最新親近大自然的文案(大全15篇)

總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策?？偨Y(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí)，避免主觀色彩過(guò)重?？偨Y(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

親近大自然的文案篇一

今天，我懷著高興的心情和媽媽她們到三臺(tái)梨園去賞春。

一路顛簸終于來(lái)到了三臺(tái)梨園，一下車一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。我們沿著路徑來(lái)到了山頂。只見雪白的梨花隨風(fēng)飄舞，游客們不禁發(fā)出贊嘆真美??！那五個(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋，花瓣里有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。梨花花多么純凈的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉蘭冰心玉骨，潔白無(wú)暇。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨花迫不及待地想親近我們，可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了寧為玉碎，不為瓦全這句詩(shī)來(lái)，它把自己破碎的身體，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是零落成泥碾作塵，只有香如故。這時(shí)，我真不知道是喜還是憂。

回到山頂，我們俯視四周。一片白色的海洋，中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆：真是鬼斧神工，是不是大自然偏愛三臺(tái)梨園，故意把它弄得那么漂亮。站在山頂，眺望遠(yuǎn)處。我感到似飛私游，全身有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。瞧，無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái)，高高興興地在梨花叢中采蜜，久久不肯離去。

天色漸漸暗了下來(lái)，我們也準(zhǔn)備離開。就在這時(shí)，我的心情也隨著天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過(guò)的飯盒，隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái)，我的心情立刻好了起來(lái)。

是?。〈笞匀粸槲覀兲峁┝素S富的資源，而且也親近我們，所以我們也應(yīng)該保護(hù)大自然，。

親近大自然的文案篇二

今天，媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園，我高興極了，說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了。

路上車多人多，在車上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本，我又興奮了起來(lái)。

我們到了植物園的北大門，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是建在1987年的?！蓖ㄟ^(guò)手里的門票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

在這里，我最喜歡光皮樹，它的樹干是灰白的，其它的樹干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。

木材可以做家具。

用途很多，它的全身都是寶。

我還喜歡香樟，它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物，因?yàn)檎翗渖嫌性S多紋路，像是大有文章的意思，所以就在章字旁邊加一個(gè)木字為樹名，所以被稱為樟樹。

據(jù)了解，它可以提煉樟腦，它的葉子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了。

樟樹有很強(qiáng)的吸煙滯塵，涵養(yǎng)水源，固土防沙和美化環(huán)境的能力。

無(wú)患子我也喜歡，因?yàn)樗膭e名是菩提樹，據(jù)佛經(jīng)記載，釋迦牟尼佛35歲時(shí)在菩提樹下悟道成佛，他當(dāng)年使用的正是無(wú)患子佛珠為念珠。

植物是人類的好朋友，因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤(rùn)，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，藥品和木材。

植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。

植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。

同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物，接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí)。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。

比如在樹上掛吊床，壓得樹都彎了;還有爬上樹扔飛盤，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹上刻×××，到此一游，好煩那。

我在路上也看到了很多不文明的行為。

在車上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙?jiān)?，反正一路上我看到了不?0個(gè)扔垃圾的。

還有，有的地方有樹木，但是被我們修成了樓房。

城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣，讓我們的.世界更美好。

親近大自然的文案篇三

我想：大自然有許多小生靈，它們比天上的星星還要繁多，更比地上的沙子還要細(xì)小。

當(dāng)你走進(jìn)一片草地里，當(dāng)你腳踏著那片綠的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)小草也是有生命的？

當(dāng)你摘掉樹上一片葉子，你有沒(méi)有想過(guò)它正乘載著大自然中綠色生命的煥發(fā)？

當(dāng)你毀掉大自然中一草一木，一蟲一鳥時(shí)，你是否想過(guò)大自然中的小生靈正在慢慢的消失。

大自然是所有生物賴以生存的所在，請(qǐng)你停住你無(wú)意或有意的手，讓我們一起保護(hù)大自然的小生靈吧！大自然的一草一木、一蟲一鳥，都是大自然跳躍的音符。

親近大自然的文案篇四

我從小生活在城市里，已經(jīng)受夠了城市里的汽車尾氣和不分晝夜的喧鬧聲，所以農(nóng)村成為了我最魂?duì)繅?mèng)縈的地方，因?yàn)槟抢镉兄鞘欣餂](méi)有的自然風(fēng)景。

