最新中國(guó)武術(shù)作文字(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性，以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點(diǎn)和思路。如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太了解，不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。

中國(guó)武術(shù)作文字篇一

好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看部電影了，聽(tīng)別人說(shuō)《武術(shù)之少年行》這部電影拍的很好。這不，抽中午時(shí)間在網(wǎng)上將這部影片看完，整體感覺(jué)真的不錯(cuò)！

情節(jié)：李魁老師教導(dǎo)學(xué)生?！拔湫g(shù)是一門藝術(shù)，不是用來(lái)攻擊對(duì)方，傷害對(duì)方。武術(shù)的意思，就是武學(xué)中的藝術(shù)，武中有藝，藝中有術(shù)。表現(xiàn)在它的動(dòng)作風(fēng)格和感情中。在武術(shù)中，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)是沒(méi)有意思的，武術(shù)的四個(gè)基本是速度、彈跳力、平衡和柔韌性。這四個(gè)之外就是要?jiǎng)?chuàng)造出新的難度。在臺(tái)上雖然沒(méi)有對(duì)手，但是選擇了武術(shù)的人也就選擇了一生的對(duì)手--就是自己。每次比賽，你就要比上次的你做的更好！”李魁老師教導(dǎo)自己孩子時(shí)，巧用劃火柴和生火來(lái)比喻散打和武術(shù)?！吧⒋颍拖駝澔鸩?，要有摩擦，很快就會(huì)看到火花。武術(shù)，就像生火一樣，不能急，要有耐性，要有很大的空間?！?/p>

有感：習(xí)武重在武德，做人重在品質(zhì)。習(xí)武，不可以自己的武學(xué)去違心、違法做事，要做真正武者；做人，從小樹(shù)立正確方向，努力成就，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，勇于戰(zhàn)勝自己，做真正強(qiáng)人！

中國(guó)武術(shù)作文字篇二

我是一位女生，可是家里的大人們都說(shuō)我是一個(gè)調(diào)皮的“假男孩”有多動(dòng)癥，因?yàn)槿思业呐⒆佣际俏奈撵o靜的，可是，我雖然是女生，但和男生一樣喜歡打打鬧鬧的，一刻也停不下來(lái)。

一天中午，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“讓咱家的小妞去學(xué)武術(shù)吧?！蔽乙宦?tīng)，高興的情緒馬上就上來(lái)了，連忙說(shuō)：“好呀，好呀。我一定要去，我一定要去?！苯憬阋舱f(shuō)：“我也要去，我也要去?！比缓笪液徒憬憔团d高采烈的去學(xué)武術(shù)了。

走進(jìn)武術(shù)班，我就先跟著老師學(xué)基本動(dòng)作：踢腿。踢腿有好多種呢！有正踢腿，側(cè)踢腿，里和腿，外和腿，飛腿......原來(lái)我學(xué)過(guò)舞蹈，踢腿對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，可是就在我正洋洋得意時(shí)，我的腳底就像抹了油一樣摔在了地上。我趕快站起來(lái)重新踢，一次次摔到，一次次站起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了所有的踢法還學(xué)到了一套“摸掌出拳”的武術(shù)。

原來(lái)，中國(guó)武術(shù)這么有趣呀！將來(lái)我一定要學(xué)習(xí)更多的中國(guó)功夫。

中國(guó)武術(shù)作文字篇三

一位虎虎生氣的男生。

他的身后是一排香樟樹(shù)。他挺拔得就像那排香樟樹(shù)。

咝溜溜的東風(fēng)吹動(dòng)了香樟樹(shù)葉子，也吹動(dòng)了他的衣衫，他的神情沉穩(wěn)而安靜。

他，一舞起劍來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，飄動(dòng)了！雪花一樣，是飛舞的劍點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的腰帶；飛蝶一樣，是輕盈的腳步；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。學(xué)校操場(chǎng)上，演出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的劍舞哇——武術(shù)表演！

這劍舞，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使溫和的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使靜寂的學(xué)校立即變得亢奮了。

好一個(gè)男生劍舞！

劍舞的噼啪聲，碰撞在學(xué)校的香樟樹(shù)上，香樟樹(shù)變成了劍道場(chǎng)，噼啪，噼啪，噼啪。

劍舞的噼啪聲，碰撞在同學(xué)們的心上，同學(xué)們的心也變成了劍道場(chǎng)，噼啪，噼啪，噼啪。

好一個(gè)男生劍舞！

那小男生的劍，有力地舞動(dòng)著，急速地舞動(dòng)著，上下左右地舞動(dòng)著。它震撼著你，燒灼著你，牽動(dòng)著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到同學(xué)們的活力，它又使你感到體育節(jié)的無(wú)限快樂(lè)。

