方。
甲方及客戶在購買乙方產品時,需與乙方確認是否有庫存,如有庫存乙方應為甲方對該產品進行備案,如無庫存請及時通知甲方,再由甲方謝絕客戶購買該產品??蛻糍徺I產品成功后,甲方將派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨并將產品送至客戶下單時所填寫地址。
1、甲方派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨時, 經確認無誤后,應當場結清乙方供給甲方該產的價格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認完成驗收工作,此訂單視為雙方交易的有效憑證,以便日后對該月銷量統計。五、退貨規(guī)定:
2、甲方的客戶購買乙方提供的產品后,在無損壞情況下,可以退換貨。如有退換乙方檢驗合格后可辦理退貨手續(xù),產生的貨款差額甲方有權從代收的乙方貨款中自行扣除。
1、 乙方向甲方顧客提供產品質量保證書及年限質量保證,若因質量問題造成的一切損失由乙方負責。
2、 乙方應保證乙方所提供的產品與其功能與承諾完全真實,并承擔相關的完全責任。
1、 甲方有責任積極協調乙方與甲方家裝客戶的關系。
2、 甲方應保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄密。
3、 甲方應維護乙方產品價格體系的穩(wěn)定性和完整性。
4、 應積極維護乙方及產品聲譽,不得出現故意傷害乙方聲譽的言論或行為。
5、 甲方在接到客戶的投訴電話,應及時向乙方反饋情況。
1、 乙方須確保供貨產品的質量符合其所承諾的質量標準,出現產品質量問題,乙方向甲方客戶負全部責任。并負責乙方提供產品的一切售后服務。
2、 乙方須及時向甲方提供相關產品資料、產品價格表、及產品檢驗報告或相關文件資料。
3、 乙方應保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄露。
4、 乙方不得出現故意傷害甲方聲譽的言論或行為。5、乙方有責任監(jiān)督甲方相關人員不會出現向乙方勒索財物,或以獲得不當利益為目的的制造合作障礙的行為,并有向甲方相關負責人通報的義務。
1、 在協議有效期內,經雙方協商一致同意,可以解除本協議。
2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭、嚴重自然災害、國家政策或法規(guī)等因素使本協議不能執(zhí)行時,本協議自動解除。
3、 協議任何一方嚴重違約,守約方均有權決定是否解除協議。
1、 甲乙雙方應遵守本協議之各項規(guī)定,如有違反,則視為違約。因違約而給對方和第三方造成的任何損失,由違約方承擔全部責任及經濟賠償。甲方有權從代收的貨款中自行提留以上應獲得的賠償。
1,返點方式:如甲方在當月達到一定的銷售額,乙方可對甲方進行適當的返點。
a、如銷售額達到 元,乙方應返點給甲方銷售額 點。
b、如銷售額達到 元,乙方應返點給甲方銷售額 點。
c、如銷售額達到 元,乙方應返點給甲方銷售額 點。
2,推廣方式:
如甲、乙雙方達成合作,甲方應有義務對乙方的產品進行推廣,如甲方可根據乙方的產品設定主題頁面,頁面中只涉及以乙方的產品,以便達到良好的宣傳效果,也可為其在網站首頁中投放廣告。
合作方案英文篇三
1、了解世界主要國家和地區(qū)概況,知道國界線的劃分情況。
2、了解發(fā)達國家和發(fā)展中國家的劃分情況,掌握主要的發(fā)達國家。
3、了解國際合作的重要性,掌握世界主要的國際組織。
發(fā)達國家和發(fā)展中國家
教學掛圖,投影片
提問:世界上面積最大的國家和最小的國家?最大俄羅斯,最小梵蒂岡。據圖找出世界面積前六位的國家,記住他們所在的大洲,首都和輪廓特征。
人口最多的國家:中國,印度。找出人口占前十位的國家,找出所在的大洲,看看哪一個洲的人口最多。
最大的地區(qū):格陵蘭島。
政治制度:社會主義,資本主義。
補充:國界線的劃分是一個很復雜的問題,有的依據山脈、河流、海洋,經緯線等自然情況劃分,有的根據語言、民族、總結等社會經濟情況劃分。如美國和加拿大,智利和秘魯等。世界各國無論大小,貧富,一律平等。