終于有一天，媽媽和爸爸決定帶我去自然景點(diǎn)福泉山游玩，我們坐上一輛車，車開了好久，我托著腮看著窗外的風(fēng)景，只見幾十層的高樓大廈慢慢變成了最高只有三層的農(nóng)村瓦片房，路兩旁的綠化也漸漸變成了種滿了蔬果的農(nóng)田。

車子向山上駛?cè)?，在媽媽說(shuō)的大嵩古道前停了下來(lái)，我踏上了原始的石子路，我發(fā)現(xiàn)偶爾在石頭之間的縫隙中還能看見兩三棵綠油油、生機(jī)勃勃的野草，還有幾朵小巧玲瓏、外表樸素的小花鑲嵌在路旁的草叢里。

在路的一旁，一條小溪從石頭之間的空隙中潺潺流過(guò)，小溪中的水清澈見底，就連一塊如同顆粒大的石頭都能看得一清二楚，水面上微波粼粼，時(shí)不時(shí)常飄落下兩三片樹葉，我迫不及待的跑到小溪邊，捧起一些溪水嘗了嘗，甘甜極了，我風(fēng)趣地說(shuō)：“農(nóng)夫山泉，有點(diǎn)甜！”

我們走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了山林深處，這簡(jiǎn)直就是一片“仙境”，白霧像牛奶一樣濃，只能隱隱約約地看見幾十棵直入云霄的樹干，就連路旁那翠綠的青苔，也讓我覺(jué)得春意盎然、心曠神怡，雖然還是冬天，但我覺(jué)得春天已經(jīng)來(lái)到了。

福泉山是集名茶、名樹、名泉為一體的生態(tài)旅游度假勝地，山上最著名的就是茶葉山了，從上面看下去是綠茫茫的一大片，茶葉種植呈梯田狀，一排排非常整齊，看著就像綠色的麥浪一樣，在綠色中偶爾能隱約看得見一兩簇開得紅艷艷的杜鵑花，此時(shí)此刻，我真想大聲吶喊：在大自然里真是太舒服了！

多么美麗的自然風(fēng)景??！多么清鮮的自然空氣??！多么純凈的自然山泉??！這都是城市里沒(méi)有的啊！城市里只有滿是塵土的空氣，只有被污染的河水，只有一條條不計(jì)其數(shù)、灰色的馬路。這都讓我們更加向往綠色，向往大自然，讓我們親近大自然、擁抱大自然吧！

親近大自然的文案篇五

今天，媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園，我高興極了，說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多，在車上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本，我又興奮了起來(lái)。

我們到了植物園的北大門，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是建在1987年的?！蓖ㄟ^(guò)手里的門票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

在這里，我最喜歡光皮樹，它的樹干是灰白的，其它的樹干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是寶。

植物是人類的好朋友，因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤(rùn)，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物，接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí)。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床，壓得樹都彎了；還有爬上樹扔飛盤，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹上刻×××，到此一游，好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙?jiān)凑宦飞衔铱吹搅瞬恢?0個(gè)扔垃圾的。還有，有的地方有樹木，但是被我們修成了樓房。城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣，讓我們的世界更美好。我們要，愛護(hù)大自然。

親近大自然的文案篇六

今年大年初一，我們一家人和大自然來(lái)了一次親密接觸。

這一天，天氣特別暖和，陽(yáng)光照在我們身上，照在每一寸土地上，給人溫暖舒適的感覺(jué)。吃過(guò)中午飯，媽媽提議去外面走一走，感受一下春光的燦爛。于是我們計(jì)劃去什么地方，媽媽說(shuō)去逛商場(chǎng)，我反對(duì)：“逛商場(chǎng)，還感受什么春光呢！”我說(shuō)去丹尼斯樂(lè)園，媽媽說(shuō)：“門票太貴，不如去龍?jiān)春珗@玩呢！”沉默許久的恒月叔叔發(fā)言了：“那去縫山針游樂(lè)場(chǎng)吧？”我們都同意。

爸爸開著車，我們一路上邊唱邊說(shuō)，熱鬧極了。就在路過(guò)“龍?jiān)春珗@”時(shí)，我們一行人被滿天飛的風(fēng)箏給迷住了，頓時(shí)，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，好美！各種各樣的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，我覺(jué)得像戴上了老花鏡，根本分不清誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)箏，就好像進(jìn)入了風(fēng)箏樂(lè)園。于是我們強(qiáng)烈要求更改路線——去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。

