每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教室掃地圖片篇一

負(fù)責(zé)擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開(kāi)始出馬，她經(jīng)過(guò)了全副武裝之后，帶上“工具”，就開(kāi)始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，她的腳步也跟著慢慢移動(dòng)，瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來(lái)，白了起來(lái)。突然，她停住了腳步。呀，有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了，她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像在向她示危?？裳ξ那宀挪粫?huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢!俗話說(shuō)得好：困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。她見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下，兩下……終于它無(wú)處可藏了，乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝你們?！笨吹揭粔m不染的瓷磚，我想現(xiàn)在的她肯定比吃蜜還甜。

最后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但臉上都洋溢著幸福的微笑

放學(xué)了，同學(xué)們不慌不忙的背著書(shū)包回家。 有的同學(xué)在擦窗戶，擦得一塵不染。有的在掃地，掃得干干凈凈。有的在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明想：有這么多人掃輪的上我。小明轉(zhuǎn)身就走，不料班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。 小紅連忙問(wèn)：小明你干什么去?

小明說(shuō)：“我要回家了。” 小紅問(wèn)：你怎么不打掃衛(wèi)生? 小明說(shuō)：“有這么多人打掃不用我了?！?小紅說(shuō)：“如果每個(gè)人都不打掃衛(wèi)生，我們的教室會(huì)怎么樣?” 小明慚愧地低下了頭。 第二天，老師來(lái)了，非常滿意，給他們豎了一個(gè)大拇指。

首先老師給我們分好了工，有的掃地，有的擦窗戶。

勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們熱火朝天地干起來(lái)。我的任務(wù)是擦窗戶，我提來(lái)滿滿的一桶水，再搬來(lái)一張桌子放在窗戶邊，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗戶來(lái)。同學(xué)看見(jiàn)我的樣子，就說(shuō)像一只猴子在摘桃子一樣。為了把窗戶擦洗干凈，我把衣服弄濕了，我也顧不了這些，繼續(xù)擦起來(lái)。看，我們的張老師也參加了勞動(dòng)，她和同學(xué)們一起掃地，遇到有泥的地方，還用水沖，累得她滿頭大汗。有的.同學(xué)還幫助別的同學(xué)打掃。最后我們終于完成了任務(wù)，把教室打掃得一塵不染。

老師看著干干凈凈的教室，直夸我們，我們聽(tīng)了十分高興。

教室掃地圖片篇二

星期天上午爸爸媽媽都走了，只剩下我一個(gè)人在家，我看了看地上有垃圾，顯得很不美觀，于是我決定開(kāi)始掃地。

我拿起掃帚，認(rèn)真地把地上的垃圾和墻角縫掃的干干凈凈。正當(dāng)我覺(jué)得掃地十分簡(jiǎn)單，洋洋得意時(shí)，卻看見(jiàn)一塊口香糖粘在地面上，于是我用掃帚很賣力的掃著，結(jié)果越掃越臟，有些口香糖還粘在掃帚上，這可怎么辦呢？我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我往口香糖上澆水，口香糖被軟化了，然后被我毫不費(fèi)力的摳下來(lái)，看著被我處理掉的口香糖，我真高興。

看著這么潔凈的客廳，我很高興，但是還有一些美中不足的是由于地上有一些頭發(fā)，掃的時(shí)候頭發(fā)會(huì)粘在上面，還要弄下來(lái)，來(lái)回弄很麻煩。所以我拿了一個(gè)塑料袋，需要弄頭發(fā)的時(shí)候就把頭發(fā)往塑料袋里一放，頭發(fā)就不會(huì)到處亂飛了。這時(shí)正好爸爸媽媽回來(lái)了，看了一下這干凈的地，可高興了，說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了?！甭?tīng)到父母這樣夸我，我心里就像吃了蜜一樣，雖然我干的腰酸背痛，但是能得到這樣的評(píng)價(jià)，我也算心滿意足了。

通過(guò)這次掃地，我很興奮，同時(shí)我也得到了很大的啟發(fā)，這個(gè)啟發(fā)就是：只要努力，不肯放棄，勝利就會(huì)在你面前招手，加油！

掃地的作文04-02

掃地作文 08-02

掃地的作文06-28

掃地05-23

教室掃地圖片篇三

今天，第三組要掃地。

中午，他們一起吃完飯就飛快地跑到教室?！霸趺磼吣?”同學(xué)相互問(wèn)到。這時(shí)謝金之說(shuō)起話來(lái)“這樣吧，我來(lái)收拾桌椅，你來(lái)掃地，他來(lái)撮垃圾......”，“好的”同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。

謝金之在收拾桌椅，她看見(jiàn)同學(xué)們的桌子上擺滿了東西，有的擺了書(shū)本，有的擺了文具盒，有的還把橡皮擦落在了桌子上。謝金之輕輕地拿起這些東西都放進(jìn)了同學(xué)們的抽屜里。

我正在掃地，看見(jiàn)了很多垃圾。有的桌子底下有幾張紙片，有的桌子底下有塑料袋，還有的桌子下的沒(méi)喝完的牛奶盒。我心想：同學(xué)們可真不講衛(wèi)生，總把垃圾扔在地上。我趕緊拿起掃把把垃圾掃走了。廖翊岑在倒垃圾，她提起垃圾桶跑出了教室.......

