我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
草房子讀書心得體會篇一
假期里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅強的杜小康,有倔強的陸鶴。媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團結奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當他得知自己生命垂危,毫無希望時,他沒有抱怨,沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風、暴雨、孤獨、憂傷,這一切困擾著他。直到厄運再次降臨,杜家一貧如洗時,杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅強,他自己在學校門口擺攤,他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!
《草房子》教會了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。“只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜?!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,未來的學習生活將會充滿競爭,充滿壓力,但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對,因為“吃得苦中苦,方為人上人”。
草房子讀書心得體會篇二
因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!
想書籍中桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來這片土,這是我們愛的結晶啊!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見到秦奶奶,好象認識她似的叫了一聲:“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時,它居然叫桑桑保守秘密。
起先,你是自動的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時機,你終于要離開學校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心,而自責。
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
草房子讀書心得體會篇三
《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯,重新找回同學之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長,從而給學校爭得了榮譽時,我真為禿鶴感到高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時,我不禁感到慚愧;當曉得桑桑患有絕癥后,還很堅持,努力地去戰(zhàn)勝病魔,當然,這也少不了爸爸和老師的功勞,我看到這里不禁流下了感動的眼淚,心里默默的為桑桑祝福。
為什么杜小康要遠離學校、遠離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀?為什么細馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔當家里的一份責任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重擔。
我不禁想起自己:當細馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當杜小康為了重振“紅門”,去遠離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時,我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習,我和家長爭得不可開交;為了晚點起床,我裝睡得正香,直到家長一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話:東西越來越多——越不懂得珍惜。
作為一個五年級的學生,我不應該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應該學學文中的人物,勇敢擔當起自己該擔當?shù)呢熑巍?/p>
草房子讀書心得體會篇四
《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重??上驳氖?,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重。
每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純。
一個是身有殘疾的“禿鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。
而細馬是一個領養(yǎng)來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當?shù)氐姆窖詴r,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨搨劾?,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學習成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有不測風云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的.承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責任,什么是力量!
