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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)建議書網(wǎng)篇一
尊敬的校長(zhǎng):
操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)。
縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:
一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞,我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議,望校長(zhǎng)采納。
您的學(xué)生:
20xx年x月x日
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)建議書網(wǎng)篇二
1、改善學(xué)校辦公環(huán)境,更換教師辦公桌椅。改善校園衛(wèi)生管理,特別是學(xué)生廁所,杜絕出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
整改措施:教育經(jīng)費(fèi)改革,實(shí)施“一費(fèi)制”后,學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào),待上級(jí)主管部門審核后,才能走采購(gòu)和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃,積極爭(zhēng)取資金。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理,保持廁所清潔。
2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購(gòu)置電熱水設(shè)備。
整改措施:經(jīng)校委會(huì)商定,從關(guān)心教師身心健康出發(fā),除提供原有供水設(shè)施外,學(xué)校將為年級(jí)組和大辦公室購(gòu)置電燒壺,解決教師飲用水。
3、突出實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色,強(qiáng)化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展。(乒乓球、劍橋英語(yǔ)等)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
整改措施:學(xué)校將進(jìn)一步積極爭(zhēng)取政策支持,做好相關(guān)工作,加大宣傳力度,辦好學(xué)校特色。
4、改進(jìn)教育管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高教師課帖標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化學(xué)校分工,杜絕玩的玩,累的累。
整改措施:關(guān)于課帖,按政策只能在績(jī)效工資中設(shè)置超課時(shí)津貼,而我校沒(méi)有超課時(shí)學(xué)科,目前,參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放,學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。學(xué)校分前勤、后勤,分工不同,職責(zé)不同??梢院侠碓賰?yōu)化工勤人數(shù),安排適當(dāng)工作量。
5、學(xué)校后勤提升造血功能,開源節(jié)流,增收節(jié)支。
整改措施:學(xué)校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節(jié)流,對(duì)內(nèi)挖潛,如:擴(kuò)大出租店面增加租金,校內(nèi)開店等。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。
6、加強(qiáng)行管與一線教師的溝通,公平、合理落實(shí)各項(xiàng)制度。
整改措施:繼續(xù)實(shí)施校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實(shí)各項(xiàng)制度,促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。
7、強(qiáng)化食堂管理,調(diào)配花樣,豐富營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)縮短早餐時(shí)間。
整改措施:學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量。同時(shí)強(qiáng)調(diào),早上7:50—8:20為早讀時(shí)間,8:20--8:50為早餐時(shí)間,要求各班按時(shí)督促學(xué)生進(jìn)行早讀,不提前開始早餐,同時(shí)要求食堂8:20后開始發(fā)放早餐。
8、開齊、開全體、音、美課程。強(qiáng)化學(xué)生品德教育。
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)建議書網(wǎng)篇三
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是母校即將畢業(yè)的一名學(xué)生,在著六年的時(shí)光中學(xué)校不斷的改正足,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)有利的環(huán)境。列如圖書館的開放,學(xué)校環(huán)境的`改善:花園里添了很多花草,噴泉也噴水了。但是我認(rèn)為仍有一些不足的地方需要改進(jìn)。
首先學(xué)校的食堂原先是辦的很好的,飯菜很好吃也很衛(wèi)生,所以有很多的人再學(xué)校吃飯。但是現(xiàn)在食堂拆了飯桌一到了教室,而且飯菜也不行了,飯菜里有沙子,米粥象水一樣,甚至比水還淡。教室里是上課的地方,粉筆灰,鉛筆的鉛,橡皮末到處都是,鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些,但是粉筆灰就不同了,有一點(diǎn)風(fēng)就會(huì)飛舞起來(lái),有的還會(huì)飛進(jìn)粥里菜里十分不衛(wèi)生,而且教室里有同學(xué)的東西,要是沒(méi)了會(huì)冤枉好人,所以我們學(xué)校的學(xué)堂是一個(gè)大問(wèn)題,希望學(xué)校有關(guān)部門多多注意,重新給規(guī)劃一下。
其次學(xué)校的廁所旁邊有一個(gè)小房子,十分不安全,雖然不知道有什麼用,但是小房子與墻平行,要是登上梯子,再走到墻頭,扶著樹下來(lái)就會(huì)成功的到外面去,先不說(shuō)逃課的事,安全上也是一大隱患,一不小心就會(huì)從墻上栽下去,運(yùn)氣好點(diǎn)會(huì)擦破皮,運(yùn)氣不好會(huì)骨折的!
