總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本，希望對(duì)大家有所啟示。

記憶猶新的那一刻作文篇一

一天夜晚，我正看著一本被我翻過(guò)許多遍的作文書。

突然，一個(gè)五顏六色的巨型泡泡從窗外飛了進(jìn)來(lái)，里面還裝著一本淡藍(lán)色的故事書。

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的泡泡，便想用手把它戳破。可是，我的手剛碰到它，竟被吸了進(jìn)去，我被困住了！

巨型泡泡帶著我飄了起來(lái)，我情不自禁地扶住泡泡里唯一的東西書。誰(shuí)知我剛碰到故事書，眼前便閃過(guò)一束白光我來(lái)到了書的世界。這里的書一望無(wú)際，簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的書海！

我看見(jiàn)了一本金色的書，上面畫著個(gè)太陽(yáng)，我猜這可能是本歷史書。我用手指輕輕地碰了一下泡泡，我的手竟奇跡般地穿過(guò)了泡泡，而且它居然沒(méi)破！我拿到那本歷史書后，翻到第一頁(yè)，一個(gè)景象浮現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)叫若雪的女孩趁媽媽不注意把那本金色的歷史書扔了，那本書像被附了魂似的飄到了書海。書上蹦出一行字：于2015年4月28日被若雪丟棄。

我明白了，這里的書都是被人們遺棄的。可這里的書為什么都這么新？人們?yōu)槭裁匆獰o(wú)緣無(wú)故地丟棄它們？難道這么多書都被遺棄了？這些問(wèn)題讓我很疑惑。

一束我看不見(jiàn)，但感覺(jué)得到的白光照來(lái)。我，醒了。

記憶猶新的那一刻作文篇二

我滿臉疑惑地走下了樓，“媽，媽！”我連喊兩聲，也不曾見(jiàn)媽媽出現(xiàn)。嗯？難道媽媽已經(jīng)去上班了？我看了一眼手表，哎呀！時(shí)間不早了，我得趕緊去上學(xué)了。

到了學(xué)校門口，這真是讓我大吃一驚，這哪是我的學(xué)校??！一棟棟像水晶一樣的房子，整齊劃一，氣勢(shì)恢宏。就在我看得入神時(shí)，后面突然傳來(lái)了一陣叫喊聲“嗨，你在發(fā)什么呆呀？”我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)小孫。

正當(dāng)我想問(wèn)她學(xué)校為什么會(huì)變得這么漂亮?xí)r，她突然拉起我的手，奔向教學(xué)樓說(shuō)：“要遲到了，我可不想被扣分！”扣分？為什么會(huì)被扣分？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小孫便將我?guī)У搅私淌议T口，她站在一個(gè)小機(jī)器前面?！按蚩ǔ晒?！”一個(gè)聲音從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“好了，你來(lái)吧！”我一看，真不知怎么辦。小孫看到后，將我推到機(jī)器面前，說(shuō)：“你今天怎么了，怎么一直在發(fā)呆？”“打卡成功！”機(jī)器傳出來(lái)同樣的聲音。

就在我疑惑不解時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“快起床，上學(xué)要遲到了！”媽媽拍了拍我，大聲叫著。

“哦！”我睜開(kāi)眼睛，突然整個(gè)世界都變了，我的面前不再是教室，而是雪白的天花板。我這才明白，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)啊！

記憶猶新的那一刻作文篇三

上幼兒園大班寒假的.某天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，旁邊空空如也，人都去哪了？我哇的一聲哭出聲來(lái)，爺爺聽(tīng)到抽泣聲聞聲而來(lái)，爺爺說(shuō)：“你睡醒了，怎么哭了呢？”“爸爸媽媽去哪兒了，他們是不是不要我了？”我邊擦眼淚邊說(shuō)。“怎么可能，小傻瓜，爸爸媽媽最愛(ài)你了?！睜敔敎厝岬卣f(shuō)。