草房子讀書心得體會篇五
這個寒假,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠,我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧?
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?!髡邔λ麄兊拿鑼懀偸亲屪x者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因為在他的身上,能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個殘酷的事實:不久后桑桑將會離他遠去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。
當我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過,可他沒有放棄!
終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時,我還很佩服桑桑的毅力!
《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對景物和人物的描繪,細膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。
草房子讀書心得體會篇六
《草房子》是一本很值得回味的書籍,看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒,我突然發(fā)現(xiàn)原來生活中竟有那么多的小插曲,回憶起來那么的甜美。
這本書記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛,也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
然而最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲憤與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我,貫穿于整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的美,使我情不自禁地贊嘆。
草房子讀書心得體會篇七
最近,我看了一本有趣的書,書名叫做《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮,聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。但令我印象最深刻的是因為光頭而被別人嘲笑的禿鶴。
禿鶴的本名為陸鶴,可是因為他是一個十足的小禿子,所以油麻地的孩子,就都叫他為禿鶴。如果禿鶴此時此刻就站在我面前,我看到他那光溜溜,絕無一絲瘢痕的腦袋,沾一點唾沫去輕輕摩桬它一下的欲望。
一次,禿鶴冒著大雨上學,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭分外的亮,他從兩個女孩身邊走過,當他回過頭去,看到的卻是那兩個女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。這兩個女孩實在是太過分了,我心想,她們是自私的,從來沒有考慮過別人的感受。如果她們是禿鶴,她們看到別人嘲笑自己,她們難道不會難過嗎?同時,我也十分同情禿鶴,一個明明可以長得很帥氣的男孩,卻被別人無情的取笑。
面對嘲笑,禿鶴便有了一個復仇計劃。
在會操表演的時候,一開始井然有序的進行著,可是操做到三分之二的時候,禿鶴突然摘下帽子,引得全場哈哈大笑,油麻地小學因為禿鶴也沒拿到好成績。這時,我覺得禿鶴過為已甚,不能因為自己的事,不為自己的學校爭光。
想當然的,他換來的是眾人對他的冷淡。直到有一次,大家才對他見異思遷。
在文藝匯演上,禿鶴飾演連長,他演和一絲不茍,使油麻地小學得了好名次。可是解散時,禿鶴卻不見了,當大家找到他的時候,他卻在河邊默默哭泣。讀到這里,我為同學和禿鶴感到感動。雖然禿鶴在會操表演中沒有為油麻地小學爭光,可是同學們依然給他重新改過自新的機會;而禿鶴呢,并沒有因為同學們對他的冷淡,亂七八糟的表演,而是聚精會神的,沒有出一絲差錯。因為想呈現(xiàn)出白璧無瑕似的表演,禿鶴夜以繼日地練習,終于得到所有人的認可。
其實生活中難免會遇到一些困難,但是只要我們不氣餒,努力下去,就一定會成功的。
這讓我想起了我們班的同學。不只是上了六年級的原因,同學們一個個爭分奪秒的學習,手不釋卷。以前不求甚解的同學,發(fā)奮學習,現(xiàn)在正一點點進步。驗證了那句話:世上無難事,只要肯登攀。
一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。世上無難事,只要肯登攀。
草房子讀書心得體會篇八
《草房子》是曹文軒純美小說系列中最為人知的小說之一,它已獲得多項獎項,深受讀者們的喜愛。
《草房子》是一本非常優(yōu)秀的兒童文學作品,它真實地描寫了20世紀的鄉(xiāng)村生活。書中的措辭十分優(yōu)美動人,使用了多種修辭手法,生動地刻畫了多個事件與景物,做到了動靜結合。它的動詞使用十分多樣化,完美地表達了人物的行為和心理活動,讓人有一種身臨其境之感。它的情節(jié)安排也十分合理,每個章節(jié)之間都做到了上下呼應。
依我看,書中的草房子象征著寧靜與和平,我們應該珍惜它,攜手共進,創(chuàng)造一個美好的世界!
草房子讀書心得體會篇九
