總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

少先隊(duì)活動(dòng)以培養(yǎng)少年兒童良好的道德行為習(xí)慣為基礎(chǔ),引導(dǎo)和教育少年兒童從小講禮貌、尊孝道、講信用,塑造少年兒童形成正直善良的好品格,今天本站小編給大家?guī)?lái)了三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

一、嚴(yán)抓德育 ，把愛(ài)灑向全體學(xué)生

少先隊(duì)工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話，就是不聽(tīng)老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，這樣的成績(jī)不能不說(shuō)這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè);讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè);讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。

總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了，現(xiàn)我就半年來(lái),我的少先隊(duì)工作談一下自己的工作體會(huì)。如有不足之處請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正。

一、做學(xué)生的知心朋友，建立和諧的師生關(guān)系

1.溝通思想，相互理解。

學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一，如果處理不好，可能會(huì)出現(xiàn)矛盾的對(duì)立。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村、外地，有的同學(xué)見(jiàn)到中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)顯得拘束，貌似接近，實(shí)則陌生;個(gè)別同學(xué)一聽(tīng)到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話，心里就緊張，有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長(zhǎng)，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題，就不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展工作。抱著這樣一種真誠(chéng)的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開(kāi)了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺(jué)性，使其能主動(dòng)地與老師配合，共同搞好班級(jí)管理工作，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、創(chuàng)造力。

2.尊重、信任、平等地對(duì)待學(xué)生。

學(xué)生是班級(jí)的主人，班級(jí)建設(shè)人人有義務(wù)，班級(jí)榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責(zé)任。在日常生活和學(xué)習(xí)中，只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。平時(shí)，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，從不把個(gè)人意志強(qiáng)加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計(jì)劃、班級(jí)規(guī)章制度、開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)，從開(kāi)展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們勇躍參加的意識(shí)。

改革班干部的選拔方法。班干部全部采用競(jìng)選的方法產(chǎn)生，讓每位同學(xué)都有當(dāng)班干部的權(quán)力和機(jī)會(huì)，只要誰(shuí)的管理能力強(qiáng)辦法多，能贏得同學(xué)們的信任，誰(shuí)就能當(dāng)選為班干部。經(jīng)同學(xué)報(bào)名自薦、班級(jí)選舉產(chǎn)生出來(lái)的班干部任期為一個(gè)學(xué)年，對(duì)于積極性高、責(zé)任心強(qiáng)，班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色的班干部可以連任，對(duì)于表現(xiàn)不好，工作不積極的隨時(shí)撤換。通過(guò)這種做法，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)如何提高自我管理能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與班級(jí)管理的積極性，全班同學(xué)共同關(guān)心，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，我放手讓他們大膽地去工作，通過(guò)引導(dǎo)他們以自我管理去促進(jìn)良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立。

二、加強(qiáng)理想前途教育，努力培養(yǎng)“四有”人才

我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中，始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位，通過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來(lái)，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級(jí)里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，實(shí)在、具體、生動(dòng)，容易被同學(xué)們接受。

三、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中

學(xué)生年齡小，思想不很成熟，大多數(shù)學(xué)生在家是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求。我覺(jué)得教育形式應(yīng)多樣化，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，開(kāi)展一些有益的課余活動(dòng)。我們班先后開(kāi)展了象棋比賽、聯(lián)歡晚會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，啟迪了心靈，陶冶了情操，使同學(xué)們的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、品德修養(yǎng)都有了較大提高。

四、主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好學(xué)生的思想工作

主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作，不定期地與家長(zhǎng)進(jìn)行信件交流，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現(xiàn)向家長(zhǎng)匯報(bào)，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)通過(guò)信件向家長(zhǎng)了解學(xué)生過(guò)去的情況，周末回家后在家的表現(xiàn)情況，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現(xiàn)，使教育更有針對(duì)性。

半年來(lái)，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。 在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。

一、中隊(duì)組織建設(shè)：

(1)我中隊(duì)的中、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生，對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn)，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé)，知道如何組織和開(kāi)展中小隊(duì)活動(dòng)。

(2)雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則，由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，定期活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)(校內(nèi))同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。

二、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況：嚴(yán)格按學(xué)校要求，提前設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

(1)習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。

(2)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng)。

(4)按照張校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的要求：積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加體育鍛煉等。

三、中隊(duì)陣地建設(shè)：

(一)班級(jí)文化建設(shè)

(1)我班成長(zhǎng)足跡

一學(xué)期以來(lái)，我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀，隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在老師的及時(shí)鼓勵(lì)下，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。

(2)我的成長(zhǎng)足跡

學(xué)期初，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo)：分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年，針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來(lái)，很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力，并有了很大進(jìn)步。

(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書(shū)心得和個(gè)人作品

研究與發(fā)現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)了收集整理資料。

讀書(shū)心得：隊(duì)員們能積極寫(xiě)出讀好書(shū)的體會(huì)，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫(xiě)的既有知識(shí)方面的收獲，又有做人方面的道理。通過(guò)展示交流，隊(duì)員們更愛(ài)讀書(shū)了。

個(gè)人作品：我中隊(duì)有很多愛(ài)好廣泛的隊(duì)員，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣，讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

(二)小主人崗的作用：我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們樹(shù)立了主人意識(shí)，集體意識(shí)，班上的事物都有人想著，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動(dòng)組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將我中隊(duì)工作總結(jié)如下：

1、我中隊(duì)的中、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生，對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn)，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé)，知道如何組織和開(kāi)展中小隊(duì)活動(dòng)。

2、雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則，由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，定期活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)校內(nèi)、同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。

嚴(yán)格按學(xué)校要求，提前設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。

2、使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng)。

4、按照張校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的'要求：積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加體育鍛煉等。

（一）班級(jí)文化建設(shè)

1、我班成長(zhǎng)足跡

一學(xué)期以來(lái)，我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀，隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在老師的及時(shí)鼓勵(lì)下，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。

2、我的成長(zhǎng)足跡

學(xué)期初，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo)：分別定了自己爭(zhēng)做少年，針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來(lái)，很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力，并有了很大進(jìn)步。

3、同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書(shū)心得和個(gè)人作品研究與發(fā)現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)了收集整理資料。

讀書(shū)心得：隊(duì)員們能積極寫(xiě)出讀好書(shū)的體會(huì)，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫(xiě)的既有知識(shí)方面的收獲，又有做人方面的道理。通過(guò)展示交流，隊(duì)員們更愛(ài)讀書(shū)了。

個(gè)人作品：我中隊(duì)有很多愛(ài)好廣泛的隊(duì)員，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣，讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

（二）小主人崗的作用：

我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們樹(shù)立了主人意識(shí)，集體意識(shí)，班上的事物都有人想著，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動(dòng)組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

辭舊迎新，在我們迎來(lái)嶄新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí)，緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。為了總結(jié)本學(xué)期中隊(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)，尋找出不足，促使在下一學(xué)年的工作中做的更好、更有特色，現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

本中隊(duì)共有隊(duì)員36人，其中男生18人，女生18人。本中隊(duì)隊(duì)員從整體上來(lái)看是很令人滿意的。性格活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)。同學(xué)之間都非常友愛(ài)?！耙环接须y，八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現(xiàn)，班里不管任何一位同學(xué)有困難，其他同學(xué)都非常熱心地關(guān)心他、幫助他。在本中隊(duì)里，沒(méi)有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況。在學(xué)習(xí)方面，大部分隊(duì)員這是有著較強(qiáng)積極性的，但不免存在著部分對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的隊(duì)員。

對(duì)于三年級(jí)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，雖然已經(jīng)接受了兩年的學(xué)校教育，但是紀(jì)律還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，本學(xué)期我仍然對(duì)他們進(jìn)行了紀(jì)律的嚴(yán)格要求。在課堂上、隊(duì)會(huì)上反復(fù)給予教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。另外，其他科任老師上課時(shí)，我也隨時(shí)觀察留意他們的表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予教育糾正，這樣堅(jiān)持下來(lái)，本中隊(duì)紀(jì)律有了明顯的改善。

