當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇一
當(dāng)姐姐將一大摞書放在我的桌前,我就興奮不已,立即打開書見我的“朋友”。
翻開第一本書,我似乎被魔力磁鐵吸住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。什么小人國,大人國,會飛的國家,馬m建立的國家……這些只是在童話世界里見過,而喬納森。斯威夫特的這部作品,真正的讓我在現(xiàn)實與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番!
《格列佛游記》講述了格列佛醫(yī)生在海上遇難后,發(fā)生在奇特國家的一些奇妙事情。其中,我印象最深的,是他在大人國被大人國國王對他可愛而高貴祖國的極大侮辱。其中,我對格列佛及大人國國王均有意見。大人國國王仗著自己國家實力強大,幾乎十全十美;仗著自己思維敏捷;仗著自己博學(xué)多才;仗著自己個兒大、傲慢,就譏諷弱小的國家與人民;然而,格列佛也不應(yīng)該百般掩飾自己國家的失誤,而是應(yīng)該虛心接受,使其祖國更美好,畢竟人無完人,事無完事,國無完國嗎!
還有一件發(fā)生在格列佛在小人國的事,也令我過目不忘。在格列佛漂流至小人國時,被小人國的居民徹底捆綁起來,我在沒看圖片時想:那么小的人,能綁起一個彪形大漢?他們哪里來的那么大力氣?他們即使能綁起格列佛,又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問題擠滿了我的大腦,幾乎快要爆了!誰知,在我看完了圖片之后,我終于明白了小人國人民的智慧,終于感受到小人國人民團結(jié)一心的精神。我不禁對他們肅然起敬,也使我明白了“困難像彈簧,你越弱他越強,你越強他越弱?!彼?,我以后要不畏懼困難,要學(xué)會戰(zhàn)勝困難,要有團結(jié)合作的精神,努力學(xué)習(xí),認真思考,頑強拼搏!
……
合上書,閉上眼,我沉思了好久……
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇二
這幾天,我讀了一本書,名字叫:《格列佛游記》。當(dāng)我第一次看到這本書時,感覺是和《魯濱孫漂流記》差不多的書,但是,當(dāng)我看了書的前言時,我才知道這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的現(xiàn)象,諷刺才是它真正的靈魂。
書中講了主人公格列佛是一個熱愛航海和冒險的人,他四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小的驚險又有趣的故事。
他走遍了四個國家,而令我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島的慧因國,結(jié)識了具有仁慈,誠實美德的慧因國國工的故事,在慧因國的語言中,沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂它的含義,他們不懂什么是“懷疑”、“不信任”,在他們的國度中,一切都是真實的,透明的。
這部小說諷刺了當(dāng)時的英國,諷刺了他們的“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心?!?/p>
讀完這本書,我覺得我們也要審視自己,我們的社會雖然沒有當(dāng)時英國那樣敗落,但是也好不到哪里去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,都是我們身邊隨處可見的事。只要我們盡自己的一份力,那就可以不讓這些事情發(fā)生了,讓我們獻出自己的一份愛心吧!
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇三
每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題,總是覺得故事的主人公是一個未成年人。
等到讀完全書才發(fā)現(xiàn),原來格列佛是個成年人。
沒有讀這本書之前,總覺得這本書大概也像凡爾納筆下《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類的科普作品。
讀過這本書才發(fā)現(xiàn),這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說。
我知道背景知識對于進一步學(xué)習(xí)的重要性,但我并沒有深刻地體會到這一點。
讀了《格列佛游記》之后,我對背景知識的重要性有了深刻的體會——不了解十八世紀的英國,你很難讀懂書中的言外之意。
讀過許多經(jīng)典作品之后,我對作品的經(jīng)典之處也說不出多少所以然來。
在讀過《格列佛游記》之后,我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問題,從而促使你進一步的去了解英國的過去。
格列佛在小人國和大人國的經(jīng)歷必然會令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國的遭遇一定會讓人深感震撼。
親愛的同學(xué)們,格列佛究竟經(jīng)歷了什么,還是讓我們捧起作品,一睹為快吧!
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇四
《格列佛游記》是由英國的喬納森·斯威夫特著作的,今年寒假我就細細品味了一下這本書。
讀完了《格列佛游記》之后我感觸很深。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。我認為我們應(yīng)該像格列佛學(xué)習(xí),格列佛他熱愛真是勞動,剛毅勇敢,心地善良是我們的好榜樣.