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物,它語句優(yōu)美,故事情節(jié)曲折生動,是一本值得回味的書,這本看起來枯燥無味的書,讀到后來卻讓我愛不釋手。
桑桑是一個陽光、調皮的小男孩,在小學的六年里,他做出了不止一件的夸張事,但卻也讓他沒齒難忘。秦奶奶、蔣一輪老師、溫幼菊老師、杜小康、細馬、禿鶴、阿怒、紙月……在這六年里,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛、同學間的友誼……他從這些故事中明白了善良、尊嚴、頑強,就連秦奶奶也被他感化了。桑桑第一次見到秦奶奶時,叫了一聲“奶奶”,秦奶奶一直被村里的人討厭,從沒有人喊她“奶奶”,更沒人理她。但正是因為這一聲奶奶,其實孩子見著她都遠遠躲著她,而桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾,著實令人佩服。
紙月是一個文靜、學習好還漂亮的小姑娘,是紙月讓桑桑變干凈了,不再去搶妹妹柳柳的餅吃了,不再把桌上灑的湯湯水水了,也不再狼吞虎咽的吃飯了。最后,紙月走的時候還送了一個媽媽親手縫制書包給桑桑,把她自己的祝福和關心送過去。
哦,對了,你記著:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
人間處處有真情,在草房子里我看到了不止一個令人落淚的真情,我與文中的小主人公桑桑同喜同悲,尤其是最后桑桑的病好了,我心中非常地為他開心。希望愛可以灑滿這世界。
草房子讀書心得體會篇十
暑假里,我細細地讀了曹文軒的《草房子》,覺得這個故事寫得真是美妙。
桑桑是個好孩子。
桑桑在小紙月面前,忽地,變得愛干凈了,變得講衛(wèi)生了,也變得勇敢了,為了紙月與三個惡霸同學打架。
桑桑是個好孩子。
盡管他并不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感,但忠實地履行著信使的工作,或許是因為他曾弄丟了關鍵的一封信而心存內疚,但是,桑桑依然能勇敢承認那次失誤,并用后續(xù)的實際行動彌補過失。
桑桑是個好孩子。
盡管杜小康仰仗著自家的富裕,桑桑只有羨慕嫉妒的份兒,可是,當杜小康邀請桑桑一塊兒騎自行車的時候,桑桑的干脆讓我明白:友誼是純粹的;當杜小康因為家境敗落,沒錢上學而去學校了偷了課本,桑桑是唯一的知情人,但他什么也沒說。我想這不是隱瞞,而是桑桑感動于小康的好學。
桑桑是個好孩子。
第一回見到秦大奶奶,桑桑的一聲自然而然的,脫口而出的,親切動人的一聲“奶奶”讓我心動,也是這一聲與眾不同的“奶奶”,打開了秦大奶奶的心門;即便是如此固執(zhí)的奶奶,在桑桑面前,都變得柔軟了。奶奶落水,眾人搶救,孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚,就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統(tǒng)統(tǒng)融化。
我喜歡桑桑,善良而機靈,大膽而靦腆,細心而倔強。能將蚊帳用來當漁網(wǎng),能把櫥柜用來當鴿籠。這樣的創(chuàng)意,或許只有桑桑才能想得出來,讀到這里,我總忍俊不禁。桑??鞓返禺斨Y一輪與白雀的信使,偷偷地喜歡著文靜的紙月,第一個叫秦大奶奶為“奶奶”,第一個發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上,第一個發(fā)現(xiàn)秦大奶奶的煙囪不再冒煙;是細馬的最好的朋友,與他一起在冰天雪地里去刨柳樹須,即使當知道自己即將去“很遙遠的地方”的時候,仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢想,硬是拖著病弱的身體,背著妹妹一步一步爬上了城墻……幸好,桑桑沒有死,桑桑奇跡般地繼續(xù)活了下來。
故事的結尾,桑桑說,感覺自己好像已經(jīng)死過一回了,這句話意義深刻,我想,是桑桑想告訴大家,美好和夢想是不會死的。
草房子讀書心得體會篇十一
《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。這部優(yōu)秀的少年長篇小說寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。作品沿襲了曹文軒一貫的厚重、質樸的寫作風格,洋溢著濃濃的人文氣息。在今天這樣浮躁的社會、冷漠的世態(tài)中,它能真正感動所有的孩子,讓他們回歸精神的家園。
中國閱讀學研究會會長 曾祥芹 教授認為:閱讀是讀者個性化和社會化行為統(tǒng)一的過程。所謂“緣文會友”不單指與作者會友,還指與其他讀者會友。開展“班級讀書會”,通過學生群體間的“合作性閱讀”來達到閱讀學習共同的目標指向,明確的閱讀分工和互補的閱讀心得交流這樣一個狀態(tài),才能真正落實“緣文會友”的理念。
有一個評論家說過:陳述一部作品的意義就是交待自己的閱讀感觸。為了讓這樣的交流多一些自由,少一些約束,我試著借鑒中央電視臺《藝術人生》這一談話欄目的某些運作過程,讓每個學生都能袒露心聲,積極創(chuàng)設一個自由、平等、互動的平臺。
1、交流閱讀感受,加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式,促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。
3、感受作品的人文魅力,體悟作品的生命詮釋。
1、學生閱讀《草房子》,完成讀書筆記。
2、以書友隊為單位設計共同討論的話題,再由老師進行綜合。
3、每個書友隊選擇書中的一個少年兒童形象,完成一段文字描述。
4、多媒體課件制作。
一、“猜猜看”
1、教師說出對作品中秦大奶奶的一段文字描述,讓學生猜猜人物的名字。
2、教師從10個書友隊中精選出一些精彩的關于少年兒童形象的文字描述,由相關書友隊念給大家聽,讓大家一起來猜猜看。
二、“心心相印“(人物篇)
2、這么多形形色色的兒童形象,你認為他們有什么相似的地方?
3、在這么多人當中,你有沒有找到自己的影子?你從他身上學到了些什么?