好一個(gè)風(fēng)采學(xué)校，好一個(gè)男生劍舞！

每一個(gè)劍法充滿了力量，每一個(gè)劍法都呼呼作響，每一劍法都是和光和影的匆匆變幻，每一個(gè)劍法都讓同學(xué)樣沉浸在快樂(lè)之中，使人嘆為觀止。

好一個(gè)男生劍舞！

當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，學(xué)校出奇的寂靜，讓人感到陌生。

簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)校園。

耳畔是一聲聲嘖嘖的贊嘆。

中國(guó)武術(shù)作文字篇四

中華武術(shù)是屬于中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，它可以強(qiáng)身健體，鍛煉意志、培養(yǎng)品德，提高人們的整體素質(zhì)。

最先接觸武術(shù)是在2008年漯河電視臺(tái)會(huì)展中心舉辦春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，一群少林寺的僧人表演的節(jié)目。只見(jiàn)他們有的前空翻，有的后空翻，有的舞槍，有的耍劍……最引人注目的是四個(gè)僧手持長(zhǎng)矛，把一個(gè)高僧挑起來(lái)，然后高僧騰空而起，用腳一踢，把四根長(zhǎng)矛踢成八段，真是武藝超群!

從此我就喜歡上了武術(shù)，暑假里，我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班，教練教我們練武術(shù)，先從基本練起，又練了五步拳、綜合拳等套路，一開(kāi)始練的時(shí)候很辛苦，我不太會(huì)，還好我有一個(gè)小伙在那練武，他很耐心的教我，并且練的時(shí)候很辛苦，我渾身酸疼，但我克服了種種困難，認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真練，終于掌握了一些基本功夫，通過(guò)練武，我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，虛驚好學(xué)，勇于進(jìn)取。

中國(guó)武術(shù)作文字篇五

武術(shù)是中華傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分，是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影，它承載著中華傳統(tǒng)文化的巨大形態(tài)，根植于我國(guó)傳統(tǒng)文化的沃土中，在中華歷史上綿延數(shù)千年，它扎根于我國(guó)的民族文化之中，是以技擊為核心，武為外形，講究形神兼?zhèn)?，?nèi)外雙修的一種以防身、健身、修身為目的的融合多種表現(xiàn)形式的幾乎純個(gè)人的一種傳統(tǒng)修煉行為。中華武術(shù)不僅具有豐富的內(nèi)容體系，完整的鍛煉系統(tǒng)，獨(dú)特的健身方法，神奇的攻防效果，更浸透了中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀等諸多社會(huì)文化形態(tài)的影響，中華民族獨(dú)特的思維方式、行為方式，以及審美觀、健身觀、教育觀、人生觀、宇宙觀等都在中華武術(shù)中有所反映。已成為我國(guó)特有傳統(tǒng)文化，中華武術(shù)已成為中國(guó)的一種特色。

中華武術(shù)包括武術(shù)套路、摔跤和散打，是我國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，內(nèi)容是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動(dòng)作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢(shì)練習(xí)。它基于人類生存競(jìng)爭(zhēng)的攻擊自衛(wèi)本能，首先在原始巫術(shù)中獲得最初的載體，后來(lái)并附在狩獵、戰(zhàn)爭(zhēng)、祭祀以及個(gè)人尋仇、宗族械斗、保鏢護(hù)院和突發(fā)應(yīng)急中獲得長(zhǎng)足發(fā)展，最后還進(jìn)一步通過(guò)禮儀民俗、樂(lè)舞百戲、手搏角抵、露臺(tái)爭(zhēng)交、騎射相撲、文學(xué)作品等等多種領(lǐng)域分別多向展開(kāi)。中華武術(shù)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。其中崇尚和諧統(tǒng)一是中國(guó)傳統(tǒng)文化的最高價(jià)值原則;“中庸”，既是思想方法、原則,又是修養(yǎng)境界。注重人的內(nèi)在修養(yǎng),輕視對(duì)外在客觀規(guī)律的探究,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要價(jià)值指向。而“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”是中華民族民族精神的集中體現(xiàn)。“中國(guó)傳統(tǒng)文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健自強(qiáng)的人文品格和道德標(biāo)準(zhǔn)，不僅對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著巨大影響，也為中國(guó)人的世界觀和行為方式的形成奠定了基礎(chǔ)。它的影響一直延續(xù)至今。