舒方智在拖地，只見(jiàn)他拿起拖把來(lái)回地使勁拖。他費(fèi)了九牛二虎之力，終于把地面拖得干干凈凈。

廖翊岑還抹了桌子，她拿著抹布在桌子上使勁地擦，把桌子抹得亮亮的。我們不一起收拾工具房。一把把掃掃把排在一起，像一排排衛(wèi)兵。

看著干凈的教室，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

教室掃地圖片篇四

晚上，老師留的做業(yè)是做“不倒翁”。我回家和媽媽一起做了起來(lái)。

我先把雞蛋磕一個(gè)口，然后把雞蛋黃倒在碗里，又把雞蛋殼裝滿沙子，最后把雞蛋殼上畫(huà)個(gè)圖案。一個(gè)完整的“不倒翁”就做好了。

但是，媽媽不小心把“不倒翁”摔碎了，媽媽讓我把地上的雞蛋殼打掃干凈。

我就拿起笤帚開(kāi)始掃。我已開(kāi)始很使勁地掃，塵土都飛起來(lái)了，滿屋都是。那些灰塵精靈和我玩“游擊戰(zhàn)”，我往東掃，它往西跑，我往后掃，它往前跑。像跟我玩捉迷藏，我總是捉不到它們。媽媽說(shuō)：“輕輕地壓住笤帚掃，這樣就可以把頑皮的灰塵精靈降服了?！蔽野粗鴭寢尩脑捳J(rèn)認(rèn)真真的掃起來(lái)。果然，頑皮的灰塵精靈跟著我的笤帚往前走。我發(fā)現(xiàn)還有些灰塵精靈藏起來(lái)了，我仔細(xì)地找啊找，終于被我盯住了。原來(lái)，床鋪底下，爐子底下，還有一些灰塵精靈，悄悄地躲著，怕我找到它。它看見(jiàn)我來(lái)了，嚇得東躲西藏，可還是逃不過(guò)我的眼睛，我把它們都掃到簸箕里，“請(qǐng)”出屋去。

它們終于被我解決了。

我掃地多干凈多辛苦呀！細(xì)小、調(diào)皮、狡猾的灰塵精靈終于被我降服了。它們?cè)俳苹步苹贿^(guò)我呀！媽媽以前掃地特別累，我以后應(yīng)該多多幫助媽媽掃地，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。

教室掃地圖片篇五

星期六的早晨，醒來(lái)后我揉了揉眼睛，本來(lái)還想再多睡一會(huì)兒，可一看地上，又臟又亂，畫(huà)片、紙屑……我的作業(yè)本還躺在鞋子旁邊呢！平時(shí)都是爸爸、媽媽幫我打掃房間，他們又要忙工作，又要照顧我，太辛苦了，我怎么就不能自己打掃一下呢？

我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服下了床，撿起了作業(yè)本和畫(huà)片，找來(lái)掃把就開(kāi)始掃地了。一下，一下，覺(jué)得這掃地也沒(méi)什么，挺簡(jiǎn)單的呀！可是回頭一看，我就知道自己高興太早了，不但紙屑沒(méi)掃干凈，而且地上一道一道的，怪不得媽媽總說(shuō)我掃地是“給老爺畫(huà)胡子”。

我有些泄氣，真想扔了掃把喊爸爸幫我掃，可是自己剛才還信心百倍的呢！我就不信這樣一件小事都做不好，哼，我要自己掃干凈！

紙屑好像長(zhǎng)了翅膀似的，我掃東邊它飛到西邊，我掃西邊它又飛到東邊，就這樣來(lái)來(lái)回回好像和我捉迷藏，掃起來(lái)的塵土又把房間里搞得煙山霧罩。

我是不是心太急了，掃得太快？于是我輕輕地一下一下認(rèn)認(rèn)真真掃起來(lái)，果然紙屑也不飛了，地面一下子也干凈了。哈，我終于找到掃地的竅門(mén)了！