“我可以抱抱她嗎？”“當(dāng)然可以了，不過(guò)你一定要小心?！眿寢層闷v的聲音囑咐。爸爸用熟練的手法抱起妹妹，雖說(shuō)熟練，但也還是輕手輕腳，小心翼翼的，我學(xué)著爸爸的手法，用胳膊托住她的頭，另一只手再拖著她的腿，我的心里像裝了一百只兔子一樣，妹妹沒(méi)有認(rèn)生而哭，只是對(duì)我綻開(kāi)了甜蜜的笑意。我的心都被融化了，那一刻我仿佛懂了些什么。

妹妹的到來(lái)，讓我學(xué)會(huì)了自立，沒(méi)有公主脾氣了，更不會(huì)無(wú)理取鬧了。雖然時(shí)隔六年，但我仍記憶猶新。我不會(huì)忘記那個(gè)瞬間，那個(gè)長(zhǎng)大懂事的瞬間。再不會(huì)是那個(gè)愛(ài)哭的小女孩啦。

記憶猶新的那一刻作文篇四

在學(xué)校發(fā)生了許許多多的事，有些事卻像流行一樣一閃而過(guò)，有些事卻在我腦海里留下深刻的印象。

記得在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，老師規(guī)定在兩節(jié)課之中寫出一篇作文，只見(jiàn)同學(xué)們思考一會(huì)，就拿起鋼筆沙沙沙地寫起來(lái)了。我東看看，西瞧瞧，無(wú)從下筆，焦頭爛額的，抓頭撓腮的焦急的皺起了眉毛，我突然想起來(lái)書包里有一本《新作文》我一陣陣竊喜，從書包里悄悄地拿出了《新作文》，我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊，小心翼翼地翻開(kāi)書，恰巧有一篇作文和老師說(shuō)的題目相似，我就把那篇作文開(kāi)頭和結(jié)尾原封不動(dòng)地摘抄下來(lái)，中間稍微改動(dòng)了一下，感受到有了《新作文》，就輕松了許多，一會(huì)兒就把那遍作文寫了，我祈求老天爺無(wú)人知曉。

過(guò)了一會(huì)組長(zhǎng)把作文收了起來(lái)交給老師，我又一遍遍的默念：老天爺請(qǐng)讓我的作文過(guò)關(guān)吧！老天爺求求你啦！求求你啦！過(guò)了這一節(jié)課，老師把作文批改出來(lái)啦！我心里直打鼓，千萬(wàn)別念我的作文呀！上天保佑我哦！上天保佑我呀！結(jié)果我的作文被評(píng)上了優(yōu)秀作文，老師把它當(dāng)成范文，準(zhǔn)備在班上念出來(lái)，我又在心里祈求上天，老師和同學(xué)們都沒(méi)有讀過(guò)這篇作文，不然我會(huì)很難堪呀！結(jié)果老師剛念了一段，同學(xué)們就你一言我一語(yǔ)滴說(shuō)：“老師這篇作文我在新作文上讀過(guò)，老師這是《新作文》里得文章，老師她是抄的”老師向我走來(lái)，投來(lái)疑問(wèn)的目光，我頓時(shí)十分難堪，真想把自己變成螞蟻，讓別人可以忽視我的存在。

經(jīng)過(guò)這件記憶猶新事情，我十分后悔，平時(shí)沒(méi)有經(jīng)常練習(xí)作文，以后?？醋魑臅欢ㄍ锤那胺牵煤每磿?，好好寫作文，不讓難堪的事情再次出現(xiàn)。

記憶猶新的那一刻作文篇五

有些事隨著時(shí)間的流逝而褪色，但有一件事令我記憶猶新。

那天，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，便騎著自行車去找爸爸。一路上我哼著小曲，開(kāi)心極了，這時(shí)我看見(jiàn)路邊站著一位老人，一身沾滿灰的衣服，一雙鞋子上凈是洞，臉上似乎蒙著一層厚厚的灰，應(yīng)該是個(gè)乞丐吧！