1、用行動(dòng)感染隊(duì)員

中隊(duì)輔導(dǎo)員是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，更是孩子的“家長(zhǎng)”，是孩子的榜樣，一言一行都嚴(yán)重地影響著隊(duì)員。我們都知道，“言傳身教”，而“身教重于言傳”。在這點(diǎn)上，我非常注意，時(shí)刻注意著自身對(duì)隊(duì)員的影響，時(shí)時(shí)刻刻、處處以身作則。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，十分注意自己的言行舉止，向隊(duì)員提出的要求，自己首先要做到。如此帶動(dòng)之下，本中隊(duì) 的面貌發(fā)生了很大的變化，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、互愛(ài)，形成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。

2、小干部的培養(yǎng)

身為中隊(duì)輔導(dǎo)員，都知道班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手，有了他們的配合，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作就顯得非常得心應(yīng)手。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同。首先，我采用了讓隊(duì)員自薦的方式，給隊(duì)員一個(gè)建立自信的空間，因?yàn)槲矣X(jué)得，如果隊(duì)員能夠自薦當(dāng)班干部，那么他肯定是有一定的信心，也有一定的能力，那么，在今后的管理工作中，他也一定會(huì)更積極主動(dòng)地投入。另外，和上學(xué)期有所不同的是，做到人人有事做，事事有人做。要求小主人隨時(shí)將遇到的問(wèn)題提出來(lái)，我給予一一解決，并針對(duì)實(shí)際情況給他們提出建議。整個(gè)學(xué)期當(dāng)中，干部們發(fā)揮各自的作用，將本中隊(duì)管理得井井有條。

3、注重隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要注重隊(duì)員道德品質(zhì)的培養(yǎng)，而且還要注意隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)非常重要。而這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一朝一夕就能落實(shí)見(jiàn)成效的，需要中隊(duì)輔導(dǎo)員在日常教育教學(xué)工作中，時(shí)刻注意，從每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)活動(dòng)中長(zhǎng)期的教育培養(yǎng)、熏陶才能形成的。在日常生活中，要注意觀察隊(duì)員的行為習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題，及時(shí)給予糾正，引導(dǎo)他們從每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。從以上情況來(lái)看，隊(duì)員都是需要加強(qiáng)教育的，我便從自我做起，言傳身教，引導(dǎo)隊(duì)員多使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等等，引導(dǎo)隊(duì)員要尊老愛(ài)幼。不僅是在學(xué)校要做個(gè)有禮貌的好隊(duì)員，在家也要做個(gè)有禮貌的好孩子。除此之外，每周都盡量找出一些時(shí)間和隊(duì)員一起學(xué)習(xí)小隊(duì)員日常行為規(guī)范。通過(guò)如此反復(fù)地糾正、強(qiáng)調(diào)，本學(xué)期本中隊(duì)隊(duì)員的日常行為習(xí)慣有了很大的改變。

4、集體的建設(shè)

一個(gè)好的集體是隊(duì)員健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)每周的隊(duì)會(huì)不斷地、反復(fù)地向隊(duì)員滲透在校的一日常規(guī)，讓他們清楚地認(rèn)識(shí)到哪些事情能做，哪些事情不能做，常常進(jìn)行中隊(duì)的集體榮譽(yù)教育，針對(duì)不同事例，告訴他們哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我們自己做得如何，我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)等等，使隊(duì)員形成了熱愛(ài)集體的感情，如學(xué)校開(kāi)展的各種評(píng)比活動(dòng)，做動(dòng)員工作時(shí)，我對(duì)孩子們提出的要求就是：竭盡全力的投入訓(xùn)練，結(jié)果并不重要。老師看重的是班內(nèi)34個(gè)同學(xué)的參與精神。我們積極參與了，即使成績(jī)不是第一，老師也會(huì)非常高興，因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆邮欠e極向上的，假如，有同學(xué)不認(rèn)真訓(xùn)練，即使我們得到第一，老師也會(huì)很失望，因?yàn)椋型瑢W(xué)掉隊(duì)了。

5、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立家校聯(lián)系溝通的橋梁經(jīng)過(guò)這一年半使我清楚地認(rèn)識(shí)到，孩子的進(jìn)步、集體的成長(zhǎng)，不單單是需要老師的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，更里不開(kāi)家長(zhǎng)的大力配合。在本學(xué)期中，我主要通過(guò)電訪的方式與家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系，進(jìn)行溝通交流，互相傳達(dá)隊(duì)員的信息。除此之外，我還十分關(guān)心隊(duì)員的身體健康，隊(duì)員一旦缺勤，我都及時(shí)地進(jìn)行電話聯(lián)系，詢問(wèn)情況。對(duì)于生病的孩子，我及時(shí)送去醫(yī)院，給予關(guān)心，了解隊(duì)員的身體狀況。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師建立起一種信任感。為建立家校聯(lián)系溝通工作奠定了夯實(shí)的.基礎(chǔ)。

6、對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作

本學(xué)期值得感到欣慰的是，本中隊(duì)隊(duì)員沒(méi)有了無(wú)故曠課的情況，也沒(méi)有了半路逃課的情況。隊(duì)員們都能按時(shí)上下課，如果生病或有事不能來(lái)上課，家長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)與我聯(lián)系。相對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，較上學(xué)期有所進(jìn)步，對(duì)于部分學(xué)習(xí)成績(jī)較差的隊(duì)員，我安排了一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的隊(duì)員每天下課后利用一些時(shí)間來(lái)幫助他們，盡量使他們的學(xué)習(xí)情況有所提高，此項(xiàng)幫學(xué)活動(dòng)還是收到了一定的成效。

學(xué)校的安全教育工作是重中之重。因此，我在本學(xué)期中特別重視對(duì)隊(duì)員的安全教育工作，為了確保安全工作方面不出差錯(cuò)，每周一班會(huì)時(shí)間、周日興趣小組課外活動(dòng)時(shí)間都給隊(duì)員詳細(xì)地講述交通安全知識(shí)，防火、防電、防溺水等方面的知識(shí)，要求隊(duì)員不到有危險(xiǎn)的地方去玩，在校內(nèi)不要隨便追逐打鬧，以防不慎造成不必要的傷害等。每周根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況做好安全記錄。和往常一樣，每到周末都特別強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要注意校外安全。本學(xué)期以來(lái)，本中隊(duì)沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故。

衛(wèi)生工作同樣也是一個(gè)中隊(duì)的重要工作之一，如果中隊(duì)衛(wèi)生搞不好，不但影響隊(duì)員學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著隊(duì)員的身體健康，同時(shí)也影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌。而隊(duì)員的個(gè)人衛(wèi)生如果搞不好，就會(huì)直接影響了自己的審美觀，同樣也對(duì)身體健康很不利。因此，本學(xué)期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視。班內(nèi)的衛(wèi)生狀況，沒(méi)有因?yàn)樾l(wèi)生打掃不徹底而被扣分。

然而，對(duì)于我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我仍然是不滿意的。因此，在今后的教育教學(xué)工作中，仍需不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

若肯辛勤播撒春的種子，便一定能收獲秋的果實(shí)”。一學(xué)期的少先隊(duì)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的不是“忙碌、緊張、繁雜”就能囊括的。兩年來(lái)的總隊(duì)輔導(dǎo)員工作使我由不懂如何操縱少先隊(duì)的普通班主任教師轉(zhuǎn)變成了能有效管理少先隊(duì)日常工作的輔導(dǎo)員老師。每每靜下心來(lái)回顧自己的工作，總會(huì)有一種幸福感，一種收獲感。本學(xué)期，我們稍戶營(yíng)子小學(xué)少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊(duì)員的努力下,圓滿完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