媽媽回家后，看到干凈的房間夸我真懂事。我的心里美滋滋的。

教室掃地圖片篇六

“呀，地板好臟啊，看來(lái)要好好掃一掃了?！眿寢屖帐巴陱N房，只聽(tīng)到媽媽喊到。“媽媽，那我?guī)湍銙甙??！蔽疫B忙說(shuō)道。“不用了，你去看書(shū)吧?！薄澳俏铱茨銙叩匕?，順便好好學(xué)一下?！薄澳呛冒?！”媽媽笑著說(shuō)。

首先，媽媽先把房間的門(mén)窗都打開(kāi)，這樣灰塵好飛出去。然后，媽媽把掃把伸到床底、桌底，這時(shí)，所有的灰塵都像逃兵似的，灰溜溜的從角落里跑了出來(lái)。接著，媽媽輕輕地把灰塵掃入畚箕里面，但就算再怎么輕，有些灰塵還是會(huì)飄散在房間里。在陽(yáng)光下，它們就像是在跳舞的小惡魔，在陽(yáng)光中飛啊飛，似乎還挺開(kāi)心的呢！最后，媽媽抓著掃把的柄端，向后傾斜著在地上敲了敲，這樣，灰塵才不容易從畚箕里逃出去。

這時(shí)，媽媽彎著腰，把一縷細(xì)細(xì)的發(fā)絲從隱蔽的桌角上拉了出來(lái)，放入了畚箕里。我不禁大吃一驚：媽媽，您真厲害，這么細(xì)的發(fā)絲也逃不過(guò)您的火眼金睛。

只經(jīng)過(guò)了幾分鐘的時(shí)間，媽媽就用他那勤勞的雙手，把房間打掃的干干凈凈、整整齊齊、一塵不染的了，我環(huán)顧四周，不禁感嘆：“啊，干凈的簡(jiǎn)直跟新房子一樣呢！”

經(jīng)過(guò)這幾分鐘看媽媽做家務(wù)，我明白了，做家務(wù)的困難，也體會(huì)到了媽媽做家務(wù)時(shí)的辛苦；經(jīng)過(guò)媽媽在桌角下發(fā)現(xiàn)發(fā)絲，我明白了，做任何事都要細(xì)心、認(rèn)真地去做。難怪每次媽媽做完家務(wù)都要捶幾次背，原來(lái)是因?yàn)樘鄣木壒拾。?/p>

通過(guò)這次看媽媽掃地，我感受到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，所以，以后掃地就交給我啦！

教室掃地圖片篇七

一、教材分析

1、 內(nèi)容及編排

本教材從專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個(gè)專題；多彩的秋天；學(xué)校生活愛(ài)祖國(guó)；怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題；友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作；關(guān)愛(ài)他人；保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物；熱愛(ài)科學(xué)。每組課文包括導(dǎo)語(yǔ)、識(shí)字、4-5篇課文及 “語(yǔ)文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，語(yǔ)言生動(dòng)。

2、教材特點(diǎn)

⑴圍繞專題整合教材內(nèi)容，每一組教材均以“導(dǎo)語(yǔ)”的形式點(diǎn)明專題，識(shí)字課、課文以及“語(yǔ)文園地”中的口語(yǔ)交際，展示臺(tái)等內(nèi)容都圍繞著本組的專題安排。

⑵識(shí)字課內(nèi)容豐富，形式多樣識(shí)字課的內(nèi)容圍繞本組的專題，而且形式多樣。有的描寫(xiě)秋天美麗景色、反映學(xué)校生活和引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的詞語(yǔ)，有的表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的三字經(jīng)，有講思想方法、給人啟迪的成語(yǔ)，有提倡團(tuán)結(jié)合作的，有教學(xué)生怎樣做人的對(duì)聯(lián)，還有反映人和動(dòng)物和諧相處的.拍手歌。

⑶課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，具有時(shí)代感，貼近兒童生活。

本冊(cè)教科書(shū)與九年義務(wù)教育同冊(cè)教材相比，大幅度地更新了課文，更新率達(dá)50％。課文體裁多樣。童話、寓言、詩(shī)歌、散文、故事、科普文章以及日記等應(yīng)有盡有，有較強(qiáng)的可讀性和趣味性。

⑷課后練習(xí)重視聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，著眼于積累語(yǔ)言，啟發(fā)思維，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力。

⑸突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)親和力。編寫(xiě)角度由服務(wù)于教師的教轉(zhuǎn)向服務(wù)于學(xué)生的學(xué)。教材的呈現(xiàn)方式，有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究?！罢Z(yǔ)文園地”里設(shè)有“展示臺(tái)”一欄，給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果和才能的機(jī)會(huì)。