劃分標準:經濟發(fā)展水平的差異。
發(fā)達國家:北半球的北部:美國,加拿大,英國,法國,德國,意大利,澳大利亞等。
發(fā)展中國家:北半球的南部,南半球:中國,印度。
強調:南北對話就是發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的對話,北代表發(fā)達國家,南表示發(fā)展中國家。近年來許多發(fā)展中國家發(fā)展迅速,如亞洲的韓國,印度的計算機軟件產業(yè)等。這一課是本章的重點內容,要掌握世界主要發(fā)達國家所在的大洲和位置,輪廓等特征。
讀課本,明確國際合作的重要性和必要性。發(fā)展中國家需要:資金,技術,人才。
發(fā)達國家需要:資源,勞動力,土地。
世界主要的國際組織:聯合國、世界貿易組織、歐盟、奧林匹克運動會等。
聯合國是世界上最大的國際組織,總部在美國的紐約。五個常任理事國:美國、英國、法國、俄羅斯、中國。
補充:掌握世界主要組織的英文縮寫,標志,主要職能等。
總結:本章主要講述了國際合作和發(fā)展的知識,重點是發(fā)達國家和發(fā)展中國家的合作,要掌握世界主要的國際組織,如聯合國,奧林匹克等。
世界主要的發(fā)達國家和發(fā)展中國家。
合作方案英文篇四
2、各小組根據小組情況,制定周發(fā)展目標和學習計劃。
3、各小組團結合作,互幫互助,組長督促組員認真完成各項學習任務,確保組員不掉隊、本組無差生。相互監(jiān)督導學案獨立完成情況,及時向課代表舉報抄襲導學案的現象。
4、每節(jié)課前,各小組輪流互查導學案完成情況、學具準備情況、知識復習鞏固情況,做好檢評記錄,及時向值日班長匯報。
5、課上合作學習時,組長主持,討論分析問題,組長匯總組內同學的觀點、學習成果,并決定小組發(fā)言人,積極展示集體學習成果,提出小組的疑難問題。
6、教師評價小組自主合作學習情況,評價小組發(fā)言、匯報、展示以及測試情況,評價小組學習紀律,量化賦分。
7、教師課上評價要公平、公正、公開。提問時,讓各組機會均等、難度相當,提問學生水平相當,盡可能平衡提問幾率。
8、教師要給學生充分的自主學習時間、合作學習時間,并選擇恰當的合作學習內容(可自主學會的內容不必合作),杜絕教師主講,倡導教師主導。真正讓學生成為學習的主人。
1、教師評價內容與方法。
(1)教師評價學生的作業(yè)質量,優(yōu)秀作業(yè)、良好作業(yè)、合格作業(yè)、較差作業(yè)分別賦5、3、2、1分。不交作業(yè)者減5分。
(2)教師評價學生完成導學案、保存導學案的情況,導學案完成情況與作業(yè)等級賦分相同,每丟失一個導學案減10分。
(3)教師評價課上小組合作學習氛圍,對好的組酌情加1~3分,評價學習任務完成情況對好的組酌情加1~3分,評價代表小組發(fā)言情況,好的組酌情加1~3分,評價小組學生紀律情況,差的酌情減1~3分。
(4)教師評價學生各類測試情況,測試成績分a、b、c、d四個等級,分別賦分5、3、2、1分。
2、組間互查內容與方法。
組長課前檢查相鄰組的課前準備,重點檢查導學案的準備、完成情況、學具準備情況、知識復習鞏固情況,準備不充分或未完成者,每人次減1分。
3、組長評價內容與方法。
(1)組內設組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況。
(2)評價組內學生作業(yè)完成情況,自主學習情況,課前準備情況,桌上物品擺放情況,小組合作學習參與情況,課堂及自習紀律、勞動衛(wèi)生。以上各項完成不好、不積極參與、違紀或勞動不積極、衛(wèi)生較差者,酌情減1-3分,一周一總,作為評選優(yōu)秀組員的依據。
每周匯總各項檢查結果,各班每周評出兩個合作學習優(yōu)秀小組,五名課堂積極參與之星,學校給予表彰,同學個人的量化成績與期末評優(yōu)選先掛鉤,并計入個人成長檔案。對后進小組,各班給予相應鞭策,促其進步。
合作方案英文篇五
甲方:_________ _________ 乙方:
以上各方共同投資人(以下簡稱“共同投資人”)經友好協商,根據中華人民共和國法律、法規(guī)的規(guī)定,雙方本著互惠互利的原則,就甲乙雙方合作投資 項目事宜達成如下協議,以共同遵守。
第一條 共同投資人的投資額和投資方式
甲、乙雙方同意,以雙方注冊成立的 公司(以下簡稱 )為項目投資主體。
各方出資分別:甲方占出資總額的_________%;乙方占出資總額的_________%。
第二條 利潤分享和虧損分擔
共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤,分擔共同投資的虧損。
共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任,共同投資人以其出資總額為限對股份有限公司承擔責任。
共同投資人的出資形成的股份及其孳生物為共同投資人的共有財產,由共同投資人按其出資比例共有。
共同投資于股份有限公司的股份轉讓后,各共同投資人有權按其出資比例取得財產。
第三條 事務執(zhí)行
1.共同投資人委托甲方代表全體共同投資人執(zhí)行共同投資的日常事務,包括但不限于:
(1)在股份公司發(fā)起設立階段,行使及履行作為股份有限公司發(fā)起人的權利和義務 ;
(2)在股份公司成立后,行使其作為股份公司股東的權利、履行相應義務;
(3)收集共同投資所產生的孳息,并按照本協議有關規(guī)定處置;
5.共同投資人可以對甲方執(zhí)行共同投資事務提出異議。提出異議時,應暫停該項事務的執(zhí)行。如果發(fā)生爭議,由全體共同投資人共同決定。
6.共同投資的下列事務必須經全體共同投資人同意:
(1)轉讓共同投資于股份有限公司的股份;
(2)以上述股份對外出質;
(3)更換事務執(zhí)行人。
第四條 投資的轉讓
2.共同投資人之間轉讓在共同投資中的全部或部分投資額時,應當通知其他共同出資人;
3.共同投資人依法轉讓其出資額的,在同等條件下,其他共同投資人有優(yōu)先受讓的權利。
第五條 其他權利和義務
1.甲方及其他共同投資人不得私自轉讓或者處分共同投資的股份;
2.共同投資人在股份有限公司登記之日起三年內,不得轉讓其持有的股份及出資額;
3.股份有限公司成立后,任一共同投資人不得從共同投資中抽回出資額;
4.股份有限公司不能成立時,對設立行為所產生的債務和費用按各共同投資人的出資比例分擔。
第六條 違約責任
為保證本協議的實際履行,甲方自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下,以上述財產向其他共同投資人承擔違約責任。
第七條 其他
1.本協議未盡事宜由共同投資人協商一致后,另行簽訂補充協議。
2.本協議經全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協議一式_______份,共同投資人各執(zhí)一份。
甲方(簽字):_________ 乙方(簽字):_________
簽訂地點:________
合作方案英文篇六
合作無間游戲是一個培養(yǎng)鍛煉團隊協作的游戲,大家各出一份力來完成工作,缺一不可??梢宰鳛樗刭|拓展、培訓或企業(yè)晨會游戲。
3人一組
繩子或膠紙、剪刀、報紙、橡皮圈、計時器
1、三個人站一排,中間的人面朝后;
2、中間的人雙手交叉,將站在兩邊的人靠外側的手和中間這個的一只手綁到一起;
3、三人不能轉身,使用兩邊人員的各一只手完成下面的任務,最快的一組獲勝;
任務包括:折一只紙飛機、用剪刀把一張a4紙剪成一個圓圈、把中間人的鞋帶解開在系上、跑10米的距離。
通過這個游戲可以增強大家相互間的配合能力,也可以讓大家感受到全團的重要性,缺一不可。
合作方案英文篇七
1.正確、流利、有感情地朗讀課文,并在熟讀的基礎上練習當眾演講。
2.學會8個生字,理解由生字組成的詞語。
3.能聯系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強調的重點的不同。激勵學生樹立團結協作、自我犧牲等可貴的合作精神。
1.板書課題:7學會合作
2.齊讀課題后,提問:你們都想知道什么?