開(kāi)學(xué)第一天，我校王曉茹校長(zhǎng)就把我叫到身邊，說(shuō)：“本學(xué)期咱們學(xué)校重點(diǎn)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，你們少先隊(duì)要全權(quán)負(fù)責(zé)，把工作做到實(shí)處，讓每名隊(duì)員都在本學(xué)期內(nèi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣?！蔽覉?jiān)決地說(shuō)，保證完成任務(wù)。 第二天我便擬定了一學(xué)期的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃。簡(jiǎn)要做法如下：

1、 每周一間操時(shí)間專人檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，做好記錄。

2、 各班下發(fā)《稍小學(xué)生在校一日常規(guī)》，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守上面的規(guī)定。班主任老師做好監(jiān)督。

3、 每周二的紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們介紹“小學(xué)生日常好習(xí)慣”系列報(bào)道。 每月底每班評(píng)出一名“日常習(xí)慣小標(biāo)兵”。期末全校評(píng)出“最佳日常習(xí)慣小模范”3名。

通過(guò)一學(xué)期的不間斷執(zhí)行，低年級(jí)同學(xué)從聽(tīng)講態(tài)度、寫(xiě)字姿勢(shì)、發(fā)言規(guī)矩到課間活動(dòng)、上放學(xué)秩序、個(gè)人衛(wèi)生保持等各個(gè)方面都已養(yǎng)成習(xí)慣。高年級(jí)的同學(xué)中由于個(gè)別同學(xué)懶散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，在執(zhí)行時(shí)出現(xiàn)了這樣那樣的逆反心理。在班主任老師的耐心指導(dǎo)和值周值日同學(xué)的嚴(yán)格監(jiān)督下，也都有不同程度的提高和改變。全校同學(xué)的日常行為得到了規(guī)范，學(xué)習(xí)生活秩序井然，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

二、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

本學(xué)期，我依然做到少先隊(duì)“月月有目標(biāo)、周周有活動(dòng)”。緊密結(jié)合重大節(jié)日和團(tuán)縣委下發(fā)的各項(xiàng)文件，扎實(shí)搞好少先隊(duì)活動(dòng)。具體做法如下：

1、九月:濃濃尊師意

我是專職音樂(lè)教師。九月份有教師節(jié)，我就利用音樂(lè)課時(shí)間教各班學(xué)生唱歌頌老師的歌曲，以此來(lái)表達(dá)尊師之意，愛(ài)師之情。

此外布置各班精心設(shè)計(jì)以“難忘師恩”為主題的黑板報(bào)。教育學(xué)生尊師愛(ài)師，懂得感恩。

2、十月:深深愛(ài)國(guó)情

十月份是我們少先隊(duì)活動(dòng)最多的月份，除了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們還迎來(lái)了隊(duì)員們自己的節(jié)日—建隊(duì)節(jié)。我們學(xué)校從不忽略每次教育孩子們的機(jī)會(huì)。國(guó)慶節(jié)，我們搞了全校型歌詠比賽。每班選唱三支歌，要求“班班不重復(fù)，首首唱心聲?！?接下來(lái)的建隊(duì)節(jié)，我們少先隊(duì)吸納80名新隊(duì)員并組建了新的少先隊(duì)干部組織。完善了組織表，分工明確，責(zé)任到人，爭(zhēng)先為學(xué)校工作盡自己的一份力。

3、十一月:拳拳感恩心，真真報(bào)恩意

根據(jù)縣里文件，本月我們舉辦“孝老敬親”系列活動(dòng)。每周都有不同的活動(dòng)：第一周，各班搜集孝老敬親經(jīng)典故事。第二周，繪制孝老敬親班報(bào)。第三周，唱孝老敬親歌曲（每人至少三首）。第四周，做孝老敬親的小事。

這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了全校學(xué)生的孝老敬親意識(shí)，都以孝老敬親為榮。活動(dòng)中涌現(xiàn)出了效仿黃香溫席的溫嘉露同學(xué)、親手給奶奶洗腳縫的張藝冉同學(xué)、幫媽媽做家務(wù)的吳東陽(yáng)同學(xué)等等，感人至深的溫馨場(chǎng)面。讓我們看到孩子們通過(guò)活動(dòng)長(zhǎng)大了，懂事了，教育的目的也達(dá)到了。

4、十二月:切切遵法情 常抓安全教育

冬季到了，取暖生爐子的問(wèn)題是我們農(nóng)村小學(xué)不可忽視的，存在的安全隱

患很多，因此12月份我們重點(diǎn)抓安全教育之取暖安全。各班召開(kāi)“爐子暖我心 但我要遠(yuǎn)離”主題班會(huì)。教育學(xué)生愛(ài)惜生命從小事做起，從小習(xí)慣開(kāi)始，避免任何安全事故的發(fā)生。

5、一月:歡天喜地迎新年

到了年終，我們慶祝了本學(xué)期最后一個(gè)節(jié)日慶?；顒?dòng)——迎新年。各班召開(kāi)新年茶話會(huì)，盡量每名學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)，表演自己拿手的節(jié)目，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦。

總之，本學(xué)期的少先隊(duì)工作扎實(shí)有效地按計(jì)劃開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)均有計(jì)劃、有總結(jié)、有過(guò)程紀(jì)實(shí)、有圖片。活動(dòng)的開(kāi)展不僅使隊(duì)員們的日常生活豐富多彩，而且還鍛煉了許多小歌手、小主持人、小干部、小指揮等等有特長(zhǎng)的孩子。我想這也是我們少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重要收獲。今后，我們稍戶營(yíng)子小學(xué)少先隊(duì)一定會(huì)更加勤奮，更加用心地做好每一項(xiàng)工作，讓稍小的隊(duì)員們學(xué)習(xí)有進(jìn)步，生活有樂(lè)趣。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們?nèi)?）中隊(duì)在校少先大隊(duì)的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，堅(jiān)持以學(xué)生為主，以素質(zhì)教育為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，受到了理想的教育效果。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)班會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)的紅眼病時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)紅眼病的恐懼，按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。

1、充分利用班會(huì)課，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如“講故事”比賽，講講身邊的人和事；“朗讀比賽”，讀出自己的獨(dú)特感受；“假如我是環(huán)保使者”活動(dòng)，評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等等。

2、積極參加繪畫(huà)比賽，既鍛煉素質(zhì)又大顯身手。這學(xué)期，我中隊(duì)參加了校內(nèi)外的各種繪畫(huà)比賽和手抄報(bào)比賽，我班隊(duì)員張小龍等人在多項(xiàng)比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，為班級(jí)屢次爭(zhēng)得榮譽(yù)。由于表現(xiàn)突出，連續(xù)兩次被評(píng)為“文明示范班級(jí)”。

本學(xué)期除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

總之，在這學(xué)期，我三（4）中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，以后，我們?nèi)w隊(duì)員會(huì)將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將取得更好的成績(jī)的。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

**市**實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所充滿著年輕的活力和濃郁的文化氣息的學(xué)?！，F(xiàn)有65個(gè)教學(xué)班，4163名學(xué)生，其中小學(xué)部少先隊(duì)中隊(duì)33個(gè)，初中部少先隊(duì)中隊(duì)22個(gè)，3549名少先隊(duì)員?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、重視管理制度建設(shè)

1.形成管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由賀永宏校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，羅虹副校長(zhǎng)分管德育工作，帶領(lǐng)德育工作處共同指導(dǎo)大隊(duì)部的工作。賀向軍擔(dān)任專職大隊(duì)輔導(dǎo)員，成立大隊(duì)委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員自主管理。選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)中隊(duì)的指導(dǎo)管理工作。我們還邀請(qǐng)了**派出所所長(zhǎng)黃偉大擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)湖南師大教授、國(guó)家一級(jí)作家湯素蘭、區(qū)教育局陳建波副局長(zhǎng)、**派出所民警姚若良等擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員。少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校都予以大力支持與配合。