中國(guó)武術(shù)作文字篇六

我的父親是一名武術(shù)愛(ài)好者，記事起就經(jīng)?？吹礁赣H在面積不大的室內(nèi)一大早就蹦來(lái)蹦去，折騰的讓人睡不著，我母親說(shuō)我爸那是在發(fā)神經(jīng)……看過(guò)過(guò)武打片后才知道我父親練的是武術(shù)，拆遷前還保留那本一九八一年出版的書(shū)《少林武功》(書(shū)被我母親撕了一大半，二零一零年拆遷后被我扔了)。

中國(guó)武術(shù)作文字篇七

少林寺大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：中國(guó)功夫出少林?，F(xiàn)在你知道我要去哪兒了嗎？對(duì)了，它就是：天下第一名剎——少林寺！

一進(jìn)門，我們就看到許多人在練武功，有的跟我差不多大，就會(huì)前空翻、后空翻，打得有模有樣。我們還去了武術(shù)館，觀看了少林功夫表演，有十八般武藝展示、鐵頭功、蛤蟆功、猴拳……表演結(jié)束后，觀眾們拍起了雷鳴般的掌聲。我們又去了塔林，那里有許許多多的塔，塔里埋葬著少林寺的歷代方丈、主持（他們是少林寺里最大的官），有200多座呢！在那里，媽媽給我買了中國(guó)少林功夫和中國(guó)古代兵器的模型。

借用灰太狼的一句話：少林寺，我還會(huì)回來(lái)的！

中國(guó)武術(shù)作文字篇八

去年，李老師教我們語(yǔ)文。下課了，門口進(jìn)來(lái)一位女老師，剪著齊耳短發(fā)，她說(shuō)：“學(xué)校要在你們班選幾名同學(xué)參加武術(shù)隊(duì)，哪一個(gè)先坐好就選哪一個(gè)?！?/p>

當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，內(nèi)心非常激動(dòng)，趕緊跑到位置上坐好，一雙大眼睛緊緊盯住老師，期望老師能選上我。幸運(yùn)得是，李老師選中了我，我興高采烈地走上講臺(tái)，報(bào)上姓名。老師登記好，我就上位了，心里美滋滋的。

第一天我?guī)舷矚g喝的飲料，就跟著其他被選中的同學(xué)一蹦一跳地向塑膠田徑場(chǎng)走去。站好后，老師要我們把手舉得高高的，再放在地上翻一個(gè)空手筋斗。開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張。胡老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕，只要認(rèn)真沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。俗話說(shuō)，世上無(wú)難事只怕有心人?！蔽叶ㄏ滦膩?lái)，把手放在地上，用腿一轉(zhuǎn)，就翻過(guò)去了。漸漸地，我越來(lái)越放松，也練得越來(lái)越好。胡老師表?yè)P(yáng)了我，認(rèn)為我翻得好，所以把我安排在第一列做領(lǐng)頭。我非常興奮，每一次都站得筆直的.，就像一棵小青松，斗霜傲雪。

一年過(guò)去了，老師讓我們參加高郵市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。因此，每天放學(xué)我們都要留幾十分鐘練習(xí)新的動(dòng)作。每一天結(jié)束，當(dāng)我回到教室整理書(shū)包時(shí)，教室里一個(gè)人都沒(méi)有，就我一個(gè)人，孤零零的。

兩個(gè)月后，正式表演，我們到了體育場(chǎng)，那里人山人海。老師忙上忙下，跑前跑后，有的幫助我們化妝，有的幫助我們列隊(duì)，有的幫助我們強(qiáng)化動(dòng)作。這時(shí)我才知道，其實(shí)老師也很勞累，但她們始終堅(jiān)持，沒(méi)有退縮，就像一柄撐開(kāi)的大傘，為我們頂住炎炎烈日的暴曬。

表演結(jié)束，全場(chǎng)觀眾都使勁地拍手。我忽然明白：雖然練習(xí)的過(guò)程很辛苦，但我們都得到了一個(gè)最好的禮物，那就是陣陣?yán)坐Q般的“掌聲”。

中國(guó)武術(shù)作文字篇九

中國(guó)武術(shù)歷史悠久，博大精深，深受世界各地人民的喜愛(ài)。古人通過(guò)習(xí)武不僅能強(qiáng)身健體，還可以自衛(wèi)、錘煉意志。

我是天津路小學(xué)的學(xué)生，也是天小武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員。我們武術(shù)老師辛老師是全國(guó)武術(shù)散打冠軍。他輕功了得，只輕輕一跳，頭幾乎能碰到房頂，雙腳落下都聽(tīng)不到聲音。他一拳一腳，一招一式，都剛勁有力。