3.課文中的“合作”指的是什么?
4.人們?yōu)槭裁幢仨毾嗷ズ献?
5.怎樣才能與人搞好合作?
(1)默讀課文,畫出不認識、不理解的字詞。
(2)會讀會寫田字格中8個生字。
(3)并聯系上下文,理解下列詞語的意思:
孤立典范悠揚傾瀉和諧協作顧名思義
卓有成效情不自禁
(1)出示詞語。
顧名思義
情不自禁
(2)指名讀,注意讀準帶點的字。
(3)了解詞語掌握情況。
顧名思義:看到名稱而想到它的含義。
傾瀉:課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來。
典范:可以作為學習、仿效標準的人或事物。
和諧:配合得適當、勻稱。
交響樂團:大型的管弦樂演奏的團體。由弦樂器、木管樂器、
銅管樂器、打擊樂器等組成,參加者能達上百人。
(4)齊讀生字詞。
第一段(第1~3自然段):說明生活在世界上大家都離不開與別人合作。
第二段(第4~6自然段):通過具體事例,說明具有協作精神和自我犧牲的精神,才能合作得好。
第三段(第7自然段):指出只有學會合作,才能取得更大的成功。
1.有感情地朗讀課文。
2.完成文后練習2。
合作方案英文篇八
】 “歲月長河同洗禮,青春職場盡飛揚”
【】為紀念“五四運動”九十周年,進一步營造健康向上的校園文化氛圍,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,同時幫助、引導大學生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念,指導學生合理規(guī)劃大學生活以及職業(yè)生涯,為展示集體智慧與自我魅力提供平臺。
地點:xx學院學術報告廳
】共青團xx學院委員會教務處
】 xx學院學生委員會
【 xx學院在讀的本、??粕?/p>
xx學院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學,由人文與教育學院、外國語學院、經濟與管理學院、數學與計算機學院、物理與機電工程學院等十個院系,在校師生員工近萬人,是一個巨大的潛在市場。
本次活動我們投入了大量的人力、物力、財力進行籌備,并動員全校師生積極參與,著力舉辦一場空前精彩大型的辯論賽,屆時還將邀請xx市主要的媒體為我們作宣傳報道,力求這次活動達到社會影響大、宣傳范圍廣、藝術水平高的目的。
1、此屆辯論賽將吸引全校師生,并得到社會各界的廣泛關注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳,達到最優(yōu)的市場效果。
2、宣傳范圍廣。本次活動面向全校師生近萬人,以及社會各界,影響深遠,商機無限。
3、宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請市主要的媒體參加,不但為我們的活動作宣傳,還會為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時我校的網站、廣播站、記者團、各類雜志刊物等都會對其進行跟蹤報道,以便擴大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報、展板、pop、宣傳單等,都將會在活動現場進行綜合宣傳。(注:橫幅、海報、宣傳單等需由贊助單位自備,便于商家自主設計,體現商家自身的風格與特色,更能達到宣傳效果)
4、宣傳時間長。根據贊助單位的需要,本次活動的宣傳時間可以適當延長達半個月之久,以便有充足的時間讓商家對其產品、業(yè)務服務進行推銷與宣傳。
5、團委學生會干部將會對贊助商進行大力宣傳,以及提供必要的幫助,如派發(fā)宣傳單、贈送樣品、辦理業(yè)務等。
6、活動期間所有的節(jié)目單、邀請函均印上贊助單位的名稱。
本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場,由在預賽中勝出的四支代表隊參賽,每支代表隊由四名成員組成,共16人。進入決賽的代表隊將評選出冠、亞、季軍,其中還將評選出個人的“最佳辯手獎”、“最佳人氣獎”、“優(yōu)秀獎”等獎項。
【代表隊的冠、亞、季軍評選】
此環(huán)節(jié)由各評委老師進行評選,評選規(guī)則待定。
【個人最佳辯手獎】
1、此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進行評選,評選規(guī)則由嘉賓自定。被評選為“最佳辯手獎”的個人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽證書、紀念禮品等。