我希望校長(zhǎng)能從百忙之中抽出空來(lái)考慮一下這些建議讓學(xué)校變的更美好!
此致
敬禮!
建議人:xx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)建議書網(wǎng)篇四
2、良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制:和諧發(fā)展和良性競(jìng)爭(zhēng)并不矛盾,要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境,使同科組老師競(jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)的工作做得更好;班與班競(jìng)爭(zhēng),形成比、學(xué)、趕、超的風(fēng)氣。分班時(shí)。安排工作要盡可能使大科組的'每位老師都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,有可比性。如兩個(gè)物理班,就不要由一人去任同一科教學(xué)。要出質(zhì)量,就不能回避競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有其弊,但利大于弊。
3、質(zhì)量管理:教師的管理要著眼于教學(xué)質(zhì)量,對(duì)教師的考核既要有定量,又要有定性的考核。既要看考試成績(jī),又要看平時(shí)備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、和師生情感、教研等定性考核??煽紤]考試成績(jī)占60%,備課占10%,作業(yè)10%,教學(xué)態(tài)度,師生情感占10%教研和考勤10%進(jìn)行定量評(píng)價(jià)。成績(jī)?cè)趥湔n排序,其它在學(xué)科組排序,分出優(yōu)、良、合格等次,然后打分。
5、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè):要有激勵(lì)機(jī)制,淘汰機(jī)制,青年教師成長(zhǎng)機(jī)制,以老帶新,良性循環(huán)。安排教師工作時(shí),著眼全局,優(yōu)先考慮各年級(jí)各學(xué)科的把關(guān)教師,教師工作總體上最好是高、初中三年循環(huán),年青教師,只要教學(xué)效果不錯(cuò)的,都應(yīng)跟著循環(huán)。每屆高三各科有計(jì)劃的帶一個(gè)新手,高一、高二各科教師也要新老搭配。大循環(huán),少變動(dòng),少分班,有利于加強(qiáng)教師的責(zé)任感,和成就感。外出學(xué)習(xí)最好派有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),已熟悉常規(guī)教學(xué)、對(duì)高考有一定了解的教師去,5年以下者,就在本校拜師學(xué)藝,學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué),要充分利用本校的教學(xué)資源,低投入,高效益。外出學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)先進(jìn)教育、教學(xué)理念,管理經(jīng)驗(yàn)等。
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)建議書網(wǎng)篇五
1、各學(xué)科統(tǒng)一考試、月考的形式應(yīng)持續(xù)下去,對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)格要求
2、試卷由學(xué)科老師自行命題效果好
3、民族團(tuán)結(jié)做得好,師生交流很頻繁
4、學(xué)校綠化建設(shè)好
5、學(xué)校文化建設(shè)、文化長(zhǎng)廊建設(shè)好
1、隨便換帶課老師
2、領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一線教師關(guān)心不夠
3、中層林道與基層教師要多交流,工作中要改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)如何處理應(yīng)有規(guī)定
2、青年教師教科研意識(shí)不強(qiáng)
3、個(gè)別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
2、工作量要合理、公平
3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實(shí)事求是,安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任,要落實(shí)。
4、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)
5、物理、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語(yǔ)的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力
7、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考
8、要重視雙語(yǔ)班的英語(yǔ)課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報(bào)課兩節(jié),教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課,開課教師進(jìn)行說(shuō)課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長(zhǎng),多鼓勵(lì)、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