每天早晨7點(diǎn)多，我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校晨練。先繞武術(shù)室跑十圈，等身體活動(dòng)開(kāi)了再壓腿，做柔韌動(dòng)作：橫叉、豎叉、下腰、高抬腿、屈膝跳、站立體前屈、坐位體前屈。我練得很認(rèn)真，也很開(kāi)心。接著練習(xí)腿法：正踢腿、側(cè)踢腿、里合腿、外擺腿，久而久之，我的腿能踢得更高、更直、更有力度。還有單拍腳、雙拍腳、里合擊響、外擺擊響。最后我們練習(xí)基本動(dòng)作：弓步?jīng)_拳——左腿弓步，右手沖拳，右腿弓步，左手沖拳。弓步要穩(wěn)，沖拳要平、快而且有力。還有馬步推掌、仆步穿掌、虛步亮掌、歇步?jīng)_拳、彈腿沖拳、蹬腿推掌、勾踢雙推，這些動(dòng)作都要認(rèn)真練習(xí)，只有勤學(xué)苦練，才能習(xí)得真功夫。

每周兩次的武術(shù)課，我們學(xué)習(xí)五步拳、突擊長(zhǎng)拳、規(guī)定拳，還有旋風(fēng)腳、騰空飛腳、烏龍盤打、燕式平衡。旋風(fēng)腳，我踢得最漂亮。一手叉腰一手伸掌，左腳上前一步起跳，轉(zhuǎn)體騰空里合腿，轉(zhuǎn)體落地馬步，整套動(dòng)作連貫，干凈利索。我在家表演給媽媽看，媽媽贊不絕口，不敢相信我能練得這么好。騰空飛腳，右腳先上一步，左腳提膝，騰空跳起，右手拍右腳背。我經(jīng)常表演給我的伙伴看，他們都向我投來(lái)羨慕的眼光。最近，我迷上了“烏龍盤打”，先弓步插掌，左腿屈膝半蹲，身體左轉(zhuǎn)，再弓步掄臂，目隨右手環(huán)視，最后仆步拍地。課上，辛老師表?yè)P(yáng)我這套動(dòng)作做得好，獎(jiǎng)勵(lì)我兩朵小紅花，夸我動(dòng)作準(zhǔn)確，又有力度，還讓我上臺(tái)示范給同學(xué)們看，我特別驕傲。

自從學(xué)了武術(shù)，我的手更有勁了，身上肌肉越來(lái)越多。我再也不害怕壞人欺負(fù)我，也不擔(dān)心走夜路。我有了很多粉絲，他們像蜜蜂一樣跟在我后面，我別提有多威風(fēng)了！

我相信我一定能練好武術(shù)，繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

中國(guó)武術(shù)作文字篇十

上星期三，我們上了有史以來(lái)的第一堂武術(shù)課，可有趣了!

上課鈴一響，我們大家就爭(zhēng)先恐后地沖出教室，迅速排好隊(duì)伍，走向體育館。只見(jiàn)一位不胖不瘦、皮膚較黑的男教練坐在椅子上靜靜地等著我們。他不緊不慢地站起來(lái)，表情嚴(yán)肅，不怒而威，剛才還鬧哄哄的我們立馬乖乖地安靜下來(lái)。

“今天，我們是第一次上課?！崩蠋熋鎺⑿Υ舐暤卣f(shuō)?！斑@不是廢話嗎?”我聽(tīng)到有人小聲嘀咕?！拔倚拯S，你們可以叫我黃老師，也可以叫我黃教練?！辈焕⑹橇?xí)武之人，說(shuō)話干脆利落，絕不拖泥帶水。

“你們要知道，武術(shù)中，那個(gè)腳啊，有三個(gè)基本步：弓步、扎步和馬步。”我一聽(tīng)，樂(lè)了，“看來(lái)武術(shù)還挺簡(jiǎn)單的嘛?！薄笆紫龋覀儊?lái)學(xué)弓步。你們跟我一起做，腿彎曲的角度是90度左右。對(duì)，現(xiàn)在換左腳，好，身體再下壓一點(diǎn)，好，別動(dòng)!”教練走到隊(duì)伍中，一個(gè)一個(gè)檢查，動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)的他就手把手地教。幸虧我剛才聽(tīng)得認(rèn)真，順利通過(guò)驗(yàn)收。