2、完善管理機(jī)制

學(xué)校將少先隊(duì)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)、檢查、考核。注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，保證輔導(dǎo)員參加專題培訓(xùn)的時(shí)間。9月，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍參加了“**市20學(xué)校德育與家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)”，“**市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題主研人員培訓(xùn)”。10月，參加了“**市年中小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)暨觀摩活動(dòng)”。12月，參加了“湖南省首屆特級(jí)教師論壇--學(xué)校文化與學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”活動(dòng)。賀向軍被選派參加了湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并在會(huì)上就學(xué)代會(huì)、少代會(huì)、團(tuán)代會(huì)開(kāi)展情況作經(jīng)驗(yàn)交流。我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員均由班主任兼任，學(xué)校派班主任參加了湖南省教育協(xié)會(huì)班主任委員會(huì)首屆和第三屆高峰論壇，到北京、濟(jì)南、上海、長(zhǎng)沙、株洲等地學(xué)習(xí)觀摩，努力打造一支專業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，每周舉行行政例會(huì)，班子成員集中討論、總結(jié)、安排我們少先隊(duì)工作計(jì)劃和日程，并且每月進(jìn)行一次全體輔導(dǎo)員會(huì)議。

學(xué)校在教育教學(xué)總體安排中，依據(jù)課程計(jì)劃，每天中午11:45-12：00為少先隊(duì)廣播站播音時(shí)間，每周星期一進(jìn)行升旗儀式，每周安排一節(jié)班隊(duì)課、一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課，有力地保障了少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。

3.健全工作制度

學(xué)校大隊(duì)部依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和團(tuán)區(qū)委少工委的工作計(jì)劃，制定相應(yīng)的少先隊(duì)工作計(jì)劃，并先后制定了《少先隊(duì)學(xué)生干部選拔制度》、《升旗儀式制度》、《廣播站制度》、《鼓號(hào)隊(duì)管理制度》等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際有效開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，期末及時(shí)做好總結(jié)表彰工作。

一直以來(lái)，我們特別注重培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主、自治、自強(qiáng)、自信。少先隊(duì)大隊(duì)委的產(chǎn)生先由學(xué)生自主報(bào)名、各班民主推薦，然后參加競(jìng)選演講、才藝展示，由與會(huì)的隊(duì)員投票選出優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。每年下學(xué)期，少先隊(duì)都舉行大隊(duì)委的改選工作，大隊(duì)部每月召開(kāi)一次大隊(duì)委員會(huì)議，定期召開(kāi)少代會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理、自主進(jìn)行大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生能力在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。每周一的課間操召開(kāi)的大隊(duì)學(xué)生會(huì)干部例會(huì)由本屆學(xué)生會(huì)主席小32班陳與同學(xué)組織，課間操經(jīng)典操的組織、常規(guī)的檢查、通報(bào)與總結(jié)表彰全部由各部門(mén)學(xué)生會(huì)干部完成，我們?nèi)μ峁╁憻捀鞣N能力的平臺(tái)。每天課間操的領(lǐng)操員都由前一天做操中表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自信。

大隊(duì)部每年都對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育，利用每周一節(jié)的班隊(duì)課、每天的課間操和校園廣播讓隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、學(xué)系紅領(lǐng)巾，并通過(guò)少先隊(duì)知識(shí)隊(duì)會(huì)來(lái)激發(fā)隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)。我校少先隊(duì)遵循分批入隊(duì)的原則，在每年的建隊(duì)日和六一兒童節(jié)舉行隆重的入隊(duì)儀式，歡迎一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

1.完善陣地配置。

學(xué)校的大隊(duì)部設(shè)有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室（兼廣播站活動(dòng)室）、廣播室、鼓號(hào)隊(duì)薩克斯樂(lè)團(tuán)活動(dòng)室。隊(duì)旗隊(duì)徽、鼓號(hào)器材服裝等配置齊全。新的教學(xué)樓建設(shè)正在規(guī)劃中，之后我們將擁有更規(guī)范、適合開(kāi)展活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)室。

2.加大宣傳力度。

校園之聲廣播站是我們的品牌少先隊(duì)社團(tuán)，每天中午和下午兩次正常開(kāi)播；校報(bào)、網(wǎng)站、校園宣傳欄開(kāi)設(shè)有少先隊(duì)專版；中隊(duì)墻報(bào)、書(shū)畫(huà)天地、圖書(shū)角、中隊(duì)角等陣地發(fā)揮著重要的宣傳作用。

我們培訓(xùn)了專門(mén)的學(xué)生隊(duì)伍，如：學(xué)生會(huì)干部、校園小主播、校園小記者、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗等，同學(xué)們積極的身影活躍在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。

我校少先隊(duì)大隊(duì)部每月將大隊(duì)信息報(bào)送到區(qū)少先隊(duì)總部、上傳到紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)?未來(lái)網(wǎng)，開(kāi)展的每項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上傳我校網(wǎng)站。我們發(fā)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生積極向少先隊(duì)隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)等媒體投稿，學(xué)生征文多次在網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊上刊登。

3.優(yōu)化儀仗隊(duì)伍。

我校少先隊(duì)儀仗隊(duì)有三支專業(yè)隊(duì)伍，訓(xùn)練有素的鼓號(hào)隊(duì)、薩克斯樂(lè)團(tuán)和國(guó)旗班。我校鼓號(hào)隊(duì)薩克斯樂(lè)團(tuán)節(jié)目在市文化節(jié)比賽中獲一等獎(jiǎng)。近幾年一直擔(dān)任省小學(xué)校長(zhǎng)年會(huì)、市初中校長(zhǎng)年會(huì)、市教師節(jié)慶?；顒?dòng)、區(qū)運(yùn)會(huì)等重大典禮的迎賓工作。鼓號(hào)隊(duì)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，五年級(jí)小36、小37、小38、小39班100名同學(xué)組成了學(xué)校新的大型鼓號(hào)隊(duì)，和小學(xué)部薩克斯樂(lè)團(tuán)的同學(xué)一起光榮地參加了校運(yùn)會(huì)等演奏活動(dòng)。下期將成立禮儀隊(duì)。

4.拓展校外陣地。

我校少先隊(duì)積極拓展校外活動(dòng)陣地，先后同區(qū)消防中隊(duì)、交警支隊(duì)等單位開(kāi)展了良好的志愿合作活動(dòng)，周立波故居是我們的校外體驗(yàn)德育基地。讓隊(duì)員們走出教室，走向社會(huì)，在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)闊知識(shí)面，提高各種綜合能力。

5.加強(qiáng)文化建設(shè)。

我們致力推行校園文化、班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)。個(gè)性中隊(duì)活動(dòng)和和諧、向上的班級(jí)文化特色，讓人感受到濃郁的人文氣息。操場(chǎng)邊、教學(xué)樓上、校園通道間校訓(xùn)、名人名言等圖文牌匾，時(shí)刻提醒著學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)。這樣獨(dú)特的校園景觀，使我們的校園時(shí)時(shí)處處洋溢著濃厚的文化氛圍，學(xué)生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受，既約束了自己不規(guī)范的行為，又提高了自身的公民素養(yǎng)。

6.重視家校溝通，家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)陸續(xù)展開(kāi)：

1）舉行家長(zhǎng)培訓(xùn)暨家長(zhǎng)會(huì)：在2013年11月、12月分年級(jí)組分批開(kāi)展了“2013年下學(xué)期家長(zhǎng)培訓(xùn)暨家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)。

（活動(dòng)亮點(diǎn)：一年級(jí)：班主任積極與家長(zhǎng)交流一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和培養(yǎng)重點(diǎn)及方法。與家長(zhǎng)互動(dòng)，根據(jù)不同層次的學(xué)生選擇家長(zhǎng)互動(dòng)交流，了解孩子的情況，家長(zhǎng)如何落實(shí)孩子的作業(yè)及習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)習(xí)，生活，活動(dòng)等方面讓家長(zhǎng)了解孩子的校園生活。這些照片記錄了孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，有一組是拍的孩子吃飯的照片，我跟孩子有個(gè)光盤(pán)行動(dòng)的約定，比比誰(shuí)盤(pán)子最干凈，家長(zhǎng)看了這組照片很欣喜。