2、本屆辯論賽將評選出兩名“最佳辯手獎”。
【個人最佳人氣獎】
1、校團委、學生會全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的辯手,為其加油助威。
2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級進行拉票,讓同學積極參與“發(fā)短信、中大獎、支持本院系辯手”活動,增加自身的人氣。
3、由校學習部、宣傳部牽頭,讓各院系的學習部、宣傳部出海報、條幅、pop等為本院系的辯手宣傳、助威。
4、“短信評選”活動截止日期為20xx年4月14日上午10:00,屆時將從短信支持率最高的辯手中評選出“最佳人氣獎”。
5、本屆辯論賽將評選出三名“最佳人氣獎”。
【優(yōu)秀獎評選】
1、屆時xx“好工作人才網”將開通網上投票平臺,只要登陸xx“好工作人才網”便可對自己喜歡的辯手進行投票。
2、由學習部、科技部、宣傳部動員全校師生參與網上投票,評選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。
3、“網上投票”活動截止日期為20xx年4月14日上午10:00,屆時將從網上支持率最高的辯手中評選出“優(yōu)秀獎”。
4、本屆辯論賽將評選出五名“優(yōu)秀獎”。
贊助方案
本屆辯論賽由中國移動xx分公司冠名贊助,具體合作方案如下:
1、移動公司獲得本屆辯論賽的冠名權,活動期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國移動xx分公司冠名贊助”,并把此屆活動冠名為“‘移動杯’第四屆大學生辯論賽”。
2、移中動公司一次性贊助現金2000元,外加50件礦泉水,以及其它部分小禮品。
亞軍代表隊30元話費充值卡4人100m值4人
季軍代表隊20元話費充值卡4人50m值4人
4、移動公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓,并現場評選出兩名“最佳辯手”,獎品由移動公司自定,大致包括榮譽證書、紀念品等。
5、由移動公司統計出短信支持率最高的三名辯手,并對其進行頒獎。
本屆辯論賽與中國移動xx分公司合作的項目除了“短信評選”活動外,還包括以下項目:
1、我校師生員工將近萬人,是一個巨大的消費市場?!岸绦旁u選”活動保守估計約有5000多人參與,效益十分可觀。
2、校團委、學生會各個部門加入“家庭計劃”,每個部門不但加入一個大的“家庭計劃”,各個部門內部還將建立自己的“家庭計劃”。此項目還將推廣到全校各院系。
3、通過校外聯部推廣“新聞早晚報”、“手機上網包”、“充話費送話費”等業(yè)務。
1、活動期間,將會對中國移動xx分公司進行大力宣傳,并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報紙、網站、墻報等,校廣播站也會定期對其進行跟蹤報道。
2、活動期間將在人流集中段設置展板,中國移動xx分公司可將海報、pop等宣傳材料張貼于展板上,供全校師生觀摩。
3、根據中國移動xx分公司的需要,屆時可在活動現場或人流集中段設置攤點進行促銷或廣告宣傳、業(yè)務辦理與服務等。
4、活動期間,將會在人流集中段張貼由中國移動xx分公司提供的海報、橫幅等,以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。
5、辯論賽現場還將邀請中國移動xx分公司代表致辭,并接受我校記者團的采訪,如有需要,在活動過程中還可適當穿插該公司的節(jié)目或廣告。
6、整場辯論賽的全過程將實錄下來,并刻錄與vcd光碟,實錄過程中將會重點宣傳中國移動xx分公司,該視頻還將上傳至我校網站、優(yōu)酷網視頻等。
7、活動期間,中國移動xx分公司可在現場進行手機卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈送禮品等。
注:以上各方案作為參考,若有其它意見或合作方案,雙方代表可再進行協商,本著平等友好的原則,在雙方接受的條件下簽訂協議。
團委
xx學院
學生會
橫幅內容:(長十四米、寬約五六十公分)
1、 xx學院第四屆大學生辯論賽由中國移動xx分公司冠名贊助
————xx學院外聯部(宣)
2、 中國移動xx分公司預祝xx學院第四屆大學生辯論賽圓滿成功
————xx學院外聯部(宣)
3、 中國移動xx分公司祝人文與教育學院代表隊在辯論賽中勇奪桂冠
————人教院外聯(宣)
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