接著，我們就學(xué)習(xí)扎步了。我們?cè)诮叹毜闹更c(diǎn)下，先蹲下去，再把左腳伸出去，然后收左腳伸右腳。就這樣，左右腳交替伸收。隨著我們動(dòng)作越來(lái)越熟練，教練的口令也叫得越來(lái)越快，幾分鐘下來(lái)，我們就開(kāi)始累得哭爹叫娘了，有幾個(gè)頑皮點(diǎn)的，干脆一屁股坐到地上不肯起來(lái)了。

最簡(jiǎn)單的要算馬步了，因?yàn)橐郧皩W(xué)的體操里就有這個(gè)動(dòng)作。我們?nèi)齼上戮蚾k了，教練還伸出大拇指夸我們聰明呢。

最后，教練還教了我們幾個(gè)動(dòng)作，前幾個(gè)動(dòng)作我還是做得挺順利的，到第六個(gè)動(dòng)作時(shí)，我被難住了：兩臂伸展、微微傾斜、但一定要保持180度角，同時(shí)還得抬起一只腳，另一只腳原地不動(dòng)。我試了好幾遍，不是手不到位就是腳站立不穩(wěn)，有一次還差點(diǎn)摔大跟頭，保持不了平衡啊!這時(shí)我才明白“看著容易做來(lái)難”這句話的真正含義。

這節(jié)武術(shù)課真讓人難忘啊!

中國(guó)武術(shù)作文字篇十一

今天，我去上了武術(shù)課。老師來(lái)之前，我們跑了幾圈。老師來(lái)了，老師說(shuō)：“今天我們玩兩個(gè)游戲?！蔽覀兌颊f(shuō)“耶！”我們玩的第一件事就是抓人。所謂抓人就是：一個(gè)人抓，剩下的人跑。如果抓人抓住了被抓的人，被抓的人就不能動(dòng)了，直到只剩下一個(gè)人，那個(gè)人碰了他的同伴，他的同伴又活了。我們玩的第二條規(guī)則是“網(wǎng)魚(yú)”和“網(wǎng)魚(yú)”。也是抓到它的人。如果被抓的人被抓了，他會(huì)和被抓的人手牽手一起抓。后來(lái)我們做了“蛙跳”“小跳”“單腿挑”，其中“蛙跳”最累。

但是還是有很多有趣的事情。我們高高興興回家了！

中國(guó)武術(shù)作文字篇十二

說(shuō)起武字，你知道習(xí)武之人是怎樣解釋的嗎？你知道習(xí)武德最高境界是什么嗎？武止戈也，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是習(xí)武。我小時(shí)候體質(zhì)特別弱，很愛(ài)感冒，三天兩頭就發(fā)燒。為了增強(qiáng)免疫力。爸爸就讓我學(xué)武術(shù)，那時(shí)我才六歲。經(jīng)過(guò)四年多的訓(xùn)練，我的身體好起來(lái)了，體力也好多了。

我羨慕李小龍，成龍，李連杰，歷史人物我最羨慕霍元甲，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。是他們的武術(shù)使我豪情萬(wàn)丈。

記得看那些欺負(fù)中國(guó)人的電影時(shí)，那些洋鬼子一個(gè)個(gè)瞧不起咱們中國(guó)人，任意的欺負(fù)侮辱中國(guó)人，看到這些情景時(shí)心中真是很憋氣，他們還寫上這樣的牌子"中國(guó)人和豬不能入內(nèi)"來(lái)侮辱我們中國(guó)人，就在這個(gè)時(shí)候由李小龍扮演的成真跳起來(lái)一腳把那塊牌子踢破，然后用中國(guó)功夫把那些討厭的洋鬼子一個(gè)個(gè)打倒在地，這時(shí)候覺(jué)得真痛快。記得看電影《霍元甲》時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海，真為咱中國(guó)人出氣。

武術(shù)，你讓我為了你如癡如醉，你讓我豪情萬(wàn)丈。雖然現(xiàn)在我還不能真正理解武術(shù)的含義，但我相信以后一定會(huì)明白武術(shù)的真正含義，長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)武術(shù)英雄，像李小龍，成龍，李連杰，霍元甲那樣用武術(shù)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

中國(guó)武術(shù)作文字篇十三

要問(wèn)我的拿手好戲是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：武術(shù)。

我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)武術(shù)的，以前我經(jīng)常在紙上隨意畫(huà)。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡武術(shù)，給我報(bào)一個(gè)武術(shù)班。聽(tīng)見(jiàn)這消息，我高興得蹦了起來(lái)。