四年級(jí)：會(huì)前發(fā)了問(wèn)題采集表，以二五游藝形式組織，家長(zhǎng)積極、興趣濃、互動(dòng)參與面廣，家長(zhǎng)心得寫(xiě)得很真實(shí)。

五年級(jí)：培訓(xùn)內(nèi)容從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，切合五年級(jí)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)；把家長(zhǎng)擺在優(yōu)越位置，拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，提高了價(jià)值參與培訓(xùn)的積極性；以二五游藝形式進(jìn)入，家長(zhǎng)參與熱情；家長(zhǎng)發(fā)言精彩，與會(huì)者受益匪淺；家長(zhǎng)心得真實(shí)，學(xué)以致用。

八年級(jí)：年級(jí)組有方案，各班有班級(jí)方案，每班都安排了任課老師跟班行動(dòng)，印發(fā)了《家長(zhǎng)必讀（八年級(jí)心理分析、改變學(xué)生先改變自己、好爸爸歷程記）》；主題鮮明，事例生動(dòng)，注重實(shí)效，氣氛熱烈。

初68班圍繞八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的幾個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)與老師共同探討，互動(dòng)積極，取得實(shí)效。初58初59初60初61初62家長(zhǎng)到會(huì)率很高，家長(zhǎng)有收獲。初65家長(zhǎng)會(huì)后雙老師與部分家長(zhǎng)個(gè)別交流到很晚。

初63初64初66落到實(shí)處，場(chǎng)面感人。初67家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法學(xué)生經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，氣氛熱烈。）

2）重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)：2013年10月16日，學(xué)校邀請(qǐng)中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國(guó)教育巡講團(tuán)講師欒雨竺到校給家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育講座，每班5名代表約300多家長(zhǎng)參加了講座。

3）重視生態(tài)文明建設(shè)工作，抓好親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：配合省市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建綠色湖南的文件精神，發(fā)給家長(zhǎng)倡議書(shū)，共建綠色校園（**湖南）。要求家長(zhǎng)督促、帶領(lǐng)子女認(rèn)真完成假期作業(yè)，抓好假期安全工作以及配合子女做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)親子感情，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的假期。

4）開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員活動(dòng)：本學(xué)期家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn)與學(xué)?；顒?dòng)，表現(xiàn)突出，共有325名家長(zhǎng)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

5）qq群建設(shè)：絕大部分班級(jí)建好了家長(zhǎng)qq群和學(xué)生qq群，并且班主任、老師及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)生在線交流，將作業(yè)發(fā)布、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、解決家長(zhǎng)和學(xué)生的困惑、將精彩照片發(fā)布在群相冊(cè)，起到了正面積極的.溝通作用。

6）網(wǎng)站建設(shè)：大部分班級(jí)及時(shí)將班級(jí)常規(guī)、學(xué)生作品、班級(jí)活動(dòng)等資料上傳到學(xué)校網(wǎng)站，特別是初78初79初60初59初75初57初72小43小44小53小37小51小41小48小58等班級(jí)，尤其是初77班，網(wǎng)站作品篇數(shù)很多，且內(nèi)容豐富多樣。

7.重視年級(jí)組、班級(jí)建設(shè)，年級(jí)組建設(shè)見(jiàn)成效：

1）由賀校長(zhǎng)牽頭，學(xué)校行政和各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組工作和班級(jí)教育實(shí)效工作進(jìn)行了兩次深入考評(píng)。一年級(jí)組在班主任工作中注重了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，初步建立了班級(jí)文化。二年級(jí)組統(tǒng)一建立了“我愛(ài)讀書(shū)”閱讀卡，人手一冊(cè)，堅(jiān)持登記，小54班創(chuàng)作了學(xué)生繪本集，小56班建立了完善的家校互評(píng)表，小57班周芳老師組織的2+1活動(dòng)中的口風(fēng)琴練習(xí)效果顯著，孩子們會(huì)吹簡(jiǎn)單的曲子了。三年級(jí)組班級(jí)管理創(chuàng)意共享，小46班學(xué)生突發(fā)情況及處理有措施有記錄，肖哲敏老師及時(shí)把班上情況附上圖片和充滿愛(ài)心的評(píng)語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)qq群里，小48班工作手冊(cè)條理清晰詳細(xì)，小51班小組計(jì)分表編成小書(shū)，體現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程。四年級(jí)組班主任堅(jiān)持每天中餐聚會(huì)，在學(xué)生區(qū)一起就餐，及時(shí)交流分享；每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合評(píng)定并貼到家校本上與家長(zhǎng)交流，堅(jiān)持加分制，每月一總結(jié)；進(jìn)行課堂常規(guī)培訓(xùn)，將學(xué)生展示時(shí)的過(guò)渡性話語(yǔ)精煉規(guī)范化。五年級(jí)組每月舉行了一次鋼筆字比賽，并常態(tài)開(kāi)展語(yǔ)文社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如逛書(shū)城、訪談名家等，小36班蔡智平老師愛(ài)心育人，問(wèn)題學(xué)生王錦程得到耐心引導(dǎo)和關(guān)注。六年級(jí)組工作總結(jié)真實(shí)，小31班老師認(rèn)真批閱每天小作文一樣的小結(jié)，小34班班級(jí)評(píng)價(jià)制度完善。七年級(jí)組凝聚力強(qiáng)，初72班每月工作有側(cè)重點(diǎn)，班級(jí)管理承包制，初74班充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)能動(dòng)性，初75班常規(guī)有方案，初77班各項(xiàng)活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)，初78班班干部自主管理，兩周一例會(huì)，小組自主解決違紀(jì)現(xiàn)象。八年級(jí)組曾彬彬老師每周給班主任發(fā)“溫馨提示”周工作計(jì)劃，工作主動(dòng)，有思考，初58初59初60初65初66初67初68等班主任與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，評(píng)語(yǔ)充滿關(guān)愛(ài)。九年級(jí)組注重交流與溝通，初56初57不斷樹(shù)立好典型，形成正能量，初49班設(shè)置了很多工作崗位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理的積極性，初53班以“力求更好”為目標(biāo)，教育管理思路清晰。

年級(jí)組資料整理方面，原一年級(jí)組周芳老師整理的資料全面又精美，建議各年級(jí)組、各班主任參考，把寶貴的活動(dòng)資料適當(dāng)整理成冊(cè)。

2）班隊(duì)課豐富多彩，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各具特色。每班都精心組織進(jìn)行了主題班隊(duì)活動(dòng)。每月一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊扣主題，頗具實(shí)效。團(tuán)隊(duì)手冊(cè)大部分班級(jí)有計(jì)劃、總結(jié)，有活動(dòng)記錄及評(píng)語(yǔ)反思，內(nèi)容真實(shí)、圖文并茂。

班工作手冊(cè)：要求每月有月總結(jié)。

班務(wù)日志：有個(gè)別班級(jí)沒(méi)有認(rèn)真記載班級(jí)情況。

班牌路隊(duì)牌：各班保管較好，破損、遺失現(xiàn)象明顯減少。

墻報(bào)：每月墻報(bào)主題突出，設(shè)計(jì)精美。尤其是12月“發(fā)現(xiàn)身邊的美”，各班的“最美笑臉”、“師生活動(dòng)相片”、“各種美”都被發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)在墻報(bào)上，美在校園。

成長(zhǎng)檔案有待改善：各班都已經(jīng)收集學(xué)生一學(xué)期來(lái)的有價(jià)值資料，尤其是小學(xué)部小43班、小45班自己制作封面每期一冊(cè)，小37班“視力、身高、體重”部分已經(jīng)更新。建議：1）一年級(jí)使用“賀向軍教師文件夾”成長(zhǎng)檔案里的“新版”，重新建立系統(tǒng)檔案；2）沒(méi)有使用新版的其他班級(jí)，要更新檔案里面“身高視力體重”等資料；3）每個(gè)學(xué)期要做好身體變化、學(xué)業(yè)情況及獲獎(jiǎng)和作品的收集整理。