當(dāng)我和爸爸配合著將風(fēng)箏放上天的時(shí)候，突然一架戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏在我的頭上徘徊，好像要隨時(shí)把我們炸個(gè)西巴爛似的，害得我剛放起的風(fēng)箏又掉了下來(lái)。這時(shí)，春風(fēng)姑娘來(lái)幫我了，在她的吹拂下，我和爸爸又穩(wěn)穩(wěn)的將風(fēng)箏放上了高空，和其他風(fēng)箏進(jìn)行著比賽。只見我的“彩色飛機(jī)”將旁邊的“老鷹風(fēng)箏”擠到了一邊，順著風(fēng)勢(shì)一直向上，向上，再向上?？上У氖蔷€有限，我想，如果線夠長(zhǎng)，它一定可以趁著春風(fēng)飛得比珠穆朗瑪峰還要高！

大自然真好！大自然真美！大自然真親切！真是難忘的一天！

親近大自然的文案篇七

大雪紛飛的日子，春光明媚的季節(jié)，秋高氣爽的時(shí)候，我都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮妫蚴侨サ歉?，或是去踏雪，讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)親近大自然。

那天，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去爬龍煙山。

龍煙山高大峻峭，山上樹木郁郁蔥蔥。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著，興奮地在羊腸小道上追趕著。

已是仲秋時(shí)節(jié)，燦爛的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)樹葉的過(guò)濾，照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開始枯黃，山果熟了，山野里飄蕩著醉人的清香。經(jīng)過(guò)一片高大茂密的松林，地上一層金黃的松針。李?yuàn)櫷瑢W(xué)看見了，情不自禁地往地上一躺，說(shuō)：“真舒服，我真想變成一只松鼠！”幾個(gè)女同學(xué)見了，蜂擁而上。

后來(lái)李?yuàn)櫾谧魑闹袑懙溃?/p>

山道上，我讓同學(xué)們辨認(rèn)樹木，觀察草葉的形狀顏色，靜心傾聽脆亮的鳥鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了，餓了，大家席地而坐，拿出自帶的干糧，用竹葉做成舀水的“杯子”，盛起沁甜的山溪水喝。幾個(gè)好動(dòng)的男孩女孩，還摘來(lái)紅艷艷的山果。

我吃著酸甜的山果，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家來(lái)到山野中，一定會(huì)有許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽見的、嘴巴嘗過(guò)的，都是作文不可缺少的生活積累，是寶貴的寫作素材。同學(xué)們可要做“有心人’呵！”

過(guò)不了多久就要放寒假了，建議同學(xué)們創(chuàng)造條件盡可能多地豐富自己的生活內(nèi)容：城里的到鄉(xiāng)下親朋家去生活一段日子，體驗(yàn)農(nóng)村的生活；有條件的出去旅游一回，看一看祖國(guó)的名山大川，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。

親近大自然的文案篇八

今天，媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園，我高興極了，說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多，在車上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本，我又興奮了起來(lái)。

我們到了植物園的北大門，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是建在1987年的。”通過(guò)手里的門票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

在這里，我最喜歡光皮樹，它的樹干是灰白的，其它的樹干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是寶。

植物是人類的好朋友，因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤(rùn)，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物，接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí)。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床，壓得樹都彎了；還有爬上樹扔飛盤，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹上刻×××，到此一游，好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙?jiān)?，反正一路上我看到了不?0個(gè)扔垃圾的。還有，有的地方有樹木，但是被我們修成了樓房。城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣，讓我們的世界更美好。我們要親近大自然，愛護(hù)大自然。

親近大自然的文案篇九

神秘的大自然，無(wú)聲勝有聲，她蘊(yùn)含著太多的奧秘，也創(chuàng)作了太多的神奇。世間萬(wàn)物，無(wú)不在她的懷抱中勃勃生長(zhǎng)。而我最大的樂(lè)趣，就是親近她，融入她——大自然。

外婆家靠著山。那山上覆著一層郁郁蔥蔥的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，賞心悅目。剛見不多久，我便愛上了這，她，成了我親近的大自然的最好去處。于是，我每每一到外婆家，最先的去的，一定是那座山里。

入山，要走好一段山路，彎彎曲曲，綿延起伏。在入山的山路中，能看到一片波光粼粼的湖，清澈見底，兩旁的青山映入水中。鳥兒在湖面上飛快地掠過(guò)，羽翼觸碰到湖面，瞬間波紋蕩漾。進(jìn)入山里，山外熾熱的陽(yáng)光只留下了稀稀疏疏的光斑，只覺(jué)一股清涼的氣息迎面而來(lái)。干燥的空氣變得異常濕潤(rùn)，我甚至感覺(jué)到自己的皮膚在這空氣的滋潤(rùn)下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇異的游歷。我隨著山中流出的水流往里走，扶著樹干，踩著落葉，逐漸走向了深處。嘩嘩的水流聲此時(shí)格外清晰。