剛來(lái)武術(shù)班的時(shí)候，我非常怕生，因?yàn)橛泻芏嗟哪吧男∨笥押鸵晃荒吧睦蠋?。那個(gè)老師姓田，田老師給我找了一個(gè)座位、一個(gè)畫(huà)板和一張紙。

老師讓我畫(huà)那一只可愛(ài)的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛(ài)的兔子被我畫(huà)成了了怪獸，我一下子就沒(méi)有信心了，因?yàn)楫?huà)得非常丑，加上同學(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。

這時(shí)，我們的田老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你既然來(lái)了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對(duì)呀，我不能做一個(gè)半途而廢的人。

然后，老師讓我隨意畫(huà)一幅畫(huà)，我就畫(huà)我最擅長(zhǎng)的小豬。小豬畫(huà)完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非?？蓯?ài)。老師走過(guò)來(lái)一看，直夸我是個(gè)好苗子。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我信心大漲，越畫(huà)越好。

這時(shí)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我的畫(huà)，說(shuō)：“女兒，你真的太棒了！”聽(tīng)了這話，我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導(dǎo)修改武術(shù)的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著，認(rèn)真看著，一個(gè)小細(xì)節(jié)也不馬虎。

從那以后，我更喜歡武術(shù)了，畫(huà)了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫(huà)，每當(dāng)家里來(lái)了客人，他們都會(huì)認(rèn)真地欣賞著我的畫(huà)，直夸我畫(huà)得好。此時(shí)，我的心里美滋滋的。

我愛(ài)武術(shù)，它已經(jīng)是我生命中的一部分，武術(shù)也成了我的特長(zhǎng)，一手好戲。武術(shù)給了我快樂(lè)，武術(shù)給了我力量，武術(shù)給了我信心。

中國(guó)武術(shù)作文字篇十四

武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀，武術(shù)是一種中華文化。

從武功來(lái)看，千百年前,中國(guó)的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目，不用說(shuō)，就連我，也羨慕的張大嘴巴。

第一次看到武術(shù)時(shí)我才5歲，是在電視里的一個(gè)專門教武術(shù)的一個(gè)欄目，當(dāng)時(shí)我想：“動(dòng)畫(huà)片反正也演完，不妨看看吧!”然后，我坐在電視機(jī)前看著，還不到10分鐘，我便被這個(gè)武術(shù)節(jié)目吸引住了，本來(lái)，我還以為很無(wú)聊呢，想不到武術(shù)是那么的氣魄，那么的瀟灑，動(dòng)作強(qiáng)而有力，看著看著，我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動(dòng)作來(lái)，踢腿、出拳……好玩極了!

現(xiàn)在，我還是蠻喜歡武術(shù)的(不過(guò)我是女子出身，體力不是很足，所以我不學(xué)武術(shù))，在我眼里，武術(shù)氣魄、瀟灑，它還是一種花樣眾多的強(qiáng)身健體的藝術(shù)型的體育運(yùn)動(dòng)，很多體弱多病的老人學(xué)習(xí)武術(shù)之后，體力大增。而且它跟中國(guó)的書(shū)法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng)，奇妙無(wú)窮。

此時(shí)，我真的很希望，在奧運(yùn)會(huì)上也能有武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)橥鈬?guó)人把武術(shù)叫成“中國(guó)功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”?？梢赃@樣描述：武術(shù)是精英的體育。還能使奧運(yùn)會(huì)更加的精彩!!

武術(shù)，它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍，讓我們共同努力，讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)。

中國(guó)武術(shù)作文字篇十五

還記得李小龍嗎，他可是遠(yuǎn)近聞名幾乎打遍了全中國(guó)，還有李連杰、成龍等等，都是有名打功夫的。

他們不僅打出了鐵招牌，更加將中國(guó)功夫所代表的精神打得有聲有色。這也是我最喜愛(ài)中國(guó)武術(shù)的原因之一，中國(guó)武術(shù)代表著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自強(qiáng)不息。這些精神都體現(xiàn)了中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)發(fā)奮拼搏、與時(shí)俱進(jìn)的民族。我喜愛(ài)中國(guó)武術(shù)，更贊美它。我贊美它的平凡；它不像舞蹈那樣美麗婉轉(zhuǎn)，也不像健身操那樣的受人追捧，然而它體現(xiàn)的精神卻高尚無(wú)比。

我贊美它的自強(qiáng)不息，記得李小龍打敗外國(guó)人的時(shí)候靠的是什么嗎？是李小龍心中自強(qiáng)不息的信念。他也曾被外國(guó)人打敗過(guò)，但他沒(méi)有灰心，他一直為打敗外國(guó)人苦心鉆研中國(guó)武術(shù)，最后打出了中國(guó)武術(shù)的鐵招牌！