體育2+1：大部分班級(jí)有計(jì)劃、有總結(jié)、有學(xué)生安排、有活的記錄表，但也有個(gè)別班級(jí)直接復(fù)制他班資料。

8.安全工作校車工作：本學(xué)期校車實(shí)現(xiàn)一人一座安全校車。在小學(xué)部班主任配合下，從開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始接送學(xué)生?，F(xiàn)在乘坐校車學(xué)生約430人，校車14臺(tái)，跟車?yán)蠋?6位。跟車?yán)蠋煆堉袀?、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、楊平輝、趙艷仙、鐘志紅、李白術(shù)、黃欣欣、劉宇、周利、周蕓、孫莎、陳勝輝、夏世英等老師勇于接受工作，敬業(yè)愛(ài)崗，工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。乘坐校車學(xué)生摸底工作已經(jīng)完成。

三、規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作。

1.抓實(shí)常規(guī)工作。

我們制定了班級(jí)量化考核方案，大隊(duì)部每天對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行常規(guī)通報(bào)、每周進(jìn)行優(yōu)秀集體評(píng)選、每月進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)表彰、期末進(jìn)行優(yōu)秀集體評(píng)優(yōu)并對(duì)每個(gè)年級(jí)的值周工作進(jìn)行評(píng)優(yōu)。不僅提高了各位學(xué)生、各中隊(duì)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極性，也使各中隊(duì)的集體榮譽(yù)感、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

學(xué)生常規(guī)管理：

1）。文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，自主監(jiān)督，自主管理。

本學(xué)期我們安排了初58初59初60初61初62初63初64初65初66初67初68初69初70初71初72初73初74初75小31小32小33小34小35小36小37小38小39共36個(gè)班次的五百多名同學(xué)擔(dān)任文明衛(wèi)生監(jiān)督員，由學(xué)生干部初62班胡蘊(yùn)儀、初59班鄧維負(fù)責(zé)指導(dǎo)。在已經(jīng)過(guò)去的十八周里，同學(xué)們?cè)谠缰型砣齻€(gè)時(shí)間段按時(shí)到位，監(jiān)督、提醒、記錄學(xué)生的常規(guī)情況。雖然工作有些辛苦，但大部分同學(xué)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，不僅讓文明衛(wèi)生監(jiān)督崗成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，更有力地督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)。

每個(gè)文明衛(wèi)生監(jiān)督員為學(xué)校常規(guī)工作付出了努力的汗水，尤其是初68班同學(xué)工作特別積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默地將文明崗服裝清洗得干干凈凈，值得我們學(xué)習(xí)。

下學(xué)期我們將在七年級(jí)和五年級(jí)中各挑選20名女生組建學(xué)校常備禮儀隊(duì)，把常規(guī)文明衛(wèi)生的監(jiān)督工作納入學(xué)生會(huì)干部、大隊(duì)干部重點(diǎn)督查范圍。

2）。升旗儀式、課間操、衛(wèi)生，各項(xiàng)常規(guī)工作有序進(jìn)行。加強(qiáng)文明禮儀教育，提升學(xué)生公民素養(yǎng)。

本學(xué)期進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮和16次升旗儀式。本期的升旗儀式由學(xué)生會(huì)干部陳瑤負(fù)責(zé)組織、徐俏玄負(fù)責(zé)攝影，曹佳倩、葉妙負(fù)責(zé)音響，胡蘊(yùn)儀、鄧維負(fù)責(zé)禮儀安排，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

擔(dān)任主持和演講的班級(jí)分別是初62、初63、小31、小32、初66、初67、小33、初68、初58、小34、初59、初60、小35、初61、初69、小36等班級(jí)。演講主題為《尊師重教》、《推普周》、《禮儀教育尊師禮儀》、《禮儀教育就餐禮儀》、《校運(yùn)會(huì)》、《我愛(ài)**實(shí)驗(yàn)》、《消防安全》、《家校親子、《禮儀教育交往禮儀》、《健康121艾滋病日》、《經(jīng)典校園》、《自救自護(hù)》、《禮儀教育購(gòu)物禮儀》、《快樂(lè)圣誕》、《迎新年》、《考前心理輔導(dǎo)》，達(dá)到了理想的德育效果。希望下學(xué)期我們的升旗儀式能更莊嚴(yán)、肅穆，凸顯赫實(shí)風(fēng)采！

陽(yáng)光體育活動(dòng)課間操由黃丹老師重點(diǎn)訓(xùn)練了小學(xué)部經(jīng)典操。唐彬等音樂(lè)組老師成功編排了初中部經(jīng)典操，在校運(yùn)會(huì)上展示，迎接了一批批外校老師觀摩，獲得好評(píng)。

少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)：

1）。在常規(guī)管理中，36名大隊(duì)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校常規(guī)管理工作付出了辛勤的勞動(dòng)，小31班陳與主持大隊(duì)部和課間操工作，小31班高俊杰負(fù)責(zé)課間操播音工作，小33班薛志超、小34班陳思嘉負(fù)責(zé)常規(guī)評(píng)比記錄，小33班肖源、小37班吳珂負(fù)責(zé)優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)牌的收取工作，小35班龔文君、徐笑笑負(fù)責(zé)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的發(fā)放工作，小36班陳智琦、小38班劉煉負(fù)責(zé)出好社團(tuán)板報(bào)，小37班王澤鍇負(fù)責(zé)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練與指揮，小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班賀慧珊擔(dān)任大隊(duì)旗手，大家工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)，大隊(duì)工作管理得有條不紊。小33班夏芷怡、小43班黃怡鴻、小41班龍騰、小42班曹婧璇、小35班夏瓊、小36班丁志廣、小42班謝樂(lè)洋、小43班蔣宇軒、小39班鄧佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大隊(duì)委經(jīng)常進(jìn)行本部門(mén)工作檢查，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2）。各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班少先隊(duì)員，組織班隊(duì)活動(dòng)、發(fā)放隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，在大隊(duì)部統(tǒng)一安排和中隊(duì)輔導(dǎo)員（即班主任）指導(dǎo)下開(kāi)展了各種有意義的活動(dòng)。

下學(xué)期，大隊(duì)干部將加強(qiáng)督查力度，進(jìn)行學(xué)生常規(guī)自主管理。

2.常態(tài)主題班會(huì)。

主題隊(duì)會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的最好形式之一。學(xué)校少先隊(duì)規(guī)定各中隊(duì)每周星期一舉行主題班隊(duì)活動(dòng)，少先大隊(duì)積極舉行年級(jí)主題隊(duì)會(huì)，并探索與志愿者合作舉行主題隊(duì)會(huì)等。本學(xué)期我們?cè)诮?duì)日舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨主題隊(duì)會(huì)”系列活動(dòng)，并且進(jìn)行了主題班隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽。

3.堅(jiān)持實(shí)踐周活動(dòng)。

為了給每個(gè)隊(duì)員提供充分的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“實(shí)踐周活動(dòng)”。從六年級(jí)開(kāi)始由高到低各中隊(duì)循環(huán)值周，全面負(fù)責(zé)文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、周一升旗儀式、周五創(chuàng)衛(wèi)工作、廣播站播音工作和小記者工作。隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員的指導(dǎo)下自主有序地開(kāi)展工作。

每天清晨，校門(mén)口一聲聲清脆的問(wèn)候盡顯值崗學(xué)生的英姿；明媚的陽(yáng)光下，身披綬帶的環(huán)保小衛(wèi)士在操場(chǎng)上默默撿起一片片紙屑；在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，國(guó)旗下講話滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田；中午時(shí)分，伴隨著悠揚(yáng)的旋律，廣播里傳來(lái)快樂(lè)小主播們輕柔優(yōu)美的聲音。