那個(gè)老人見(jiàn)狀急忙跑過(guò)來(lái)，扶起地上的車子，緊接著把我攙起來(lái)了，從口袋里掏出幾張衛(wèi)生紙，捂住了我的腿，他說(shuō)：“我給你買幾個(gè)創(chuàng)可貼吧？”我遺憾地說(shuō)：“我現(xiàn)在一分錢也沒(méi)有啊。”“我給你買。”說(shuō)完，他就去附近的藥店買了幾個(gè)創(chuàng)可貼貼在我的手和腿上。我感動(dòng)萬(wàn)分，但我該怎么回家呢，他似乎看出了我的心思，告訴我：“我送你回去吧！”

走在回家的路上，他還時(shí)不時(shí)問(wèn)我疼不疼。到家了，他把自行車往樓道口旁邊一停，說(shuō)：“你可以自己走吧？”見(jiàn)我點(diǎn)點(diǎn)頭就默默地走了，我望著他的身影，心中有無(wú)數(shù)的熱浪在涌動(dòng)。

我與這位老人素不相識(shí)，他那么熱心地幫助我，而當(dāng)時(shí)我卻在嫌棄著他，我是多么的無(wú)知??！

記憶猶新的那一刻作文篇六

清冷的月光直射進(jìn)窗戶，我強(qiáng)迫自己閉上了眼睛。黑暗中出現(xiàn)了一大片紅色、黃色、綠色的各種形狀的小點(diǎn)點(diǎn)，隨著我的眼球晃來(lái)晃去。

真是難以忍受，我一邊想，一邊再次睜開(kāi)了眼睛。就這樣一睜一閉，一閉一睜，不知道是什么時(shí)候，我已經(jīng)墜入五顏六色的夢(mèng)中了。似乎只過(guò)了兩三分鐘，我就自然地睜開(kāi)了眼睛。不知為什么，我感到恍恍惚惚的，窗外的陽(yáng)光刺得晃眼，令我眼前發(fā)黑，看到的東西都朦朦朧朧，難以分辨。

我吃力地從床上爬起來(lái)，手伸進(jìn)衣服袖管里。咦，袖管怎么會(huì)這么長(zhǎng)？原來(lái)是褲腿啊……我重新找到衣服，一股腦兒套上。哎呀！穿反了……今天真是我的倒霉日！為什么事事都不順心呢？再套一次吧。我無(wú)奈，又一次穿上衣服，終于成功了。

折騰了好一番，我才穿好衣服。剛剛磨了太多時(shí)間，得抓緊了。偏偏褲子又穿反，得換一換……終于，一切準(zhǔn)備就緒，出門嘍！

到了學(xué)校，老師叫小組長(zhǎng)收作業(yè)。我一翻書包，呀，抄寫本沒(méi)帶！老師果然批評(píng)了我。唉，今天真不走運(yùn)！我懶懶地打了一個(gè)哈欠，老師卻說(shuō)：

“懶懶散散的，難怪作業(yè)會(huì)沒(méi)帶！真是活該被批評(píng)！”

我有點(diǎn)兒委屈了。自己昨天晚上怎么會(huì)忘記把作業(yè)放回去呢？明明記得是帶來(lái)的，可是……奇了怪了！為什么就今天沒(méi)帶作業(yè)呢？難道今天運(yùn)氣太差了？沒(méi)有一件事是步入正軌的呀！一邊想，我一邊拿出了書本，準(zhǔn)備上課。

為了讓老師能夠小小的表?yè)P(yáng)我一下，我坐得端端正正，卻不知為什么偏偏神游天外了兩秒鐘。老師立刻注意到了我，狠狠朝我瞪一眼。我不甘心，一堂課上，目光始終追隨著老師，積極舉手發(fā)言，可老師始終沒(méi)有叫到我，我又氣又急，表現(xiàn)得更好了，老師依然不在意我。

認(rèn)認(rèn)真真地做好了課后作業(yè)，交上去，結(jié)果換來(lái)的是劈頭蓋臉的大罵：

“你看看，你的作業(yè)這么多低級(jí)錯(cuò)誤，一定沒(méi)有認(rèn)真做！一看就知道態(tài)度有問(wèn)題，重新抄三遍！”