落葉，像一張厚實(shí)的“席夢(mèng)思”，軟軟的接住你，就好像撲進(jìn)了森林的懷抱，趴在地上，泥土的芬芳混著落葉的清香，飄如體內(nèi)，仿佛剎那間整個(gè)身體都煥然一新了。玩累了，就在空地上躺一會(huì)兒，沒(méi)人會(huì)吵你。直至太陽(yáng)落山，我才依依不舍離開了她。

請(qǐng)去大自然中走走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神秘迷人之處，并愛上她的;所以請(qǐng)親近大自然，愛護(hù)大自然吧。

請(qǐng)記住野花的美麗;記住落葉的奉獻(xiàn);記住清泉的清澈;記住陽(yáng)光的溫暖;記住大自然的鬼斧神工!

親近大自然的文案篇十

轉(zhuǎn)身踏入遠(yuǎn)山的逶迤小徑。

花氣濡染的樹林，一踏入，你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一齊毫無(wú)保留地襲入你的鼻官，復(fù)蘇你麻木的嗅覺(jué)。曲徑通幽處，落英繽紛，旋舞而下，鋪陳一起起重重疊疊的往事。

于是，你從滿地華彩中，看見你無(wú)暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有別離……不知不覺(jué)中，你步入一片竹林，竹子株株凜冽威儀，如仙風(fēng)道骨的智者，如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來(lái)顯圣的。三三兩兩聚在一起，把酒臨風(fēng)，對(duì)月當(dāng)歌，超然世外，怡然自得。你的手細(xì)細(xì)撫過(guò)碧玉似的竹葉，想象著曾經(jīng)，在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般，沉醉與光滑細(xì)膩而微涼的觸感。風(fēng)聲颯颯，綠濤涌動(dòng)。你仿佛看見王維悠然抱琴獨(dú)奏，聽見他隨風(fēng)而逝的輕吟：“深林人不知，明月來(lái)相照”。

你靜臥在草叢中，貪婪地呼吸著裊裊草香，直到它們?nèi)颈棠愕姆稳~。此刻的你，早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；此刻的你，不滿足于親近自然，而祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，永生不息。

親近大自然的文案篇十一

———春游三河水庫(kù)李潔。

【活動(dòng)時(shí)間】5月5日上午。

【活動(dòng)地點(diǎn)】麻城市三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。

【活動(dòng)背景】。

暮春時(shí)節(jié)，大自然處處充滿著詩(shī)情畫意，是學(xué)生踏青春游的好時(shí)光。為讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握生活的本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛國(guó)主義精神，提高組織性、紀(jì)律性和互助性，六年級(jí)學(xué)生參加“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.通過(guò)一天的活動(dòng)，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛國(guó)主義精神。

2.感受大自然的美麗景色、博大胸襟、頑強(qiáng)生命，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

3.通過(guò)親近自然，豐富學(xué)生的自然常識(shí)和社會(huì)生活常識(shí)，了解與春天相關(guān)的自然現(xiàn)象，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。

4.寫出春游的過(guò)程和感受。

【活動(dòng)要求】。

1．注重安全：活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng)，征得家長(zhǎng)的支持和配合，以便共同做好安全工作。各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)處，一定要注意安全隱患，要文明活動(dòng)，嚴(yán)肅制止破壞植物、設(shè)施等行為。

2．遵守紀(jì)律：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，行進(jìn)途中，隊(duì)伍必須整齊。一切行動(dòng)聽指揮，學(xué)生有事向隨隊(duì)老師請(qǐng)假，不得單獨(dú)行動(dòng)。

3．講究衛(wèi)生：本次春游中，同學(xué)們需帶塑料袋回收垃圾，保持水庫(kù)庫(kù)區(qū)的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

【活動(dòng)過(guò)程】。

（一）乘車到達(dá)三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。

吃過(guò)。

織的大巴。

路上，同學(xué)。

歌聲不斷，

（二）爬坡比賽。

到達(dá)三河水庫(kù)后，同。

到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡，興。

于是我們組織學(xué)生舉行了。

賽。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，

（三）水庫(kù)泛舟。

爬到水庫(kù)大壩上，看到碧綠的水庫(kù)如同一個(gè)巨大的。

翠湖。水庫(kù)邊停留著幾只小船，學(xué)生摩拳擦掌，躍躍欲試。取得水庫(kù)管理處的允許后，同學(xué)們走上小船，在工作人員的指導(dǎo)下，劃船游湖。