《格列佛歷險記真是太好看了,我要向書中的格列佛學(xué)習(xí)!
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇五
暑假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,重讀之后,發(fā)現(xiàn)諷刺是這篇小說的精髓與靈魂。
小說第一卷是小人國。文中描寫的小人國其實就是舊時期英國的縮影,當(dāng)時英國資產(chǎn)階級當(dāng)政,看似繁榮的大不列顛帝國實則風(fēng)雨飄渺,現(xiàn)實還原到小說中,小人國亦是如此。印像深刻的是小人國通過結(jié)繩取悅國王來選拔官員,小說中將官員像小丑一般表演的丑態(tài),描寫的淋漓盡致,強有力的諷刺了英國的官員行政不作為的現(xiàn)象,實則抒發(fā)對英國當(dāng)下社會制度的強烈不滿。
小說發(fā)展到第二卷大人國,在大人國,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作為玩物被賣進皇宮,成為皇后的玩物,皇后的仆從因此失寵,便開始陷害格列佛,他將格列佛丟進皇后的湯里,格列佛差點淹死;他還將格列佛塞進空心粉內(nèi),差點被皇后吃下去。事后我認為仆從會被賜死,可皇后只是把仆從送人一個貴婦以作懲戒。當(dāng)格列佛被國王召見,格列佛驕傲的談?wù)撝膰易h會制度、法律,卻讓國王嗤之以鼻。而小說也從暗諷轉(zhuǎn)為明諷,沒有繞彎子,直接諷刺英國的社會制度。
小說的第三卷飛島國,剛諷刺了發(fā)展科技這一現(xiàn)象。當(dāng)今人們提倡科技改變生活,若真的沒有了科技,反而平凡的生活更安逸。
到了終章慧煙國,作者描繪了一個沒有戰(zhàn)爭,只有聰明的馬與善良的人的國度。我認為這是將慧煙國與當(dāng)時的英國相對比,突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。同時,我也認為,這則諷刺小說到了結(jié)尾,是一種憧憬,可以說這時的喬納森與陶淵明一樣,是在憧憬一處世外桃源,而慧因國,就是喬納森心中的桃花源。
讀完后,我吁了口氣,輕輕地合上了書,回味著……
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇六
在暑假里我讀了一本好書《格列佛游記》。一開始我還以為這本書與《陸濱遜飄流記》相似,后來看了我才知道大有不同。
格列佛四次出海,四次遇險。第一次出海遇風(fēng)暴,同伴葬身于大海,而“我”有幸活了下來,在海上浮游前進,來到一個小島上遇到了只有6英寸多高的小人組成的小人國,他們對“我很友善,后來有人要謀殺,“我”只好逃離,在另一個小人國的幫助下,回到了祖國。
第二次出海,來到了一個大人國,大人們把我當(dāng)成了玩偶。第三次遭遇風(fēng)暴和海盜的襲擊而來到了一個島上,是飛鳥國,這里科學(xué)家一心創(chuàng)新,對研究很努力。后來“我”來到了日本,在日本人的幫助下來到長崎,經(jīng)過努力回到了祖國。
第四次又來到了慧馬國,灰馬對我很友善,“我”發(fā)現(xiàn)它們很有智慧,它們與人類一樣聰明,我十分希望我們世界也能像慧馬國一樣美麗。
這本書作者英國杰出的諷刺小說家喬納森。斯威夫特恰好的使用了四個國渡遭遇反映現(xiàn)代社會的情況。
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇七
我喜歡讀書,更喜歡讀好書,《格列佛游記》就是一本好書。作者是英國作家喬納森·斯威夫特,它以離奇的想象、幽默的語言深深地把我吸引了,讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
這本書講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴,他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國、飛島國和慧骃國,但是,格列佛都憑他的機智聰明逃避了一次次的困難,最后又重新踏回了英國的土地的故事。
我最喜歡的人物是格列佛,他在海上遇了難,漂流到小人國也不慌張,十分鎮(zhèn)靜,我從他的各個言行上知道了,他是一個善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。
他也十分聰明,知道如何討好國王和王后,如何幫助小人國攻打敵人。到了巨人國,他也知道如何保住自己的性命,最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑,被英國船只救了上來,最后成功的回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書,我從格列佛身上學(xué)到了一個道理:遇到事情不要慌亂,要冷靜思考再做決定,要在合適的情況下做合適事情。
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇八
當(dāng)我翻開《格列佛游記》這本書時,就被書中多部小游記所吸引:小人國游記、大人國游記、飛島國游記……這些字眼就像被作者施了魔力,吸引我迫不及待的讀下去。
格列佛是一個常隨船出海的外科醫(yī)生,但船常因風(fēng)暴和海盜擱淺在荒島上,就這樣他闖入奇異的小人國、龐大的大人國、會飛的島國、神奇的慧骃國……開啟了四次驚心動魄的冒險。
我在閱讀時幾乎處于癡迷狀態(tài)。讀整本書用了4小時,就好像是和格列佛一起去了四個神奇的國度歷險一樣。格列佛一生熱愛航海事業(yè),每一次都為夢想而出發(fā),與艱險搏斗。
我不得不佩服格列佛的機智勇敢,他讀過許多書,精通許多語言,每到一個國家都能入鄉(xiāng)隨俗。當(dāng)他每一次在困境中面臨死亡的危險時,總能積極尋找對策,克服困難,最終化險為夷。他的機智勇敢和博學(xué)多才讓人由衷地感到欽佩與敬仰。
《格列佛游記》這本書讓我受益匪淺,我獲得了面對生活、面對困難的勇氣和力量!