三、“真情告白”(感悟篇)
1、剛才我們每一個人都和書中的人物有了心心相印的對話,每個書友隊的隊員都有了心心相印的交流。我記得我們同學在讀書筆記上這樣寫道:讀了這本書,我似乎也和這些小孩子一樣,一同成長,一同成熟。我想讀完這本書以后,我們每個人在心中都或多或少的有一些感悟,對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進入第二個環(huán)節(jié):“真情告白”(出示)談一談,你讀了這本書以后,對你最大的感悟和啟發(fā)是什么。
2、學生自由談談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
四、精彩回放(朗讀篇)
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人還沉浸在《草房子》為我們營造的這個溫馨的村莊里呢!這本書中最精彩的地方就是曹文軒為我們描述了很多少年兒童的內心世界,而且描寫得非常細膩,下面我們就進入第三個版塊:“精彩回放”(出示)在這么多描寫人物內心世界的段落里面,把你認為最精彩的,讀給我們聽聽。
2、學生自由選擇自己認為精彩的段落和著音樂讀給大家聽,并適時說說自己的閱讀感受。
五、“推而廣之”(推介篇)
1、所有這一切都讓我們全身心地、完完全全地沉浸在了曹文軒的《草房子》里面,我想這本書帶給我們的東西也許是很多很多的。我們書友隊的風格就是——好書共享,所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”(出示)
2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向學生推介曹文軒的其他作品。
草房子讀書心得體會篇十二
讀完《草房子》之后我覺得最吸引人的地方就是寫紙月的那一章了。
讀完《紙月》,我發(fā)現(xiàn)安安靜靜的紙月很少說話,幾乎都是用寫別人或是環(huán)境來襯托紙月,要不就是抓住紙月的動作來刻畫人物,有時,她也會說上幾句,但前提都是“小聲地”看完之后才發(fā)現(xiàn),這篇文章,不就是一個現(xiàn)實版活脫脫的我嗎。
在學校里的紙月很內向,用現(xiàn)在的流行語來說就是高冷。我在學校也是一樣,總希望自己能小一點,再小一點,恨不得把自己藏起來,希望老師和同學們能夠看不見我,總是生活在自己的小小的世界里。
我從小就不愛說話,不善于用自己的語言去表達情感,只有別人問我話時我才會回一兩句,如果別人不問我了,我就會自己做自己的事情,把別人晾到一邊,讓別人很尷尬。
或許是習慣了,習慣一個人獨來獨往,生活在自己的世界里,等到想要出去看看的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己根本無法邁出那一步。已經(jīng)經(jīng)常有人說,我很高冷,很難和我融入到一起去,我想為自己申辯,可是話到嘴邊又咽了回去,因為我不知道該如何向他們解釋。久而久之,我也就懶得解釋了,最終除了幾個要好的朋友,我成了被大家“孤立”的那個。
我不應該把自己藏起來,要試著吹開一層包裹著我的霧氣,認識新的世界,冰川都可以融化,更何況我呢!
草房子讀書心得體會篇十三
我是杜小康,出生在鴻門。當然,鴻門是油麻地最有錢的家族。
從小我就一直用家里的錢和權利幫助同學。同時,我也有很多普通孩子甚至成年人沒有的東西。(嘻嘻,厲害?。?/p>
但一個家族經(jīng)濟崩潰后,紅門長期衰落,之前的權利和金錢蕩然無存,欠下一筆債。我想讀書,但是我不會,只好拼命抬頭幫爸爸養(yǎng)鴨掙錢。
由此,我經(jīng)歷了很多磨難。如果一只鴨子丟了,我堅信如果能找到,一定會找到。這是永不放棄的信念。養(yǎng)鴨計劃雖然最后失敗了,但是鴨子長大了,我也長大了。
我不是為了學習而放棄的。我向桑桑借了20塊錢作為我的初始資本。我開了一家小商店謀生。即使債權人已經(jīng)拆掉了我們家的紅門。
這幾天,我和爸爸最大的敵人就是孤獨。我不能學習,不能和同學分享快樂,只能在孩子孤獨無聊的生意中度過。
在這次事件中,我體會到了生活的痛苦,學會了生活。但是,苦中必有甜。只要你有樂觀的心態(tài),沒有什么能打敗你,幸運女神遲早會來找你。
草房子讀書心得體會篇十四
在一片發(fā)著金子般的草房子中,一個十四歲的男孩,桑桑,爬上了房頂,白云,溫柔如絮,樹葉在秋風中,忽閃忽閃地飄落,隨風起舞。在這一片金色的油麻地中,有一些令我們敬佩、感動的人,也有不平凡的故事,桑桑也是其中一位。
令我們感動的,雖然是一些普通人的故事,沒有那么偉大,但其中的一些細節(jié),卻能讓我們體會到世間最美的感情。
在桑桑得了一種怪病的時候,桑喬背著他,走遍了求醫(yī)的路,也拜訪了所有醫(yī)生,桑桑命在旦夕,但,也許是桑喬的父愛的份執(zhí)著,感動了上天,桑桑的身體也逐漸好轉。
令我們永恒的感動,也許正是這種平常,藏在日常生活中的愛,感動往往是人間最珍貴的愛、最真實的、最令人感動的。
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