⑹教材內(nèi)容具有開(kāi)放性和彈性。

本冊(cè)教材規(guī)定了識(shí)字量認(rèn)識(shí)450個(gè)，但同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生在生活中主動(dòng)認(rèn)字，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生多認(rèn)字，超過(guò)規(guī)定的識(shí)字量。在識(shí)字方面，每課要求認(rèn)識(shí)的字體現(xiàn)基本要求，學(xué)有余力的學(xué)生可以多認(rèn)。

教室掃地圖片篇八

掃地，是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，在校的小學(xué)生誰(shuí)不會(huì)？可是說(shuō)起，我第一次掃地的情景還真是狼狽?。?/p>

六歲那年的一天，爸爸媽媽有事都出去了，家里只有我一個(gè)人。爸爸說(shuō)我年紀(jì)小，出去玩會(huì)被人欺負(fù)的，還把大門(mén)反鎖起來(lái)。就這樣，我成了“籠中鳥(niǎo)”了，外面美麗的景色看得，摸不著。

我把家里的玩具統(tǒng)統(tǒng)都搬出來(lái)狠狠地玩了一陣，沒(méi)勁！都是一些玩過(guò)幾十次的老玩意啦。

說(shuō)干就干，我拿了掃帚忙碌起來(lái)。一開(kāi)始，就感覺(jué)不對(duì)勁了，掃帚在地上拖動(dòng)，灰塵就緊跟著揚(yáng)了起來(lái)，像長(zhǎng)了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、椅子上到處都是，弄得我的呼吸都感到困難。

突發(fā)奇想，把掃帚橫放，人蹲下來(lái)?yè)]動(dòng)掃帚不就輕松多了。

正想著這事情怎樣善后，聽(tīng)見(jiàn)一聲鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了?？匆?jiàn)滿屋子濕漉漉的地面——滿是灰塵，媽媽馬上就開(kāi)始“閃電打雷”了。可是我一動(dòng)不動(dòng)的，老老實(shí)實(shí)被訓(xùn)了一頓。真郁悶，好事沒(méi)做成，倒搞得自己像是豬八戒照鏡子——里外不是人。

幸好，爸爸從旁開(kāi)脫說(shuō)我自覺(jué)參加勞動(dòng)的精神是好的，我總算收回了一點(diǎn)面子。

教室掃地圖片篇九

掃地的工人隨處可見(jiàn)，雖然別人會(huì)厭惡地看著自己做什么，甚至不會(huì)看一眼。但是他們的小行為突然觸動(dòng)了我的心。

每天早上，我都早起出門(mén)。無(wú)論我多晚或多早出門(mén)，他們都會(huì)出現(xiàn)。一開(kāi)始，我和其他人一樣。我覺(jué)得遇到他們運(yùn)氣不好，因?yàn)樗麄兒竺嬗泻芏囿a臟的垃圾箱。現(xiàn)在我開(kāi)始改變這種看法。

那天早上，我像以前一樣早早地出去了。不遠(yuǎn)處，我看到了她的身影，所有的人都厭惡的看著，全都圍了過(guò)去。一進(jìn)去，一看，是屎！其他人都走來(lái)走去，不想被踩。只有她默默的把灰拿出來(lái)，倒在上面，飛快的一掃而空。在別人眼里，這可能是她的責(zé)任，但別人會(huì)有些不情愿，她默默地一掃而空。我一看就驚呆了，心里微微感動(dòng)。

他們?yōu)榱思胰撕图胰藪叩?。她眼里有多投，他們?nèi)痰谝徊皇菃幔?/p>

去學(xué)校，靠近校門(mén)，工人們正在掃地。一個(gè)人走過(guò)他們剛剛清理灰塵的地方，但是用一只腳，到處都是灰塵。他不這么認(rèn)為，繼續(xù)走自己的路。掃地的工人已經(jīng)看到了，但他們什么也沒(méi)說(shuō)。然后繼續(xù)掃，我能從我的眼睛里看出來(lái)，也許他們習(xí)慣了默默無(wú)聞！但是，這個(gè)世界上還是有很多不尊重別人的人。

雖然他們做的都是工作，但有這些白眼和惡心的眼神誰(shuí)受得了？當(dāng)他們沒(méi)有休息的時(shí)候，他們觸動(dòng)了我幼小的心靈。不管下雨還是刮風(fēng)，他們都會(huì)工作。沒(méi)有他們，這個(gè)城市將是垃圾。然而，因?yàn)槲覀儜?yīng)該尊重他們，每個(gè)人的工作是不同的。我們有多少人不尊重他們？他們不默默忍受嗎？