4.落實(shí)心理健康教育。

我們?cè)O(shè)立了知心姐姐信箱、晚間心理咨詢室，聽(tīng)取心聲，解答困惑，關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)。

四、豐富多彩的主題活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的靈魂，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德都是在活動(dòng)中形成的。我校少先隊(duì)堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

1.“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)

我們積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育，并將學(xué)期中的各月都確定一個(gè)不同主題，大隊(duì)部及各中隊(duì)圍繞本月的主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。

1）。9月以尊師重教為主題開(kāi)展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

2）2013年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)六十四周年，我校少先隊(duì)積極響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了系列活動(dòng)。2013年下學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了換屆選舉，10月11日，36名來(lái)自四五六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)干部通過(guò)班主任推薦、競(jìng)選演講、同學(xué)投票等程序，光榮當(dāng)選為大隊(duì)干部，被授予三道杠。各班中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)也同時(shí)被授予少先隊(duì)干部標(biāo)志。一個(gè)小小的隊(duì)標(biāo)，讓少先隊(duì)干部們認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)與使命，更好的擔(dān)負(fù)起校園日常行為的監(jiān)督工作；同時(shí)也把自己置于同學(xué)們的監(jiān)督之中，促使自己能夠更好的發(fā)揮模范榜樣作用。10月12日，少先隊(duì)建隊(duì)日前一天，少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式在多功能報(bào)告廳隆重而莊嚴(yán)地進(jìn)行。131名學(xué)生光榮地加入了少先隊(duì)。

3）。十月“生態(tài)文明主題月”活動(dòng)獲嘉獎(jiǎng)。

根據(jù)益教通〔2013〕74號(hào)、湘教通〔2013〕349號(hào)文件要求，為全面貫徹落實(shí)黨的十八大“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的精神，全面推進(jìn)《綠色湖南建設(shè)綱要》的實(shí)施，根據(jù)《關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展生態(tài)文明教育進(jìn)課堂的指導(dǎo)意見(jiàn)》（湘教發(fā)〔2013〕23號(hào)）的工作要求，學(xué)校在10月份開(kāi)展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)綠色湖南”生態(tài)文明主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

第7周各班團(tuán)隊(duì)課以“綠色生態(tài)文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好了一堂生態(tài)環(huán)保課。十月墻報(bào)主題以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題，組織了墻報(bào)設(shè)計(jì)、制作、展評(píng)。六七八年級(jí)進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)綠色湖南”主題征文比賽，一至九年級(jí)進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)綠色湖南”主題手抄報(bào)比賽。九年級(jí)組進(jìn)行了精彩的主題辯論賽。十月進(jìn)行了以“綠色生態(tài)文明”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

賀向軍老師撰寫(xiě)了《弘揚(yáng)生態(tài)文明，我們?cè)谛袆?dòng)》報(bào)告。我校被評(píng)為“生態(tài)文明示范?！薄?/p>

三湘讀書(shū)月活動(dòng)與“生態(tài)文明”主題月活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，資料已經(jīng)上報(bào)區(qū)局。

4）。十一月“四項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)”主題月活動(dòng)隆重進(jìn)行。

根據(jù)益團(tuán)聯(lián)〔2013〕9號(hào)文件、益團(tuán)聯(lián)〔2013〕12號(hào)文件、益團(tuán)聯(lián)〔2013〕11號(hào)文件、**市委宣傳部、**日?qǐng)?bào)社、**市教育局聯(lián)合文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校將11月定為爭(zhēng)做“兩型小先鋒”、爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”、爭(zhēng)做“四好少年”、“麗都**我的家”征文四項(xiàng)活動(dòng)月（簡(jiǎn)稱“四項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)”/“四爭(zhēng)”活動(dòng)月），在11月份開(kāi)了展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。

在全校少先隊(duì)員和少先隊(duì)組織中廣泛開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“兩型小先鋒”、爭(zhēng)創(chuàng)“兩型中（?。╆?duì)”活動(dòng)；深入開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”、爭(zhēng)創(chuàng)“雷鋒式中（小）隊(duì)”活動(dòng)；開(kāi)展了“四好少年”優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)；在五至九年級(jí)中開(kāi)展了“麗都**我的家”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽活動(dòng)。在爭(zhēng)“雷鋒章”、爭(zhēng)“兩型章”、爭(zhēng)做熱愛(ài)麗都的四好少年活動(dòng)中，少先隊(duì)員們表現(xiàn)出色，小32班陳與等同學(xué)獲得校級(jí)雷鋒章，小37班王澤鍇等同學(xué)獲得校級(jí)兩型章，小33班薛志超等同學(xué)被評(píng)為四好少年，初48班劉思捷等近80位同學(xué)獲得“麗都**我的家”征文獎(jiǎng)。

5）。十二月第2屆團(tuán)代會(huì)、少代會(huì)暨學(xué)代會(huì)勝利召開(kāi)。

12月5日上午，學(xué)生代表大會(huì)在學(xué)校多功能報(bào)告廳如期舉行。學(xué)校賀永宏校長(zhǎng)、陳天益副支書(shū)、鄧靜萍副校長(zhǎng)、羅虹副校長(zhǎng)、團(tuán)委劉麗萍書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍老師、王強(qiáng)主任、周小蓉副主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

此次學(xué)生代表大會(huì)是和團(tuán)代會(huì)、少代會(huì)一起召開(kāi)的，會(huì)前由學(xué)生會(huì)組織各班級(jí)推薦選舉出201位各類學(xué)生代表，并在預(yù)備會(huì)議期間產(chǎn)生了學(xué)代會(huì)常務(wù)委員會(huì)。大會(huì)共收到各類提案182件，賀永宏校長(zhǎng)帶領(lǐng)各分管領(lǐng)導(dǎo)本著求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)提案進(jìn)行了詳細(xì)的解答。鄧校長(zhǎng)、羅校長(zhǎng)在大會(huì)上接受了學(xué)校校報(bào)、“校園之聲”廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、《華茂》文學(xué)社小記者們的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。學(xué)生代表和小記者的提案和提問(wèn)涉及到學(xué)校管理、學(xué)生管理、教研教改、課業(yè)負(fù)擔(dān)、后勤服務(wù)、學(xué)生權(quán)利等各個(gè)方面，既站在學(xué)校發(fā)展的高度建言獻(xiàn)策，又理直氣壯地維護(hù)了學(xué)生自身的權(quán)益。小記者提問(wèn)使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法回避，博得現(xiàn)場(chǎng)一陣陣掌聲。答小記者問(wèn)將大會(huì)推向了一個(gè)民主、平等的求真務(wù)實(shí)的高潮。會(huì)議還討論并通過(guò)了學(xué)生會(huì)主席胡蘊(yùn)儀同學(xué)所作的《工作報(bào)告》。

11月18日至12月5日期間進(jìn)行的我校第二屆共青團(tuán)員、少先隊(duì)員暨學(xué)生代表大會(huì)系列活動(dòng)，為中小學(xué)生參與學(xué)校民主管理，從小培養(yǎng)公民意識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用?！敖ㄑ垣I(xiàn)策民主管理，培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)；履行義務(wù)維護(hù)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主?！边@是對(duì)學(xué)生代表活動(dòng)最好的詮釋。

2.手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

我校與牌口中心校一直是結(jié)對(duì)子、幫扶聯(lián)誼學(xué)校。兩校之間學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展手拉手活動(dòng)，通過(guò)捐贈(zèng)圖書(shū)、復(fù)讀機(jī)、衣物及信件往來(lái)、互贈(zèng)賀卡等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校間孩子們的友誼。我們?cè)O(shè)立了雷鋒愛(ài)心基金儲(chǔ)蓄箱，幫助校內(nèi)外需要幫助的孩子。同學(xué)重病，我校少先隊(duì)積極開(kāi)展募捐活動(dòng)。只要有**實(shí)驗(yàn)隊(duì)員的地方，就處處撒播著愛(ài)心。