我驚得向后一跳，額頭上冷汗直冒，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)——我可從來(lái)沒(méi)有被這樣罵過(guò)。然后，大夢(mèng)方醒。

我長(zhǎng)舒了一口氣?！斑@種類型的噩夢(mèng)，我還是第一次做呢?！蔽倚挠杏嗉隆?/p>

趕緊跳起來(lái)，檢查書包里作業(yè)是否齊全。檢查完畢，我又一次長(zhǎng)舒了一口氣。

記憶猶新的那一刻作文篇七

去年暑假時(shí)我來(lái)到姑姑家小住幾天。姑姑家新搬來(lái)了三位“小朋友”——三只只有三個(gè)月大的小野貓。

它們非?？蓯?ài)，總愛(ài)喵-喵-地叫著，我給它們喂奶時(shí)，它們就用它的小乳牙來(lái)咬我，弄得我很癢癢，就這樣，僅僅過(guò)了兩天，我們就結(jié)下了深深的感情。

這時(shí)，姑姑卻要提出把小貓咪全部放回貓媽媽的身邊去，我非常非常的不樂(lè)意，也舍不得?？蛇@件事姑姑已經(jīng)決定了，是無(wú)法改變的。就在送走小貓咪以后，我傷心地哭了，此時(shí)此刻我心想：既然姑姑你要送走小貓咪，那當(dāng)初為什么還要把小貓咪抱回家呢？而且如果不想要小貓咪了，也可以等我走了以后再把它放回去啊，這樣我就不用看到三只小貓瞇臨走時(shí)可憐巴巴的眼神了。

但是現(xiàn)在我只僅僅希望三只可愛(ài)的小貓咪在貓媽媽的懷抱中，生活得快樂(lè)安定！

記憶猶新的那一刻作文篇八

有一件事讓我始終忘不了，這件事像白云一樣在我心中。

事情是這樣的，那是在陽(yáng)光明媚的下午，我和我的好朋友楊浩一起約好去外面玩一天。

我們先來(lái)到沙坪壩的游樂(lè)園，楊浩說(shuō)：“你先排好隊(duì)，我去買兩個(gè)冰淇淋?！蔽一卮鸬剑骸昂醚?！”我們先來(lái)到了鬼屋，一進(jìn)去我們就看到一只鬼?yè)淞松蟻?lái)，把我的魂都快嚇飛了，越往里面走，我越看不見(jiàn)，到了一個(gè)地方，我看見(jiàn)了一面鏡子，我照了照，突然出現(xiàn)了一只女鬼，真的把我嚇得半死，出來(lái)了以后，我說(shuō)：“我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢桑　薄昂玫?，好的?！睏詈普f(shuō)。我來(lái)到場(chǎng)地開(kāi)了一輛紅色的碰碰車，楊浩開(kāi)了一輛藍(lán)色的碰碰車，我們就這樣碰來(lái)碰去，有一次還差點(diǎn)壓到我的手指，玩完了這個(gè)項(xiàng)目，我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，在木馬上我仿佛像威武的大將軍，在快停的時(shí)候，我一跳差點(diǎn)摔了一跤。

最后一個(gè)地方，我們?nèi)ネ娴氖悄μ燧啠M(jìn)去了以后，我買了一點(diǎn)吃的，然后就坐了進(jìn)去，輪到一半的時(shí)候，我差點(diǎn)吐了。

這一天我很開(kāi)心，所以讓我記憶猶新！

記憶猶新的那一刻作文篇九

六年了，校園發(fā)生了翻天覆地的變化：教學(xué)樓上面的“雛鷹在這里飛起”變成了“尚美點(diǎn)亮智慧人生”；舊教學(xué)樓后面又修建起一幢新教學(xué)樓，與舊教學(xué)樓連著。教學(xué)樓的兩旁，一邊貼著孔子，飛翔的小鳥和八個(gè)大字“身正是范，學(xué)高為師”。另一邊，貼著我們和“至善至美，自主自信”八個(gè)字；而操場(chǎng)和跑道，早已不是原來(lái)那種石頭路了，而是那橡膠跑道，給人一種柔軟的感覺(jué)。而現(xiàn)在的足球場(chǎng)和兵乓球場(chǎng)，也換成了草坪；學(xué)校近幾年來(lái)引進(jìn)了一種新樂(lè)器，叫做葫蘆絲。它發(fā)出歌聲是那么悅耳、清脆。學(xué)校大門換了、班級(jí)多了，校長(zhǎng)也換了……這都意味著我們的學(xué)校走向越來(lái)越好的明天！