這靠的又是什么，不就是他心中自強(qiáng)不息的信念嗎？我贊美它那高尚的品質(zhì)，它代表著堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是中華民族的象征，骨子里流著中華民族的血的人，誰(shuí)不為中國(guó)武術(shù)這個(gè)鐵招牌而感到自豪呢？我贊美你，我最喜愛(ài)的中國(guó)武術(shù)，??！你是偉大的中華民族的象征！

中國(guó)武術(shù)作文字篇十六

記得我剛上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，感冒、發(fā)燒是常有的事兒，為此我經(jīng)常打針吃藥，也耽誤了學(xué)習(xí)。為了讓我身體健壯起來(lái)，爸爸決定讓我學(xué)習(xí)武術(shù)，從而我就拜少林俗家弟子柴登科為師，從此步上了我的學(xué)“武”生涯。

學(xué)習(xí)武術(shù)的前兩個(gè)星期我可高興了，總夢(mèng)想著自己一朝學(xué)成，成為一個(gè)行俠仗義、大展身手的俠客。不久，我發(fā)現(xiàn)學(xué)武術(shù)太苦太累了。

一個(gè)星期天的早上，北風(fēng)呼嘯，太陽(yáng)公公也懶得早起，天陰沉沉的，可鬧鐘已經(jīng)響起，我就想今天就不去晨練了吧，一天不去也不會(huì)有太大影響的。但爸爸可不這么想，連續(xù)叫了我三遍，我才不情愿地起床。當(dāng)我趕到晨練地點(diǎn)時(shí)，我的師哥師姐們已經(jīng)滿頭大汗、疲憊不堪。柴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“欣然，你記住學(xué)習(xí)武術(shù)不是一朝一夕的事兒，要‘冬練三九，夏練三伏’，堅(jiān)持不懈，持之以恒。若不下苦功夫，不但武術(shù)學(xué)不好，其他事情也很難做好?！庇谑俏伊私獾街挥袚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，才能學(xué)好武術(shù)。從此，我暗自下決心，一定要把武術(shù)練好。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的身體素質(zhì)大大提高，身體也長(zhǎng)高了不少，感冒、發(fā)燒的情況也不再發(fā)生，而且學(xué)習(xí)起來(lái)精力也更加充沛。

前段時(shí)間，我在體育課上有幸被褚老師選中加入到學(xué)校太極拳興趣小組里，這更加激發(fā)了學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，也堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心。

我決心在以后的日子里刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，苦練武術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的骨髓，內(nèi)外兼修，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有所作為的人！

中國(guó)武術(shù)作文字篇十七

武術(shù)的起源有不同的解釋：

1、起源于戰(zhàn)斗的需要，但是根具史料的記載。

武術(shù)雖然部分來(lái)自軍事需要，但絕大部分還是來(lái)自于民間的私斗。

武術(shù)的發(fā)展。

原始社會(huì)末期，部落戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁發(fā)生，促進(jìn)了武術(shù)的發(fā)展。

先秦時(shí)期，各國(guó)諸侯都非常重視培養(yǎng)和訓(xùn)練將士們的搏擊技術(shù)，劍術(shù)得到發(fā)展。漢代，帶有搏擊性質(zhì)的“角抵”已有廣泛基礎(chǔ)，還發(fā)明了鐵兵器，出現(xiàn)了編排起來(lái)的攻防連續(xù)套路。到了晉代，練武活動(dòng)已有“口訣要術(shù)”，武術(shù)初見(jiàn)雛形。

武術(shù)的種類。

武術(shù)有拳術(shù)和器械術(shù)兩類。

拳術(shù)：

拳術(shù)有太極拳、少林拳、形意拳、八卦拳、梅花拳等。

器械：

機(jī)械有長(zhǎng)兵器大刀、槍、棍等，短兵器有刀、劍、鉤等，軟兵器有九節(jié)鞭、三節(jié)棍等。

拳術(shù)：太極拳。

太極是中國(guó)哲學(xué)的重要觀念之一，它是與“道”相同的宇宙本原。北宋理學(xué)家周敦頤從道士陳摶繼承太極圖，用來(lái)解釋宇宙的生成規(guī)律，他認(rèn)為太極的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生陽(yáng)，太極的靜為陰。