（四）觀察植物。

料或請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕?，了解他們的名字，做好?/p>

記錄。還可以上圖書室查閱資料。

或上網(wǎng)查資料，知道這類山嶺還適宜種植什么品種，可以達(dá)到保持水土，綠化環(huán)境，增加經(jīng)濟(jì)收入。

（五）山洞探險(xiǎn)。

在水庫(kù)旁邊，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，引起了同學(xué)們強(qiáng)烈的好奇心。于是大膽的學(xué)生走進(jìn)山洞，察看起來(lái)。

（六）體驗(yàn)種菜。

走下水庫(kù)，學(xué)生看見幾個(gè)農(nóng)民正在種菜，他們也想試試。

于是他們接過(guò)鋤頭栽種起來(lái)。

【案例解讀】。

一、融入自然，豐富生活。

兒童最愛親近自然，對(duì)于大自然中的事物天生具有一種特殊的感受能力。他們的眼睛里，自然界中的花草樹木、鳥獸魚蟲、小河云朵都是有靈性有生命的。他們?cè)谶@次活動(dòng)中與自然交流，情緒得到充分釋放，在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握生活的本領(lǐng)，感悟生活真諦，使每個(gè)孩子感受童年的幸福美好。

二、自主探究，激發(fā)求知。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛好，一直都得到了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間，極大地滿足了學(xué)生的好奇心和求知欲，所以學(xué)生的積極性提高了，思維變活躍了，動(dòng)手能力也有了較大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不再是單一的講授和空洞的說(shuō)教，活生生的課堂讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)掌握知識(shí)和鍛煉能力，主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，去發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和偉大，在實(shí)際生活中綜合運(yùn)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。枯燥的學(xué)習(xí)生活激起一陣歡樂(lè)的氣氛，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。

三、學(xué)科整合，豐富知識(shí)。

四、喚醒生命，促進(jìn)交往。

己，樹立了自信。并能大膽的去創(chuàng)新、去實(shí)踐，體驗(yàn)到探究、合作的愉悅與成功感?；顒?dòng)中，他們隨時(shí)要互動(dòng)交往，有序地齊心協(xié)力地參與活動(dòng)。他們會(huì)漸漸建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，知道傾聽他人正確的意見才能更好地解決問(wèn)題；懂得禮貌請(qǐng)教才會(huì)得到別人的熱情幫助；感悟自己的寬容豁達(dá)會(huì)得到別人更多的尊重和認(rèn)可；發(fā)現(xiàn)走出狹小的生活空間，去擁抱大自然融入社會(huì)，生活會(huì)更精彩。

【作文展示】。

春游三河水庫(kù)。

麻城市實(shí)驗(yàn)二小六（4）班陶樂(lè)。

暮春時(shí)節(jié)，大地披上了綠色的春裝，柳枝輕拂，麥苗舒展，紫燕翻飛，流水潺潺我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到三河水庫(kù)去春游啦。

一早，同學(xué)們就把自己“武裝”了起來(lái)，大大小小的食品包到處可見，黑色的墨鏡、各色各樣的帽子、五彩繽紛的運(yùn)動(dòng)服，這樣的裝扮在我們班已經(jīng)一點(diǎn)也不稀奇了，整個(gè)教室充滿了歡樂(lè)的氣氛。同學(xué)們都迫不及待地盼望著出發(fā)。這境像我還是第一次見呢！

吃過(guò)早飯，學(xué)生乘坐學(xué)校組織的大巴直奔三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。一路上，同學(xué)們欣賞著美麗的風(fēng)景，歌聲不斷，笑聲不絕。在車上同學(xué)們玩的玩，看書的看書，唱歌的唱歌。旅游車在寬敞的馬路上行駛著，車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過(guò)，路邊的樹木花草向我們搖曳著，仿佛和我們一樣高興。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的行程我們終于到了三河水庫(kù)。

到達(dá)三河水庫(kù)后，同學(xué)們看到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡，興奮不已，于是我們參加了爬坡比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，奮力向上。經(jīng)過(guò)一番拼搏，我們班的曾朗杰、陳奔分別獲得了第一名和第三名。

親近大自然的文案篇十二

金秋十月，我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、表妹、表弟、姨和姨夫們?nèi)チ四喜可絽^(qū)玩。