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇九
西漢文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”可見,讀書是使人聰明的'好方法。
假期里,我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當(dāng)時的社會狀況。
其中,我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國,發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉,就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗,相當(dāng)于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國語文拼音只有22個!因為國法的字數(shù)必須比拼音的字數(shù)多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。
有一次格列佛幫助了大人國的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長刺,但他一點也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)!
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)??墒?,我只顧自己學(xué)習(xí)、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差???”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他,他不會考的這么差。我感到很慚愧!
通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。
格列佛游記讀后感網(wǎng)篇十
連著三天,雨下個不停,下雨天讀書是最愜意的,上次買的一本書還放在抽屜里,書名是《格列佛游記》,書很新,還透著油墨香味。
《格列佛游記》的作者是江奈生斯威福特,是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家?!陡窳蟹鹩斡洝穼懙氖且幻t(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,度過三年奇妙的生活并經(jīng)過多次冒險,回到英國的經(jīng)歷。
一、因此人民大多過著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,不由要對人的本性生疑。
小說第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己掙面子的事。不過,用大人國的眼光看,英國是利立浦特般的蕞爾小國,它的歷史充斥著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會其他許多重要方面。如:第三卷里對拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對英國皇室學(xué)會的,表達了對現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫??傊?,在十八世紀早期,秩序更替、工商繁榮、物欲張揚、政界腐 敗、黨爭激烈及對外擴張等構(gòu)成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時代的特點和弊病,痛下針砭。
這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀,還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下領(lǐng)土廣被一語后,還在括號里不動聲色地解釋道:周界約十二英里。他似乎并無評論,只是在忠實客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那直抵地球四極的無邊領(lǐng)土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫穎而出。
您可能關(guān)注的文檔
- 勞動課心得體會網(wǎng)(優(yōu)秀12篇)
- 最新我的幸福觀 我的幸福觀演講稿(大全11篇)
- 校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié) 校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(匯總9篇)
- 2023年質(zhì)量討論會會議紀要 討論會議紀要(通用12篇)
- 最新S店銷售工作計劃(通用13篇)
- 最新討論會會議紀要 討論會議紀要(優(yōu)秀9篇)
- 貧困生助學(xué)金感謝信二(大全10篇)
- 2023年校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)(模板15篇)
- 最新我的狼媽媽讀后感(匯總10篇)
- 最新教師愛崗敬業(yè)心得體會 教師要愛崗敬業(yè)心得體會(精選11篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
最新科室負責(zé)人評語(優(yōu)質(zhì)15篇)
14下載數(shù) 281閱讀數(shù)
-
打掃敬老院心得體會范文(優(yōu)秀12篇)
40下載數(shù) 960閱讀數(shù)
-
2023年四議兩公開會議記錄怎樣寫(實用17篇)
33下載數(shù) 454閱讀數(shù)
-
2023年財務(wù)人員自我評價簡短(優(yōu)秀14篇)
26下載數(shù) 985閱讀數(shù)
-
最新給外賣好評的句子(通用9篇)
47下載數(shù) 442閱讀數(shù)
-
最新駐村工作個人自評(優(yōu)質(zhì)10篇)
30下載數(shù) 574閱讀數(shù)