從天人合一說(shuō)，人心就是天心，所以人心就是太極，以人的意念活動(dòng)為中心，以陰陽(yáng)為基礎(chǔ)，編排的拳術(shù)稱太極拳。

太極拳的一動(dòng)一靜、一虛一實(shí)、一開(kāi)一合、一呼一吸、一快一慢、一柔一剛都體現(xiàn)了在意念傳統(tǒng)下的陰陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。

太極拳訓(xùn)練的目的就是意念與形體的統(tǒng)一，達(dá)到意念活動(dòng)的高級(jí)狀態(tài)。在訓(xùn)練時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都要求與意念相合，意念守著形體動(dòng)作，不能分神，久而久之，意念就達(dá)到十分靈動(dòng)的程度。

這種形神合一的訓(xùn)練使人處于精神高度專一于自身活動(dòng)的程度，客觀上起到了放松精神、緩解精神壓力、頭腦靈活、開(kāi)發(fā)智力的作用。

太極拳的下蹲動(dòng)作使身體積聚力量、富力強(qiáng)身。身形要求周身中正，有利于氣血的通暢和氣質(zhì)的提高，久之，使人有好的氣質(zhì)、美的體魄。

武術(shù)有很多門派如：

少林派、武當(dāng)派、峨眉派、岳門派、趙門派、

杜門派等等。

少林派。

少林寺坐落于河南省嵩山，嵩山由兩座群山組成，東為太室山，西為少室山，各擁三十六峰，峰峰有名，少林寺就是在竹林茂密的少室山五乳峰下，故名“少林”。

少林寺創(chuàng)建于北魏孝文帝太和十九年（公元四九五年）。當(dāng)時(shí)，天竺僧人跋陀由西域跋涉兒來(lái)，得到虔信佛學(xué)的孝文帝的禮敬。跋陀見(jiàn)嵩山很象一朵蓮花，便有意在“花”中立寺，孝文帝遂在少室山建造少林寺供養(yǎng)跋陀。后來(lái)又過(guò)了三十余年，南天竺僧人菩提達(dá)摩來(lái)到少林寺，廣羅弟子，傳授禪宗，成為中國(guó)佛教禪宗的開(kāi)山祖師。

少林武技，名顯于世，始于隋末。當(dāng)時(shí)少林寺有十三武僧，應(yīng)秦王李世民之邀，出山參加了討平王世充的戰(zhàn)役，他們憑著超群的技藝，活擒王世充的侄兒王仁則，逼降王世充。勝利后論功行賞，除曇宗一人受封大將軍外，其余十二人不愿受封，回歸少林，但均獲賜紫羅袈裟，另賜少林寺大量的田地、銀兩，并賜“立僧兵”、“酒肉”等“榮寵”！自此少林寺遂以武聞名于世。

在我們小組的帶領(lǐng)下，大家多少都了解中國(guó)武術(shù)了吧？但這還只是中國(guó)武術(shù)的一點(diǎn)皮毛而已，中國(guó)武術(shù)的精華還需要大家的探索才能發(fā)現(xiàn)！

中國(guó)武術(shù)作文字篇十八

中華武術(shù)包括武術(shù)套路、摔跤和散打，是我國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，內(nèi)容是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動(dòng)作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢(shì)練習(xí)。它基于人類生存競(jìng)爭(zhēng)的攻擊自衛(wèi)本能，首先在原始巫術(shù)中獲得最初的載體，后來(lái)并附在狩獵、戰(zhàn)爭(zhēng)、祭祀以及個(gè)人尋仇、宗族械斗、保鏢護(hù)院和突發(fā)應(yīng)急中獲得長(zhǎng)足發(fā)展，最后還進(jìn)一步通過(guò)禮儀民俗、樂(lè)舞百戲、手搏角抵、露臺(tái)爭(zhēng)交、騎射相撲、、文學(xué)作品等等多種領(lǐng)域分別多向展開(kāi)。中華武術(shù)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。其中崇尚和諧統(tǒng)一是中國(guó)傳統(tǒng)文化的最高價(jià)值原則;“中庸”，既是思想方法、原則,又是修養(yǎng)境界。注重人的內(nèi)在修養(yǎng),輕視對(duì)外在客觀規(guī)律的探究,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要價(jià)值指向。而“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”是中華民族民族精神的集中體現(xiàn)?！爸袊?guó)傳統(tǒng)文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健自強(qiáng)的人文品格和道德標(biāo)準(zhǔn)，不僅對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著巨大影響，也為中國(guó)人的世界觀和行為方式的形成奠定了基礎(chǔ)。它的影響一直延續(xù)至今。

精選3篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛......

關(guān)于3篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？......

有關(guān)三篇在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中國(guó)......