出了市區(qū)，來(lái)到二環(huán)路。我問(wèn)三姨，我們?nèi)ツ膬?？三姨說(shuō)去摘蘋果，我們都很贊同。汽車飛奔著，我們一路載歌載舞。

到了地方，我們急速下車，擁抱大自然。姥爺點(diǎn)菜，我們這些急性子就跑到果林里，摘蘋果。

來(lái)到果園，我們左瞧瞧，右看看。嘴里念叨：“這蘋果真好，又紅又大！”我忍不住摘下一個(gè)蘋果，聞聞，頓時(shí)，一股香氣撲面而來(lái)，“好香?。∥胰滩蛔∫б豢?！”媽媽看見了，便笑著對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，還沒(méi)洗呢！過(guò)來(lái)幫我摘蘋果！”我去了。

這一下午，我們收獲頗豐，親近了大自然。

親近大自然的文案篇十三

自然，何為自然，我認(rèn)為自然便是順著昌盛，逆者衰亡。從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)里，便可一目了然。指的是生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存，不適者淘汰的現(xiàn)象。這是從古時(shí)老子的《道德經(jīng)》所出。

在大自然里，有新鮮的空氣，野生的動(dòng)物，自然生長(zhǎng)的植物和無(wú)所不在的細(xì)菌。有一次，小學(xué)時(shí)組織小學(xué)生去動(dòng)物園玩，大家知道消息都心情興奮，都掛起笑容來(lái)。在那一天早上，每個(gè)人的背包里都裝滿了零食，走上了大巴車。在車上，我們無(wú)話不談，興奮地講著以前自己旅游的所見所聞。導(dǎo)游都說(shuō)了好多次安靜，班主任主持紀(jì)律，并派班長(zhǎng)看管，我們才安靜下來(lái)，抱著零食吃。下車后，我們好似沒(méi)有見過(guò)場(chǎng)面一樣，東瞧瞧西望望，真真是個(gè)好奇寶寶。動(dòng)物園里就只是看動(dòng)物，我其實(shí)是想看風(fēng)景的，想把它拍下來(lái)，即使沒(méi)有相機(jī)，我也想把風(fēng)景定格在我心里，深深記下。可是動(dòng)物園并沒(méi)有機(jī)會(huì)給我看，不由得我有些難過(guò)，隨即又暗暗安慰自己說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我一定要去最美的大自然。”

親近大自然的文案篇十四

清晨，太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

一路談笑著漫步山澗，拾級(jí)而上，不覺(jué)間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中，水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據(jù)同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐，此刻，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著山澗飄著花草樹木自然清香的.悠悠微風(fēng)，依水而居，透過(guò)窗戶隨處可見的滿樹槐花，無(wú)不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！

喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi)，亦然依水而行，清澈見底的湖水以為一定沒(méi)有魚兒居住，卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開，于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

我們，很快爬到了半山腰，只見那里還有一個(gè)更大的水庫(kù)，水面清澈見底，綠樹環(huán)繞在四周，百花爭(zhēng)艷，山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

遙望遠(yuǎn)處，只見群山與明凈的天空相交輝映，如詩(shī)如畫，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。

時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。

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親近大自然的文案篇十五

走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淡淡的清香使人心情怡爽。

沒(méi)有帶什么禮品，就滿懷激動(dòng)的心情，踏上了這座幽山的一條小徑！

走進(jìn)這片樹林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹皮，你會(huì)感受到它的含情脈脈，聽到風(fēng)與雨的“沙沙”聲。

這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友？你好啊！涓涓的細(xì)流，你歡快的小跑著，是要我與你比賽嗎？你好?。『熀煹娘w瀑，你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼？你好?。≥p柔的白云，像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游，是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿寧?kù)o。

這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，先只有一絲，像紅色的線；不一會(huì)，又像燒紅的鐮刀，接著變成半個(gè)橙子，最后像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

溫暖的陽(yáng)光下，摘一朵紅花，感受大自然的芬芳清香；揪一片樹葉，感受這里的山高林茂；撿一塊石頭，精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。

忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，想用篩子篩過(guò)一樣密密麻麻的向大地飛灑著。

不知不覺(jué)，已是下午，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)?，可它的臉頰更紅了，像一個(gè)火球，向著天空，向著地面慢慢擴(kuò)散，而且在不斷更換錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最后變成紫檀色的了，剎那間，夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。

我該走了，沒(méi)帶來(lái)什么，卻帶回了一縷清香，還有一片瑰麗色的晚霞！