六年間，別人班的好多老師都換了，我們班雖然也換了幾位，但還是保存得那么完好——或許學(xué)校不想拆散我們濃濃的師生情吧！每天，一如既往地批評(píng)我們；每天，告訴我們和別人辦的差距；每天，督促我們完成作業(yè)……六年來(lái)，每年，我們班都是語(yǔ)文平均成績(jī)第一名。這輝煌的成績(jī)，是每天你那循循善誘的教導(dǎo)，滔滔不絕的教誨，還有那“閃著寒光”的教尺，鞭策著我們。這輝煌的成績(jī)，是你那沙啞的聲音，是你那苦苦的兩片藥，是你那臉上的幾絲皺紋，辛辛苦苦換來(lái)的！

而同學(xué)，讓人也難以留戀。每天，我都會(huì)給我那同桌和前面的陳天沁進(jìn)行比拼?！昂俸伲铱嫉帽饶愀?。”這是茍懷煒得意洋洋的聲音?！澳阍僬f(shuō)呀，信不信我揍你，滾！”這是陳天沁考的沒(méi)我好的氣憤聲音?！捌埰垼埰垺边@是我考的比茍懷煒好時(shí)數(shù)落他的聲音。此外，還有一些聲音?！皠e碰我！！”這是唐李浩假發(fā)怒的聲音?！澳阍俅蛩剑　边@是我受欺負(fù)時(shí)，韓安平為我打抱不平的聲音。這些聲音，在我耳邊久久回蕩。

這學(xué)校、這聲音、這老師，讓人總忘不了那些記憶猶新的日子。

記憶猶新的那一刻作文篇十

我在上二年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我記憶最深，觸動(dòng)最大，也讓我深深地感到做什么事情一定要努力。

那一次，我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，我們班要表演節(jié)目詩(shī)朗誦《滿江紅》，我被老師選為表演的學(xué)生。我真的很高興，回家還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我被老師選上表演《滿江紅》了！”媽媽對(duì)我豎起了打拇指。

我信心滿滿、得意洋洋地在同學(xué)們面前炫耀著，可是，一件晴天霹靂的決定對(duì)我劈頭蓋臉地砸過(guò)來(lái)。一次，在排練時(shí)，我沒(méi)有把《滿江紅》背的非常流利，有點(diǎn)濫竽充數(shù)，結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)，并直接把我刷下了表演隊(duì)，我直接暈了，心中五味雜全，覺(jué)得自己的臉都掉在了地上，無(wú)地自容！回家后，我哭了，覺(jué)得自己很委屈，媽媽知道了，拉著我的手說(shuō)：“做什么事情都要認(rèn)真，這次的結(jié)果都是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真造成的，但是如果你現(xiàn)在認(rèn)真的把《滿江紅》背熟背好，老師肯定會(huì)從新考慮你的?！?/p>

在接下來(lái)的幾天里，我每天都非常認(rèn)真的去練習(xí)，直到把它背的滾瓜爛熟，牢記在心。在老師的又一次審查節(jié)目中，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不過(guò)關(guān)被刷下，老師又給了我一次機(jī)會(huì)，我信心滿滿、非常流利的朗誦完了《滿江紅》，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又從新被選入了表演隊(duì)。

我高興極了！但是這件事也給了我一個(gè)深深地教訓(xùn)：做什么事情一定要認(rèn)真，千萬(wàn)不能有一點(diǎn)馬虎，不能蒙混過(guò)關(guān)，那樣的話只能是濫竽充數(shù)，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要認(rèn)真踏實(shí)，絕不能馬虎半點(diǎn)。