9、學(xué)校總體分為兩大群體,教師與學(xué)生,對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求,對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績(jī)成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問(wèn)這樣的。學(xué)生誰(shuí)又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師三方面著手督促,才會(huì)有成效。
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)建議書網(wǎng)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們的校園多美啊!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實(shí)累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽(tīng)我們讀書,下午夕陽(yáng)陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。
這使得校園變得很臟,如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:
一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛(ài)護(hù)花草樹木。
二:珍惜資源:上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。
三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí),要好言相勸。
四:在自己班里出黑板報(bào)時(shí),多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個(gè)校園變得更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)建議書網(wǎng)篇七
1、xx班家長(zhǎng)“期望讓孩子在早晨:上學(xué),尤其是在冬季,別早于成人的上班時(shí)間,使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在:前離校,使孩子能有較充足支配時(shí)間。”
2、xx班家長(zhǎng)“給學(xué)生作業(yè)多些,早上可提前半小時(shí)到校(:)。”
3、xx班家長(zhǎng)“學(xué)校限制進(jìn)校時(shí)間,方便了老師對(duì)學(xué)生的管理,但減少了學(xué)生在校的閱讀時(shí)間,和減少了同學(xué)間交流?!?/p>
4、xx班家長(zhǎng)“期望學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范方面的教育?!?/p>
5、xx班家長(zhǎng)“學(xué)校對(duì)于平常生活上習(xí)慣的教育,極為有用。如不要帶飲料,自帶白開水等很有效果,能夠經(jīng)常教育學(xué)生勤儉節(jié)約?!?/p>
7、xx班家長(zhǎng)“作為家長(zhǎng)都期望能望子成龍,但有時(shí)條件有限,部分家長(zhǎng)都從國(guó)有企業(yè)下了崗,我也如此,教育孩子方面大不如從前,這樣一來(lái),老師壓力更大更辛苦。我認(rèn)為孩子在校,老師如父母我們很放心。我們雖不如從前,但孩子在家也總要設(shè)法抽些時(shí)間去教育,與老師共同配合,把孩子教育好?!?/p>
8、xx班家長(zhǎng)“孩子在校狀況請(qǐng)多來(lái)電告知?!?/p>
9、xx班家長(zhǎng)“孩子在校的狀況能否抄寫在作業(yè)本子上,以便我們及時(shí)糾正孩子的缺點(diǎn)?!?/p>
10、xx班家長(zhǎng)“請(qǐng)老師幫忙教育孩子少去校門外小店買東西,叫他們快回家里?!?/p>
11、xx班家長(zhǎng)“放學(xué)要準(zhǔn)時(shí),須經(jīng)常教育學(xué)生不要在路上玩。”
12、xx班家長(zhǎng)“多聯(lián)系多溝通。我們也是重工作的人,金融安保和社區(qū)工作都是早出晚歸的多,所以我們還是懇請(qǐng)老師多關(guān)心多幫忙。”
13、xx班家長(zhǎng)“以后請(qǐng)學(xué)校再讓我們家長(zhǎng)多參加教育開放日活動(dòng)?!?/p>
14、xx班家長(zhǎng)“上放學(xué)時(shí)間,讓我們家長(zhǎng)不太明確;上放學(xué)時(shí),最好學(xué)校能請(qǐng)交警在大門口保護(hù)(家長(zhǎng)可出一點(diǎn)錢)。”
15、xx班家長(zhǎng)“期望學(xué)校管一下校門外的小攤販,不要讓孩子吃不衛(wèi)生的食品。”
16、xx班家長(zhǎng)“習(xí)慣決定命運(yùn)我有深切體會(huì),迫切期望得到學(xué)校老師在教育方面的指導(dǎo)和幫忙。”
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)建議書網(wǎng)篇八
通過(guò)看孩子的成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想。這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望老師和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
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