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

當(dāng)寒暑假到來(lái)時(shí)，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，少先隊(duì)堅(jiān)持舉行寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后每月進(jìn)行一次主題實(shí)踐活動(dòng)。五彩小義工活動(dòng)豐富多彩。假日小隊(duì)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看望福利院的孩子，拍攝家鄉(xiāng)變化，進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)……一張張豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐表，無(wú)不展現(xiàn)了他們快樂(lè)的假期生活。

4.社團(tuán)活動(dòng)

經(jīng)過(guò)一周預(yù)備，本期社團(tuán)正常開(kāi)展活動(dòng)。小學(xué)12個(gè)社團(tuán)、初中4個(gè)社團(tuán)。我們聘請(qǐng)到了黃丹、殷芹、劉思靜、卜藝濤、張中偉、李鐵石、晏鳳翔、劉宇、湯建軍、夏江龍、鄒宏程、李振斌、李妙等校內(nèi)老師、校外胡老師擔(dān)任我們的社團(tuán)指導(dǎo)老師。愛(ài)心義工社團(tuán)、薩克斯、美術(shù)類、體育類、電腦、科技、棋類等社團(tuán)活動(dòng)火熱進(jìn)行。鼓號(hào)隊(duì)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，五年級(jí)小36、小37、小38、小39班100名同學(xué)組成了學(xué)校新的大型鼓號(hào)隊(duì)，和小學(xué)部薩克斯樂(lè)團(tuán)的同學(xué)一起光榮地參加了校運(yùn)會(huì)等演奏活動(dòng)。

12月學(xué)校進(jìn)行了期末考核，劉思靜、殷芹、晏鳳翔、李鐵石、湯建軍、李振斌等老師組織的活動(dòng)被評(píng)為a等。

1）。廣播站工作：本學(xué)期校園之聲廣播站共有76位工作人員，小學(xué)部中午播音員31名，中學(xué)部中午播音員26名，晚上播音員15名，編輯4名。

自廣播站換屆以來(lái)，大部分工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為空中校園打造了一個(gè)優(yōu)美的世界。站長(zhǎng)初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班葉妙主理每天的播音工作和每周一的升旗儀式音響工作。編輯初50班賀拉卿、初49班楊萱、初68班羅千屹、劉思凡同學(xué)負(fù)責(zé)取稿、審稿、編排、記錄。播音員黃倩妮、何子帆、顏涵、肖菁娜、曹歸、曹霞、裴哲、溫馨、湯雨軒、陳琰、孫溪晨、譚伊凌、陳夢(mèng)嬋、張晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、鄧佳瑩、楊琰、鄧敏敏、溫詩(shī)卉、楊婧怡、黃子欣、周潔、卜文怡、李靖瑩、蔡博宏、陳思嘉、楊溢、鄧奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依蓮、湯佳欣、李雅婷、劉思捷、蔡宏、蔡雅、劉舒蕾、莫艷、陳雨婷、張威、申萌、殷思俊、陳媛等同學(xué)堅(jiān)持每次工作到崗到位，工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。以上同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀播音員”。

2）。小記者工作：本學(xué)期我們有班級(jí)小記者65名。每位小記者認(rèn)真帶領(lǐng)本班同學(xué)收聽(tīng)校園廣播，并積極帶領(lǐng)本班同學(xué)撰寫(xiě)新聞稿件，做好了小記者的宣傳工作。

特別是以下小記者：初51班周瑤、初55班、初59班胡婧琛、初61班段戀、初72班陳薇、初74班劉曉薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城灃、小44班湯子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿軒、小47班趙婉怡、小52班周文佳等小記者所在班級(jí)的新聞數(shù)量多、文章質(zhì)量高，為我們帶來(lái)了新鮮的同學(xué)風(fēng)采、班級(jí)資訊。被評(píng)為“優(yōu)秀小記者”。

五、加強(qiáng)德育理論研究

每個(gè)學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部都組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展少先隊(duì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，各輔導(dǎo)員積極撰寫(xiě)德育論文。由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍撰寫(xiě)的《愛(ài)心小義工》被湖南省教育廳評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例。班本教材《飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾》《五四的青春》記錄著隊(duì)員們成長(zhǎng)的足跡。學(xué)校德育特色“三?三”德育模式探索已經(jīng)開(kāi)題，進(jìn)入論證階段。通過(guò)科研課題帶動(dòng)全校老師進(jìn)行深入研究，做到少先隊(duì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合。

我校少先隊(duì)規(guī)范有序而創(chuàng)新的工作、豐富多彩的活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

少先隊(duì)組織是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃，少先隊(duì)工作任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將秉著“以學(xué)生發(fā)展為本，為終身發(fā)展奠基”的教育理念，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)、省級(jí)四星級(jí)優(yōu)秀集體！

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

一年來(lái)，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生，

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個(gè)春秋的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我對(duì)學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。如：xx同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。

要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；^大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，受到很多老師的贊揚(yáng)。如：xxx這個(gè)副班長(zhǎng)，她做得非常出色，一年多來(lái)她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。她就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀(jì)律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰(shuí)違反紀(jì)律她最清楚，這樣一來(lái)為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員，每一個(gè)月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī)。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評(píng)比中能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)最多的班級(jí)。二個(gè)學(xué)期末都評(píng)為文明班。

3、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。

三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

六名輔導(dǎo)員參加了市教育局組織的”未成年人思想道德“論文評(píng)比，其中徐依能獲得二等獎(jiǎng)。下面從以下幾個(gè)方面匯報(bào)本學(xué)期少先隊(duì)工作開(kāi)展情況。

一，完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好?！毕Ｍ恰凹t領(lǐng)巾電視臺(tái)，努力做好反映校園生活，樹(shù)立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動(dòng)，喜歡的節(jié)目。每周五中午12：30—12：50播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。本學(xué)期還特別制作了主題為”我為家鄉(xiāng)而自豪“的專題節(jié)目，參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)的評(píng)比。繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì)。充分發(fā)揮隊(duì)干部，鼓號(hào)隊(duì)，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大，中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比工作。鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會(huì)議，活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開(kāi)展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會(huì)方案的評(píng)選活動(dòng)。做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊(duì)小干部》，《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作，拓寬隊(duì)員的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

二，強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1，少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2，學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開(kāi)展了”學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)“主題活動(dòng);四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建”節(jié)水型城市“開(kāi)展了少先隊(duì)節(jié)水專題活動(dòng);六月份以隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展了”民族精神代代傳“主題教育。培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3，加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。繼續(xù)號(hào)召隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款768元。在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展了”節(jié)水金點(diǎn)子“，”節(jié)水小報(bào)評(píng)比“，”節(jié)水征文比賽“等活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

三，以”雛鷹行動(dòng)“為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

1，學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四，五年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展”雛鷹假日小隊(duì)“活動(dòng)。利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔，慰問(wèn)采訪，參觀實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)，社會(huì)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。

3。在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以”民族精神代代傳“為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以參加蘇州少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)為契機(jī)，在四（1）中隊(duì)開(kāi)展了”我為家鄉(xiāng)而自豪“為主題的小隊(duì)課題研究活動(dòng)。隊(duì)員以小隊(duì)為單位對(duì)昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調(diào)查，以采訪，參觀，動(dòng)手實(shí)踐為主要形式開(kāi)展了活動(dòng)，取得了較好的教育效果。全校一至五年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了”做了不起的中國(guó)人"主題活動(dòng)，學(xué)生在收集資料，撰寫(xiě)串詞，表演節(jié)目中對(duì)中國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認(rèn)識(shí)，受到了深刻的教育。其中11個(gè)中隊(duì)參加了隊(duì)會(huì)評(píng)比。

四，存在的不足：

讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些，比如少科院活動(dòng)，書(shū)香校園活動(dòng)等，這樣即豐富了少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵，又節(jié)省活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，時(shí)間，減輕輔導(dǎo)員，隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。

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